铅笔的争吵小学(热门22篇)

时间:2023-12-10 作者:MJ笔神

优秀作文是经过精心思考和反复修改的,结构合理,内容丰富,语言优美的作品。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇一

在天龙花园里有一对铅笔和橡皮。

“我们的小主人画画比赛得了金奖。我非常开心!因为小主人能得金奖不能少我,如果没有我小主人就不能画画了。”铅笔高兴的举起奖牌。

“小主人没有我也不能修改错误了!所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起来去抢奖牌。

突然,小主人回来了!两个人迅速不抢了。小主人拿起奖牌,开心的摸了摸奖牌。然后挂在了墙上,就出去了。

铅笔和橡皮跑到了墙边。他们看见一闪一闪的奖牌,想这一定非我莫属。可两人都不会爬墙功啊!铅笔和橡皮只好眼睁睁的看着奖牌。突然,他们想起书桌上还有一瓶胶水,他们去求胶水爷爷。

铅笔说:“胶水爷爷昨天我帮你拿了报纸的。”

“胶水爷爷以前我帮你修了东西的你给我点吧!”橡皮肯求。

胶水爷爷看了看两人都非常着急。胶水爷爷只好说:“你们两个都很乖,可我还有一点儿胶水,所以只能给一个人。”

“我们划拳吧!”两个人异口同声的.说。

“石头剪刀布。”铅笔出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了胶水爷爷的胶水。橡皮把胶水均匀的摸在了身上。

橡皮成功拿到了奖牌,可拿到奖牌太开心了,一不小心奖牌落到了地上。霎时小主人又回来了。他看到心爱的奖牌落到了地上。他去捡,橡皮和铅笔也去捡,像皮和铅笔正好落在奖牌上。小主人看到了说:“你们两个调皮鬼,是不是在抢奖牌,不用抢!你们俩个都有功劳,没有你们我也不会成功。”

从那以后,橡皮和铅笔恍然大悟!认真为小主人服务。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇二

哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!

正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:我们几个谁的功劳最大?小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:文具盒里少一样都不完美!文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。

它们明白了一个道理,团结就是力量。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇三

一天,小红早早地睡了,可书包里的文具们还没睡呢。铅笔说:“我的本领最大,小主人练写字基本功都靠我,你们都比不上我!”钢笔说:“你这个破铅笔,马上就下岗了,小主人三年级了,要用我了,所以,我的本领最大!”橡皮说:“你们谁也比不上我,小主人写错了字,我马上擦掉!”抹笔说:“哼,橡皮,你是擦不掉钢笔的,只有我能擦掉钢笔!”复写笔说:“抹笔,你的最大一个弱点是,用你擦掉方逼的痕迹后,钢笔无法再次书写,我能帮助钢笔再次书写,怎么能不把我看在眼里呢?”尺子说:“你们有什么用呢?我负责画线,量长度的工作,现在大人都用我呢!小主人能少了我吗?”

大家越吵越热闹,文具盒说:“别吵了,各人有各人的优点和缺点,大家要取长补短,互相帮助,才能更好地帮助小主人学习。”文具们都惭愧地低下了头。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇四

今天下午,放学后我回到家里,做在书桌前,想快点做作业。我刚想打开文具盒,就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们你一言我一语,争论不休:

铅笔自豪地说:“主人用我的时候最多:画画、写字、画线、画图,你们谁都比不上我。”

削笔刀不服气地说:“照这么说我才是最棒的呢!铅笔,你必须靠我的帮助才能用呢。”

“你们给我安静,削笔刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,铅笔写错了字,我必须帮它全部整理干净,它才能继续工作;你说我累不累?”橡皮实在忍不住了,激动地说。

钢笔看大家都在表现自己,也插了进来:“我才是最棒的,因为主人只有用我才能练好字,提高写字水平。”

“钢笔,你也太自夸了吧。难道用我们就不能练好字吗?”圆珠笔也不甘示弱。

尺子见大家都说得差不多了,不耐烦地说道:“行了,大家都不要吵了,听我说一句,你们画线的时候,哪一次不是用我呀?我不能说我自己是最棒的,但是你们大家离了我是万万不行的。”

看见它们争论不休,我感到有些好笑,原来文具们也有吵架的时候啊!

正想着,文具盒站起来说道:“大家安静一下,谁再吵闹,我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听,扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了,就对它们说:“你们都有各自的优点,在我的学习中,你们都是功臣,大家都一样,缺了谁都不行。我离不开你们每一个。”大家听我这么一说,一下子安静了下来。

到了第二天早上,我刚起床,就听见文具盒里又传来一种声音。我心想:坏了,该不会是它们又吵起来了吧?我急忙走到书桌旁边,轻轻打开文具盒一看:哦,原来文具们在互相表示友好,并为昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我们真是太不应该了,因为我们都是为主人服务的,应该永远不分离,不排挤,这样才能更好地为主人服务,让我们的主人认真地学习呀”

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇五

铅笔盒里的铅笔很骄傲,它说:“我能帮主人写字。”可是橡皮说:“我能帮主人擦她写错的字。”尺子又说:“我最厉害了,我既不会像铅笔一样写短,也不会像橡皮擦那样擦完。我还可以让铅笔走直路,也可以让铅笔走弯路。”它们都觉得自己很厉害。主人回来了打开铅笔盒,拿出铅笔开始写作业,铅笔得意地说:“我能派上用场了。”主人不小心写错了字,就从铅笔盒里拿出橡皮把它擦了一下就把铅笔写好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了连线题,他从铅笔盒里拿出了一把尺子来连线,线连得很直,尺子也很得意。

铅笔盒告诉它们:“你们的话都没有说错,因为你们各有各的用处。”

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇六

有一天晚上,传来一阵响声,原来铅笔象皮和转笔刀吵架了。

铅笔听了没话说,但不过他还是不服气,心里想要怎样才能赢他们。像皮也在想这个问题。接着转笔刀开始说话了:“你们是不是没话说了,那就算我本领最大“。铅笔和像皮异口同声的说我的本领才是最大的呢,大家开始争吵不休。

桌子说:“你们的本领都大,各有各的长处,铅笔可以给人们写字,橡皮可以给人带来洁白,转笔刀可以给人们削东西。”

他们听到了这些话,脸红了,低下了头,不敢抬起头来,觉得很惭愧。他们相互说对不起,以后成了最好的朋友,再也不吵架。

小学生作文(中国大学网)。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇七

“……”我被一阵争吵声吵醒了。我仔细听着争吵声,原来是铅笔盒里的文具在争吵。

“我的作用最大了。”尺子家族说,“我们能帮助小主人画线、连线、量线、量角、画角……”它们滔滔不绝地说。

三胞胎铅笔说:“我们的作用最大,我们能帮助小主人写字。”

“呜呜,你们骗人,你们骗人!”橡皮妹妹哭了起来。“我穿着华丽的裙子,散发着芬芳,还能擦掉铅笔的痕迹,而且很干净!”

可是擦笔弟弟说:“哼,就知道哭。我既能当铅笔,又能当中性笔,我的用处最大哩!”

中性笔哥哥说:“我的用处最大,我能换好多颜色的笔芯呢!”

钢笔姐姐说:“我的用处最大了,我能帮小主人练好漂亮的钢笔字。”

彩笔姐姐说:“我的用处最大,小主人用我画画可漂亮了。五颜六色的,真是妙笔生花。”

此时铅笔盒奶奶翻了个身,说:“你们都别吵了,你们各有各的用处,不要因为这个事吵架。”文具们听了,都惭愧地低下了头,相互道歉。

第二天,文具们齐心协力地帮助小主人考试,小主人这次考试考了满分呢!

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇八

文汶有一个漂亮的铅笔盒,里面有一支像女孩一样的铅笔,一个像皮革一样的胖哥哥,还有一群尺子兄弟。他们每天都相处得很好。

一天晚上,房子很安静。文汶很早就上床睡觉了,只听到钟声在移动。文具都从铅笔盒里跳了出来。铅笔姐姐说:“为什么铅笔盒这么拥挤?只要我一个人,就足够了,因为我有最大的影响。小主人每天都用我来写作。没有我,小主人会怎么写?”

这句话立刻引起了橡皮和铅笔刀的不满。

橡皮擦生气地说,“我是最重要的东西。每当主人写错单词时,他会用我来擦掉。你会吗?”它反对。

卷笔刀大声喊道:“你们两个弱者能和我相比吗?如果你的铅笔太粗了怎么办?我还没来磨它。如果你的橡皮擦没有削尖,你就不能写字。那你就没用了,所以我是最难的。”然后卷笔刀突然大笑起来。

过了一会儿,当安静下来的时候,一群统治者兄弟开始争吵:“反正你没有我们强壮!小主人在数学课上依靠我。否则,他怎么能画直线和角线呢?”

过了一会儿,噪音越来越大。铅笔盒爷爷说:“每个人都有自己的优点和缺点,所以不要骄傲,互相帮助。”

所有人立刻静了下来。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇九

琳琳的铅笔盒里有一支铅笔,一块橡皮和一把三角尺。

铅笔非常高傲,瞧不起橡皮,说他毫无用处。不像自己,每天都可以帮助琳琳写作业。三角尺用他的尖尖角不断地捅橡皮,还厌恶地大喊:垃圾橡皮,没有用的废物!成天无所事事,败家子!

橡皮恼火极了。

我才不是!他大步走出铅笔盒,我要走了!

走了最好!铅笔不但嘲笑他,还对橡皮做鬼脸。三角尺得意地哈哈大笑,把铅笔盒的盖子重重地关上,铅笔盒痛得哇哇乱叫。

第二天,琳琳写作业时,写错了答案。她打开铅笔盒,想寻找橡皮。可只有三条尺孤零零地坐在那儿。

玲玲问三角尺:你看见像皮了吗?我需要他,帮我把错误的答案擦掉。

橡皮?你怎么可能会需要他?试试我吧!

可是,无论三角尺用什么办法,也不能让字迹消失。

三角尺不行,我来!铅笔从桌子上一蹦一跳地来到了琳琳面前,自信地说。

但,铅笔像三角尺一样,仍然不能让字迹消失。

琳琳无奈地转向铅笔盒:你呢?

铅笔盒又是蹦又是跳,把自己肚子里的三角尺撞得叮叮咚咚响,还是无能为力。

这时,从抽屉里传来一阵哭声。琳琳低头一看:是橡皮!他正躲在角落里嚎啕大哭,全身都被泪水浸湿了。

胆小鬼,还不出来。切!铅笔小声对三角尺说。

出来。琳琳急了,快点!

不要!他们会说我没用的,橡皮抽泣着,还会说我是个败家子!

铅笔听了,恍然大悟,走上前,抱歉地说:对不起,橡皮。没想到你还能让字迹消失。我真不该说你,你也很厉害。我太目中无人,太自私了,我们都有自己的长处,不能只看外表,就随便下结论。

三角尺也道了歉。橡皮高兴地笑了。

从此,他们三个好朋友再也没有吵过架。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十

一天,主人小美写字得了全国第一名,她可高兴了,可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮,他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么?铅笔得意地说:“要不是有了我,小主人怎么写字?怎么得第一呢?”橡皮听了,不服气,大声喊道:“没了我,小主人写错了字,还会得第一吗?”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

第二天,上写字课了。小美拿出铅笔,准备写字,刚要写的时候,铅笔却一直往后面跳,本子上的字东倒西歪,小美拿起橡皮准备擦,橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了,老师让同学们交习字册,发现小美习字册上的字歪歪扭扭的,批评道:“小美,你的习字册上的字怎么这么难看?你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗?”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂,非常自责。铅笔对橡皮说:“都怪我,要不是我刚才一直往后面跳,小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头,惭愧地说:“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字,她也不会哭了。”他俩追悔莫及,决定不再争吵了。

从此,他们互相合作,成为了非常要好的朋友。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十一

夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十二

在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。

它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”

钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”

“哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。

“我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学习,取长补短呀!”

一天晚上,小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说:“小主人这次铅笔比赛拿了大奖,这都是我的功劳,你什么功劳都没有。”橡皮说:“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上,小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校,老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了,于是就找橡皮,可是铅笔盒里怎么也没有。他想:橡皮怎么会罢工呢?交作业的时间到了,小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后,他回到家自言自语的说:橡皮怎么会罢工呢?橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说:“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说:“铅笔和橡皮都是好朋友,不应该吵闹,这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

听了小主人的话,铅笔就对橡皮说:“我以后再也不和你争吵了。”

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十三

下课了,我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么?原来它们在争吵位子的大小。

铅笔说:“哼,我的位子要最大。第一:因为我们组的人最多;第二:我对小主人的功劳最大。如果没有我,小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”橡皮不服气地说:“谁说得。我的`位子才要最大!如果没有我,小主人也不会有好成绩的。你们看看,小主人画错了、写错了都要我来擦。”

铅笔生气地说:“不对。只有当小主人写错的时候,你才派得上用场,大部分时间都是我在出场。所以我比你强,位子也要最大。”这时候,一直沉默不语的尺子说话了:“我的位子要最大。第一,因为我人高马大;其次,因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候,一个清脆地声音传了出来,那是铅笔盒说的:“哎呀,不要吵了。你们都是小主人的好帮手,小主人少了谁都不可以,大家都有位子。”听了这话,铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十四

有一天,小明考试得了100分。晚上,铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了争吵。

“橡皮小子,你知道这次考试谁的功劳最大吗?”铅笔傲慢地说。

“我觉得文具盒里的兄弟们都有功劳。”橡皮谦虚地回答。

“功劳最大的当然是我!”铅笔神气地说:“像你这样的东西,一点功劳都没有!”

“我也有啊!”橡皮争辩说。

“谁说的?”铅笔恼怒了,“小东西,你怎么敢和我相提并论呢?走着瞧吧!总有一天你会被小主人扔掉的,而我却永远在这里!”

“何必这么说呢?我们还是和睦相处吧!”

"和你在一起,我都感到羞耻,你算什么破东西。"。

橡皮不再理会那支傲慢的铅笔了。

时间总是不会停下的,铅笔盒世界里也发生了许多变化,来了许多新的文具客人。而旧的文具都逐渐离开了,因为它们都不能使用了,主人小明就把他们扔进垃圾筒。

又过了几天,傲慢的铅笔也不见了,大家把铅笔盒翻来覆去找了好几遍,还是没有找到铅笔,尺子说:“算了吧,他可能已经被扔掉了。”

橡皮自言自语地说:“铅笔兄弟,你不是说过永远在这里,现在那儿去了呀?唉……”

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十五

一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。

他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有我,主人就不能写字了。”

胶带哥哥说:“如果你写错了,还不是我把它清理了吗?”

魔笔弟弟说:“我能消字啊!而且也不比你差!哼!

圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在你涂过的地方写字吗?”

尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”

铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”

橡皮姐姐说:“要是你写错了,谁处理,还不是我?”

他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,你们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

霎时,争吵声停下来了,他们的'脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十六

“这个奖牌应该是我来戴!”“不,应该是我来戴!”你知道这争吵是从哪里来的吗?是从文具盒里传来的。事情就由我来告诉你吧!

事情是这样的,早上,它们的小主人画的画在市内绘画比赛中活的了第一名,到了晚上,小主人酒吧奖牌放进了笔盒里。笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀。橡皮说:“应该是我先戴这个奖牌,因为要不是我把小主人画错的地方给擦掉,指不定会出什么乱子呢!”“不对,是我先戴,每当小主人用铅笔粗了或断了,都是我我来把铅笔削尖的.!”卷笔刀说。铅笔赶紧说:“你们说的都对,我还是退出吧!”

橡皮和卷笔刀都同时想到:“为了画那幅画,铅笔从二十厘米的大个子缩到了五厘米的小个子,它做的牺牲比我们都大呀!”

于是,卷笔刀想到了一个绝妙之计。那就是它们三个同时把头伸进奖牌里,反正那条绳子也够长。想到这里,卷笔刀就把这个办法告诉了同伴们,大家都说好,于是它们就都是第一个带上奖牌的。

从此,它们就团结起来了。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十七

“#@%&×……”深夜了,不知道在哪儿发生了争吵,我四处寻找着,终于找到了那里,就在那书桌的一角,铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的'会议。

它们议论着铅笔盒家族中,谁的作用最大。

钢笔哥哥第一个开口了:“当然是我的作用最大啦!我写出来的字可好看了,主人每天都需要我!”

铅笔哥哥不屑一顾地说:“哼,你写下了字就不能修改,万一写了错别字怎么办?还是我的用处最大。”

橡皮弟弟补充道:“什么啊,铅笔哥哥你如果没有了我,你还有什么用处呢?不也跟钢笔哥哥一样了吗?”

彩铅叔叔骄傲地抬起了头,说:“你们有什么用,如果没了我,那么主人的生活岂不是一片空白了吗?”

这时书包爷爷说话了:“孩子们别吵了,我们每个人都有自己的用处,谁都有自己的优点。”

的确,在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看到自己的优点,要懂得取长补短!

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十八

一天晚上,铅笔盒里的文具们吵了起来,它们在比谁的功劳最大。

一支铅笔说:“我的功劳最大,因为每当主人画画的时候都要用上我,不然画错了就擦不干净了,还有一些时候,主人要剪纸样,必须用我把图形在纸上画好了,才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”

一块橡皮抢着说:“我的功劳才是最大的,每一次主人写错字的'时候,都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说:“如果没有了我们,就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”

后来一把年轻力壮的尺子走了出来,纠正了它们的错误说:“你们都说错了,最大的功劳一定是我们尺子,每一次上数学课做竖式题时,都要靠我来画横线,如果没有我们的协助,就会画得弯弯斜斜,一点儿也不美观,只有我们的帮忙,才会画得既工整,又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。

铅笔盒公公看了看说:“都别吵了,你们各有各自的长处,也各有各自的短处,你们应该互相帮助,互相提高别人,我们要尽自己的义务,尽自己的责任,用自己最好的能力去帮助别人,才可以感到时幸福。”

从这个故事中,让我懂得了“天生我材必有用”这个道理。所以我们应该取长补短,要以别人的长处为目标,补回自己的短处,才会有所进步。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇十九

小主人正在练习书法,但这两个是必要的。工具”但是发生了争吵。一个是铅笔,另一个是橡皮。

帮助小主人练习书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。嗨!你看我多勤劳!而且你只在那里吃饭和工作,小主人不会表扬你的!”铅笔傲慢地说。

刚醒来的橡皮生气地说:小主人一定会称赞我的!因为你生了“坏孩子。我也会处理的。”橡皮怒视着铅笔。

“我的生活是什么?坏孩子。啊!”铅笔把他的脸气得通红。那是因为小主人应付不了我,事情就是这样。”

桌子上的橡胶更加狂暴了。然后你说我很懒,这也是因为小主人很少需要我。”

一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。最初,统治者兄弟嘲笑附近的铅笔和橡皮。

二叔包的姐姐一直在催着吵架:不要争论,你应该好好相处!”

最后,小主人再也控制不住它们,把它们扔掉了。一切都应该和谐,因为你有你的优点,我有我的缺点。“一把短尺造就一个强壮的人!”

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇二十

站长老师:

一天,我的铅笔在争吵,原来它们在看谁的本领大。笔芯说:“笨蛋,要不是我你根本写不出字。”笔杆说:“你才是笨蛋要不是我你写不好字。”

果然,笔芯写的字歪歪扭扭,笔杆写不出字。一天文具盒爷爷找它们俩谈话:“你们俩应该和睦相处,或者就写不出漂亮的字。”

他们俩听了很羞愧,以后他们俩和睦相处写出了漂漂亮亮的字。

站长老师:

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇二十一

铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

“我的`用处……”

“哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

“哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

“不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。”

铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔的争吵小学(热门22篇)篇二十二

文具盒的母亲正在熟睡,突然发生了一场争吵。原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争吵中起了很大作用。铅笔说:“我是最有用的。没有我,孩子们能写字吗?”橡皮说:“我是最有用的。如果你写错了单词怎么办?你不能请我帮忙吗?”卷笔刀对铅笔说:如果你的鼻尖断了,你能不能不邀请我去剪?”

他们争吵不休。然后铅笔盒的母亲说:你能一起为我写一个词吗?”

“是的,是的,当然!”他们异口同声地回答。这时,铅笔开始写了。不小心,铅笔打破了笔尖。然而,卷笔刀没有削尖它。这时,铅笔意识到自己的错误,对橡皮和卷笔刀说:“对不起,我错了。”橡皮擦和卷笔刀说:抱歉,我们错了。

爸。爸。爸。当你转动钢笔两次时,你就磨尖了铅笔尖。很快,铅笔又开始写了,但统一“集团”因为“原因。

橡胶看到了它,很快用自己的身体擦了擦。不一会儿,铅笔就准备好了,这些字就是“团结友爱。

相关范文推荐

    初中感谢有你(通用18篇)

    优秀作文不仅给人以读后余味,还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品,大家可以一起欣赏一下。俗话说的好,人间处

    拜访春天小学(实用17篇)

    优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。不知什么时候,一股暖流融化了岩石

    申报学生团干部事迹材料(优质18篇)

    通过撰写事迹材料,我们可以提高自身对于自己和他人的认知和评估能力。以下是一些值得一读的事迹材料,希望能够给大家带来一些启示和思考。王彬,男,中共预备党员,信息与

    以沉默为话题(精选18篇)

    优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解,给读者带来思维的冲击和深入的思考。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。

    教师培训党员心得体会(专业24篇)

    培训心得体会的写作可以培养我们的思考能力和表达能力,提高我们的文字表达和沟通能力。在下面的总结范文中,你可以看到不同人的不同观点和思考方式。转眼间培训班的课程已

    妇女节给妈妈礼物小学(汇总21篇)

    优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景,能够展现作者的学识水平。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。摘要:下午,老师带着我们

    元旦运动会方案(优质21篇)

    运动会是学校为了激发学生对体育运动的兴趣,增强体质和培养团队合作精神而举办的大型活动,我们有幸能够参加。以下是小编为大家收集的运动会精彩瞬间,让我们一起重温那些

    记一场拔河比赛(优秀20篇)

    参加比赛是一个锻炼个人意志和毅力的过程,可以培养人们的坚持和耐心。接下来,让我们一起来阅读一些获奖选手的成功感言和总结,汲取他们的精神力量。“加油!加油!”篮球

    国家安全教育日纪录片总结(通用19篇)

    在教学工作总结中,要结合教学实际,注重理论与实践的结合。看看下面这些教学工作总结的精彩之处,或许能给你写总结提供一些新的视角。今年的3月24日是第xx个全国中小

    夸夸我的爷爷(优质16篇)

    优秀作文是用文字凝固的思维,给人以启迪,让人受益无穷。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,以提升自己的写作水平和技巧。就这样苦涩中淡淡的藏着甘甜,甘甜中隐隐的伴着辛酸