灭鼠记的小学（优质21篇）

写好一篇优秀作文需要大量的积累和反复的修改，只有经过不断的努力才能达到较高的水平。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇一

今天天气真好！我到院子附近的草地上玩，正当我玩的高兴时，突然，一只又黑有大的老鼠蹿了出来，可把我吓了一跳。“老鼠过街－－人人喊打”我随手就拿起几块石头，向那只黑老鼠发起猛攻，那只老鼠大惊失色，像箭一般逃走，只见它东拐西蹿，一溜烟地钻进“老家”去了。我生气地坐在石头上冥思苦想灭鼠的高招。

对了！来个智取吧！我从家拿来美味的诱饵，放在那只黑鼠的“家门口”，接着我又在它的“家门口”不远处设了陷阱，随后，我就警惕地守在它的“家门口”等待那只黑老鼠上钩。

黑老鼠闻到了诱饵的香味，实在忍不住了，便贼头贼脑地从“老家”爬出来。正当它在享受美餐时，我趁它不注意，用草把它的.“老家”给“封”了，老鼠知道自己上当了，连忙往前讨。“扑通”老鼠掉进了我为它精心布置的陷阱里，它挣扎着，并且“叽叽”的叫着。眼看就要爬出来了，把我吓了一跳，我急忙拿起石头，向它砸去，石头无情，我活活把它砸死了。

看着被我活活打死的老鼠，我心里有一种说不出来的滋味！

灭鼠记的小学（优质21篇）篇二

“我回来了，今天我买回了最毒的灭鼠药。你们看。”我骑着车子刚回家，便得意洋洋的叫喊着。爸爸抬起头问：“买了？拿来我看看。”我爽快的说：“好嘞。”

一阵小跑着进了家门，拿出一小袋老鼠药，兴冲冲的递到爸爸的面前。爸爸说：“老鼠特别的精明，咱们在家里都不能说灭老鼠，老鼠听到了，就不吃咱们给它加了老鼠药的饭了。”“怎么可能。”我不可思议的叫起来，爸爸也太夸张了，老鼠怎么还能听懂人话，一定是忽悠我的。哼，才不相信你呢！

晚上的时候，爸爸把家里的小狗花花关在院子里，他说：“万一死老鼠给花花吃掉了，花花也会中毒死掉。”我听了心里一惊，赶忙把花花的脑袋摸了摸，认真的对它说：“今晚上的老鼠不能给你吃，你就在院子里睡觉吧，乖乖的`看家。”花花撒娇的用身子蹭了蹭我的腿。

吃完晚饭，爸爸装来一小碗米饭，滔了一点鱼汤后将手里装饭的小盖子房子地上，取来一点老鼠药用小木棍拌一拌后端到了卧房里，在每一个角落都放一点，真希望能将老鼠一网打尽。夜里我很睡觉的时候，房间里静悄悄的没有一丝声音。

等天亮了，我早早的醒来，惊喜的发现很多的老鼠都死在地上，身体僵硬。数了数一共六只，有四只小老鼠，还有两只肥胖大老鼠。我想着它们做的坏事，抬起脚狠狠的踩了几下才觉得不生气了。

爸爸后来把死老鼠扔进了厕所，高兴地哼了一早上的歌。心中的烦恼也随之烟消云散，哼！该死的老鼠，这回死了吧！

灭鼠记的小学（优质21篇）篇三

回忆暑假，现在第一时间仍想到一件事――捕鼠。

在我们家，鼠满为患，老鼠猖狂得要命。无论春夏秋冬，在晚上都会有老鼠啃房板，“咯咯咯…”又传来了老鼠啃房板的声音。

一次，我在书中看到了鲁迅先生写道：“老鼠数铜钱的声音。”于是我沿着声音寻去，眼见着一条蛇缠着一只老鼠。蛇使出浑身解数，把老鼠缠得愈发紧起来了；老鼠在这可怕的“屠伯”面前显得十分的弱小，无能，它毛发凌乱，双眼使劲努着，眼中流露出无限的惊恐。我胆战心惊，告知奶奶，奶奶终于采取措施，准备灭鼠。

刚开始老鼠笼、老鼠药、老鼠粘板、老鼠夹一一派用上场，却统统无效。还是爷爷“老谋深算”，推测楼上放稻子的房子里会云集了大量的老鼠，准备明天抓。

第二天我自然要去凑一凑热闹，一睹灭鼠的风采。上楼后，我第一个冲进去，可是却却懊恼地出来了：“没有老鼠――回吧！回吧！”他老俩不理我，把稻子一袋袋地往外头搬，有一些蛇皮袋破了，一看就看出是老鼠干的好事。我也没走，只能静观其变。当把稻子给搬完把下头垫的布掀开时，一群油亮乌黑的尤物散开时，我兴奋了：“老鼠，是老鼠！”爷爷抄起木棍，奶奶拿起拖把，没头没脑地乱打起来。这些老鼠全都是长腿的，到处乱串。爷爷奶奶有瞄准打的，有歪打正着的……小的一被打到，就抽搐了几下，便死了。大的比较圆滑，溜到东西多的地方了。总共死了8个老鼠，差不多端掉了一窝。它们的眼睛全都直溜溜地圆瞪着我，和被那只被蛇吃的老鼠一样，使我心里闪过了一丝的罪恶感。

不过，庆幸的是，从此以后，老鼠是安分了不少（虽然我知道有大部分仍未被消灭掉）。

这件事，我至今难忘。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇四

一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。

我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！

我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。

老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！

一天，我打开电视，准备看电视。突然，耳边响起“吱吱”的声音，一只大老鼠跑了出来，我赶紧找来棍子。咦，老鼠呢？原来在我找棍子时，它跑到了角落里。我关上了门，瞪大眼睛，在每一个角落里反复寻找，终于找到了它的踪影。

我目不转睛地盯着老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一声，老鼠不见了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原来它溜回了洞里。看到那洞只有拳头大小，而且很深，我气极了，心里想：哼，我就不信抓不到你！

我按兵不动，那只老鼠见我没有动静，竟然又出来了，我拿起棍子，继续跟它“战斗”。那只老鼠被我打了一下，皮开肉绽。我为了让其它老鼠知道，就把那只可恶的老鼠绑了起来示众。

老鼠啊老鼠，你损害了多少人的器具，传播了多少瘟疫，我要消灭你！

灭鼠记的小学（优质21篇）篇五

老鼠可是人类居家的四害之一，与蟑螂、苍蝇、蚊子这三种昆虫并列，而老鼠可是唯一的一只动物啊！我们家没有苍蝇、蚊子、蟑螂，可是却有居于第三位的老鼠在我们家横行霸道，昨天晚上，我和老爸就碰到了一只横行霸道的老鼠啊！那只老鼠真是胆大包天啊！我在看到那只老鼠之后想到。

那个时候，老爸正在玩电脑，而我正在悠闲地看着电视这个时候，我往旁边看了看，只见，一个黑影从我家的门前的毛毯冲了过去，我和老爸立刻反应起来，我在那边说道：“看，是一只老鼠！”老爸说道：“好像跑到最外面的那一间去了。

我们扫荡无战绩，只好继续进行主卧室的扫荡我由于比较怕老鼠一瞬间窜过去的时候的感觉，所以，我站在了床铺上面！老爸则是对厕所进行扫荡，我把所有能够藏身的地方，都是翻过去一遍了！可是连老鼠的影子都是找不到，我现在知道老鼠在主卧室能够躲到哪里去了，主卧室石油卫生间的，老鼠可以顺着下水管道爬到其他地方去，我猜这个时候老鼠正在跟同伴讲自己的危险经历呢！但是老鼠也不一定是一无是处。

比如说，老鼠能够让猫变得万分勤快，老鼠可以让人做实验，因为老鼠长期生活在肮脏的地方，抵抗力强，如果把老鼠的抵抗力放到人身上，人就不容易生病了！任何事物不能够直观的去评价他。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇六

老鼠是四害之首（四害包括：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）它可传播许多疾病，如鼠疫、钩端螺旋体、出血热、狂犬病等，破坏农田水利设施、损害庄稼、糟蹋粮食、损害电信设施，引发火灾，咬坏家俱、衣服，干扰人群休息等等。总而言之，老鼠对人类的危害是罄竹难书。

二、老鼠的生活习惯。

老鼠属哺乳类动物，种类很多，生命力极强，适应性很强，老鼠几乎遍布全球各个地区。老鼠生长发育很快，从出生到繁殖不到6个月，繁殖很快，一只成年雌鼠，平均一年可以繁殖2~3窝，每窝4~6只，一对成年老鼠，一年可以繁殖后代16~32只。

老鼠的食物性很广泛，属杂食性动物，可以说，老鼠对任何食物都可以吃，老鼠的嗅觉很灵敏，警惕性高，生活习性一般晚上活动，白天睡在洞里，饥饿时，白天也出来找食吃。老鼠的天敌常见有猫、蛇、猫头鹰、黄鼠狼、刺猬等。

三、**的'方法。

消灭老鼠的方法很多，一般常用的方法有：

1、物理**法：又称器械**法，如鼠夹、鼠笼、水缸捕鼠。

2、生物**法：利用一种只针对老鼠的致病微生物来消灭老鼠；另一种是老鼠的天敌来消灭老鼠，如养猫、保护蛇类、刺猬、黄鼠狼等。

3、生态学**法：又称环境仿制，通过环境治理，破坏鼠类适宜的栖息和繁殖的生活环境及适宜条件，从而达到抑制鼠类数量的增长。如加强防鼠措施，搞好室内外环境卫生，杜绝鼠类的食物、水源和隐藏条件，利用限制因素降低容鼠限量。

4、化学**法：包括使用毒饵、毒气、不育剂、驱避剂。毒饵是目前最主要的**方法，其优点在于**效果好、收效快、效率高、成本低。禁止使用急性鼠药（如毒鼠强、氟乙酸胺、氟乙酸钠、甘氟等）只使用国家爱卫办规定使用的慢性毒力的**药。

四、**安全注意事项。

1、各**单位要加强对**工作的领导，提高认识，要安排领导具体负责**工作，确保此项工作保质保量，顺利完成。

2、各**单位要根据本单位实际**面积，准备好足够的**药品，安排专职鼠药投放人员，投药人员必须接受**技术培训方可开展投药工作。

3、**投放人员必须做好个人防护工作，投放鼠药时要戴口罩、手套，投放鼠药时间，不能抽烟、不能喝水、不能吃食物，工作结束后，要用肥皂水洗手。

4、各**单位要做好鼠药投放登记工作，详细记录领药人姓名、药量、投放地点、残留鼠药回收等情况。

5、居民家庭鼠药投放要防止儿童误食，有儿童的家庭，投药时间应在儿童睡觉后进行，早上在儿童起床前应将鼠药收药，第二天晚上再投放。

单位居民小区、庭院等外环境的鼠药投放点应投放在儿童不宜接触的地方。学校、幼儿园集居的单位要在儿童放学后，住宿生睡觉后投放，早上在儿童起床上学前收药，严防儿童误食中毒。

集贸市场、公共娱乐场所的**药应在人员散集后投放，游客休息后投放，上集前回收，白天不保留鼠药。

6、鼠药投放量：一般居民家庭，一户100克即可，可分若干小堆，放在老鼠经常活动的场所或通道即可；公用房按50平方米面积投放150克，分4~5个投放点；庭院、公共场所按40m2150克，分成4~5个投放点；街边、铁路按20m150克投放（两侧均应投放）；垃圾场、厕所等鼠类活动多的地点，投药量可加倍。

7、为提高**效果，可在**前2天断绝鼠粮、水，收集好物品、水源，防止意外事故发生。

8、做好死鼠的卫生处理工作，此次**药为慢性中毒致死药，一般老鼠吃药后多死于洞穴，不易发现，少数可见死鼠在投药后5~7天才能发现，一但发现死鼠，可深埋50cm或倒入公厕内，防止死鼠污染环境。

9、鼠药投放后五天，即4月23日可将未吃的残留鼠药收回，统一处理，处理方法可焚烧或交市疾控中心统一销毁。

10、加强**安全工作，严防儿童误食，万一发生人员鼠药中毒，必须立即送市医院抢救，急救电话120.

灭鼠记的小学（优质21篇）篇七

一天傍晚，妈妈带着我和哥哥从超市回到了家。正当我和哥哥在客厅里看电视的时候，从阳台上发出了一阵奇怪的响声。

我和哥哥走进去看时，发现放在阳台上的一袋玉米已经被吃得所剩无几了，我心想是谁吃的？妈妈和哥哥都没吃过，我也没吃过，到底是谁吃的？不会是老鼠吧？我们家住三楼，老鼠不会飞檐，也不会走壁，不应该是老鼠呀，我走过去一看，哦，原来这家伙是顺着铁管爬上来的。我决定消灭这些老鼠，我灵机一动，计上心来。

于是我把家里剩下的老鼠药和玉米掺杂在一起，大功告成，就等老鼠来吃了。

第二天，我起床一看，玉米袋里果然有两只死老鼠。可没想到的是第三天起来看阳台上的玉米又奇怪地消失了，我心想难道是老鼠没消灭完？我决定将老鼠一网打尽，所以我又故伎重演把老鼠药放在玉米里，不过这次老鼠吸取了上次血的教训，不再上当，我决定换一种方法，计划是这样的：我把一块腊肉放在阳台一个垃圾篓里，等老鼠进去的时候，趁它不注意，一下把用木板盖在上面，那老鼠就无路可逃了，那简直就是瓮中捉鳖。

到了晚上，我躲在阳台附近，没过一会儿，老鼠果然来了，老鼠慢慢地溜向放腊肉的地方闻了一下，我趁它不注意，一下就把木板堵在了它的上面，我想，老鼠绝对会死，要么在里面饿死，要么吃腊肉被毒死。

于是，我叫妈妈拿几块砖头盖着木板。过了几天后，我轻轻打开木板看里面的老鼠怎么样了！里面的老鼠果然已经死了，腊肉有被咬过的痕迹，看来老鼠终究还是禁不住饥饿的折磨呀！从今以后，再也没有老鼠来偷吃玉米了。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇八

今天晚上，我正津津有味的吃着妈妈做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的对妈妈说：“有老鼠！”妈妈一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”

家务做完后，妈妈找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！妈妈让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。妈妈拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的'老鼠出现在我们眼前，狡猾的它立即钻进了第二个箱子下面。妈妈慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，妈妈用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与妈妈一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。

虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！

灭鼠记的小学（优质21篇）篇九

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十

我院针对春季灭鼠活动进行了一系列动员和部署，明确了职责，落实了任务。各科室认真按照要求，进行了辖区内的灭鼠工作。透过全院上下的共同努力，灭鼠工作已按时、按质、按量的完成，现将春季灭鼠工作总结如下：

一、领导重视、统一思想、统一认识。

今年春季灭鼠活动，得到了院领导的高度重视，成立了灭鼠领导小组，做到领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓落实，把各项工作落到实处。在统一思想、统一认识的基础上实现了统一时间、统一用药、统一灭鼠，灭鼠效果到达了不留空白区、不留灭鼠死角。

二、组织保障、人员到位、措施有力。

根据相关文件要求，认真抓好这次灭鼠工作，利用召开全体职工会议，做到家喻户晓、人人皆知。

三、科学灭鼠、防灭结合、经常巩固。

我院对春季灭鼠突击活动抓得早、抓得紧、抓得实，做到经常与突击相结合，灭鼠与防鼠相结合，室内与室外相结合，认真落实巩固防鼠措施，把灭鼠重点放到以下水道、野外鼠为主，透过设置各种类型毒鼠点，有效控制野外残存鼠。

四、灭鼠效果分析。

为了检查灭鼠效果，针对灭鼠工作不同阶段要求，突出。

重点，狠抓落实，采取了一系列行之有效的措施，减少鼠害，到达了消灭老鼠、预防疾病的目的，保证了广大职工和患者的身心健康。

此次灭鼠活动做到保障措施有力，监督检查到位，我院圆满完成了这次灭鼠工作。但我们还务必持之以恒，坚持不懈，同心协力地抓好灭鼠工作，预防及病，开展好爱国卫生运动，营造一个良好的工作、生活环境。

金丁镇卫生院。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十一

盼星星，盼月亮，今天可终于把老鼠给盼出来了！我们的“运气”也就来了。哈哈哈，等着灭鼠吧！

老鼠在沙发椅前面，来！我们悄悄的躲在老鼠身后的沙发椅，轻轻的挪着步子一步一步靠近它。“嘘dd别让它知道了。”老妈细声细语的对我说。“别说话啦，我手里的棍子准备好了，要‘冲锋’了。”老爸的手紧紧的拧着棍子，脸也绷得紧紧的，两只眼睛把老鼠瞪得老大老大，五官全变了形……“啊！！！”老爸大喊一声（显出他的男子汉气概嘛！），出其不意的出现在老鼠面前，举起了大棍使劲地打。

又是老鼠的“唧唧”声，这次特别特别的响亮！你们猜我怎么着？嘻嘻，告诉你们吧，我“运气”好，打着了老鼠的尾巴呢！太自豪太骄傲了！

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十二

有一天，一群老鼠正正在偷工具，猪八戒看见了，赶紧去抓老鼠，老鼠们东一窜，西一窜，猪八戒就是捉不住，只好买了一本捕鼠书来研究。

这时，一只老鼠爬上猪八戒头旁边的柜子上，和他一路看书。第一招：“胶水”。老鼠快速地把这招从头至尾飞快地看过来，顿时归去向大王报告请示，大王做好防范，等着猪八戒的到来。猪八戒来了，立即正在老鼠的洞头边涂上一圈胶水，猪八戒跨着大步往回走，一步走到胶水里。本来猪八戒将胶水涂获得处都是，没法走了，猪八戒赶紧把腿往外拔，费了九牛二虎之力，猪八戒终究拔出来了。他看看老鼠，只见老鼠们用一块长木板搭出一条小，如许，又能够跑出来偷工具了。

猪八戒只好去找第二招：“争”。八戒这回可小心了，他看完后，照着书上的内容，细心做好鼠的大印和皇冠送给老鼠，并声明：谁能夺得这两样，谁就是鼠国高高正在上的鼠。为当，老鼠们辩论不休，并迸发鼠国之和，最初几败俱伤，全死了。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十三

二、计算。

（1）9×8+12（2）20+24×2（3）72÷8+30。

三、脱式计算。

（4）6×8-24（5）36÷6×4（6）49÷7+63。

四、在〇填上、或=。

（1）5×4+5〇5×4-5。

（2）6+7×2〇7+7×2。

（3）5×2×3〇5×（2×3）。

（4）42÷6+7〇42÷7+6。

（5）40-8×5〇40-8×4。

五、列式计算。

（1）7与8的积是多少？

（2）42除以6得多少？

（3）45与32的和是多少？

（4）78比36大多少？

六、应用题。

（3）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？

（5）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？

（6）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十四

教学目标：

1．使学生运用知识迁移的方式，发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理，能将整百数在计数器上用每个数位上都有数字的形式表示出来。

2．经历与同伴进行合作交流、探究算法的过程，培养学生迁移类推的能力，提高学生的计算能力。

教学重点：

被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理。

教学难点：

用计数器帮助学生理解被减数中间或末尾是0的连续退位减法的算理。

教学准备：

课件，计数器等。

教学过程：

一、回顾旧知，引入新课。

用竖式计算，并且验算。

426－258=答案。

300－149=答案。

810－568=答案。

802－637=答案。

学生计算完成后，要让学生说一说是怎样用竖式计算的。

二、自主练习。

第4题：看懂表格后，完成。

第5题：学生先看图，读图中信息。

第6题：火眼金睛辨对错。

让学生先判断对错，再找出错在哪里。最后改正。

第7题。

练习时，先让学生说说题中提供了哪些数学信息，然后由学生独立解决，交流时说说自己是怎样解决问题的。

第8题。

教学时让学生根据统计表提供的信息提出问题并解决，然后在小组中进行交流。

你还能提出什么问题？

第9题。踩气球。

做这题时可以放手让学生独立去完成，订正时说一说自己是怎么做的，是用什么方法？

第11题。

本题是一道用所学知识解决实际问题的题目。练习时，先让学生独立完成，然后交流，只要学生选择的光盘架能放得下210张光盘，并能作出合理解释，就给予肯定。

三、课堂总结。

通过今天的学习，你有什么收获？能解决哪些实际问题？

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十五

教学内容：

课本7072页内容。

教学目标：

1．使学生运用知识迁移的方式，发现并概括出被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理，能将整百数在计数器上用每个数位上都有数字的形式表示出来。

2．经历与同伴进行合作交流、探究算法的过程，培养学生迁移类推的'能力，提高学生的计算能力。

教学重点：

被减数中间或末尾是0的连续退位减法的计算方法，理解其算理。

教学难点：

用计数器帮助学生理解被减数中间或末尾是0的连续退位减法的算理。

教学准备：

课件，计数器等。

教学过程：

一、回顾旧知，引入新课。

用竖式计算，并且验算。

学生计算完成后，要让学生说一说是怎样用竖式计算的。

二、自主练习。

第4题：看懂表格后，完成。

第5题：学生先看图，读图中信息。

第6题：火眼金睛辨对错。

让学生先判断对错，再找出错在哪里。最后改正。

第7题。

练习时，先让学生说说题中提供了哪些数学信息，然后由学生独立解决，交流时说说自己是怎样解决问题的。

第8题。

教学时让学生根据统计表提供的信息提出问题并解决，然后在小组中进行交流。

你还能提出什么问题？

第9题。踩气球。

做这题时可以放手让学生独立去完成，订正时说一说自己是怎么做的，是用什么方法？

第11题。

本题是一道用所学知识解决实际问题的题目。练习时，先让学生独立完成，然后交流，只要学生选择的光盘架能放得下210张光盘，并能作出合理解释，就给予肯定。

三、课堂总结。

通过今天的学习，你有什么收获？能解决哪些实际问题？

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十六

我县自八七年被省爱卫会授予“无鼠害县”荣誉称号以来，县委、县政府和各级各部门及广大人民群众十分珍惜这一荣誉，二十多年来持之以恒地保持并巩固发展这一成果。

灭鼠防病保粮工作，在县委、县政府的正确领导和市爱卫会的悉心指导下，在有关部门的密切配合下，我们始终如一地积极履行“六个坚持”的原则，即“坚持政府组织、经费落实、足量购饵、责任落实、规范操作、强化督导”，灭鼠防病工作早已纳入规范化、制度化管理的规道，保持了在全市领先水平。

x年的春季集中灭鼠工作自4月1日开始，4月底结束，历时一个月。经过全县上下的共同努力，圆满地完成了春季灭鼠任务。概括如下特点:。

一是坚持政府组织，营造各级重视、全民参与的浓厚氛围。根据滨政办发明电[2011]26号文件精神，县政府分管领导及时组织有关单位进行协调，完善组织，落实经费。首先是及时调整充实了领导组织。县委、县政府根据人员变动的实际，及时调整充实了县爱卫会和灭鼠领导小组。为了进一步健全组织网络，4月上旬，我亲自带队到11个乡镇检查督导灭鼠工作，同时就乡镇村级爱卫会组织与各乡镇主要领导对了头。各乡镇均配备了专兼职爱卫办主任。部分乡镇，如水湾镇等，还设立了村级爱国卫生工作联络员，为灭鼠工作，为爱国卫生工作的顺利开展提供了组织保障。其次是出台了文件。根据上级要求，结合我县实际，制定出台了实施方案，县政府办公室向各乡镇政府、县直各部门、各企事业单位下发了(棣政办发明电35号文)，对灭鼠工作进行了全面部署。

二是坚持经费落实，提供了足额的经济保障。县政府及财政等有关部门为尽快落实灭鼠经费，根据滨政办发明电26号文件的要求，结合我县灭鼠工作的实际需要，一次性拨付12万元。坚持急事特办，为灭鼠工作提供了经费保障。县直各部门、各企事单位也按上级要求筹措灭鼠经费，购置足量的毒饵。

三是坚持足量购饵，确保了灭鼠所需。根据鼠情需要、去年冬季毒饵不足和农户数量提高的实际，按照户均4两的标准，(全县共有农户12万余户，县、乡镇直单位和重点部位、特殊环境需要3吨)今年春季采取招标采购的方式，一次购买灭鼠毒饵37吨，确保了春季集中灭鼠工作的需要。

四是坚持投饵责任制，确保工作落实。落实了各种形式的责任制，各乡镇和县直各部门、各企事业单位按照县政府的要求，及时行动，狠抓落实，集中人力、时间安排灭鼠工作，分管领导靠上抓，具体工作有人抓，全面部署，层层落实责任；卫生院负责对投饵员的技术培训，乡村两级实行了投饵责任制，由乡镇领导干部包办事处，脱产干部包村，村干部包户的责任体系，各村组织村民小组长、乡村医生、妇女专职干部和高年级学生逐户投放毒饵，直至投放到位，确保投饵到位率。

五是坚持精心组织，规范操作，确保了灭鼠效果。首先是落实了“五统一”、“三不投”、“十不漏”的灭鼠工作要领。为保证灭鼠效果县爱卫会办公室坚持统一时间，投饵到户，有效到位，作为灭鼠工作的重要环节来抓。即:统一时间:县政府办公室于3月12日下发了，县爱卫办于4月10日发放毒饵到各乡镇，4月12-13日县直单位统一购买毒饵，4月16日为全县毒饵集中投放日，集中行动，保证了投饵的统一性；统一方法:坚持以乡镇为单位，由单位组织，启用灭鼠组织网络，统一将毒饵投放在毒饵盒(盘)、塑料布等不易潮湿和鼠类出没的`地方，保证了投饵的科学性；统一要求:鼠情不明不投、不断粮不投、安全措施不到位不投，农村灭鼠不漏乡、村、户、屋、厕所、池圈、村头、墙根、粪(垃圾)堆、草垛，城区灭鼠不漏系统、单位、院落、办公室、户、仓库、车库、厕所、门店、伙房，坚持科学灭鼠方法，规范投饵，确保了无人畜中毒事件发生。其次是坚持突击重点，不留死角，确保灭鼠质量。首先是对全县的食品加工、学校、饭店、宾馆、农贸市场、城中村等重点行业和重点部门重点安排，采取了加量多次投饵，防止了老鼠的避风港，使老鼠无处藏身，提高了灭鼠工作质量。其次，今年以来，无棣县爱卫办还在全县开展了区别于鼠迹调查的鼠情调查，向乡镇、村或单位的居民、发放调查表，了解鼠患情况，对鼠情较严重的村、居、单位进行重点灭鼠，效果良好。受到群众好评。

在这次春季灭鼠中，卫生部门全力以赴，给与全方位的支持，县直各部门和企事业单位在规定的时间内购买了足量的灭鼠毒饵并投放到位。各乡镇在规定的时间内组织了村两委班子、村民小组长、乡村医生和高年级学生等xx余人参与投饵灭鼠，发挥了主力军的作用，整个灭鼠工作开始的有序顺利。

六是强化督导检查，确保灭鼠整体推进。各乡镇和县直各部门组织了自查，县爱卫办及时到各乡镇、部门督促指导灭鼠工作。县爱卫办组织人员于4月25日26日两天，对乡镇和县直各部门进行了抽查，从抽查情况看:各乡镇、县直部门和企事业单位领导重视，广泛发动，投饵规范，到户率较高，达到了“五统一”、三不投”、“十不漏”的要求；从毒饵的收取、分配、发放、购买、投饵、自查等整个过程，安排细致妥善，关键环节抓住不放，投饵到位率达96%以上，确保了灭鼠效果。

同时，群众普遍反映毒饵质量好，小包装易投放，既节约又方便，灭鼠效果好，行动快，从毒饵分发、投饵等各个环节行动快，质量好。

各位领导，我县的灭鼠防病保粮工作虽然取得一定成绩，但距离上级要求和兄弟县区相比仍有一定差距，我们决心，在县政府的领导和市爱卫办的指导下，紧紧围绕社会主义新农村建设这一伟大实践，坚持以提高广大农民的卫生意识为先导，以卫生创建活动为载体，以灭鼠防病和农村改厕为重点，进一步加强农村专项综合整治和健康教育力度，不断巩固和提高“无鼠害县”“省级卫生城”成果，力促全县爱国卫生工作再上新台阶，为建设社会主义新农村做出更大的贡献。

当前，时令进入春季，万物复苏，正是各种细菌滋生和流行病的高发季节，也是鼠类繁殖高峰期，更是开展爱国卫生的紧迫时期，关键时期。更何况今年是迎世博、迎国家卫生区复评关键年，我校抓住这一契机，按照全区同一时间和要求，将灭鼠工作列入重要议事日程。高度重视这次灭鼠工作，认真组织灭鼠工作，把灭鼠工作作为当前开展爱国卫生运动重要内容来抓。

首先是宣传到位。结合学校实际，利用橱窗、板报等固定的宣传阵地，组织学生出黑板报，达到良好的宣传效果，提高了师生灭杀老鼠的意识。通过各种形式的宣传，进一步提高广大师生对开展爱国卫生活动和灭鼠行动重要性的认识，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。

其次是措施到位。这次爱国卫生活动和灭鼠行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤组的力量，后勤派专人对下水道、阴井等老鼠孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道、阴井进行了清理并喷洒药水。有针对性地对食堂等老鼠诱发地进行了药物投入，认真做好记录，随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视防鼠工作，所以校园内无一只老鼠出现。

我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造***的生活和工作环境。

灭鼠除害是爱国卫生工作的重要内容，控制四害密度，是对人民健康和生命安全的负责。根据*****《*****》文件精神，*****在全局开展灭鼠灭蟑活动。现将工作开展情况汇报如下：

鼠害是一种社会公害，不仅损耗大量粮食，而且传播疾病，是鼠疫和流行性出血热的主要传染源，危害极大。秋冬季是鼠类的繁殖高峰期，也是鼠传疾病的高发季节。大力开展集中灭鼠、灭蟑活动，进一步降低老鼠、蟑螂密度，对防止相关传染病的发生和流行，保障干部职工身体健康，具有重要意义。为此，我局成立了灭鼠、灭蟑工作领导小组，由办公室主任具体管理灭鼠、灭蟑工作。我们抓住秋季这一大好时机，坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过，集中时间、人力、物力抓好灭鼠工作，认真组织灭鼠，使局机关集中灭鼠、灭蟑活动取得了显著效果。

防治控制疾病传播等，还在每周五例行学习会上学习相关文件，普及灭鼠、灭蟑防病知识。同时，还要求干部职工宣传到家属，发动群众做好除四害工作，形成全民动员除四害的良好氛围。

鼠药具有很强的毒性，为避免中毒事故的发生，我局*****统一购买了1公斤鼠药，然后分配到*****，由专人统一投饵，统一处理死鼠。并动员干部职工于利用周五下午双休前的.时间开展了单位大扫除活动，做好防鼠设施建设，达到断鼠粮、水源、堵鼠洞、断鼠道的目的。

此外，我局还投放符合卫生部门规定对人和其它生物低毒性的灭蟑药剂。并且分步骤地在*****内可能滋生老蟑螂的档案室隐蔽潮湿处投药，及时检查和记录防治的结果，并注意做好对其它生物的防护措施，设置安全牌对干部职工发出安全警示。每轮投药后检查3次，查看和统计灭鼠、灭蟑情况。经查，我局没有明显的老鼠、蟑螂出没迹象。

灭鼠防病和灭蟑螂期间，局办不定时对各科室活动工作开展进行检查，及时了解进展情况和投药是否规范、安全防护等工作是否到位。

活动期间，各责任科室均按要求完成了任务，改善和提升了局机关办公场所环境卫生面貌，对预防和控制各类传染病的发生和流行起到了积极作用。

在市爱卫生委员会的精心指导下，在全局干部职工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技术指导和督促检查到位，全面完成了这次灭鼠、灭蟑工作。除四害工作是一项长期而艰巨的工作，应常抓不懈，今后我们将进一步加强统一灭鼠的组织领导，加大经费投入，开展经常性的除四害活动，将我局的鼠害、蟑害的发生危害控制到最低密度，营造一个良好的工作、生活环境，确保全局干部职工的身体健康。

为巩固除四害工作成果，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，完善各项环境治理措施，使四害孳生地得到有效控制。现总结如下：

安全措施、除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害人员的培训力度，使其掌握除四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。

1、灭蚊：全校各部门，各年级因地制宜集中人力、物力对相关部位进行彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。为保证消杀药物的安全有效，药品由校总务处统一向市爱卫会采购。消杀范围：暖气沟、通风管道、厕所、污水管道和温度超过18度温暖潮湿的工作室等。

2、灭鼠：这次灭鼠活动以年级教研组为基本单位，由校总务处负责统一组织、负责发动相关部门人员在统一时间内统一投药。为安全起鉴,药品由校统一向爱卫会采购。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物，封堵楼前、楼后、垃圾道周围、暖气沟、上下水井周围的鼠洞。总务处安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。仓库等场所是灭鼠的难点重点，因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。

3、灭蝇：灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头，要控制好坑塘、积水容器，处理好积水问题，保证蚊蝇不超标。

4、灭蟑螂：今年的灭蟑螂工作将继续同卫生防疫监督部门合作进行，采取自行投药和专业消杀相结合的方法。

1、提高认识、加强领导。校长室把这项工作落到实处纳入日程，亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。

2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。

3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校总务处要深入发动群众、大造声势，营造良好的除害氛围，大打一场除害歼灭战。

4、克服困难、保证资金到位，积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。

5、强化监督，严格执法。建立健全学校除四害领导组，由分管校长亲自挂帅，除四害消杀专业队伍，使除四害工作落实实处。

坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合加大资金投入，落实除四害药品、药具、确保除四害的顺利开展。学校在每年除四害的.工作，加大投入，从有限的资金中拿出一定资金来保证除四害工作。例：学校各部门清洁用具、消毒药水、卫生垃圾桶、灭四害药品、药具等。

1、开学、放假学校全面开展除四害工作突击性检查。

2、每周进行一次全校性环境卫生大扫除。

根据县爱卫会灭鼠灭蟑活动工作安排，我局召开了工作部署动员会，制定了实施方案，明确了工作重点和责任分工并确定了专职人员负责除害工作。

我局成立了秋季灭鼠灭蟑工作领导小组，大力开展宣传发动活动，向群众发放宣传单，悬挂宣传标语，提高了群众对四害危害的认识，引导广大群众科学、自觉地开展除害防病活动，达到全民参与的目的。

我局采用粉剂法、目测鼠迹法和粘鼠板监测法，对辖区内鼠情进行了鼠密度灭前、灭后监测，保证投药率100%，到位率100%，，覆盖率100%。为确保卫生防病工作的万无一失，同时符合相关工作要求，我局严格按照病媒生物防制药品及器械选用条件，使用县爱卫会认证推荐的高效、低毒药械。我局定期对辖区内进行检查与现场指导。发现问题及时处理解决，查遗补漏并积极配合其他相关部门的工作，保证了灭杀效果。

我局实施方案制定周密细致、宣传发动广泛深入、药械配送及时迅速、密度监测科学规范、具体实施扎实有效、灭杀效果成效明显。但在灭鼠工作开展过程中也存在着一些问题：个别人员对除害防病工作重视不够，日常工作不扎实，存在突击性，人员培训指导不到位。

今后，我局将继续加大对灭鼠除害工作的宣传培训、监督检查力度，并不断积极探索科学、有效的灭鼠工作方法，建立灭鼠长效机制，确保鼠密度控制在国家标准范围之内，预防和控制鼠传疾病的发生，改善群众生存质量，为大家创造一个健康和谐的环境。

为开展好病媒生物防制工作，营造一个良好的工作学习环境，控制因鼠传播流行性出血热等传染病的暴发与流行，确保在校师生的身体健康和安全，按照《阎良区爱卫办关于在全区集中开展灭鼠灭蟑为重点的秋季病媒生物防制工作的通知》（阎爱卫办发[20xx]14号）要求，确保灭鼠灭蟑工作落实到位，在校领导的高度重视和大力支持下，在全体教师的配合和共同努力下，较好的完成了我校秋季灭鼠灭蟑工作，现将秋季灭鼠灭蟑工作总结如下：

为增强广大师生的人身安全意识，为了有效控制秋季传染病的暴发和流行。为了更好的落实文件精神，我校及时召开了校委会和全体教师动员大会，认真传达会议精神，按上级要求，成立了以校长付耀联为组长的秋季灭鼠灭蟑工作领导小组。

首先是宣传到位。结合我校实际，利用橱窗、板报等固定的宣传阵地，组织学生出黑板报，达到良好的宣传效果，提高了师生灭杀“老鼠、蟑螂”的意识。通过各种形式的宣传，把老鼠、蟑螂的危害性和灭杀老鼠、蟑螂的方法告知师生，进一步提高广大师生对灭鼠灭蟑行动重要性的认识，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。

其次是措施到位。这次灭鼠灭蟑行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤的力量，后勤派专人对学校周边，垃圾桶旁边、厕所、下水道、绿化带，食堂周边、综合楼、教学楼周边等“老鼠蟑螂”孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道、垃圾堆进行了清理并投放药物和喷洒药水。有针对性地对教室、办公室、部室、食堂、绿化带、厕所进行了药物投入，为了保证师生的人身安全，我们做完此项工作后特意向班主任和学生进行了详细说明，注意防止学生和儿童误食，以防意外发生。在灭鼠灭蟑工作中在保证每位教师和学生的人身安全的基础上，按文件要求坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过。认真做好记录，随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视灭鼠灭蟑工作，所以校园内未发现一只老鼠和蟑螂。

此次灭鼠灭蟑行动做到保障措施有力，督促检查到位，我校圆满完成了这次灭鼠灭蟑工作。但我们还必须持之以恒，坚持不懈，同心协力地做好灭鼠灭蟑活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造和谐的生活和工作环境。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十七

为推进建立国家卫生县城工作，预防和控制鼠类传播疾病的发生和蔓延，减轻鼠害造成的损失，降低鼠密度，切实保障人民群众身体健康。按照县爱卫会的安排，xx镇于2016年11月在全镇范围内开展了冬季统一灭鼠行动。现将开展相关工作状况总结如下：

(一)统一领导，提高认识。

为确保灭鼠防病工作落到实处，我镇召开了秋季灭鼠工作会议，对灭鼠工作进行了统一安排，从而做到思想重视、重点明确、措施到位。今年冬季灭鼠活动，成立了由镇人民政府镇长为组长，农、林、卫生等部门为成员的灭鼠领导小组，分管领导具体落实，并由灭鼠领导小组对各社区的灭鼠负责人进行业务培训。同时在“统一分发鼠药、统一深埋死鼠”的认识基础上共分发鼠药1800斤。

(二)广泛宣传，措施明确。

为使灭鼠工作做到人人知晓，全民参与，在开展灭鼠活动前，我镇利用发放宣传单、张贴宣传标语、广播等宣传形式，把鼠的危害性、灭鼠的重要性和灭鼠的方法告知所有村民，同时宣传各站所、各社区要科学合理用药，以防误食中毒。在开展灭鼠的过程中，力求清除死角，消灭鼠栖息繁殖场所、添堵鼠洞、清除鼠迹，从而有效改善环境，控制鼠类生存环境，真正使灭鼠工作做到宣传与整治相结合。

(三)统一行动，全民参与。

在活动中，我们牢固树立“以人为本，生命至上，安全第一”的思想，统一使用县爱卫会带给的灭鼠毒饵，并实行专人管理，并规定统一灭鼠活动投药时间：2016年11月3日至11月7日，要求各社区、各单位按统一时间安排，并强调要求在校园、幼儿园、卫生院等公共场所、公共区域投放灭鼠毒饵务必设警示标志，确保群众安全。

20xx年冬季统一灭鼠工作，在各站所及各社区的全力配合与支持下，方案制定周密细致、宣传发动广泛深入、鼠药配送及时迅速、具体实施扎实有效、灭杀效果成效明显。但在灭鼠工作开展过程中也存在着一些问题：个别单位、社区对灭鼠工作重视不够，日常工作不扎实，灭鼠工作意识有待提高，培训指导需进一步加强。

灭鼠是一项长期的工作，也是建立卫生乡镇、保障人民群众身体健康和全面建设小康社会的重要生态指标之一。针对存在的问题，一是各社区和有关部门要继续发挥群防群控的优势，做到鼠药到位率和灭杀率效果均不断提高;进一步加强对各站所、社区群众科学防鼠的培训，掌握灭鼠技能和防治知识，提高灭鼠防病的实际效果;二是要按照属地管理原则，坚持定期组织对辖区内除鼠工作进行专项执法检查，对鼠害防治的重点区域、重点场所进行重点检查。

今后，镇人民政府将会继续加强与相关部门的紧密配合，组织相关行业开展统一灭害行动;加大对灭鼠除害工作的宣传培训、监督检查力度，着力加强对重点地区、重点行业、重点单位的规范整改;还将不断用心探索科学、有效的灭鼠工作方法，建立灭鼠长效机制，确保鼠密度控制在国家标准范围之内，预防和控制鼠传疾病的发生，改善群众生存质量，为xx创造一个健康和谐的人居环境。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十八

这天，我早早地起了床，由于我要加入在市青少年宫举行的xx省第四届青少年经典美文朗读竞赛。

那天上午，阳光亮媚，太阳仿佛也在为我加油鼓劲。我跟爸爸妈妈来到xx市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有良多人在等候进场了，把道路堵得水泄不通。

好不轻易走进戏院，咱们找了个位子坐下，看着台上正在走台、训练的选手，差点把我给震住了。这次的参赛选手实力都好强啊！我嘀咕道。抽到了二号。不知是哪儿传来一阵声音。我仰头一看，老师正对妈妈说呢。啊？什么……二号？我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：没事的，我对你有信心。u盘不能用！爸爸也急匆匆地跑来了。什么？u盘不能用？这也太初级点儿了吧！我更加缓和了。算了，算了，那就不要音乐了吧！妈妈故作安静地说。

终于轮到我了，我的心不禁得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感到好生疏，我始终没有进入情境，情感涓滴没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我感到本人蹩脚透了。比赛持续进行着，一个接一个出色的选手浮现在我的面前，这次可真是高手如云啊！我的心境真的是坠入了谷底。比赛的成果可想而知，我只取得了三等奖。

在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副没精打采的样子，都一个劲地抚慰我：比赛不在于结果，我们应当享受这个进程。是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！

文档为doc格式。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇十九

单元教学内容：

第一课时克和千克的认识。

教学内容：

第二课时称一称。

教学内容：

课本第87～89页。

教学目标：

1、使学生通过“称一称”的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。

2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的`。

3、培养学生的动手能力及创新意识。

4、培养学生与他人的合作意识和分工合作的精神。

教学重点：

1、进一步了解克和千克的质量单位概念。

2、能够用老师提供的称，来称量物体质量。

教学难点：

巩固对质量单位实际概念是认识。

教学准备：

天平，盘称，适量的生活用品，如水果，蔬菜等。

教学过程：

一、创设情境，引人新知。

二、实践、操作领悟新知。

1、称一称。

2、估一估。

（1）大家能估一估你们带来的其他日用品的质量有多少吗？你估计的理由是什么？把估计的结果写到书上。

（2）称一称，验证学生估计的结果。

三、教学效果测评。

1、引导学生完成教材第88页第1题。

2、引导学生完成教材第88页第2题。

3、引导学生完成教材第89页第7题。

四、全课总结。

今天我们学到了什么？请大家想一想，说一说。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇二十

阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上。草地上盛开着五彩缤纷的小花，不时发出诱人的芳香。这里给大家分享一些关于小学变形记的作文，方便大家学习。

今天，我和爸爸妈妈去郊游，我们玩累了，躺在草地上睡觉。我梦到自己走进一个山洞，看到了一只狗，那只狗跑进了山洞里，我也跟着小狗走进了山洞深处。我走着走着，看到了一扇形状很奇怪的门。我走进了那扇门，一瞬间我好像被传送到某个地方。就在这时，有一个老人正向我走来，然后他给了我一瓶药水，我问他：“为什么给我这一瓶药水?”他说：“你把他喝了就知道了。”他说完后转身就走了。他走后我就把这瓶药水给喝了，过了一会儿，我发现我自己变得像一只蚂蚁一样小，我不得不开始着急起来。我很害怕，我会不会一直这样变小下去，直至消失。这时候我实在是没有办法了，事情朝着我不可控制的方向发展，我只好坐在地上放声大哭了。

就在这时，有一个年轻人走过来，他细心的看到了我。他问我：“你怎么了?”我说：“我刚才看见一个老人，他给了我一瓶药水，他让我喝了它，我一喝就变成这么小了。”那个年轻人说：“别着急，把眼泪擦了，吃下这块蛋糕，你就可以变大了。”我很听话地把蛋糕给吃了。过了一会儿，我发现自己的身体变大了，我低头看了看自己的身体，发现自己变成了世界上第一大巨人，我开心得不得了，“太好了!我变大了!以后就可以帮助人们了。”可是过了几天，我自己想了想：“如果我天天都这么大，我以后怎么生活呀?衣食住行怎么解决呢?我怎么和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶相处呢?”我担忧得不得了。

就在这时我伤心的时候，突然，我听爸爸声音：“儿子，起来回家了。”我瞬间清醒过来，拍了拍胸口，松了口气：“原来是个梦啊!吓死我了。”

我的床为什么变得奇大无比?我快步走到房间衣柜，可是，乌龟的速度真的太慢了，三十六计“滚”为上计。“救命啊、救命啊”我正想说话，但是嘴巴不知道怎么了，发不出声音，谁能告诉我一下到底发生了什么事，镜子里的我既然是一只绿色的乌龟。

“梦?”我用力朝镜子撞了过去，“咚”疼疼疼死我了。

转悲为喜的我。

在悲伤中思考了几个小时我的的新身份“乌龟”后，我欣然接受了。收拾一些“龟”食，离开了我的大屋子。再见了我的人生，也许当乌龟也是很不错的选择。

虽然身为乌龟的我走路很慢，但是这不并不影响我，因为我还可以用滚，这样我就可以自由自在地奔跑。远离作业，过着我想要的生活。

旅途中，我偷偷地乘上了一辆大巴车，去那遥远的异国他乡。

难过的我。

几个月后，我体验到了生活的艰辛，我那光滑的龟壳上有许许多多的裂痕。

难以想象，我这几个月里过得有多么的“苦”。我感受到了在小溪里的生活也有许多的恶意。人类来到小溪边钓鱼，无情的剥夺了小鱼的生命，接着他们又用石头来砸我的伙伴，我的伙伴就这样被活生生的砸死了。

迷茫的我。

早晨，我看了看日历，还好今天是星期六。我在窗前望着窗外的小鸟，“叽叽喳喳”的叫着，我想：如果我是一只小鸟，无忧无虑的飞来飞去，该多好啊。想了一会儿，我又躺回了床上，睡了起来。

突然，闹钟响了，我伸手去关掉闹钟。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看，我变成了小鸟，为了确认，我来到了镜子前看，没想到我真的变成了小鸟!我什么都没想，就飞了出去。

我飞在天空上，别的鸟跟我打招呼，我也跟它们打招呼。我飞累了，站到一棵树身上。我欣赏着这美丽的风景：蓝蓝的天空，白白的云朵，急促的小溪，强壮的的大山，高高的大树，清凉的微风，绿茵茵的草地，勤劳的蜜蜂……我情不自禁的笑了起来。

我看其他的鸟儿在空中盘旋，他们说这样能快速找到虫子吃，也能盯着虫子不让它逃跑，然后俯冲下去叼住虫子，然后站到一棵树上吃掉，又飞去找食物了。我也学他们的样子来抓虫吃，我很快的抓到了一条虫子吃，他们说吃饱了就行了，不用吃撑，不然肚皮会爆开的，就会死亡。听到这，我又抓了一条虫子吃，我就在树上睡觉了。

我睡醒了，其他的鸟同伴都叫我去跟他们玩，我们玩累了，就在树上休息，休息好了，又继续玩。就这样，我们玩到了傍晚，也都各自回家了。吃着饭，我想：要是天天能这样无忧无虑的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上，要不是我发现嘴巴黏黏的，我还发现不了有米粒，就这样把它拿了下来。

忽然，一只手打在了我的脸上，我一看，是妈妈在打我，她说：“你看看现在几点了，你还睡，你不要以为是周末你就起那么完!”原来刚才是梦啊。

一天，我被一个博士叫了过来对我说：“你看这是我们研发的机器，它叫做‘变形机’它可以把人变成动物、植物、星球等。”我一听便迫不及待的进去了。我选择了动物类的小狗。

只觉得眼前一亮，我便晕了过去。醒来时发现我已经变成了金黄金黄的小狗。

我环视了一遍四周，发现我的一条破旧不堪的狗绳拴在木桩上。我使全身力气挣断了狗绳，便急急忙忙的逃走了。

我在大街上漫无目的的走着，当经过警察局时，隐隐约约听到了两位警官说：“哎!近期杀人犯实在是太猖狂了。”“哎!是呀，这些人也真的是太目无王法了吧!”

就在这时有一人说：“长官!他把信号遮掩了，追踪不到。”

这时，我在草丛中的我看见了那些人的照片，我转念一想：嘿!我逃出来看到的那个人吗?想着想着，便冲向警察局，一分钟不到我就被拎出了门外。持续了好几次都被拎出去，最后我迅速的冲了进去，拿出了一堆档案，撒腿就往外跑了。

一群警察加一只警犬向我追来。其中一人喊道：“给我追，捉住这个小狗崽子!拿回文件。”我好不容易才把他们引到了粮仓外面了。当他们见到这个标记时便冲进了粮仓，捉捕犯人。

我也兴奋地冲了进去，捉杀人犯。结果被飞来的几颗子弹吓得目瞪口呆了。一旁的警犬提醒我说：“小心点，别被射中了。”我缓过神来，一个箭步冲去咬住那个人的手，没有想到我被一个突如其来的拳头打飞了一米。

此时此刻，就在我被打飞的时候，犯人就被逮捕了。事后，那些警察也给我了一盒肉罐头。

呼!这一次变形的事真的是有惊无险呀!

我是小鸟纠纠，我、爸爸妈妈生活在一片森林里。森林旁有一条小溪，我们生活得十分幸福。

我喜欢飞来飞去，我们前面是一个村庄，每天都有农民在勤劳地干活，孩子们在玩耍，我本以为会一直幸福地生活下去，可没想到，是我想得太简单了。

这天早晨，我听见了脚步声，便飞了下去，“纠纠，小心!”妈妈也飞下来，推开了我，我一看，是一个小石头，差一点就打住我了。妈妈带我飞了上去，我向下看，是一个小男孩，他扔下弹弓，对着我们住的大树，狠狠地踢了一脚，树爷爷许多头发都掉了，我气愤地飞了下去，叫着：“你为什么要踢树爷爷?”可他不理我，拿着弹弓跑出了森林。

这几天都很平静，可唯独今天，有许多人拿着电锯走了过来，有一个人似乎说了什么，正当我要飞下去时，朋友花花飞了过来，“纠纠，怎么了?”花花问，我刚要回答，树爷爷却着急地说：“孩子，你们快飞走吧，这非常危险，他们要砍了我，你们快逃吧!”说着，妈妈和爸爸带着我和花花去通知大家，而这时，树爷爷却倒了下去。“树爷爷!”我和花花大喊，可树爷爷已经听不到了。但是，当我们大家准备飞走时，却发现一棵大树上，还有一只小鸟，那棵树快倒了，爸爸快速地飞了过去，却没想到，他刚抱起小鸟，大树就倒了，大树把爸爸和小鸟压死了。我大哭，大喊：“爸爸!”可妈妈顾不上悲伤，带领鸟群飞进深山老林，可没想到有许多孩子拿着弹弓追打我们。就这样，我们有很多伙伴都被打了下去，等我们飞到深山老林时，只剩下十几只小鸟。

现在，我们不敢再飞出来，生怕被人们关在笼子里，或者拿去卖。人类呀!请你们善待我们吧!

第二天早晨，天刚刚亮，我就迫不及待地揭开了纱布，它们的变化真的好大，从昨天弱不禁风的籽，变成了饱满的“小胖娃”了，大约是昨天的两倍。衣裳的颜色也变了，可能是它们晚上偷偷刷上去的吧!从深绿色变成了嫩绿，结合了它的“身材”，好像随时都要炸开来一样。有几个特别“壮”的绿豆，在绿衣服的中间裂了一个小口，这个口尖尖的，呈针状，里面一个米白色的芽冒出了头，悄悄地打量着这个世界，好像一个新生婴儿偷偷地四处看。

豆子们健康地成长着。在我第三次揭开纱布时，它们终于完成了脱皮的过程，将它已变成淡绿色的外套完完全全的脱了下来，露出了里面淡黄色的身体。这时候，一条纯白色的充满韧性的芽早就在身边弯弯曲曲地绕着，好像一件帅气的披风正迎风飘扬。接着，它们就要开始长出另外两个重要器官：叶子和根。现在的叶子还是那样的娇嫩，只是在豆子顶端吐出了一点绿色，就像是豆子为了防寒织的绿鹅绒帽，轻轻地铺在头上。根也不必它好多少，最长的也不过五毫米，如同芽末端所抽出的棕红色细丝，参差不齐地挂在它两旁。可尽管它们如此柔弱，但它们还是坚强地生长了下去。

终于在第七天，整个豆子终于停止生长，成熟了。此时的叶子早就不是“绿色帽子”了，它已经有三厘米长、五毫米宽，两片一左一右张开，成了豆子的“必杀武器”柳叶钳。根也不甘示弱，这几天它的身体足足变成了原来的五倍，构成了一个稳固的“不动明王阵”。相比七天前那小的可怜的豆子，再看看现在“武艺高强”的“武林高手”，这次观察之旅真可以算是一次“大变身”了呢!

观察之旅到这里就结束了，感谢大家的陪伴。

世间的事是多么奇妙，每个人的想法都不同，犹如宇宙的黑洞。假如我是一条鱼，我要遨游全世界著名的河流，增长一下见识，还要试试自己的胆量。首先，我要先游中国的母亲河——黄河。刚游进黄河的水时，我觉得眼前有一匹匹凶猛、健壮的马冲击在我身上，我大声的叫了一声"好疼呀!”周围的鱼游过来，异口同声的说:"你怎么了?"我说:"我被一匹匹马给撞了。”他们用疑惑的眼神你看着我，我看着你。充满了神秘感，我对他们说:"我不耽搁你们的时间了。我还要去完成我的事情，再见了。”就这样，我克服了一个个困难，但是我还要"道高一尺，魔高一丈。”游玩黄河后，我还要去游中国的长江。刚游进长江，我就被长江周围的美景吸引了。我心花怒放的说:"还好我选择了长江。”我继沉浸在我的世界了。突然，晴朗的天空消失了，真是"孙悟空的脸，说变就变。”长江的美消失了，黯然失色。江里的浪花一波一波的翻滚着，我在江里东倒西歪的、扭来扭去的，像在扭陕西的秧歌。咔嚓一声，我的腰扭到了。

灭鼠记的小学（优质21篇）篇二十一

20xx年的冬季集中灭鼠灭蟑工作自20xx年11月30日开始,20xx年12月24日结束，历时近一个月。经过全校上下的共同努力，圆满地完成了冬季灭鼠灭蟑任务。现总结如下：

鼠害、蟑害是一种社会公害，不仅损耗大量粮食，而且传播疾病，是鼠疫和流行性出血热的'主要传染源，危害极大。冬季是鼠类、蟑类的繁殖高峰期，也是鼠传疾病的高发季节。大力开展集中灭鼠活动，进一步降低鼠密度，对防止鼠传染病的发生和流行，保障师生身体健康，具有重要意义。为此，我校成立了灭鼠灭蟑工作领导小组，由政教主任具体分管灭鼠工作。我们抓住冬季这一大好时机，坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过，集中时间、人力、物力抓好灭鼠工作，认真组织灭鼠，使冬季学校集中灭鼠活动取得了显著效果。

1.加大宣传力度，提高全体师生对灭鼠灭蟑工作的认识。

结合学校实际，利用黑板报等宣传途径，广泛开展宣传教育活动，搞好灭鼠灭蟑活动的宣传发动，提高广大师生对灭鼠工作的认识，调动师生参与灭鼠灭蟑活动的积极性。大力宣传高效低毒鼠药的品种、特征、优点和使用方法，指导师生正确用药，科学灭鼠灭蟑。灭鼠灭蟑工作中保证每位教师和学生的人身安全，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。

2.利用各种措施灭鼠灭蟑。

一是坚持足量购饵，确保了灭鼠灭蟑所需。根据鼠情需要，一次购买充足的灭鼠灭蟑毒饵，确保了集中灭鼠灭蟑工作的需要。

二是坚持投饵责任制，确保工作落实。及时行动，狠抓落实，集中人力、时间安排灭鼠灭蟑工作，做到全面部署，层层落实责任，保证投放毒饵到位。

三是精心组织，规范操作，确保了灭鼠灭蟑效果。为保证灭鼠效果，我校在灭鼠工作中统一时间，统一方法，统一要求。灭鼠、灭蟑药物统一使用国家规定的安全、高效、无二次中毒的慢性凝血杀鼠剂。我校在市疾控中心购买了低毒、安全、高效毒饵。在使用药物过程中，要严格按照技术规范，保障科学合理使用卫生杀虫剂。

这次灭鼠灭蟑行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤组的力量，派专人对教学楼内各室、仓库、校园四周垃圾点、下水道、阴井、垃圾池等“老鼠、灭蟑”孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对上述重点部位等进行了清理，有针对性地对“老鼠、蟑类”诱发地进行了药物投入，认真做好记录，随时检查灭杀效果。经过我校努力，灭鼠灭蟑工作取得了显著效果，净化了校园环境。我们将再接再厉，继续做好灭鼠灭蟑工作，搞好环境卫生，为师生创造和谐的生活和工作环境。