优秀作文不仅需要有独特的观点和见解，还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
我是魔术师小学（模板14篇）篇一
爱能唤醒，爱能激励，爱能让枯木发芽，爱能给人生活的动力。爱能包容，爱是成长进步的温床，爱更是神奇的魔术师，能使人扬起生活的风帆，驶向成功的彼岸。
我相信爱的力量。我爱雨儿，我爱花儿，我爱自然界带给我的神奇和美妙，我爱自然界带给我的平凡和普通。我是爱的魔术师，要用温暖的爱滋润每一个孩子的心田，使他们茁壮成长。
站在几十双求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承担着这样的使命――启蒙教育。小到我要培养他们良好的行为习惯，爱学习会学习，爱劳动会劳动，爱自己爱家人，自已能做的事自己做；大到我要帮他们建立人生观世界观，独立自主，对人对事有责任心。我要担负得起带他们出发再送一程的任务，为了这个神圣的使命我会全力以赴！
有爱就有自信。谁愿意说一说自己的想法呢，瞧她挺着小胸膛，扬着小脸，大声地述说着。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那扑闪的大眼睛，你那兴奋起来红红的小脸，都向大家说明你是多么优秀。只要你努力，今天的你会比昨天好很多，明天的你会比今天好更多。你担心说错了？没关系，你举手了，真勇敢，老师喜欢勇敢锻炼自己的小朋友。你担心说得不够好？没关系，谁愿意帮助他，两个人的叙述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功迈进了一步，团结的力量就是大。他的接受能力比较差，他们小组发挥团队精神，利用课间帮他提前认读生字，组内朗读好的同学一句一句领他朗读，他感动地说：“生活在这个小组很幸福，为了本组的荣誉，我会全力以赴。”
爱是个魔术师，激励学生，不断成长进步。面对心情忐忑的孩子压低声音的发言，我送给他信任的眼神，欣赏他勇敢站起来的勇气，告诉他你很了不起，如果声音再大一点点，会让人多欣喜。课堂上，她羞羞怯怯地站起来，声音低得像蚊子在哼哼，什么也听不清，我用鼓励的眼光看着她，告诉她你一定行，一次两次，她终于大声地把自己的想法清楚地说了出来……瞧！这，就是爱的魔力，它让孩子们找到自信啦！面对犯了错误，低头不语的孩子，告诉他诚实是人生的美德，列宁打碎花瓶主动承认被传为美谈，只要你主动承认，并且改正，你仍是优秀的。字写错了，题算错了，没关系，只要你用心学习，下次就不会再犯同样的错误。我总是用放大镜放大学生的优点，去欣赏，去鼓励，爱是发动机，给孩子前进的动力。我用爱给孩子插上一对翅膀，让他们飞得更高更远。
我是个神奇的魔术师，用爱做锄，在孩子们的心田里播种美好和希望。
（作者单位：长春市二道区实验小学）。
责编/齐鲁青。
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我是魔术师小学（模板14篇）篇二
今天晚饭后，我就想着来点“绝的”，让他们开开眼。我飞身上桌，气运丹田，郑重其事地说：“女士们，先生们，下面请欣赏刚刚参加完全球巡演的著名魔术师带来的精彩表演！”
“现在我把你们刚才看到的'那张牌已经找了出来‘方块四’！”
我一公布，一片哗然，“太神了，就是这张，这是咋回事”？妹妹尖叫着；“你肯定做记号了！”老爸笑眯眯地用怀疑的眼神看着我；老妈跑到我身边仔细“研究”了半天那张“方块四”，没发现什么可疑之处。
看着大家伙难以置信又好奇的样子，我不禁暗自窃喜又有点小“得瑟”。其实魔术很简单，游戏开始时，趁大伙看牌时机看一下正面第一张的牌。大拇指在牌下面，其余四个指头放在牌上面。从中间打开牌后，迅速用大拇指把下面的第一张牌钩出来，然后合上洗牌。洗牌时，中间牌不打乱，第一张牌后面的那一张就是了。
聪明的观众您听懂了吗？不妨试试！
我是魔术师小学（模板14篇）篇三
鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰镇小学四一班：刘怡珂。我告诉大家，我变成这个是为什么，因为五彩祥云和仙乐都是神仙具有的，我不想变成神仙，但我又想要这些东西，想要这些神奇的法力，怎么办呢？我转念一想，西方国家的魔术师和东方国家的神仙一结合不就都有了吗？所以，我就创造了这个形象，这个魔术师叫七星猴。他想，他一个人势单力薄，就去找在太行山修行的孙悟空哥哥，哥哥也很心痛，便和他一起来到了四川。哥哥看到一个一个月大的小女孩也被压住了，他想地震很无情，但人有情，一方有难、八方支援，他一气之下，把金箍棒变得又大又粗，把四川的倒塌房屋全撑了起来，哥哥叫弟弟去和如来佛找仙丹，自己去见阎王，让他把救援人员的.寿命都增加一年，把死了的人都复活。最后，救援人员有了金箍棒的帮助，很快就把人救完了，哥哥拔了一把猴毛，吹口仙气，全是高楼大厦，人们都高兴的欢呼起来，七星猴和孙悟空却默默的回了家。
七星猴，是一位神奇的魔术师；而我，则是控制它的超级魔术师！指导老师：王栓。
我是魔术师小学（模板14篇）篇四
期末时，我们小组在班级荣获第一，获得了一个魔术礼盒！
我在家里专心研究着几个简单而又出彩的小魔术。想过年的时候给大家来个精彩的魔术表演。过年前几天我到了爷爷奶奶家。心想：太好了我可以给爷爷奶奶和哥哥表演一下精彩的魔术了。表演开始了，我先选择的是吸引眼球的“硬币穿玻璃杯”魔术。我准备好魔术道具后，煞有介事的问哥哥喜欢五毛还是一元的硬币，哥哥选择了五毛硬币。于是我拿起五毛硬币盖上玻璃杯，把手摁在倒扣的玻璃杯底，只听砰的一声，五毛硬币瞬间穿到玻璃杯里面。观众先是惊奇的.尖叫，然后不停的检查玻璃杯和道具，但是他们始终不知道我在两枚硬币中做了手脚。就因为这个魔术，小哥哥一直纠缠我，询问其中的窍门，我本来想守住秘密的，可实在经不起哥哥的软磨硬泡，他如愿以偿知道了魔术的秘密，于是家里又多了一个小魔术师。
过春节的时候，我们带着神奇的魔术道具去拜年。每到一家，我就和哥哥轮流表演精彩的魔术。我们的表演赢得了亲朋好友和长辈们的喝彩，并为节日增添欢乐。
我是魔术师小学（模板14篇）篇五
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到被垃圾严重污染的河水旁，用神奇的魔杖一挥，随处可见的垃圾变成了数也数不清的钻石、黄金，被垃圾污染的河水呢？已经被变有清澈见底的、散放香味的河水，原本污水中没有小鱼，现在已经是“鱼山鱼海”了！
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到硝烟弥漫的战场上，看着八路军、新四军如何攻击“侵略者”--日本鬼子。突然，我看见了一个焦虑的战士，背着许多个水壶，像似在给大伙寻找水源。可是面对敌军的多门大炮轰炸，一直呆在那儿不能动，我被打动了，用魔杖一挥，一条甘甜的河水出现在战士面前。战士高兴极了，以极限速度装满了水，并迅速递给其他战士。
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到干旱的农田旁，看着农民们修水坝、挖水沟，我又一次被他们打动，又将魔杖一挥，变出一朵乌云，此时此刻，天上大雨倾盘，将要枯萎的庄稼都尽情享受雨水的甘甜。
假如我是魔术师，我会……为人类做出更多的贡献。
我是魔术师小学（模板14篇）篇六
早上第一节语文课时，柳老师拿着满满的一杯水和几张卡纸走进了教室。同学们立刻纷纷议论起来：“今天老师要干什么?”柳老师一本正经地说：“今天上课之前我先来变个小魔术。”同学们齐声喊：“哇，太棒了!”
柳老师先拿出一张卡纸，然后把卡纸盖在倒满水的水杯上，接着轻轻地拿起水杯，再用左手按住卡纸，快速把水杯倒过来，然后他小心翼翼地移开了自己的左手，神奇的事情发生了―――卡纸被魔术般的吸在杯口，杯中的水也没有倒出来。“啊!太神奇了!”同学们情不自禁地发出了赞叹声。
这个魔术太有意思了，我一定要去弄清楚那是怎么回事。以后我要学会多观察身边的各种事物，用心思考，去发现这个神奇世界中各种有趣的奥秘。
我是魔术师小学（模板14篇）篇七
的话，我会给全天下的人表演最精彩、最好看的魔术表演。我会找一个非常宽阔的地方、比篮球场还要大10倍。
墙上还画着许多美丽的图案：左右两边画着两条长龙一飞冲天，表演台上，挂着一条半圆弄的长绳，上面挂着十二个方形的布，写着著名魔术师谭孟骁现场表演，下面还垂落着一个个气球就飘荡起来，就像长长的散发荡起来，非常好看。好的大厅不能没有好的魔术，我该表演魔术了。
我现在要从电视上学习魔术，将来要给人民们表演魔术……。
我是魔术师小学（模板14篇）篇八
唉，真是的，我怎么这么累。一点都不幸福。早上早起上学，晚上还有作业，双休日都不让休息。现在已是晚上十点，笔尖和本子依然在摩擦着火花，好困啊！这些如座座大山压得我喘不过气，让我不由自主的突发奇想：如果我是魔术师，那么······如果我是魔术师我要把自己变成一只漂亮的花蝴蝶，用那对轻逸的翅膀，在花丛中翩翩起舞，尽情的享受人们对我的夸奖，那滋味，甭提多美了！
不，我不做溪流！如果我是魔术师，我要把自己变成一棵大树，用那茂密的树叶支起一片绿荫，人们在下面乘凉，我尽情的享受他们对我的夸奖，呵，这个想法真酷！可我怕——有一天，无知的人们会把我砍掉，然后做成一次性筷子，卖到餐厅摆在餐桌上······不，我不做树。唉！无论做什么始终摆脱不了危险，到底该怎么办呢？想一想现在的生活，在父母和老师的呵护教导下健康快乐的成长，多么幸福啊。
对，如果我是魔术师，我要把学校变得更美丽，把老师变得更年轻。啊，其实我是很幸福的！
我是魔术师小学（模板14篇）篇九
假如我是一位魔术师，我不像刘谦的魔术一样神奇，但我的到来却让大自然变了。
我随手一挥，可以让河水变清；我随手一挥，又可以把田野里的稻谷变得像金子一样金黄；我随手一挥，下了一场大雨，让五彩斑斓的彩虹变得更美丽……下午，我让丢失的小孩不再迷失方向，让他们回到母亲的怀里。晚上，我让天上星星变得更美丽，让月亮变得更圆润。第二天早上，我让天空变得湛蓝无比；让小鸟能自由自在；让鱼儿看见天空；让花朵变得更加娇艳……我要让天上和地下的人和物都像仙女一样美不胜收。
天上的云像一只可爱的小白兔，不好，怎么变成了大剪刀，我又挥了一笔，让云朵又变成了小白兔，又让另一朵云变成嫦娥，多么像一位在翩翩起舞的仙女啊！东边连在一起的像鱼鳞，那两边长长的像翻滚的波涛，还像缠缠绵绵的苇絮。云有灰色的，有乳白色的，还有金色的……真是五彩缤纷、光彩夺目啊！看，我多么神奇，多么乐于助人，多么使人快乐啊！因为。
我是魔术师小学（模板14篇）篇十
我会先帮穷人变一座房子出来，如果还需要的话，我还会帮他们变许多的钞票出来。我还会帮助一些需要帮助的人。如果有些欺善怕恶的坏人，我会帮助他们变成一个互相帮助的好人。
假如我是一个魔术师，我会变许多的钱出来，我会开一座学校，变许多优异老师出来。我还会把学校的学费为0。我还会资助其他的学校，让我们的永州变成世界上有名的城市。
我相信我们一起努力，一定会做到的。
我是魔术师小学（模板14篇）篇十一
在这个世界里，有许多小朋友们想要的东西，有许多小朋友想玩的东西，那么今天，我就给大家变一些东西吧！
假如我是一名魔法师，我会变许多的食物，分给每个家庭，让全世界的人们都吃饱、穿暖，让他们快快乐乐的生活。
假如我是一名魔法师，我要变一些小朋友想玩的玩具或者想要的东西......我会分给每一个小朋友，让他们每天高高兴兴的。
假如我是一名魔法师，我会变成为人民服务的魔法师，每当人们有麻烦的时候，我会热情的帮助他们；每当人们有困难时，我会想办法帮他解决。
假如我是一名魔法师，我会变成一只小猫或小狗，给老年朋友做一个伙伴，为他们舔舔痒，逗他们开心。
假如我是一名魔法师，我会变成一只勤劳的小蜜蜂，为人们做蜂蜜，让人们都夸我是勤劳的小蜜蜂。
我是魔术师小学（模板14篇）篇十二
我会为人类做很多很多有益的事。
我为人类做的第一件事是——“保护生态环境”：在所有的沙漠都种上绿色的植物，让沙漠变绿洲；把黄河治理得服服贴贴，不再让它祸国殃民；我还会让人类的脑子都装上“保护环境生态知识表”，让每个人都自觉地保护环境，爱护环境。
“开辟地球二代”是我为人类做的第二件事。我们只有一个地球，人口却日益增加，因为人口关系而导致很多资源紧缺，我要创造一颗无污染、无战争、美丽的新星球，这样一来，不仅解决了人口问题，也为宇宙添了一些生机。
最后我还想制造出一个“大脑控制机”。只要一按“抓获”按钮，所有的罪犯就会来自首，警察们就会把他们统统关进“太空监狱”。即节省了空间，也抓到了罪犯，一举两得呀！
我还会……。
我是魔术师小学（模板14篇）篇十三
我要用我的魔杖变出千千万万座漂亮的学校给那些上不起学的孩子们让他们能在宽敞明亮的教室里快乐地读书。
我要用我的魔杖变出许多可以让残疾人康复健康的机器给那些残疾人让他们可以自食其力像健康人一样快乐地生活。
我要用我的魔杖变出很多环保小卫士让他们把我们的地球打扫得干干净净。
我要用我的魔杖变出无数辆太阳能环保小汽车送给地球上的每一个人这样地球上就没有了汽车的尾气和喇叭声就不会影响空气的清新了。
我要用我的魔杖变出许多颗治百病的长寿果让每一个人都吃下它有病治病无病强身使每个人都不用再忍受病痛的折磨。
我要用我的魔杖变出很多颗勤快丸给世界上懒惰的人服下使他们勤快起来不会整天依靠别人吃饭。
……虽然，那只是假如，但只要勤奋努力，认真学习，掌握科学知识，它终究有一天会变成现实！
我是魔术师小学（模板14篇）篇十四
假如我是一个魔术师。我要让那些可怜的孩子和贫苦的人们过上幸福的日子。让他们拥有更多的东西，让他们得到自己想要的东西。变出文具、书本；变出衣服、被褥；变出房子、money！
假如我是一个魔术师。我要让世界充满爱。不私杀小动物，有爱心的面对一切。每一个人都是友好的。相互关心、相互问候。
假如我是一个魔术师。我要惩罚恶人赞美善人。让世界变的和谐、美好。在这个世界上，有了我这个魔术师就不会有坏人。
假如我是一个魔术师。我一定要把所有人和我也变一变。把我变成一个勤劳而不懒惰的人，让每个人都有修养、有素质。
假如我是一个魔术师。我要让世界充满希望、和平。没有战争，没有死亡，没有泪水，没有苦难。
我相信，我一定能做到，因为我是——“魔术师”。