有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）

作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。接下来是一些优秀作文的段落和句子，希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇一

在队会课上，谢老师带我们玩了一个很有趣的游戏，叫“画鼻子”。

老师向我们介绍了一下游戏规则：在黑板上有一张“脸”，它没有鼻子。参与者得用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后在其他同学引导下找到这张“脸”，并且要找到缺鼻子的地方画上鼻子才算赢了，反之则算输。

老师话音未落，班里的气氛瞬间活跃起来了。大家争先恐后地纷纷举手，大声的喊着“我，我”。老师就想了一个办法，在大家的作业本当中去抽选，抽到谁的作业本就选谁上来。大家就静下来等着老师喊名字，都很期待老师会叫到自己的名字。老师清了清嗓子，大声地喊道：“陈笑笑！”

陈笑笑听到老师喊到自己的名字后，以迅雷不及掩耳之势跑到讲台上。老师用红领巾蒙住她的眼睛，她在原地转了三圈之后，摇摇晃晃的分不清东南西北，老师将她带到了“脸”前。

同学们有的说往左边，有的说往右边，甚至有的还让她一会儿上一会儿下的，搞得她自己都不知道往哪边了。这时，她觉得她应该要相信自己，于是她很坚定的在黑板上画好了鼻子。

她刚刚画完，全班同学都齐声大笑起来。她不知道怎么了，连忙摘下了红领巾，她一看，自己也乐了起来。原来，她把鼻子画到了左边的眼睛上面了。连一向很严肃的谢老师和王老师都哈哈大笑起来了。谢老师边鼓掌还边开玩笑着说：“哈哈，我们班的小干部很有才啊，鼻子都长到眼睛上去了！”可刚刚还大笑的陈笑笑突然有点儿面红耳赤，抿嘴不笑了。

画鼻子的游戏很好玩，希望下次有时间的话，我们大家还要一起玩。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇二

“往左、往右……”，教室里一片喧闹，走近一瞧，原来是五（3）班同学在玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子，让我们去看看吧！

游戏规则：先选两个同学上来合作，一个人蒙着眼睛，另一个来指挥蒙着眼睛的那个人从指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子贴上，如果把鼻子贴错地方，就要接受一些让人捧腹大笑，让大家笑个够的惩罚。

其中，令我最满意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的这一次，让我来给你仔细地讲一讲这件事情有趣的经过吧！

一开始，我面带微笑，而李欣怡很紧张，同学们一个个又高兴又激动，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，脸上有说不出的.开心与兴奋。

我和李欣怡决定——她来蒙眼睛去贴鼻子，而我就来指挥她的步伐。我们商量好以后，心里开始有一点儿小紧张，但不过和面部表情还是信心实足，得意洋洋。

老师一声令下，游戏开始了，李欣怡耳朵竖起来，在喧闹的声音中仔细听我指挥。步伐小心万分；走到黑板前，豪不犹豫地把“小熊“贴上了鼻子。

顿时，教室里鸦雀无声，这可把李欣怡吓坏了，脸红成了一个又圆又红的小苹果。

这就是贴鼻子的游戏，好玩吗？

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇三

今天，老师在一张贴在墙上的纸上画了一个小男孩的头像，有眉毛，有眼睛，有耳朵，还有嘴巴等器官，就是没有鼻子，对了，这就是我们今天要做的游戏――贴鼻子。

老师先说了游戏规则，游戏规划是：同学们拿着鼻子对准娃娃脸上贴，贴到中间的就算赢，贴到其它地方的就算输。

游戏开始了，第一个上场的是夏兆宇，只见老师用毛巾把他的眼睛蒙上，然后让他左转三圈，右转三圈，这时，他差点贴到孙伊靖的头上，然后，又向另一位同学海晶宁的脸上贴去……过了一会儿，他终于走到“小男孩”的面前，贴了上去。突然，他贴的地方送来了一阵笑声，他摘下毛巾，原来，他把鼻子贴在了“娃娃”的眼睛下面，差点儿把小男孩整理成了蒙眼大盗。

虽然夏兆宇贴的鼻子让人哭笑不得，但更让人嘲笑的人就是何宸宇了。

第二个上场的'就是他，同样围上毛巾，转了三圈就去贴。可是他跌跌撞撞的，一会儿撞到桌子，一会碰到凳子，他有时还会向窗户撞去。这种场面，有的人笑得前仰后合，有的人笑逐颜开，还有的人笑得上气不接下气。最后，他找到了一张纸，以为这是“娃娃”的脸，就贴了上去。这次，他贴的位置更让人哭笑不得，他摘下毛巾一看，原来，他贴到了“娃娃”脸边上画的陶罐上了。

接下来就轮到我了，我蒙上毛巾左转三圈，右转三圈，转完后我晕头转向，但我还是左摇右摆地往前摸索着走，最后，我摸到了一张纸，突然，我觉得感觉不对，我又往右边移了一些，我跟同学们一样，摸到了那个印子，我感觉这回对了，就毫不犹豫地贴了上去。这时，我摘下毛巾一看，鼻子贴歪了一点，虽然我没有胜利，但我心里还是美滋滋的。

这个有趣的贴鼻子游戏就在同学们这欢声笑语中结束了。

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有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇四

星期四的作文课上，张老师领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。

首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。游戏规则是:老师用布把去前面的同学的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的同学要保持安静，不许提示。

当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的蚂蚁一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。只见台 上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。

台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。

轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。

游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇五

今天我在新芽写作玩了一个好玩的游戏，那就是——画鼻子。

游戏前老师先画了一个大头娃娃，眼睛亮晶晶的，嘴巴一张一合的好像要给我说什么，可惜娃娃少了一个能闻气味的鼻子。

我们的游戏要求是：一名同学蒙上眼睛后，原地转几圈，其他同学给他提示，把鼻子画到正确位置为胜。

第一位同学上场了，老师先用纱巾把他的眼睛蒙住，再让他原地转十圈，再叫一名同学给他指挥，他被老师转了几圈就转晕了，一屁股坐在了地上，全班同学哄堂大笑，他勇敢的站了起来，没有理会同学的笑声，指挥他的同学也被他这种执着精神打动了，指挥的同学说：“左转，好，往前直走，右转，再直走，好了，到黑板前了，拿起你手中的粉笔，勇敢的画吧。”耶，他一下子就画在了正中间的位置，听到同学们的喊叫声，他取下纱巾一看，高兴地跳了起来。

终于轮到我了，我又兴奋又害怕，老师让我选一位指挥的同学，我选了和我并肩作战的小花。老师把我的眼睛拿纱巾蒙上，我什么都看不见，感觉到特别着急，老师把我原地转了五圈，我感觉头很晕，虽然有小花的指挥，可我还是不小心碰到了桌子上，我痛的想哭，可我还是坚持着走到了黑板前，画上了可爱的鼻子，取下纱巾一看，画在了该画的位置，那一刻，心比吃了蜜还甜。

同学们可真开心呀，教室里都已经成了欢乐的海洋。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇六

星期四的课上，老师带领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。

首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。游戏规则是：老师用布把去前面的的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的要保持安静，不许提示。

当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。只见台上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。

台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。

轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。

游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇七

“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声，不知道的人还以为我们正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

老师宣布了游戏规则：把眼睛蒙上，原地转三个圈，把鼻子贴到小丑正确的位置。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来。顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。我也非常兴奋，心想：我要快点给小丑贴上鼻子！

我闪亮登场了，三步并作两步地来到教室中央。老师拿着布把我的眼睛蒙得严严实实的，顿时，我眼前一片漆黑，伸手不见五指。我像一只小蜗牛一样慢吞吞地转着圈，这下子我脑子更是晕晕乎乎的，分不清东南西北了，脚也不知道往哪迈。我听到了“左边”“右边”“前边”的声音，但我一会儿往桌边走去，一会儿又往墙上撞去。终于摸到小丑画了，大家你一言我一语，吵得我脑子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子贴了上去。只听教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般，都快把天花板给掀翻了。我知道我把鼻子贴歪了，脸羞得像红苹果，不好意思地回到了座位上。

游戏结束了，同学们贴得五花八门，有的贴到了小丑的眼睛上，有的贴到了小丑的嘴巴上，还有的贴到了小丑的脸上。

在这次游戏中，我不但得到了快乐，也知道了做事要多动脑筋。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇八

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇九

今天上午的第三节作文课，俞老师走进教室，向我们调皮地眨了眨眼睛说：“我们今天来玩一个游戏。”

说完便在黑板上画了一个大大的圆，同学们看了，一脸茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什么游戏呢？”俞老师神秘地看了看我们，继续画，给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的嘴巴，只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟，原来是玩画鼻子的游戏啊！

俞老师温柔地说：“先请哪位同学来啊？”大家齐声喊道；“我！我！”俞老师把目光投向了叶英杰，说道：“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，随着俞老师的一声令下，叶英杰快速地转了十个圈，哪知转完圈后的他就像喝了酒一样，走起路来摇摇晃晃，甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了，好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了，他东摸摸西摸摸，终于找到一个位置下起笔来，同学们一看，笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾，看了看黑板，然后脸瞬间红到了脖子根，像熟透了的苹果一样，原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想：原来运动小健将也有被难倒的时候啊！接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰，黄煜杰笑眯眯地走上讲台，俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上，让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃，走起路来稳如泰山，不过画鼻子并没那么顺利，他一开始要画到了头顶上的，可他犹豫了，最后出乎意料的是他居然画准了，我们投去了羡慕的目光，情不自禁地为他鼓起掌来。

现在终于轮到我了，俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈，可是我一点也不晕呀，然后我在黑板上画下了鼻子，当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候，我心里乐开了花，因为我画得非常准。

就这样，一堂充满欢乐和笑声的作文课结束了。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十

星期天下午，我去崔老师班上上作文课。上课刚开始，崔老师就微笑着对我们说：“今天这节课，我们做一个‘贴鼻子’的游戏。”说着，老师就在白板上画了一张没有鼻子的小猪波波的脸。

游戏的规则是这样的：贴鼻子的同学得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各转一圈后，拿着小猪的鼻子，贴到画在白板上的波波脸上。

游戏开始了。第一个上场的是成俊杰。他贴的位置只偏了一点点，真厉害！接下来的几个同学都贴得不好，不是贴到眼睛上，就是贴到嘴巴上。轮到我了，我非常紧张，生怕贴错闹笑话。转了两圈后，我慢慢地往前走。伸长手臂一摸，碰到白板了。可这鼻子到底该贴哪儿呢？我东摸摸、西摸摸了好一会儿后，才贴了上去。可结果，还真闹了笑话。我竟把鼻子贴到了波波的眼睛下面，同学们哄堂大笑。最后一位是俞易涛，他贴得非常准，出乎大家的意料。他告诉我们，他是在仔细观察了波波鼻子在白板上的位置以及这些位置周围的标志物后才贴对的。原来，“贴鼻子”还有诀窍呢！

最后，在欢乐的笑声中结束了。虽然七个人里只有一个人贴对了，但同学们依然很高兴。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十一

“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声，同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！

只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘：圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，美中不足的是，少了个鼻子。她好像在说：“谁来帮我贴鼻子啊？”同学们争先恐后地举起了手，还不停地喊着：“我来贴，我来贴！”

游戏开始了，首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一个蒙面大侠。费老师扶着他，让他原地转了三圈，直转得他晕头转向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移动着。但是，还没走几步就撞到了桌角，真是出师不利啊！朱翌晨换了个方向，又向黑板走去。过了好一会儿，他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像没听见似的，不假思索地随手一贴，哈哈，鼻子贴到小姑娘的脸外面啦！同学们看了，顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上气不接下气，还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。

游戏继续进行着，同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上，成了发夹；有的贴到了眉毛中间，成了美人痣；还有的贴到了脖子下面，成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着，想找准位子。费老师给他蒙上眼罩，教室里顿时鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子贴了上去，居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞，有的直拍手，有的竖起大拇指说：“唐政哲，你真棒！唐政哲听了，乐得合不拢嘴。

啊！多么啊！

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十二

今天，我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张，因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩，然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾，当时我什么都看不见，我非常小心地向黑板走过去，向我认为的方向一帖，顿时笑声一片，我摘下纱巾一看，原来我贴在了小女孩的.腮帮子上了，我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清，她在黑板前摸索了好一会儿才贴上，同学们再次哈哈大笑起来，原来她把鼻子贴到了小女孩脸的外面去了。

她害羞的回到了位子上……游戏做完了，大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了，我真想再玩一次。名师点评：贴鼻子游戏“有趣”，你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段，叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”，“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

另一个小朋友：“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚，详略得当。“做完了，还余兴未尽”，更突出了游戏的有趣。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十三

2、知道鼻子的功能。

3、乐意参与活动，能积极表达自己的想法。

了解鼻子的结构，知道鼻子的功能。

会用扇一扇的'方法辨别物体的气味。

ppt或图片（狗、大象、骆驼）。

四个杯子，里面装有不同气味的东西（醋、辣椒、白开水、花露水）。

小镜子每人一面（事先藏在小椅子下面）。

纸杯每人一个。

一瓶白开水。

师：你们喜欢画画吗？说说看，最喜欢画什么？

（1）教师画鼻子，边画边问：快猜，我画的是什么？

（2）师：刚才我画的第一步像小山一样的是鼻子的哪里？（鼻孔）摸一摸有几个鼻孔？

（3）师：你还知道鼻子的其它地方叫什么吗？（引导幼儿认识鼻尖、鼻梁、鼻翼）。

（1）鼻子可以呼吸。

师：光有鼻子就可以呼吸吗？（嘴巴）。

你嘴巴什么时候呼吸的？还有什么时候用嘴巴帮助呼吸？

一般情况下，我们要坚持用鼻子呼吸，只有在某些特殊情况下，比如：跑步累了的时候，游泳的时候，感冒了鼻子不同的时候等等，你可以用嘴巴帮一个小忙。

师：除了嘴巴，身体里还有其它东西在帮忙吗？鼻子里面有什么？（鼻毛）你长鼻毛了吗？（请幼儿从椅子下面拿出小镜子）对着鼻子看一看，有鼻毛吗？什么颜色的？长得像什么？鼻毛长在里面有什么用？（它就像小刷子，有了它的帮忙，就能呼吸到干净卫生的空气）。

其实身体里有好多器官，共同帮助你呼吸。

（2）鼻子可以闻气味。

师：讲到这儿，我们知道了鼻子的第一个本领。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十四

下课铃响了，我走到黑板前，用粉笔在黑板上画了个小女孩的脸，我和同学们一起玩。同学们很快聚拢过来，大家争先恐后，都想第一个上去贴。我想，这个好主意是我想出来的，我当然要第一个玩了。好说歹说，他们总算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，准备大显身手。

可转念一想，万一贴错了，那该多丢人呀！于是，我犹豫起来。同学们好像看出了我的想法，纷纷鼓励我：“别怕，你一定行！”“贴错了也没关系，只是个游戏嘛！”没办法，我只好硬着头皮上了。他们用一块布蒙住我的眼，让我原地转了三圈，然后把我拉上讲台。天哪！我早就晕晕乎乎，不知东南西北了，还怎么去贴啊。我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，头就不晕了，我伸出双臂去量黑板，估算小女孩脸的位置，等到估计的差不多了，才拿起纸鼻子，小心翼翼地贴上去。同学们不约而同地鼓起掌来。我取下布一看，哈！我贴对了！同学们都说我真厉害，一贴就对。我听了，心里比吃了蜜还甜。接下来，又有好几位同学上去贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的甚至贴到了脸外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

同学们都好奇地问我为什么那么厉害，一下子就贴准了呢？我把自己的秘诀告诉了他们，大家才恍然大悟，都说也要按照我说的试试。正热闹间，上课铃响了，我们只好结束了这有趣的游戏。没想到吧，小游戏里也有大学问！

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十五

星期五下午第二节课，老师带我们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上画了一个大大的笑脸，在笑脸上画了两条弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，再加上一张樱桃小嘴，咦，怎么这么漂亮的脸上没有鼻子呢？我正纳闷着。老师又拿出一张纸，在上面剪了一个鼻子。这下我明白了，老师带我们玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，老师让我们站在离黑板两米远的地方，排好队，第一个是唐巧，老师用红领巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地转三圈，再向前走，唐巧走着走着，差一点就走进了垃圾桶。同学们喊着：“往右，往右，往前走。”终于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的贴到黑板上。同学们看见了，个个哈哈大笑。唐巧又往左移了点。但是，大家又哄堂大笑了起来。唐巧把红领巾扯掉一看，原来，她把子贴到了眼睛上。我想：“哼！这么简单的事都做不好，看我的吧！”老师又把我的眼睛蒙上了。原地转三圈，哎呀！我怎么晕了？我摸摸索索地向前走，我一会儿左，一会儿右。再走就撞到门了，我听到了同学们在喊：“往左，往左。再向前。”我终于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子贴，我又把鼻子往上移了点，可是同学们笑得更厉害了，我把红领巾扯开一看，原来，我把鼻子贴到了头上。这游戏真是想起来容易，做起来难啊！我也忍不住笑起来，我们的笑声此起彼伏，震耳欲聋。欢快的笑声飞出教室，响彻校园，穿入云际。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十六

老师在黑板上画了一个娃娃，他有一双明亮的眼睛，可是就少了一个鼻子。

老师用两条红领巾蒙上了一个同学的眼睛，又让她在原地转了三圈后，她就不知道东南西北了，然后，她就开始画鼻子了。她花了好长时间才画完了，画得还不错，鼻子就差那么一点点。下面几个同学就不知道把鼻子画到哪去了，有的画在眉毛上，有的画在头顶上，有的画在头外面。我们大家哈哈大笑起来了。最后一个同学上场上了，可是就差一点就成功了。

今天我真开心啊！

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十七

美术课快下课时，美术老师在黑板上画了一个头大、身小的孩子，我很纳闷，老师画这么一个孩子来作啥呢！

今天是礼拜五，接下来就是这周的最后一节课---班会，

紧张学习了一周，班会末尾，班主任总是要安排一个很有趣的项目，让同学们轻松轻松。

今天，班主任又是怎么安排的呢？我正想着，忽然看见老师指着黑板上那幅画，笑咪咪地说，今天我们来玩添鼻子游戏吧！

啊！是我们的班主任托美术老师画的这个头大、身小的孩子，

教室里一遍欢腾。

游戏开始了。

第一个上场的是，旋风组的廖可。他戴上一个粉红色的面具，手拿粉p，从教室后面向黑板摸索着走去，到了黑前面，他左摸摸、右探探，形情似在寺庙的高墙上摸“福”。看着廖可定不了板，同学们目视着他左晃右晃的手，向左、向右、地喊着指挥着他;随着好了、就在那里，喊声的瞬间，廖可果断地给孩子添上了一个鼻子，却添在了眼角上。

立刻，教室里“哈哈哈！”笑声一遍。

廖可取下面具一看，也不由自主地“哈哈！”大笑了。

后面，有的同学把鼻子添在了小孩脸蛋上;有的画在额头上;有的添在了下巴上;有的……这时小孩似乎哭鼻子了，你们咋这样丑画我呀！

但丑画还在继续，看！画在小孩嘴角上那个小鼻子好象一粒饭……。

终于，有一个同学把鼻子画端了，小孩似乎立刻就露出了笑脸。

轮到我了，我戴上面具，摸索着走到黑板前，在同学们向左、向右、向上、向下喊声的t导下，给小孩的头顶画了一个大鼻子，好像给孩子头上敲了个青头包。

立刻，教室里一阵哄堂大笑！

游戏结束了。黑板上的小孩已经成了一个鼻子大王，几乎周身都长有鼻子。

这时，我想起了圣水寺大悲殿。

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有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十八

游戏开始了，老师叫了童陈和张影文。王老师把他们的眼睛用红领巾蒙上，然后一声令下：“开始！”张影文顺利地走到了黑板旁，一贴把鼻子贴到了嘴上，而且鼻子还是反的。我们哈哈大笑，我觉得这真好玩。而童陈呢？走到了同学的桌子旁，一贴把纸鼻子贴在了同学的杯子上。我们又是一阵哈哈的笑声，我笑得肚子都疼了。听见我们的笑声他好像知道自己贴错了，于是转身又往同学的桌子上贴。真是太有意思了！这时听见王老师说：“停！把红领巾拿下来吧。”只见张影文看见自己把纸鼻子贴错了地方，还贴反了，她自己也笑了出来。看看童陈吧！他看见自己连黑板都没有到，也不好意思地笑了。真好笑！

第二次王老师叫的是赵新怡和谢宜青。他们俩被蒙上眼睛后，王老师像导盲犬一样拉着他们走了一圈。我觉得这次一定好走多了！让我没想到的是开始后赵新怡一直向门走去。谢宜青呢？他直着向王老师走去，直到他摸到了柜子，才又向黑板走去。一贴，贴在了脸的旁边。王老师说：“停！”谢宜青拿下红领巾看到自己贴错了，赵新怡拿下红领巾看到自己就在门前。他们都高兴的笑了。

第三次王老师叫的是戚凯莲和季琛。和第二次一样，也是拉着他俩走了一圈。只听到老师说：“开始！”他们同时向黑板走去，我想：这次一定和前两次一样。让我惊讶的`是他们居然都摸到黑板上画的脸，而且还都贴上了，只不过都贴斜了。忽然老师说：“停！”这两个同学把领巾拿下来，看到自己就差一点点就贴好了，他俩有些沮丧。这次游戏太有意思了，真想多玩几次！

我喜欢这次游戏。

有趣的贴鼻子小学生（模板19篇）篇十九

有趣的贴鼻子游戏今天，我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张，因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩，然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾，当时我什么都看不见，我非常小心地向黑板走过去，向我认为的方向一帖，顿时笑声一片，我摘下纱巾一看，原来我贴在了小女孩的腮帮子上了，我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清，她在黑板前摸索了好一会儿才贴上，同学们再次哈哈大笑起来，原来她把鼻子贴到了小女孩脸的`外面去了。

她害羞的回到了位子上……游戏做完了，大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了，我真想再玩一次。名师点评：贴鼻子游戏“有趣”，你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段，叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”，“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

另一个小朋友：“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚，详略得当。“做完了，还余兴未尽”，更突出了游戏的有趣。