比赛是一种激励人们不断进步和超越自我的机制，能够激发参与者的激情和动力。在这里，小编为大家整理了一些比赛的技巧和方法，希望能对大家有所启发。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇一
本站：拔河比赛是深受同学喜爱的一种体育娱乐活动，同时它能让人学会坚持。下面就让我们一起来欣赏《拔河比赛》这篇。
作文。
吧。
晴朗的午后，我们学校的必胜队向阳光队发起了挑战，他们来了一场拔河比赛。
比赛马上就要开始了，地上放着一根又长又粗的麻绳，麻绳的两边是两队的队员，他们做好准备运动，就紧紧的手握着麻绳，个个自信满满，竖起耳朵，等待着裁判员的哨声。只听“xu”的一声，队员们都使劲地拉紧绳子，身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬，绳子缓缓地移过来了，又慢慢地移向对方，僵持了许久，仍然不分胜负。
过了好一会儿，眼看必胜队就要获胜，阳光队却不甘示弱，他们团结一心，咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉，就在这时，奇迹发生了，他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶。
这场比赛真够刺激，同学们兴高采烈的为他们喝彩，通过这次比赛，使我懂得了做任何事情都应该坚持不懈。
小作者的的文章结构完整，叙述自然生动，语句通顺流畅，虽然篇幅较短，却十分精炼，特别是对于拔河比赛中人物动作的描写“紧紧的手握着麻绳”、“竖起耳朵，等待着裁判员的哨声”、“身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬”，充分地表现出了当时比赛的激烈紧张，以及生动的人物形象，让整体拔河比赛的画面感更强了。动作的描写是本文的一大亮点，“咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉”、“他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶”这些动作的描写突出了比赛中当时获胜后的心情。可以说，小作者把这场拔河比赛描写得十分形象生动。优爸先要给小作者一个大大的夸奖，太棒了。
最后，优爸有个小建议，如果小作者可以在文章中再加入适当的心理活动描写，那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以试一试!
作者：柳轶绮。
指导老师：张美娟。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇二
周三上午，我们三年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了，第一轮，我们班和五班进行比赛，同学们在老师的安排下陆续进入场地，双手象一把铁钳子似的`，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，做好了准备。老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰，再一齐用力，费了九牛二虎之力。场外的拉拉队正在一个劲地喊着：“加油！加油！”那加油声不断提高，同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾，那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了！我们赢了！第一轮我们赢了，同学们高兴地喊着。
接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛，虽然我们输了，但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后，老师统记了一下分数，我们班排名第三，但是我也很高兴。
比赛结束了，我心里默默地想：“你们等着瞧吧，下次如果再有拔河比赛，我们一定会把胜利赢回来的。”
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇三
有一天，森林里要举行一次跑步比赛，来报名参加的有小白兔、老虎、狼、狮子、狐狸等。
时间过得真快，明天就要比赛了。小白兔正在练习，一只小松鼠看见了，好奇地问道：“小白兔姐姐，你练习跑步干嘛呀？”小白兔说：“难道你不知道吗，明天，我们森林里要举行一次跑步比赛，你想报名吗？”小松鼠高兴地说：“当然想了。”小白兔说：“那你快去报名吧，明天就要比赛了，你再不去报名就来不及了。”小松鼠马上去报名所报名了。
到了报名所，狗熊叔叔问小松鼠：“你叫什么名字？”小松鼠立刻回答道：“我叫跳跳。”狗熊叔叔把“跳跳”这个名字记在本子上去后说：“你赶紧回家去练习吧。”
小松鼠回到家，马上开始练习跑步了。有时，连饭都忘记吃了。
比赛的时候到了，大家听到了狗熊裁判的枪声之后，都冲出了起跑线。
比赛结束了，小松鼠得了第三名，第三名的奖品是一袋松果，这时，小松鼠开心地喊道：“太棒了，我最爱吃松果了！”
最后，小松鼠拿着松果回家了，和妈妈分享他的成果。
文档为doc格式。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇四
上个星期五，老师跟我们布置了背古诗的任务：回家背诵《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步诗》。双休日，我在家很快就背熟了。
星期一的体育课上，老师问：“谁不会背古诗，谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。
在接下来的.几天里，老师带我们在教室里练习。老师说：“前面三首要读出很高兴，最后一首要读出很悲愤的感情。”
终于到了星期五的下午，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，准备参加比赛。轮到我们二（5）班，我们迈着整齐的步伐登上舞台，自信地背诵着古诗。背诵完前三首，我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》，曹植，接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”，右边同学读“漉豉以为汁”，左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生，相煎何太急”两遍。读了这首诗，我知道了亲人之间要相互爱护。
回家的路上，我跟妈妈说：“我们班表演得非常有感情，非常整齐，一定能拿到第一名。”妈妈说：“好啊，你们全班同学共同努力，每个孩子都棒！”
文档为doc格式。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇五
王勃笔下的《滕王阁序》，仅仅是序，初次读完便有了如临仙境的感觉，字字珠玑，真的有些“大珠小珠落玉盘”的感觉，仿佛自己真的到了滕王阁，见到了那秋光美景，感受了滕王阁的壮阔，亦感悟了人生的壮阔！
王勃的诗，绝大部分是诉说难舍难分的心情，忧愁悲苦，所以对于王勃，我对他了解的并不多，今天读了《滕王阁序》才对他有了别样的看法，查阅了一些资料，才知道王勃是初唐四杰之一，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称初唐四杰。
文章是在唐高宗上元二年，王勃南下，途径洪州，恰逢九九重阳，大宴滕王阁，王勃应邀赴宴，在滕王阁的即兴之作。
前文写景，后文借景抒情。其实读滕王阁，读出的'不该仅仅是对景色的留恋，更应该挖掘出文章深处以及在当时背景之下的人生感慨。
“人杰地灵”，仅仅四字，便道出了对圣地贤主、嘉宾、晚宴的称赞。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”一句话，就把寒潭、烟光、暮山全部描述出来，让我们感受到一幅美丽的秋光图，仿佛身临其境。
“闾阎扑地”“桂殿兰宫”“鹤汀凫渚”这让我联想到了一幅工笔画，是在一次画展中看到的，大概是出自画家么顺利先生之手，惟妙惟肖，令人回味无穷。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水与长天一色”自我感觉这应该是本文的点睛之笔。动静结合，亦远亦近。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇六
一个阳光明媚的早上，小明、小兰和小刚还有小红一起去草坪上比赛拔河，他们一到草坪上就看见一条白线和一条粗绳子，粗绳子的中间系着一条红丝带，比赛前他们好像很轻松的样子，小刚说：“我和小红是红队代表，小兰和小明是蓝队代表。”
嘴巴都闭起来，蓝队把绳子奋力往自己队伍里拉，绳子就往他们的方向移动，蓝队眼看就要赢了。
这时，红队队员把眼睛睁开一看，发现形势不对，就奋力往他们队伍里拉，现在蓝队已经没有什么办法再跟他们比了，因为刚才他们已经把力气用完了。
最后，蓝队只能眼巴巴地看着红队赢了。这场比赛真是精彩极了！
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇七
你们猜，今天我们举行了什么活动？呵呵不知道了吧，我们今天举行了阅读比赛，而且我们还评出了一、二、三、等奖呢！
比赛开始了，比赛规则是这样的：现在小组评选出各组的一、二、三名，然后再请各个小组获得第一名的同学参加班级的比赛，然后同学们个参赛的同学打分，最后按各自分数的高低投票选出班级上的一、二、三等奖并颁发奖状。我们先进行小组的评选，然后评出了小组的第一名入围总决赛，总决赛的名单是这样的：刘思聪、张瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅丰和赵紫薇，他们谁将夺得冠军？我们拭目以待！
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇八
今天下午，我们三年级的学生在操场上举行了拔河比赛。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。
比赛前，我们排好队伍，站好位置，毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后，两手用力拔。比赛马上就要开始了，我们大家深呼吸，做好准备，迎接挑战。
在体育老师的哨子声中，比赛开始了，我们用力往后拔，旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的同学们都给我们加油，我听到加油声就更加的用力啦。终于我们打败了一班，可惜的是我们输给了四班，因为他们班的男生都太壮了。
比赛后，我们累得精疲力尽，很多同学的手都磨碎了，但是大家很高兴，因为我们班取得了好的成绩。
通过拔河比赛，我懂得了大家要一起努力，一起用劲，我们才能为班级争光。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇九
画座大山爬上顶。
小鱼儿爱画画，
画条被子星星盖，
画朵浪花送月亮。
小鸟儿爱画画，
画片云儿空中飘，
画条彩虹当滑梯。
小朋友爱画画，
画妈妈画爸爸，
一起郊游多快活！
画国旗画五星，
祝愿祖国更美好！
画座大山爬上顶。
小鱼儿爱画画，
画条被子星星盖，
画朵浪花送月亮。
小鸟儿爱画画，
画片云儿空中飘，
画条彩虹当滑梯。
小朋友爱画画，
画妈妈画爸爸，
一起郊游多快活！
画国旗画五星，
祝愿祖国更美好！
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十
一年冬天，爷爷患了重病，临终前把他托付给邻居。
邻居对放羊娃很好，他每次放羊回来，桌上都备好了热腾腾的饭菜。好几次，放羊娃都感动得流下了热泪。他暗下决心要做一个诚实的孩子。可一想到在山坡上放羊时那刺骨的寒风，他说谎的毛病就又犯了。
一天，放羊娃对邻居大婶说：“今天我肚子痛！痛死了！”大婶就让儿子替他去放羊。没几天，他又说自己脚痛。大婶又相信了他。渐渐地，放羊娃说谎成性，变得喜欢作弄人。外出放羊时，放羊娃常常高喊：“狼来了！救命啊！”当看到村里的人跑来救助时，他就跳到一边，得意地大笑起来。
乡亲们一次又一次原谅了他。直到有一天，狼真的来了。
一天中午，一只母狼带着两只狼崽袭击了他的羊群，羊咩咩地惨叫着。放羊娃吓得跑上山冈，大声呼救。村里的人听见了他的哭叫，以为他又在恶作剧，谁都不理他。过了一会儿，放羊娃连哭带跑地回到村子，他跪在乡亲们面前，痛哭流涕，发誓以后不再说谎，恳求大家去救他的羊群。
乡亲们这才相信了他，纷纷抓起棍棒去打狼。可等大家赶到山坡上时，狼已经走了。羊死的死、伤的伤，还有两只可爱的小羊羔也不见了。放羊娃看到这一切，后悔得说不出话来。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十一
春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：我栽的梨树要结梨子啦!
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀?”
山羊回答说：“只要四年。”
小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子!”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子!”
小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
几年后，漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1、本文共有节，第二节有()句话。
2、小猴子栽过()、()、()和()，结果()。
3、几年后，小山羊得到杏子，()得到了()，()得到了()。
4、小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十二
今天，是我们一年一度的三跳比赛，选手们各个精神饱满，在赛场边摩拳擦掌、跃跃欲试。
只听哨声划破赛场上凝固的空气，男子单跳开始了。选手们的绳子有的上下飞舞着，有的被风吹得抖动起来了，有的一会儿左边，一会儿右边。让人眼花缭乱。运动员们有的像可爱的小兔，上蹿下跳；有的像活泼的小猴，左荡右荡；有的像美丽的小鸟，跳得好高好高，好像要飞起来似的。真让人目不暇接。
令人紧张的男子单跳结束了，接下来开始了女孩子们的竞争。由于太紧张，女孩子们发挥失常，跳了一百多个就会停一下，比练习的时候少50多个呢！
最精彩的就是我们女子的花跳比赛啦！我把绳子甩得比别人慢多了，为什么呢？因为我要把力气多剩下一点，到后面再加速。不料，断得太多了，速度快不起来。那时，我们班的同学在喊：“三（1）班加油！坚持住啊！”下面的掌声如雷，叫声如火。
长绳团体赛开始了。大家聚精会神地跳着，虽然不时会断，但是我们不灰心，继续认真地跳。绳子越甩越快，大家跳得就更起劲了，一旁的加油声震耳欲聋。跳完以后，我才发现自己甩绳的右手食指皮已经磨破了一块。
三跳比赛中，班里很多同学拿了奖状，徐晨、孟奕彤等同学都取得了不错的成绩。我也要加油、加油、再加油，争取在下次三跳比赛中取得好成绩！
文档为doc格式。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十三
红队眼看情势不对，突然发力把绳子往他们这边拉。只见小明侧着身子用劲拉，眼睛一只睁着一只闭着，嘴里喊着“一、二，加油！”听到他的'喊声，小红拉得更起劲了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一会儿，红队赢了，蓝队眼巴巴地看着输给了红队。
这场比赛真是精彩呀！
老师点评：你观察仔细，借助想象力把事情写得完整。人物神态、表情和动作刻画细腻传神。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十四
星期一，体育课上举行了拔河比赛，小明和小红是红队，小刚和小兰是蓝队。比赛前，他们一个个都精神抖擞。
比赛开始了，红队的小明张大嘴巴，咬紧牙关，使劲拉着绳子，小红端着身子，屁股都快到地上了。蓝队的小刚瞪大眼睛，紧盯着红布条，小兰眉毛上挑，紧闭着嘴巴，眼看红布条到了蓝队那儿了，红队更用劲了。
没多久，小明和小红就满头大汗，小明咬着牙齿，一只眼睛闭着，一只眼睛睁着，小红见情况不妙，更用力了。蓝队的小刚张大着嘴巴，喘着粗气，小兰眼睛眯成了一条缝，紧闭着嘴巴。小刚和小兰因为刚才用力过大，所以现在没有力气拉了。眼看红布条向红队越来越靠近了，最后红队赢了。
小红和小明高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。小刚和小兰只好看着绳子垂头丧气了。
这真是一场有趣的比赛！
老师点评：习作细致有序地叙说一场有趣的拔河比赛，语言流畅通顺。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十五
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声打破了教室的寂静，放学了。罗拉和一群小男孩背着书包奔向操场，他们要在这里举行一场小足球赛。
男孩子们把书包放下围成了一个球门，守门员不用怀疑又是罗拉。因为罗拉可是全校最有名气的守门员，上次比赛罗拉让对方一个球都没有进，全队以0比5大胜。今天罗拉穿了一件长袖白领的黑色上衣和一条深蓝超短裤，他绑上了白色的护膝，戴上了黑色的手套，他的黑色运动鞋闪闪发亮。他的双眼瞪的特别大，仿佛马上就会有球飞过来。
有许多人都来观看比赛。瞧，一个男孩把他的小妹妹都带来了，一个穿风衣的小女孩和他的妈妈也来了。连可爱的小狗耐不住寂寞也来凑热闹了。大家都紧张地绷着脸，连大气都不敢出一声，生怕影响了场上的队员，突然一个球飞了过来，大家都屏住呼吸，冒出了一身冷汗，多亏罗拉一把抓住球，大家才倒吸了一口冷气。场上的情况越来越好，大家不禁拍手叫好，有的观众都站起来了，加油助威，终于功夫不负有心人，他们终于进一个球。大家高兴的跳了起来，欢呼着。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十六
1、发起全员读书的倡议，在班级中通过班会的形式多鼓动，多宣传，营造读书气氛。
2、开展荐书活动。开学初，向学生推荐几本好书，并带领学生一起阅读。这学期我班将共同阅读《猜猜我有多爱你》、《木偶奇遇记》等。向学生推荐适合他们年龄段的童书，让学生在共读之外进行自主阅读。
3、建立班级图书角。有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，把图书角建成最大的图书交换站和交流站。
4、组织一次“读书交流会”，展示同学们的读书收获，以此作为督促的形式，激发学生读书的兴趣。交流会中，以“我最喜欢的图书”、“好书推荐”、“故事大王比赛”等小主题，组织学生向大家介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，落实好读书的收获。
5、鼓励家长开展亲子共读活动。鼓励家庭进行亲子共读，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
6、深入开展“晨诵暮读”。学生“一日二读”，总时间为40分钟。早晨20分钟晨读时间读背《日有所诵》，晚上读20分钟左右(每天由布置规定的页数)，家长要在读书内容处签字，第二天小组长或教师检查。
“随风潜入夜，润物细无声”，读书对孩子的影响是在不知不觉中发生的，我相信，通过努力，孩子们必将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人！
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十七
一个阳光明媚的早上，小明、小兰和小刚还有小红一起去草坪上比赛拔河，他们一到草坪上就看见一条白线和一条粗绳子，粗绳子的中间系着一条红丝带，比赛前他们好像很轻松的样子，小刚说：“我和小红是红队代表，小兰和小明是蓝队代表。”
嘴巴都闭起来，蓝队把绳子奋力往自己队伍里拉，绳子就往他们的方向移动，蓝队眼看就要赢了。
这时，红队队员把眼睛睁开一看，发现形势不对，就奋力往他们队伍里拉，现在蓝队已经没有什么办法再跟他们比了，因为刚才他们已经把力气用完了。
最后，蓝队只能眼巴巴地看着红队赢了。这场比赛真是精彩极了！
老师点评：你看图写话越来越具体、生动了！人物的神态和动作被你写得活灵活现！为你点赞。
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十八
今天下午，我们五年级在操场上举行了一次有趣的拔河比赛。
拔河比赛即将开始，我们热情地狂奔到操场上，看到比赛选手们喜笑颜开的样子，瞬间变得一脸紧张，选手们开始热身了。比赛开始了。
第一场：是二班的男选手和四班的男选手，可是二班的选手太不争气了，没几个回合就被四班的选手给打败了。
第二场：是三班的男选手和四班的男选手。“啊！”我一声惊叹，三班的张小京等众多的男选手，跟四班的不相上下，都好像有一股用不完的劲。可是到了最后，三班和四班的力气好像都快用完了，四班的几个大胖子趁机一用力，三班的同学就像见到了百兽之王——老虎一样，也败下阵来。
终于到了第三场，我们班的同学们屏息凝视，一起用力，只见郭宝泽、张宏辉和陈广智几个重量级人物，扎稳马步，摆出架势，要与四班决一生死。四班也不甘示弱，他们也仿佛在说：“哈哈！笑话，应该是你们班败给我们吧！”我们班和四班都不说话，不知是几班的同学们也在给我们一班喊加油，让我们班的男选手更加神气十足。双方僵持了一会，我们一班的同学和四班还是不分上下，可是我们的男选手还是信心十足，有一种运筹帷幄的感觉。又过了好一会儿，我们班的拉拉队喊的更加热烈了，“五一班加油！五一班加油！”声音一浪高于一浪，盖过了四班啦啦队的喊声。绳子一会儿向左，一会儿向右，我们的心也随之左右摆动。我们的选手实力还是很强的，一起用力，做最后的拼搏，一转眼，我们赢了。我们激动地高喊着：“我们胜利了……我们胜利了……”
比赛虽然结束了，但令人激动的场面依然回荡在眼前，久久不能忘怀！
小学二年级阅读比赛（实用19篇）篇十九
记得有一次，二年级上学期举行了一次拔河比赛。和我们班比赛的是二年级(2)班。我们分别拉着绳子的一边，分别在靠进我们两个班的地面用一条用粉笔画的界线，哪个班先把红领巾拉过这一条界线就能获得胜利。比赛随着一声口哨声开始了。
陈老师精选了二十多名拔河小将，比赛一开始拔河小将们就拼命把绳子往回拉，剩下的同学就在一旁喊;“二(六)班加油，二(六)班加油，二(六)班加油。”只见拔河小将们从嘴里发出呀的声音。一脚往前一脚往后，身子往后倾斜。眼睛注视着前方。
快了，快了，我们班就快要赢了，这时候拉拉队的情绪也越来越高，在一旁拼命的喊;“二(六)班加油，二(六)班加油，二(六)班加油，就快赢了，就快赢了!”就当我们以为胜利要来临的时候，二(2)班的拔河小将们也不甘示弱，他们也拼命的把绳子往回拉。双方僵持了好一会儿，最终还是把差一点到手的胜利给溜了。
之后，二(2)班的拔河小将们拼命的把绳子往回拉，使我们班的拔河小将们措手不及，最终还是输了。
这就是我们班的故事。