优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法，使文章的思想更加准确和深刻。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感，能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇一
成长路上，有你真好!
江北实验小学陈嘉乐。
他，长得虽然不够英俊帅气，但是，却给过我无限的爱和温情。他，就是我敬爱的爷爷。
在一个炎热的中午，爷爷带着我们双胞胎兄弟出门去玩。我和弟弟高兴地直蹦跶，各自戴上一顶小帽子，兴高采烈地出发了。我们走到了一棵树下，看到了我们的目标物——一种奇怪的昆虫：它身体呈黑色，背上长了几个白白的斑点，头上还长了一对细长的触角。爷爷瞄准目标，眼疾手快，一把抓住了这只小昆虫，它就落入了囊中。看到它正在缓缓向上爬，似乎马上要爬到我手上了，我吓得把袋子丢在了地上，呆呆地看着这只让我又爱又怕的昆虫，小昆虫趁机飞快地溜走了，而我依然惊魂未定。爷爷眼看着小虫子爬向远处，哭笑不得地说：“你这样，我抓一百次也没有用啊。”说着便再次拿起塑料袋子，为我做装虫入袋的示范：他左手拿着袋子，右手拿着抓住的昆虫，把它轻轻放入袋中，然后麻利地打了一个结，再摇了摇，确认封紧了以后，把袋子交给了我。我好奇地看着这只小昆虫，它这边碰碰那边撞撞，好像在找出口。过了好久，爷爷和蔼地问我们：“玩够了吗?小虫子要回家了。”说着，便把袋子解开，小虫子爬到袋口，张开翅膀，迅速飞走了。爷爷微笑着说：“如果再不放它出来，恐怕就要没命了。”
岁月无情，但我仍要感恩，感恩成长的路上，有他陪伴，真好!
本文作者：陈嘉乐(公众号：阳光小语工作室)。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇二
过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学习当然也是这样。
风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇三
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇四
每当我经过学校里的小池塘时，总会想起一件有趣的事情。
记得在我上三年级的那一年，一天上午下课铃响了，同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍，池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷，正在商量玩什么游戏。这时，有个同学提议玩扔石子，“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”，“好!”同学们异口同声地说。
游戏开始了，齐兆晰一马当先，第一个出场，她摆出了一个造型，作为准备动作。她一扔，用力过猛了，石子没有扔中那块大石头，而是飞到边上的假山上。“哎呀，不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说，只听“咚”的一声，石子被扔进了小池塘里，“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功，我决定也一试伸手，可我心里没底，自感到心砰砰直跳，像盛满水的水桶——七上八下，最后下定决心，“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声，连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开，屏住呼吸，瞄准那块石头，就像射击运动员一样。只听“砰”的一声，石子不偏不倚，扔中了那块石头，“太棒了”同学们欢呼雀跃着，像冷水珠蹦进了热油锅。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，我们依依不舍地离开小池塘返回教室。这件事至今令我难以忘怀。
六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。
一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的。
祝福语。
接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球——两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后男生一对女生一对的唱一首歌女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师表达对老师的感恩之情。
老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。
我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸——骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。
学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!
每当我经过学校里的小池塘时，总会想起一件有趣的事情。
记得在我上三年级的那一年，一天上午下课铃响了，同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍，池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷，正在商量玩什么游戏。这时，有个同学提议玩扔石子，“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”，“好!”同学们异口同声地说。
游戏开始了，齐兆晰一马当先，第一个出场，她摆出了一个造型，作为准备动作。她一扔，用力过猛了，石子没有扔中那块大石头，而是飞到边上的假山上。“哎呀，不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说，只听“咚”的一声，石子被扔进了小池塘里，“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功，我决定也一试伸手，可我心里没底，自感到心砰砰直跳，像盛满水的水桶——七上八下，最后下定决心，“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声，连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开，屏住呼吸，瞄准那块石头，就像射击运动员一样。只听“砰”的一声，石子不偏不倚，扔中了那块石头，“太棒了”同学们欢呼雀跃着，像冷水珠蹦进了热油锅。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，我们依依不舍地离开小池塘返回教室。这件事至今令我难以忘怀。
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢;月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊!
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇五
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来，像是谁的回忆零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，却是满手的湿润，我是留不住它的，正如我的感伤，不经意间滑过指间，那湿润不知是泪水还是雨水。
回忆若水，水如回忆。
淡淡的，却带有一丝的苦涩，咸咸的，却带有一点腻脂。那是回忆的味道。如水一般，静静的留淌，或许是淡淡的，或许是苦涩的。伴随的是或是泪水的咸度，或是幸福的腻脂。在乎的是你往如水的回忆中加入怎样的溶质，品出的是怎样的味道。淡淡的茶香，苦涩的咖啡还是咸咸的泪滴，腻脂奶昔。有没有人会和我一样，明明有想要说的话却不知道跟谁说;有没有人会和我一样，明明想要躲避却越发勇敢;有没有人和我一样，面对选择的时候会有恐惧症;有没有人和我一样，在任何一件事情上都容易患得患失。
小心翼翼地看着每个人的脸色，想在角落安静过活，却发现原是因为自己身上已经带了那样的成分，即使想躲避却躲不开，于是能选择的只是勇敢和周璇。是，用周璇想换得信任理解，却只得到无奈和迷惘。连带看书的时候都已经无法安稳，连带说话的时候都不知道什么是对什么是错。好像变成能轻易被伤害的小兽，随时随刻都惊觉身边有危险，却总不知道藏匿在哪个角落。
离开那个地方才不过一年，好像苍老是一下子的，没有停顿。青春也在那么一瞬间被颠覆啦。我再也没有遇见那群人，他们或是我爱的或是爱我的，但我终究没有遇到，就这样沿着自己选择的那条孤独道路一直走下去，一边走一边故作坚强。那些小小的人啊，我们了解彼此的习性，我们曾说说笑笑，我们曾闹过矛盾但会快速和好，我们曾在一起。那样的我是否是快乐的，那样的我是否是真实的，我并不知道你们一直还在。走走停停的，当我再次回到这个地方，当我们一起寒暄，才知道有些人已经离我远去，而我也离开了某些人，但总有那么几个人割舍不掉，哪怕我走的再远，哪怕我们甚至很久都不联系，你们像我黄昏的青春中一颗盛开的花树，一树一树的满花开。
成长的代价就是要失去一些东西，而那些东西当时不觉得有什么珍贵，若干年后，过尽千帆才明白这些将不会在以后的人生路上再次出现。可是没关系，每个人的成长之路都是如此，但愿我们失去后会懂得好好珍惜现在所拥有的一切，因为那些都是用青春，用眼泪，用心碎换来的。在未来的日子里，有过去的记忆温暖于心，甜蜜也好，痛苦也罢，都是存在过的证据。我的青春，你来过。虽然没有陪我走下去，但我是如此庆幸，在我一生中最美好的时光里，有你来过的痕迹，久久都不曾退去。这就够了。希望你日后想起，也会会心一笑，我们曾经的傻气。我希望你可以记得那句yousaidibelievein，你说我就信。哪怕你的过去我没来得及参与，你的未来我们不曾相遇，只是仅仅希望你记得而已。酌一杯清茶，在闲暇的午后，静坐在用岁月年华编织的长椅上，翻看一本名为青春的书。倾刻间，回忆蔓延，思绪荡漾。
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以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇六
小时候，爸爸常常带我去老家的小河，那里有许许多多的小鱼和小虾。每次到老家我都要钓鱼，有一次，我先把鱼食放在鱼钩上，然后把鱼钩往河里一扔，鱼钩渐渐下沉。
过了很久，我没耐心了，猛地一拉，呀!鱼食没有了，我把鱼竿换成了鱼网，把鱼食放在鱼网中，然后再次把鱼网扔向河中央。我隐隐约约看看，小鱼已经在吃美味的鱼食，我的心呯呯直跳，生怕小鱼看见我。我一看有机会了，猛地一拉，一条条可爱的小鱼展现在我的眼前，最后，我看小鱼太可怜了，还是把小鱼放生了。
小鱼回到“家”尾巴摇摆的更欢乐了，仿佛在说：“谢谢你，把我放回了家，现在我可以去找妈妈了。”然后潜入了河中央。
周末，我几乎把我全部的作业都完成了，接着去操场练实心球。我先做好动作，然后猛地一扔，扔得太高了，但怎么也扔不远，我又想起妈妈以前说过的话：被一块石头绊倒不愚蠢，愚蠢的是被同一块石头绊倒两次!
我明白了一片漆黑，可快乐释放出来的光芒却为我照亮了天边的黑暗!
公众号:阳光小语工作室。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇七
一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊!
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇八
今天，回忆再次唤醒了我。
晚上，我们回到了家，当时没有开灯，妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门，让我回忆起一件往事。
当时，我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭，我却愁着没事干，“唉，真无聊。”我抱怨着，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隐隐约约看见房间门口上，有一个小洞，洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧，弄不清楚个所以然，就打破砂锅弄到底，打算搞出个水落石出。我跑到门口前，试探着看了看，用小手去碰碰。可是，我个子小，够不着。无可奈何之际，我扫视四周，看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆，小心翼翼地去捅小洞，全神贯注地盯着小洞。忽然，稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱，掉到了了地面上。我立马捡起来，看看自己梦寐以求的东西究竟是什么，一看，原来是一条又粗又大的东西，是一把与众不同的钥匙，我立马失去了兴趣。
突然，奶奶走向房间，我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里，似乎摸索着什么，但是把手伸出来，却发现什么也没有。我有些害怕，怕奶奶误会什么，我就只好把手伸出来，递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了，先是一愣，当只是笑了笑，和气地对我说：“哦？是你拿了。来，奶奶教你开一下这个门。”说着，奶奶拉我过来，把钥匙插进去，轻轻一扭。
我也有些惊讶，奶奶不但没有对我发脾气，反而教我开门。于是，我也认认真真地去注视着奶奶，学会了开锁。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇九
又下雨了，若萱看着窗外，与淅淅沥沥的下着。
若萱看了看自己完好的双腿和完整的家庭，脑海又浮现出了伞城的轮廓。
那是几年前，若萱还是个残疾人，若萱的双腿在一场车祸中，被残酷的夺去。为此，她失去了最爱她的爸爸妈妈，只能孤身一人住在一栋房子里。
后来，若萱隔壁搬来了一个小男孩，他从来都独来独往，并且白天出去一整天，到半夜才回来。若萱观察那个小男孩很久了，因为若萱是残疾人，没有上学的资格，所以才有时间观察小男孩。
若萱想了很久，决定和小男孩做个朋友。若萱推着轮椅出了门，敲响了小男孩家的门。半晌，才听见有脚步声。小男孩终于开了门。
若萱友好的说：“你好。”男孩却冷冰冰的问：“什么事？”若萱并不意外，继续说：“我可以问一下你叫什么名字嘛？”
男孩说：“对你们来说，很奇怪的名字：蓝伞。”若萱脱口而出：“懒散，不是懒惰的意思吗？”男孩白了若萱一眼，说：“蓝色的蓝，雨伞的伞啊！”若萱连忙道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”
那个叫蓝伞的男孩不说话。若萱继问：“你有父母吗？”蓝伞说：“有啊。”若萱说：“是在远方吗？”蓝伞望了望窗外，回答：“是啊。”“他们爱你吗？”“他们对我挺好的，你呢？”
听蓝伞这样问，不禁勾起了若萱的伤心回忆：“其实，我挺恨他们的。他们因为我不健全了，就不要我了。自己又生了一个，粉嘟嘟的，特别可爱。是我不小心看到的。不过，他们也不会让我饿死，所以，每个月会给我生活费。每次我向他们要钱时，他们总是叫我‘讨债鬼。”
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十
这个跟刺是拔了，还是你拿牙签当荆棘，还是此刻这根刺也不是属你。
这个跟刺是拔了，还是你拿牙签当荆棘，还是此刻这根刺也不是属你。
这个跟刺是拔了，还是你拿牙签当荆棘，还是此刻这根刺也不是属你。
感觉自己越来越少的空间可以去安放去不计较，或许是我改变的更加自私更加冷血了，你明明白白清清楚楚的心，却硬是给自己找个借口找个假象，你想知道你想我应该让你感受到更深的关爱，那样才是无憾才是抚慰你坚强的.个性是吗？听一句话不知道多少次，有人老说一切只是占着别人的爱，而没了这份爱我会有什么，我好想说这份爱在你能告诉我有了什么，我又多了什么多了的是幸福吗？而我不敢说以后我能更好，而现在我感觉够残了，也根本感觉不到我拥有着什么，什么是我所拥有。
我想这么一次，也应该就一次，我不会再理会那个性是多么掘，而我知道以往只是我的倔强不舍不忍到底，不为别的什么，就为两个字这些年来体验最深最多的两个字“无奈”
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十一
我是一名艺术学校的学生，六年前，初来乍到，对艺术还没什么感觉。但第一节舞蹈课后，我就“恋”上了这朵艺术花圃中的奇葩。
舞蹈老师姓刘，不仅温和，还特别可爱。
在第一节舞蹈课上，刘老师教我们做“兰花指”。她先示范，接着耐心地给我们一个一个指导。
她说：“我的手有魔力，你们谁做得认真，我就把魔力传给谁!”
这句话仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室变成了春天的花园——在一群争奇斗艳的“兰花”中，会魔法的小仙女们用纤嫩的双手，播撒了美好与欢乐。因此，“兰花”开得更艳、更美、更可爱动人了。
接着，刘老师要我们练习换舞蹈衣。她的训练方法很对我们的胃口：进行一次又一次的比赛，一会儿是比谁穿得快，一会儿又是比谁脱得快。记得那时正是夏天，大家都身着单薄的短袖。所有人部跃跃欲试，等着刘老师一声令下——“开始!”舞蹈厅立刻炸开了锅。这下，我们哪还是兰花呀，简直就是一群小疯婆子嘛!不过，人人脸上都绽开了一朵朵灿烂的太阳花。
一节课很快过去，但大伙儿始终兴趣盎然，积极性可高了。
如今的我，是七年级学生了，许多往事似乎淡忘了。但今天，读了徐迈的散文《落花之美》，反复品味着那动情的名句：“……我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒。”于是，我脑海中忽然重新浮现了那第一堂舞蹈课的种种画面，回味着那第一次与刘老师接触而萌生的缕缕深情。
是的，我要珍藏这个故事，让它成为自己成长过程中最美好的回忆……。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十二
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。
5岁那年，我被爸爸妈妈手牵牵手带到了这里；如今，我们已从一个懵懂的小孩子长成了一个翩翩少年。在这六年里，我收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了令人感动的师生情，这些像一颗颗流光溢彩的珍珠，留在我记忆的大海中。
六年来，我结识了61个另我时而哭笑不得、时而敬佩不己的同学。我们一起哭过、笑过、傻过、疯过，无话不说，无话不谈。记得那个“六一”，还是五年级的我们参加了拔河比赛，每一个人都在努力，咬牙切齿喊着口号，手紧紧抓住绳子往后拉，可是，我们输了，却并没有灰心，我们在互相安慰着，不一会笑声便淹没了不愉快的气氛。又一次的大绳比赛，我们八个人一个月前就开始苦练，进行急训，终于，功夫不负有心人，在那一次的比赛中，我们取得了第二名的好成绩，兴奋与喜悦交织，但又有一丝没有拿上第一的'遗憾。还有一次，学校进行了广播操比赛，同学们都认真对待，一有空就纠正起动作来，比赛时，同学们的动作非常整齐，我们得到了94.6的高分，获得年级组第二名。
让我们在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十三
童年就像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!
记得是五岁的时候，一次夜晚，我站在阳台上看月亮，看着看着，觉得无趣了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：咦?月亮怎么会掉到水里去了呢?不行，我得去看个究竟。就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呀!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手捞着月亮，可是，正当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出了一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时，看见我在喷水池‘捉’月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“慧慧，你在干什么呀，这样可是会着凉的!”我回答说：“爸爸，你还不知道吗?月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不领情，不让我救它，所以我就拼命地要把它救上来，要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我说的话，不禁哈哈大笑起来了。回到家后，爸爸把事情告诉了妈妈，结果妈妈也哈哈大笑起来了，说“傻孩子，我还以为你去小公园玩了呢，结果干了一件傻事出来，宝贝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”听了妈妈的话，我才明白自己只是白忙活了一场，还把自己弄病了，真是后悔莫及啊!
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
童年的我，是一个快乐而淘气的小孩，尤其是和弟弟玩耍时。
有一天，弟弟来找我玩，爷爷正在睡觉。我和弟弟悄悄地走到爷爷身边，大喊一声，“啊——”。爷爷顿时醒了，我和弟弟刚要跑，就被爷爷一把抓住了。
“嘻嘻，爷爷，您醒了。”我和弟弟说。
“叫什么叫，没看到我在睡觉吗?”爷爷说。
我的脑子转了一下，说：“爷爷我们想吃雪糕。”
“给你们钱，你们自己去小卖铺买吧!”
我和弟弟接过钱一溜烟就跑了。
还有一次我们把自行车推出来比赛。“3、2、1，开始——跑”爷爷喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到场部大院转了一圈。突然，弟弟摔倒了，我赶紧下车去找弟弟。没想到弟弟竟然做个鬼脸来吓我，我被吓了一大跳便抓起一把土向弟弟抛去。没想到他竟然上车了，我也赶紧跑上车子，这时弟弟已经跑出大院。
我赶紧追，可是尽管我使劲追也没追上，我输了，是因为弟弟玩赖。
我转身进屋拿出我的水枪向弟弟射去，弟弟也拿出他的水枪向我射来。
我们互相射击，我射他，他射我，我们玩得很开心。
还有一次我们在一块吃饭，盘子里只剩下一块肉了，我和弟弟都要吃。我说：“你今天吃的肉够多的了应该给我。”弟弟说：“我小，应该让给我。”说完我们便抢了起来。
我注视着肉，发现它不是肉，而是一块姜，所以我故意装出没有抢过的样子把“肉”让给了弟弟。
只听弟弟“啊——”的一声叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出来。
“哈哈，我早知道那是一块姜，所以是故意让给你的。”
弟弟很生气，扭头就走了。他转身走向外面看见有两盆水，就拿出拔了针头的注射器，我刚出来，他就泼我一身，我也拿出水枪向他喷去。
这次我们玩得更开心!
童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
在我三岁的时候，做了一件傻事：洗馒头。
事情是这样的。一天，妈妈买了许多馒头，大家围着桌子一边吃馒头一边拉家常。听到大人们聊得很开心，我也很想加入，可又不知道说些什么，便在一边时不时“叽哩咕噜”地插上几句。哥哥笑我在说“火星语”，大家哈哈大笑，我也跟着傻笑。不料，手一抖，馒头掉在地上，沾了许多灰。
拾起脏馒头，我却不知该如何处理。忽然，脑海里闪现出妈妈洗衣服的情景。于是，我急忙来到卫生间，学着妈妈洗衣服的样子，往洗衣机里灌了半桶水，再把馒头放进去，加入少量的洗衣粉，摁一下开关按钮，洗衣机“嗡嗡嗡”地运转起来，开始了洗馒头。
过了一会儿，洗衣机发出工作结束的蜂鸣声。我端来一条凳子，站在上面，伸出小手使劲往洗衣桶里捞馒头。可是我左摸右摸，细心地摸遍了整个洗衣桶，除了偶尔捞出的丁点儿碎末之外，压根儿就不见馒头。天啊!我的馒头呢?不翼而飞啦?我急得哇哇大哭起来。
童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆;童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十四
秋天到了，菊花开了，当我闻到那香味时，思绪早也飘去了远方。
那年我回老家探望爷爷奶奶，我在老家住了几天，但这短短的几天里，我和我从小形影不离的好朋友朵朵闹了一次矛盾。记得那也是菊花盛开的时节，我们俩去菊花地里玩耍，玩着玩着，我就被花香所陶醉，伸手想去摘一朵时，朵朵突然打断了我，说：“不能摘!”那时我心里委屈极了，因为我只想拥有一朵属于自己的菊花呀，我不顾她的感受，头也不回地冲出了菊花地。
从那以后，我们俩几天都没见面，有时我真想去找她把事情说清楚，再道个歉，可是因为抛不开面子，就一直在家里窝着，心里异常不是滋味。爷爷奶奶仿佛看透了我的心思，一边安慰我一边又让我行动，说：“友谊路上的矛盾很正常，应该大事化小，小事化了，还有，明天你就要回城了，要带着遗憾离开吗?”听了他们的话，我的心里结了一个大疙瘩，心如铅块般沉重，但还是抛不开面子。
到了走那一天，我心里十分渴望朵朵能来送我，一直扭脸往回看，但是始终都没有她的身影。在我快要上车的时候，突然听到背后有人叫我。我扭头一看真的是朵朵，激动得上去给了她一个大大的拥抱，哭着说：“我以为你不会来了呢!”她说：“怎么会呢，你看，你不是想要一朵属于自己的菊花吗?我答应你。”说着给了我一个精美的盒子，又说：“我们玩耍的那片菊花地是张大爷维持生活的，如果你摘一朵，他摘一朵……那张大爷怎么办?是不?”我点了点头，与她挥手告别。
上车后我打开那个盒子一看，里面装着一朵晶莹剔透的工艺菊花，上面刻着一行字，顿时，我的眼泪不听话的流了下来，透过车窗，我还可以模模糊糊的看到朵朵在抹眼泪，又一次与她挥手告别。
多年以过，这朵工艺菊花我依然还保存着，每当看见它，就会想起这美好的回忆。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十五
你是我美好的回忆，我永远铭记于心。记得刚入学时，你已经爬满了蔷薇藤，白色的底配上绿色的藤蔓显得各外美丽。
你是我最好的生物老师，在你身上可以找到各种不同的小昆虫。剥开蔷薇叶就可能找到胖乎乎的小蚜虫，红彤彤的在蠕动。在地面上仔细观察，更会遇见在觅食的小蚂蚁，用小木棒逗逗它，它还会报复你，趁你不注意啃你一口。有一次我还碰见了一只毛毛虫，绿色的身躯，点缀着黑色的小点点，让人觉得格外的“卡哇伊。
三年级时候的你迎来了一个不平凡的日子，那年春天，你的身上的蔷薇开花了。白色，粉色，红色的蔷薇交织在一起。它成了我最好的心灵疗伤师。还记得我考试考砸了，那红色的数字刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心灵。我没有哭，只是默默地逞强装出平常的快乐样子、平常对成绩满不在乎的样子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香萦绕着我，使我逐渐振作，一次失败又如何，一次成功又怎样。人是在进步的，“败不馁，胜不骄”才是正确的，不要因为一次的不顺利就轻言放弃，这样才会迎来胜利的明天。
现在，你的蔷薇依旧绽放出迷人的笑脸，让人如痴如醉。可我却要离开母校，离开老师，更要离开你了。纵然我有再多的不舍，再多的留恋，可离别的日子还是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一处地方。每一处都承载着我的欢笑，也承载着我的泪水。我深深地记得老师，记得老师给我终身受益的教导，是老师教会了我笑对人生，教会了我尊师敬老。
如果说学校是我另一个家，老师是我另一个母亲，那你一定是我的姐姐。在别人眼里你只不过是一面布满蔷薇的墙而已，但在我眼中学校让我成长，老师让我飞翔，而你是陪我飞翔的“仙女”。
你是我美好的回忆，我永远铭记于心。离别的日子将要来临，让我好好记住你，把那个开满蔷薇花的你永远留在我记忆的相册里。
以回忆为话题的小学生（精选16篇）篇十六
试卷发下来了，看了一眼那让我失望的分数，我立即将它折叠起来，准备塞进书包。
就在这时，一只可恶的手伸了过来，飞一般地夺过试卷。尽管已经知道我的成绩，他还是对着那“不景气”的分数好好儿“欣赏”了一番。他一边眯着眼睛看，一边咂着嘴，时而还装模作样地叹口气：“唉，你真幸福。”接着他又润了润嗓子，嘴里发出一阵可怕而又恶心的嘲笑，那声音摧残着我几近崩溃的神经。
我既生气又有些羞愧地望着他，与我对视的是一双鄙夷的眼睛。我的血液开始升温、发热，最后几乎沸腾了。可是我无法发泄，只好将那一团熊熊燃烧的蓝色火焰压在心底。
我把我的愁苦告诉了父亲，父亲面无表情，只说了一句“这能怪谁呢，自己承受吧”，便不再理我了。
我没有得到期望中的任何一句安慰的话。
我不解。
在以后的日子里，我不止一次地遭受同样的嘲弄，渐渐发现自己的反应没那么强烈了。不是因为麻木，而是我发现有些羞辱是躲不过去的。
既然这样，那么，我可以且必须承受，必须在承受中磨练自己的意志。
因为懂得承受，韩信在众人的哄笑声中忍受胯下之辱；因为懂得承受，越王勾践苦心孤诣，将复国大计藏于卑贱的身躯里。然而，韩信忍辱负重，苦读兵书，终于受刘邦任用，从此一战成名，名垂青史；越王卧薪尝胆，发愤图强，三千越甲可吞吴，随后逐鹿中原，称霸一方。
可是，如果我连别人的几句讥讽都承受不住，那该如何承受生活中的风风雨雨？
于是，我开始慢慢学着承受，在遭受羞辱时，给自己愤怒的内心降温，然后通过改变自己来改变别人的看法。
我们必须学会承受。其实，我们要承受的，岂止是那并非恶意的.嘲弄？挫折挡在成长的路途上，随时考验着我们的承受能力！
只有学会承受，才能将自己磨练成一块坚不可摧的好钢，才能让自己在任何时候都从容不迫。
我想，到那时候，我是真的长大了。
佳作点评。
不经历风雨，就不会真正长大。在成长的历程里，必须学会自己去承受。因为我们总要从父母的怀抱、从家的庇护中走出来，走向更广阔的天地。来自同学的一次“嘲笑”引发“我”内心的强烈反应，从“恼怒”到“冷静”的过程中伴随着关于“承受”的思考。学会了承受，才是真的长大！这是“我”对生活的思考和收获。
本文在记叙中融入适当的抒情、议论，展现了小作者的思考过程与深度，也使读者深受启发！