妈妈的故事小学生(精选18篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇一

我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈,她那慈祥的.目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵······妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。

妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘······总之,妈妈给了我生命,给了我爱,给了我力量,为我做得太多了!

说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。

游子吟。

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢是啊!母亲是多么伟大,纯朴!

每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇二

一天中午,我一回到家便把书包一扔,就对妈妈说:“我能玩一会儿你的手机吗?”妈妈生气地说:“不行!”我心里很烦恼,我用乞求的目光看向妈妈,妈妈见我如此可怜,于是便说:“只能玩一会。”我高兴地跳了起来,一把抓住手机,开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按,别提多高兴了,可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼:“不能玩了!”我很不情愿,“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了,我又玩了半小时,妈妈大发雷霆:“赶紧把手机给放下!”我只好放下手机,依依不舍地离开了。

吃完晚饭,我很快把作业写完了,我再一次跟妈妈说:“妈妈,能把手机给我玩吗?我作业做完了。”妈妈说:“可以,不过只能玩十分钟。”转眼间,十分钟很快就过去了,我再次用乞求的目光看着妈妈,可这次妈妈却火冒三丈:“你已经玩了十分钟,如果再玩,以后都别想玩手机啦!”

我知道,妈妈不许我玩手机是为了我好,如果一心想着玩手机,就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱!

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇三

一天,鸡妈妈和她的.孩子们一起在草地上玩耍。玩着玩着,突然,一只野猫看见两只小鸡正站在围栏边,就动起了坏脑筋。(小学生作文网)。

鸡妈妈看见野猫要跑过来的样子,带着小鸡们撒腿就跑。可是野猫冲破围栏扑向小鸡。只见野猫一步步向一只小鸡逼近,那只小鸡害怕得全身发抖。鸡妈妈不忍心看着孩子们被野猫抓去,连忙跑过去,用自己尖利的嘴巴去啄野猫的身子。野猫被啄痛了,一步步往后退。鸡妈妈紧追不舍,把野猫赶出了围栏,这时候,鸡妈妈也累了。小鸡们看见妈妈把野猫赶走了,纷纷围上来说:“你真是我们的好妈妈呀!”

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇四

郑渊洁是一位好父亲,每当我读他写的童话时,就总能想到我的好爸爸。

我很崇拜我的爸爸,他平易近人,对其他小朋友也很温和。在我和爸爸的关系里,是父女但却更像是好伙伴,天天黏在一起有说有笑。

有次我考试考的很不好,愁眉苦脸,心里很慌张,怕这下得让爸爸批评了,我可真倒霉。放学了,我得回家了。果然我的知心爸爸已经看出了我的心思,接回家后居然没有发火,还平心静气的跟我说:“一次考试不好别放弃,爸爸小时候考得比你更差,不过我此后就很努力,考了95分,那个分数对我来说已经很好了,所以你也要好好加油哦!”经过了爸爸对我的开导,我的信心一下就回来了,就连原来的伤心心情也扔到了九霄云外去了。

我经过了那次的教训,学习也不马虎了,再加上爸爸的教育使我找到了学习的好方法,那就是看书了,“书犹药也,善读之可以医愚。”

我的爸爸是不是一位温和、又万能的好爸爸?他就是我心中的偶像。

老师评语:幸福的女儿遇见开明的爸爸就是最大的幸运,当她和书“幸会”时,更是无限美好的当下和未来了。

作者|实验小学五(1)班葛彦孜。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇五

时光匆匆而逝,每天生活中都会发生很多有趣的事情,有的我已经慢慢淡忘了。可是,在我的脑海中,有一件事直到现在回想起来都还历历在目,那就是我和妈妈的故事。

还记得那是去年的夏天,我从朦朦胧胧的午觉中醒来,太阳笑眯眯地陪着我走在上学的路上,照得我浑身暖洋洋的。

话说这天气也是奇怪,就像孙悟空的脸——说变就能变,由晴天一下子变成了阴天,等到快放学的时候,天空更是乌云密布、狂风大作;说罢,豆儿大的雨点便从天空中落下,我担心的想:怎么办啊?今天一定变成“落汤鸡”了!

正当我不知所措的时候,突然听到那熟悉的声音:“果果,妈妈在这呢。”我回头一看,啊……是妈妈来接我了,我开心极了!可是仔细打量,妈妈的衣服和裤子都湿了,头发上还有雨水往下滴,脸上还挂着细细的雨珠,我一看就猜到,妈妈一定是看下雨,所以就急急忙忙地从店里赶过来接我的。

一路上,雨太大,伞太小,妈妈尽量把伞往我这边倾斜,一手护着我,还不时地问我被淋到了吗?我看着妈妈,眼中的泪不禁夺眶而出。我想这就是天下每一位母亲对孩子的爱吧,往往都是从一件微不足道的小事中体现出来的。

妈妈,我爱您!

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇六

我的母亲是一个幼儿教师,她的脸黄里带红,红里带黄。她平时工作很忙,每天4点多回家,煮饭,洗衣服,每次看到她那个熟悉的背影,我的心就燃起一团火。

有时,妈妈的爱是黑色的。记得有一次,我去朋友家玩,很迟才回来,妈妈看见了,拿起手中的扫帚打我,把我打得手肿了好多,我知道妈妈打我是为我好,正所谓打是疼,骂是爱,但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。

妈妈那么凶,但他的爱有时也是红色的,就那考试来说,我得了个97分,拿起试卷往回家跑,到家拿起试卷大声说:“妈妈,我考了97分,全班第二”妈妈很高兴,奖励了我5元,我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。

妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家,我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了,等到回来时,妈妈给我检查作业,发现了有几道题错了,并让我改,妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊!

这就是我的母亲。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇七

偶像都是大人物。因为他们有才,有品质,有品格,大家知道了他才会崇拜他。

我有两个偶像,其中一个什么也不是,只是一个任劳任怨的工人。另一个并不伟大,但她同样拥有好的品质,她虽然脾气不太好,但她永远不会忘记礼貌。

就在这个时候,太公来了。她简直是翻脸比翻书还快,刚刚还气势汹汹的和我斗嘴,这下就已经笑容满面了,刚刚还和我说些生气话,又说现在在哪里,说得娓娓动听,早已把生气的事扔在后脑着了。

虽然她是20世纪的人,但她可不是一问三不知的学渣。

她数学很棒,只要不会的尽管问她。(但不要问太难的),你拿个英语单词给她,她也只会读三年级的第一单元,后面的那才叫一问三不知。

如果你拿一道数学题给她,她只要一读题目,答案就刷刷的写了下来。如果比较难的题,只要给她一张纸,不到五分钟,答案也不能说。并不是说所有的数学题她都会,即使她不会,只要你一教她,她都会了。假如你是数学老师,一定会喜欢这样的学生,不用说了,我当然是喜欢的。

说脾气不好的,看到差分数,也一定会大骂不止,买许多试卷做,可她没有,不是大骂,而是鼓励,希望下次考得好点,她会耐心的帮我一起订正。

那就是:我敬爱的妈妈。

作者|福溪小学六(9)班郑楚涵。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇八

这个世界上有很多爱我的人,老师、爷爷、奶奶、外婆、爸爸、妈妈。可最喜欢我、最爱我、最关心我、最哥们儿的,就是我的妈妈。

我和妈妈是母子关系。她每时每刻都在关心着我,不管是在人群里,还是在闹市中,妈妈的目光总是锁定在我身上,并且寸步不离地跟着我。妈妈的爱不仅体现在眼睛里,还体现在手上。小到给我剪指甲,大到每天给我做三餐饭。每天早上,我一起床,一股香味直冲我的鼻子,我就会立即冲进餐厅,张口就吃。而且,每天妈妈都会做出各种各样的菜来吸引我、填饱我的肚子。当我不舒服的时候,妈妈就会跑到我的房间里来,给我搓背、给我揉腿、给我捏肩。

我和妈妈还是师生关系。每当我被题目难住的时候,一问妈妈,她就会以我最容易理解的方式讲给我听,并让我记忆深刻、恍然大悟。

当我碰到什么不顺心的事,妈妈也会像老师那样,耐心细致地开导我,让我重新变得开开心心的。

我和妈妈还是朋友关系。我和妈妈可是一对铁哥们了。前不久班上刮起了“陀螺风暴”,我很想买一个陀螺,就让爸爸帮我在淘宝网上买一个,可爸爸不肯,这时候妈妈变身为“说客”,经过她的三寸不烂之舌,爸爸终于缴械投降了。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇九

这周我读了《大人物小故事》这本书,其中《学哇“呱呱”叫》对我的印象最深,里面写了明代杰出的艺术家徐渭年少时的故事。

故事大概的意思是:有一次,他的两个伙伴张三、李四找他玩,张三把徐渭拉到旁边说:“如果你能让李四呱呱叫两声,今天我请客。”徐渭一听爽快的答应了。三个人在房间里谈了谈天,徐渭忽然说:“今天,天气真不错我们出去走走吧!”两个伙伴高兴的答应了。他们来到西瓜地边徐渭说:“葫芦长的多好啊!”李四说:“错了是西瓜。”“葫芦”“西瓜”“葫芦、葫芦、葫芦”“瓜、瓜、瓜”张三听了哈哈大笑。

故事里徐渭厉害吧!这充分体现了他年少时的天资聪明。这本书的故事还告诉我们很多很多做人处事的道理,使我看了爱不舍手,我建议大家也可以买来看看哦。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十

1961年,艾雷罗·戴利格出生于意大利西西里岛的埃特纳火山脚下一个平凡人家。在独特自然环境中长大的戴利格,对大自然有一种特殊的爱。

19岁时,戴利格顺利考入了巴黎体育大学。在校读书期间,他便对攀岩、登山这类挑战高度极限的运动产生了浓厚的兴趣,而最令他痴狂的则是三角翼滑翔伞。

然而,滑翔伞运动是一项并非一般人都能参与的运动。这项运动有着较高的危险性,要求飞翔者必须具备较强的操控能力和娴熟的飞行技巧。因此有关部门规定:从事滑翔伞运动人员必须经过专业学习,经考试合格后方可允许。经过不懈的努力,戴利格最终通过了严格的考核,顺利领得了滑翔伞运动的执照。

一天,戴利格在一位酷爱登山的朋友家欣赏其拍摄的喜马拉雅山景色照片。突然,他发现在喜马拉雅山的上空有一个奇怪的小黑点。这顿时激发了戴利格的好奇心,于是他拿起放大镜仔细研究起来。原来那个极小的黑点竟是一只展翅翱翔的尼泊尔雄鹰。

从此,雄鹰在海拔9000米高空自由翱翔的画面,深深地烙印在了戴利格的心头。在喷气式飞机都难以企及的高空,雄鹰不惧波浮不定的气流和猛烈旋转的飓风,依然搏击翱翔近万米高空,这是一种多么伟大的精神啊!然而,这种鹰目前正处于濒临灭绝的边缘。戴利格决心要为尼泊尔鹰的生存和繁衍献出自己微薄的力量。

戴利格致电给英国布里斯托尔的一个鹰养殖基地要求成为人工养殖鹰的志愿者。

不久,戴利格就收到了鹰养殖基地寄给他的邮包。打开邮包,他惊奇地发现里面安稳地“睡”着一枚鹰蛋。同时,邮包里还附有一封信,上面写满了关于鸟类饲养的注意事项。

于是,戴利格在朋友的帮助指导下,经过悉心人工孵化,小雏鹰终于破壳而出。

尼泊尔鹰有个奇特的天性,当雏鹰睁开眼睛时,首先映入其视线的那个形象,就会被当成是它的父亲。于是雏鹰在整个成长过程中,会一直依赖于“父亲”的保护和疼爱。即使这个“父亲”和它根本就是两种不同的生物,雏鹰也丝毫不会产生怀疑。

就这样,戴利格担负起了雏鹰“父亲”的职责,他经常通过爱抚让雏鹰感受到安全。并给雏鹰起了一个好听的名字叫“搏尔”。

在戴利格的百般呵护下,搏尔渐渐地长成了一只英姿勃勃的雄鹰。戴利格知道,是该教搏尔学习飞翔的时候了。

一个明媚的早上,戴利格把搏尔放置在自己的胳膊上,操纵着12平方米的三角翼滑翔伞直升高空。起初,从未离开过地面的搏尔用利爪拼命地抓住“父亲”的胳膊,全身紧张地颤抖。但天性使然,随着他们逐渐地上升,搏尔突然“呼”的一下松开鹰爪,振翅高飞。它一会儿向下俯冲,一会儿向高空盘旋飞翔。

尽管,戴利格很希望搏尔能够拥有属于它的自由和蓝天,但是当搏尔离他而去的瞬间,他依然感到一阵心痛。

然而,为了保证鹰的自然生存和繁衍,他必须把已经学会飞翔和捕猎的搏尔送到炎热的尼罗河,那里才是搏尔真正的家。

这天,戴利格操纵着滑翔伞在空中飞翔,搏尔伴随其左右,他们沿着尼罗河谷向南飞行。沿途,他们遇到了难以预料的种种艰难和险情。途经撒哈拉沙漠时,由于干燥炎热的气候,使他们严重缺水。为了寻找水源,戴利格不得不暂且停下行程。

在这里,他意外遇到了当地的图阿雷格人。这个仍处于游牧状态的群体,对从天而降的戴利格充满了敌意。

然而戴利格知道,在此时极度缺水的状态下,他必须从图阿雷格人那里取得淡水。为了表示友好并取得对方信任,戴利格依次用滑翔伞载着他们,让群体中的每一个成员都体会了“飞翔”的感受。最终,大开眼界的图阿雷格人,高兴地送给了戴利格很多的淡水和食物。

数天后,戴利格终于把搏尔送到它的“家”。搏尔振翅重归大自然,但戴利格心中依然充满忧虑,因为搏尔从小与“父亲”长大,根本不认识与它同类的鹰。戴利格希望它不会感到孤独和不安。

戴利格又着手人工孵化一只西伯利亚野鹤。为了让雏鹤在破壳时能够适应这里的环境戴利格用录音机录下自己的声音并在蛋的孵化过程中反复播放。

野鹤也同样处于濒危的边缘,这很大程度上归咎于人类的肆意捕杀。而人工喂养对野鹤的成长也存在着弊端。因为从小在人的照料下长大的野鹤,对人类丧失了警惕性,重新回到大自然后,它们可能会轻易地再遭猎人的枪口。

于是,戴利格在雏鹤破壳之前,就准备好了一副野鹤的面具,为了便于给雏鹤喂食,他还准备了一个人造鹤喙。

终于,雏鹤破壳了。身上还未长出羽毛的雏鹤,蜷缩在壳边瑟瑟发抖。戴利格戴上野鹤面具,一边向雏鹤问好,一边轻轻地把雏鹤捧到柔软的鸟窝中。雏鹤果然认出了戴利格的声音,逐渐平静下来。

数月后,羽翼日益丰满的雏鹤,已长成了一只美丽的野鹤。这也就意味着,又到了送它重回大自然的时候了。

为了不打乱野鹤迁徙的规律,戴利格带着野鹤乘车到西伯利亚,然后按照西伯利亚野鹤迁徙的途径,丝毫不差地飞越哈萨克斯坦、土库曼斯坦和伊朗,最终到达目的地野鹤的家乡——里海沿岸。而这一次,戴利格不再伤心,而是由衷的骄傲和欣慰。

的春天,戴利格向维也纳实验中心申请了一枚尚在孵化箱中的受精南美秃鹰蛋。成年的南美秃鹰翅展宽达三米多,是世界上一种最大的猛禽。然而,如此威猛凶悍的禽类,依然难逃因人类的滥捕而濒临灭绝的命运。

为了让雏鹰在出壳后的第一时间,准确地记住同类鹰的样子,戴利格几经周折找到了一架无论是颜色还是形状都与成年的南美秃鹰一模一样的滑翔伞,并覆盖在孵化箱上。

不久,雏鹰终于破壳了。只要是出现在雏鹰的面前,戴利格便会身穿他亲手制作的黑色羽毛秃鹰装,故作展翅翱翔的动作,还会用人造鹰嘴给雏鹰喂食。

在戴利格的精心调教下,小秃鹰学会了飞翔和捕食。

20的冬天,戴利格再次操纵着滑翔伞,亲自送成年的秃鹰回家。他一路滑翔、盘旋、直升,一直把它送到了海拔6962米的南美洲安第斯山脉的主峰阿空加瓜山。

3月26日,在返程的途中,戴利格操纵的滑翔伞不幸失事,年仅45岁的他带着无限的欣慰和希望走了。带着他“我为新生命的诞生而飞翔”的诺言悄然离去。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十一

我的妈妈是一个非常爱我的人。她喜欢绿色。但是,她更喜爱我。她有一头乌黑的头发,小小的眼睛里包含了慈爱的光晖。妈妈有着大大的耳垂和薄薄的嘴唇,又细又长的手指春风一样抚摸着我被汗水冲乱了的头发。

在一个很热很热的夏天,那时我还在上幼儿园。我和妈妈一起睡觉,我觉得很热,妈妈说:“你睡了就不热了。”我就睡了。睡呀睡呀,突然被一阵凉风吹醒了。我看见妈妈正在给我扇风,汗水流到了她的衣领里,我又一次流下〖〗了眼泪。

妈妈,我爱你!我为妈妈点赞!

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十二

认识我妈妈的人,都说妈妈性格开朗、风趣幽默,走到哪里就把快乐带到哪里。不说破的话,谁也不知道她是70后,和我同学的妈妈相差近十岁,所以妈妈经常调侃自己是“老年得子”。可想而知,我的出生给她带来了多大的喜悦啊!

妈妈很爱我,自己舍不得吃好的、穿好的,但只要我喜欢的衣服、爱看的书,哪怕再贵,妈妈都舍得买给我,眼睛都不带眨的。

妈妈胆子很大,开车很猛,可只要带着我,她总是小心翼翼,非常谨慎,我嫌她慢,她却说:“不能快,我后面带着小乖乖,安全第一,安全第一!”

生活中,妈妈是我的守护神。

小时候,我迷上了滑板车,在家里滑来滑去,却不料,那天晚上马失前蹄,我一下翻车,头碰在电视柜角上,顿时血流如注,我大哭起来,爸爸妈妈飞奔过来,扶起我,用干净的毛巾捂住伤口,血不停涌出来,妈妈急得眼泪直流,爸爸赶紧开车送我去医院急诊,医生给我缝针,我在里面哭,妈妈在外面哭,此时此刻,真是母子连心,缝在我头上的每一针都像缝在妈妈的心上,之后的半个月,在妈妈的精心呵护下,我的额头基本没有留下疤痕,但妈妈却瘦了。

学习上,妈妈是我的良师益友。

为了我的学习,妈妈舍得花钱,更舍得牺牲时间陪伴我。不管我学什么,妈妈都会像一个小学生一样跟着我学,喊我“顾老师”,要我教她画画、英语、奥数,我经常笑她笨,讲了两遍还不会,妈妈总是拿着本子,记着我容易错的地方,然后提醒我,现在我才明白,妈妈这是给我最宽松的学习环境,培养我自信独立的学习习惯,因为学习是自己的事情,谁也不能代替。

妈妈的爱如天使,让我健康成长,在她爱的沐浴下,我感觉我也成了天使。

可妈妈却还很谦虚,对我说:“姑娘,老天让我们有缘成为母女,妈妈不嫌弃你,你也不要嫌弃妈妈,我们都有不完美的地方,让我们在未来的日子里相互照顾,相互包容吧!”

我只想说,下辈子,我们还做母女,好吗?

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十三

在海边的大森林里住着熊妈妈一家人,他有三个孩子,老大叫听话,老实守本份;老儿叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美,是个女孩,长得很漂亮。

有一天熊妈妈把三个孩子叫到了跟前,每人给了100元,要他们离开家去各自生活,三年后回来,看谁过得最富足。

老大听话拿着100元向北走,走着走着来到了一个村子,这个村子里还是挺热闹的,听话在一家客桟住了下来,并饱饱的大吃了一顿。不到半个月钱就快用完了,听话焦急万分,不知如何是好。这时他机灵一动准备去找工作挣钱。他在村子里找呀找呀终于功夫不负有心人——有一家客桟招收伙计,听话就成了客桟的伙计。由于听话很老实守本份,于是掌柜的很喜欢他,经常给他涨月钱,一年后掌柜觉得他老了就收听话为义子,让他当掌柜,掌管店里的大小事情。听话从此就当了掌柜,每天都有许许多多的人从四面八方来光顾他的店。从此他的店每天都是生意兴隆,财源广进呀。

再说说老二机灵吧。他拿着100元钱往西走,走着走着走到了太阳国,这个国家这时正在进行公主选驸马,他用100元钱到皇宫里去打听公主怎样选,100就这样没了。不过他打听到公主要出两道难题,谁解出来并且公主和皇上满意谁就是驸马。机灵暗暗的想:我的聪明可是天下第一,谁又比的赢我呢。选驸马那天公主皇上出了两道题第一道是让应聘的人认出一百匹母驹和一百匹母马的母子关系。别的人把毛色相同的马凑在一起,结果都搞错了。听话令小马驹独自关上一夜,只给草料不给水喝,第二天,放到母驹那里去,小马驹认得自己的母亲都去喝奶了。第二道题是让应聘的人认出一百根头尾相同木棒头和尾。别的人束手无策。而听话却将木棒扔井水中说:“头重尾轻,沉下的是头,浮在上面的是尾。”公主和皇上都很满意,所以机灵就成了驸马。

老三美美向东走,来到了一条小河,当她在河边喝水时不小心把100元掉到了河里,当她去拾起时自己也不小心掉了进去,幸好一位过路的年轻男子救了她,当她醒来一打听才知他是太阳国的王子乔装打扮出来玩的。因为美美很漂亮,王子也很英俊,所以他们俩一件钟情。王子把她带回了国家当了王妃。美美在太阳国遇见了老儿机灵,他们高兴极了。

三年后他们回到了家里,熊妈妈看到三个孩子都那么幸福,于是欣慰的笑了。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十四

在非洲一片宽阔美丽的草原上,一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲的散着步,小羚羊只有2周岁,自由自在的在妈妈身连玩耍,一会儿自由的奔跑,一会儿在妈妈身边撒娇,真是可爱极了,狮妈妈与小羚羊的故事作文450字。

突然,在远方一个猎人偷偷的瞄准了小羚羊宝宝,这时羚羊发现了,迅速的挡住了羚羊宝宝,“砰!”的一声枪响了,羚羊妈妈倒在了血泊当中,小羚羊宝宝拼命的哭喊着:“妈妈!妈妈!”羚羊妈妈奄奄一息的说:“孩子!快跑,猎人来了!妈妈不能照顾你,你以后要多加小心啊!”小羚羊还是不肯走,依然陪在妈妈身边。

猎人走了过来,慢慢端起手中的枪,准备射向小羚羊。这时,一头狮子从旁边窜了过来,大吼一声,猎人被吓得丢下枪,落荒而逃了。

羚羊妈妈有气无力的对狮子说:“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说:“你放心吧,我也是一位母亲,我能理解你现在的心情,我以后会像对待我的亲生骨肉一个,无微不致的关心它的。”羚羊妈妈听了狮子的话,慢慢的闭上了双眼。

从此,在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添了狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十五

在一片美丽的大森林里,住着兔妈妈和她的四只小白兔。

兔妈妈种了一块田地,全是萝卜。秋天,兔妈妈去收萝卜,走在路上,被躲在草丛里的狼捉住了,聪明的兔妈妈没有被狼吓倒,说:"我有四只小肥兔,明年秋天送给你吃行吗?"狼说:"傻瓜才信呢,到了明年秋天,我早就饿死了!我现在就要吃!"兔妈妈说:"你去羊圈里捉只羊吧!羊又大又肥,吃了才过瘾呢!反正我还不够你塞牙缝呢!"狼一听口水都流了出来,说:"好吧!不过,我明年秋天还要来取你的四只小肥兔。"狼跑到羊圈前一看,门墙结结实实,根本无法进入。狼气呼呼地找兔妈妈算账,可兔妈妈早就没了人影。

转眼间秋天又来了,狼又碰到了兔妈妈,狼大声问:"你答应我的四只小肥兔呢?这样吧,下星期五,你必须把四只小肥兔带来!"兔妈妈说:"好呀!"。

兔妈妈当然不会把自己的孩子给狼吃,她早想了一个对付狼的计策。星期五早上,兔妈妈对自己的四个孩子说:"你们去玉米地一趟,每人叼一个玉米棒回来,你们躲在大石头后面看我和狼对话,当我举起手中的大红萝卜时你们一个接着一个顺路大跑,向狼跑来。"。

兔妈妈找到狼,狼生气地问:"兔子,还记得上星期的保证吗?"兔妈妈别提有多生气啦,她说:"狼呀,你不知道。前天,我那没出息的孩子吃了狮子肉,就什么也不怕啦,我的话也不肯听,如果你能教育好他们,我就感谢你啦!"说着,就举起手中的大红萝卜。躲在大石头后面的小白兔们看到了,一个接着一个顺路大跑,向狼跑来,狼听了他们吃了狮子肉就够害怕了,狼看见他们嘴里毛呼呼的东西,害怕地问兔妈妈:"他们嘴里叼的是什么东西?"兔妈妈说:"刚才他们吃了四只狼,正玩狼尾巴呢!"狼想:刚才他们吃了四只狼,那跑过来还不把我给吃了!狼赶紧拖着大尾巴跑了。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十六

都说书是人类进步的阶梯,我喜欢读书,喜欢在浩瀚的树海里面遨游,我更喜欢和妈妈坐在宁静的角落里,仔仔细细的去品读一本书,那时,我就会觉得,生活如此惬意。

星期天,我把老师布置的作业全部完成了,还把这个星期所学习的知识全部复习了一遍,查漏补缺。我从书架上抽出了一本书,拉起了妈妈的手,坐在了楼梯上。我翻开了书本,这本书叫做《女生苏丹》,作者是常新港。

我迫不及待的翻开了书本的第一章,正准备阅读正文。妈妈笑了笑对我说:“看书的时候,不要过于心急去看正文读书是有技巧的。我对着身旁的妈妈眨眨眼,想不到平常不擅长看书的妈妈,竟然有这样的技巧。

妈妈接着说:“首先,要先看看作者的简介,了解一下作者和这本书有些什么写作背景,这可助于你更好的去你了解这本书,不然读着读着,你也不知道它为什么这样写了;然后,再看一看章节目录,按目录去看书,把自己喜欢的先看,或者按目录来选定自己每天阅读的数量;最后才看正文。”我惊愕了,随即又点了点头说:“好的,妈妈,我们一起看书吧。”

于是,我和妈妈一手握住书的一边,妈妈握住书的另一边,坐得笔直笔直,阅读书的目录和作者简介。一边看,妈妈一边在旁告诉我要注意哪些,终于看完了书的目录和作者简介,可以看正文了。我的眼底里闪烁兴奋的光芒,太好了,终于可以看正文了!妈妈看了看我,然后笑了,妈妈的笑容,就像是一轮皎洁的明月。

时间一分一秒地过去了,看着看着,我的脖子有点酸了,于是,我一只手握着书,一直托着住下巴,津津有味的看着书,妈妈提醒我:“晴晴,坐姿要端正,否则,是很容易会近视的!”我极不情愿的扭动了一下身子,撒娇道:“妈,我的脖子好酸,就不要坐得那么端正了嘛。”说完,还摇了摇妈妈的手臂,妈妈的脸忽然变得严肃起来了,说话的语气也带着一种不可抗拒的威严:“不行,既然要看书,就必须得坐好。”我撇了撇嘴,无奈,只有老老实实坐好。但我知道,妈妈这也是为了我好。正是因为妈妈每次的不断提醒,所以我的视力可以保持如此好,这真是得益于妈妈的帮助呢。

我喜欢和妈妈一起看书,因为妈妈能正确的引导我怎样读书,读书须注意些什么,她不仅让我懂得了读书的技巧,更是让我体会读书的滋味真好。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十七

在日常生活中,小板凳是孩子们最熟悉的,他们经常用小板凳当汽车开,于是根据小班幼儿的年龄特点,我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点,设计了本次教学活动。

【教案目的】。

1、能用简短的语言表述已有的生活经验。

2、会使用替代物搭建汽车和方向盘,发展观察力和想象力。

【教案准备】。

1、各种各种塑料、泡沫、海棉制的`大积木若干,小椅子若干。

2、玩具方向盘若干,圆形的小筐,一次性纸盘等。

【教案流程】。

一、教师组织教学,幼儿边听(开汽车)音乐边进入活动室。

二、情景导入课题,激发幼儿的学习兴趣。

1、教师将小椅子的椅背反过来坐着说:“我来开汽车喽,宝宝们的汽车在哪里?”

2、当宝宝们找不到“汽车”时,教师为幼儿提供各种材料。

师:“这里有一些大积木,能不能用,怎么用?”

3、教师请幼儿互相讨论大积木的用法。请个别幼儿示范给小朋友们看。幼儿一起玩积木汽车。

三、教师引导幼儿搭建汽车,激发幼儿的想象。

1、师:“刚才小朋友们用大积木当汽车,玩的很高兴。但是没有方向盘怎么开汽车呢?”

2、引导幼儿自由找一个方向盘。当宝宝找不到时,教师及时提醒宝宝:“这里有些小圆筐、圆盘子,能不能用呢?”

四、游戏:开汽车。

1、先让幼儿自由玩开汽车,边玩边说儿歌,如:“板凳汽车嘀嘀嘀,变变变变成什么?”请幼儿自由表达,如:变成救护车、消防车、洒水车、大火车、大卡车、公共汽车等等。

2、教师讲解游戏的玩法及规则。

3、幼儿做游戏2—3遍。在游戏过程中,宝宝自由表达,最后教师将宝宝表达的内容编成儿歌,如:“板凳汽车嘀嘀嘀,变变变变成救护车,呜啊呜啊救小熊,变成消防车,嘀呜嘀呜去救火,变成洒水车,哗哗哗哗撒水啦。变成大卡车,拉货忙又忙……”

教师小结:宝宝们开汽车累了,我们把汽车们放到这里,让它们休息一会,我们也到院子里休息一会吧!

活动延伸:

在区域活动时,引导幼儿运用多种材料,如:塑料、泡沫、海棉制的大积木、小椅子,圆形的小筐、一次性纸盘等玩开汽车的游戏。

妈妈的故事小学生(精选18篇)篇十八

星期天,妈妈带我逛商场,在出口处,看见一位头发花白的老奶奶面前摆着一个小摊,上面摆放着几双手工小布鞋。花花绿绿五颜六色,鞋面上绣着各种花草,有些鞋形象像老虎,像狮子,像小肉包子。虽不洋气,但确实小巧玲珑。

我忍不住拉着妈妈驻足,随手拿起一双,翻过来看鞋底,鞋底是密密麻麻的针脚,一针一针相互排列,又相互错开,整齐之极。看着看着,思绪就一下子飞到了妈妈曾给我讲童年有关布鞋的故事。

小时侯,妈妈也穿过布鞋,但不是买的,是外婆做的。那年代是物质溃乏的年代,妈妈兄妹又较多,生活自然很辛苦。尤其外婆,白天下地干活,回来做饭洗衣,到了晚上孩子们都睡下了,在晕黄的煤油灯下,她又开始一针一针的纳鞋底。常常是妈妈在梦中还能听到“嗤……嗤……”的声音。

一次妈妈偷偷拿起外婆的鞋底想学她那样做,可那鞋底厚硬如铁,小小针尖挤不进去,一不小心,针尖歪了扎在手上,钻心的痛,看着鞋底妈妈只有叹气的份。

妈妈看见过外婆做鞋底的过程,那是个繁琐而复杂的过程:先要制作袼褙,是先用玉米面熬成稀糊糊,然后把穿旧了不能穿的衣服剪成长块的,两面都抹上玉米糊,然后拣向阳的墙面贴上去,太阳暴晒几天就好了。一定要选睛天,因此外婆常在夏天做袼褙,而妈妈和妹妹常打下手。她们更喜欢从墙上摘一片片袼褙,拽起一个小脚,用力一扯嘶拉一声,一整片就在手里,然后叠整齐,放在家里木柜顶层。下雨天,外婆不去地里干活就开始在家做鞋了,切底(剪鞋样)、包边、粘合、圈底,接下来程序就是纳底,这是最费时费力的程序。纳好的鞋底经过槌底这最后一道工序之后就可以与鞋面缝合,一双新鞋就算完工。

当时妈妈兄妹多,外婆几乎日日空闲时都在纳鞋,拉拽麻线不知给她的手扯下多少伤痕,小小的针尖又不知在她指尖钻下几多伤口。人说十指连心,可否痛在心口。

外婆的布鞋一直伴妈妈走过童年,走进少年。后来,妈妈考上师范,快开学时,外婆每天晚上忙得很晚。她为妈妈赶制新鞋,外婆边纳鞋底边对妈妈说:“在外要照顾好自己,交友做事要像这鞋一样,不漂亮不要紧,实在耐用就行。”外婆是一字不识的农村妇女,她不会用格言箴语教育妈妈,却用朴素的行为教导妈妈。

师范三年,妈妈穿着布鞋坦然地穿梭在皮鞋、球鞋、运动鞋中间,没觉半点自卑,反而心里踏实,尤如外婆陪伴左右。

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