演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
国旗下的演讲稿篇一
各位老师、同学们：
大家好！
有这样一个故事：在很久之前，有一个少年，想要明白人的尊严究竟是甚么，因而往请教一位智者，智者没有回答他的题目，而是往让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集上往走一趟，少年听后大吃一惊；第二件事是让他往阿谀一位富人，并且让那位富人赐给他一些钱，少年听后满脸迷惑；第三件事是假如少年的叔叔当了大官，让少年到处往炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后扭头就走。少年之所以这样做，就是由于他感到这样做有损他的人格。
古训语“人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之”。自尊，自爱是健康人格的基石，是对自己人格的重视。自爱是指自己爱惜自己，珍重自己的人格尊严，就如同珍重自己的生命一般。尊重自己，爱惜自己，从身体、仪表到行为、心灵都做到维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向他人卑躬屈膝，也不容许他人轻视或欺侮自己。
自尊自爱在为人处世中非常重要，只有自尊自爱，才能自信自强并终究成为生活中的成功者。
曾有一位商人，外出时看到一位铅笔倾销员，衣衫褴褛，生意冷清。商人顿生一股怜悯之情，不假思考地将十元钱塞进卖铅笔的人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，因而连忙返回来，从倾销员手中取出几支笔，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希看他不要介意。
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一年以后，在一个商覃云集的`社交场合，一位西装革履、风度翩翩的倾销商迎上这位商人，不无感激地自我先容：尊贵的先生，您可能早就忘记了我，而我也不知道您的名字，但我永久不会忘记您，您就是那位给我自尊自信的人。
真的难以想象，商人的一句话居然如同一粒火种，点燃了一个“乞丐”内心潜躲已久的自尊与自信，从而能使他在窘迫的处境里奋发向上，终究有所作为。！
我们荣幸地在美丽的校园中，攀登书山、翱翔学海。更值得庆幸的是，我们有更多的甘为桥梁、乐做渡工的好老师悉心教导、倾囊相授。校园是一方净土，是我们汲取知识，健全人格，强健体格的乐土。可是有些同学却不珍惜这一切，给我们美丽的校园带来不***的音符，做出有悖中学生人格的事。当你躲在阴暗的角落里吞云吐雾时，还有父母在为你的身体健康耽忧；当你整夜泡在网吧网上冲浪的时候，还有父母在看穿秋水的盼你早点回家；当你肆意浪费时间逃课游逛萧洒吃喝的时候，是你的父母在靠苦力辛劳赚钱来供养你；当你成天打架斗殴、谈情说爱、不思学业的时候，你是否是看见在你的欺骗背后父母那渴盼的为你的前程耽忧的眼神。
同学们，警省吧！珍惜自己的名誉，维护自己的人格尊严，自尊、自爱比金钱、比享受更宝贵，自尊、自爱是我们健康成长的基础，有了自尊自爱我们才能更加自信自强。
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我们要时刻保持在思想上，心理上的健康状态，展现良好的精神风采，严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，做一个珍重自己的身体，维护自己形象和荣誉，自尊，自爱，自信，自强的合格中学生！
谢谢大家！
国旗下的演讲稿篇二
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中，形成了代代相继的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在，我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备，好好学习，好好做事，将来才能把祖国优秀文化发扬光大。
那么同学们怎样开始行动呢？首先，让我们一起来争做文明礼貌的小学生，从自己做起，从我们从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课都是一个主动的学习者。 他总是课前做好预习，上课认真听讲，课后独立完成作业。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。见到老师、来宾主动立正问候，说：“老师好”“老师早”“老师再见他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他总是讲究个人卫生，是个服装整洁；勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲的学生。他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾等。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，他不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画，不损坏公物，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好！手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们从现在做起，从点滴做起，用礼仪之风把校园装点得更加美丽！
国旗下的演讲稿篇三
各位同学们：
大家好！
作为行将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们取得过掌声，也遭逢过挫折。
月考与比赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死往，27岁精神崩溃，中年时代屡次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真实的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的寻求，而是仍然坚持不懈地努力。终究，他成了美国第十六任总统。正是由于决不在挫折眼前轻言放弃，林肯终究实现了自己的理想。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地往奋斗、往努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们由于一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有甚么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们往不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们没法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰巨困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写出色的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的寻求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的'人生，赢得了众人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，终究实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
不管前面的路多么曲折，“决不轻言放弃”将永久是我们人生寻求的永久动力。
国旗下的演讲稿篇四
大家好！我今天讲话的题目是“做一个主动学习者”。
同学们，高一、高二年级的期中考试本周即将进行，高三的四市联考也将于下周开始。考试是帮助同学们查漏补缺的，是一种最好的复习方式，也是对近期学习状态的反馈，更是对个人心态的磨炼。
考试能否考好决定于你平时是否学好。糟糕的分数不是一下子冒出来的，优异的成绩也不是自然生成的，这肯定与你的学习有关。
学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个日新月异的地方，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。有的同学把学校作为积极进取的大舞台，有的人则把她当作打发时光的娱乐场；有的同学把学校作为成就人生理想的摇篮，而有的人则把她当作昏昏大睡的庸才的温床。学校究竟是什么场所，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。
同学们，做一个主动的学习者，意味着我们要更积极地看待自我。因为，你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的'标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你也就会成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们人生的起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。
做一个主动的学习者，意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手里。在学校里，一个不想学习的人，就是一堆会行走的肥肉而已，就是一个只让自己身体新陈代谢，不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你主动学习，你所把握的并不仅是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主动权拱手让于他人。同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久；如果你在走，老师会帮你走得更远；如果你在跑，老师会帮你跑得更快；如果你在飞，老师会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”。选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择。
学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。老师的作用永远是次要的。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师不好，那么最终的结果，往往是老师并不一定不好，而你自己在这门学科上却好不了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。
同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我做主”的主动习惯。我校强调的课前要自主研习、课堂要大胆展示、课后要积极巩固，就是希望同学们成为一个主动学习的人。
同学们，做一个主动的学习者，还意味着我们要更主动的融入集体。不管是生活，还是学习，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量。见贤要思齐，见不贤要自省。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但会让我们的路越走越暗淡。
同学们，让我们去享受求知旅途中那一路的阳光吧，时时做一个主动的学习者，做一个积极进取的人！在此，也预祝每位同学，用自己的主动赢得期中考试的胜利！
谢谢大家！
国旗下的演讲稿篇五
各位老师、同学们：
大家好！
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“it（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是遭到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的气力。”从而打败对手。大家熟习霍金吧，这也是一个映像深进的人物。他从小体弱多病，面临尽症而建立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，克服了很多病魔。
固然，也有很多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
1951年，英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。但很多人怀疑照片的真实性，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎样能有这么大的研究呢？便公然否认了自己的假说。后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的'成果。并取得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾有一位刺眼的新星，由于缺少自[ 国旗下演讲稿〔二〕资:料;来/源,于fwjia;网 http:// }信，也终究败了下来。
成功多是属于你的，但也可能与你擦肩而过，这都要看你自己到底有无信心将成功夺过来。
在这里，我想告知大家：自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应当实事求是的熟悉自己。让我们共同誓言：作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧！
谢谢大家！
国旗下的演讲稿篇六
大家好！
我是xxx，今天我演讲的主题是“珍爱生命之防溺水”。
如今是春暖花开的季节，天气渐渐地变暖，炎炎的夏季即将到来，夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有许多溺水事故发生。记者在网上点击“中小学生安全”字样，很快出现了数条信息，其中不乏一些血淋淋的事件和数据。中国教育部基础教育司相关人员在发布会上曾透露，溺水占死亡人数的43.59%，居第一位。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方游泳。
2、对自己的水性要有自知之明，下水后不呢不过逞能，不要贸然跳水或潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流或漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃运动，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
5、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
同学们，珍爱我们的生命吧，珍爱生命就是珍惜生活的每一天！珍爱生命你会看到一个灿烂而美丽的世界！从现在开始，让我们大家一起行动起来吧，让我们的家园变得更加美好！
国旗下的演讲稿篇七
今天是5月5日，立夏节，标志着夏季即将来临。每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故最为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，今天我们进行预防溺水的专项教育活动，提高安全防范意识，杜绝安全事故的发生。
20xx年9月19日下午，原二（1）班的一名男生跟随父亲在朱家尖乌石塘周围的礁石上钓鱼时，意外滑落到海中，多方抢救无效死亡。同学们，死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，对家庭、学校、甚至整个社会来说，是一种抹不去的“心痛”。
1、严禁学生私自在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，变非常松散。水边的泥土和华考岩石长年累月被水浸泡着，还长了一层苔藓，一踩上去就容易滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、竹子、草藤等，抛向落水的人，以便落水的人抓住拖上岸。如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带，并把它们接起来抛向落水的人。
7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候，应该把身体放松，让救助的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
同学们，“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐！祝朱小的师生平安、快乐！