我的梦想小学生六年级(通用17篇)

时间:2023-12-10 作者:ZS文王

梦想是每个人内心深处的美好愿望和追求,它能够激励我们不断努力。以下是一些已经实现梦想的人的经历和感悟,希望能够给你带来鼓舞。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇一

我从小有一个梦想当音乐家。因为我热爱音乐,离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就开始想着如果有一天我成为了音乐家会怎么样。

在20xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲,有小提琴乐曲,有钢琴乐曲,还有萨克斯乐曲当然,钢琴的乐曲多一些,因为钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴,也很热爱为钢琴作曲,让我高兴的是因为有许许多多的钢琴演奏者很喜欢我创作的乐曲,这样的人是给予我动力的源泉,是他们使我有信心创作;是他们使我热爱创作,是他们使我永不放弃!!

如今再回想起小时候练琴的我,再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊!

因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人,因为他们值得让我传授,再说了我是一位大音乐家,再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢?当然,我应该告诉,说不定这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢!

我无数次被我所创作的曲子给感动了,优美的华尔兹,以及富有感情色彩的圆舞曲它们优美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受!

我认为当音乐家不只是满足自己,最重要的是让别人体会到音乐之美!

当然这一切的一切都是梦想,我要通过不断的努力实现这个梦想!!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇二

我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。

我的第一个种子

落在一个舞台的边上

可是,当我在家跳舞时

才发现我不是这块料

我的第二个种子

落在一所学校的操场(上)

我的梦想便是当一名教师

可是,(当)老师让我们每人教一次课(时)

才发现我的知识不是很渊博

我的第三个种子

飞过大海

我的梦想便是当一名海军

可是,在我游泳时

才发现我是一只旱鸭子

在第……个种子

在(我的)第一百零一个种子

飞到灾区

我的梦想便是当一名志愿者

可是,在家里练举重

才发现我连20斤的东西也举不动

在(我的第)一百零二个种子

飞到家中

我听见爸爸妈妈说着我的未来

才知道我的梦想还得由我去实现。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇三

学校中,每天下午都唱着歌,最近几天,唱的是《我最闪亮》,这正是我心想的,对与梦想,我与快乐男生十三强有着同样的看法。

俞灏明:灯光和花火一起闪亮。

也亮不过我的梦想。

魏晨:我旅途的开场我沿路的徽章。

风沙搁浅的希望。

郭彪:时光让脸庞渐渐发光。

风雪把悲伤轻轻吹亮。

阿穆隆:被淋湿的翅膀才拥有穿越过。

那暴风雨的力量。

陈楚生:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

王铮亮:这一年夏天有最感动的阳光。

姚政/吉杰/张远:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

陆虎/王栎鑫:现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

苏醒/张杰:记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

合唱:我最闪亮。

陆虎:灯光和花火一起闪亮。

也亮不过我的梦想。

姚政:我旅途的开场我沿路的徽章。

风沙搁浅的希望。

张远:时光让脸庞渐渐发光。

风雪把悲伤轻轻吹亮。

苏醒:被淋湿的翅膀才拥有穿越过。

那暴风雨的力量。

张杰:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

王栎鑫:这一年夏天有最感动的阳光。

俞灏明/阿穆隆:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

陈楚生/郭彪:现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

王铮亮/魏晨:记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

合唱:我最闪亮。

吉杰:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最感动的阳光。

合唱:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

我最闪亮。

我最欣赏陈楚生,的夏季我认识了他,一位有着天籁般音色的灵魂歌者,他是20“快乐男生”全国总冠军。他来自海南天涯海角,来自海南大山里的草根歌手,弹奏着他心爱的吉他,用他清澈、空灵的灵魂之声,打动了无数观众。他历经89天的激烈角逐,终于从上万名歌手中脱颖而出。他平凡的童年、坎坷的青年,也他的青春与梦想,以及7年执着追寻的音乐历程,春天知道了是磨难和生活经历,造就了他如今的淡定、从容、自信与真诚。大方的男孩,我最欣赏她的性格,也欣赏他一句“既然让我进入十三强,就别想把我淘汰。”而我的梦想——当一个服装设计师,一个能创造出我自己的品牌,像现在的“only”一样,甚至要比它更出名,在世界上拥有更多地位的品牌,我要为我的家人、朋友、我的模特儿还有我设计服装,让他们穿上最时尚,最耀眼的服装。我的梦想也需要努力。我希望能以优异的成绩考入全世界着名的服装设计学院。

耳边回荡着《我最闪亮》,我相信,未来最闪亮的星星将是我,我不怕付出任何代价!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇四

每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样,脑子里充溢了玫瑰色的幻想。

我幻想本人以后能当一名设计师,造出一种变形的汽车,用的是太阳能或风能。这样,外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。

我幻想未来能当一名建筑师,创造搬起来很便当、能够折叠的房子,这样,无论到哪儿去,都不用为房子犯愁了。

我幻想长大以后当一名解放军,这样,我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们,不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。

我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空,到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有,理解一下太空人是怎样生活的。

当然,我也幻想以后能当一名医生。这样,我不当能够治病救人,协助那些看不起病的人看好病,而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。

而我如今最大的幻想,是希望能和别的同窗一样,享用公平教育。让打工的爸爸妈妈,不再为每年昂扬的借读费犯难。

为了完成我的幻想,我要比别的同窗更努力学习,竞争向上。虽然前面的路很难、很远,但我有决计。我要好好学习,多读好书,走好人生的每一步。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇五

我的梦想是成为一名医生,让那些受伤的人们恢复健康。

如果我将来成为了一名医生,我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的父母亲。

如果我现在就成为了一名医生,那该多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在这个时候有一个地震预报员,可惜现在科技不是那么发达,只能预报天气,不能预报地震,所以现在我们要认真学习,将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的话,只要一听到那个方向快发生地震了,我一定会第一时间赶到。

当医生不仅可以挽救别人的生命,还可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了,我会给奶奶包扎一下,还会告诉她,涂点药水就会很快好的,叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌,但是如果人人都不愿意接近细菌,那就人人都不会做医生了。

你们喜欢当医生吗?你们觉得我这个梦想好不好呀?

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇六

梦想,是人类自身美好向往,每个人都有梦想,有的人梦想成为一名英勇的军人、有的人梦想成为一名伟大的诗人、有的人梦想成为一名光荣的教师,而我的梦想是成为一名科学家。

如果我成为了一名科学家,我首先要解决人类的袁隆平一样发明一种起级杂交水稻,让各家各户衣食无优。

如果我成为一名科学家,我要让人类的局部战争,不再曼延。我要成为一名维和使者、既承载科学的使者又承担起拯救生灵于水火的光荣职责、让战争告别人类,让人类和平共处,让全世界、全人类沐浴和谐春风,和平共处,共生共存。

如果我成为一名科学家,竭尽全力维护我们共同的家园,让地球的环境更加适应人类自。

身的生存、我要让沙漠不再风化、水不再流失、冰川不再溶化、物种不再灭绝、森林不再被滥伐、气温不再“温室化”。将要灭绝的中华豚在海洋中哭泣。

如果我成为一名科学家,我将发明一种长生不老的药,不过我只发明几颗,送给那些非常非常需要生命的人,如果发明多了的话,世界上有要出生这么多人,地球将会爆炸了的。

如果我成为一名科学家,我要……。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇七

梦想是洋洋大海,梦想是灿烂的星空,梦想是春天,轻风吹过鼻翼;梦想是夏天,带来了酷热的空气;梦想是秋天,给我们了清凉;梦想是冬天,带来了纷纷大雪;梦想,它还是......

我的梦想——做一名空姐,我想用我的双手,给乘客们带来服务,让他们在飞机上能度过那美好的时光。

在我走向梦想的道路上有许多的小挫折,可那些小挫折是不能阻挡我走向成功的!梦想的道路中,我走进了成功,我每走一步,就与成功更进一步,虽然向前了一步,但一眨眼。我又掉进了一个陷阱中。摔得头破血流,可我不会放弃,再从那表面光滑的墙壁下趴出来了,可在面前的又是一双长满长刺的手,它要拉我,当我还没做出回答的时候,那双手已经深深地刺入了我的肩头,把我拉了上来。虽然我知道,它是好心,可我已经头破血流,无法再站立了,可为了梦想,我要努力,加油,做得更棒;于是,我不管是站着趴着,也一定要走到终点。

这,就是梦想的力量,梦想的力量会一直支持你,支持你走向光明,走向终点。

还记得那次,上四年级时,我当了人生中的第一次班职——音乐课代表。可别小瞧了它,它可是厉害的很啊!上音乐课得帮记老师上课时批评人的名单,还需要帮助老师管纪律,还得把你老师拿琴。看,也是很忙的;可不吗!当了那次课代表之后,在六年级又当了值日班长,计分表员,还有小组长呀!我通过这些职务让我养成了许多的好习惯,也让我在未来初中生涯的三年历程里更上进一步,打下了最好的基础。

自从上了初中,成为了一名新时代的中学生之后,发现了我的梦想离我更近了一步,因为只要一步一个脚印的努力的朝着我的目标和理想迈进,相信在不久的未来很快就会实现我的梦想;这些都是因为有梦想的力量让我前进,最终还是——梦想的力量支撑我帮助了我!

文档为doc格式。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇八

我相信大家都有梦想,为了梦想会努力往那个方向发展。而我,有着那么美好的梦想,当我自己最终明确了我的梦想后,遭到的是一次又一次的打击。

我的那个美好的梦想就是音乐,这个已经在我内心隐藏了很久的理想,我从来没和别人说过。当在一次无意间把这件事说出来后,得到的是他们的打击打击,他们的语言宛若万箭刺痛着我的心。原以为有梦想是件很美好的事情,但现在看来也不过如此。他们根本不了解我,他们只是想到了他们所想的。根本没想到我的感受,对于他们我变的消沉了。

然而,在我的`心中这个梦想从来没改变过。尽管没人的支持,我也会为自己打气。我会通过自己的努力来完成我自己想完成的事情。我现在不会在乎别人的看法,他们只想到我的未来。未来的事情也只是想想罢了,如果未来的事情和你想的一样的话那更是天真。如果我现在没了梦想,以后的我尽管照你们想的去做了我会快乐吗?我会一心一意的去做好这件事情吗?我的梦想是由我自己来做主的,不是让他人来占领我的思想。对与那些剥夺别人梦想的人没资格说梦想这两个字。

我现在的内心中十分的空荡,没人理解我十分的无奈。但我不能去改变别人的想法,而我自己的想法也无人能够改变。前面的路还很多,我会继续朝这条路走下去的,尽管十分的坎坷。

我最后想说句话,我的梦想也是梦想。我想让你们不要忽略我梦想的存在。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇九

每个人都有自己的梦想,有的人想当一名科学家,为祖国发明各种新型的产品;有的人梦想当一名医术高超的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

老师这个职业是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师却很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生们却误解老师的严厉是坏的,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真备课。在课堂上,我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着“参考书”走,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力、乐趣,使我的学生都能积极参与。

如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成好学生。

我一定会为我的梦想付出加倍的努力,不断地向着自己的梦想前进!我相信,终有一天,我的梦想会成为现实!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十

每一个人都有一,两个梦想,我也不值得注意,但我的梦想并不是当个大老板,享有许多钱以及当个大明星,而是当个需要与大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老师」,别人或许不会实在很土,但是我郤实在是个很棒的梦想.

当我看着老师上课,希望教书和花著脑力,体力的规画学生前程的道路时,我才找到不一定要当个大老板或博士,生活才不会有紧绷,性刺激的感觉,其实当老师也是不俗的!生活中老师不只要教书,还要处置学生大大小小荒谬的事,这样的生活才是最扩充最性刺激的呢!

当我还不懂事时,只不会一昧的梦想当个大老板,享有许多钱,郤不告诉当个老师是个什麼样的工作;我现在善良了,才找到当个大老板享有许多钱,生活是可以过得很奢华,很奢华,也可以卖许多名牌手提包,鞋子,衣服和饰品,但生活里却无法享乐自己快乐的玩游戏或快乐的笑,我简直无法想象没惊喜的生活,相比当个无趣的大老板,我还比较想要当个非常简单却又有意思,淳朴却又性刺激的「老师」.

我想当个一般的老师,只想当个特别的老师,就像邱美燕老师一样的特别,虽然有时很生气却会加害他人,虽然已上完了某一个离度,却不愿协助领先的人赶上前面的进度,不像大部份的老师只不会一昧上自己的进度,不理会那些领先的人,这就是我仅次于的梦想:「当个最特别的老师」.

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十一

我的梦多得像银河里的星星一样数不清,曾经梦想当上老师,当上警察,可很多因为时间的流逝而忘了,但还是有个梦我至今没忘。今日小编就为大家整理了关于梦想的作文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。

学校中,每天下午都唱着歌,最近几天,唱的是《我最闪亮》,这正是我心想的,对与梦想,我与快乐男生十三强有着同样的看法。

俞灏明:灯光和花火一起闪亮。

也亮不过我的梦想。

魏晨:我旅途的开场我沿路的徽章。

风沙搁浅的希望。

郭彪:时光让脸庞渐渐发光。

风雪把悲伤轻轻吹亮。

阿穆隆:被淋湿的翅膀才拥有穿越过。

那暴风雨的力量。

陈楚生:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

王铮亮:这一年夏天有最感动的阳光。

姚政/吉杰/张远:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

陆虎/王栎鑫:现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

苏醒/张杰:记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

合唱:我最闪亮。

陆虎:灯光和花火一起闪亮。

也亮不过我的梦想。

姚政:我旅途的开场我沿路的徽章。

风沙搁浅的希望。

张远:时光让脸庞渐渐发光。

风雪把悲伤轻轻吹亮。

苏醒:被淋湿的翅膀才拥有穿越过。

那暴风雨的力量。

张杰:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

王栎鑫:这一年夏天有最感动的阳光。

俞灏明/阿穆隆:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

陈楚生/郭彪:现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

王铮亮/魏晨:记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

合唱:我最闪亮。

吉杰:曾经的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最感动的阳光。

合唱:你给我梦想我勇敢往前闯。

风吹雨打拍拍肩膀。

现在的我想唱就唱我最闪亮。

这一年夏天有最温暖的目光。

记忆的远方我披戴的荣光。

照进天窗擦亮梦想。

我最闪亮。

我最欣赏陈楚生,2007年的夏季我认识了他,一位有着天籁般音色的灵魂歌者,他是2007年“快乐男生”全国总冠军。他来自海南天涯海角,来自海南大山里的草根歌手,弹奏着他心爱的吉他,用他清澈、空灵的灵魂之声,打动了无数观众。他历经89天的激烈角逐,终于从上万名歌手中脱颖而出。他平凡的童年、坎坷的青年,也他的青春与梦想,以及7年执着追寻的音乐历程,春天知道了是磨难和生活经历,造就了他如今的淡定、从容、自信与真诚。大方的男孩,我最欣赏她的性格,也欣赏他一句“既然让我进入十三强,就别想把我淘汰。”而我的梦想——当一个服装设计师,一个能创造出我自己的品牌,像现在的“only”一样,甚至要比它更出名,在世界上拥有更多地位的品牌,我要为我的家人、朋友、我的模特儿还有我设计服装,让他们穿上最时尚,最耀眼的服装。我的梦想也需要努力。我希望能以优异的成绩考入全世界着名的服装设计学院。

耳边回荡着《我最闪亮》,我相信,未来最闪亮的星星将是我,我不怕付出任何代价!

今天,我们一家人汇聚一堂,在一起吃饭。饭桌上的菜肴真丰盛:有美味的白切鸡、有酸酸的柠檬鸭,还有我最喜欢又可口的红烧鱼、排骨汤。面对这美味,更少不了可乐、橙汁等饮料,又吃菜又喝饮料,大人习惯性的。聊些话题。

当我正夹起一块白切鸡放到嘴里细嚼慢咽的时候,他们话题聊到了我:学习好不好、将来可以考上哪个初中之类的话题。当我快要吃完那块鸡肉的时候,老妈突然一本正经地问我:“宝贝啊,你的梦想是什么啊?说出来听听!”“我......额......”我连忙把没吃完的鸡骨吐出来,然后吞吞吐吐地回答:“那个......那个......我......保密。”回答完,连忙扒饭吃。

“嗨,你这孩子......

怎么比得过人家啊!......”

为了不听老妈的唠叨,我以火一般的速度吃完这碗饭,洗好碗后,又以兔子般的速度跑回房间。没听见老妈的最后的叹息。

锁好门,我坐在门背后。地冰凉凉的,房间没开灯,黑漆漆的。我双手抱着双腿,头放在膝盖上。

思潮起伏。

想想我这些年,的确过得很迷糊。是该给自己定一个梦想了。是什么?老师、律师、医生......这些都不是我心中所想的。

梦想是什么?这个问题的答案,现在我明白了:在实现它之前,它是一个老师,交给你许多。百折不挠的坚持,永不放弃的信念,美梦成真的幻想,展现自己魅力的自信心。实现了梦想之后,它又是一个天使,又带给你许多。名利、地位、金钱。世人的仰视,站在巅峰上仰视众人的自豪。

未来谁都不知道,但现在可以改变自己。

也许,许多年后的自己就是一个为梦想奋斗的人!

在我小的时候,就有一个梦想埋藏在我心中。我看过许多文学名着。例如老舍先生,巴金先生,冰心奶奶,徐志摩先生等人的佳作。我的心灵被这些文学家精彩的文笔深深的震撼了。这就是我想成为一名作家的动力。

为了实现这个梦想,我从初中就应该开始努力,我不再局限于看国内作家的文章,我也看外国的名着。比如说大仲马,小仲马,托尔斯泰等大文豪的作品。这使我浓缩了国内外作家的风格与技巧,我也不时的写写作,投投稿。我写的最长的作文[北游记],足足有八千多字呢!在校园网上我的这篇“着作”评得了五星级的评价呢!这就更加使我充满了信心,为成为一个伟大的文学家而努力。

我假若成为一位文学家,我要到二零零八年的北京,用手中的笔,写出奥运健儿的体育精神,写出中国的强大。我要去看神奇的九寨沟,大庆的油田,写出祖国的美丽与富饶。我要与贫困孩子交朋友,写出他们对知识的渴望。我假若成为了一位文学家,我会四处游历。我要到法国,写埃非尔铁塔的威武。我要到美国,写自由女神像的美丽。我要到罗马,写斗兽场的可怕。我要到埃及,写金字塔的神秘。我要到希腊,写爱琴海的风光。我要到日本,写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化,用手中地笔描绘世界人民友好,和平的蓝图。

梦想就像一只小鸟,你决不能将它束缚在笼子中,一定要让它展开双翅,在蓝天中自由自在的翱翔,让梦想在蓝天起飞吧!我为了实现我这个梦想,一定要用好我手中的笔,写世界文化,写奥运精神,写民族英雄,写出辉煌的明天!!

梦想在长城底下放飞,希望在脑海中点燃。梦想就犹如是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进的道路。它也许是空虚的,也许是现实的,它是看不见摸不着的。上帝没能给我们一双翅膀,但只要将梦想的种子用汗水来浇灌,用心血来施肥,等梦想成熟了,它就可以让我们长出一双隐形的翅膀,带着我们飞向那早已不是梦的梦想。

我的梦想是当一名光荣的人民教师。我可以拿着一根粉笔谱写自己有意义的人生。在我的谆谆教导下,可以培育出许多人才,他(她)们长大了也许有些是科学家、有些是律师、有些是医生,可能还有一些是大官,一些是富豪,但是我会教育当官的学生要当一位真正的好官,全心全意为人民服务,我要嘱咐成为富豪的学生要多回报社会,多关心帮助穷人;让我所有的学生都成为道德高尚,对社会有用的人才,为祖国现代化建设贡献自己的力量,共创一个和谐社会。

当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,他会及时和我们谈心。并且多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

为了实现梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始我要加倍努力学习知识,改正自己的不良行为和习惯,多做好事,提高自己的道德修养,成为一名真正孰人敬重和爱戴的人民教师!

小时候,我总是认为,“梦想”二字不能代表着未来。当警察、当医生、当老师、当歌唱家……这只不过是一会儿的突发奇想而已。

偶然一次,我在书上读到了奥普拉的一句名言:“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不能没有梦想,只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”从那以后,当作家的念头便在我的脑海中产生了。

作家,无论是白纸上,还是在冰冷的键盘上,都有着奇幻般的吸引力。在白纸上笔走如飞,在键盘上文思敏捷。作家,可以把自己脑子里零乱的句子,都拼成一篇通顺的文章。

作家是平凡的,但写的是令人敬佩的。无论是小说、漫画,还是那上千字的散文,对人来说都是那么有魅力,让人像饥饿的猫扑向老鼠一般,贪婪地吸取着书上的内容。

因此,我要大声地告诉身边的每一个人:“我的梦想是当一名作家!”

我知道,作家不是说出来的,而是要努力出来的。作家,必须要头脑灵活,学会运用好词佳句。要想做到这些必须多看书,多写作文。我在班上也是一位作文绞绞手,可毕竟还是离“作家”二字还有十万八千里。不过,为了理想,我努力!

这就是我平凡又伟大的梦想——“作家梦”。尽管我不知道,长大后能不能实现自己的梦想,但是,它将会照亮我的一生的道路!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十二

我有一个梦想--,造一台时空机器,那样我们就能进行时间和空间的穿越了。

有了时空机器,我会穿越到过去,亲身体验历史上那些精彩的时刻。亲历三国刘备、孙权、曹操运筹帷幄、三分天下的精彩;穿越到曹雪芹笔下的贾府和贾宝玉做朋友,去体验贾宝玉的喜怒哀乐;穿越到春秋时期,也向孔子学一学他那无限推崇的周礼,用来教育我们学校那些不讲礼的学生,让他们知书达理,不再欺负弱小的学生……。也许,有了时空机器,我会看看远古时代恐龙到底是怎么灭亡的?我也许能设法避免恐龙灭亡,让恐龙至今和我们共同生活在地球上。不过,我不敢确定那是个好主恴,生物进化有自己的规则,恐龙至今不灭也许对人类是个灾难—地球上只剩下恐龙,我们已经与地球无关。

过去无法改变,有了时空机器,我最想的还是穿越到那不确定的未来,我要看一看:有没有世界末日?有没有宇宙坍塌?有没有星球大冲撞?让时光机器穿越到那无限的未来,看有没有办法避免那些传说中的灾难。更重要的是,有了时空机器,我要看一看有没有办法解除我们今天的担忧,我们今天有用不完的水、空气、吃不完的食物,可是我们也有了无限的担心,水会用完吗?空气会用完吗?食物会吃完吗?可以肯定,都会的,因为人类正在毫无节制地使用有限的水、有限的空气、有限的食物……,总有一天,我们会缺水、缺电、缺食物、缺空气……,有的已经悄悄地在发生。如果我有时空机器,我会组织地球人去未来看一看,我们目前的生活方式,也许会害了我们人类自己,到未来看一看,我们也许会改变生活方式,更加珍惜地球上的水、空气、土地,让我们人类能永远做地球的主人。

如果我有时空机器,我还会做很多很多的事,完成我其他的很多梦想。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十三

每个人心中都有梦想,我也不例外,我心中的梦想就是做一名宇航员,我知道,在xx年,“神州9号”发射的时候,只有一名女宇航员——刘洋,但是我相信,到我长大以后,宇航员当中就有很多像我这样从小立志当宇航员的女宇航员了。

记得我5岁时候,看了一部关于航天史的记录片,那美丽的太空景象深深的烙印在我心中,从此做一名宇航员就成了我的梦想,我多想穿着宇航服乘坐宇宙飞船,在浩瀚无垠的宇宙中遨游,和星星对对话,和流星做个朋友,我想大家应该知道:“神州5号”飞天的日子吧,对,是xx年10月15日,那是大家都在为祖国而骄傲,为飞天成功庆祝,也是在我庆祝,也是在为我庆祝,因为那天刚好2周岁,我想着冥冥中就有注定吧,长大后我知道了飞天的事情,更加觉得应该我应该成为一名宇航员。在5年纪下学期里,我学了一篇课文《梦圆飞天》的文章,给我印象最深的是,宇航员杨利伟在进入太空时候,给他的家人发回的那封信,上面写着太空中的行星—地球,那美妙的样子,当时我真是也想随着他一起去到太空中,看看是不是他说的那样,就这样成为一名宇航员的梦想在我脑海中就变得永不磨灭了!

现在大家知道了我为什么要有当宇航员的梦想了,但是光说不练可不行,我可不要成为“语言上的巨人,行动上的矮子”,做一名宇航员我认为要具备两点要求,一要有丰富的知识,这就要求我要博览群书,尤其是航天知识方面的书籍,多读书,多看报,从多种渠道了解航天知识,为自己成为宇航员做知识储备。第二宇航员可是需要强健的体魄,因为在太空中飞行要克服失重的困难,没有好的体质可是万万不行的,所以我现在就积极学跳拉丁舞和打羽毛球来锻炼身体增强体质。相信我,通过自己的努力能够实现自己的梦想,希望每个人都能实现梦想!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十四

在我的心目中,新型汽车是这样的。

它有着防御力起强的防核弹车身和钛合金钢板玻璃,拥有不论用火烧、用水淹、从180层的高楼上丟下都不爆炸的无敌轮胎,车身配备了强大的火力装置,用来抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之内报警。

虽然车的用处多,但也有缺点,如果在路上抛锚了无法叫救命,因为外面的人听不见。还有如果掉下了悬崖,车子不会有事但怎么也上不去等等,所以优点也是缺点。

这就是我想象的新型汽车,你心目中的新型汽车是怎样的呢?快来和我们分享吧!

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十五

梦想是光,照亮了人生的道路,它使我们的人生不再乏味,无趣,昏暗。

我的梦想是当一名老师,老师!一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天,我也当上了一名出色的老师,当我站在这神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文,为他们解答难题。

上语文课时,我会用生动的语言将课文生动化,让他们感受到课文的趣味。上数学课时,我会出一道道难题来给他们思考,让他们各自在小组里讨论,研究。

叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍,我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识,不会因玩耍而耽误了学习。

假如我是一名老师,我一定要好好培育他们,让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师,我一定要好好叫他们做人的的道理,让他们在成长的道路上走得更顺畅些,假如我是一名老师,我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。

做老师的确辛苦,但我会努力将辛苦化为快乐,用快乐的心情把他们送上成功的道路上,让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想,但我会努力把梦想变为现实。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十六

晚上,我做完作业,站在阳台上欣赏着繁星,其中,那颗就是我的有为梦想——作家。

还记得小时候,特别喜欢看大作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列的书,常常看得我如痴如醉,忘记了喝水,忘记了吃饭,忘记了睡觉,甚至忘记了时间。我也曾把书中的人物想象成自己,马小跳受批评是我伤心,笑猫找到虎皮猫时我欣喜若狂;而书中的一个个鲜活的人物也帮助过我,马小跳在我伤心时给我欢乐,笑猫在我灰心时给我鼓励,老老鼠在我感到迷茫时给我一些深刻的道理…。。在杨红樱阿姨笔下的字里行间,我常常浮想联翩,常常想:自己如果也是个作家,也能写出这么好的书就好了。此时,一颗理想的繁星深深地嵌在心头。

1、要在生活中多积累一些写作的素材,多注意一下生活中的事物,这样在需要的时候才能用到。

2、在平时要多积累一些好词好句,积累一些成语或歇后语,这样在写作文是才能运用自如,令写出来的文章更生动。

3、让自己养成写日记的习惯,或平时多练一下笔,这样才能提高自己的写作水平。

4、写完一篇文章,要学会进行修改。俗话说:好文章是改出来的。只有修改,才能使自己的文章写得更好。

5、修改完文章之后可以给同学或老师点评一下,就能及时发现自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。

6、平时多读一些著名作家的作品,从中吸取精华,为己所用……。

当我完成我的奋斗计划时,已经快12点了,我伸了伸懒腰,望了望窗外,我忽然发现,我那颗梦想的繁星变得越来越大,越来越亮了。

我的梦想小学生六年级(通用17篇)篇十七

理想是海中的风向标,是人生的指路灯;是战神困难的力量源泉。有了理想,生活才有方向,学习才有动力人生才有价值。

每个人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是当一名辛勤的园丁——老师。

我曾在书上看到过一个小故事,内容大致是这样:古时候,曾经有一位国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉的勋章授予对社会贡献最大的人。大家争论开来,有人推出战功显赫的将军,有人推出治国安邦的政治家,有人推出学识渊博的学者;可是国王想了想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是:不论将军·政治家还是学者,当初都做过学生,都得到了老师的培育,如果没有教师,就不会有将军·政治家和学者。国王点头赞许。此时,便激起了我宏大的而理想。我想从事这伟大·神圣的职业——老师。

老师是春蚕,到死丝方尽;老师是蜡烛,成灰泪始干,老师是辛勤的园丁,也是肥沃的泥土,培育着祖国的花朵。

如果我成为了一名老师,首先,我必须具备渊博的学识,才能尽心尽力地传授给每个学生知识;若是学生有不懂的问题,我一定会跟他耐心讲解。所以我现在必须努力学习,在课堂上认真听讲,课后认真完成作业,还会博览群书,拓展自己的知识面,为自己的理想打下基础。

当然,仅给学生书本上的知识是不够的,还应该教会他们欣赏诗歌,阅读名家名作,以增长课外见识,这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌,跳舞,画画······一样可以充实学生的课外生活,我会充分利用课余时间与他们唱歌,跳舞。画画,并教会他们做人的道理,多方面培养学生,使它们成为各方面都优秀的全才。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。我不会为学生所埋怨老师的话而生气,而是保持“有则改之,无则加勉”的态度去对待。不仅如此,作为老师,还理应关心自己的每一个学生,我会用爱心征服一个个顽皮的身影,让他们懂得老师是爱他们的。这一点,我会从小事做起,从生活中的一点一滴做起,努力养成良好的品行习惯。当然,必要的时候,我也会给他们一些小小的惩罚,让他们认识到成长中所犯的错误,并牢记在心,下定决心改正,最重要的是,我要让他们用自己喜欢的方式学习,最终长成祖国的栋梁之才。

从现在起,只有我刻苦努力,好好学习,为我的理想而奋斗,有汗水和心血来浇灌成功的种子,我相信,成功之花就一定会在眼前绽放。

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