我的窃读记小学生（通用18篇）

优秀作文能够通过文字的魔力，打动人心，传递真实、温暖、美好的情感。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落，希望大家能够通过阅读和学习，提高自己的写作水平。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇一

我喜欢看书，而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢！

有天夜晚，我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书，一边看还一边猜：接下来会发生什么呢？因为这本书太令我回味了，所以真想一口气把它看完。这时，妈妈催促我说：“雨楠，快点睡，明天早上还有兴趣班呢！”我还在看，根本没听见，妈妈又说了一遍，我终于听见了，对妈妈说：“再看一页。”结果又多看了三四页，然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容，于是，趁大人不注意，我爬起来，拿起书，打开手电筒，躲进被窝，又看起来。心里还暗自高兴：这真是千载难逢的机会，既然被我逮住了就一定不能错过！我看得十分入迷了，甚至连脚步声也没有听见，原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有，掀开被子一看却是我正在看书的样子，妈妈命令我放下书立刻睡，看着妈妈气势“凶凶”的样子，我只好唯命是从，不敢抗拒，依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然，这样窃读又热又累，但这丝毫不影响我看书的快乐。

我喜欢看书，不仅喜欢享受看书时的快乐，更加喜欢品味书中优美词句的感觉。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇二

“时候不早了，可以去睡觉了！”耳边响起了妈妈的声音。我正沉浸在书的世界中，丝毫没听见妈妈说的话。妈妈叫了三遍后，终于不耐烦了，走到床前，夺过我手中的书，厉声说道：“我跟你说话你听进去没有？可以睡觉了！”

这是我首次窃读时的经历。自此以后，我常常等到家人睡觉时，捧起书读起来。每次我读完书，就感觉像气球加足了气、汽车加足了油一样，浑身都是劲儿。这时候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完书，我都能又快又好的进入梦乡。那一年当中，除了上学的日子，我几乎每天都会读完一本书。而在这些看书的日子当中，我窃读的天数差不多都快有一个月了。有一次，我正在读一本引人入胜的'小说，睡觉时间到了。我便使用惯用的技俩——窃读。但很不巧，这次被妈妈给发现了。原来，这次妈妈没睡着。过了一会儿，她走出房间喝水，却发现我房间灯火通明。她推门一看，原来我正在看书呢。

你可想而知妈妈见到我时有多么生气。她狠狠地训斥了我一顿，并罚我一个礼拜不准看书，否则后果十分严重。我好不容易熬过了一个礼拜，决定再也不“窃读”了。可是，一个礼拜后，当我看到那本书放在床头柜时，又情不自禁的拿起它，慢慢品读起来。读完了那本书后，我又感觉充满了活力。我像往常一样进入了梦乡。这一次，我做的梦比往常要更快乐。因为，我又读完了一本书。每读一本书，我都会做一个这样的梦。莎士·比亚说的没错，“书籍是全世界的营养品”。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇三

新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会想是去吃饭吧!

他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。

《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。

“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书，担忧的是怕时间太紧，唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存，明日去”，于是趁着书还在自己手中，便抓紧时间，快读，细读，专心读。与此相反，家中的书，反到是倒是久置于书架，不曾多翻。总想着，这是自己的书，只要自己愿意，随时随地都可以取来读。心中不急，时间自然也就放松了。今天想：“今日事多，明日再读。”明日又想：“晚读一天也不打紧，后天再读吧。”就这样日复一日，书仍在书架上睡大觉。

想来，不管是窃读也好，借读也罢，都是提醒我们，要时时带着受人督催的心理读书。在读书时，要有一种唯恐时间不多，时不再来，唯恐失去读书机会的紧迫感，这样才更能体会到读书的不易，拿到书后就舍不得让它离开，而能够专心读，认真读，快读，多记，收到更好的读书效果了。

开学了，我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃，是偷，把不属于自己的占为己有的意思，窃读，难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后，我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。

作者年幼时非常爱看书，但因为家境贫穷，所以无法购买图书，只能偷偷地看书，为了不被老板赶走，作者有时会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香，书店的曝光灯亮了，作者才依依不舍地离开书店。

我是一个很爱看书的人，但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始，妈妈每个礼拜都带我去书城看书，我们不用像作者一样偷偷地看，而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看，比起作者，我是多么幸运!家里有十几个大书柜，我却很少看书，不是没时间看，是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间，我就会玩耍，比起作者，我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜，我要向作者学习，改正贪玩的坏习惯，养成多看书的好习惯，看书不仅能增长知识，而且能提高作文水平。我一定要多看书，多学习，将来为祖国出一份力!

窃读记。

读了《窃读记》这篇课文，我突然想起我的那次窃读经历。

那是一个冬天的晚上，洗好澡，我坐在床上，拿出了今天爸爸刚给我买的书，我打开书，一页，两页地读着，我越看越开心，越看越起劲，仿佛已沉浸在书的海洋中了，完全忘了现在是该睡觉的时间了。

正当我看到最精彩的地方时，妈妈突然把灯关了，把我从书的海洋里拉回到了现实生活，就在这时，我发现我的床头柜上有个小电筒，我就想：如果拿着电筒藏在被窝里看，就不会被妈妈发现了，那该多好啊!我暗暗自喜。

于是我便拿着我的手电筒和书藏到被窝里，独自享受在书的海洋里畅游的感觉，我很快乐，也很害怕，因为，如果被妈妈发现了，我肯定会“死得很惨”!

慢慢得，我好像有点困了，但一闭上眼睛，眼前就会呈现书中的插图和故事中可笑有趣的情景，我又张开了眼睛，心里在对自己说：书的海洋里，一不小心，也会沉下去的哦!

对，这一点困算什么，它不能阻挡我在书的王国里漫游的脚步!

等我看完这本书，外面已经一片漆黑，24点了，爸爸妈妈都已经进入了甜美的梦乡。

看来书真的有一股神奇的魔力，能让我做出这样窃读的行为。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇四

今天，我学了一篇课文，题目叫做《窃读记》，这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书，因为她没有钱去买书，她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书，如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去，还可能会被众人嘲笑。于是，她用自己的智慧既快乐又劳累地读了一本又一本书，有时为了看完一本书，她要去好几家书店才能读完。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。其中令我印象最深刻的是作者借雨天读书。因为我们如果碰到下雨，都会不太高兴，而作者却十分开心，为的是能多看书，作者那如此的求知欲让我为之震惊!

读完这篇课文，我联想到我自己平时读书，碰到我喜欢的书，我可以读上几百遍都不厌烦，而碰到我不喜欢的书，读几遍都不情愿。但是我们的读书环境比作者好，因为现在的所有书店都向我们敞开大门，书店里冬暖夏凉，宽敞明亮。一排排桌椅，为我们提供了舒适的读书环境。我们可以在那里无忧无虑，自由自在地畅游在书海里，而不用担心店员会给你脸色看。文章的最后一句话让我感确很深：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!这句话有着很深的含义：是的，粮食是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的精神食粮，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。

因此，我要向作者学习，珍惜现在的幸福生活，读好书，好读书!

窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书，但是被人赶了出来的一段往事。

林海音从小就是一个很喜欢看书的孩子，但是在那时候，只有富有的人买得起书，林海音家里贫困，买不起书，在一家书店看书的时候被老板赶了出来，这家书店的老板有点看不起穷人，人家来看书不一定要买书呀，买书的人有时候只是为了装饰家里，显示自己很有才华，看书的人是为了学习，虽然他们有些买不起书，像林海音，这家书店的老板应该也没想到，林海音以后能成为一个鼎鼎有名的作家。

林海音小时候也是一个耍小聪明的人，比如在雨天，她躲在书店里，心里沾沾自喜：下雨天没雨伞的人来避雨，总不好意思赶人家出去吧?这样一来自己就可以多看一会儿书了，但是还得要人家看出她很烦恼：怎么这雨老下个不停呢?害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米，边吃边看，这样就不会挨饿了。

最后有一个好心的书店员，把一本林海音很想看的书留了下来，一直到林海音看完这本书，他都没有说过一句话，他一定是看到林海音天天来，知道她一定喜欢看书，就把书留了下来，不像另外一个老板，说林海音不买书就赶她走。

读完窃读记之后，我觉得我们是很幸福的，有一大堆书可以看，不像以前，没钱的人还得像林海音一样窃读，才能看到书，所以我们一定要好好珍惜可以看书的时光。

我今天在课本上读到了一篇文章，题目叫做《窃读记》。文章内容是这样的：作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看书，所谓“窃读”就是看了也不买书的意思吧。顾客觉得下雨天是窃读的最佳时期，因为顾客多，老板也不会注意到自己：而下雨天也有充分的理由在书店一直待下去。

作者读书是在书店里偷偷读书，既快乐又惧怕，快乐是说：作者在阅读中感受到了书所带来的智慧和快乐。文中的“惧怕”是说，害怕偷偷读书会被老板和店员发现而被训斥并哄赶。

作者小时候家里的家境非常贫困，买不起书，但是又非常的喜欢喝想要读书，所以只好偷偷地在书店里读书，而我的家庭条件比作者的家庭好多了。我读书没有像作者那样既快乐又惧怕，而是非常快乐地读书，像一个饥饿的孩子那样从书中吮吸知识。书本给我打开了无数知识的大门，让我在知识的海洋里畅游，又仿佛自己长了翅膀，读完一本书，给这翅膀增添了无穷的力量。

现在有很多学生不珍惜生活的富足，优越的学习环境。成天只想玩电脑，看电视，心思全都放在玩耍上，成绩一落千丈。家长和老师都十分担忧。我想要是把玩耍的劲儿都放在学习上，他(她)们的学习成绩肯定恩能够提高。

想想文中的小作者，因为家境贫困，买不起书，可她为了读书，竟偷偷地来书店窃读。她的精神是多么值得我们学习啊!

我建议同学们，一定要珍惜我们眼前的学习机会，争取成为国家的栋梁之材!

今天，我怀着激动兴奋的心情读完了这篇课文——《窃读记》。

这篇文章的主人公——林海音，她虽然家里贫困没钱买书，但是她总想尽办法去读书——偷偷摸摸的到书店里窃读。比起林海音小时候读书的精神，我还差许多许多。

记得有一次，妈妈要出去整理头发，我争着要和妈妈一起去。可是妈妈大声说：“不行，你要在家里好好读书。”我知道和妈妈谈话时没有商量的余地的，只好答应了。妈妈走后，我在家里的沙发上读书，过了一会儿，我就呆不住了，拿起了遥控器按了一下，电视的大屏幕上立刻闪现出了一个我们小朋友最喜欢的动画片——喜洋洋和灰太狼，我津津有味地看着，甚至不知道妈妈回来了，妈妈看见我正在看动画片，严厉地批评了我一顿，以后我再也不敢干这样的事了。

读了《窃读记》后，我早晚都在想我的过错，我好后悔，我要是能像林海音一样就好了。

林海音虽然买不起书，但她非常喜欢读书，她拼了命地读书，而我却身在福中不知福，仍然贪吃贪玩，真不应该。今后我更应该好好学习，珍惜今天，把握今天，学习我们的好榜样——林海音。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇五

放学后我急匆匆地从学校赶回家，目的可不是写作业，而是读感兴趣的闲书。

回到了家，我放下书包，急忙打开书柜找《城南旧事》这本书。我打开书津津有味的读着，却听见了妈妈的脚步声，我赶快假装写作业。妈妈过了一会走出去了，我又开始接着读，一页、两页我像一匹饿狼贪婪地读者，妈妈有时出去有时进来，让我心惊胆战的。每次妈妈进来时，我把书放在桌子下面，桌上摆的都是正课，有时还装着像想题的样子，我很怕妈妈发现。

有一次，我正在偷偷的读书，妈妈突如其来，我迅速把书放在下面，妈妈不走了，我用了这一招。把书放在下面，我的桌板是透明的，我经常写一道题看二三行的书，但我还是防不住妈妈，我可真是防不胜防啊!之后我让妈妈臭骂了一次，我以后常常会在晚上背书，早上再背一次，剩余时间就是我的读书时间了。我有时背书时会把一本有趣的故事书夹在里面读着，妈妈发现说背完书再读。我每次读一本故事书时总会听听妈妈的唠叨。

读书是件有趣的事情，不会忘记读书，书上的窃读记有一句是：你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇六

《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人，所以她记录下了自己的窃读经历，希望会使更多的人爱上阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书，但又没钱买书，所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书，时间久了，作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读，越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此，做多了，自然就会熟能生巧，越做越好了。

作者在害怕被人赶出去，却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书，这种精神真值得我们赞赏和学习啊！相比之下，我们条件优越，但没有像作者那样想读书的欲望，我真的无地自容了！

我的窃读记小学生（通用18篇）篇七

我的秘密今天，我要给你讲一个关于我秘密阅读的故事。事情是这样的，在这个暑假的一个晚上，我开始沉迷于阅读，并且在深夜12点多的时候看到了。我仍然想看一看，但是我的父亲像武侠电影中的武侠专家一样跳下了床。在一个安静的夜晚，他就像自由落体的爆炸。他来到我的房间，让我关灯睡觉。但是我今天睡不着，就像喝了浓咖啡，看了《查理九世》。另外，现在是暑假。如果我想睡觉，明天再睡也没关系。我打算继续阅读课外书籍。不管怎样，我有一本书要读。我打开了灯，但是爸爸以三倍于音速的速度冲了上来，然后把灯关掉了。过了一会儿，爸爸房间的灯关了。我想爸爸一定睡了，因为爸爸总是在不到5分钟就睡着了。我以轻功迅速跳下床，以水上漂浮的技巧偷走了灯。然而，我的父亲听到这里的噪音像一对愉快的耳朵，并冲进我的房间与一个霹雳。

我用了0.00(数不清的零)以1秒的速度跳进被窝，把灯藏了起来。幸运的是，他们没有被发现。这时，虽然我还没有被发现，可让爸爸提高了警惕。就在我按下电灯开关时，一个声音传来:“哈哈，我抓住你了！”我不敢回头。因为我知道，一双像馒头一样大的眼睛正盯着我。灯被没收了。我拿出我的小台灯，小声说:不要告诉爸爸这件事。我通常把我的小台灯藏在床底下，但是爸爸不可能发现！我立刻用一个小台灯看了看，但是小台灯没有足够的电力，电池在三两次后就没电了。经过一番思考，我终于想出了一个两全其美的方法。我假装我很热(实际上那天并不是很热)。爸爸立刻冲上去，打开了空开关。为了不浪费电，他还关上了门。我锁上门了。我可以在门锁着的时候开灯，哈哈，我暗暗高兴！为了防止我读书的秘密从门里泄露出去，我用被子和柜子里的衣服堵住了门。这样，我父亲就找不到我了，即使他找到了，我也进不去，我也不必躺在床上看书。

这不是两全其美吗？冷是有点冷，但我比《秘密阅读》中的小女孩牺牲得少得多。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇八

自从第一次见了书这种东东，我就无可救药的爱上了它，当时的我认为最幸福的事，就是能永远的吹着空调，啃着棒冰，外加一本小说。

当然，幻想，终究是幻想，基本不能成真哈，在我疯狂地看书时，我的眼睛不大争气，硬是下降到标准的近视眼，妈妈一见，不好，近视眼有加深的可能性，立即果断出手，把书给我来了个封箱，气得我咬牙切齿，好在我早知妈妈会有所举动，事先“偷”，不，是“搞”了几本书出来，但是，在妈妈的眼皮子底下看书，简直比登天还要难，于是，我聪明机智的赖大仙，开始了我的窃读生涯。

第一招：声东击西。

嘿，我看你个老妈能有四只眼不，我来个声东击西，“妈妈，今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗？跟她讲一下吧，我先不去了，我要牺牲自己，照顾你的眼睛。”刚一交手，我就惨败了下来，我明白了什么是“道高一尺，魔高一丈”。

第二招：瞒天过海。

哼，再来，行，你能用两只眼看住我，我让你两只眼见不着，作为一个优秀的窃读者，要不怕脏，不怕臭，在马桶上也能看书。可是，这个，厕所里没有钟呀，我怎么知道过去多长时间啦？时间一长，老妈起了疑心，来到厕所里，逮了个正着。“人证，物证，都在此，你还有什么好说的？”好吧，我又输了。

我是没辙了，诶，眼睛，我恨你！

我的窃读记小学生（通用18篇）篇九

《窃读记》是作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我的感触很深很深。

这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，留意翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。所以我也想每一天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。但是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀！

因此，我要向冰心奶奶所说的`：“读书好，读好书，好读书。”学习，好书是生活中最宝贵的财富之一，因为谁拥有知识，谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁！

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十

高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。通过小学四年的学习，我逐渐理解了这句话的含义、体会到读书的乐趣。

我的暑假作业已经完成，于是便利用学乐网的动画课堂，开始预习五年级上册的课文。第一课《窃读记》，是台湾女作家林海音写的。她在文中回忆了童年时代窃读的滋味。

作者从小就很爱读书，可是因为家里穷，买不起书，只好到书店去看书。但书店毕竟不是图书馆，只得暗中看。她有时躲在大人身后看，有时为了看完一本书，要跑好多家书店。她最喜欢下雨天，因为这样可以假装避雨，堂而皇之地看。

读了这篇文章，我深受感触。林海音为了看书能那样辛苦，那样执着，而我们现在，有看不完的书，电脑上能看，图书馆里能看，爸爸妈妈还给我们买了许多书，真是想看什么就看什么，多幸福啊！

可惜的是，我还没有十分珍惜。虽然喜欢看书，但有时也偷懒，走马观花，不求甚解。和童年的林海英比，我是多么不应该，多么的渺小啊！

读了这篇课文，我进一步明白了：读书，能使我们增长知识，开拓眼界，能陶冶我们的情操，能汲取知识的力量，为自己的成长打下良好基础。今后，我要像作者那样，发愤读书，不让美好的光阴付东流。

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我的窃读记小学生（通用18篇）篇十一

书页翻动的声音响起，还有水声作衬，半夜十一点半，机智的我趁着母后大人洗澡的时候趴在走廊上读《意林》。

我仿佛一匹饿狼，贪婪的读着，转眼间，开锁的声音传来了……

听见了妈妈的脚步声，我连忙闭起了眼睛，开始装睡。

妈妈看见我已经“睡”着，便走出我的房间径直走回自己的房间睡觉了。

我苦等了一阵子，终于看到了外面一片漆黑，耶，又可以看书了。

我将我的小台灯拿过来，开着灯，躲在被窝里，一页又一页地读着《意林》。

突然，我听到了一阵脚步声传来……

我猛地关掉台灯，扔在一旁，将书压在我的身体底下。

细细一听，诶？不对啊？好像是楼上的人在走路的说。

我又将台灯打开，翻开《意林》，找到之前的那页。

十分钟后……

“唉呀妈呀，终于看完了！”我想。站起身来，悄悄地，悄悄地打开了床头柜的柜子，掏出了一个“老古董”——《儿童文学》。

它可不是简单的《儿童文学》，而是第一版的《儿童文学》，1963年的《儿童文学》，纸张经过岁月的冲刷，已经略微发黄了，都说岁月是把杀猪刀，岁月不只是把杀猪刀，还是一把杀书刀。

将这本老古董看完后，看了看表，嗯，才十二点半，没事，还能再看一会。谁知这时老爸回来了，把我吓得啊，整个人在床上不得动弹，生怕老爸将老妈惊醒了。

没办法，这次窃读只能止步于十二点半咯，嘿嘿嘿。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十二

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是对面的新华书店。

我边走边想：“上次读到什么地方了?那本书放在哪里?第五排书柜左边第四层，不错……”走到门口，便看见不断有顾客向书店里走去，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几次来都看到有人买，上次好像只剩下一本了。

我看准时机，正在一位阿姨快接近店门时，我向阿姨旁边一靠，仿佛我是她的小女儿。我好不容易过了这关。我向第五排书柜走去，在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《草房子》。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在上次的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕----这种窃读的滋味。

每当我看完两页书后，便会下意识地向四周张望一番。突然，营业员来这边查书了，我赶紧弯下腰，做好逃跑的准备。就在营业员转头的那一刹那，我赶紧向书柜背面爬去。接着，我又向黑暗的角落纯弓着腰，踮起脚，轻轻地走去。我在角落头大约躲了五分钟，营业员终于走了。我心里那块石头终于落地了。我又悄悄地走回书前，继续读起书来。

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果我带了钱该多好!支吃一碗热热的酸辣粉，回到这里，发现有人给我办了一张借书卡，我不仅可以光明正大地在这里看书，还可以把书借回家看。我的肚子真饿啊，前胸都已经贴着后背了，为了不让营业员发现我只看书，不买书，我只好强忍着肚子的咕咕叫。

当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了二个小时了。我合上书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，回家了。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十三

我什么书都爱看，连漫画书也不放过。我不光光明正大地看，还偷偷摸摸地看——这些书要么是妈妈禁止看的，要么是我想看但又被迫要求去睡觉的。于是，在与妈妈斗智斗勇的过程中，我学会了窃读。

四年级的时候，我迷上了看漫画，可是妈妈不让看，怎么办呢？这可难不倒我——我向来不缺窃读的“伎俩”。我想了一个办法：把漫画书藏在衣服里，跟妈妈说去院子里玩。其实啊，我是折身躲到楼顶上去看漫画啦。本来前几天都很顺利，可是有一天，我像以往一样躲在楼顶上看书时，被上楼收被子的老妈逮了个正着。那天，我饱尝了一顿竹笋炒肉。不过，比起窃读的甘，这点苦算不了啥。

刚上五年级的时候，妈妈给我买了一套“阳光姐姐”的书。有一天晚上，快十点了，我还在看《生命流泪的样子》，妈妈就叫我睡觉。我只好依依不舍地上了床，心想：等你们都睡着了，我再起来看书。于是我把手机的闹钟调到了凌晨三点，就安心地睡觉了。凌晨三点，闹钟把我从睡梦中叫醒，我就立刻从床上爬起来，打开灯，坐在书桌旁读起来书。我遨游在书中，不知过了多久，一阵冲水的声音把我惊醒。我暗叫一声不好，连忙关灯钻进被窝。大气不敢出，我生怕已经被发现了——这可不是第一回了。果然不出我所料，房门被打开了。黑暗中，我看出那是爸爸——他肯定是来看我睡着了没有。我立刻闭上眼睛，装作睡得很深沉的样子。爸爸见状，就轻悄悄地出去了。第二天，我一直都哈欠连天，一天的课都没听进去。原来，“窃读”的滋味不全是甘的。

窃读，我乐此不疲！

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十四

“叮叮叮……咚咚咚……纭保唉，老妈怎么还没有去睡觉？这要让我熬到什么时候呀？不瞒你说，我正在酝酿一个“阴谋”呢！让我再认真听听，“纭―啪”，别着急，又五分钟过去了，外面仍旧鸦雀无声，我悬着的心终于“安全着陆”。

我蹑手蹑脚地爬上了床，钻进了被窝。哇哦，这儿真舒服，皎洁的月光从窗帘缝儿照了进来，桌子上的电风扇还在“呼呼”地吹着，一丝丝凉风拂面吹来。“嗯……这样的环境真不错！”一切都安排妥当后，我立即开启了我的“窃读记”模式，首先我把电灯打开，再将手伸进床缝，摸出了我念念不忘的《女生日记》，啊哈！就是你了。我迅速把书翻开，津津有问地看了起来，像一匹饿狼，贪婪地读着。“叮叮叮……咚咚咚……纭保外面突然传来了声响。“哦，不……”，我沮丧极了，屏住呼吸，侧耳倾听，“叮……缗尽…咚咚”，响声并没有停下来，又等了五分钟，我实在熬不住了，算了，不管外面怎样，只要没有“大难临头”，依然我行我素。我忍不住又捧起书来，沉浸在故事情节中。突然听到了一串急促的脚步声，吓得我一个激灵，急忙关了灯，把书塞进被窝，盖好被子。“嗒嗒，嗒嗒”，只听见脚步声渐渐地逼近，“吱呀”一声，果然老妈“大驾光临”。我装作侧头大睡，还小声打起了呼噜。但此时的我心急如焚，因为迟迟没有听见离开的脚步声，又不敢睁眼看看究竟。那几秒，空气仿佛都凝固了，我的心“扑通扑通”地跳。“嗒嗒，嗒嗒”脚步声渐渐远去，我终于松了一口气，老妈大概是见我半天都没动静，便以为我睡着了吧？“哈哈，连老妈都无法识破我高超的装睡技术啊！”“纭钡囊簧，门被关上了，“oh――yean！”我立刻从被窝里翻出了《女生日记》。一篇，两篇……不知不觉已经11点多了，我才发觉自己“窃读”了一个多小时了。“哦，这滋味真不错！”我依依不舍把书放下，嘴巴不停地打着哈欠，好像很不服气地说到：“困死我了，困死我了！”我意识到时间不早了，要必须马上去睡觉了。

第二天早上，我穿着睡衣，揉着惺松的睡眼，梳理着蓬松的头发，却不忘昨天晚上还没看完的《女生日记》。我趁老妈不注意，蹑手蹑脚地拿出了《女生日记》，以迅雷不及掩耳之势进了卫生间，快速反锁了门，刚刚还睡眼朦胧的我一下子变得精神焕发，生龙活虎。但还没有看完一篇呢，老妈就在外面“河东狮吼”了：“董高菲，你在卫生间呆半天了，怎么还不出来，掉马桶里了啊？搞什么呀？”我听了，也只好轻叹一口气，把书扔进了柜子，走了出来。

哎，窃读对我这个资深选手来说，应该是小菜一碟。可不，床底下、卫生间、书桌下都是我窃读的好地方。家中每一个地方我基本都窃读过。可偶尔也会因为太沉迷而被逮了个“现行“，后果就不用说了。哎，窃读真不容易啊！

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十五

夜间窃读记“书是人类进步的阶梯”，这个比喻，我觉得特别亲切，像蜜蜂采集花蜜，像骆驼走过沙漠。我每想起那一次的夜间窃读，就情不自禁地激动万分。本来我对书毫无兴趣，总是觉得书是呆板、乏味的，只有无所事事的人才看。

可是，天长地久，就觉得无事可做，于是，我只好极不情愿地拿起书，走马观花地看。突然，我觉得书是那么像一位跟我有深厚友谊的朋友，就像我的生活必需品。从此，我跟书结下了深刻的友谊。夜间窃读发生在一个月黑风高的夜晚，我在专心致志，全神贯注地夜读，可能是因为我读得太一丝不苟了，竟然没有听见妈妈千呼万唤地叫我睡觉了。妈妈一气之下，不顾一切地冲进我的房间，用她的“狮吼功”和“导弹功”，双功合并，天下无敌！我像被一股浩如烟海的龙卷风卷到了九宵云外去了，妈妈口沫横飞的口水像炸弹一样在我周围爆炸，我被吓得面如土色。

但我很快回过神来，快如闪电地熄灯睡觉了。可我还是心不甘，情不愿，想着刚才在书的王国遨游，汲取书的无穷无尽的能量，就觉得恋恋不舍。没办法，我只好绞尽脑汁地想方法，在不惊动爸爸妈妈地情况下读书。突然我灵机一动，想出了一则锦囊妙计。我悄悄地下了床，蹑手蹑脚地来到电视柜旁，拿起了手电筒，小心翼翼地上了床，我拿起一本书，放到被子里，然后拿起手电筒，也钻了进去，还用被子把我遮得严严实实的。我把手电筒打开，在被窝里看。我看得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，因为我希望在最短的时间里学到数不胜数的知识。

但我要竭尽全力地做到悄无声息，因为那样才不会被爸爸妈妈发现，我也明白被发现的后果是什么，就是“男女混合双骂”和“男女混合双打”。就在这时，我听见了爸爸的脚步声，我吓得大惊失色，赶快把书放好，装做呼呼大睡的样子。爸爸一来，以为我睡得正香呢！就回房间睡觉去了。这时，我完全放心了，看书也觉得兴奋不已，还觉得每一页里都藏着一个活蹦乱跳的小精灵一样。时间在悄悄地溜走，一恍就是几小时，我的眼皮早就在打架了，只好依依不舍地放好书睡觉了。书，是我最友好的朋友，他像一碗热气腾腾的食物，给予我力量，他又像亲人，给予我鼓励。今天，我在书的王国里遨游，明天，我的读书生活将更加美好。

今天上午，小家伙写作文花了很长的时间，一个人在房间里拿着字典翻来翻去的。我坐在客厅里哼了几句歌，他老先生倒好，直接起身把房门关上了。他爸爸不顾我受挫的心，还对我呵呵的笑了几声。快中午了，才宣布写完了。我拿过来看了看，虽然一直没离字典，但是还是有错字，遨游写成了傲游，熄灯写成息灯，诸如此类。在他的作文里我的形象真的有点不堪。但想想，虽然有点夸张但也是那么回事。我看着他的描述，自己也忍不住的想笑。第一段中的像蜜蜂采集花蜜，像骆驼走过沙漠，我还真不明白是什么意思。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十六

不只是林海音有《窃读记》，我也有!嘘，别告诉我老爸哟!

一个星期六的早晨，我正在作业的汪洋大海中挣扎，“爸爸、妈妈都出去了，我偷偷地看一下书也无妨!”这样想着，我便从书柜中取出一本刚(买)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起来。我就像一条鱼儿一头扎进了大海，文章一篇接篇地读完，时间一分一秒地过去。直到我把那一本几十页的书读完之后，才发觉时间已经过去了很久。

唉，我这个人，不读书还好，一读书就把什么都忘记了，在不知不觉中，我忘记了时间，忘记了未完成的作业……糟了!老爸快回家了!作业还没做多少，我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后，将我狠狠地教训了一顿，虽然被骂得狗血淋头，但我心里还是美滋滋地(的)。

现在，我在班上同学中知识渊博，成绩优异，有很大的功劳都属于我爱读书的原因，莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”，正是书籍给我们提供的营养让我们的大脑茁壮成长。

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十七

我的窃读记小学生（通用18篇）篇十八

如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只小鸟，在天空中自由翱翔。如果书是是一片大海，那么我就是一条小金鱼，在大海中任意畅游。如果书是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……总之我爱书，书就像是我的亲人，我的朋友。

说了大半天，我还没有自我介绍呢，我叫李泽华，来自山东省莱芜市莲河学校五年级二班，乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，我喜欢看书、打游戏等等。我可是一位书的粉丝，书的使者。书是知识的宝库，，所以我喜欢它，可是妈妈不支持我看漫画书，我却偏要看，以至于发生了一段惊险又搞笑的窃读记！

记得有一次，我在做作业，忍不住翻了几页书，一下子，我就被书给迷住了，情不自禁的放下了手中的笔，开始津津有味地看起了书来，以至于把时间给忘了。检查员来了（我的老妈），一看我在看漫画书，没在用功做作业，火一下子就起来了，“谁让你看的！”这一下可把沉浸在用功看书的我给吓坏了，“我……我……”我被妈妈的气势吓得连话都不敢说了，“快点做，要是做错一道题，罚你做一张试卷子！”妈妈“啪”的一声关上了门，我喃喃自语道，说：“我是不会向黑暗势力屈服的！”

经过一次失败后，我有了经验，所以我准备启动b计划！

我的计划开始了，我正在做作业，就装着肚子疼，捂着肚子，和真事儿似的，于是，我对妈妈说“妈妈，我肚子疼，想上厕所。”“一做作业就屎尿多，快去！”哈哈，计划成功。我把漫画书拿进厕所里，坐在小板凳上津津有味地看了起来。我正看得着迷，门一下子就被推开了，惨了，是老妈！no！妈妈用生气的眼神对视着我，足足对视了有一分钟，“以后别让我再看到你看漫画书，没收！”姜还是老的辣，我的计划又被识破了。

从此以后，我改邪归正，每天做完作业再看书，这可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！