讲话稿的内容应该具有针对性，能够满足听众的需求，并引起他们的兴趣和共鸣。如果你正在为即将到来的演讲犯愁，不妨参考一下以下的范文，相信会对你有所帮助。
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇一
最终考完试了，我简便地吐了一口气。可是我的心里明白，这次考试考得好象并不是很好，异常是主课，失误了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去学校改卷子，应当差不多。这几天，我很简便，但妈妈却不如此，他总是说我每次考完试之后很神气，试卷一发下来就怪的不得了，所以，妈妈看不惯我此刻这个样貌。
最终，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，总觉得自我会错很多，预料到妈妈说的事会再次发生在我身上。我忐忑不安地去了学校，看见英语教师，教师便让我和菲去改英语试卷。我花了一个早上的时间去批改。理所当然，我也明白我的英语成绩了，十分不梦想，和菲比起来，我差得太多了。之后，我也明白了别的几门成绩，都不怎样样。那时，真像雷劈一样打上了我的心。
回到家，我和妈妈讲了我的成绩，妈妈把我训了很长时间，我却低着头，不发出任何声音，也没有流一滴眼泪，只是觉得心里挺难受。妈妈说：“你别一讲到成绩就不说话，就摆着张苦脸。刚考完试你不是很快活吗怎样了我看你只要一考完之后不停地玩，就不会有什么好成绩，你是怕成绩发下来之后没有机会了吧!你有本事你就等成绩明白之后还是这么快活啊!你要好好反省反省，每次考完试之后都是这样，你觉得有意思吗”
真的很难受，是因为妈妈突然而来的温柔吗这好像让我觉得对不起她，还很自责。是啊!每日每夜，妈妈多么关心我，经常帮忙我，期望我能够考个好成绩。可是，我却一次又一次的让她失望，变得心灰意冷。突然觉得，自我真的很对不起她，一次又一次的期待，换来一次又一次的伤感和打击，妈妈必须伤透了心。可是她还依然用温柔来掩盖它自我内心深处的伤痕，期望我还是能重新拥有自信，再努力奋斗。唉，我为什么总是让父母为我担忧为我操劳。
对!不能在让父母失望了，我得继续努力，找到自我的不足，重新做的更好。让父母露出发自内心的笑容，真正的为我骄傲!
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇二
为迎接考试而进行复习，是每个学生经常的生活体验。有的学生由于复习时安排得当，心理稳定，情绪较好，所以复习扎实周到，考试时考出水平，获得好成绩。也有的同学则相反，由于心理不稳定，情绪烦躁，影响和干扰复习，也影响了考试水平的发挥和成绩的提高。所以，调节好迎考复习时的烦躁情绪是学生搞好复习考试的重要一环，决不能等闲视之。
1、要搞清烦躁情绪产生的根源是什么。
造成情绪烦躁的原因是多方面的，有的是因为害怕考试，一碰到复习迎考就心情紧张，紧张之下就产生烦躁;有的是由于复习没能计划，一会儿弄弄语文，一会儿读读外语，一会儿做数学，混乱的复习导致心中不忠实造成烦躁;有的是由于复习疲劳过度，缺乏必要的休息和睡眠，身体过分疲劳，引起烦躁情绪，也有的是由于平时不认真学习，复习时砬到的问题一大堆，学习状况不佳与想考一个好成绩之间的矛盾致使心理烦躁不安……。只有弄清造成自己烦躁情绪的确切原因后，才能有的放矢地进行调节。
2、对症下药地自我调节。
针对造成烦躁情绪的原因，可从下列方面进行调节。
(1)正确认识和对待考试。
考试在平时是一种检验自己学习情况的手段。通过考试可以了解自己掌握知识的情况，以便对知识的缺陷及时补上。在升学考试时，考试又是一种选拔人才的手段。通过考试将优秀人才选拔到高一级学校或重点中学进一步深造。了解了考试的性质，就应该正确对待它。害怕考试只会给自己心理增加压力，影响复习，甚至造成怯场，越怕越考不好。与其这样，还不如不要害怕，泰然处之。
(2)认真制订复习计划。
井井有条的复习，自然比“脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里”式的无计划复习来得扎实。扎实的复习就会使人胸有成竹，减少烦躁情绪。
(3)注意休息，避免疲劳过度。
复习过度，造成重量和心理的过度褡均会影响复习和考试的效果，不宜提倡。复习时的有张有弛，劳逸结合是避免心理烦躁、提高复习效率的良方。
(4)抓紧平时的学习。
平时认真复习，基础扎实，是取得好成绩匠关键。有了平时的扎实基础，复习时碰到的问题就会大大减少，使复习工作顺利进行。那种矛盾心理就会减轻，烦躁情绪也会随之减少。
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇三
亲爱的同学们：
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力!
面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”;面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”;面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅;课堂上，凝神静思;自习里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。
“在有梦想的地方，地狱也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在;如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己!
愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进!
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇四
用汗水浇灌信念的种子，用坚持细心呵护，便能开出梦想的花。苏格拉底说，世界上最快乐的事，就是为了理想而奋斗；父母说，初三是你人生的第一个转折点，是一次至关重要的挑战；老师说，初三如同战场，虽没有金戈铁马、群雄涿鹿，但却决定着你未来的命运，关系着你心系的梦想；我说，初三了，我定不会辜负老师与父母，更不会辜负我自己，所以，拼搏吧！你是否还记得那些早出晚归、挑灯夜战的日子；你是否还记得失败后带着梦想又重拾信心的日子；你是否还记得努力过后获得好成绩的日子；你是否还记得父母有期望、老师在教导、同学会鼓励的日子。在初三的学习中，也许你会感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，同学们，让我们再想一想磨练意志的长跑。纵使大汗淋漓，纵使气喘吁吁，纵使身体仿佛背上千斤重担，可你却依然坚持不懈，一心向着终点，因为你知道，只要奋力拼搏，便一定会成功！中考，是人生的一次考验，对这个步步逼近的挑战，我们要做的是什么是退缩吗不，我们需要的`是拼搏！拼搏，就是不在困难面前低头，不在压力之下逃避，而是在坎坷不平的的道路迎难而上，在波涛汹涌的河流逆水行舟。初三的我们，或许仍然听着“头悬梁锥刺股”的千古美谈；仍然在例行“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的学习准则；仍然受“百尺竿头更进一步”的勉励。一路拼搏、一路高歌，没有试过就不要说放弃。我相信，拼搏过，才能无怨无悔；努力过，初中三年才能圆满辉煌。
我们的初三，我们正值初三，一个勤奋的初三，一个拼搏的初三，一个进取的初三，在这最后一百二十天的倒计时里，放下私心，刨除杂念，竭尽全力为中考拼搏，让四个月后的你收到一份来自自己的礼物，这样，方能不负初中，不负青春！你相信你能做到吗我相信。将来的你，一定会感激现在拼命奋斗的自己。
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。比如对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好年华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇六
各位领导，老师，同学们：
大家中午好!我是来自4班陈炎坤，今天我竞选的职位是宣传部部长。
在过去的一年里，能积极地参与各种宣传活动，能较好，较顺利地完成部长及班内交付的任务，及时处理各项事宜。在我们宣传部中，我有很大的感触。在工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到莫大的快乐!看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时，我们内心是无比愉悦的，因为它们是我们协作的结晶;只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性!本来开始只是对书法略感兴趣，正因为加入我们宣传部，我对书法更加重视，更加热衷。我想我很适合留在在宣传部!
在大一期间，我参加了多个社团协会，参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力，以及对事务处理，责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明，但我会尽心竭力地投入工作。在生活，学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助，协助同学，朋友，我会用用我的责任心来为集体做贡献，团结同学。在平时处事中，我会尽量的“换位思考”，理解他人，考虑身边人的感受。为自己的不足修正，同时为他人的荣誉赞赏。
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量，首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功;可以通过例会来展示，鼓励部员学有专长;可以通过先前的海报总结，为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。
成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为你有这个能力，你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己，就让我为宣传部多失眠几次吧!我将倍感幸福!
我以喜欢宣传部的方式完成这篇演讲稿。
给你理由选择我!
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇七
各位同学：
大家好！
很高兴能与大家坐在一起探讨期中考试质量分析会议，初三年级是学校的最高年级，我们要有新的起色；我们要拿出新的学习精神来迎接明年的中考；我们要给低年级的学生作出好的榜样，我们的一举一动都直接影响着每个学生。“人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步”。初三应该是我们一生中最关键的一步吧！
教学质量是学校的生命线，而初三毕业班的工作又是生命线中至关重要的一环，它直接关系影响到学校的社会声誉。也影响到以后曹村中学的发展前途，我们将面临着严峻的挑战，曹村中学将来能不能存在，就全靠在座的每一名学生，全靠在座的每一名辛勤的园丁。
近几年，我校的教学质量在逐步提高，稳步上升。今年的中考初三取得了较好的成绩，参加人数30人、达线人数12人，达线率40%，普高分数线440分，按照这个比例算一算、明年我们这个班需多少人达线（19），去年最高分555分，而我们的最高分呢？（期中最高分452全县排队是第234名），在今年上学期抽测中，我们班取得了全县第二名。明年的中考呢？一分耕耘、一分收获。成绩的提高离不开全体教师的齐心协力、也离不开全体学生的刻苦努力。
那么作为初三的学生你们应该怎么做呢？
（一）必须调整好精神状态，决不能用以往的散漫对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力、他努力，你就会被淘汰，这是社会的发展，这就要求我们必须靠自己的努力去争取。
（二）我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。
（三）作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下学会改进学习方法，为此就必须经常反思自己的学习。良好的`学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的学生，大多数都有良好的学习习惯。因此培养良好的学习习惯，对每一个学生来讲都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好的学习习惯形成必须适合自己的情况，真正有利于提高自己的学习成绩。你们现在每一个人都有自己固定的学习方法，改变的可能性不是很大，但是我们可以借鉴别人的方法，优化自己的方法，属于自己的、适合自己的才是最好的。
另外，良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体，因此，改善自己的学习状况必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈地努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习成绩得到有效提高的时候。学校坚信——人人有才，人人都能成材。
同学们，现在是你们学习的大好时机。明年是我们初中收获的季节，你们要想无愧于辛苦教育的老师，无愧于无怨忙碌的父母，无愧于自己，那么就让我们积极行动起来，与我们的老师共同奋进。共创尚店学校的美好明天。
下面针对期中考试成绩和大家共同了解一下我们目前的处境。期中考试题是运城出的，题的质量没有大的问题，质量性是可靠的，是符合中考类型的题。这次失误的地方我认为是全县没有统一进度，无法比较，但是，全县除了蒲县一中讲到考试的进度外，其他学校的某些科目同我校一样，也没有讲到。这次考试虽不能反映学生、教师、学校的教学质量，我认为也能反映一定的问题，也应该值得我们深思的。
为此要求各科应在正月里补课时、课程全部结束。现在应该进行下学期的课程内容。总体来说，我校各科的进度稍为慢了一些，下步把握进度，要求“快中取稳、稳中求快”，我们下一步的指标是：
教学目标：20xx年及格率达55%、及格人数26人，达普高分数线16人；xx年及格率达60%；20xx年及格率达65%。今年我们的重点是抓整体，但也要注重尖子生培养。
接下来我把期中考试中的有关数据作如下的分析，希望每个学生、每位教师能认真听取，细细分析这些有关数据，我想这会对你下一步的学习、教学有很大帮助的。
考试分值：语文120、数学120、英语120、政治75、物理80、化学70、历史75。其中物理、英语、政治的课程讲到考试范围；数学有34分、历史有30分、语文有13分、化学有13分未讲到考试范围。这四科讲到的分值分别为：数学86分，语文107分，化学57分，历史45分。
1、这四科我又抽查了几名好学生的试卷：讲到内容的学生实际分值。
2、单科最高成绩与县最高成绩比较。
3、单科均分、及格率、优秀率与县最高均分、及格率、优秀率比较。
4、单科均分、及格率、优秀率与县均分、及格率、优秀率比较。
5、全县单科排名表和上学期排名次与本次排名比较。
学校单科排名（英语的均分、及格率保持了公办学校的第一名；语文均分由6名退到10名，及格率由5名退到10名；历史均分由第2名退到第倒数第一名，及格率由第2名退到第9名；数学均分由第3名退到第9名，及格率由第1名退到倒数第一名；物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名；政治均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不变；化学目前均分的位置是第9名，及格率的位置是第8名。）。
6、学校均分和名次见表六；（学校总成绩由第2名退到第5名。）。
7、全县单科前10名名单见表七；（全县单科前10名物理有2个。方振勇、田林。）。
8、全县单科后10名名单见表八；（除了物理、英语外，其余五科都有后10名的。）。
9、全县总分前30名单见表九；（乔中528一名）。
10、全县分数段分布表情况见表十；（396分以上7人，396分以下40人。）。
11、全县名次分布情况见表十一；（前100名0人；前300名5人；本校第一名是县的第234名，全县1313名参考人数，本校最后一名是全县倒数第二名。）。
有一个好的收获，好的成绩，首先考虑的应该是教学态度问题，其次是敬业精神，解决了这两个问题，教学成绩就会稳步上升的，“高素质不敬业、不如低素质敬业的人”我们的成绩就是苦干出来的、实干出来的，但我们决不能争着国家的钱误人之地。
各科分析时应从以下几个方面进行：
1、两个月以来在教学中存在的问题（主要找主观理由）。
2、针对问题应采取什么措施。
今天我就讲到这里！谈到伤害之处、多多包涵，我是实话实说，谢谢大家！
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇八
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
加入学生会，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
在不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
今天，作为x班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会文娱部长一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量!
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目!我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!
如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。谢谢!
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇九
今天不同寻常，因为今天距离中考只有50天；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！
“机遇只垂青那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的50天内，秣马厉兵，用我们的信心和努力创造奇迹！
中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须从三个方面讲求战略战术。
首先，重视而不畏惧。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
其次，自信却不盲目。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的50天，我们就能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
今天这次大会是我们学校迎战2015年中考的动员大会，让我们今天的'拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过50天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在7月2、3、4这几天来收获。
第三，勇敢绝不鲁莽。考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的50天要面对众多的训练、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，奋斗决定未来。知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！
亲爱的同学们：50天时间，实在太紧，甚至太可怕，不然怎么会有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢？但人生就是这么一个线段，从这头走到那头，你痛苦着走也得走，你满怀信心地走也得走，与其放松要求满腹叹息地走，不如充满信心脚踏实地地走。不播种就想收获的事情是找不到的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败，还有对手的成功。
50天，实在太短，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！各门功课都已经进入复习阶段，只要抓住机遇，每个人都还有从头再来的机会，每年的中考都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例！请相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这场没有硝烟的战争中，我们定能圆自己心中的梦。
最后，我想说的是：
我知道你们很累
知道你们很苦
也知道你们需要休息
更知道越到最后，你们的心跳也在加速
可是
你们很快将会走进成功的梦
跨过彩虹将是七彩斑斓
你们已经走进春雨
枝头的蓓蕾已向你们张开笑脸
你们将会谱写崭新的诗篇
再搏50天，让汗水孕育不凡
再搏50天，用指挥丰富内涵
再搏50天，凭激-情创造灿烂
再搏50天，靠实力鳌头独占。
同学们，中考是一场没有硝烟的战争，这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。祝初三全体学生健康每一天，快乐每一天.
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。期中考试结束了，看到这么多同学取得了长足的进步，我由衷的为大家感到高兴！请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺！做为你们的老师，我为你们骄傲！欣喜之余，老师想借此机会给大家提实实在在的两点建议。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。初三就是其中最重要的几节之一。同学们，你们是以最美的姿态拥抱，还是给人生留下悔恨的背影呢？假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
进入初三以后，时间紧了，任务重了，生活苦了，一开始有的同学不太适应。好在经过半个学期的努力，同学们已经上了轨道，并且还从艰苦的'学习生活中收获了很多。同学们，其实初三的生活仅仅是为高中的生活做了一个小小的铺垫。今年暑假在新海高级中学参加中考阅卷，发现他们那儿的学生一个很重要的特点也是用功、刻苦。吃早饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用集合时间在记英语单词！新海高级中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。”
进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，同学们应该从思想上正确认识学习，学习不是一件很轻松愉快的。事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为了使人生更快乐，更有滋味，更有激情。
有的同学“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壮志，发毒誓，口号惊天动地，决心排山倒海，下次考试一定要进第×名”，没过几天，你就发现，目标写在纸上，挑战宣言贴在墙上，誓词喊在嘴上，却一样都没有落实到行动上。这些同学就缺乏持之以恒的精神，那也就永远也解决不了任何问题。我想告诉大家：持之以恒是至关重要的，只要持之以恒不滑坡，办法总比困难多！
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。在《圣经》这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，而他们却不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。
常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
最后，谢谢大家！
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇十一
亲爱的同学们：大家好！
今天，我们学校在这里召开初三期末考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺！
这次期末考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩，期末考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试和一假期的休整，同学学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。
同学们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我提出如下要求：
第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗，我认为我们目前的近期目标是——考上高中。
第二，树立积极端正的态度，同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，同学们，你们都做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打闹，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
第三，注重基础，提高能力。扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基础，重能力，重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多，我们必须抓住这一方向，在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的`理解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。但在平时我们的学习当中，我们的同学在这个方面贯彻得并不好，有些成绩较好的学生，我行我素，不能按照老师的要求去巩固基础，看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研难题，而解题又粗心大意，马虎毛燥，一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握，不能把它综合运用，融会贯通，那么你也不存在会解那些能力题，因为中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，现在的难题，大多是把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应该夯实基础，只有这样，也才能提高你的能力。
第四，要以科学的方法为指导。首先，要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍功半。其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。第三，提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
第五、纪律是学习的保障，一个安静、祥和、平安的校园环境，能让我们始终拥有一种好的心境，保持一种旺盛的精力，能使我们全身心的投入到学习中去。理所当然，维持一个良好纪律是我们大家的责任，同时，也是在座全体同学义不容辞的应尽的义务。因此，我希望并要求同学们一定要遵守学习纪律，维护课堂秩序，遵守校规班纪，充分把握和运用好学习时间。
第六、时间，抓起来是黄金，抓不起来就是流水。我一说，大家就明白，这是要大家珍惜时间。但对我们大家来说，要珍惜时间，往往是说起来容易做起来难。其实要想真正做到珍惜时间，我们必须首先做到三点：一是明确任务，就是要让自己知道当前最该干的是什么；二是规定时限，就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样，我们才会注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延时间；三是抗拒干扰，就是学会约束自我，控制自己不去做与完成任务无关的事情。但如果你不能明确自己的任务，也没有规定的时限，还不能抗拒周围的干扰，那时间对你来说，就只能是潺潺而去的流水，而绝不会变成黄金。
同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们，我希望今年的新高一报到的同学中有你的身影！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们在这里开这个动员会，我看大家都很沉默，为什么沉默我不知道，但是我不喜欢这样，我先说三个故事活跃一下气氛。
第二个故事。
一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度，能够取得多大的改变？现在美国有一名华裔歌手相当的红，甚至于红到最近被邀请到中国内地拍古装戏。他的名字叫做孔庆祥，英文名字是william hung，现在是柏克莱加州大学土木工程系的学生。我们来看大屏幕，见识一下这个大明星。
社会学把这样的人称为“反偶像”，他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。2004年1月30日晚的这个节目中，孔庆祥，这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《she bangs》，扁平的长相，僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时，台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部，好让自己无所顾忌地狂笑，另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔（simon cowell）在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演，直白地问道：“你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的？”（you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say？）观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱，不料却听他平静地说：i already gave my best and i have no regrets atall“我已经尽力了，所以完全没有遗憾”，说完这些，他向评委致谢，背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到，在台上那两句冷静的回答，让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人，虽然可以说毫无天赋，但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力，这本身就是一种巨大的成功。
第三个故事。
我们的同学资质相当的不错，相比mr.孔，男生都长得帅气，女生都长得秀气，这间大教室里面只有我长得比较宝气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么会这样？我们联系孔庆祥的成功，思考一下自己，你自己到底有没有尽力而为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我在过去的初一、初二浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。我很喜欢日本的一部漫画书，我相信在座的很多同学和我一样的喜欢，那就是《浪客剑心》。第十四集里面，明神弥彦对被剑心第二次砍断右手的鲸波兵库说，你光知道在这里为你失去的右手抱怨，不断做一些乱七八糟的坏事；但我要问你，这十年来你用你剩下的左手又做过什么有用的事情？光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对能够成功。
我讲这三个不是故事的故事，分别对应着学习进步的三个要素。首先是绝对的自信心，坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩；其次是尽全力的学习态度，try my best，这样结果如何不重要，因为自己已经毫无遗憾；最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。
我们的很多同学已经开始行动了。这个星期一我们初三的一名男同学用他的勤奋鼓舞了我，这就是罗淞元同学。晚上九点五十三分，已经很晚了。我在教学楼内清查人数，看到初三七班的教室里面还亮着两盏灯，走去一看，罗淞元同学在教室里面自习数学。我叫他离开教室回寝室就寝，他却问我能不能再给他30分钟的时间，他说他一定按时回去。听到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很兴奋的对我说，我不能在教室里面自习，那我拿着资料到胡老师的办公室去读总可以吧。在我和胡老师的督促下，他不情愿的离开了教室。但是我心里面很是感动，我甚至觉得我有点对不住他的这份执著。罗淞元同学过去是什么样子的学生，我们大部分的同学都了解，但是如果他能够坚持他这份执著下去，我相信他一定能够成为最优秀的学生。更多的像罗淞元同学这样曾经失败，也曾经对自己的学习失去决心信心的同学也一样，只要你们从现在开始改变自己不良的态度和方法，成功定会在前面等着你。
从初三现阶段的状态来看，有着可喜的一面。我们每个班级都开始有组织的复习，每个班级都有了成功的事例。初三一班、二班是我们年级的领头羊。放假以来的明显改变就是教室里面比以前安静了，噪杂声、打闹声、电视声越来越听不到了，多了琅琅的读书声，多了笔在作业本上书写的摩擦声，多了讨论问题的争辩声。座位上埋头于学习的同学增加了，晚自习后留下来上第四节甚至第五节的同学增加了，些同学连电脑课都不去上了。大部分同学都确定了自己的学习目标，在暗暗的使劲。像一班的李晨、廖鸣惠、黄小木、周珊、裘余卉、简媛媛、周雨、周屹、晏欢等同学，二班的徐小龙、张岿然、石旭晗、曾西西、李念一、汤喆等同学都保持了不断进步的势头。用他们的行动做出了班级的表率。
天行健，君子当自强不息。 大部分的同学都开始重视中考，开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择，也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。在现在这样的非常时期，每个班都还有这样的同学，不能持之以恒，三天打鱼两天晒网，或者缺乏系统的计划和紧迫感，做事磨蹭，学习上讨价还价，或者不能静下心来学习，总想着打球听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的同学不思进取，依然故我的我行我素，严重干扰到整个年级的学习秩序。迟到、厌学、旷课、逃学、上课人在心不在，甚至自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习，甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。为了绝大多数同学的升学理想能够得到有力的确保，学校、初中部和初三年级组将施行非常时期的严厉的纪律方案，来保护那些孜孜以求上进的同学并规范那些自己不学还要影响他人的学生。所以从初三年级复习情况出发，学部制订了一些相关的政策和纪律，规范大家的学习。
一、强调初三年级学风的整顿，对于严重影响课堂秩序并抵触老师教育的学生。经任课教师和班主任双方确认后，一律停课一天，由德育办按照情节给予相应的处分。屡教不改者，进行进一步更严厉的处分。
二、规范学习习惯，对于课桌摆放、课堂行为等学生课堂规范的要求，全员紧抓严抓不懈，一切落实在实处。促使初三年级形成严谨、严肃、严厉、严峻的学习氛围，端正所有学生的行为与态度。请德育办与年级组加强巡视督察。
三、要求学生抓紧，作为老师更要抓紧。年级组请求所有的教师，在一周中无开会病休轮休等客观因素影响下，所有规定教学时段，一律在办公室或教室进行教学准备或随堂听课。学生能够在有疑问的情况下，找到老师询问；老师也应该主动进教室解答同学们的问题。所有的教师共同治理初三年级，为着我们和同学们的共同目标努力。
在这里我衷心的预祝同学们能够在接下来的学习中取得更优秀的成绩，回报你的家人、你的老师，更是回报你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。
谢谢大家！
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇十二
我认为，演讲的最佳境界，就是像聊天一样，自己舒适，听众舒适。下面就是本站小编给大家整理的初三学生。
仅供参考。
子在罹患疾病后都有勇气重新来过，也不是每一个残病孩子能够将恒心追求坚持下来。
孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”
生活中需要包容。当你包容别人时，你会发现你同样在包容自己。
包容，犹如黑夜里的一盏明灯，点亮征程;包容，犹如严冬里的一缕阳光，温暖人心;包容，犹如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。
正如大海包容水滴，大地包容小草，绿叶包容玫瑰一样，我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容，生活因包容而变的美丽!
亲爱的同学们，别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久，时常给它浇浇水，让它享受阳光吧，它需要长大。漫漫的，你会发现，包容别人，自己是快乐的。
人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。包容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也即是对自已的善待。
“忍一时心平气和，退一步海阔天空”，都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容，能化解人与人之间的恩怨;包容，能使事业兴旺发达。
老师们、同学们,早上好：
今天我讲话的主题是“积极培育和践行友善价值观”。
友善是人际交往中必须具备的道德规范，是衡量一个人道德品行的一个重要标准。也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。友善从字面上可以简单理解为友好和善，它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处，如见面时的一个微笑，相处时谦恭有礼的言语，他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源，爱护环境，善待动等等。
大家肯定都听过这样一个故事，太阳和北风争论究竟哪个更有力量。它们看到一位穿着棉衣的老人，就打赌说：谁能够让老人把外套脱下来，就承认谁的力量大。北风使劲地向老人吹去，想把老人的外套吹下来。可是它越吹，老人把外套裹得越紧。北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人就出汗了，并把外套脱了下来。太阳笑着对北风说：“温暖比强硬往往更能达到良好的效果。”这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大，也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。
那么，我们要如何培养和践行友善价值观呢?在我看来，至少应当做到以下四个方面：
首先,我们需要提升自身的道德修养。
友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。友善的动力来自于内心的仁爱。孔子说过：“仁者爱人。”只有自己内心有仁爱之心，才能够把这种爱传递给他人，才能关爱他人，尊重他人，平等对待每个人。
其次,我们要做到宽以待人。
宽以待人，就是要宽容大度地对待每一个人。大家在学习上，生活中产生一点磨擦是正常的，俗语说，牙齿和舌头都会“打架”，更何况是富有个性思想的人呢。但是，矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，不能斤斤计较、患得患失，要尽量做到站在别人角度想问题,将心比心。己所不欲，勿施于人。
再次，我们要做到乐于助人。
送人玫瑰，手留余香。我们常常说“助人为乐”，那是因为，助人是快乐的。我们在帮助别人的时候，自己的道德也在升华。在温暖别人的同时，也温暖自己。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起，从自己的一言一行作起，不因善小而不为，要把助人为乐当成自己的一个行为习惯。
最后，我们要学会抛弃积怨。
现实生活中，人与人之间难免产生误会，甚至怨恨，有的人心胸狭窄，无法容忍一点点误会或怨恨，对此耿耿于怀。其实，这些潜留在内心的创伤，会使人活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友，大大方方地抛弃你对别人的一切积怨，让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样，你的朋友就会越来越多，你的人生道路就会越走越宽。
同学们，我们每个人都希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中，都希望自己的周围充满善良、善举。这就需要我们用友善价值观来温暖我们的精神家园，以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人和自然相处，共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。让包括友善在内的核心价值观在我们中学生中间开花结果!谢谢大家,我的演讲完了!
大家好!我今天演讲的主题是：擦净心灵的窗户。
一切美好皆源自于心灵，如果能够把心灵之窗擦净，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外地感知到事物的美好;具有纯净内心的人，她生活的空间永远是春天。那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢?就需要我们对人性进行积极的评价，以人固有的，潜在的和具有建设性的力量，美德和善端为出发点，用积极心态对各种心理现象进行解读，从而激发人自身内在的积极品质，为自己培养出理想的人格。
首先，理想的人格是具有积极特质的人格。塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证，总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化，当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时，积极人格特质就形成了。积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略，从而更好地面对生活中的各种压力。
其次，理想人格特征存在两个维度：一是正性的利己特征;具体是指积极人格者能接受自我，具有个人生活目标，感觉到生活的意义，独立，渴望成功，能够掌控环境;二是与他人的关系;有令人满意的人际关系，能积极帮助他人，也能得到他人的帮助;最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。
最后，理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。积极心理学承认人格中先天因素的决定作用，即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的，是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。也就是说：“人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的，人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展，内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。”这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上，得出的理性判断。强调人格首先是一种外在的行为，是在一定的生理因素作用下，内化为一种稳定的心理品质，因此，人格在某种意义上，可以说是个体内化其外在活动的结果。既然文化、人际等社会环境在塑造人格中地位重要，那么在人格构建中可以通过发展良好的社会行为，良好的文化、社会环境来达到建构与完善个体人格的目的。
所以，我们只要能够挖掘积极品质，培养积极力量，激活内驱力，就能形成理想的人格，让心灵之窗变得洁净，让生活变得简单快乐，让人生变得圆满成功。祝愿每位同学都能拥有积极人格，充分体味幸福，分享快乐，使自身潜能得到最充分的发挥，时刻保持生命的最佳状态，提高心理免疫力。
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇十三
老师们，同学们：
早上好，我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是：中考，青春永不言败“
十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天。我们要做到：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底，将中考进行到底。
流年似水，不应该只将泪水镌刻;风雨如磐，不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量?没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由，也没有借口，与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚定。
我们满怀憧憬!为了不负青春的理想，我们立志：我们将用严谨的态度面对中考，我们将用激昂的斗志迎接中考，我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆，打造理想的海港。所剩的日子，我们从容不迫，学习的压力，我们从容敢当。我们将做到：勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不，用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让青春绽放最美丽的光芒。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xx班的***，今天我演讲的主题是：三月五日学雷锋。
春天把我们带入了三月，风中虽仍略带寒意，但神州大地处处却布满人间的真情和融融的暖意。雷锋，一个众人皆知的名字，一个乐于助人、至公无私，对工作精益求精的人。他，这样一个伟大的人，于1962年8月15日不幸因公殉职。相信同学们都听说过雷锋同道的事迹，固然他没有上过战场，没有鲜花的簇拥，但他以无匹的精神永存。
1962年1月7日，国防部将他生前所在的班命名为“雷锋班”。1963年3月5日，***在《人民日报》发表题辞“向雷锋同道学习”。党和国家领导人为他亲笔题辞后，祖国大地掀起了学习雷锋的***。尔后，每年的3月5日，就成了学习雷锋记念日。
雷锋的一生固然没有震天动地的伟绩，但他把生命的每分光和热都无私地奉献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋，他的名字就像是高高悬挂在空中的一颗璀璨的明星，固然有时也会有薄雾笼罩，但绝不会殒落。
今天，在这里，在庄重的国旗下，我要对全校的老师、同学发出号召：不只是在三月五日学雷锋！全心全意为人民服务是贯串在雷锋一生中最动人的主旋律，读懂了雷锋“助人”的快乐，才算读懂了雷锋。这是雷锋精神的核心内容。也正是当代学生所缺少的。学雷锋不能只在三月五日，重情势、走过场。构建***校园不是几个人的事情，而是校园中每位成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份气力，那末我们坚信，校园的***将不是遥远的梦。希望队员们接过雷锋手中的枪，做一个“爱祖国、爱人民、爱故乡；爱学校、爱班级、爱同学；爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年！让我们胸前的红围巾更加刺眼！在雷锋精神的鼓励下努力学习首创祖国美好的前程！
我的'讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师们、同学们：
上午好！我是来自初三5班的xx，今天我国旗下讲话的题目是：奋战中考。
还记得校园围墙的那一瀑的蔷薇怒放引得同学们驻足不前，春天的浓烈气息似乎还包裹着我们的校园，而现在紧张、繁忙却又孕育着希望的6月又要到来。今天，距离二模还有两天，距离中考还有二十五天。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，万事俱备，只欠东风。同学们！号角已吹响，请收拾好行装，带上最灵敏的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，向二模迈进，向中考进军！
有这样一段话：
我知道你很累，
寒窗苦读是为了把信念点燃，
我知道你很苦，
披星戴月为的是拥有美好的明天，
我知道你需要休息，
学海游泳付出了多少血汗；
我知道你心跳在加剧，
攀登书山也将接受严峻的考验，
可是你很快将走进成功的梦，
跨过彩虹就有七彩斑斓，
你已经走进春雨，
枝头的蓓蕾已向你张开笑脸，
你已经铸就坚强的意志。
初三的同学们，三年前，我们每一个人都满怀梦想走进了新城的校园，经过“历史长河”走进教室，耳边是“勤求世界新知”的校歌，手上拿着印有“嚼得菜根，做得大事”八个字的学生手册。三年前，我们每一个人脸上带着稚嫩的好奇，打量着新的教室、新的实验室，打量着前门的海棠树，后门的蔷薇墙。三年后，我们仰头看着高大的银杏树，路过新建的校史馆，放飞希望，走向成熟，迎战中考。三年中，在老师的指导下，在同学们的自身努力下，大家掌握了更多的知识，懂得了做人的道理，学会学习、学会交往、学会合作、学会感恩、学习用现代的眼光炼就飞翔的翅膀。
还有两天我们就要参加附中集团内部的二模了，二模的重要性在于，它关系到同学们能否顺利和南师附中签约。我想，同学们完全不用太过紧张。在过去的很多天里，同学们应该已做了许多的准备，在这两天，我们应该及时调整心态，调整作息时间，看错题、看典型题，整理老师说过的思路和方法，以平和积极的态度参加考试。
二模结束后，我们将会正面迎战中考。迎战中考，我们还是有五点需要注意：1、明确自己的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束；2、适时整理自己的学科资料，做到规范、好用。3、要克服急于求成的思想倾向，多问，多思考。重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。5、科学安排自己的生活，补充足够的营养。
同时，我还想对初一、初二的学弟学妹们说，此时你们的时间还十分充裕，你们完全可以利用这个时间多学习新知识，多看书，多参加有意义的公益活动，用画笔给自己的初中生涯增色，也为自己的初三打好基础。
最后，我想用一副对联古训与老师同学共勉：
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！
我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良与羊城小代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，广州市万庆良邀请十名历届小代表参加“小手牵大手 迎接亚运会”座谈会，由他们向广州市和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。小代表不仅有中学生小，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小。我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午，万庆良、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城“小”一起，在广州市政府礼堂，举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上，小们都作了精彩的发言，我的发言得到了万庆良的称赞。他认为，我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时，万庆良送给小们三句话：一是“英雄出少年”；二是“当好小主人”；三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小”们在内的全体广州人一起努力。
随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万庆良给小的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。 高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：“惟坚忍者能遂其志。”
有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。谢谢大家！
初三学生的讲话稿（模板14篇）篇十四
尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初三（4）班的王子瑜。学校在这里举行20xx届学生毕业典礼，作为本届毕业生的一员，我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。
首先，请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来，你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长，谢谢老师！
老师们温馨的目光，给我们温暖、让我们勇敢地往前走；老师们鼓励的目光，告诉我们即使跌倒也不应放弃；老师们严厉的目光，告诉我们前方还有很长的路要走。三年来，老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时，您给予我们鼓励，告诉我们要迎难而上，不要灰心丧气；当我们取得优异的成绩时，您为我们高兴，告诉我们要脚踏实地，不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养，教给我们知识，教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气，但我知道您一定会原谅我们，因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年，我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春，经历了成长，我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师，我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻，请允许我代表全体初三学生向你们道一声：老师，您辛苦了！
乌飞兔走，三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试，大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景，每个人都心情忐忑，都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴，转眼间，我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过，我们经历了许多，绚丽的初中生活，点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力，挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报，我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。
美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话：“目标决定你将要成为什么样的人”，希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标，并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的，但无论未来怎样，我们都会为之拼搏并且微笑面对，因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校，但我们不会忘记在母校经历的一切，不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件，不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何，我们永远属于银川外国语实验学校！
谢谢大家！