整理房间的小学生（优质19篇）

优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。如果你对优秀作文的结构和表达方式不太了解，以下是一些范文可以让你有更清晰的认识。

整理房间的小学生（优质19篇）篇一

我的.房间原来乱七八糟，让人看了不舒服，闻起来有一股臭豆腐味儿，臭袜子满屋都是，这一只，那一只，臭气熏天；现在呢？整理的干干净净，一尘不染，香水味哪儿都是，让人看了爱不释手。

本子我放进了小纸盒里，教科书我放进了纸箱里，课外书我放进了布袋里。

整理房间的小学生（优质19篇）篇二

第一段：介绍整理房间的重要性和困难性（200字）。

整理房间是每个人都不可避免的任务，无论是家庭主妇还是上班族。一个整洁有序的房间不仅能给人带来舒适和愉悦的感觉，也有助于提高工作和生活效率。然而，由于工作和生活压力的增加，很多人面临着房间杂乱无章的窘境，不知从何下手整理。本文将分享我整理房间的心得体会，帮助大家更好地管理自己的房间。

第二段：制定整理计划和带来的好处（250字）。

整理房间前，首先要制定一个合理的整理计划。我喜欢把房间分成不同的区域，例如卧室、客厅、厨房等，然后根据区域分别制定整理计划。这样做的好处是可以使整理工作有条不紊，不至于一次性搞得过于繁重。制定计划还有助于增加工作的可操作性和完成感，激发持续整理的动力。

第三段：按照顺序整理不同区域的技巧（300字）。

在整理房间的过程中，我发现按照顺序清理不同区域可以更高效地完成工作。首先，清理卧室时，我会先整理床铺、收拾衣物、然后清扫地面。然后，我会将注意力转移到客厅，整理沙发、茶几和电视柜。最后，我会完成厨房和卫生间的清扫和整理。按照这一顺序进行清理，可以避免工作的重复和混乱，使整个房间的整体效果更加一致。

第四段：处理杂物和储存的方法（250字）。

房间整理时最需要花时间和精力的工作是处理杂物和储存物品。我会将杂物分为三类：存放、捐赠和丢弃。对于经常使用的物品，我会寻找合适的储存地点，并使用标签或盒子将它们分门别类。而对于长期不使用的物品，我会考虑捐赠给慈善机构或卖掉。至于一些已经损坏或没用的物品，我会果断地丢弃，避免占用空间和增加负担。

第五段：保持整洁的秘诀和持续整理的重要性（200字）。

整理房间是一项长期的任务，保持整洁需要坚持和习惯养成。为了保持房间的整洁，我给自己设定了每周一次的整理日，并将其列入日程表。在整理日，我会进行快速清扫和整理，处理一些小问题，确保房间保持整洁和有序。此外，我还会时刻保持规律性的清理，比如每次使用后立刻收拾，不让物品堆积和杂乱。

总结：整理房间不仅是一种责任和需要，更是一种生活的态度和习惯养成。通过制定合理的整理计划，按照顺序整理不同区域，处理好杂物和储存物品，并保持持续的整理习惯，我们可以轻松地享受整洁和舒适的生活环境。希望我的心得体会能对大家有所启发和帮助。

整理房间的小学生（优质19篇）篇三

整理房间是每个人生活中的一项重要任务，它不仅可以让我们的生活环境更加整洁与舒适，还有助于提升我们的效率与心情。在长期整理房间的过程中，我积累了一些心得体会，下面将和大家分享。

第二段：制定计划，分阶段整理。

整理房间一次性完成可能会花费大量的精力与时间，我发现将整理任务分为几个阶段更加有助于有效的完成工作。首先，我会制定一个整理计划，将房间分成几个区域，然后确定每个区域需要完成的具体改善措施。接下来，我会将整理任务分解成每天或每周的小目标，逐个完成，这样不仅可以节省时间，还可以让整个过程有条不紊。

第三段：分清优先级，保持思维清晰。

在整理房间的过程中，我们会发现有些东西需要决定保留还是丢弃，这时我们需要做出决策。我发现将物品按重要性或使用频率进行分类能够帮助我更好地做出决策。我会将那些长时间没有使用的物品放到次要位置，把那些经常使用的或有特殊价值的物品放在主要位置，这样在后续整理时可以更加方便地判断物品的价值与用途。

第四段：找到适合自己的整理方法。

整理房间的方法有很多种，但并不是每种方法都适合每个人。我在整理房间的过程中，尝试了很多方法，最终找到了适合自己的方式。例如，我发现将物品按种类分类是很有效的方法，可以让我更容易找到需要的物品。此外，我还尝试了保持每个物品都有固定归位的原则，这样不仅可以减少找物品的时间，还能让整理后的房间长久保持整洁。

第五段：定期整理与保持良好习惯的重要性。

整理房间不是一次性的任务，而是一项需要长期坚持的习惯。我发现定期整理是一个保持房间整洁的有效方法。每周我会安排一段时间整理房间，清理垃圾、整理物品，这样就可以保持房间的整洁与舒适。此外，养成几个简单的好习惯也是很重要的，例如每天起床后整理床铺、定期折叠衣物等，这些小习惯的养成可以让整理房间变得更加轻松、自然。

结尾段：总结。

整理房间是一项需要长期坚持的任务，通过制定计划、分清优先级、找到适合自己的整理方法以及定期整理与保持良好习惯等方法，每个人都可以有效地完成整理房间的任务。通过整理房间，我们可以创造一个舒适整洁的生活环境，提升生活品质，更好地发挥自己的潜力。希望大家都能养成整理房间的好习惯，享受整洁有序的生活。

整理房间的小学生（优质19篇）篇四

哦耶！终于到了暑假，可以睡个懒觉了，可刚到七点钟，我就被妈妈叫醒。为什么？还得听我慢慢道来。

我睁开朦胧的双眼问妈妈：“妈，您这么早就起来叫我，有什么事啊？”妈妈应道：“你看你这个房间，比猪窝还乱，作业本也不收拾一下就睡觉了，你还想当‘乱室奸雄’啊？”我被妈妈说的话逗乐了，转过身来，我又一脸严肃地说：“是，保证顺利完成任务！”

说完，我便一本正经地整理房间。哎呀！看来妈妈说的没错——我的房间的确比猪窝还乱，而我却不想当“乱室奸雄”啊！于是，我便先将书摞在一起，然后将一些没用的书放在一个大箱子里，将一些用完的本子当成废品卖掉。又把我的床理好，将被子叠好。又拿扫把、拖把将房间里里外外、上上下下都“扫荡”了一遍。

这时，妈妈来了，她开心的说：“房间真不错，儿子长大了……”我也明白了一个道理：自己的事情自己做，不要总依靠别人，那样只会一事无成。

整理房间的小学生（优质19篇）篇五

整理房间的小学生（优质19篇）篇六

整理房间的小学生（优质19篇）篇七

推开门一看，便是书香门弟，它很低窄小，但里面却有许多回忆。

这间房长约4米，宽约2米，窗帘拉开便是一扇窗，窗户外边的防盗岗上有几盆植物，有的植物我不认识，就管它叫无名氏，我很小的时候，生日那天，妈妈送给我的，说是这盆植物陪我长大，这盆植物大概和我差不多大哪，听妈妈说这花是从很远的地方买来的，不是这里的，它们的根很粗大，结实，远看像迎客松，近看像仙人掌，它长出来的叶子，厚的有大拇指那么厚，薄的`有小拇指那么薄，它的根占满了整个盆，只要用手指轻轻碰它一下，就掉了，所以，我很爱护这盆植物，也很喜欢这盆植物。

轻轻关上窗，朝周围看几眼，墙上有许多贴画，还有便利贴上写上几句我的座右铭，来激励自己，提醒自己。书桌上有我的作业和零食，书桌前面有一个书架，上面是我每年的书，和一些教育类的书，各种书都分类过，比如说，作文书，课本书，童话寓言书……门上挂满了千纸鹤，一串一串地悬挂在上面门顶上是一个风铃，是同学送我的生日礼物，只要轻轻将它一碰，它便会了出清脆的声音，有时我就在想，有风铃“唱歌”的声音，有纸鹤“伴舞”的美丽，还有看电视的吵闹声，这种美妙的音乐交织在一起，让人感到身心愉悦。

总之，房间就是我最好的“医生”，不管是酸甜苦辣，还是伤心失望，它都能治好，它就像我生活当中不可缺少的“朋友”只有它会让我忘掉烦恼，笑着面对坎坷与生活。

整理房间的小学生（优质19篇）篇八

整理房间是我们日常生活中必不可少的一环，它不仅能让我们的生活环境更加整洁舒适，也能帮助我们提高工作效率和心情。在我多年的整理房间的经验中，我总结了一些心得体会，希望能够与大家分享。

在开始整理房间之前，我们需要有一个清晰明确的计划。首先，我们可以将房间分为不同的区域，例如卧室、客厅、书房等，然后安排每个区域的整理时间和顺序。这样可以帮助我们更好地掌握整理的步骤和进度，减少不必要的混乱和重复劳动。另外，我们还需要准备好必要的整理工具，如垃圾袋、清洁剂、拖把等，以及一些整理用品，如收纳盒、文件夹等。只有在制定了计划和准备充分的情况下，我们才能够更加高效地整理房间。

第二段：整理房间需要逐步分解任务。

在整理房间的过程中，我们不能一口气完成所有的任务，这样既容易使人感到疲倦，也很容易让我们丧失动力。因此，我们应该将整理房间的任务逐步分解，将它们分为若干个小任务，并逐个逐个完成。例如，我们可以先清理地面上的杂物，然后处理桌面上的文件，最后整理柜子里的物品等等。这样的分解任务可以让我们在整理房间的过程中有所依据，也可以帮助我们更好地把握整理的节奏和进度。

在整理房间的时候，我们经常会发现一些已经不再使用或者不再需要的物品。当我们面对这些物品时，我们需要学会放手和放弃它们。有时，我们会因为某些物品曾经给予过我们许多美好的回忆而舍不得扔掉，但实际上，这些物品只会占据我们宝贵的空间，增加日后整理的负担。因此，我们应该学会理性地判断，只保留我们真正需要和重要的物品，而将那些与我们无关或者已经过时的物品拿出来并进行分类处理，例如捐赠给需要的人或者卖掉。

第四段：整理房间需要进行适度的收纳。

在整理房间的过程中，适度的收纳是非常重要的。收纳可以让我们的空间更加整洁和有序，同时也可以更方便我们找到需要的物品。我们可以使用一些收纳工具和方法，例如使用收纳盒、文件夹、挂钩、抽屉隔板等，将物品按照类别和大小进行分类和整理。同时，我们还可以通过标签、彩纸等方式，让收纳更加清晰和有序。通过适度的收纳，我们可以让房间更加宽敞整洁，也可以有效地提高整理的效率和流畅度。

整理房间不仅仅是一次性的行为，而是一个长期的习惯和过程。当我们整理房间的时候，我们应该养成良好的习惯，例如定期清理和整理，每天花几分钟的时间归纳物品和整理房间等。只有通过长期的坚持和培养，我们才能够保持房间的整洁和有序，同时也能够提高自己的整理能力和意识。养成良好的整理习惯不仅可以帮助我们更好地管理和利用空间，还可以让我们的生活更加规律和有条理。

总结：整理房间是一项看似简单却非常重要的任务。通过制定计划、分解任务、放弃不必要的物品、适度收纳和养成良好的习惯等方式，我们可以更加高效地整理房间，让我们的生活环境更加整洁舒适。同时，整理房间也是一个培养自己整理能力和意识的过程，它可以让我们更好地管理和规划自己的生活，提高工作效率和心情。希望通过这些心得体会，我们能够更加有条理地整理自己的房间，创造一个更加舒适和宜居的生活环境。

整理房间的小学生（优质19篇）篇九

在这个加长版寒假中，我的房间时不时变得一片狼藉。作为家里的小主人，我要尽自己所能，让我们的家变得更加整洁和温馨。这周末，看着我乱糟糟的房间，我开始了我的“整理房间大作战”计划。

首先，整理床铺。我先把被子翻过来，折成像油条一样的长条形，再把他们对折成一个正方形，被子就好像豆腐块一样放在床中间。再把睡衣叠整齐，放在床脚，将枕头、靠枕、玩偶等依次有序地摆放好。经过我的整理，它们好像也变得“开心”多了。

接着，整理学习桌。我先用小小吸尘器将桌面上的橡皮屑吸干净，再把课本有序地按照重要性叠放整齐，把没用的废纸扔掉，把铅笔、橡皮、尺子等工具分门别类地放进笔筒里。这样，我就能更安心地学习了，下次，也不会因为一时找不到橡皮和尺子而心烦意乱了。

然后，整理书柜。我喜欢阅读，每天我都要花上1个多小时的时间来看书。我先把近期需要阅读的书本放到学习桌上，再把书柜里的书按照大小、高矮排列整齐。它们现在就像一排哨兵，整整齐齐地站在书架上，我顽皮地对他们喊道：“稍息！立正！”

最后，整理衣橱。春天到了，终于要和冬天说拜拜了。我搬来小凳子，把冬装整理出来，拎到小房间里。羽绒服真是太重了，我的两只手都快被它们压断了。看着衣橱里五颜六色的春装，我仿佛看到了春意盎然的景色。

整理房间大作战终于结束了，我累得满头大汗，每次看着妈妈做家务劳动都觉得很简单，今天一下子体会到了妈妈的辛苦。今后，我要多帮妈妈做家务劳动，让劳累的妈妈轻松一些！整理房间大作战，成功啦！

整理房间的小学生（优质19篇）篇十

随着生活水平的提高，人们对于居住环境的要求也越来越高。一个干净整洁的房间不仅能为我们带来舒适的居住感受，还能提高工作和学习的效率。然而，随着时间的推移，房间常常会因为杂乱无章的摆放而显得凌乱不堪。为了改善这种状况，我进行了一系列的整理工作，并从中总结出一些有效的心得体会。

首先，整理房间的前提是要有一个清晰的计划。在开始整理之前，先思考一下如何更好地利用空间，将物品放置在合适的位置。可以借助一些整理家具或收纳盒等工具，将物品进行分类整理，以便找到需要的东西时方便快捷。

其次，整理房间需要有一种规律性的习惯。如果习惯性地将物品随意堆放，很快房间就会变得杂乱无序。建立起每天或每周定期整理的习惯，可以保持房间的干净整洁。例如，每天早上起床后把床收拾整齐，将杂物归位；或者每周末对房间进行深度清洁，洗刷地板、窗户等。一旦养成了整理房间的好习惯，它将变成一种享受，同时也能给自己带来心理的宁静。

第三，整理房间要有时间的安排。不要指望一下子能把房间整理得一尘不染，这是需要耐心和时间的过程。可以选择一个闲暇的时间段，慢慢地进行整理。如果时间确实十分有限，可以分阶段进行整理，每次抽出一小段时间来处理一部分杂乱的地方。随着时间的推移，房间会渐渐恢复整洁，同时也会给自己带来满足感和成就感。

第四，整理房间需要做出一些决断。在整理过程中，有些物品可能会让人产生情感依恋，不愿意丢弃或者整理起来。然而，把物品都无限堆砌在房间里只会增加混乱感。因此，在整理时要学会做出一些决定，该丢弃的就要果断丢弃，该整理的就要归纳整理。只有保留真正需要的物品，才能让房间更加整洁清爽。

最后，整理房间还需要找到适合自己的方法和节奏。每个人对于整理房间的方式有不同的偏好，有些人喜欢先整理床铺，有些人喜欢先整理桌面。找到一种适合自己的方式，并根据自己的节奏来进行整理，这样整理房间的效率会更高。同时，在整理房间时可以配上一些喜欢的音乐或者与他人一起整理，这样会更加有趣并增强动力。

通过这次整理房间的经历，我深刻体会到了一个整洁有序的房间对于心理和生活的积极影响。整理房间不仅仅是为了外表的美观，更能让我们摆脱杂乱的环境，提高工作和学习的效率。它不仅是一种习惯，更是一种对自己生活态度的体现。只有拥有一个整洁的房间，我们才能真正享受美好的生活。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十一

我有一个温馨而舒适的房间。里面摆放着一张大床，它的颜色就像白巧克力一样，还有一排大衣柜和一张紧挨着床的小书桌。每晚入睡前，我和妈妈都会靠着床头阅读。每天早上，房间里就变得乱七八糟的，在爸爸眼中，就像个脏乱的“鸟窝”。

今天，我要好好整理一下我的房间，告别脏乱的“鸟窝”。

第一步，擦拭床头。我先打湿抹布，把放在床头的牙盒（装着乳牙等牙仙子换金币用）、护手霜和水杯都拿下来放在床上。在拿牙盒的时候，里面的牙齿好像跟风说好了，想让风吹它一下，好逃脱我的“魔爪”。风飞快地同意了，它们飞快地滚跑了。牙齿掉下去的时候，叮叮当当唱着歌，很高兴的样子，害的我“满地找牙”，把它们一颗一颗拾起，收进我的牙盒中，它们可都是我成长的见证者呢。收拾好牙盒后，认认真真地擦干净床头，把东西放整齐。

第二步，整理书桌。我还是照样把东西都拿到床上，我的小床就这样变成了“临时储物室”，它好像有些不高兴，我一碰它，就发出“吱呀吱呀”的声音。然后我把桌子和台灯仔仔细细地擦拭干净。最后把书本从小到大排整齐，它们每天都陪伴着我学习，我可要好好对待他们。很快我的小书桌就变得焕然一新啦。

第三步，整理床铺。我先把被子像野餐垫一样摊开，然后对折对折再对折，被子就叠好了。这时候，我又瞄了一眼床底下，发现好多支铅笔躺在地上“野营”。我急忙捡了起来，拍拍它们身上的灰尘，把它们一支一支放进笔筒。

下次我要按时整理房间，不让书本到处乱跑，更不让铅笔在床下“流浪”了。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十二

2020年春节过后，我们并没有如期开学，原因是有一种病毒在全国蔓延，它会人传人。专家爷爷说：只要勤洗手，多通风，出门戴口罩，不去人多的地方病毒就不会来打扰我们。

虽然我们现在不能去学校上课，但是学校组织了停课不停学活动，我们每天在家里通过直播的方式来和老师学习新的知识。

今天我们通过网课学习了《我会整理》的内容，视频里的小朋友教了我们要学会整理自己的物品。看完视频后，我心里有一个念头：我也要把自己的房间整理一下！说做就做，我走进自己的房间，看到起床后还没叠的被子堆在那里。好！就从叠被子开始做起，我毫不犹豫地摊开被子，横着折几下，竖着折几下就叠好了，结果却像个大冬瓜，要多难看就有多难看。咦？怎么和视频里小朋友叠的不一样呢？我又看了一遍视频里小朋友折被子的方法，噢！原来是折的方法不对，应该先把被子摊平，再把对面的对折四分之一，这边也一样，然后两边对折三分之一，再对折一次就可以了。

我照做了，结果真的和小朋友折的一样，我高兴地跳了起来。最后我又把枕头放到了被子最上面，又把被子摆到床头位置，大功告成！哈哈哈！接着我又整理下床单，又扫地，又学着妈妈的样子擦了下床头和窗台的灰，就这样我的房间整理好了！

从这件事我明白了：做任何事情都要认真，都要有方法，不能乱来。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十三

收拾房间，相信对你来说很简单！但是对于——这个从来不整理房间的我来说，这是一件非常困难的事情。然而今天老师布置的作业是整理房间，然后写一篇文章。对我来说太难了。但我觉得凡事都有第一次。无论如何，我都会尽力，尽力。

然后，我回想起父母打扫房间的时候。然后，我先把桌子上的东西分类，不要扔掉，其他的东西按照一定的顺序整理摆放。然后，我用抹布把桌子擦干净。然后，我用同样的方法整理衣服。然后铺床。这对我来说很容易。我很快就会全部做完。

做完所有简单的工作后，我开始做一项费力的工作，那就是拖地板。我先在水龙头下拿起半桶水，然后把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里拖来拖去。我一直拖着，直到地板变得干净明亮。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十四

今天，我和爸爸一起整理房间，我的房间乱糟糟的，心想：“要整理到多久啊？”

我们要做的第一项任务是整理书籍，可我的书好多啊，要把一套的书找出来。我的作业书太多了，而且都迷路了，我有三四套作书，一套就七八本，所以我得把它们找到，并且要一本本的排好。我在我的窗台上找到起步。又在抽屉里找到了日记大全，可看图却偏偏不见踪影。最终我在妈妈房间的英语书堆里找到了我最喜欢的看图写话，所以我把我最喜欢的书放在我最好拿的地方，整理完毕，我拿起一本书看了起来，真方便啊。

我们的第二项任务是收拾玩具。我房间的玩具又多又乱，而且都是乱摆乱放。我要把玩具全部收拾好，并把它们放在盒子里。我把跳绳物归原主，把我的乐高机器人放在一个盒子里，铁卡放铁盒子里，蛋蛋精妙放在另一个盒子里。

第三项任务是整理文具，就是把很短的笔丢了，没水的笔也丢了，位置不够放的就放柜桶里，直尺，铅笔，彩笔，大头笔，剪刀，全部分类好，啊，全部任务都完成了。

哇，我的小房间果然变了个样子，乱放的玩具不见了，书本也学会排队了。

我好累啊，我躺在我的小床上，心情格外好，下次我还要收拾房间。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十五

今天是三八妇女节，早上，听见铃声的我一跃而起。因为我早已打定主意，要在今天帮妈妈做一件事，给她一个意外惊喜。

我洗漱好了，来到餐厅吃早餐。妈妈见到我，对我说：“你起来了，今天我要去长沙出差，你在家要听话喔。”啊？我想，那我岂不是不能帮妈妈做事了吗？这时，妈妈看了看钟，发现很迟了，急急忙忙地离开了家。

妈妈走了，我在家闲着。忽然想到，虽然妈妈不在家，但我可以帮她收拾房间啊。说干就干，我先回到房间里，费力地把对我来说很大的被子铺开，再爬上床，有些吃力地把长长地被子努力叠起来，叠好后接着慢慢地把另一床被子也叠好，并把小毯子也叠得整整齐齐的，放进衣柜。然后，我继续整理妈妈平常用的桌子。先把电源关掉，把笔记本电脑和其他东西暂时搬到一边，再拿来抹布，好好地擦了几遍桌子。接着，我小心地把电脑放回原位，再按种类把书和妈妈工作用的材料分开叠成了几堆，并把一些不要的废纸清理出来丢入垃圾桶，桌子就整理好了。最后，我把妈妈放在外面的几件衣服收回衣柜，随即拿来扫帚，把地扫了一遍，倒掉灰尘，就大功告成了。

我看着收拾好的房间，欣慰地笑了。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十六

六年级生活逐渐步入尾声，作为一个六年级学生，我意识到在即将升入初中之前，有必要整理自己的房间。整理房间，不仅是独立生活的一个基本能力，更是培养自己整齐有序的好习惯的重要一步。通过整理房间，我不仅认识到了自己的不足，也体验了整理过程中带来的收获和积极影响。

第二段：发现问题。

在整理房间的过程中，我发现了自己的一些问题。首先，我的衣柜经常是一团糟，衣服堆积如山。其次，书桌上乱糟糟的，书本、文具无法放置整齐。再次，床铺凌乱，没有整理过床单被罩等物品。这些问题暴露了我整理房间的不自觉，也反映了我对整洁的缺乏重视。因此，我决定认真整理房间，养成良好的生活习惯。

第三段：解决问题。

为了解决房间杂乱的问题，我采取了一些有效的措施。首先，我将衣柜分为不同的板块，分别放置夏季和冬季的服装。清晰的分类让我能够快速取得所需要的衣物，同时也让衣柜显得整洁有序。其次，我为书桌增加了整理笔筒和文件夹的小工具，这样可以方便地收拾和取用书本，避免了乱放书本的困扰。最后，我养成了每天整理床铺的好习惯，保持床铺整洁干净。通过这些整理房间的方法，我成功解决了房间杂乱的问题。

第四段：变化的体会。

通过整理房间，我逐渐体会到了整洁带来的好处。首先，整理房间可以帮助我更好地管理时间。以前找东西常常因为时间浪费而迟到，现在通过整洁的衣柜和书桌，我能够快速地找到所需要的物品，合理地安排时间。其次，整理房间也增强了我的责任心。亲手整理的房间，让我更加珍惜自己的劳动成果，更加注重保持整洁。最后，整理房间也让我对生活有了更好的规划。整洁的房间不仅给人舒适的感觉，也能够让我更好地进行学习和休息，提高生活质量。

第五段：总结。

整理房间的经历让我受益匪浅。通过这个过程，我不仅发现了自己的问题，还培养了整齐有序的好习惯。我明白了整理房间不仅仅是为了外表整洁，更重要的是为了提升自己的素质和生活品质。在即将迈入初中的重要阶段，我将会用整洁的房间和良好的生活习惯迎接新的挑战。同时，我也希望通过自己的努力，影响和帮助身边的同学养成整理房间的好习惯，共同进步。

（注：以上文章为人工智能辅助生成，仅供参考。）。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十七

又是一个星期六，我早早地起了床。准备在自己的天地做我喜欢的事。

这时，妈妈走进了我的房间，看到书桌上乱七八糟，床上被子也没叠，简直成了垃圾窝！妈妈生气地说：“阳光，快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去，看见妈妈头上已有三把火。轻声应道：“知道了，知道了。”

我看了看房间，还真不像样子。是该好好收拾，可是从哪儿动手呢，左思右想，先从书桌开始吧，于是我赶快行动起来。我先把书类，每个年级的语文课本和数学课本都整齐地放在一起，把课外书集又放在一起。

只有最后一个环节了，得把地上的碎纸屑扫出去，于是我找来扫把和畚斗。首先把床底下的灰扫出来，然后从里往外扫，扫到门口时，把大的纸屑扔进垃圾桶里，再把小的纸屑和灰尘用扫把轻轻地扫入垃圾桶里，又找来一个半干半湿的拖把把地板拖了一遍。大约用了15分钟。

房间终于被我打扫完了。妈妈夸我是好孩子。

我听了美滋滋的。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十八

昨天，我辛辛苦苦地把我的“狗窝”收拾得干干净净，整理得整整有条。你肯定认为收拾房间很简单嘛，用不着说是“辛辛苦苦”吧！但是对于我来说可是“重重大战”呀！

以前书架里的书乱七八糟的，这里一本，那里一本的，这都怪我以前看完书就乱。现在，我把书全倒出来，你猜，我看到了什么？我看到了蟑螂，还有我的零食袋。最后，还是我一本一本书地把书分门归类地放进书架里，真是自作自受呀！

梳妆台也是一场大战，你看，梳妆台上梳子、头饰、橡皮筋到处都有。谁叫我用完后就随便丢在梳妆台上呢！我只好迅速地捡回装头饰的盒子里。咦？这个不就是我前天不见了的发夹吗？原来被丢到梳妆台的小角落了，怪不得我怎么找也找不到呢！

干完这些后，我再看一下房间，啊！变得干净了，摆放得井井有条。不过，我已经累得汗流满面了。

通过这次收拾房间，我改掉了“用完东西就乱扔”的坏习惯。

整理房间的小学生（优质19篇）篇十九

九月的最后一天，老师对我们说下午最后一节课要大扫除。全班听了，立马“轰”的一声热闹了起来，我也很高兴有活干了。

下午，我带个桶过来。因为老师说过，每个人要带个桶或盆打水。我看了眼其他同学，有的带了不锈钢盆，有的带了塑料盆，还有的带了鱼盆！哈哈，真是有趣啊！

很快就到最后一节课了。同学们听到上课铃后，拿起各自的物品，跑去干活了。我拎着桶去打水，拿盆的同学也一块去打水。我接了半桶水，走了回去。那些等着水擦窗户、擦桌子的同学一窝蜂地冲过来，抢着先用水。不大一会儿，那些用盆接水的同学也来了，聚在一起的人便分散开来了。不过我桶里的水也用得差不多了，很快又要去打水了。不一会儿，我拎起空空如也的桶，又跑去打水了。

等我打完水回来后，有人让我去擦门窗上的灰尘。我听了二话不说，就去擦灰尘了。不过这横木上还好擦，但死角里的灰也太难弄了，我费了九牛二虎之力也没有弄好。我把抹布拧成一团去擦，可还是擦不干净。于是，我想了个办法：先将布打开，再用布包着小拇指去擦掉灰尘，这个办法真好用，立竿见影，一会儿就擦好了。我帮他们擦好了门窗后，又把桌子擦干净了。

然后，我又跑去打水。这时，翟家洛在提水，他帮了我打好水，我就去送水了。如此反复好几次，我累得大汗淋漓，*室喝了口水，又去干活。直到鲍老师过来说打扫得很干净了，我们才停下来休息。我不知道搬了多少次水，脑子里只有一个字：累！

回到家里，我倒在沙发上，脚累得又酸又痛。我对妈妈说：“这回国庆七天，我可能都不能动了，真是太累了！”

这次大扫除很成功，但国庆七天假对我来说，估计也是白放了。