优秀作文具有很强的思辨性和批判性，能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文，希望能够帮助大家提高写作水平。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇一
今天天气不太好，气温不但下降，还呼呼地刮起了大北风。上学时，马路两旁的柳树被风刮得东摇西摆，洁白的柳絮漫天飞扬，像大片大片的雪花在空中飞舞。避风处，飘落在地上的柳絮随风滚动，慢慢地形成了一个个柳絮团。这些雪白的柳絮团，像漂亮的雪球，更像洁白柔软的棉花，非常漂亮。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇二
放寒假的前几天，妈妈买了两个洋葱，我们吃了一个后，还剩一个放在那里，我们就回外公家过年了。
放完寒假后，我们回来一看，洋葱居然冒出了几根细细的、嫩嫩的小芽。我感到很奇怪：瓷砖地上既没有土，又没有水，它是怎么长出来的呢？我立刻高兴地把它放在小盆子里，然后在它的周围垒满小石子，把它固定好，再加点儿水。我想，这样它就能长得更好了。
过了两个星期，洋葱头上的绿苗长得更粗更长了，嫩绿的叶子显示着勃勃生机，样子很像水仙，到我家来玩的.人见到了，都以为是水仙呢！我为自己的“水仙”得意极了！也更加细心地养我的小“水仙了”。我又把它换到一个大盆子里面，这一回可不加水了。我在它周围加了很多细土，天天去看它长大了没有，给它浇水。后来，小洋葱越长越大，在太阳的照射下，绿苗显得格外漂亮了，每一根苗儿都笔直向上，像一把把小小的绿剑，特别有意思。
我真喜欢我的小洋葱啊！我希望它很快就能结出一粒粒的小种子来，我更希望能够吃到自己亲手种出来的洋葱，那该是多么的香甜啊！
生活中有很多事，看起来一点儿也不起眼，但它却能给你带来无穷的乐趣！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇三
我一直以为传说中的柳絮就是我们在春天经常吃的柳条上采下来的嫩绿色的小芽，经过查资料，我才明白“柳絮”原来是柳树的种子，它的样子是白色的绒毛，形状像松软的棉花。
柳絮一到春天，就被春风吹的漫天飞舞，远远看去，柳絮落在草地上，就像一片片洁白的雪花，又像一只只偏偏起舞的白色蝴蝶，柳絮成了春天一道美丽的`风景。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇四
今天放学回家，妈妈告诉我大蒜发芽了，我跑到阳台上一看，大蒜真的发芽了，只露出一点点绿牙，我很高兴，我的实验总算成功了，这个大蒜是过了一个多月才发芽的，等得我头发都长了它才发芽，我在想，可能是土壤营养不良，要给它加点肥料，才能长得茂盛。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇五
今天，胡老师给我们布置了一个有趣的作业，这个作业是什么呢？呵呵……你们肯定很想知道吧？那就是泡豆豆。
放学回家后，我放下书包拿出豆豆泡在水里，豆豆很听话，不挤也不碰，静静地呆在那里。
第二天，我来看豆豆，豆豆们很听话地躺在那里。我发现一些豆豆好像在动，心想：怎么了，豆豆好像很不舒服，我应该仔细地检查一下。我拿起豆豆一看，不好！豆豆发紫了，难道快“死了，我很着急，不知道怎样来拯救小豆豆，突然，我灵机一动，拿着豆豆和杯子往洗手间跑去。你们知道是什么吗？是把豆豆的水换掉。
第三天，我的豆豆全部长芽了，白白芽里还有点裂缝。
第四天，豆豆的芽儿长长了，我很高兴，可是这个芽儿怎么这么像虫啊？我心里有点害怕。
第五天，我发现豆豆不见了，全变成了一个美丽的小芽。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇六
上星期我和妈妈去河堤玩耍，那时候柳枝才刚刚变绿。今天我又来到了河边，迎春花开得灿烂，柳树比前几天等绿了。走近一看，柳芽才刚刚长出来一点儿，柳絮根本没看见。我失望极了，决定下星期还来。回家网上搜搜柳絮，图片上柳絮纷飞，有些像雪花，也有些像棉絮，很好看。期待河边的柳絮。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇七
麦田的田硬上长着一棵大柳树，它的颜色和麦田里麦苗的颜色一样，都是绿色的。
过了些曰子，柳树变花白了，爸爸说：“白色的是柳絮。”微风吹来柳絮飘了下来，一个二个三五个，成团的柳絮飘飘扬扬，绿色的麦田映照着白色的柳絮特别清新柳絮像纷飞的雪花。
我小心站在麦田里，柳絮落在我的身上，亲昵着我的笑脸，我在捕捉柳絮的时候，爸爸用手机给我拍了一张照片，照下了我和柳絮永久的留念。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇八
今天上午，我在家里的客厅写作业，妈妈在厨房里做饭。突然我看见妈妈泪流满面地从厨房走了出来，用桌子上的纸巾擦眼泪。
我很惊讶地问：“妈妈，你是怎么了？怎么哭了？”
妈妈抽着鼻子说：“我没哭，我在切洋葱。”
“切洋葱会流眼泪？我不信，让我去试一试！”说着我走进厨房，拿起菜刀开始切案板上的'洋葱。
我切了一分钟左右，我的鼻子就开始发痒，接着是眼睛，像被刺了好几下，眼泪不由自主地流了下来，我赶紧跑到卫生间，拿起湿毛巾，不停地擦着眼睛。看来，妈妈说的都是真的！
可是，洋葱为什么会让人流泪呢？带着这个疑问，我就上百度查找答案。原来是因为在切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放一种名为蒜氨酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋葱挥发性油脂中的含硫化合物，会被转化为一种气体化学物。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动令腺分泌泪液，把刺激性物质冲走，这就是为何切洋葱会流泪啦！
不过也是有解决方法的，那就是在切洋葱前，把菜刀在冷水中浸一会，再切就不会流眼泪了！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇九
“快，快来看呀！”妈妈指着装了海贝的桶兴奋地喊着，我和姐姐闻声赶来。探头看去，在薄薄的沙层上面的海贝，像一个个受到惊吓的小宝宝，拼命寻找安全的地方，有的.横着身子，使劲地推着沙，把半个身体藏进了沙子；有的身子竖了起来，三下两下就钻进了另外两只海贝的夹缝中；还有的快速移动着，伸出长长的触角，寻找着安全的地方。一些大海贝根本没有地方可以钻进去了，我想沙子太少了，再去给它们放一些吧，于是就到沙滩上又取了一些沙放进桶里，这下所有的贝壳都在沙层里了。
我想这回它们一定舒服了，刚要离开，突然沙子里冒出了两根触角，越伸越长，接着那边也小心翼翼地钻出了几根，不一会儿，整个沙面上就出现了许许多多白色的小触角，就像发芽的豆芽菜，摇摇摆摆的样子真是可爱极了！我轻轻地碰了其中的一只触角，小家伙机灵地缩进了沙层，可一会儿的时间，它又调皮地钻了出来。我又碰了碰水面，可它们竟然没有反应，也许是习惯了海浪的起伏。
小朋友们，你们观察过海贝吗？如果没有观察过，那赶紧找机会也去观察一下吧，你一定也会像我一样喜欢上这些可爱又调皮的小家伙的！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十
前天，我在姑父家玩，玩的很开心。不小心把花瓶碰了一下，花瓶掉到地上摔破了，当时，我心里很害怕，我想赶快给姑父说:“对不起，”但是我怕姑父说我，我不敢说。
最后我还是鼓起勇气说了：“对不起，我把花瓶打碎了。”大家都说：“没关系，知道错了就行。”
我下次到姑姑家一定要小心一点。做错事情了一定要承认错误。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十一
上星期六，我一进家门就找来十几粒绿豆，再找来一次性杯子，倒了点儿水进去，把绿豆放进杯子里。我把这个杯子放到盒子里。等待它们给我带惊喜。
第二天早上,我一起床就迫不及待跑去看盒子里的杯子中的绿豆。啊!十几粒经绿豆的一端都裂开了一个缝隙露出了乳白色的豆肉，有的还长出了一丁点儿芽来呢!
第三天的中午，我回到家看看我的小绿豆，发现绿豆的豆肉大了一些，长出了尖尖的嫩芽。晚上我又来观察绿豆，看见芽更长了，一卷一卷的，皮几乎离开了绿豆，整个白色的豆瓣都露了出来，原来的水已经干的了，我又加入了几滴水，我在等待明天的到来。
今天早上，我发现白色的豆芽比昨天更长了已经有半寸左右了,芽也变粗壮了,我高兴极了,把小豆芽拿起仔细观察,啊!小豆芽还大了点儿,豆子翻转过来了,把豆子放回了里面还有茎上有嫩绿色的颜色,我还加上了一点儿水,把杯子又拿到了盒子里。
豆芽的末端开始长出绿色的小瓣,豆子们也开始挨挨挤挤的',你挤我一下,我挤你一下,争夺属于自己的地盘似的,它们的芽的一端长的小瓣是种子的子房,假如子房里的营养没了,绿豆就会枯萎了,还好子房还有很多营养呢。
绿豆芽上开出了一对叶子，很像蛇的舌头，壳已经脱开了，里面长出了一点儿丝，那绿豆的根丝与子房已经完全裂开了，我想它的营养很快就没了。
绿豆的叶子已经开到最大的限度了，豆壳也已经完全脱开了，子房也都已经脱落了。大概里面的已经没有了营养了，若再不放在土里去种，就会枯委了。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十二
又到了柳絮杨棉四处飞来飞去的季节。
我非常讨厌柳絮。虽然柳絮曾经被谢道韫比作为雪花（“未若柳絮因风起”），也可以算作美的一类了，但前提是它不会朝着你的脸上飞过来，不然，一切的美都将会化作泡影，化为厌烦。
每当我其实觉上学的时候，柳絮总会迎面飘向我。其的快的时候，眼前都快成了白茫茫的一片，那些柳絮真的就像雪一样在空中四处飘散，但却不像雪一样令人喜欢。因为它会飞到你的眼前，挡住你的视线。我总是害怕它飞进我的鼻子里，因为这些柳絮毕竟是柳树的种子，像毛一样，如果飞进鼻子里，那可不是小事；但是雪却不同，因为雪到最后都会化成一滩水，对我们并没有什么影响。因此，我喜欢雪，但是却一点儿也不喜欢柳絮。
唐朝诗人韩愈的《晚春》一诗中曾有这样一句：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”这说的不就现在的柳絮吗？只知道每天在空中四处飞散，处处能见到柳絮杨棉的身影，除了屋子里，它们几乎可以说是无处不在，就连跑步的时候，我们也要与他们打交道。这也就就造成了我讨厌这些柳絮和杨棉。
这些要杨棉和柳絮什么时候才能够消失啊？
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十三
护城河边长满了一排排高大的柳树，绿绿的枝条像姑娘的长发随风飘动。
我和妈妈站在路边，一阵风吹过来，柳絮轻轻飘呀飘，像仙女一样飞上了天。柳絮好多呀，漫天飘舞，这儿一朵，那儿一朵。它们要飞到哪儿去呢？我想应该急着赶到舞会上去伴舞吧。哇，有一朵飞到我头上了，正在亲吻我的头发呢，柳絮真调皮呀！我心里有点害羞，因为我两天都没洗头发了，汗臭味会不会把柳絮熏晕了？柳絮呀柳絮，我怎样才能得到你呢？有一朵飞过来了，我踮起脚尖，伸出手想摸摸它，可柳絮轻轻往上一跳，我伸长手臂去抓它，可它又向上一蹦，我捉呀捉呀，捉了一身汗，连小米粒大的都没有捉到，更别提豆子大的了。妈妈在一旁鼓励我：“孩子，只要你有耐心，一定能捉到一些的。”我便在路边找呀找，忽然眼前一亮，哇，我发现了一根小柳条，仔细一看，上面有一些淡黄色的小虫虫，周围裹了好多小棉花，妈妈告诉我：“这就是柳絮。”更惊喜的是，柳树下的草丛里有好多柳絮，像软乎乎的棉花，像软绵绵的云朵，像洁白无暇的雪花，它们挨挨挤挤的，我都数不清了，我开心地叫起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我把它们放在手心里，哇，摸起来好软呀，暖暖的，像小老鼠的抚摸。
我好喜欢这个柳絮飘飞的季节呀！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十四
四月中旬，正是柳絮纷飞的日子。
瞧啊!似雪，如花，纷纷扬扬地洒落下来，那是什么?春天的使者?柳树的希望?好像是天上的仙子打翻了花瓶，一片片的马蹄莲飞舞着，调皮地变换着舞步，争先恐后地来到世上，来到人们的身边。
纯洁、轻盈、美丽的柳絮盈满了整个世界，随处可见。可爱的它们团成团，在地上滚着，就像一个个的雪球般，越滚越大。一些孩子追逐着它们，可柳絮机灵得很，一会儿飞到了这边，一会儿飘到了那边，时而沾到了衣服上，时而扑到了脸上。
湖畔的依依杨柳被徐徐的清风撩起了长发，片片“雪花”悄无声息地飘下来，带着使命飘下来，带着生命飘下来。一个个可爱的小精灵漫天飞舞，潇洒、优雅。在和煦的春光的映射下，蓝天碧水的映衬下，美如仙境。
柳絮随着风轻盈的步伐，自由自在地旅行。无论环境如何恶劣，都随遇而安，没有忧愁，没有烦恼，那么快乐那么执着。执着地去完成微乎其微的希望，演绎着春天的浪漫，演绎着春天的生生不息。
绿杨阴里，风前柳絮，孤索半城烟雨・・・・・・。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十五
今天下午是品德课，上的是做水果拼盘。上节课老师已吩咐我们这周带水果过来，后来老师又说我们很吵，就不做拼盘了，所以今天我没带水果材料过来。
只能向同学借了一些水果做拼盘。老师说今天其实是不用带材料的，而我却向同学借了材料，被老师给批评了一次，真晕！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十六
今天下午有品德课，我想我都没有得到过老师的表扬，今天我要好好表现一下，争取得到表扬。我要给妈妈一个惊喜。
老师来了，我端坐在位子上，老师说：“表扬谁？”大家都坐得笔直笔直的，老师说：“我表扬第三组第四桌穿黄衣服的同学。”我心里高兴极了。我想这节课我一定要再接再厉，看看能不能得到奖状，我目不转睛地看着黑板，听着老师讲课，就这样一直坚持到下课。老师说我表现很好，把奖状发给我。
我觉得自己这节课表现得非常棒！
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十七
今天,我不小心把花瓶打破了,顿时爸爸的声音像天空中打起的雷声,我好害怕,怕得都流出了泪水。可爸爸的声音依然没有停。
有一次我感冒了，爸爸紧紧地坐在我的身旁，还给我买饭、讲故事，这时的爸爸像春天温暖的阳光.
慢慢地，我知道了爸爸的雷声是在督促我，也是爱我的表现。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十八
科学课上，老师发给我们每人一包学具袋，让我们观察绿豆种子发芽的过程。
放学了，我小心翼翼地捧着学具袋里的这几颗绿豆回家去。它们是椭圆形的，穿着一件绿色的外衣，正面有一个红色的凹进去的小坑，像人的肚一脐眼。
回到家以后，我拿出了学具袋里的四个小小的透明杯子，先在每个透明杯子上面都铺了一层薄薄的纸巾，给小绿豆营造了一个舒适的家。接着在每个透明杯子中都放入4~6颗绿豆种子，然后给每个透明杯子都标上序号。最后，将1号滴水、放置在常一温一环境中；将2号不滴水、也放置在常一温一环境中；将3号滴水、放置在冰箱中（3摄氏度）；将4号滴水、放置在高一温一环境中（30摄氏度）。
第一天：
早晨起一一床一一，我去看一下的绿豆怎么样了。我发现：2号的绿豆种子还是原封不动，一丁点变化都没有；3号的绿豆种子已经不像昨天那么硬小，而是明显变大、发胀、变一软一了，开始膨一胀起来了；1号和4号的绿豆种子已经长出了一个一乳一白色的“小尾巴”，也就是植物的根。
第二天：
放学后，飞快地赶回家，迫不及待的想见一见我的小豆芽。哇，我的4号小豆芽撑一破了种皮，并把种皮截成两半，抛弃在一旁，露出了白白一嫩一嫩的“身一子”，那样子太可一爱一了，一闻还有一阵香味呢！不过，另外3个还没有什么特殊变化。
第三天:。
惊天消息！我的4号长出根须，一茎一长4厘米，总长6厘米。子叶略微干瘪，长出一对嫩绿的`叶子。1号一茎一长2.5厘米，总长4厘米，出现变紫情况。3号越胀越大，偏偏不发芽。2号由于没有水分，至今没有变化。
结论：
1、植物发芽必须有水:。
种子在适宜的条件下，开始萌发，其过程是：种子吸水膨一胀，呼吸作用加剧，种皮变一软，胚根首先生长，从种孔中突破种皮，向下生长形成主根，当胚根长到一定程度后，胚轴和胚芽也开始生长，突破种皮，钻出土壤，发育成一茎一和叶，随着时间的流逝逐渐发育成一株完整的幼苗。
2、植物发芽必须有适宜的一温一度:。
植物种子的发芽一温一度可以从0-40℃的范围，但每一种植物都有其发芽适一温一，也就是最适合于发芽的一温一度。植物的发芽适一温一因原产地而异，一般而言，一温一带植物以15-20为最合适，亚热带及热带植物以25-30℃为适。
3、植物发芽必须有氧气：
种子开始活动就要进行呼吸作用，也就需要氧气。所以播种时浇水太多，种子反而会腐烂，就是因为缺氧的原故。只有少数水生植物的种子，能在缺氧状况下发芽。
4、植物发芽可以没有光：
有些植物的种子需要有光线才能发芽，也有些植物则正好相反，前者称为好光一性一种子，后者称为嫌光一性一种子。所以播种后应考虑植物对光线的好恶来决定覆土与否。一般细小的种子由于养分贮藏少，不足以支持胚芽由土中长出仅能在地表发芽，多属于好光一性一种类。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇十九
这个周末，谢老师布置了一个作业：“变废为宝”。我做了一个花瓶。
早上，我走来走去，在想：“变废为宝”我要做什么呢？突然，我看到了一个塑料瓶，这个没用的塑料瓶给了我灵感，做花瓶！
首先，我把塑料瓶用锯子锯成大小不一的两半，然后把上半部份和下半部份连接起来，就开始装饰了：画两条金鱼粘在“花瓶”上；画连起来的酒瓶粘在“花瓶”上，这样就大功告成了！
我看了看自己做的花瓶，真美丽！
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发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇二十
今天下午美术课，候老师教我们制作花瓶。
我选了一张绿色的卡纸，老师让我们对折，然后用勾线笔勾出花瓶的边，再用剪刀沿着线剪，打开剪好的卡纸是一个对称的瓶子，我给瓶子画了图案，把瓶子贴到了白纸上，我觉得我的花瓶真好看。
发芽的柳絮小学生（模板21篇）篇二十一
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的.肚子里的柳絮发芽了五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年是什么呢？让我说，童年是一把钥匙，等着你来打开尘封的记忆；童年是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷；童年是一块魔方，转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐。在那彩色的岁月中，发生过许多事，其中定有让你深刻难忘的事，当然，我也不例外，就给你说一件一提起就使人哈哈大笑的事吧！
在我六岁的时候，堂姐骑着自行车带着我。我指着漫天飞舞的柳絮说：“堂姐你看，那是那户人家扔下的棉花？"堂姐笑着说：”这不是棉花，是柳絮。"“柳絮是什么呀？””柳絮就是柳树的种子。"我继续问：“那我要是把柳絮吸进肚子里，它会发芽吗？“堂姐笑嘻嘻的点点头。天真幼稚的我信以为真，就连忙捂住屏住呼吸，不敢大喘气，直到进了家门口。
到家后，我坐在沙发上看电视，没想到窗户是开着的，许多的柳絮就飞进来了。我正想捂住鼻子和嘴巴，没想到一紧张，反倒猛地一吸，啊！不好，把柳絮吸进来了！我想：柳絮会在我的肚子里发芽，我喝水，不就是给它浇水吗？我吃饭，不就是给它施肥吗？真是太可怕了！
第二天，早饭有牛奶，我怕柳絮在我肚子里发芽，就没喝。中饭是我最爱的面条，我也忍着没吃，回到家里也只吃几口饭喝一丁点水。第二天，午睡时，我忽然觉得肚子里"咕咚”一声响，我以为是柳絮发芽了，“哇”的一声哭了，老师赶快过来问：“你怎么了？”我边哭边把事情的经过告诉了老师。老师抚摸着我的头说：“傻孩子，你姐姐是在和你开玩笑呢！”我用手擦干了眼泪不好意思的笑了。
其实每个人的童年都会有许多可笑充满傻趣的事，这些事会令我们回味一生。我把我的快乐分享给你们，你们也来写一写，一起分享你们的快乐吧！