小学三年级下雪了(模板18篇)

时间:2023-12-12 作者:翰墨

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇一

今天早上我还在睡梦中,就听见妈妈兴奋地喊道:“下雪啦!下雪啦!快看,下雪啦!”我连忙从被窝里爬起来,趴在窗台往外望,哇!外面可真美呀!树上、车顶上、房屋上、路面上,到处都是雪白的,雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被,把大地装点成白色的世界。

当我走在上学的路上,感觉到空气十分的清新。我的脚专门往没有人踩过的地方踩去,雪地上留下我的足迹,脚下的积雪伴随着我的步伐发出了“咯吱、咯吱”的响声。雪花和我亲密地打起招呼来,它们落在了我的帽子上、衣服上,还有的落到我的睫毛上,“刷刷刷”,好像在说:“快来给我一起玩耍”。

上午第二节课是数学课,老师说:“你们表现好就带你们出去玩雪!”同学们果然表现很好。到了操场上,同学们有的打雪仗、有的推雪人,同学们也不怕手冷,滚雪球、打雪仗、奔跑着、追逐着。我和几个女生一起堆起了一个大雪人,快要大功告成时,不知道谁的雪球打在我们身上,我们也以牙还牙跟他们战斗起来,操场上充满欢声笑语,那欢笑声,都快把树上的积雪震落下来了。

啊!这场雪真让人高兴,我喜欢雪,喜欢白茫茫的世界。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇二

那是1月19日清晨,我一起床,就看见外面一片白茫茫的。我兴奋地顾不上吃早点,就迫不及待的跑出家门去赏雪。

外面的世界,只见雪花仍旧纷纷扬扬的飘落下来。雪花落到草地上,小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋顶上,屋顶就像戴上了崭新的帽子。雪花落到地面上,地面就像盖上了厚厚的地毯。

你看这张照片,它是摄于夏阳湖畔的人行道旁,厚厚的积雪把竹子都压得弯到了地面,昔日枝叶繁茂的蔷薇篱笆也快爬到地上了。仔细看看雪地上人们踏出的脚印,深深的印在洁白的雪地上。

突然,我灵机一动,心想:这么厚的雪,不是可以用来堆雪人吗?我说到做到,马上上楼,拿了大大圆圆的巧克力、又粗又圆的胡萝卜和草莓下楼来。

我先在雪地上开始了滚雪球的游戏。不一会儿一大一小两个雪球就伫立在雪地上。我让爸爸帮忙把小雪球放到大雪球的上面之后,我就开始再把巧克力、胡萝卜和草莓依次镶嵌到小雪球上面去。这样,一个栩栩如生的小雪人就堆好了,它神气活现的站在雪地上开始发表自己的雪人演讲。我看着自己堆好的雪人,心里真是乐开了花。

我回头开心的观看我垒好的雪人,看久了,似乎发现这个可爱的雪人在甜蜜的微笑,也好像在热情的鼓励我,你的技术好棒啊!

文档为doc格式。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇三

今天我们正上着语文课,语文老师在讲练习册。不知道是哪位同学惊奇地叫了一声:哇,下雪啦,下雪啦!同学们的目光立马投向了窗外,我也被洁白的雪花所吸引。果然,天空中飘着粉妆玉砌的小雪花,漂亮极了,我真想现在就跑出去观赏这美丽的雪景。就在这时,老师说:同学们,我知道你们非常想看雪,可是我们现在在上课,等下课了你们再好好观赏。同学们只好拿起练习册听起老师讲课。

叮铃铃下课铃响了,同学们都争先恐后地跑了出去。我和展艺菲也走了出去,趴在栏杆上观赏雪景,操场上的雨伞密密麻麻,抬头往上看雪花像无数只小蝴蝶在天上飞来飞去,往下看,小蝴蝶瞬间变成了棉花。

第二节下课,操场上已经积满厚厚的雪,我和几个小伙伴也迫不及待地跑到了操场上玩儿起了雪。我们一起堆起了小雪人、在雪地里你追我赶,实在是太有趣了!

不知不觉上课了,小雪花也回家了。快乐的时光总是那么短暂,就像雪花一样转瞬即逝。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇四

我的.家乡在黑龙江省大庆市,这里四季分明,春夏秋冬各俱风采。但因为我是东北小男子汉,不惧严寒,所以我独爱冬天———这冰雪季节。严冬到来时,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔又洁白。飘舞的雪花既像一片片鹅毛,又像一朵朵白莲,如同轻飘飘的白烟,又如同柔柔的柳絮,纷纷扬扬飘洒在大地上、房屋上、树木上,让它们都穿上了冬天送给它们的厚重礼物———银色棉衣。

寒冷的冬季里,雪花是大自然送给我们最好的礼物。每当下雪时,我都会很兴奋。一等到下课铃响,我就会立刻跑出去,欣赏美丽的雪景。雪花的形状有很多很多:三角形、六角形、八角形,就像一颗颗非常精致的钻石,晶莹透明,太美了!雪花飘落在校园里,喧闹的校园就沉浸在白色的海洋里,同学们高兴地与雪共舞,尽情地撒欢。他们有的在雪地上躺着,有的打雪仗,有的玩雪球,有的同学在雪地上踢足球,有的堆雪人。雪在这寒冷的冬季成为了我们东北孩子最好的玩伴。

飘舞的雪精灵就像一个调皮的孩子,在风的陪伴下,肆意地在我们身边玩耍,不停歇地嬉闹,在给孩子带来欢乐的同时,也增加了环卫工人的烦恼。我看到许多叔叔阿姨满头大汗地清扫路边的积雪,却没有一个人说苦喊累,我真的很佩服他们。雪呀,你这个调皮的宝宝,这一点点小烦恼无法掩盖你的优点,看着你舞动的身影,洁白的身躯,单纯洁净,像我们孩子纯真的心灵。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇五

“下雪了!下雪了!”我兴奋地大叫起来。瞧,大雪飘飘洒洒,如柳絮,像梨花。雪越下越大,一片片,一簇簇,轻盈地飘落下来。整个世界如同盖上了一床厚厚的棉被,大地银装素裹,分外妖娆。啊,难得一见的大雪呀!

如此大的雪,可乐坏了我们这些孩子们。我急忙穿好鞋,以百米冲刺的速度冲下楼去,小区里的几个朋友已经在打雪仗了,我急忙加入了他们的队伍。我抓起一把雪,用手慢慢地按紧,冷不防朝郑杰砸去,他顿时变成了白胡子老头。他也不甘示弱,抓起雪朝我扔来,我一闪,雪正好砸中后面郎李晗的脸,还钻进了他的嘴巴,可笑极了!郎李晗见闹了笑话,顿时火冒三丈,像特种部队的队员似的迅速从地上抓起一抔雪,猛地砸向郑杰。“砰”的一声,郑杰被打得“晕头转向”,只好“丢盔弃甲”,溜之大吉。大家你追我赶,广场上喊声一片,笑声一片。

待到我们筋疲力尽雪仗停止,大家提议堆个雪人。你滚雪球,我塑五官,大家同心协力,不一会儿,一个胖乎乎的雪人便神气活现地坐在了小区的大门口。

雪依旧下着,大片大片的雪花像千万只白蝴蝶在漫天飞舞,快乐还在继续,活泼可爱的孩子们像快乐的小精灵在尽情玩耍,打雪仗、堆雪人、滑雪……多么快乐!

小学三年级下雪了(模板18篇)篇六

今天下午,我和妹妹一起下楼玩,刚一出门,雪花就迎面扑来,像调皮的孩子钻进我的脖子里,沾到我的脸上,却并不觉得刺骨的冷,只有凉凉的一片儿,很舒服。地上像铺了一层棉花。

我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块,然后用手把它弄圆,一个雪球做成了,然后再做一个雪球,把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴,用大大的红枣做成雪人的眼睛,让后用旧的红领巾做成雪人的围巾,再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽,用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的.雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大,虽然我们做的雪人不大,但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇七

放学了,笑笑吃完晚饭后,带着自己心爱的小熊和小狗,一起去外面散步。

一走到大门口,笑笑就看到天上下起了大雪,笑笑开心极了,小狗也开心地“汪汪”叫个不停,笑笑对小狗说:“咱们滚雪球吧!”说着,笑笑从草地上抓了一把雪,用手揉成了一个小圆球。她们在地上滚雪球,小狗也来帮助笑笑,它不停地用爪子抓雪往雪球上扔。笑笑弯着腰滚呀滚呀,一会儿就滚出一个大圆球。两个人在院子里玩的不亦乐乎!小狗和笑笑累了,他们找到了一个凳子,笑笑先把小熊小心地放在凳子上,她才坐在凳子上,小狗累了,趴在地上“呼噜呼噜”的睡着了。

小熊和笑笑一起欣赏着美丽的雪景。

天色晚了,他们一起高高兴兴地回家了。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇八

“快起床,外面下雪了。”正在熟睡的我听到召唤,一下子从被窝里爬了起来,迅速奔向窗户,欣赏美丽的雪景。

灰暗的天空飘着一片片如鹅毛般的大雪片,犹如天女散花似的,白白的,密密麻麻的。像远方望去,护城河两边一片白茫茫的,房顶、操场和大地上也是如此,好像铺了一张厚厚的白毯子。我将手伸出窗外,雪花落在掌心,我仔细观察,雪花的形状可真多啊。有五角形、六角形和多边形。

过了一会,雪停了,我看见人们接二连三的出来了,有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的跟雪人照相。他们玩的好开心啊。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇九

大年初一,雪姑娘提着花篮来到我们这里.雪姑娘撒下一朵洁白的小雪花,小雪花在空中纷纷扬扬地飘落.刮风了,小雪花高兴地跳起舞来.这时候房顶渐渐变白了,像铺上了白绒绒的地毯;小汽车渐渐变白了,像刚出炉的奶油蛋糕.还有一些淘气的小家伙在树枝上,把树枝打扮成白色的珊瑚.哎呀!大地换上了白大衣了.

看!那笔直的水泥路上已经盖上了一条又白有长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去.

大家都注目张望,到处是一片白茫茫的雪海.巍巍群山银装素裹,直插上天.多美呀!希望今年冬天再下雪.

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十

这个冬天都快过去了,没有下回雪,而且天气一会儿冷一会儿热的。怎么会下雪呀,但大年初十一却下了一场太阳雪。

我在芦墅公园玩的开心,突然下起太阳雪。“哈哈,太阳雪,真奇怪,没见过。”老人们都说,“天是小孩的脸,说变就变。你说蓝蓝的天,怎么会下雪?”满天的雪花,一会儿像棉花,一会儿像蒲公英。

雪停了,我还在原来的地方/哦,原来是我转晕了/。

下雪真快乐,雪下地更大一些,这样就更开心了。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十一

心灵的涟漪。

即那些让人印象深刻,让人难以遗忘的面孔和瞬间。

干冷的天气。在这样的冬天里,街道仿佛被蒙上一层淡淡的暗灰色,凄凉,冷冽。整个世界都是灰的,连香樟树也失去了往日的翠绿。这样萧条的景象不免让人心生一种难以言喻的压抑和沉重。

几个小吃摊零散地呈现在街道两边。麻辣烫,馄饨,牛肉面以及各种诱人的小吃在这条街几乎都可以品尝到。我随意地找了一个小吃摊坐下,向老板要了一碗馄饨,但正当我准备品尝这碗热气腾腾的馄饨,身旁却突然出现一个小女孩,只有七八岁的样子,却在这样寒冷的冬天里,穿着一件单薄的满是补丁的灰上衣,头发因营养不良而微微发黄,零乱得像多年未经梳过似的,两只捧着一个破饭碗的小手已被冻伤了,变成了乌紫色。她以一种乞求怜悯的目光呆呆地望着我。我便从口袋中摸出三元钱,放在她那捧着的小碗中,她笑了笑,不一会便开心地跑开了。

然而让我意外的是,不久后她再次来到了我身旁,以同样的期待渴望的目光望着桌上那碗馄饨,我无奈地望了望她,心里想着若是继续这样的施舍同情下去,那她什么时候才会满足呢?会不会因此而以后都靠着博取别人的同情心而得过且过呢?想到这,我便以坚定的目光望着她,说:“不行。做人不能贪得无厌,知道吗?”她失望地垂下了双睫,抿了抿嘴唇,像一个犯了错误而感到羞愧的孩子般跑开了。

品尝完鲜美的馄饨后,我继续沿着街道漫步,却在无意识间再次看到了那个女孩,她站在一个卖馒头的摊位前,小心翼翼地从口袋中掏出了那二元钱,胆怯地低声问了问老板:“这些、、、可以买多少?”老板不屑一顾地瞅了瞅,从蒸笼中胡乱地拿出几个馒头,塞给了她,并快速地拿走了那对于她来说仅有的三元钱。然而这时让我再次感到意外的事情发生了,女孩买到馒头后,并没有立即离开,而是在摊位前徘徊了许久,然后趁老板不注意时,从蒸笼中偷拿了几个馒头迅速地跑掉了。我顿时对这个女孩感到十分的失望与懊恼,于是追了上去。

“为什么这么小就偷东西呢?”

听到我的发问后,她停了下来,转过身来面对我,双睫仍是下垂着。

一阵无声的沉默。

她望了望我说:“你知道吗?姐姐,这个世界上还有另外的一群孩子们。你想去看看他们吗?”

她将我领到了一个已经废弃的旧工厂里,然而接下来的景象却让我大吃一惊,以至于难以置信。

在一栋破旧封闭的废弃仓库里容纳了十多个衣着单薄而破烂的孩子们,他们中,小的只有二三岁,大的也不过五六岁,见到小女孩的到来,他们一齐拥向了她,“姐姐,我们好饿、、、,”小女孩弯下腰抚了抚他们的额头,带着温暖的笑把馒头一一分给了他们,却没有为她自己留下一口。

她真的只是一个七八岁的孩子吗?

我都快忘了。

这时的她,带着一种如冬日最灿烂的暖阳般温暖的笑容,望着我说:“我是他们在这个世界上的唯一亲人。”

知道吗?你们都是这个世界上的主角。

你们润湿了一个陌生人的眼眶。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十二

晚饭后,雪停了,白天的欢乐还没让我尽兴,于是,我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了,但是月光洒在雪上,显得无比光亮。

我刚出门,一脚踩到软绵绵的雪上,正要再伸脚,一个惊险动作,险些滑倒,我用手把雪拨开,只见,有一些光溜溜的冰,看来雪也给我们带来不便。

为了自己,也为了大家的安全,我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚,他一把,我一把,妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥,右一扫,杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样,笤帚在两边不停的挥舞。突然,硬硬的东西,扫不动了。仔细一看,是冰加土。于是拿起铲子,把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的地方,我便用脚踢,或用笤帚把敲打。不一会儿,我也扫出一条“雪路”,向后一望,很有成就感!我们又用那些雪堆了一个雪人,那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!

扫过雪后,那条路虽然没有了银白色的光,但却洒着一团和谐的光,似乎看了这道光的人,身上永远会沾着和谐的气息!

我愿意做利人利己的事!

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十三

最后一节课下了,我从学校里走至车站,路途间隐约看见一些微乎其微的白碎片飘在空中,茫然了片刻,才意识到:下雪了。

看见了盼望已久的雪,很是兴奋,却并不决定择路而行,反而加快脚步愈快地坐上了公交车回家。

回家吃过饭,作业也写完了。我把灯关掉,推开窗,很有兴致的赏起了雪。

外头的雪借了街上商店门市七彩的霓虹灯的光,在黑暗的帷幕中,像片片闪亮的银片在细细的微风中斜斜的飞舞着,轻轻了落下来。车上,马路上,雪无处不在,漂亮极了。

我很是欣喜,索性启了纱窗,让最纯质的雪往屋里进来,任意的飘落在我的脸上,

鼻子上,手上,感觉凉丝丝的,真舒服!

片刻,我又关上窗,披衣下楼去瞧雪。哦,雪真大!天地之间白茫茫一片,眼到之处,皆搽银抹素。凭肉眼只见千万根细丝绦似的雪丝撒在地上,这比空中撒盐、柳絮因风起更壮观呢!

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十四

“呼——”北风怒吼如同一头狮子咆哮了一上午。树不停的摇摆着树枝,仿佛快要连根拔起。天空已成了铅灰色,低低地垂着。

“沙沙沙……”白花花的雪籽飘落到了地上。我忙跑下去,我用手接住了雪籽,凑近一看,白白的,小小的,真像白糖,像盐。我又有了一个大胆的想法——尝尝雪籽,尝尝到底是不是像盐一样咸还是像糖一样甜。

我刚准备尝尝雪籽的味道,可正好雪下大了。我一抬头,只见更多的雪花在空中起舞。如同滑润的玉,又如同闪闪发光的银,还如同一片片梨花的花瓣,甚至像一只只起舞的白蝴蝶。

大雪中,房子像盖上了一层层厚厚的被子,又如同戴上一顶白棉帽,像梦幻城堡一样。

在光秃秃的树枝上,雪沾在上面,如同一朵朵绽放的白花,如果别人抱着大树摇几下,估计就成“雪人”啦!

在白雪中,我又转了一个身,看到了一束红梅,我不禁想起宋朝卢钺写的《红梅》,我情不自禁吟诵起来:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

我看着雪,又想到了很多,很多……。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十五

早晨,我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看。

我飞快地穿好衣服,跑出去欣赏那美丽的景色。雪仍然在下着,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子;雪花落在马路上,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地,大地就像盖上了一层厚厚的棉被。

我伸出手,接住几片雪花,想数数它有几个瓣,可是它们刚落到我的手上就不见了,变成了几滴小水珠。我又往外走了几步,过了一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。

我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽,雪也给我们带来了无穷的乐趣。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十六

正在写作业的同学们听了老师的话,把笔一放,争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手,也跟着同学们走出了教室,来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接,接住了就小心翼翼地用另一只手盖住,生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖,但是没尝过。我就用手接住了一片雪花,凑近嘴边,用舌头舔了一下。哇,好冰,好凉呀,就是不甜。

雪越下越大,雪花也越来越大,好像哪个魔术师给它们施了魔法,使它们变得这么大。

楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了,一个箭步冲下楼去,在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏,有的同学在玩警察抓小偷的游戏,有的同学在积雪,玩的不亦乐乎。

上课了,我们都依依不舍地跨上楼梯。

这场雪会永远留在同学们的心中,留到永远。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十七

星期三下午,天上下了一场鹅毛大雪,漫天飞舞的雪花给大地铺上了一层华丽的白地毯。(文章开头简而得当,起总领全文的作用)。

早晨,我打开窗户一看,啊!一片银装素裹的世界,树是白,草也是白的,四周都是白茫茫的世界,漫天飞舞的雪花落到大地上,一切都变白了。(从视觉角度描写雪)。

我撑开伞,走出家门。天气好冷啊,哪怕一滴一滴水,也会结冰,一阵阵刺骨的寒风吹来,我的手和脸都冻僵了,瞬间失去了知觉,小鸟和小动物都待在窝里,冻得不想出来,我虽然穿着羽绒服,仍然在瑟瑟发抖,天气真冷啊!(从触觉角度写雪)。

然而,下雪就是孩子们的世界。课间时间,同学们纷纷披上外衣,戴上帽子、手套,冲下楼去看雪,只是一瞬间,我们班的59人就下去42人,当然还不算去天台的9人,这下,我们班就只剩下8个人了,看到这种情景,我也跃跃欲试,戴上手套,便向操场冲去。

在操场,我们最爱玩的游戏就是打雪仗了,我也对它兴奋不已。游戏开始了,我们分成两队,我和队友们纷纷拿着雪向对方砸去,顷刻间,十几个雪球在他们头上“炸”开了花,当然,我们也不好不了哪去,“唰”,我头顶飞过了一个雪球,好险,差点被打到,可是还没等我反应过来,正前方就“出现”了一个大雪球,我身子一侧,闪了过去。哈哈,想打中我,没这么容易。可是,可能是乐极生悲吧!我由于侧身时重心不稳,一下摔到了地上,来了一个“狗啃屎”,我急忙爬起来,摸着摔疼的下巴,心里却在庆幸,幸好这是雪地,否则非得摔破下巴不可。正在我庆幸时,“啪”,帽子上出现了一片雪,一心不能二用啊!我又抓起一把雪,开始了“战斗”…(本段以动作描写和心理描写,将打雪球的场面写得绘声绘色。)。

过了一会儿,和大家提出去堆雪人,大家一拍即合,于是我们做了一大一小两个雪球,把小雪球放在大雪球上,一个雪人的轮廓就堆好了,我们就开始做它的细节,我们拿了两根大小差不多的树枝摘掉树叶,充当雪人的“手”;又把一根蜡笔掰成两段插上去,作为雪人的眼晴;还用石头做了雪人的鼻子和嘴。最有创意的是,我的一个同学摘下两片叶子,插在雪人头上,为雪人添加了两只“别致”的绿耳朵。雪人堆好了,我们围着它转啊,转啊转,怎么也看不够。当然,我们的这个“壮举”还引来了很多同学的围观呢!(本段写出堆雪人的场面,具体形象。)。

雪还在下,同学们在堆雪人,打雪仗,滚雪球,个个玩得不亦乐乎!雪,给我们带来了无限乐趣!(这句话具有概括性,总结了全文)。

深夜,雪仍然下个不停,把河流,山川,森林都变成了白色,为大地铺上了白色的地毯,为屋顶戴上了白色的帽子。我爱雪,爱它洁白的颜色,爱它瑕洁的身躯,更爱它为我们做出的贡献!(结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。)。

评语:本文通过多个角度写雪,极有雪景的描写,又有雪中活动场面的描写,动静结合,情景交融,内容生动具体,不失为一篇佳作。

小学三年级下雪了(模板18篇)篇十八

今天,下雪了。这是20**年的第一场雪。

雪花飘飘,窗外的小雪花纷纷降临天际,他们闪闪发光,跳着轻盈的舞步,在空中飘飘,像一只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了,我和妹妹跑到了公园里,享受下雪时的快乐。我伸手接住了一片雪花,晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的手心里,我还没来得及看清它的模样,它一眨眼便融化了。

啊,终于下雪了!公园里景象就像一幅画,一幅天然的画,一副只有大师才能画出来的画。花坛里,松树、矮树丛的叶子上全部积上了一层层的白雪,仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶,让人见了,真想上去咬一口。屋顶上也积了厚厚的雪看上去更白些。

“下雪了,下雪了!”小朋友们异常兴奋,纷纷跑到公园里,在雪中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印,深深浅浅,各不相同,从这些脚印就可以看出,他们有多快乐,多激动!是啊,我又何尝不想啊?此刻,我按捺不住心里的激动,从地上揉起一个雪球,和妹妹玩起打雪仗来。

啊,这场雪真让人高兴,让人激动!这场雪让人忘不了,让人永远记住了它的模样。

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