优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇一
人们都说母爱是清凉的风，是遮雨的伞，是冬日的阳光，但我认为母爱是我前进的动力，是我们一步步走向成功的希望。
记得去年考数学计算时，头几次模拟考试的成绩都很差，直到最后一次试卷发下来，依然没能及格。那天正好是周五，吃过晚饭后妈妈把卷子上的错题一道道耐心地给我讲解后，再让我重做。刚开始我还做得可以，但做多了我就不耐烦了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的简算题，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命，生气地把笔摔了，锁上门睡觉去了。
第二天早晨我开始为昨天晚上行为感到害怕，心想妈妈会痛揍我一顿。谁知妈妈却用平静的口气催我吃好早餐一块爬山去。
上山后我特别兴奋，可刚到半山腰，就累得不行了，妈妈赶上来说：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不气馁得坚持下去，只有到达山顶才能见到不一样的美景，学习也一样！”坐在山顶上时，我琢磨起妈妈话来觉得很有道理。
回家后，我把题抄出来重做，终于把错题全弄明白了。正式考试时我考得很好，妈妈开心的笑了。
在今后的学习道路上，我还会遇到这样或那样的问题，但是有母爱陪我前行，一定可以克服困难走向成功！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇二
今天，我们正在教室里议论着，突然一位陌生人走进我们的教室。他看起来很神秘。经老师介绍，原来他就是我盼望已久的魔术师呀！教室里立刻热闹起来。
魔术师拿着一个大箱子走进来，他对我们说：“我今天给大家带来一个神奇的魔术。”只见他拿出一张白纸，让同学在白纸上写上100，同学写完之后，他说：“现在是见证奇迹的时刻。”我们睁大眼睛看着，只见他把纸对折又搓了搓，那张写着100的白纸变成了真的100元，我们的掌声雷鸣般的想起来。魔术师又拿了一本书，里面是白的，可是他拿着书摸了一下，再打开一看，居然有图画了，可是没有颜色，他把书放在黄色的桌上、在粉色的、在红色的衣服上搓了搓，打开一看，书中的图画都有颜色了，这样的神奇变化使我大吃一惊。
神奇的魔术作文450字他又说:“今天，我不但给你们带来魔术，换带来了一些礼物。”我们高兴地欢呼起来，他首先拿出一个盘子，他在盘子里洒了一些魔术油，又用打火机把魔术油燃着，盘子里立刻燃起熊熊大火。魔术师又把盘子盖上，他带着微笑说：“火可以给大家带来光明，现在是见证奇迹的时刻。”他把盖子一打开，居然是一大盘糖，我们的教室已经被欢呼声给吞没了，我们看见那诱人的糖果直流口水。
今天的魔术真是太精彩了，因为魔术可以给人带来快乐。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇三
魔术，又称为幻术，在中国古代人们称呼为戏法，从狭义上定义为一种特殊的技巧跟设备，营造出错觉和认知偏误，以娱乐观众，使观众觉得不可思议的艺术的活动。
它，不是只有障眼法，而是一项务求违反客观现象的表演艺术，能给人们带来视觉上的享受，并以实践来证明一切皆有可能。
中国，一个运载着50的历史大国，魔术的文化也在这孕育了5000年的大地上孕育诞生。早在先秦，中国的幻术就有了萌芽时期。随着时代的变迁，来到汉朝时开始走向了鼎盛。之后再经过一段时间的发展来到魏晋南北朝已发展至成熟。再大唐盛世的年代它再次发展，这段发展的时间一直至两宋，这项艺术达到了繁荣时期，一时间再中国带起了一段潮流。可是到了元，明，清，至民国，走向了衰落。许多古人的智慧结晶再这段时间中渐渐消失，到现在，中国从古至今也只流传下唯一一本戏法书《鹅幻汇编》。几千年的孕育出来的文化至今只剩下一些残渣。而在国外，他们吸收了我们的传统技艺并给予发展，现在已经变成他们自己的文化，并超越了我们，这是多么可笑的事情。
魔术有一条禁令：永远不说出其中的秘密。这是一种对文化的尊敬与保护，可中国这方面做得非常不好。魔术师们，用尽心血去创造奇迹，为世人带来欢乐，创造梦想，所以魔术师也被叫做造梦者。有一些人自认为自己十分了不起，去解密魔术，破坏魔术，之后还洋洋自得。其实他们没有发现，他们是破坏者，是毁梦者。这种行为不但不会受到人们的掌声或赞美，还会受到人们的讽刺和批判。还有一些人，利用魔术的手法，去到处行骗，使人们对魔术产生了偏见，把魔术的发展引向歪门邪道。
以上发生的原因，都是因为现在人们对文化的重视程度，已经不如前人。作为新时代的中国人，我们应该学会去重视文化，中华上下5000年的传统不能丢，一旦失去，民族将被其他文化轻易控制。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇四
童年是一段旖旎的旅行，时而快进，时而缓慢，但不变的是美好的回忆。
一天上课，我们亲爱的吴老师高傲的说：“我以前可是大魔术师刘谦的徒弟。今天，就让我给同学们表演一个隔空取物的魔术吧！大家听完全都满腹疑问，但还是响起了此起彼伏的掌声。
吴老师开始表演魔术了！只见吴老师她洗完手，便拿起了3个杯子，分别标上数字，拿上一个物体，已准备好了！
魔术开始了？只见两个保镖把老师押了出去，吴老师刚出去还不到一秒钟呢，同学便争先恐后地围了上来，他们叽叽喳喳讨论着物体的位置，甚至还有同学说别放了。终于，经过一场激烈的辩论，我们决定将物体放在3号杯里。吴老师进来了，只见她大步流星地走到了杯子旁，迈开左腿，缓缓升起纤细苗条的手臂，并把它放在胸膛上。啊！吴老师开始发功了！只见手掌不断地挥动着，就是一个刚刚从精神病医院里逃出的羊d病患者。紧接着吴老师在纸杯上盘旋着。一圈，一圈又一圈，终于转完了。吴老师先来到了1号杯的上空转了一圈说：”这杯子的磁场有点强，但又好像不对。“吴老师说，我心中暗暗叫喜：”呵呵！吴老师肯定猜不中，终于可以让她在众人面前出丑了“！但就在这时，老师竟直接越过2号杯，来到了3号杯的上空，接着，便像鹰爪一般俯冲而下，抓起了3号杯，物体竟然被她发现了！这时我有点儿相信她了，”但还是和尚摸不着头脑“。经过大家的一番讨论，决定让吴老师再猜一次。结果她还是猜中了。现在我差不多已经相信吴老师了，但还是百思不得其解。
吴老师决定让大家都来猜一猜。但猜对的同学全是靠瞎猜的。
后来老师告诉我们，其实他请了一个托儿，吴老师一进来，托儿就会给他提示。
哎，我们不要被事物的外表所迷惑，做任何事和选择都要谨慎。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇五
伴随着美妙的上课声，同学们都井然有序的坐到了自己的位置上。过了一小会儿，胡老师拿着几张a4纸，还提着一个水桶慢慢地走进教室，全班同学用质疑的眼光看着她，老师说：“今天我给大家变一个魔术，名字叫杯口朝下水不流。”同学们在下面纷纷议论，说不可能，说不信，说老师这玩笑开得有点太大了吧。
这时，表演开始了，老师先把一个空杯子倒满水，用一张a4纸托着杯子，使劲按压，突然，老师把被子颠倒过来，水“哗哗”的洒了一地。第二次表演开始了，做着同样的动作。全班同学都惊呆了，这时班里一片寂静。同学们为老师喊着：“五、四、三、二、一，放。”随着我们的呼喊声，老师把杯子颠倒了过来，只听“哗”的一声，水洒了一地。这是最后一次机会了，不能失误呀。这一次把水倒满，用一张一半的a4纸托住使劲按压，全班都聚精会神的看着胡老师，班里一片寂静，连一根针掉下来都能听得见。还有些同学时不时的喊着：“一定要成功、成功、成功・・・・・・”在这万众瞩目的时刻，胡老师慢慢地把杯子倒了过来，哇！太神奇了。全班同学都惊讶了。胡老师对同学们说道：“你们想知道为什么吗？因为我们身边有一种看不见、摸不着的大气压力，杯子外边的大气压要想进入杯中，杯中的水想往外流，这两股力量刚好把纸片夹在了中间，既大气压托住了纸片。所以杯口朝下水不流。”同学们摸着头说：“原来是这样啊，神奇呀！”
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇六
“见证奇迹的时刻到了!”大家对这句话一定不陌生吧！这是大魔术师刘谦的口头禅。但这次不是刘谦说的，而是我们珠峰奥赛版的刘谦――老王说的。
今天老师给我们上了一节“魔术课”，而且都是大魔术师刘谦曾经表演的魔术。
老王表演的魔术是橡皮筋穿透术，只见老王的手微微一动说：“有问题吗?”然后他又做了一个细微的动作，问我们：“有问题吗?”他双手交叉着，过了一会儿，他说：“同学们，看好了，见证奇迹的时刻到了。”他猛一拉，两个橡皮筋开了。我们问老王怎摸弄，他故意卖关子，说：“等会儿我再教你们变这个神奇的魔术。”
第二个魔术是橡皮筋咬断复原。只见老王张嘴一咬“砰”的一声橡皮筋断了，但他的手一动一动的居然把橡皮筋还原了。起先，我以为他准早备了另一个橡皮筋，但很快就又觉得不对。因为他地上没有橡皮筋，而且他的手里还是只有一个橡皮筋。我们又问老王，但老王又故弄玄虚，让我们等到下课。真是天公作美，老王的话音刚落，就打下课铃了。
老王开始教我们了。原来，第一个小动作就是其中的奥秘。只要悄悄的用中指替换掉食指再上下交叉，让别人以为是真的，再一拉就大功告成了。
而第二个魔术是玄在“砰”的时候，以为是断了，但是并没没咬，而是把橡皮筋拉长，复原时松手就可以了。真是谜底一开，我们就恍然大悟啊！
这次魔术课让我知道熟能生巧。我们王老师也是练了三四天才练成的。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇七
笑巴巴家有只魔术老虎，“啊！一只老虎！”我想，如果你看到它后你会这样说。其实，它是一只不吃人的老虎，因为它没有牙齿。它可是个会变魔术的老虎呢！
有一天，笑巴巴愁眉苦脸地走在大街上，魔术老虎把脸凑过来，关心地问：“笑巴巴，你没事吧？”笑巴巴叹了口气，说：“我想要一只宠物，可是妈妈却不让我买。”魔术老虎笑了笑说：“这不容易，变变变！”一只小鸟被变出来了，笑巴巴却说道：“再给我变一只吧，这一只我不喜欢。”魔术老虎变出来了一只可爱的小狗。笑巴巴开心地笑了，说：“魔术老虎你真是我的好朋友。”晚上，笑巴巴和魔术老虎出去散步。笑巴巴和魔术老虎有说有笑地聊着天，突然，一个香蕉皮将魔术老虎绊倒，幸亏魔术老虎有魔法，要不然，早就摔个底朝天了。
笑巴巴看到魔术老虎吃了亏，吸取了教训，看着地上走，生怕踩到香蕉皮。“小心！”魔术老虎大叫一声，“哎哟！”笑巴巴的脑袋撞到了大树上，他摇头晃脑地走向魔术老虎。结果，脚下一滑，屁股又狠狠地摔了一下。笑巴巴沮丧地说：“我怎么这么倒霉呀!”魔术老虎捧着肚子哈哈大笑。笑巴巴叹了口气，垂头丧气地走了。
今天，笑巴巴和魔术老虎乘着爸爸的车，来到了笑奶奶家。笑奶奶笑眯眯地过来，说：“哟！魔术老虎来了，快坐。”魔术老虎摆了摆手，说：“不了，我和笑巴巴去外面转一转好吗？”笑奶奶笑了笑，说：“好呀，顺便摘点菜。”我们俩蹦蹦跳跳地走了。
到了菜园，笑巴巴和魔术老虎摘了一些胡萝卜、白菜等。突然，魔术老虎哆哆嗦嗦地说：“牛，牛来了！”它快速的躲在我身后，笑巴巴哈哈大笑地说：“百兽之王，竟然怕一只小牛，真是可笑！”魔术老虎听完后，壮了壮胆子说：“我，我才不怕呢！”它大步流星的走了过去，可离小牛只有几米的时候，魔术老虎犹豫了几秒，一冲，对着小牛的屁股一拍，又迅速地跑了过来，扬眉吐气地说：“看到没，我不怕它。”笑巴巴笑而不语，跟着魔术老虎回笑奶奶家去了。
这就是一只助人为乐，幽默而又有趣的魔术老虎。
作者简介：刘锦坤，12岁，岳阳市花板桥小学五年级217班学生。爱好足球，下棋，深爱阅读，奥数。在20xx和20xx奥数竞赛中分获二等奖、三等奖。在校曾获书香少年称号，屡获三好学生、四好少年称号。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇八
这个暑假，我参加了社区辅导站的活动：十字绣，在你心中画可爱的海宝，运动会，收垃圾。
7月10日，我参加了十字绣活动。来到辅导站，看到很多人都在认真做，迫不及待的想去尝试。看到很多图案，选了两条“小金鱼”。但平时在家都是大小姐，一根针都没碰过，更别说刺绣了。旁边有个妹子，看到我就好心过来教我。我认真听，学完了。学完基本功，根据图纸选择颜色，沿着轮廓绣上去。“耐心点！”我不断提醒自己。我拿着针，左看右看，对比了好久才敢拿针。我针的每一针每一线都被小心地系好了。“啊！”我大叫一声。“怎么回事？”旁边的姐姐问，她看了看我的手指，二话没说，放进嘴里吐了出来，止住了流血。
我忍受着疼痛，绣着。
好事多磨！我绣了小鱼，两条小金鱼游来游去，好可爱！我看着自己成功的作品，开心地笑了。
7月23日，我们去科普基地画海宝。到了科普基地，看到了三楼的“人山人海”。我和我的朋友们终于找到了一个可以坐下来的地方。老师发了纸，要求画两个以上的海宝。我先画了两个海宝，经过不断修改，终于画完了。然后用蓝笔画线。之后我把他们分为一男一女。男人用拐杖画眼镜，女人穿花裙子。最后，一幅幅画都完成了。
8月14日，我们去参加了运动会。项目包括拔河、跳绳、投篮和滚铁环。我们请了两个大哥帮我们拔河。虽然两场都输了，但是我们很努力。然后跳绳，他们30秒跳起来80，我们跳起来75，还有其他人，但是不管结果如何，重要的是参与。
8月15日，我们在小区捡垃圾。我们拿着这个扑克，筷子之类的吧。在每个角落捡垃圾，但是没有人抱怨天气热。一切都好！
在这次活动中，我学到了一个道理，“世上无难事，只怕有心人！”
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇九
我们的'校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的校园。
走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼，那是我们学习的地方。走进校门，两旁摆着美丽的花儿，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条色彩缤纷的丝带，点缀着我们的校园。
穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗高高的飘扬着。在国旗后面是一个小小的花园。小花园里春天一片翠绿，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天下雪时一片银色。
绕过操场，走过塑胶跑道就到了篮球场。那里有两个美丽的花坛。花坛前的篮球架笔直笔直，像两个战士保卫着我们的篮球场。从花园里把头探进校园里的树，像是在说：”今天，你运动了吗？“树的下面是矮矮的灌木，虽然矮小，但也绿意浓浓。
在篮球场的左上角是一个小花园。小花园上方的凉亭给校园增添了几分雅趣。
我爱我们的校园，她是知识的海洋！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十
今天下午，我和大姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着大姐来到兔笼前，我抓起一只小白兔，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问大姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小白兔，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向大姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我"抓鸡反蚀一把米",而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十一
20xx年7月22日，有一次百年难遇的`日全食。为此，我做了许多的准备工作。
首先，我在学校买了两付日全食观测镜。然后，妈妈帮我从图书馆借了一本《解密日全食》的书。从书上我了解到关于日全食的传说、日食发生的原因、日全食发生的规律；我了解到日全食的几种观测方法，例如：太阳滤光眼镜、用软盘盘芯、电焊面罩、小孔成像法，还有水里倒进黑墨汁等；我还了解到日全食的过程包括初亏、食既、食甚、生光，最后是复圆。
接下来，根据书上的介绍，我和妈妈制作了几张用于小孔成像的纸板，还用软盘盘芯给相机做了个滤光镜用于拍照。
接下来我密切关注天气的变化，当我得知7月22日嘉兴有暴雨，太阳会被云层遮住时，我焦急万分，希望天气能够好转。
7月22日终于到了，可是天气不作美，下起了大雨。于是我用相机把天空的状况每隔几分钟就拍一张下来对比。这时候天空中阴云密布，7：54天下起了大雨，9：26雨渐渐停，这时天空开始越来越暗，好像到了黄昏，9：36时，天空在3秒之内一下子从白天变成了黑夜，我猜测应该是食既时刻了。小区里的路灯都亮了起来，居民的窗户里也纷纷亮起了灯光。我想清楚地记录下来，却看不见本子，在慌乱中我拿来了手电筒照亮。到了9：41天开始亮了起来。应该是生光的时刻吧。9：42黎明来到了，很快又到了早晨的时光，我仿佛一下子经历了从白天到黑夜，又从黑夜到白天的整个过程。
虽然我没有看到日全食时美丽的景象，但我也亲身感受了一次日全食的过程，从中也学到了许多科学知识，虽然有些可惜，但我仍然印象深刻。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十二
令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么？那就是魔术。
今天，可让我也大饱眼福了！
只见一位同学走上了表演台，神色中有些紧张，又有些兴奋。他的道具是一副扑克牌，只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦，为什么动作这么慢？是有机关还是不熟练？我看看大家，大家的脸上也有些猜疑；又看看在表演的同学，他却不慌不忙。嗯，不多想了，就让我们拭目以待吧。接着，他把牌让我检查了一遍，我发现没有任何问题。有人忍不住问：“你的盒子有问题吧？”表演的同学不禁愣了一下，紧接着神色又缓了下来，弹了几下盒子，没有声音，似乎没有异样。我们只好放弃，安静坐等观看表演。他洗了牌，把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们，是方块七！他继续洗牌，要发生什么了？大家敛声屏气，等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七！“哇！”大家惊叹，真神奇！明明盒子里是没有声音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！
这个魔术很神奇吧？虽然没有“快手刘”（刘谦）那种出神入化的境界，但也让我们叹为观止！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十三
童年是一段漫长而快乐的旅行，时而慢慢地走过你的身边，时而却飞快得从你身边走过。但永远不会变的是美好的回忆！
今天，老师和大家说要表演一个十分神奇的魔术“隔杯猜物”。首先老师请了两位小“保镖”把老师给押出了教室，其中一个就我呢！教室里顿时叽叽喳喳地炸开了锅，过了一小会儿，却又安静地连一根针掉地上的声音都听得见。接着一声令下“可以进来了”，我们就把老师给押回了教室里。
只见老师把裙子左一掀，右一掀，左脚一抬，两只手高高地举起来，又渐渐落下，紧接着老师的手开始抖动起来，嘴边念着“天灵灵、地灵灵，各路神仙来显灵”。话音一落老师一把就抓到了有小果子的一号杯。霎时，全班响起了雷鸣般的掌声。
“不可能！不可能”！“再来！再来！”在大家的再次邀请中老师同意再来一次。这次我们经过周密布置故意做出假象来蒙蔽老师。老师进来了，她围着小杯子跳起了舞，双眼又盯上了两个小杯，突然她一把又抓到了有果子的杯子，我们全班都像木头人似愣住了，简直太不可思议了。
我的思绪在神奇、惊讶、感叹中辗转，好想知道老师到底是如何做到和杯中果子心有灵犀的呀！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十四
今天下午，老师走进教室后，同学们都以为老师会像以往一样，拿出语文书，讲枯燥的课，布置很多的作业，如流水般滔滔不绝地读书。可是，这节课竟是一场别开生面的“魔术课”。
只见老师先找来三个杯盖，又找来一个一元面值的硬币，材料就备好了。接着，她对杨心怡耳语了几句，杨心怡心领神会地点了点头。然后，杨心怡把硬币放进了第一个杯子中，还随便换了换硬币的位置，有些犹豫不决，但最终她还是把硬币放进了第一个杯子中。“好了！”杨心怡对老师说。只见老师在三个杯子上听了听，便自信地打开了一号杯子。同学们都惊讶了说不出话来。接着，杨心怡又放进了三号杯子中，可是老师又猜的丝毫不差。接着老师向我们说出了原因，同学们恍然大悟：“原来这么简单呀！”至于为什么，还是你们自己猜吧。
老师又拿起两个瓶盖，口对口扣在一起，然后顺势向天一抓，像抓到什么东西似的，握着那个东西不放。然后展示了空空如也的盖子，让同学们知道这个盖子里什么也没有，接着她把瓶盖神秘兮兮地晃了晃，打开瓶盖，奇迹发生了：瓶盖里竟出现了一张鲜红的百元大钞！接着，老师对这个魔术进行了大揭秘，同学们顿悟了，原来这个魔术只是一个障眼法而已。
今天放学回家的路上，我仍回味着这有趣的一节课。
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十五
今天，我气得特早，因为，今日我要和我亲爱的妹妹一起去龙头渚烧烤。
碰头了，我发现：跟着一起来的还有一个小弟弟，原来，他是我的妹妹的表弟。我们来到目的的，开始烧烤。
我先穿了一根火腿肠，在四周划开了一些小口子，拿去了烤炉边。我给它刷上了一层油，火腿肠顿时变的金光闪闪，我把它放在了烤炉上。我将它翻过来，又倒过去，快熟的时候，我撒了一点椒盐使它的颜色更美，使它的味道更美。不一会儿，烤火腿肠出炉了。一看，红艳艳；一咬，吱吱冒油，好吃极了！
再看一看妹妹和阿姨吧。
妹妹正在一心一意地烤一个鸡翅尖；阿姨呢，也在全力以赴地对付一条茄子。我的妈妈和爸爸在烤一些肋排，很专心呢！
吃完烧烤，我们又去大玩了一通，真过瘾！
啊！我爱这快乐的一天！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十六
刘谦先把一根蜡烛点燃，接着从口袋里掏出了一张小纸片，让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪：刘谦到底想变什么魔术？只见他把纸片拿回来，放在鼻子下面闻了闻，然后神秘地喊：“现在是见证奇迹的时刻！”刘谦把纸片用蜡烛点燃，他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了，纸变成了一支口红！台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错，我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。
刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的.矿泉水，让旁边一位女嘉宾检查，看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后，刘谦掏出一副崭新的扑克牌，将它们摊在桌子上，让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名，它成为独一无二的一张牌。接着，刘谦转过头去，女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛，全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑：他想做什么呢？为什么要洗这么多遍牌呢？谜底即将揭晓。刘谦又说了句：“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下，生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声，刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹，其它牌无一例外掉落在瓶外，签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是，瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地，观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度，我们竟然完全看不出一点点破绽！
变魔术小学生五年级（通用17篇）篇十七
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”是啊，书就像一位老师，教给我们无限的知识；书就像一支蜡烛，照亮我们前进的道路。书！你给予了我无穷的力量与智慧，你让我在困难面前不低头，在成功面前不骄傲！
从牙牙学语开始，我就爱上了书，那时，我每天缠着妈妈给我讲故事。再大点儿，我自己会看书的时候，常常会看些小故事：《小红帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》等等。到了一、二年级，我在《天方夜谭》、《安徒生童话》世界里畅游。现在，一本本长篇小说常被我捧在手中，孜孜不倦地读着，乐此不疲。
书是我最好的伴侣，陪着我一起成长。我的读书生活中有许多值得回忆的小故事，就像那满天繁星数也数不清。现在，就挑一颗最明亮的和大家一起分享吧！
记得有一次，我又像往常一样如醉如痴，浮想联翩地沉醉在《笑傲江湖》这本书里。“已经九点了，该睡觉了。”妈妈喊了我好几遍。我口头上答应着：“快了，快了，这章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁铁一样深深吸引着我，不由自主地一章又一章地看下去。直到妈妈“河东狮吼”，我才恋恋不舍地放下书，才极不情愿地上了床。我躺在床上翻来覆去睡不着，故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，等爸爸、妈妈睡着以后，我偷偷地爬起来，迫不及待地打开书，就像饥饿的人扑向面包，就像沙漠中口渴的骆驼找到了绿洲……我狼吞虎咽地看了起来。我一边看着，一边品味着文章中精彩的句段，就像品味着一杯浓香扑鼻的咖啡，又如在烈日下吃着清凉可口的冰淇淋……那美妙的的滋味无语言表。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在正是我们读书的黄金时间，我愿与书为侣，愿书伴我成长。