赞美老师学生(实用14篇)

时间:2023-12-10 作者:雅蕊

优秀作文需要有独特的视角和深入的思考,我们要培养写作时的观察力和思考能力。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。

赞美老师学生(实用14篇)篇一

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

唐·刘商。

虚空无处所,仿佛似琉璃。

境何人到,禅心又过诗。

未知作者。

敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?

唐·白居易。

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

唐·李白。

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚树听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

清·郑燮。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

未知作者。

字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。

半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

未知作者。

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

赞美老师学生(实用14篇)篇二

各位亲爱的老师,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。

五月,本是阳光明媚,鲜花遍地,让人向往的时节。而去年的五月却带给我们太多的伤痛。20xx年5月12日的汶川,一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心。强震来袭,美丽的蜀地满目疮痍。让人最无法面对的悲怆现实是,在这场罕见的特大地震灾害中,学校的教学楼遭受重创,美丽的校园顷刻间变成了一堆瓦砾,稚嫩的学生瞬间被残垣断壁所掩埋。生命系于一线。在学生们最恐惧最绝望的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。我们也一次又一次的因为这样的场景泪流满面,不能自已。

他叫谭千秋,当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,轰轰轰——砖块,水泥板重重地砸在他身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容,当她从废墟中被扒出时,人们看到她扑在地上,用后背死死挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子,孩子最终获救了,她却走了。

还有,还有,还有许许多多震撼着我们心灵的壮举!

我无法也不能一一叙述他们的故事,就请记住他们的名字吧,他们有一个共同的名字:人民教师!用鲜血和生命铸造师魂的人民教师!

面对他们,同样是教师的我,对于教师这个职业有了更多的思考。是什么让他们有这么大的力量和勇气,在生与死的关头,做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对学生无私的爱,是对教师这个称呼永恒的忠诚。也许在平常的日子里,他们和你我一样,平凡到让人忽略;但正因为有对学生的大爱,当灾难来临时,他们能够挺身而出!以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

教育本是辛劳的,教师本是平凡的,但每一位教师从走上讲台的那一天起,从被冠以“教师”这个称呼开始,就无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍,无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”!

冰心老人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”是的,教育是爱的事业,每一个教师都是爱的守护者。因为心中有爱,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们;因为心中有爱,晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们;因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有;因为心中有爱,当别人正在享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!

因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为如此,我们虽吃苦受累,但甘受其乐。

亲爱的老师们,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,用我们的热血,去谱写学生们美好的未来吧!

赞美老师学生(实用14篇)篇三

经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!!

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

赞美老师学生(实用14篇)篇四

2.你给我一个微笑我就浑身是力量。

3.你给我一个眼神我就找到了方向。

4.你放开双手让我遨游知识的海洋。

5.老师呀老师你像我兄长。

6.教师的春风,日日沐我心。

7.一位好老师,胜过万卷书。

8.老师呀老师像老朋友一样。

9.老师呀老师是我学习的榜样。

10.你给我的一切我永远不会忘。

11.你给我一句话就打开我一扇窗。

12.你给我一个微笑我就浑身是力量。

13.一日为师,终身为父。

14.片言之赐,皆我师也。

15.你给我一个眼神我就找到了方向。

16.你放开双手让我遨游知识的海洋。

17.老师呀老师你像我兄长。

18.老师呀老师像老朋友一样。

19.老师呀老师是我学习的榜样。

20.你给我的一切我永远不会忘。

21.老师呀老师你像我兄长。

22.老师呀老师像老朋友一样。

23.老师呀老师是我学习的榜样。

24.你给我的一切我永远不会忘。

25.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

26.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

27.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

28.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

29.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

30.老师,您们孜孜不倦的教诲,我们会一直记在心里,因为那是您们最真诚的语言。老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。老师,您们对我们的微笑,我们会一直爱恋着,我们知道要去做个好人。老师,您们教会了我们太多太多,同时,您们也付出了许多。老师,您们辛苦了一生,洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发,想起您们站在讲台上的身影。我们的心中是感激,是感动,是敬佩。

31.老师,您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。

32.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师。

33.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

34.我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!

35.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

36.一生何求?桃李遍天下。短信传情,师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

37.一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的.关注,才更加的自信勇敢老师,谢谢您!

38.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您,老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。

39.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

40.一旦天下无智,唯有您来破天机,因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树。

41.无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”!您是我永远的老师,永远的朋友!

42.我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。

43.我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁,我永远把你牢记在心上。

44.我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

45.我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

46.我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

47.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

48.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

49.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

50.您如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您如火种,燃烧了我们的心灵之火。

51.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

52.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

53.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

54.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

55.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

56.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

57.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

58.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

59.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

赞美老师学生(实用14篇)篇五

赞美是我们必须要学会的,那么老师也要多赞美学生的哦,下面请挑选一条赞美您的学生吧!

1.在这个问题上,你可以当老师了!

2.你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。

3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!

4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。

5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!

7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!

8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!i。

9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!

12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!

14.对学习较吃力学生经常说:"老师相信你经过努力一定能行!

15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!

16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!

17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗、

19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?

20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的'意见和看法。

21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!

22.同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

25.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

26.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

27.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!

28.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。

29.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

30.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。

31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!

32.你的想法真不错,向你学习。

赞美老师学生(实用14篇)篇六

1、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

2、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

6、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

7、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

8、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。

9、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽。

10、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

11、蜡烛选择其物固能光芒四射。

12、只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。克雷洛夫。

13、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

15、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

17、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

18、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。

19、片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》。

20、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意。

21、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

22、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根。

23、三人行,必有我师。孔子。

24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

25、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

26、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

27、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》。

28、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的`心灵才有健康的行为。乌申斯基。

29、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

31、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

32、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

33、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

34、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

35、老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

36、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

37、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

39、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

40、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

41、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

42、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

43、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

44、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。培根。

45、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

46、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

47、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔。

48、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

49、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

50、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈《师说》。

赞美老师学生(实用14篇)篇七

1、圣人无常师。

2、为学莫重于尊师。

3、务学不如务求师。

4、一日为师,终身为父。

5、蹇蹇三事,师师百僚。

6、仰止弥高,钻之弥坚。

7、举世不师,故道益离。

8、经师易遇,人师难遇。

9、身为世范,为人师表。

10、学贵得师,亦贵得友。

11、王子停凤管,师襄掩瑶琴。

12、东宫白庶子,南寺远禅师。

13、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。

14、偶应非熊兆,尊为帝者师。

15、自闻颖师弹,起坐在一旁。

16、天子号仁圣,任贤如事师。

17、灵师不挂怀,冒涉道转延。

18、随风潜入夜,润物细无声。

19、军装乘晓发,师律候春归。

20、教师是人类灵魂的工程师。

21、北虏坏亭障,闻屯千里师。

22、玉壶存冰心,朱笔写师魂。

23、古之圣王,未有不尊师者也。

24、学者必求师,从师不可不谨也。

25、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。

26、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

28、令公桃李满天下,何用堂前更种花。

29、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

30、绿野堂开占物华,路人指道令公家。

31、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

32、古之学者必严其师,师严然后道尊。

33、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

34、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

35、落红不是无情物,化作春泥更护花。

36、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

37、为学莫重于尊师。

38、务学不如务求师。

39、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

40、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

42、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

赞美老师学生(实用14篇)篇八

千古以来,的诗歌不计其数,“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物,老师成就了多少辉煌,老师又是何其伟大!

在我记i忆深处,最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。

她很漂亮,灵气的眼睛,甜美的笑容,我们总爱围着他,听她讲故事,一起穿越到书中的森林小溪中,和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。

最难以忘怀的事,应该是刚走进幼儿园的那几天。从小,我就是个恋家的孩子,到了幼儿园,即使知道晚上还是会回到家,即使其他小朋友都热热闹闹的,可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课,我无助地看着老师的嘴一张一合,泪水又涌下来模糊了我的眼,就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。

郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方,我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多,内容我已经不太记得了,可那以后,我变的活泼开朗,成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方,我们的小操场、小舞蹈室,镶蓝边的连衣裙校服,我通通爱上了它们,爱上这个五彩缤纷的世界。

老师经常和我们在一起。睡觉时,她和我们一起躺在小木床上,我们都爱挤到他身边去睡,好似在她身边入睡会做一个好梦,会睡得沉沉的。事实上,郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。

老师是我们成长中重要的伴侣,是人生中指引我们到达彼岸的灯塔,是不断发光发热给我们能量的太阳。在幼时的我小小的世界里,我永远忘不了郭老师,忘不了记忆中那抹淡黄的身影。

赞美老师学生(实用14篇)篇九

尊敬的领导、评委、老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是爱与魅力。

赞美教师的词语有太多太多,但仅仅赞美而已。因为不得不承认的是我们教师只是一个服务性行业。我们的社会地位也渐行渐远,家长不理解不支持,甚至还有个别学生顶撞辱骂我们,还谈何魅力?在物欲横流的社会,面对新时代的要求,教育越来越难了,教师越来越难做了。正是因为如此,我们所做的不是去抱怨,不是去攀比,而是去思考、去锤炼,如何凭借较高的专业素质,较强的业务能力,高尚的人格去重塑我们应有的职业魅力!我认为,要做一名魅力教师,首先要有责任心,这也是教师魅力的最重要的表现。一名好的老师,不仅仅对学生负责,对家长负责,还要对同事、对学校、对社会乃至对国家负责。一个细微疏忽或者不负责任的行为,可能会毁掉一个学生的未来,会毁掉一个家庭甚至危害到社会的安定。作为一名小学教师,就是要培养孩子良好的习惯和品德,让他们在学习和生活上都能得心应手。除了对学生负责以外,我们还要对学校负责。出现问题,要勇于承担,寻求最佳的解决方法。

其次,作为一名魅力教师,还要有爱心。教师爱学生,就像爱自己的子女一样,一视同仁,不区分对待。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分。之所以“差”,是因为他们受主观和客观的因素所限制,不能很好的投入学习。比如:一些学生学习的目的性不明确,不够自信,再加上家庭教育的缺失(单亲家庭),使得他们在学习上不感兴趣,从而不能严格要求自己。正因如此,我们更应该对这些所谓的“差生”,加倍地关心和爱护。要更多地发现在他们身上的优点,找出各自的闪光点,使其渐渐恢复自信。

“教学生六年、看学生十六年、想学生六十年”。对待教育,我们不能三心二意,心猿意马,而是要做到“学而不厌,诲人不倦”,兢兢业业,为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师,还应为自己在教育事业上规划自己的人生。不断地更新教育理念,补充新知识,解决学生在学习和生活上的问题,把他们培养成对社会有益的人才。

平凡的事业需要我们奉献,幸福的生活需要我们奉献,伟大的祖国需要我们奉献。在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有责任心的教师,努力使自己成为一名魅力教师!最后我真心地祝愿我们都能够桃李满天下!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

赞美老师学生(实用14篇)篇十

我是刘洋的家长,在这里我要赞美他的老师王老师,是他帮助刘洋同学没有落下功课。

20xx年底,正当同学们都在为期末测验做着准备的时候,刘洋同学却生病住院了,而且还一住就是十多天,落下了不少功课。作为家长,心里既着急孩子的身体,也着急孩子的学习,怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中,专门打来问候电话,一再叮嘱家长和孩子,不要太过着急学习,安心养好身体最重要。其实,我们心里还是没有完全安心。

在刘洋痊愈复课后,我们每天放学后都会询问他的学习情况,发现他虽然因生病落下了许多功课,但却很有信心。问他原因,他一脸幸福的说,王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始,我们都知道王老师作为班主任、语文老师,不仅工作繁忙,还要照顾自己年幼的女儿,怎么可能每天抽出时间来给刘洋补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中,刘洋应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动,让牵动全家人心的一块石头落了地。

我写这篇的作文,只是想谢谢王老师帮助我们家刘洋了很多,我们万分感谢。

赞美老师学生(实用14篇)篇十一

1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

2、有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。

3、一位好老师,胜过万卷书。

4、亲爱的老师,校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

5、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

6、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

7、老师是我们的`再生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

8、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

9、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

10、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

赞美老师学生(实用14篇)篇十二

敬重的教师,亲爱的同学:

大家好!今日我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在查找这两个问题的答案,直到后来,我慢慢的明白了。

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱,可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是宁静的听教师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要转变我自己,可是每当时机降临时,我总是缺少士气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆识把手高高地举起来。

教师似乎发觉了这一点,在一节课堂上教师叫起我回答下列问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。教师并没有批判我,而是赐予我鼓舞的眼神,让我坐了下来。

课后,教师常常鼓舞我,告知我肯定要有自信,要信任自己能够做好,上课要积极的举手回答下列问题,试试就能成,争争就能赢。教师的眼神中流露出了鼓舞和确定,我看着教师的眼神,突然觉得那眼神真的好美妙美,我也会仔细地看着教师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个漂亮的眼神总是在鼓舞着我。从一年级到现在,我对自己布满了自信,我信任我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有士气面对一切,让我有士气站在这里。

而现在我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我遇到困难时,教师鼓舞我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样漂亮的眼神,而那个人,就是教师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是教师的.传道、授业,是教师的教导、吩咐;是教师的批判、怒斥,是教师的呵护、引领。

教师一生悄悄奉献,不求回报,换来的是学问的传承和道德的连续!

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。

感恩教师,不需要华美的词语,由于全社会对教师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

感谢教师。

赞美老师学生(实用14篇)篇十三

夜已深了。

千家万户的灯早已熄灭,

可唯独一盏灯还亮着。

那是谁呢?

那就是我们可亲可敬的老师。

老师,你是一支蜡烛,

照亮别人而燃烧自己。

老师,你是一位辛勤的`园丁,

培育小苗长成一棵枝叶茂盛的大树。

老师,我赞美您,

您就是我们心目中的天使。

赞美老师学生(实用14篇)篇十四

开学了,九月的教师节也要到了。老师!就让我说出对您汇成商学院的感谢!

还记得刚升上五年级,分配到要扫音乐大教室时,我们个个都笨手笨脚,真不知道该从何下手,想不到您竟然脱掉鞋子、卷起袖子、拉起裤管、拿着刷子、走进大教室,只见“刷!刷!刷!”的声音响彻云霄,刹那间大教室顿时发出像太阳般的万丈光芒,五光十射、金光闪闪,照得大家眼睛都睁不开了,大家都呆若木鸡的望着老师,那崇拜的眼神,真让我不敢置信。果真老师真的没有吹牛,您真的是“天下第一刷”!

除了打扫大教室,您的擦玻璃功夫也不赖。矫健的身材,一跳就跳上了窗户,窗户顿时晶莹剔透,连小鸟都会撞上去呢!

上课时您总是口若悬河、滔滔不绝的讲解,遇到精采情节时,抑扬顿挫,高潮迭起;还有您的表情,炯炯有神、动作传神,唱作俱佳,深入浅出,让我们印象深刻,真像在表演一剧精采的布袋戏,我们在台下听得如沐春风、乐不可支,笑得全班人扬马翻,到现在我都还回味无穷!您唱起歌来更是如黄莺出谷、乳燕归巢,连树上的鸟儿都会飞下来,为您伴奏,这么美妙的歌曲让大家听得如痴如醉!下课了,您更是平易近人,不管在教室、操场,校园的每一个角落处处都能听到您和同学的欢笑声。这样的景象,只能用两个字形容,那就是——幸福!

老师,谢谢您,在我们求学的过程中,一路有您的相伴,有您指引我们正确的方向,才有现在品学兼优的我们。老师!真的好谢谢您!

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