作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。
感动小学生（优质17篇）篇一
你有没有过这样的感受？心中缓缓涌起温暖的狂流，眼里渐渐漾起炙热的泪水。有人问我：感动是什么？感动就在身边。
它是你心中的一份温存。是真正能够打开你心扉的东西。如果你的心已变成荒芜的沙漠，那么感动便是那顽强生长的花朵。它震撼你，触动你，温暖你。无论你在哪里，它会化作身边最美好的事物陪伴你。
感动就在身边。感动是春朝里的清风。当冰雪融化，万物复苏，感动便是那勃勃的生机。感动是夏日里的绿荫。纵使骄阳似火，赤日炎炎，感动便藏在那树荫中。感动是秋兮的田野。可期的五谷丰登，硕果累累，感动便夹在农民的皱纹中。感动是冬日的炉火。即使白雪皑皑，天寒地冻，感动也仍跳跃在温暖的火花中。
感动就在身边。是每一句关心你话语，是每一份对你的支持，是每一个相信你的眼神。感动是磅礴大雨里为你撑起的雨伞；感动是背井离乡后对你的思念；感动是陌生人对你的每一份细微的帮助。你一定有过这样的感受。心中像有一条清澈的小溪奔流不息；眼眶不知何为变得湿润。
因为感动，身边的事物变得更加美好；因为感动，人与人之间变得更加和睦；因为感动，我们对生活变得更加热爱。世界很大，风景很美。请踏开步子，让我发现感动，收藏感动。感动就在身边。
感动小学生（优质17篇）篇二
生活中有很多的事，很多事早已被我淡忘了，但是这件事却令我记忆犹新。
记得还是四年级的一节体育课。我与我们的同学赵淼发生了争执，我们两个最开始是唇枪舌战，接着对对方指指点点，最后竟然拳脚相加。老师费了九牛二虎之力才把我们两个分开，可是刚分开，我们就又像两块磁铁一样冲到一起，老师像一块绝缘体把我们分开，然后让我们各自站在操场的一边面壁思过。
中午吃饭的时候，我被他气得一口也没吃，一直恶狠狠的瞪着他，似乎眼睛要里要射出一道激光，给他一道穿伤。同学们纷纷过来劝我说：“你快吃点饭吧，别因为生气而绝食，再说你看人家都不生气了，可别把身体饿坏了啊！”我却像一个三岁的小孩，任性的吐出三个字“我不吃！”同学们看我这样都知趣地走开了。
到了下午，我感受到了饥饿的恐怖。从下午的大课间做操开始就开始不断的耳鸣，而且肚子不停的咕咕叫。好像肚子不住的喊：“我好饿，我好饿。”我无可奈何地叹了口气。心想：“吴宸霄啊，吴宸霄，你怎么倔的像头驴！”
下课铃终于响起，我低着头，慢慢地将一本本书装进书包，感觉头突然特别晕，天与地都倒过来了。我心想：“不好，低血糖又犯了。”我把眼睛闭上，一下子坐在了椅子上。过了一小会儿，我觉得好像有人站在我面前，我缓缓睁开眼睛，看见是赵淼，我心想；“难道你还想趁人之危么？”只见他平静的对我说：“这是我这个月做家务挣的10元零用钱，你拿去买点吃的吧！”，没等我反映过来，他就往我手里塞了10元钱，我刚想说声谢谢，哪知道谢字还没出口，他便摆了摆手，走了！我的手里握着这10元钱，如同拿着千斤的秤砣，手中沉甸甸的，心里也是沉甸甸的。我的鼻子有些发酸，眼睛也有些模糊，我控制着尽量不让泪水流出来。
这件事虽然已经过去一年多了，每次想起都会有一种莫名的感动，感谢赵淼在我遇到困难的时候不计前嫌伸出的援手以及春风一般的体谅。他是我改正自己错误的榜样，更是我一生的朋友。
感动小学生（优质17篇）篇三
天空灰蒙蒙的，下了整整一周的雨似了非了的穿过我的伞沿，扑打在我的脸上和汗珠流进我嘴里。路满是你泞每走一步都是那么艰难，抬头望，哎，还远着哪！山那边的那边才是我家。望望寂寥的四周我擦干了无助的泪水。
“沙沙沙……”路旁树林里一只受惊的鸟冲天飞起。林里有人？不，鬼？是野兔吧？我的背脊凉透了，似乎从嘴里呼出的也是冰冷的气，可恶的陈家湾，平日大白天从这林子中穿过的人都会感到阵阵寒意，何况此时，天已像一块巨大的青布把这林子包了起来，隔绝了外界的温情，满满的是凄清的恐惧，我不敢再向前迈步，圆睁着眼睛，满是恐惧的盯着发出响动的林子，什么鬼怪竟幻化成人形向我走来我惊讶一声“妈呀”转身就跑。
“小朋友，你的鞋，你的书。”后面的声音像极了人在喊叫，我顾不了那么多，尽管鞋子在淤泥里，背篓里的书撒得满地都是，好象只有一瞬间，一个高大的身影站在我面前手里提着我的鞋，拿着我的书，这也难怪我一个小姑娘怎么逃得过魔鬼的毒爪呢？我认命了惊惧的望着那张中年男子的慈祥的脸。“把鞋穿上吧！”我送你回家，西游记里的白骨精对唐僧也这么说：“你饿了吧！我给你馒头。”可我有什么办法呢？只好远远的跟在他后面，紧握拳头，准备关键时拼死一搏。
“你读初几呀，”他问。
“卧佛中学，初四年级。”我故意乱说，想知道他懂不懂人话。
“哪有初四年级哟，你认识王钦吗？她是我的侄女，读初二七班。”
“我和她是同桌，还是好朋友哪！”听到熟悉的名字，我心情顿时好多了，渐渐觉得他还真是一个人。
他说“他是山那边一户姓张的人家，修楼房收工回家的。”一路上他询问了我的学习成绩，讲了许多的我校的故事，不知不觉，依稀见着我家了，我说：“叔叔您请回吧！”“不忙我再送你一程，到我家院坝了，他才转身离去。我叫住他：“叔叔……”感谢的泪顿时流了出来。
面对消失的背影我慢慢的举起右手“叔叔我向你敬礼了。”
感动小学生（优质17篇）篇四
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动无法预料也无法奢求，他总是在不经意的一瞬，触动你的心弦。就是这轻轻的一触让多少英雄落泪，让多少浪子回头。就是这轻轻的一触才演绎出人间的悲欢骨铭心。
感动无处不在，在美好的岁月里，我们常被身边的点点滴滴所感动。一个细微的眼神，一句温馨的劝告，一次意外的相遇于不经意间巴东我们敏感的心弦奇妙的感觉，温暖的情怀美好的想象一瞬间漾变全身让我们懂得感恩。
记得在一个金黄色的秋天在那田间小路一位老人一个孩子一位父亲，一同走在小路上前方是一条大沟老人与孩子无法过去那位父亲蹲下身子背起老人，父亲的背影在那金秋的照应下，这为父亲感动拉我&hllip&hllip远远望去是一幅幸福家庭的画面。
一次，一名学生赌气出走，一位卖馄饨的人为他做了一碗馄饨，他很感动，可这人却说：“你妈妈为你做了十几年的饭，你感动了吗？”想到这，我觉得妈妈真的好难好累，她为我做饭为我洗衣，教我做人，供我上学&hllip&hllip十几年来，她无怨无悔，难道这一切都是她欠我的吗？不，是我欠她太多太多，每一位母亲都一样，就是说感动就住在我们身边。
说到母亲，就让我想到那首歌：不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘记咱的妈！母亲给于我们的感动多如繁星。听到这，多愁善感的人会为此留下泪水。
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心澄清而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们变得清澈而又宽敞。
感动，如飘飘然的白雪，领略白雪，我们的内心安静而有明亮。
感动小学生（优质17篇）篇五
张丽莉老师能够舍生忘死，只为了保护自己的学生们，这是多少老师无法做到的啊！比如这些老师：西北大学地震，三（4）班的张雪峰老师不顾同学生死自己先跑下了楼。汶川地震，范跑跑老师自己飞快的跑下了楼，事后还在微博上为自己辩解。这一些老师，有丧师德！而张丽莉老师和他们截然不同，她是一名称职的老师！那一刹那，不仅令在场的同学们永生难忘，也令我们无法忘怀啊！在这起事件中，我们在一次体会了教师的含义，它只有三个字，那就是：张丽莉！
多么伟大的“英雄”人物啊！你们付出了太多太多，贡献了太多太多，我深深的被你们所感动！我在此呼吁，让我们都向他们学习吧！这样，我们的世界将处处充满爱！
感动小学生（优质17篇）篇六
读书累了，父母削的那个苹果，带给我感动；口渴了，朋友打回的那一杯水，带给我感动；沮丧时，一句宽慰的话，带给我感动。我的身边有无数令我感动的事，但是最令我感动的是我们小区里的树。
春天，大树妈妈从地下吸收养分，让自己的孩子冒出头来，慢慢的看着孩子成长。看着大树一动也不动，好像一个老师在教学生们，正在对它们说：“你们一定要快快长大，以后好让人们在下面乘凉。”树叶们摇晃着，好像在调皮地说：“大树妈妈你放心，我们一定会听你的话，茁壮成长，以后让人们来乘凉。”
夏天，烈日炎炎，我看到许多老爷爷、老奶奶在树下乘凉，树叶们微微摇晃像是很高兴地对大树妈妈说：“妈妈快看，我们下面乘凉的人最多了，好多人都在我们树下说笑，我好开心啊！”
秋天，大树妈妈给孩子们收拾好行李，把它们送上了路就开始准备过冬了。
冬天，大树妈妈使劲吸收养料，为春天的下一批孩子做准备。
大树无私奉献的精神使我感动，难道这不就是妈妈和老师的精神？不畏艰难，无私奉献的精神需要我们所有人学习。
感动小学生（优质17篇）篇七
书桌前的闹钟嘀嗒嘀嗒地响着，打破了夜晚的一丝宁静。皎洁的月光照在桌子上，空白的讲义显而易见，我心里烦躁极了，转着笔，脑子里却是一片空白，而此刻时针已转向了十点。
这时妈妈走了过来，看着空白的讲义显然有些不满意，原本多云的脸瞬间变成了阴天，“怎么还没做完？你看看，你看看现在都几点了。”边说着边把闹钟放到了我的前面。我心中不由得被怒火占据，把一切不满都指向了妈妈，我一把推开闹钟。“咣dang”闹钟倒在桌子上。“你知道讲义有多难吗？你来做做试试看。”她被我这突如其来的举动似乎吓坏了，愣在了那里，眼睛中似乎闪烁着什么，双手又有些颤抖，妈妈像个没有壳的乌龟一样，一下子被我扎的遍体鳞伤。我呢，只是把头扭到一边，皱着眉头，脸上尽是不满，嘴唇翘得老高，我们两人沉默着，房间中只听到那“滴滴嗒嗒”的声音，静寂得如同死灰一般，“那你快点做作业，做完了赶紧睡，好吧？”我全然不顾妈妈的提问，假装在草稿纸上计算着什么，手托着腮帮，假装在思考着什么。她见我没有回答，也就作罢，轻轻地把那倒着的闹钟扶了起来，悄悄的把门掩上。
闹钟辛勤地工作着，极负责任地把时针转到了十一点。望着已做完的讲义，心情不由自主地由雷阵雨转到多云。啊，终于做完了，我伸了个懒腰，刚走到房间门口，便看到台子上放着一个玻璃杯，里面盛着米黄色的液体，还冒着热气，是豆奶，我最爱喝的，摸一摸杯子的温度，还是热的，显然是不久之前泡的，旁边还留着一张纸条：洋洋，写完作业把豆奶喝下去，早点睡吧.想起刚才对妈妈的举动，我鼻子不由得一阵发酸，一个不知明的滚烫的东西从眼睛处滑了下来，流到嘴边，咸咸的，我知道这是眼泪，感动的眼泪。
一张小小的纸条，一杯温热的豆奶，凝聚着母亲对我浓浓的爱。我，感动了。
感动小学生（优质17篇）篇八
北方一到冬天就容易冒出大雪，那一层层的鹅毛大雪直飘下来，雪是积了层又一层。
由于没有人打理，所以路面上的雪很快就变的滑溜极了，人们都不敢走上去，生怕受到恶意的诅咒摔个底朝天。
但是还是有很多好奇的孩子在上面试来试去，最后还滑上冰。眼看着路况越来越差，就是没有人站出来将路清理一下。方便我们的生活，只是一味的叹气。
还没等我感叹完，有人就站了出来帮我们清理被雪破坏的路，这个一天下午，妈妈带我去爷爷家，又要经过那条路了，本来有些担心的我却看到一个老人的背影在上面忙来忙去。
好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着清扫干净的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱……啊！身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中！
感动小学生（优质17篇）篇九
感动，是一种看不见、摸不着的物质，但却可以用“心”去感觉到它的存在；感动，能够撼动人心，为我们的心注入满满的幸福和温暖。我，也有过这样的经验，就让我来娓娓道来吧！
还记得有一次，隔天我要上画画课，却发现我的水彩颜料用完了。我急得就像热锅上的蚂蚁，不知所措。我立刻找妈妈求救，妈妈马上骑摩托车出去帮我买新的，当时天色早已被黑色墨汁渲染，看起来就快要下雨了。
果然，那黑濛濛的天空降下了豆大般的雨滴，雨势越来越大，我望着窗外，想着妈妈，希望妈妈不要被雨淋到。我的担心，化作一片片乌云，笼罩在我心头，久久不散。
“叮咚！”，啊！妈妈回来了！我以迅雷不及掩耳的速度冲向门前，迎接妈妈的到来。“我买好了！”妈妈疲惫的说。妈妈全身湿透透的，突然，一股暖流流过我心房，泪水在眼眶里打转，心里尽是满满的爱及幸福，温暖了我的心。我的心，彷彿有上千万只蝴蝶在飞翔。这时，感动的泪水夺眶而出，我知道那不是鹹的，而是充满了幸福的甜蜜。
这看似小小的举动，深深打动我心。这一刻的感动，宛如热铁烙肤，深深烙印在我心中；这一刻的感动，就像一瓮甘甜美酒，沉澱在我心中，越沉越香；这一刻的感动，将刻印在我的脑海里，直到永远。
感动小学生（优质17篇）篇十
打开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天，我便与大家一起分享吧！
我记得有一次，我考完试从学校里出来，坐上了14路公交车去我姑姑家，因为姑姑家在玄鸟，所以我坐车去了姑姑家，我走到了三角湖的时候，车上上来一位白发苍苍的老人，我一看马上要到下一站了，我在心里一直纠缠不清，是让还是不让，我的心里想起了老师对我们说的话，我站了起来，有人一看我要让座，可是就像一群老鼠似的向我走过来，我又立刻坐了下来。
我看这样不行，又想着其他的办法，妈妈老对我说：“办法总是比问题多的。”所以，我就想办法怎样可以让老人坐上座位，不一会有的人下了车，正好，也没有人看我站起来了。
我就一边说：“老奶奶，你快点来呀！”果然老奶奶过来了，我站了起来，我对老奶奶说：“我把座位让给您。”因为我要下车了。老奶奶说我是一个聪明的孩子。
正如季羡林所写“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
感动小学生（优质17篇）篇十一
身边的`每一件小事，都有值得你感动的激情。一件件小事，映出感动的泪花。原来，感动就在我的身边。
“唉，爸爸妈妈都不在家，一个人吃饭真没意思！”我望着空荡荡的房子，心里空空落落的，刺眼的阳光映出我孤单的影子，竟有一丝惆怅。今天爸妈都不在家，只有一桌菜陪伴着我，我静静地端着碗，痴痴地发呆，桌上的菜肴一下未动，我在等妈妈一起回来吃饭，妈妈在上班，很辛苦！我固执地认为妈妈很快就回来了，一看手表——才11点多，妈妈说1点她才会回来。算了，反正我不饿，等等妈妈吧！我默默地坐在书桌前看书，整个房间只有闹钟的滴答声。
开锁的声音。
“妈妈！”我欢天喜地地冲过去，天哪，妈妈回来了！前一秒空寂的房子，瞬间弥漫了甜蜜的味道。啊，原来在房子里，空气也会如此之好！妈妈还带回了kfc，呜哇哇，好开心啊！我一边咬着鸡腿，一边看着妈妈疲惫却美丽的脸庞，真漂亮！妈妈真是全世界最美的女人哇！
我等妈妈吃饭，妈妈被我感动了。妈妈给我kfc，我被妈妈感动了！
感动，原来就在你我之间！
感动小学生（优质17篇）篇十二
每个学生心中都有一个最令他感动的老师，而最令我感动的老师则是黄老师。
我之所以不写其他老师而写黄老师，是因为发生了这样一件事。
一天清晨，我到了学校，一进教室，我很奇怪地发现天天早晨坐在讲台后面的黄老师今天却没了踪影。但我也没把这放在心上，觉得大概是黄老师有些事吧！
而到了第一节语文课时，却是数学老师进来代的课。我们都很惊讶，数学老师说：“黄老师的腿伤了，所以这几天黄老师的课都换成其他老师的课”。我在心中窃喜，太好了黄老师没来，我们也不用上枯燥的语文课了！嘻嘻！
可到了第二天，令我大跌眼镜、下巴差点掉到地上事情发生了：黄老师居然又来了！要不是几乎一天黄老师都坐着的话，打死我也不相信黄了老师的腿伤了，也不相信黄老师昨天请的是病假！
后来，黄老师说起为什么要抱病来给我们上课，是因为黄老师那天彻夜难眠，想着：“林亦捷有没有又惹事了？戴逸如是不是又在上课时打断老师的讲话了？瞿龙翔、陈铱沁、石乃源是不是又打架了。”越想越不安，最后决定今天抱病来给我们上课。
感动小学生（优质17篇）篇十三
诗人艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这土地爱的深沉。”
5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。我从一篇文章上看过一个令我感动的
事。
四川大地震，一位年轻的妈妈，已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，可以从废墟的间缝中看到她的姿势，整个上身向前匍匐，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认她已经死了，又在冲废墟喊了几声，里面没有任何反应。当人群往一个建筑物走时，救援队长忽然往回跑。他费力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了几下高声的喊：“有人，有个孩子还活着。”经过一番努力，人们把废墟清开了。因为母亲庇护，他毫发无损。随行的医生过来解开被子检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了手机的屏幕，发现屏幕上是一条写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你。”
一位母亲可以用自己的身躯、生命去保护自己的孩子，是多么的伟大啊！
随着时间的流逝，很多记忆已随着日子的消失而褪色，但这份母爱却让我终生难忘，感动不已。
感动小学生（优质17篇）篇十四
我先找到一块生姜，然后用刀把它切成丝，结果是粗的粗、细的细，唉！没办法，平时也没练过，临时抱佛脚，所以造就了这“手艺”。然后把姜丝放进锅里，倒上水，小心翼翼地点火，等水开了，再加一勺红糖。可由于种种原因，总是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至还想过泄气，但是我那顽强的精神打败了泄气的想法，最后我终于熬出了一碗热腾腾的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到妈妈面前，用她平时照顾我的口气说“妈妈，趁热赶紧喝，喝完躺下，出出汗就好了。”妈妈激动地热泪盈眶。连忙说：“谢谢你！好儿子。”她品尝了一下我的“手艺”说：“嗯！真的`很好喝呦，这是我喝过的最好喝的药。”我笑了。（中国作文网）。
感动小学生（优质17篇）篇十五
一年级的时候我经历了一件令人感动的事，也是难忘的，我想我会永远记得。
那时有个周末回家因为太高兴了就在床上跳来跳去，结果把脚给扭伤了，肿得历害，疼得不能下地。脚伤了但也总要上学吧，爸爸妈妈把我送到学校，并把我扭伤脚的事告诉老师，拜托老师照顾我。于是我这个”伤员“就给老师和同学们带来了不少麻烦，可老师们不怕麻烦，每天把我从教室背到寝室，又从寝室背回教室，一天得背好几趟，课间还得送我上厕所，着实让我感动啊！同学们也不怕麻烦，纷纷跑来帮助我，扶我到餐厅，大一点的甚至还抱我起来呢！在我旁边玩也都很小心的，怕碰着我。行动不方便，这样的生活我一点也不习惯，真希望我的脚能一下子就好起来，可是这怎么可能呢！医生说过这脚伤不是一天两天就能好的，可能要一两个星期才能好起来，那时我真的好想好想和同学们玩耍，做游戏。可是这脚好不了，我就没法玩，于是很不开心。同学们就安慰我，说：”别伤心了，相信你的脚会很快就好起来的，到时候我们再一起玩，现在我们就陪你说说话吧！“听了他们的话我心里很感动，心情也好多了。我坚持了一个星期没下地，我的脚也快要好了，同学们又说：”为了让脚彻底好，就再坚持几天吧！“我高兴地说：”好！“终于，我的脚伤好了。我永远不会忘记老师们对我的照顾和关心，也不会忘记同学们对我的`鼓励和友爱，我更忘不了这一件感动的事！
感动小学生（优质17篇）篇十六
我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，那一份感动至今甜润在我的心田。
记得那一次，我还是一个一年级的小学生。早上在学校上早自习，我正在读课文，突然感到胃不舒服，过了一会儿，我就趴在课桌上呕吐了起来，地上一片污渍，并散发出难闻的气味。
同桌见了马上告诉了老师，老师知道后，正准备找人拖，谁知道老师还没说呢，有一位同学连忙拿着拖把，来到我的座位下，根本没顾及脏以及难闻的气味，很快就把它给拖干净了，。老师表扬他是一个助人为乐的好孩子。
上完早自习广播响了，我们出去站队升旗。我刚出去，老师就对我说：”李雨熙，你刚吐了，就不要出去升旗了，在教室休息吧!”我听了，很感动，眼泪都要掉出来了。
第二天，我一到学校。跨进教室第一步，老师就问：“好一点吗?”我回答：“好多了。”我真觉得老师是一个关心学生的好老师。
同学不怕脏，主动帮助他人的精神和老师关心的话语时刻温暖着我的心。这件事让我刻骨铭心，也让我感到身边很多这样的”活雷锋”。那一份感动也一直留在我的心中。
感动小学生（优质17篇）篇十七
感动是什么？是一个温暖的拥抱？是一个会心的微笑？还是一个鼓励的手势？我觉得感动是一件打湿的白衣。
突然，一个缓慢的身影在珠帘的雨幕中艰难地爬行。原来，是一个残疾的老爷爷趴在他的滚轮木板上。周围没有能为他遮雨的屋檐，没有为他遮雨的雨具。老爷爷爬满了皱纹的脸上有一种说不出来的心酸。
顿时，我的鼻子一酸，一种同情和伤心立马涌上我的心头。我多么想去帮助那位老爷爷啊！可是我又怎样才能帮助他呢？天真的我立马蹦出一个想法：有没有一个美丽的天使来帮助这位爷爷呢？过了一会儿，居然真的有一位“天使”来帮助他。
一位身穿白色衣服的大姐姐握着一把伞，那小小的雨伞仿佛撑起了人格的全部美丽！可这小小的雨伞不能遮住两个人啊！大姐姐把身子弓得弯弯的，衣服全打湿了，一心像护住那位可怜的老爷爷。这美丽的大姐姐啊！虽然湿了身子，但你成为了这滂沱大雨中最美丽的一道风景！
此时此刻，我也看到了，老爷爷抬起头，满含泪水，用他颤抖的嘴唇轻轻说了一句：“谢谢你了！善良的孩子！“这，也许是这位年迈的老人能给予的最大的回报了吧！
感动源自于那微不足道，但意义非凡的一瞬间；感动源自于你的观察，也源自于你的心态。感动常在，如果不是我们感动生活，那就让生活感动自己吧！