优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考，引起读者的思考和讨论。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇一
理想是人生旅途中的一盏明灯，理想是荒芜大漠中的一株绿草。有了理想就好比在寒风沧凉中，找到了一丝希望的温暖。
我的理想是做一名光荣的女交通警察。
我的父亲是一名交通警察。平日里，他总是早出晚归。每年除夕夜，在这举家团圆的日子，他都忍住对亲人的思念，坚守在岗位上。夏天，他为了工作时常中暑，头晕眼花；冬天，他为了工作经常感冒，咳嗽不断。工作时他时常处在噪声、灰尘之中。妈妈让他休息，但他总是坚强地摇头说不累，为人民服务是光荣的。小时候，我总羡慕父亲穿着英俊的警服，戴着庄严的警帽。长大后我惭惭明白身为人民警察所肩负的重任后，更加稳固了我的理想。
我知道，要成为一名合格的交通警察并不容易。
于是，我开始锻炼身体，汲取交通知识，阅读《交通知识大全》、《红灯停、绿灯行》等等书籍。
我也在生活中不断吸取经验，和爸爸时常讨论交通方面的问题。
因为我长期不断努力，现在已经成为了班上“交通博士”，好多同学都向我请教呢。
我还以身作则，提醒别人，过马路坚持走人行横道，不在马路中间奔跑。我还会提醒身边的亲人、朋友，让他们也遵守交通规则。
一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。所以我要不断努力，冲破各种难关，去追求理想，去实现理想！
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇二
我想当警察，因为我要保护我的妈妈。
一个秋季的夜晚里，天气十分闷热，正熟睡的我，被“啊”的一声惊叫吓醒了。随后，爸爸妈妈慌慌张张地跑了过来。我看见妈妈满头大汗，一直在发抖。爸爸一边安抚惊慌的妈妈，一边对我与奶奶说，就在刚才，他觉得有点热了，起来开空调，发现门口站着一个没穿衣服的男人。那人看？了，慌乱地跑了出去，说不定，现在还在楼上。
家里来小偷了，大可怕了！而且这个小偷可能还在家里！我也吓得瑟瑟发抖，再也不敢睡了。
一会儿，警察来了，我惊慌的心才安定下来，惶恐不安的妈妈，也恢复了平静。“我也要当警察，这样遇到坏人时，可以保护妈妈，保护家人。”当警察的念头就这样萌发了。
我知道当警察是很难的，对警察的要求也十分严格。但是，不管是什么困。
难，我都不能退缩，也不能害怕。
为了当警察，我下定决心努力学习。大家都知道，我以前的学习成绩很不好，但我要郑重申明，那是以前的。以后，我肯定会有好成绩。一个坏成绩的男孩，怎么可能当上警察呢！
为了补上我以前落下的功课，父母让我跟着伯母——赵老师学习。赵老师对我十分严格，经常要到晚上9：00才放我回家。这要是以前，我早就不干了。可是，为了当上警察，我努力坚持了下来，连赵老师也经常说：“钟向阳，我以为你坚持不下来的，你却坚持了下来，有出息！”
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇三
森林里开通了公路，没多久，长颈鹿姐姐开上了敞篷小汽车，黑熊大叔也开着卡车去运货，就连小松鼠弟弟也骑上了自行车。
可是接下来，森林里经常发生交通事故，这是为什么呢？是因为公路上没有交警啊！为此老虎大王想了很多方法，都不好用。老虎大王一拍脑袋，自言自语地说：“我找最聪明的小猴去当交警，让它去人类那里学习不就行了？这法子太好了！”
老虎大王找到了小猴，可小猴贪玩，不想去，这可怎么办呢？仙鹤姐姐走了过来，对小猴说：“你去看看我们医院吧。”
小猴和仙鹤姐姐来到医院，看到长颈鹿姐姐的脖子被撞歪了，小兔子的耳朵少了一只，小松鼠抱着他那撞掉的半只尾巴哭得伤心欲绝。看到这些，小猴下定决心去当交警。
两年以后，小猴回来了，他带回来的不仅是交通知识，还有一首儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。老虎大王天天在广播里放这首儿歌，不久之后，大家都学会了。这下，小猴总算放心了，它认为一定不会再发生交通事故了。
几天后，医院里因车祸住院的病人又爆满了。小猴心里纳闷了，不明白这是为什么。仙鹤姐姐连忙给森林里所有的动物做了一次体检，原来森林里除了小猴、猩猩等少数动物，其它的都是色盲。
小猴眼珠子一转，把儿歌改了改：三角停，方块行，圆形亮了等一等。从此以后，森林里果真没有发生交通事故了。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇四
星期六，我和几个小伙伴来到十字街头，当了一回交通小警察。
车铃声、人语声，大街上十分嘈杂。有许多好奇的人们不时地回头向我们张望，我们还真有点不好意思呢！
我第一次走到一位违反交通规则的大姐姐面前，因紧张，手脚竟发起抖来，在她面前哑口无言。这时，好朋友李睿帮我解了围，他很有礼貌地说：“大姐姐，请你遵守交通规则，走人行道！
”那位大姐姐对他微笑了一下，便走向了人行道。
9点多钟，天下起了蒙蒙细雨，街上行人撑着各式各样的伞，低头走路，谁也没注意是否违反了交通规则，给我们的“工作”带来了一定的难度。有一位阿姨从车行道上走过来，我对那位阿姨大声地说：“阿姨，请走人行道！
”话音刚落，那人把伞一歪，我一看，原来是我妈！
我不好意思地一笑：“妈，你早上不是穿这件衣服的。”旁边的小伙伴们捂着嘴，笑个不停。我想：我妈也不能搞特殊！
于是，我严肃地对妈妈说：“妈，请您走人行道！
”随后，我调皮地做了个鬼脸。妈妈听从我的指挥，走上了人行道。中午，我们已是腰酸背痛、大汗淋漓，不知哪儿是雨水，哪儿是汗水。此刻，我深深体会了交警叔叔的辛苦。我要大声呼吁：朋友们，让我们一起遵守交通规则，不要给交警叔叔增添负担！
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇五
著名作家列夫·托尔斯泰说过：理想是指明路的灯。有理想，就有明确的方向，有方向，就会有前进的力量。理想是每个人的目标，我们要朝这个目标奋斗。我的理想则是当一名警察。
如今，社会上犯罪分子活动频繁，他们越来越多，越来越猖狂。如果我当上一名警察，就能保卫家园，不受犯罪分子的侵扰，让居民们安居乐业，幸福的生活。警察不仅能保家卫国，还能穿威武的警服，英姿飒爽，这也是我想当警察的原因之一。
为了实现这个理想，我打算从现在开始努力锻炼身体和学习，这样我才能当一名秉公执法的警察。到那时我和犯罪分子作斗争，一个一个把他们打倒，把他们绳之以法。我知道当警察是一件很不容易的事，有时还有生命危险，但我不怕。长大后，我一定克服所有困难当一名警察。
著名作家列夫·托尔斯泰说过：理想是指明路的灯。有理想，就有明确的方向，有方向，就会有前进的力量。理想是每个人的目标，我们要朝这个目标奋斗。我的理想则是当一名警察。
如今，社会上犯罪分子活动频繁，他们越来越多，越来越猖狂。如果我当上一名警察，就能保卫家园，不受犯罪分子的侵扰，让居民们安居乐业，幸福的生活。警察不仅能保家卫国，还能穿威武的警服，英姿飒爽，这也是我想当警察的原因之一。
为了实现这个理想，我打算从现在开始努力锻炼身体和学习，这样我才能当一名秉公执法的警察。到那时我和犯罪分子作斗争，一个一个把他们打倒，把他们绳之以法。我知道当警察是一件很不容易的事，有时还有生命危险，但我不怕。长大后，我一定克服所有困难当一名警察。
有了理想，生活才会变美好，有了理想。生命才宝贵。现在，我为了实现理想开始不断努力了！
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇六
理想是一盏明灯，在黑夜里照亮我前进的方向。每个人的理想都是不同的，而我的理想是当一名人民警察。
我每天都想像警察一样抓捕坏人。为了能当上警察，我每天都在严格要求自已。因为只有这样才能抓得住小偷，保护好市民。如果说我的愿望真得实现了的话，我将会认真负责对待自己工作。
有一天，我身穿警服，急匆匆地来到警局里报道。但是，令我意想不到的是才刚来没几天，局里就给我分配了任务，说让我去解决一起抢劫案。于是我义不容辞的答应了。我带好装备后，便骑着我的警车来到了现场。
但是，在我刚下车时不知怎么的，又被人给撞回了车里。于是，我透过车窗看了看，发现原来按撞我的那个人就是小偷。这可真是得来全不费工夫呀。
于是，我用那双跟兔子一样跑得快的腿追了上去。当我追到小偷时，小偷发现已经没有退路了，便从口袋里拿出准备已久的小刀。但是我不害怕就赤手空举上阵了。经过几轮的打斗，身上多处受伤，我已经被打得毫无还手之力的。就当小偷要用小刀插向我的心脏时，我从梦中突然惊醒了。
“哦一”原来刚才得都是梦。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇七
“立正，稍息，向右看齐！”这几个简单的口令，带给了我门很多乐趣短短的四个小时，包含着我们的酸甜苦辣。在虞城县车官所内，京九晚报小记者培训中心举办了一次有意义的活动——今天我当小交警。
7月3日下午2点半，京九晚报的300多名小记者，在虞城县交警大队院内集合，然后我们顶这烈日冒着酷暑，接受了对自己意志和体能的饿考验，步行来到了县城以北一公里之外的县车管所内，接受交警叔叔的交通指挥知识培训。
首先，交警叔叔把我们300多名小记者分成两队接受培训。瞧我们小记者一个个多精神啊！第一节课交警叔叔教给我们站姿，“立正，稍息，向左转，向右转~~~”有好多小记者被转迷了方向，都找不到东西南北了做出的动作跟交警叔叔喊的口令也不一致。
第二节课上课了，这节可课叔叔教给我们两种交通指挥手势——停车信号和直行信号。这些手势真是被小记者做的五花八门。接着我们又学了敬礼~~~~这次活动在小记者的欢声笑语中结束了，虽然很累，但是我们还是非常高兴。
通过这次活动，我感受到了交警们的辛苦，所以我呼吁所有的公民，都能遵守交通规则，为交警们减轻一点负担。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇八
同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格，以夸张有趣的身体动作予以表现)。
谢莹莹：(精神抖擞地)我叫谢莹莹，是4.1班的班长。今天，我要和同学们搞一次重要的活动。(吹哨)集队!
(莹莹带头，同学们马上站好队。只有谭瑞涛反过来站)。
谢：谭瑞涛!
谭：到!
谢：站好了!
谭：站好了!
谢：叫你站好!
(同学们一起看着谭瑞涛，发现他站反了，哈哈大笑。谭瑞涛见自己做错，马上改正)。
谢：站好了!
谢：今天，我们接到了一个光荣而又艰巨的任务，我们一定要把它干得漂漂亮亮的。
马：什么任务?那么光荣?
众：快说，快说!
谢：学校要挑选交通监督员啦!做得好的话，还可以和交通警察一起站岗呢!
谭：哇塞!那就是交通小警察。选我吧，选我!
彭：干嘛要选你?你跟班长有亲呀?
谭：就算不选我也跟你没关系，这是我们男人的事，没你的份。
彭：我见过有警察是女的，往那一站，英…英…。
马：英姿飒爽!
谢：对，就是英姿飒爽。我要是当了警察，也英姿飒爽。
谭：选就选，反正你不是我的对手。
谢：好了，好了。光说没用，我们还得比试比试。看谁最有本事当交通小警察。
马：谢莹莹，我的大--班长。你倒是快说，怎么比吧。
谢：老师说，要进行交通知识竞赛，胜出的同学就是小警察了。
谭：交通知识竞赛?考什么题呀?
谢：这次交通知识竞赛的重点，是上学、放学路上的`安全，尤其是过马路的安全。
众：过马路?
谭：过马路谁不会，这太容易了，没什么难度。
彭：那得看是谁?可能就是有人连太容易的，没什么难度的马路都不会过。
谭：我…我过给你看。马思源在马路那边，我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步，一步一步，就走过去了。怎么样?100分。我就是交通小警察了!
众：想得美!
马：谭瑞涛，你忘了?上次你过马路，差点让车给撞了。
谭：那个上次?
彭：你有很多次这样的经验吗?那你别当什么警察了，你可以现身说法，做个反面教材。
谭：没有，我没有?
马：就上次，你“噌”的一声就要冲过马路，刚好对面来了一辆车。说时迟，那时快。我使出我的超级钳钳钳，一把抱住你。“唰”的一声，车就过去了。
谭：(笑)什么“唰”一声?就是个滑板车。
彭：可惜、可惜是滑板车，要是垃圾车的话，那也算专车接送了。(众笑)。
谢：谭瑞涛，你怎么可以随便冲出马路呢?多危险呀。
谭：我不是冲出马路，我是去捡球。
马：捡球也不行。
谢：你在路边玩，就不对。我爸说了，车都是没有长眼睛的，得自己小心。
彭：谭瑞涛。真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。你有前科，有不良行为纪录，还不吸取教训。
谭：啊?你以为你就可以，你也不行。
彭：我干嘛不行?我又没有乱穿马路。
谭：你就是不行，我学学你。左手一本漫画书，右手一块棒棒糖，一边走一边看，一边看一边走，低头把糖咬一口。走走看看，看看走走。“嘭”
众：怎么啦?
谭：撞树上了。
彭：不许你学我，我没那么难看，不许你学我。
马：对对对!彭四杉走路的时候就喜欢东张西望。
彭：我没有东张西望。
马：对，你是全神贯注，从不看路。
谢：走路的时候不看路，那也不行。
谭：可惜，可惜。真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。我只是偶尔犯错，可你是习惯性经常犯错。
彭：不许学我。我知道当不了小警察，我选班长。
马：谭瑞涛：不行!
谢：啊?怎么那么大反应?
谭：我选马思源。做交通小警察是很累的，要有好身体。马思源最强壮了，每次跑步他都跑第一。
彭：跑步快有什么用，又不是让你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知识。
马：交通知识我会。
谢：那我们比试比试?
马：比就比!
谭：彭四杉：我们出题。
谭：过马路前，要注意些什么?
谢：小意思。过马路，左右看，不在路上跑和玩。红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。
谭：嘿，真行呀!答对了，加十分。
彭：那如果是黄灯，怎么过马路?
马：黄灯亮了须谨慎，站在路边等一等。
彭：答对了。你跑步那么快，我还以为你会说“快点冲过去。”
谭：如果在没有交通灯的路口，怎么过马路?
谢：过马路，莫着急，斑马线上安全行。车辆多，别贪近，人行天桥陪伴你。
彭：ye!班长，你是我们的骄傲!
谭：那如果没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多，该怎么过马路?
谢：这个…这个…。
谭：不会了吧?
马：是不是找警察?
谭：不对。
谢：等没有车再过?
谭：很多车，川流不息的。
谢：这个…这个…怎么过?
马：可不可以飞过去?
谭：不行。
马：这也不行，那也不行。不过了，行吗?
谭：答对了。没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多的路是高速公路，过不了的。
谢：是iq题呀?
彭：继续下一题。我们上学的时候要走什么道?
马：人行道。
谭：如果没有人行道呢?
马：路边靠右行走。
谭：不错，不错。好样的。
谢：我觉得还不够全面。你说的是走路上学，如果是坐车的话，车走的是机动车道。
马：我也有补充。汽车、摩托车是走机动车道，可单车就得走非机动车道了。
谢：不对。
马：哪里不对?
谢：12岁以下不能在马路上骑单车。还不能坐三无车呢？
马：这…这…我爸骑车，我坐后面。行了吧?
谢：不行。
马：又哪不对了。
谢：自行车不能载人。坐摩托车还要带头盔。
谭：哟，你不说我还真不知道呢。马思源，看来，()为了我们班的荣誉，我只能改变立场，站到班长这边来了。
彭：马思源，服了吧?
马：算了，认输了。
谭：别泄气，马思源。
众：对!哈哈…。
(音乐起，孩子们在音乐声中快乐地舞蹈)。
众：过马路，左右看，不再路上跑和玩。红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。安全行，莫大意。交通知识记--心--里--!
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇九
在星期四才放学，我就兴冲冲的跑回家了，一边换鞋一边笑着给妈妈打招呼，然后又哼着歌曲高兴的回了房间。妈妈非常好奇，就对我说：“怎么啦！太阳打西边出来了！”“妈妈，我告诉您一个好消息，这一次我被老师选上当小交警了！”我给了妈妈一个特大的笑容，妈妈不由得停下了手中的活，好奇的问：“当交警？你不上学了？”我连忙给妈妈解释：“不是当交警，是学校组织我们在星期六的课外活动中担任交警的角色，让我们体验一下当交警。”“嗯！是该让你们多体验生活中各种各样的行业，感受生活。”妈妈赞同的`说。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇十
等，我们认真地跟着交警叔叔学习着，一会儿就觉着胳膊酸得举不起来，而叔叔们的手势还是那么有力量，他们每天真是太辛苦了！
接下来我们轮流到中心岗真正地指挥交通，开始我很紧张，看旁边的交警叔叔镇定的.样子，我慢慢放松下来，跟着叔叔认真地做着手势，指挥着来来往往的车辆，看着井然有序的车流，我觉得既自豪又有成就感。
轮到我在马路边站岗时，红灯亮了，很多人超越停止线，甚至闯红灯，我们小记者及时跑上前提醒并纠正了他们的错误行为。
今天的活动让我感觉到，当交警真是太辛苦了，为了大家的出行安全，他们风雨无阻地指挥交通，如果我们不遵守交通规则，不但让交警叔叔的工作更加辛苦，还会发生各种危险，所以我们为了自己，为了家人，一定要遵守交通规则，安全出行，做文明市民！
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇十一
你们好，我是来自市南区实验小学的教师郑妮，今天我说课的内容选自山东美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书四年级下册《品德与社会》第三单元《关注交通》的第三个主题活动《我当小交警》的第一课时。本课是依据《品德与社会课程标准〈实验稿〉》中“我的家乡”第6条“观察本地交通秩序现状，知道有关的交通知识，自觉遵守交通法规，注意交通安全”的要求编写的。因为当前学生的安全问题已引起全社会的关注，特别是学生的交通安全更是重中之重。中年级的学生已经初步了解了一些交通法规常识，现在的交通给个人安全带来了不少隐患。学习交通法规的有关知识，是对学生进行生命教育的重要内容。
本单元综合了课程标准中的“我是中国人”、“我的家乡”的有关内容，通过前面两课的学习，在学生了解交通的发展以后，来学习交通常识和法规，注意交通安全。本单元从学生生活实际出发，引导学生了解交通事业的发展和交通在人们生活中的重要作用，而本课通过学生的探究、体验使学生明确遵守交通法规，注意交通安全的重要性，进一步提高学生的实践能力。
一、教学目标：
这个年龄段的学生知识面正在不断拓宽，处在不断上升发展的学龄段，已经初步具备了自己查阅资料，搜集整理资料的能力。基于以上这些我制定了本课的教学目标：
1.情感态度价值观：通过观看交通事故的录像以及自己查阅的资料，感受遵守交通法规的重要性，自觉遵守交通法规，注意交通安全。感受生命的幸福所在，珍爱生命。尊敬交警，服从交警的指挥。
3.教学重点、难点：
重点：了解交通秩序现状，学习有关的交通常识。了解一些交通法规。能够自觉遵守交通法规，具有自我保护的能力。
二、教法：
为了更好的完成目标，突破重点难点，在这节课的设计上，我以我当小交警为主线，贯穿整个课堂，在这样的教学过程中，教师将不再是监督、控制学生活动的人，而是学生可信赖的支持者、指导者、参与者。因此采用以下的教学方法：
1.活动参与法：《品德与社会》课程与学科课程的一个很大的不同点就在于它倡导动态性、建构性、过程性的知识观。因此这节课我以全身心活动为载体,以我当小交警为主线，设计闯关游戏的环节，学习有关的交通常识和法规，并在学生自己查阅有关资料的基础上丰富同学们的知识，培养自学探究的能力，激发学习的兴趣。
2.情境感悟法：学生的品德形成来源于生活，所以播放现实中的交通事故引起学生的争论与思考，让学生体会到这些事情就发生在自己的身边。感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要。交通秩序要靠大家的共同维护从而感悟到生命的价值所在，珍爱生命。
3.多媒体展示法：
通过直观的视频图片资料使整个课堂更直观，使学生与生活紧密相连，让他成为一个能引导学生在观察与思考中了解安全的重要性，感悟生命的价值所在的有效途径。
4.评价激励法：在授课的过程中，分四个小组进行比赛，回答对的奖励绿点，回答错的给出红点。看最后谁的绿点多，评选出最佳小交警。以此评价方法来激发学生学习的兴趣。
三、学法：
再来谈谈学法：
2.实践体验法：为了使学生能更直接的学习有关交通方面的知识，并且落实运用到生活中，我还特意邀请了我校的校外辅导员--香港中路中队的李警官亲自到现场进行指导，并请他教给同学们指挥交通的手势。使学生与交警叔叔亲密接触，切实体验到交警叔叔的.辛劳。从而能尊敬交警，服从交警的指挥。
3.小组讨论法：小组合作学习法是我们倡导的一种学习方法，让学生在小组合作学习中能更好的发表自己的见解，使大家畅所欲言，互通有无，使优等生帮助暂差生进步，培养他们分析问题、讨论问题、解决问题的能力，使他们真正成为课堂的主人。
四、教学程序。
教与学是相辅相成的，在40分钟的课堂中，我设计了以下的教学程序：
活动一：创设情境，激趣导入：5分。
在上课一开始我就向大家介绍今天来到我们课堂上的交警叔叔，并播放他在马路上指挥交通的照片，问大家看到交警叔叔的感受，问学生你们感觉他穿上这身衣服在指挥交通，神奇吗?你们想跟他一样吗?如果想跟交警叔叔一样，就要完成下面的闯关活动，当上小交警。
(设计意图：俗话说：“好的开端是成功的一半。”这样设计的目的在于是学生崇拜交警，激发学生想当小交警的愿望。)。
活动二：多维互动，探求新知15分。
l识识看：让学生识别有关的交通标志。学习基本的交通常识。
l判判看：让学生判断交通法规的说法是否正确。学习有关的交通法规。
l辨辨看：让学生辨认图片中的人们违反了哪些交通规则。让学生通过掌握的知识法规进行辨别。
(设计意图：通过识识看、判判看、辨辨看使学生掌握了本课的重点知识，层层递进，环环相扣。使学生有一个完整的知识体系，并且通过所学的知识进行辨别，运用到生活中，适合学生的思维特点，而且能激发学生学习的兴趣)。
以上闯关过程中让学生随时补充自己查阅的资料，丰富学生的课外知识。
(设计意图：目的是为了让学生能从多方面去查找资料，搜集整理资料，并运用到课堂中来，培养了学生自主学习、探究的能力)。
活动三：体验生活，珍爱生命10分。
1.让学生说说青岛近期发生的交通事故。
(设计意图：目的在于引导学生用观察、访问，查阅等方法去了解本地的交通秩序现状，进行讨论交流，培养他们观察社会和自主探究的能力)。
2.教师用视频课件播放交通事故的录像，录像中出现了很多因为违章而出现的交通事故，还有人们为在交通事故中去世的人们痛苦流涕。播放完以后让学生进行小组讨论，谈谈自己看了录像以后有什么感受。
(设计意图：这样的设计既发挥了多媒体课件的作用，又让学生感受到危险就在我们身边，体会到遵守交通秩序的重要性。交通秩序要靠我们大家共同维护。惨痛的事件给人们带来的悲伤，让学生体会生命的价值，我们要珍爱生命。在这个环节中，进行小组合作学习，找出问题所在，让学生在小组合作学习中能更好的发表自己的见解，使大家畅所欲言，培养他们分析问题、讨论问题、解决问题的能力，真正成为课堂的主人。)。
活动四：主动参与，指导行为：5分。
把交警请到我们的讲台前，让交警叔叔教给大家指挥交通的手势并对交警叔叔进行采访。
活动五：遵守规则，发出倡议5分。
让学生谈谈我们应如何遵守交通秩序以及如何告诉别人遵受交通秩序，将好的合理化的建议写下来，发出倡议，贴到黑板上。
(设计意图：目的在于让学生不仅能当一名合格的有责任意识的小交警，提出自己合理化的建议，提高分析问题、解决问题的能力，让学生平安出行，珍爱生命)。
板书设计。
遵守交通规则倡议书。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇十二
顿时，全班炸开了锅，有的兴奋的手舞足蹈；有的眉飞色舞的和同学讨论着；有的却冷静地坐在座位上，实际上内心一定汹涌澎湃、热血沸腾吧！我则属于后者……我盼星星，盼月亮，终于把周五下午给盼来了。我飞奔到大队部社区，穿上特质的小警服，戴上警帽，威风极了，再加上一副白手套，呵，样子还真不赖。在校门口排好队后，全班便昂首阔步地走了出去，一路上引来了不少夸赞、艳羡的目光。来到“执勤”的地方，汽车快速地穿梭在街道，太阳挂在空中，虽然未到夏季，却还是有点热。
老师将我们分配给各小路口的安全指导员后，我们便开始了今天的“任务“。一位胖胖的阿姨向我们走来，她教我们指挥的动作：左手拿旗，右手举起，比肩高一点儿，手掌朝前。并特别叮嘱我们听到哨声，要立即做出反应。听阿姨讲完后，我便迫不及待地想试试，于是自告奋勇要求试试，阿姨二话不说，答应了我的请求。红灯亮了，我理应往红灯那头转，谁知，脑袋一糊涂，竟然转错了反向，而我却浑然不知，还得意洋洋地指挥着，路过的人们看到我的举止，不住地笑了起来，我这才反应过来我做错了，紧跟着脸“唰”地一下发起烧来，我想当时一定像一个熟透了的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。吸取了这次“血”的教训，后面几次我做得很好。太阳越来越大，我的脸上、背上不住地出汗，额头上也冒出了密密麻麻的汗珠，我稍稍将帽子往上扯了扯，我被太阳晒得昏昏欲睡，可一看到其它同学依然顶着烈日，挺拔地站着，我也打起精神来，总不能给咱们班丢脸吧！一次又一次的红灯，我一次又一次一丝不苟地忙碌着。此时我突然想到：交警叔叔每天不辞辛苦地指挥着交通，炎炎夏日，他们忍受着太阳的炙烤；寒风凛冽的冬天，冰冷的雪打在他们的脸上，他们仍坚守着自己的岗位，像寒冬里的青松，岿然不动。交警叔叔，不畏严寒、烈日，每天早出晚归，为了什么？为的是我们的安全呀！本次活动已接近尾声，我怀着不舍和对的敬佩以及对他们工作的全新认识向他们道别了。在夕阳的余晖中我们回到了学校。
通过本次实践活动，我知道了：一定要遵守交通规则，
珍爱生命。
同时也是尊重他人的生命。马路不是跑道不需要争分夺秒。这次活动也让我深深体会到了交警这份工作的不容易与艰辛我们仅仅体验了一小时都感到如此疲惫而他们却一直这样坚持日复一日年复一年他们也毫无怨言仍努力坚持做好这份工作在生活中我们也需要这样的坚持我不由对他们产生了敬佩之情。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇十三
假如我是一名小交警，我将设计出全新的交通网络。
在我的控制室里，有千万台小电脑，小电脑下标着每辆车的车牌号，从交通网络建成的第一天起，每辆车都将配有并安装上无声喇叭器和警告器。
你知道它们有什么作用吗？让我――小交警来告诉你吧！每当堵车或发生交通事故时，后面的'司机叔叔打开无声喇叭器的开关，无声喇叭器就会发出耀眼的光波，前面的司机叔叔得到信号就会尽快让出车道。如果一辆车路过居民区，司机叔叔需要用喇叭的时候，可以打开开关，无声喇叭器发出的光波就能使行人自觉让开，以免发出的鸣笛声影响人们的生活、学习。
在过去的日子里，因为司机喝酒而出现的交通事故非常地多。有了我建的交通网络，每当司机叔叔不自觉喝了酒，还想开车的时候，警告器就会发出强烈的警告，并且将车的开关自动关闭，这样司机叔叔将无法启动车辆了。同时也大大减少了交通事故的发生。
听了我的介绍，也许你也觉得我的设想不错吧！在今后的日子里，我将努力地学习，使这些梦想成真，让所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家还。
指导教师：王英。
简评：你的设想真不错！
投稿:2004-5-518:31:00。
2023年我当小交警我当小交警（优秀14篇）篇十四
在星期五的那天晚上，我按照老师的要求把东西准备好，想早早的睡觉，可总觉得还有什么事忘了……噢！对了要定闹钟，这可是最重要的。可当我躺在床上的时候却怎么也睡不着，脑子里全是去当交警的事。小交警的衣服是什么样的呀！我们要在哪里去站岗呀！一连串的问题在我脑海里打转……（中国作文网）。
星期六上午一大早，闹钟便把我从睡梦中叫醒，我没有像往常一样赖床，而是一跃而起。吃完早饭后还不到8点钟，我便匆匆走出家门。
在学校，我们仔细的换好交警服，立刻18位交警英姿飒爽的出现在校园内。我们分成3组，每组6人，每两人在一处站岗。我们的任务就是劝阻不遵守交通规则的行人。就这样，我们站在岗位上，观察着行人，突然我发现一个背着背包的年轻叔叔正匆匆的走过来，果然，他在红灯前并没有停住脚步，而是两边看了看，准备继续往前走，我连忙拉住了他的衣服，说：“叔叔，请稍等一会儿，马上就是绿灯了，闯红灯很危险。为了我们的安全，请遵守交通规则！”那个叔叔不好意思的对我笑了笑，停住了脚步。
在这一天上午，我就劝阻了八位行人，心里觉得美滋滋的，很有成就感。