优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇一
老师,感谢您在五年里对我们的支持与帮助,在您的帮助下,我相信,我们一定会成为国家的栋梁之才的。
在您的帮助下,我们认识了字,词,诗,怎样说英语,怎样算出奇妙的数学,更重要的是让我们学会了诚信,勇敢,助人为乐的道理。
谢谢您,老师!
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇二
您有一双明亮的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话,您还有着一张圆圆的脸,这张脸笑起来很甜,就像一朵盛开的鲜花。您就是我最喜欢的老师!汪老师,今天我想对您说:”我真的很喜欢您!”
星期一的晚托班,您让我们默写词语。那一次我准备得不充分,心里便有些胆怯,但是默写本已经发下来了,我再担心也没有用了,我翻开本子,拿起笔,听着您一个一个的报词语,脑子里一片空白。我不知道我写上去的词语有几个是对的,是不是会错很多?您会不会批评我,我可是语文课代表啊……我的脑子里有一匹小马在不安分的奔腾着,心里一阵慌乱。
默写完了,我把本子交给您,我紧张地等待着结果,心想您一向对学生的要求严格,果然,我看到您的脸色由晴转阴了,我看到您的眉毛拧起来了—————是不是我的本子?我越发担心起来。一会儿,本子发下来了。我不愿意看到的事情还是出现了,默写本上五个鲜红的大叉,正张牙舞爪的向我扑来。错了五个!这可是我“有史以来”默写词语最多的一次了!我工工整整地把错掉的词语订正好,低着头,羞愧地把本子交给您批改。说实话,我害怕您严厉的'批评,所以不敢抬头看您。我正静静地等待着您暴风骤雨般的批评。出乎意料的是,您并没有批评我,只是送我淡淡一句话:错的很多呀,下次要注意了。我惊异地抬起头看您,正好看到您一双明亮的大眼睛正看着我。这双眼睛会说话,此刻它正告诉我:“没关系,今天错的多,下次吸取教训就是了,相信你!”我的心里荡漾着轻松,说不出有多少感激您!
汪老师,您上的每一节课都是那样的精彩,我喜欢上您的课。您对学生是那样的宽容,那样爱护,我想对您说:“老师,我爱你”。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇三
如果说知识是一艘海上的航船,那么驾驶这艘船的就是我们的老师。
敬爱的老师啊!谢谢您!
我对您的敬仰之情气概在我的心里,是您让我们了解知识明折整理,我们对您的感激胜过千言万语。
我从心底里感激您对我的教育,是您让我懂理了更多的知识和道理。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇四
到学校以后,我交上了作业,本以为自己的任务已经完成了,可是我还不知道更大的。
老师,我想对你说:以后请给我们少布置点作业,我知道你是为我们好,可是您也换位思考一下我们的感受。老师,您一定要理解我们,理解万岁!
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇五
今天是第28届教师节,首先想给老师说,教师节快乐;开学一周了,看着老师很辛苦,我想对您说,我一定好好听讲,认真学习,按时完成作业,尽量多做一些力所能及的事,让老师少点劳累。
最后,想对您说,祝你身体健康,每天过的开开心心的',我爱你们!
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇六
老师,您是辛勤的园丁、知识的宝库、人类灵魂的工程师、崇高的楷模。
我们从小离不开老师的教导,我们刚上学的时候不懂事,非常顽皮,经常闯出一些祸,可您,老师却去耐心地讲道理,让我们主动改正错误。等我们长大了,又开始学新知识了,有些同学不会,你反复耐心的教我们,直到我们会为止。老师,是您给我们呵护和关心;是您让我们茁壮成长;是您让我们成为祖国的栋梁;是您让我们成为爸爸妈妈的骄傲。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇七
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里,我要说:老师,我爱您,您辛苦了。
记得有一次,高文清在上课时肚子痛,谁也没有发现,是您第一次走到她旁边,轻轻地问:“高文清,你怎么了?肚子痛吗?还有一会儿就下课了,能坚持得住吗?要不要去看医生呀?”当我看到您握着她的手,弯下腰,伸开您的双臂,像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的'时候,我想对您说:老师,我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子,还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”,那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候,我想,她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语,名言警句,立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时,我想对您说:老师,您辛苦了。
时光茬苒,每当我想起这些难忘的事,我就想对您说:您真伟大。您就似春蚕,编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟,您就是森林;如果我是一只鱼,您就是大海。
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老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇八
您好!
老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。
一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!
您的学生:凌璟曦。
2019年6月13日。
学校:青海省西宁市玉井巷小学。
班级:六年级三班。
真实姓名:高轩雨。
指导老师:朱志燕。
邮箱:
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老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇九
老师,我想对您说,我在学校生活得很开心。因为有了您的教导,使我对学习有了更多的兴趣。我现在是二年级的学生了。回想我刚上一年级的时候,和蔼可亲的万老师,是您教我认识aoe并以拼音为拐杖,让我掌握了独立识字的本领。小小年纪的我就会看懂许多课外书,有趣的故事情节深深吸引了我,让我一步步的走向知识海洋。老师我还想对您说,您教我们学识生字有趣极了。用猜字迷的办法,比如说“牵就是牛儿躲在屋檐下,抬头一看,天少了一画”,等等还有更多的字迷。老师我还想对您说,您辛苦了!您天天帮我们批改作业,这学期转来的许多新同学,他们的汉语拼音不熟练,老师就一个一个的教他们,让他们赶上为止。老师您就像我们的妈妈一样慈祥,关心爱护着我们。我爱您--老师妈妈!
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老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十
我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”
我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”
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老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十一
吴老师,您好!我已经升上六年级了。我想跟您说说我的心里话。您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的大树。
老师,有一件事使我至今望不了。正因为那件事,使我感受生活的充实,使我感受到了老师的温暖,亲情。那是上学期的时候,第四单元测试我只考了86分,气得妈妈给了我两个耳光。可是您那时侯不但不骂我,而且还语重心长得教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓小溪流进我的心田。我开始发奋了,终于,我在第五单元测试成绩赶上来了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注视着我,含前笑意,好像在说:“继续努力吧!”这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。
亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给了千千万万像我一样的学生,您的精神将永远桎激励着我们勤奋学习,努力向上。
您对我的培养,教育,我忘不了。您对我们班所付出的辛勤劳动,我们更是永远难忘。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十二
xxx老师,您大概很惊讶我会给您写这封信吧,你仔细读读里面的内容!
一天早上,我来晚了,一个差生也来晚了,我们俩几乎同时出现在门口,您就质疑了,“你们是不是在一起玩了!”我听了很难过,为什么总是这样怀疑我呢,我为什么要跟他在一起,说心里话,要不是您是老师,我就已经跟您吵了起来了!
自然课下课,我便被您连踹带骂地叫到办公室去了,您问我,“手机是不是你拿的?”我二丈摸不着头脑,什么手机,什么我拿的,老师怎么能这样冤枉我呢?只是老师您说:“在不交代,我就请你家长来一趟!”这时我愤怒了,但一会就冷静了下来,讽刺的说:“要是我没拿呢,反正那有摄像头,记载的一清二楚,要不要去看看啊!要是我真拿了,我在广播操时向全校师生对你说对不起,要是我没拿,那你也得在全校师生面前向我道歉!!!行吗?”你似乎意识到了事情的严重性,后来我才知道,原来是一个好学生拿的,老师为了包庇他,就拿我来充数,就凭这一点,我恨您!为什么能这样包庇成绩好的同学,为什么为什么,我真想向校长控告你的“罪行”但先到你是教我的老师,对我有恩,所以我在校长办公室门口徘徊了一阵,走了!
我希望你能不在包庇,做一位好老师!
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十三
老师和父母照顾我们是无怨无悔、无微不至。有时我在学校上课的时间甚至比陪伴父母的时间还长,所以我要在此感谢老师,对老师说说心中的话。
光阴似箭,一转眼我升上了五年级。新任的班主任听说很严格。平时和蔼可亲的您,一上台训话就判若两人,使我忐忑不安,深怕做错事被老师您责骂、处罚。
有一天,蹦蹦跳跳到了学校,我这才发现我忘了要写功课。“糟了!我要怎么向老师交代?我一定会被您骂得狗写淋头。”忐忑不安的心,突然灵光一闪,如果我诚实向老师说我的作业本忘了带回家,或许与您可以网开一面,使我不必处罚,虽然我知道,这是不对的,但我还是硬着头皮,准备不打自招。
收功课的时候,我诚实面对,不过还是被老师您处罚了,因为您昨天放学前带着疲惫不堪的神情,千嘱咐,万叫代的向同学们说:“记得要把作业带回家写。”我呢,心不在焉,所以被罚不能下课和抄课文是应该的。但是,老师啊,我真的好希望您能放我一马!
有一次下课,有一位同学在玩游戏器材时,因为兴奋过头,所以不小心撞到了头,我带他去健康中心擦药,回去后老师不但没有骂人,反而轻声细语的安慰那个同学。老师您真有爱心,让受伤的同学欣慰不已,而我也在此时见到您体贴、温馨的一面,这是我很想向您学习呢!
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十四
过去的一年里,在您的帮助下,我变得阳光了许多,自信了许多。在原来的学校时,即使老师叫我起来,我的嘴就像抹了“502”强力胶一样,就是张不开。可在您的耐心教育和鼓励下,我慢慢开始开“尊口”了,而且能主动举手,回答问题的声音也响亮了许多。谢谢您,让我有了这么大的变化!
老师,您教课声情并茂,绘声绘色,引领我们在知识的王国里遨游。我从中汲取着知识的琼浆,学会了许多做人的道理。听您的课,总觉得过得很快,是一种享受。我现在取得了比以往优秀得多的成绩,全都是您的功劳。老师,我衷心地谢谢您!
每当我们遇到难题有分歧时,您不忙着告诉我们答案,而是让我们通过查字典、找资料,等方式找根据,展开辩论,用事实说服对方。真理不辨不明,在辩解中我们懂得了知识,提高了分析问题,解决问题的能力。我觉得您这种教学方法很适合我,我从中收获了许多。
老师,您公正公平,从不因为谁学习好,就喜欢谁,也不因为谁学习差就嫌弃他,您对谁都关爱有加,像妈妈一样和蔼可亲,让我感到了家一般的温暖暖。当同学犯错时,您从不打骂我们,而是耐心教育开到我们,动之以情,晓之以理,让我们自己认识到自己的错误,从而改正不足。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十五
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里,我要说:老师,我爱您,您辛苦了。
记得有一次,高文清在上课时肚子痛,谁也没有发现,是您第一次走到她旁边,轻轻地问:“高文清,你怎么了?肚子痛吗?还有一会儿就下课了,能坚持得住吗?要不要去看医生呀?”当我看到您握着她的手,弯下腰,伸开您的双臂,像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的'时候,我想对您说:老师,我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子,还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”,那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候,我想,她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语,名言警句,立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时,我想对您说:老师,您辛苦了。
时光茬苒,每当我想起这些难忘的事,我就想对您说:您真伟大。您就似春蚕,编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟,您就是森林;如果我是一只鱼,您就是大海。
老师我想对您说小学一年级(模板16篇)篇十六
妈妈,一次我写完作业就上床睡觉了,我眯着眼,看着您把我的作业拿到那您的屋里。您没有关门,我悄悄望着您拿着我的哦作业本仔细地检查,检查出错题也不叫醒我,而是做一个标记,生怕打扰了我。
妈妈,我想对您说:“您这么爱我!但我的成绩一直上不去,对不起!”
语言平淡。