书写人生演讲稿(优质20篇)

时间:2023-12-11 作者:翰墨

人生就像一本厚厚的书,每一页都写满了我们的故事和经历。以下是一些值得阅读的人生总结范文,它们或许能够给你带来一些写作的启发和思考。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇一

每当看到我的字,就想起我当时练字的情景!曾记得在一个下午,无意间看到好伙伴的一手好字,顿时想练,在伙伴们的带动下,我也加入了书写人生。从此我们每天下午在老师的精心讲解下像小孩刚学会写字一样一笔一划的.练,每天几乎练到六点多才回家!就这样坚持了二周!看到自己和周围伙伴们的字一天比一天美,真开心!练字要有恒心和毅力,只要肯坚持,明天就会更美好!我们龙井四中人都在坚持!和她们在一起真好!

练字不仅可以增加自己的才能,而且有助于修身养性,陶冶自己的情操,同时能对我国丰富多彩的书法文化有比较深刻的了解,可以说是受益颇多。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!书是人类的良师益友,书始终包罗了万千知识,是人类进步的阶梯。书中的知识丰富了我们的头脑,开阔了我们视野。所以,我爱书,更爱读书。

我爱读历史书,读史使人明智。读着《上下五千年》,它让我了解了中国悠久的历史,每一次改朝换代,每一个王朝的兴衰,都让人感慨万千。从历史书中,我知道了许许多多的的古代杰出人物:天文和数学家祖冲之,他是第一个把圆周率精确到七位小数的人;发明了造纸的蔡伦为人类知识的传承,作出了不朽的贡献。

我还爱读科学书,《我们爱科学》和《百科全书》,它们把我带进了科学的海洋,让我踏入了科学的殿堂。让我明白了许多的道理。我知道了长江是世界上第三大河流,全长6300公里,我还知道了远在埃及的狮身人面像,和世界闻名的金字塔。我更明白了,世界上还有许许多多的科学秘密,等待着我们去探索。

我更爱读小说,特别是内涵深刻的中外名著和精彩迷人的武侠小说。它们都拥有动人的情节,优美的句子,把我带入了一个个美丽的世界。我国四大古典名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》,一个个人物都刻画传神、活灵活现,一个个故事都感人肺腑、百读不厌。读着书,我仿佛身临其境,体会着书中主人翁的喜怒哀乐,为曹操的狡黠而抚掌大笑,为黛玉的悲苦而叹息不已。

而金庸的武侠小说,则汇集了奇和险。这些武林高手们,有的君子仗义疏财,重情重义;有的武功登峰造极、豪情万丈。比如《碧血剑》中的袁承志重大义而轻私仇,义薄云天;《天龙八部》中的萧峰有胆有识,恩怨分明。这一个个鲜活的形象,一个个正义的化身,给我留下了难忘的印象,让我敬佩万分。

书让我学到了很多知识。为了读书,我常常废寝忘食,沉浸在书的海洋中。

书是我灵魂的启迪者,它带我进入了美妙的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶冶自己的情操,让我对生命有了全新的认识;书是一把钥匙,为我开启了智慧的大门,从此我插上的知识的翅膀,自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高水远我不再畏惧,让我勇敢地向理想前进。

我要谢谢书,给了我这么多。

所以,我热爱读书!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇三

人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。

人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。

人生像一道道问答题。人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑,有许多题目让你感到十分为难。这时,你应该明辨是非,自我反问是否能这么做。例如社会上许多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。我认为这种现象违背了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的'后果是什么,如果你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。

人生像一道道计算题。在人生的道路上,你应该合理,准确地计算,因为认识的生命是有限的,只有让你生命发挥无限的价值,那么你的人生才会充实,才会精彩。

人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己去摸索,创造。我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇四

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。

青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中,切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳”。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。

习近平同志在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”中国特色社会主义进入新时代,作为时代的弄潮儿,青年当立足新时代,书写人生华章。

立足新时代,找准新坐标。中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。“历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。”

作为新时代下的青年,应主动拥抱新时代,融入新时代,站在新的历史起点找准自己的人生坐标。2035年、2050年,是“两步走”安排的重要时间节点,对于广大青年来讲,建设社会主义现代化国家新征程的两个阶段,恰逢事业、家庭、人生发展的关键时期。“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。

广大青年要把激昂青春梦融入伟大中国梦的时代征程,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的历史见证者、参与者、实践者。

立足新时代,迎接新使命。每个时代都有每个时代的历史使命,一代青年有一代青年的历史际遇。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中说:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”习近平同志指出,当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。他强调,青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任。

只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。毛泽东17岁离开家乡韶山,走向外面更广阔的世界时,给父亲留诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”周恩来19岁赴日本留学前写诗言志:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”。“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格”。青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年理应立足中国特色社会主义新时代,迎接新使命。

立足新时代,展现新作为。,我们将迎来改革开放40周年;,我们将迎来中华人民共和国成立70周年;,我们将全面建成小康社会;,我们将迎来中国共产党成立100周年。未来5年,第一个百年目标要实现,第二个百年奋斗目标要开篇。在中华民族伟大复兴的新征程上,每个人都需要加强学习,克服本领恐慌。习近平同志语重心长地告诫青年“功崇惟志,业广惟勤”,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,同时告诫青年“知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步”。

中国特色社会主义进入新时代,广大青年大有可为。“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”

新时代争做有为新青年。

在党的十九大报告中,习近平同志饱含深情地说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”习近平同志对青年的拳拳之心和殷殷之情,为做好新时代党的青年工作,为广大青年成长成才、建功立业指明了前进方向。

青年是祖国的未来、民族的希望,是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我们党历来高度重视青年和青年工作,对青年一代寄予殷切期望。新时代呼唤新青年,新青年创造新时代。作为青年就要牢记嘱托,勇于担负起时代使命,争做堪当大任的新青年,将青春的智慧和勤劳的汗水倾注在新时代中国特色社会主义新征程上,努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的辉煌业绩。

不忘初心,争做志存高远的新青年。理想是指引人生的灯塔,信念是驱动前进的动力。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这个新时代需要我们有新定位、新理念、新作为。青年作为党的助手和后备军,必须牢固树立中国特色社会主义道路的坚定信念,始终在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。主动把个人理想融入中国特色社会主义共同理想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展。

锐意进取,争做勤学苦干的新青年。“非学无以广才,非志无以成学。”青年人要成就事业,成长成才,必须从学习中汲取前进的动力、工作能力和创新的活力。要有“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,要有好学不倦、学而不厌的学习意识,注重学习技能,不断开阔视野,扩大知识面,优化知识结构,不断充实自己、提高自己、丰富自己,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。要向人民群众学习,“入于泽而问牧童,入于水而问渔师”,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,扎根基层、融入群众,不断汲取智慧和力量,努力成为社会和人民需要的栋梁之材。

牢记使命,争做创新作为的新青年。创新是时代的主旋律,是发展的生命力。青年人思想活跃,思维敏捷,容易接受新生事物,应该走在创新的前列。要大力发扬以改革创新精神为核心的时代精神,始终保持与时俱进、积极向上的精神状态和良好精神风貌。要把改革创新的勇气与科学求实的态度有机结合起来,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。要把创新与做好本职工作有机统一起来,力争在本职岗位上有所发现、有所创造、有所前进,用勤劳的双手创造出无愧于时代、无愧于人民的业绩。

锤炼品格,争做引领风尚的新青年。“国无德不兴,人无德不立。”培养高尚品德,不仅是青年自身成长、成才的需要,更是党和人民事业发展对青年一代的要求。青年要大力弘扬“诚、孝、俭、勤、和”新民风,积极传承优良家风家训,带头践行社会主义核心价值观,带头传递向上、向善、向美的新风尚,争做传统美德的传承者、道德规范的实践者。要将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合,带头维护社会公德,奉行职业道德,培养家庭美德,锤炼个人品德,唱响青春“好声音”,传递社会“正能量”。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇五

尊敬的老师们、同学们:

早上好!

自信心,是一种相信自己的心态,是相信自己,是相信自己有能力实现自己的愿望的心态,是对自己力量的充分肯定。

在这个竞争激烈的社会上,我们要不被淘汰,就一定要具备成功的心理素质——自信。

己的误区。人需要自信,也需要别人的信任,只有你自己相信自己,然后别人才会相信自己。设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。

这个故事让我们看到了自信的重要性,自信是成功者必备的条件,可以说只有自信,才能成功!

可以说自信是的解决方法。相信自己的能力,并从现在开始不断努力,必然回一步步接近成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇六

文字之所以比烟花灿烂,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,书写着人生的每一个音符,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。

——题记。

总爱看书的扉页,感受书本巨大的知识内涵;总爱轻抚书本的棉颊,享受那无言的乐趣;更爱漫步于书林之中,闻闻那油墨气味的醉人书香。或许,是因为那香味深入骨髓,也许是因为那香味与众不同,有着一股智慧的力量潜伏在里面,所以我才爱上了这书香。

虽然书之香没有玫瑰那样热烈奔腾,浓香沁人;没有荷花那样清幽扑鼻;也没有桂花那样凝朴庄重,暗香袭人。但在我眼中,书香比任何花草的香味都芬芳,都沁人心脾,正因为书香内涵不凡。

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜。没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁的和书中的人物一起笑,一起哭。一起走过甜蜜的青春年华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝。

读书,在绵绵的雨中。没有人会否认雨水的清爽与缠绵。读书,就像读一个幽幽的雨季。“随风潜入夜,润雨细无声。”当悠悠雨丝飘荡,在书的智慧里,我寻觅着悲伤的缠绵,当一本亚历山大·小仲马的《茶花女》握在手里,我想没有人会拒绝它的火热又惋惜的一段爱。手心有了温度,眼眶有了潮湿,浮草开出了红花,寂寞推开了沉重的大门。和主人公走过悠悠岁月,然后就是一望无际的花海。读书,就像读一个幽幽的雨季。

读书在纷纷扬扬的雪中。没有人会否认它的纯洁无暇。读书,就像读一个粉妆玉砌的大雪天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”当大雪纷飞,玉琢银装,在书的世界里。我寻找纯真的神秘。当一本安武林的《纯真年华》握在手中,我想,没有人会拒绝它的真善美。它是那么活泼俏皮,暗香凝动,蕴涵哲理,思考永恒主题,纯纯的文字,就像纯洁无暇的雪花飘零。读一本书,就像读纷纷扬扬的大雪。

书写人生,如果有一叶扁舟,我愿乘它飘荡在书的海洋中……。

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书写人生演讲稿(优质20篇)篇七

尊敬的各位评委,各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。

我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。

是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。

今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。

教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。

一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。

我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。

于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。

从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。

学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。

教研员的生命在基层,工作在一线。

从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。

有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。

作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。

我有些惭愧。

老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。

当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。

此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。

因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。

当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的`老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。

从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。

我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。

当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。

各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。

守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇八

“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相机对准这里,所有的目光焦距这里,所有的声音赞叹这里。这是一个“江津区特色学校现场交流会”人流蜂拥的地方,这是一个让所有专家学者啧啧称赞的时刻。一个瘦小的身材,一脸专注的神情,一只纤细的左手,一支陈旧的毛笔,在洁白的宣纸上流动着美丽的线条,一个个刚劲有力的字体跃然纸上,一幅幅雄健洒脱的作品一气呵成。这个让与会者见证奇迹的残疾人,无疑成了现场最耀眼的明星。可是,在众多光环的背后,又有多少人知道他背后鲜为人知的故事。

十五年前,一个风雨交加夜晚,伴随着一声轰隆,一个小男孩呱呱坠地,满怀欣喜的父母为他取名为刘隆。从此贫寒的农村家庭因他的'降临而其乐融融,刘隆在父母的精心呵护下健康成长,享受着天真浪漫的童年生活。但天意弄人,就在十二岁那年,刘隆因一场车祸而右手残废,父母泣不成声,刘隆悲痛欲绝。从此,痛苦的阴影笼罩着这个曾经温馨的家庭,自卑的心理便与他如影随形。每当他看到那支珍贵的毛笔,那些心爱的字帖时,总是呆若木鸡,任凭泪水划过瘦削的脸庞;尤其是看到同学们挥笔自如尽情抒怀时,他羡慕不已,痛不欲生,便一个人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭,但哭天天不应,因为右手已经永远失去了。这对于一个从小酷爱书法并以此为荣的小学生来说,是一个多么沉重的打击,几乎粉碎了他对生活的所有信心!

他是多么想提起那支熟悉毛笔,翻开那本泛黄的字帖,书写最爱的字体呀。难道就此与书法决别吗?一个视书法如生命的人是难以压抑心中的喜爱和执着的。他想用左手写字,他想找回自我,但他害怕别人看见书写出丑陋的字体而一扫过去的荣耀,成为茶余饭后的笑柄,更害怕自己无法承受真正失去书法的打击,因为他只剩下左手了!他很矛盾,很纠结,想一鼓作气却又徘徊不决。经过几天痛苦的挣扎,这个天性牛劲的小男孩最终鼓起勇气紧握起那支令他向往却又阔别已久的毛笔,开始书写别样人生的第一个字。尽管他使尽全身的力气,但左手不停地颤抖;尽管他抱以最虔诚的心灵,但笔尖总是不停地摇晃。横不平,竖不直,撇无锋,捺无力,笔画忽大忽小,字体歪歪倒倒,还不如三岁小孩。一气之下,刘隆将毛笔扔向窗外,奋力的把宣纸撕成碎片抛向空中,望着飘零渐落的片片雪花,泪水渐渐地模糊了他的视线,他凝望着这只不幸而又有幸的左手,满眼无奈,全身冰凉,为什么上苍要夺走我的右手,而左手却又不能代替右手!

残疾的身体让他饱尝了生活的艰辛和心灵的创伤,如果再失去书法这个精神支柱,那么活着还有什么信心呢?刘隆很不甘心!因为,书法是他的最爱,坚强是他的性格,执着是他的精神。曾经就是因为如痴如醉的兴趣,勤学苦练的态度,让他夺得了学校“未来书家”的最高荣誉。想到这些,刘隆不禁热血泉涌,过去的右手一开始练习书法时不也是像今天的左手吗,那么今天的左手通过苦练同样能够挥洒自如。刘隆茅塞顿开,兴奋不已!他坚信自己一定能够用左手书写奇迹,改变人生。

一个曾经辉煌的人,一个受尽挫折的人,一个抑郁已久的人,一旦觉醒便会爆发出惊人的力量。他上课专心听讲,积极发言,力争在课堂上掌握所有知识,目的是为了腾出更多的时间练习书法;他克服了左手握筷的困难,能迅速吃完三餐,最早进入教室临摹字帖;他几乎告别了周末的所有课外生活,足不出户,闭门练功。他每天早上坚持六点起床,晚上十一点睡觉,他像海绵挤水那样榨出时间。他不在乎那些人的闲言碎语,冷嘲热讽,因为他坚信只要努力就一定能成功。通过三年的勤奋苦练,刘隆再次捧得年度“未来书家”的奖杯,令人刮目相看。刘隆找回了自我,赢得了许多赞许的目光,也增强了他对生活的信心,增加了学习的动力,他的成绩在班上名列前茅,阳光生活再次重生。

曾经,残废的右手让他痛苦地倒下;而今,坚强的左手让他自豪地站立。身残志坚的刘隆正在用不屈的左手,继续托起美好的梦想,大笔书写理想的人生。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇九

当人们谈及建筑艺术的历史时,提到得最多的是宏伟的宫殿、壮丽的教堂、精巧的园林。而如今,我们的生活仿佛平平无奇,一切的一切都像是被固定了,按着它原来的轨道向前。我们,仿佛离艺术很远。

回到生活,回归自然,深切体验生命的美好并让我们的生命绽放出最美的光彩。这是每个人内心所热切追求的根本目的,是两个过程:发现美和创造美。

那便做个生活的有心人吧。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天就变成浅绿的。长大了的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹,好看得很。每日经过,一眼碧绿,这是属于我们的、近在咫尺的风景。

有时候,心情也可以决定词语是否华美。每当心情不好的时候,夜空成了苍茫的代言词;每当心情很愉悦时,夜空又多了几分静谧的、喜悦的色彩。有人说过,夜空是一面让人审视自己的镜子。在黑夜里,人们可以放下自身的浮躁,安静地思考当下。

一个总是躲在心灵角落的人,只能成为一个默默的行路者。若你是一个睿智的行路者,便有可能发现路旁的美,丈量出岁月、人生以及那个躲藏在心灵角落的自己。

肆意飞扬的岁月,我们每一次躁动不安的梦想,年轻气盛的誓言,义无反顾的摔倒,其实都是一颗颗饱满的种子,他让我们有了脊椎,有了思想,有了人格。然后,一有机会,你完全可以朝着你想要的精彩和骄傲一路狂奔。

青春也许是不朽的。它终将逝去,却从未逝去,像读不完的书,流不完的血,一直给你温暖和力量。

但真正的艺术之美,不是青春的容颜,而是绽放的心灵;不是俏丽的服饰,而是内在的自信;不是台前翩然的舞姿,而是幕后执着的坚守;不是物质的附庸,而是知识的光芒……真正的美,夹带着生活的余香,浸润着岁月的辙痕,承载着我们的希翼。美丽的风景只能留在眼中,而美丽的心灵能指引着我们,不断的前进。

每一步,我们都在发现美;每一步,我们都在创造美,都在将艺术倒入人生。

这,便是最好的艺术。描绘我们的人生。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十

老师们、同学们:

早上好。

今天,我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学,这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办?倘若考不取高中,考不取大学又该怎么办?这些都是我们必须直接面对的人生问题,没有一个正确的人生定位,即使考取了大学,也不见得有好的收场,前几年的大学生杀人案就能说明这一点。翻开中国当代诗歌发展史可以看到:1979年考取北京大学法律系的查海生,10年后在山海关卧轨自杀了。1985年考取北京大学中文系的戈麦,6年后在北京西郊投河自杀了。20xx年考取湘潭大学历史系的陈璐20xx年服毒自杀了。这三位曾经都是天之骄子,中国当代成名诗人,他们为什么会如此选择人生的句号。这是一个人生的定位问题,人生的目标追求问题。

我作为一个有二十多年教龄的中年教师,有一定的人生阅历的教育工作者,觉得很有必要和同学们谈一下人生问题。

我认为人生有三大基本目标。人生的第一目标是:做一个自食其力的人。首先能养活自己,然而才能养活家人,报答父母的养育之恩,回报社会。做一个自食其力的人不容易,我二十岁大学毕业参加工作领到第一个月的薪水后才成为一个自食其力的人,才从父母翅膀的庇护下走向独立。我们很多年轻教师也刚开始自食其力。为什么把“自食其力”作为人生的第一目标呢?中国有句古话:“仓禀实而知礼节。”人只有在经济上的独立,才能谈得上人格的独立,人格的自由,从来没有见过一个终日靠别人施舍过日子的人会有完整的人格和公正的处世态度,不是说他们的人性中没有善良、真诚和正直,是因为他们的底气不足。

人生的第二大目标是:做一个会感恩、能感恩、知恩图报的孝顺儿女。父母赋于我们生命,哺育我们长大。对我们有生育之恩,养育之恩。我们要知恩图报。如何才能报答父母的恩情呢?方法有二:一是养父母的老,二是圆父母的梦。

人生的第三大目标是:做一个受社会欢迎的人,一个好的公民,一个对社会有责任感、有贡献的人。苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞愧,也不因虚席年华悔恨……这就是说,我们来到人世界一趟不容易,总要给人类作一点贡献,留一点痕迹吧。只有这样,回首往事时才不会悔恨和羞愧了。

但是,要实现人生的三大目标,必须要有真本事,真才实学。为此,我要求全体同学首先要加强自我修养,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯,不虚荣,不忌妒,谈吐文明,待人有礼。成为:心理健康,人格健全,体魄强健,知识结构完整,具有创新精神和实践能力的现代文明学生。今后不管我们是否考上大学,也不管我们从事何种职业,都要在不同的岗位上尽心尽职,做好自己的工作,为社会的发展贡献一份力量,脚踏实地地完成人生的三大目标。

谢谢大家,祝大家工作愉快、学习进步、每一天都阳光灿烂。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天里,幸福是妈妈的叮嘱。当我与好友一起兴高采烈地出去春游时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:注意安全呀,孩子;当我奔跑得汗流浃背想要减衣时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:注意保暖呀,孩子;当我背着书包喜笑颜开地走向学校时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:努力学习呀,孩子……春天里,花儿朵朵,叮嘱声声,幸福阵阵环绕着我。

夏天里,幸福是爸爸的蒲扇。当我满头大汗地跑回家时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时神清气爽;当我为一道难题焦头烂额时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时豁然开朗;当我睡在床上燥热得辗转反侧时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时心平气和……夏天里,烈日炎炎,凉风习习,幸福阵阵吹拂着我。

秋天里,幸福是老师的教诲。当我犯下错误,不知所措的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:知错能改,善莫大焉;当我考试失败,灰心丧气的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:不经历风雨,怎能见彩虹;当我取得成功,骄傲自满的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:谦受益,满招损……秋天里,硕果累累,教诲声声,幸福阵阵包裹着我。

冬天里,幸福是好友的关爱。当气温骤降,我冷得瑟瑟发抖的时候,好友会慷慨地给我围巾,帮我御寒;当我寂寞孤独,百般聊奈的时候,好友会热心地陪我聊天,逗我玩乐;当我学习退步,无计可施的时候,好友会真诚地施以援手,为我出谋划策……冬天里,白雪飘飘,关爱沉沉,幸福阵阵温暖着我。

不必慨叹烦恼的存在,不必害怕困难的挑战,不必担心失败的困扰,不必畏惧寒冷的侵袭,因为幸福就在每一天,就在我的身边,与我不离不弃。

谢谢大家!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

茫茫世界,茫茫人海。在神秘的生活中,我们将永远面对千千的选择。从我们来到这个世界的第一声呐喊,就已经开始了面对选择的人生之路。这条路上有许多十字路口和许多危险。这取决于我们能否在危险的边缘拉对红灯,阻止我们迷茫的脚步。昨天,我面临着一个重要的选择。我开始迷茫,但在危险的边缘,我终于停止了无法控制的脚步。今天的阳光与过去不同。我有了新的人生目标。从今天开始我要成为七年级学生会的宣传员。这是我人生中最重要的坐标,因为从今天开始我有自己的责任要承担。

昨天这个时候,我的心一直在跳,因为我被老师选为七年级学生会的宣传员,但是脑子里有两个小人一直在说话。一个小人兴奋地说:“不要参加,不然以后会得罪很多人。为什么不为自己考虑呢?”另一个反派说:“一定要抓住这个机会。这是一个训练你克服困难,面对困难不放弃的机会。一定要抓住。”。我到底该怎么办?我在心里问自己。这时,我想起了爱因斯坦的一句话,“一个人的价值应该取决于他贡献了什么,而不是他取得了什么”。我猛然惊醒,我的心立刻被脑海中清晰的灵魂拉回。我决定我必须加入学生会为学生服务。

今天,我将开始履行我对学生和老师的承诺,尽我所能完成交给我的每一项任务。我会积极参加学生会的会议,坚决永不放弃,永不放弃。

人生就像一盘未完成的棋,每一个选择都决定了一盘棋的好坏。你不能犯错误。如果你犯了错误,你将全军覆没。但我相信我这次没有犯错,我也相信这将是一个我永远不会后悔的决定。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!可是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。

还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不明白是什么意思,此刻,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。

在人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自我的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人,相差太多。

我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声明送给一个人。所有人都举起了手。之后,他把钞票揉成一团,之后问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最终,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都坚持着自我的本色,这样才会受人尊重。

人不仅仅需要坚持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。

不错,生命赋予人的仅有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。

从司马迁的这句话,一向在我脑海里回荡。我们必须要做个有价值的人。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十四

老师好,同学们好,今天我演讲的题目是拥有理想,精彩人生。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的'“远大志向”,确立自己的人生理想。

最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自初三9班的xxx,今天我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。

谈到国学之粹,不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言"自圣贤述作,是曰经典。"仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里悄悄打下了这个问号。

从耳熟能详的"读万卷书,行万里路。"、"读书破万卷,下笔如有神。"到苏轼"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的豪情壮志,再到欧阳修口中的"立身以立学为先,立学以读书为本。"似乎自古至今,国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。

读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。

于此,我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。无论作者的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。

春夏之际,我校即将迎来一年一度的五月系列活动。作为一个即将毕业的建平实验人,我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。

我的发言到此结束,谢谢大家!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书籍,可以净化灵魂、升化人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……。

你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”,书中这样写到:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40个人里每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。读书让我变得淡泊、变得博学、变得睿智。

我在学习中成长,在成长中自强。成长也是一种美丽,它的美丽就在于我们不断地吐故纳新,在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花朵、灿烂的笑容与收获的硕果。我在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!

我在学习中成熟自己,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谢谢大家!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十七

同学们:

中国有希望了,希望在哪里?希望就在我们这些青年的手中,青年是祖国的未来,是改革的舵手,是祖国的希望,也是改革的希望。

新者取缔旧者,强者取缔弱者,进取者取缔保守者——这,这就是改革。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。”世间万物的发展无不遵循这一规律。

中华民族要腾飞要发展,需要一大批人才,这批人才应该是具有开拓精神,具有创新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有识之士。祖国和人民对人才的`需求是一天比一天强烈,社会和国家的发展需要高水平的建设者。这些人来自哪里呢?还是来自我们青年啊!

我们青年是新时代的希望,是祖国和人民的希望,是科学和文化的代表,也是我们新时代的创造者。

同学们,我们不会有负国家,不会有负民望,不会有愧于“社会主义建设的接班人”这个名称的。让我们拿出自己的全部聪明才智,去为祖国创造灿烂辉煌的明天,让祖国腾飞吧!

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十八

其实人生就是一个经历很多次之后回到原点的过程。是因为有人天生就有毅力和勇气吗?不,没有人能这么幸运。应该说,活在世上的人都是不幸的。他们不得不为名利、生存或欲望付出远远超过他们所得到的。

而当他们真正理解的时候,已经是很多年后了。所有意识到一切的人,都只能风雨后来,只有自己才能真正尝到他们之间的痛苦,挫折,孤独。幸运的是,不管有多苦,生活还是挺过来了。仔细想想,回头看看,不就是这么回事吗?当我以为这是一场大灾难的时候,我以为这是我生命的终结。其实我自己也没想太多,想太多,患得患失,会带来无穷的烦恼。众生皆孤尘,一个人的生死与幸福与我们所处的世界无关。那么,在很多情况下,为什么一定要把自己逼到墙角呢?在平静的湖面上,你无法训练出一名优秀的水手,但你可以在暴风雨的大海中创造出一个真正的英雄。也许我们会羡慕一棵小草的自由和无忧无虑,但众所周知,真正羡慕人类血肉和思想源泉的,是小草。

想想也是对的。除了人,还有什么生物能尝到自己的命运。人生是一条路,没有荆棘,没有坎坷,我们不需要走。人生是一本书,没有曲折,没有辛酸,我们不必去翻。生活是一杯酒。没有悲伤和经历,我们就不用喝。命运的大起大落,那种无人理解的感觉,是很有害的,是要爆发的,是要绝望的。可悲的是,上帝只给了每个人一次做人的机会,谁也不能例外。我们都知道轮回只是灵魂的寄托。结果,我们在生命的珍贵和生命的痛苦之间矛盾。日常斗争尘埃落定,有的人会选择结束,有的人会选择堕落,有的人会选择等待,有的人会选择战斗。随着时间的推移,结局将永远结束。堕落者早已无能为力。等待一直对一切都漠不关心,过着平凡而遗憾的生活。奋斗的人积累了,接受了命运的眷顾。

我们活着应该是怎样的人?我们读书多年,被很多人关心过,我们都有难以割舍的顾虑。我们快乐,我们痛苦,只是因为我们有生命的载体。我们咽下生活的喜怒哀乐,咀嚼春夏秋冬的旅程。人是心不甘情不愿的。生活因为苦难而有无尽的紧张和坚韧。我们不相信自己是平凡的。只是大多数时候我们都是被迫迷路的。对与错的选择,红尘的对与错,我们都渴望一些指引和上帝的超脱。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的,人生苦短曲折,阴睛圆缺如月,并无永远的完美,也无永远的缺陷,绝大多数人生都是喜忧参半,苦苦甜甜交织。

回顾古往今来,有的人生是苦尽甘来,有的人生先是鼎盛一时之后王冠落地,有的人生是一生平铺直叙;有多少人如梁祝一样有情人未成眷属,又有多少人比翼双飞,正应了那句,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

诚然,人生如阴晴圆缺的月亮,人生如有时起有时落的海上波浪,人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代,人鬼天地,万金似慷慨,浮生若梦,殇情暗徘徊。无奈何青春逝去,无奈何江山易改,无奈何路回星移,无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的,有时你想让它向东它就偏向西,让人致使不得,这时,人们通常会有两种反映,一是怨天由人,抱怨上天对自我的不公,自暴自弃,二是认为这是对自我的一种磨练,是对自我有好处的,然后再继续努力。可是应对恶运,我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实,隐居山林,自暴自弃。如果你属于前者,那就可要细心了,千万别雾失楼台,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那种“大风过后,必见彩虹“的心,大家也感到十分倾佩呢!俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。应对艰辛、应对险阻、应对不平等的社会、应对强权、应对邪恶、应对敌人,我们要象夸父,象齐天大圣,象刘邦项羽,象朱元璋,象马恩列斯毛一样,纵横四海,笑傲天涯,永不后退,思绪飘飞带着梦想去追,我行我素,做人要敢作敢为,不气不馁无惧无畏。做一翻翻天覆地的大事业。这才是进取的人生观,这就是人生的辩证法。

莫等闲,白了少年头,空悲切。正所谓风华少年,我们放这大好时光不用,为什麽还在等待机遇是为有准备的人准备的,不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”决心,自我掌握自我,我们要用自我的力量与奋斗,让阴暗的人生之月变成万丈烈日。

书写人生演讲稿(优质20篇)篇二十

人生如梦,梦中开满了绚丽的花人生似花,花中洋溢着沁人的味人生如味,味中刺透着酸甜苦辣小时侯,我最爱吃水果了,尤其觉得在这么多水果中,桃子是最好吃的,他的味道是。独一无二的,每当我吃桃子时,姨夫总会挑一个满身是疤痕的桃子给我,而我那时觉得疤痕的桃子总没光滑的桃子来的好,便偷偷的放回去,拿一个心仪的来吃,一边吃一边带着满足的微笑。

长大后,才明白,有疤痕的太子特甜,那大概是因为它已经经历过一段苦的回忆,想要把最甜的展现出来吧。稍微懂事一点,我又腻上杨梅了,那味道更是了得,一放进嘴里便是酸,等到一粒小小的杨梅快吃完时,才觉得那甜味迸射出力量来了。奇怪的是吃杨梅时,妈妈总是挑有虫子沾过的杨梅吃,看着她吃的心情愉悦的样子,家中别的人便在一边偷偷的乐着,而我早躲在一边打起寒颤来了,心想那东西吃了不拉肚子才怪呢。不过家里的人因此养成了习惯,一吃杨梅就找有虫子的杨梅,献给妈妈。后来,我才从妈妈口中套出原因:有虫子沾过的.杨梅才好吃,味甜。我想也许是因为它经过虫子钻心的痛才会想把最甜的一面显露出来吧。可是我到现在也没有这样的勇气去选一个来吃。

现在,我对水果是越来越感兴趣了,各式的水果在适应的季节推出,我总要拿着钱去买些来尝尝。一边品味一边又在寻找什么。但是我最爱吃的始终离不开杨梅和桃子,似乎那是因为脑海中还深深印着那股苦的回忆和钻心的痛。犹如一阵淡淡的清香,那味道已经融入整个身体了,连那灵魂也被俘虏了。品味水果,从中也品出了几份道理,几分人生的道理,挫折。磨难心中定装有痛苦,但记得总有一天会有人来欣赏你,来品味你,即使拿时你已经伤痕累累,不堪一击了,但要相信,人上的路上会有人来支持你,来祝福你。要知道伤痕永远不会成为你人生路上的绊脚石,因为那是成长最好良药。

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