学生演讲稿是学生用文字表达自己对某一话题的思考和理解的一种书面材料，它能够增强学生的表达能力和思辨能力。通过阅读这些学生演讲稿的范文，希望可以提高大家的写作水平和表达能力。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇一
老师和学生：
大家好！我今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象逐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。
我记得有一个名人曾经说过：“美德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。”我们的言行都反映了一个人的品质和修养，道德和情操。无数的例子也表明，一个辉煌的事业和成功的生活的关键是有高尚的情操。说到礼仪，我想起了列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在一个狭窄的楼梯上遇到了一个正在挑水的女工。女工看到列宁，就要回去给列宁让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先通过！”他大声和蔼地说了一句“请”，然后把自己压在墙上让女工们上楼，才下楼。正是列宁良好的修养和高尚的道德使他成为伟人。
我们的年轻一代应该是文明的先锋和礼仪的先锋。看，路边，人们自觉遵守信号灯；
看，在公交车上，人们陆续给老人和孕妇让座；看，在校园里，一个小同学绊了一下，大同大学主动跑过去扶他起来。——处处充满文明礼仪。虽然文明礼貌的'现象随处可见，但我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总是能看到与我们美丽校园不协调的纸屑和食品袋，到处扔糖果纸。有的同学甚至认为有值班的同学反正打扫干净就扔了；再比如，有的同学在走廊里追着玩，走来走去，推推搡搡；有的学生骂人骂人骂人，随意爬树枝，甚至有的学生故意损坏学校的公物。所有这些行为都表明缺乏文明。“小而不为，何为老？”作为一个学生，学会做人是学习之外的重要一课。礼貌是做人的前提。如果每个人都能文明礼貌，那么我们的生活就会更好。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇二
各位老师、同学：
有这些不文明行为的，大多是中国大陆的游客。为此，我们完全可以说：不文明行为是国耻。文明的一切都是由细节构成的，通过细节我们看见，文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应养成文明习惯，做文明学生。
文明是什么？文明是路上相遇是的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾倒入垃圾箱的文明举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。其实文明是一种品质，一种修养，一种受人尊重并被大家推崇的行为，它伴随着我们成长，也将伴随着我们走向社会。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。
其实，我认为要做到文明并不是一件难事，只要时时刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明，第一要做到礼貌待人。中国素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，礼貌待人应该是最容易做到的事，但它却是生活中最重要的事。因为它在人与人之间架起了一座最高贵的`感情桥梁。第二，要做到文明交往，我们应真诚的关心和帮助别人，同时，我们也应该学会宽容和体谅，这样会使自己的人际交往天空更为广阔。第三，要有文明的行为，一个有良好文明习惯的人，不仅可以为人际交往提供有利条件，更加可以陶冶自己的情操。文明的行为有很多种，例如，在学内遵守校纪校规，在校外遵守交通法规等。第四，要做到尊重他人，我们应该尊重理解老师，尊重长辈，尊重同学，做到尊重他人，同时也尊重了自己。
只要做到以上几点，我相信我们都能做一个文明的人。也许现在的文明需要我们刻意去遵守，但在不只不觉中，文明将成为一种修养，由内而外的改善我们整体素质，融入内心生活。
让我们用自己的行动来塑造更清新的天空。让文明的画卷布满整个校园，让文明的长调回旋在我们的耳边。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开放文明之花，祝愿我们自己一步步向文明迈进。老师、同学们，在学校常规管理中，我代表初三（2）班向全校学生发出倡议：让我们遵循守时、守纪、文明、礼貌、循规、专注、卫生、健体十六字原则，养成良好习惯，为港中明天的美好前景作出自己的积极努力。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx学校的林xxx，我演讲的题目是“创建和谐社会，争做文明小学生”。
我们的国家在构建和谐社会，我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候，我们作为有着优良传统的xxx小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采，弘扬运河文化，积极倡树文明新风，争做文明小卫士。
我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴，创建和谐社会，有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落，注意生活中的每一个细节，就会发现还有很多不文明的行为，不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴，有人还是随地吐痰、乱扔垃圾，有人还不知道尊老爱幼，有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。
看我们自身，有很多同学做的也不够好，校园内总能看见五颜六色的垃圾，有的同学却视而不见，认为这是正常现象，应该由值日的同学打扫；有的同学在走廊里追逐打闹，讲脏话粗语；还有人随意攀爬栏杆、污损公物；走出校园，也忘记了文明公德，忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；有的同学在家里也是唯我独尊，成了名副其实的小霸王。
所以说，我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。
在学校，我们要珍惜每一寸光阴，学好每一科知识，遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑，培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的'教育，深刻领会老师的良苦用心，做一个好学生。
在家里，我们要认真完成作业，做好复习和预习，保证每天的阅读时间，吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动，力所能及地帮父母做些家务，体谅父母工作的艰辛，不耍脾气，不迷恋上网玩游戏，做一个父母喜欢的好孩子。
在社会，我们要牢记八荣八耻，牢记文明公约，时刻展现新时代小学生的风采，敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范，做倡导文明的先锋，护城市的卫士，做少先队员的楷模，让雷锋精神永驻，让浩然正气长存。.做文明小卫士，要从自身做起，要从点滴做起，要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生，都能成为一名光荣的文明小学生。
同学们，为创建和谐社会，快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。
也许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口，常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。
“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?
首先，当你每天在校园里的时候，注意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。作为小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
第二：自觉爱护环境。优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”;“同是生命，需要爱惜”;“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯，不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
第三：遵守秩序，会谦让。文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理’’。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。
这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见!
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇五
演讲稿一：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先给大家讲一个小故事：有一个心灰意冷的青年人，因为遭受了巨大挫折，决定自杀。在临死之前，他努力回忆自己二十多年的人生经历，想到自己读中学时的一件事情。那是一节美术课，他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕的对他说：“多么挺拔伟岸的一棵杨树！你也许可以成为一名优秀的画家呢！”老师也走过来，对他的画评价很高。多年过去了，自己竟然也忘记了继续画画，毕业以后，再也没有见过自己的同桌。他决定活下来，感谢他的同桌对他的鼓励，成为一名画家。几年后，他果然成为远近闻名的山水画家。
同学一句不经意的话，改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重要，可是你的一言一行，其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生，我们应当注重自己在日常生活和学习中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义：如果我能够弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然地活着；如果我能够减轻一个生命的痛苦，抚慰一个生命的创伤，或者让一只离巢小鸟回到巢里，我就不是徒然地活着。那么，如果你是一名朝气蓬勃的中学生，我相信你的信念也一定是：不让自己徒然的活着！
同学们，让我们在生命开始的春天里，在这明媚的三月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着！
演讲稿二：
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招唿问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
做文明小学生!同学们，加油。
谢谢。我叫***，是****小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪。
是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇六
尊敬的各位老师：
大家好!我是来自×年级×班，我叫×××。
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把。埋头辛苦擦地同学，当你在操场上与朋友尽情嬉戏的.时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影。当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的。所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生，一专多能的现代少年。
我的讲话完毕，谢谢大家!
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
翻开北大荒的光辉一页，我们首先想到的是用“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”来形容北大荒人民。
50年代末，中国人民解放军10万转业官兵，按照党中央“屯垦戍边”的方针，开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒，开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开发建设，北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群，成为国家重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地，成为举世闻名的“北大仓”。北大荒人为国家和人民做出了巨大的贡献。北大荒精神正是在这特定的自然环境和特定的历史条件下形成和发展起来的，她集中体现了“北大荒人”这个英雄群体高度的政治觉悟、崇高的思想境界、严谨的工作作风和奋发向上的精神风貌。
既然我们是艰苦奋斗的北大荒人的子孙，我们是现代文明社会的中学生，那么文明礼貌是我们中学生必需具备的基本素质。
文明的一切都是由细节构成的，每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，我们应该先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明中学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园！
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好！”的喊声，校园也整洁多了，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇八
各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是“扣文明之门”。
当我开口提到文明这两个字的时候，在座的各位是否都已想到这样的几种行为：保护环境、尊老爱幼、言行举止彬彬有礼等等，这些都是最能想到的，也是在校老师提倡学生努力做到的几种行为。可是我们是否遗忘了一些细节，一些既做不好又频繁发生在我们身边的事情，例如这样的一件事：
上课铃声响起，老师就开始上课。紧接着，门外便传来又猛又急促的敲门声，这不仅打断了老师的思路，而且还很不礼貌，引起了不少同学异样的眼光。直到那位同学走了进来，烦人的敲门声落下一切才恢复平静。
我相信，像这样类事情发生在你或他的身边是数不胜数的，千万别说我是小题大做，因为它的的确确存在我们的生活中而且非常常见。虽说在前段日子争做文明人的活动中，那些乱扔垃圾、出口成脏、践踏草坪的现象全都得到了一定的改善，然而像这样的敲门声却从未改良。为什么它默默无闻却经久不衰呢?是因为我们对最基础的文明意识淡薄了，同学们也早屡见不鲜、见怪不怪了。可是又有多少人能想到轻轻敲门也是一种文明之举，想到的，是否付诸于行动了，如果没有，那就请三思而后行吧!
除此之外，不知道你们还发现没有。全校几乎每个教室门上都印有一幅具有个性的画，我给它们取了个名字，叫佛山无影脚。顾名思意，门上全是脚印，不光有大的，也有小的，有成双的，也有单只的，而且一个个叠着紧着呢!不信，你可以去看看。它不仅前门有连后门也有，还不比前门来的逊色。
看到着一幕，我们是否该深思，深思我们中学生的素质真的有那么差吗?差到懒得伸手改用脚“敲”。我不相信，因为我们是最有活力的不是吗?最能释放热情的90后。所以，我们要以文明为首，认真的去做好每件事，让前辈给予我们竖起大拇指，让后辈以我们为榜样，让我们以自己为豪!
那么亲爱的同学们，以后不管你们要进哪一扇门，请都别忘了请先敲门。敲门请用手，用手则轻叩!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
同学们都知道，我们是一个是有着五千年光辉历史、灿烂文明的伟大民族，自古以来就流传着鹿乳奉亲、孔融让梨等尊老爱幼，礼仪文明的动人故事，熏陶着着我们这些新时代的小公民。头悬梁、锥刺股，凿壁偷光、囊萤映雪，也激励着我们小学生为中华之崛起而勤奋学习；现在，就让我们从我做起，从小事做起，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，履行自己的誓言，做一个文明的小公民。
讲文明就是讲卫生。所以我们每天要勤洗手，勤剪指甲，爱护周围的一草一木。如果看见纸屑、果皮、塑料袋，就要责无旁贷的把它统统扔进垃圾桶。我们要爱护动物，保护环境，努力营造一个清新绿色的生活环境。
讲文明就是爱劳动。抽时间帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务活，自己的衣服一定自己洗，自己的房间一定自己整理，让爸爸妈妈少操心，多休息。
讲文明就是懂礼貌。对待爷爷奶奶要尊敬，要关心。要有一个颗善良的心，遇到需要帮助的人，要尽自己最大的力量帮助他。
让我们一切行动起来吧！努力做一个讲卫生、爱劳动、懂礼貌的文明小公民！
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二五班。今天我国旗下的讲话的题目是“从细节做起做文明中学生”同学们，让我们一起思考：晚上睡前作业是否完成、书包是否整理；早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合规范，课前预备铃声响过，是不是还在左顾右盼，忙着说话，课间休息，走廊里是不是与同学推推搡搡，追逐打闹，还有墙上的球印，桌凳上的笔墨，公交车上干扰他人的大声喧哗……是的，值得我们思考和改进的地方还有很多很多。
今天早晨当你用完早餐后向你的家人说声“谢谢”了吗？当你今天早晨来到校园，看到门口的值周老师和保安叔叔请问你向他们道一声“好”了吗？那么今天当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗？也许这些细节实在太小每天都在经历有的同学都回忆不起来了！
其实，我们的日常生活就是由无数个细节所组成的！而人与人、人与社会的和谐之风也正是在无数个细节中建立起来的！因此同学们应注意在小细节中提升自己的素养，做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢？首先、文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在老师走上讲台了，还安静不下来，有的站着，有的在走动，有的趴在座位上没睡醒；喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来，且不站直身子，目光也不看老师，不向老师鞠躬，老师还没有说“同学们好”，有人就先坐下了，这些同学能够说是尊重老师的吗？其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“谢谢”；自己取得了荣誉，也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学；父母无微不至的关心你，不要忘记对他们说声“谢谢”，这些都是良好文明礼仪的体现。
同学们，昨日的细节，已经造就了今天的我们；今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起，从细节做起，做个文明的小天使，用自己的行动，让文明的火炬，心心相传，让文明的画卷，布满整个校园。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十一
老师们、同学们，大家上午好。今天我国旗下讲话的主题是“创文明校园，做文明学子”。
今年是江阴创建全国文明城市的关键之年，大考之年，江阴经过3年的创建，迎来了“终极大考”。创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、务实创新的举措、决战决胜的姿态，强势推进全国文明城市的创建工作，确保今年阔步迈进全国文明城市行列。我校作为城市文明的重要窗口，我们全体师生也应当高度重视创建工作，立刻行动起来，创文明校园，做文明学子，为江阴创成文明城市贡献力量。
创建文明城市，对学校来讲，就是要做好创建文明校园工作。对照创建文明校园“六个好”的标准，即领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文明建设好、校园环境建设好的要求，学校开展了扎实的创建工作，专门成立了创建领导小组和工作小组，制定了创建计划，规范学校管理，形成育人合力;学校秉承“积极教育、幸福人生”的办学理念，开展了卓有成效的思想道德教育工作，各类主题教育、心理健康教育、积极教育班会课，这些都使同学们能融入学校的积极教育文化，产生积极认知，重新认识自我;学校注重同学们良好行为习惯的养成，通过品牌德育常规养成训练、学生自我管理、德育积点管理等方面，使同学们形成良好的道德品行;学校为同学们提供积极实践的平台，各类社团、体育俱乐部、志愿者活动、文体活动、文明风采大赛等，充分挖掘每个同学的特长，为大家提供了展示自己的舞台，使大家产生积极体验;学校经过近几年的改造，目前已面貌一新，校园建筑、绿化、景观都彰显了学校的办学理念，也为同学们提供了良好的学习成长环境。
创建文明城市，作为同学们来讲，就是要做文明学子，在此，我对全体同学提出以下要求：
1.熟记“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”等与创建相关的应知应会内容，该内容我们也已经下发到了各班，请全体同学利用早读课和课余时间，认真学习和背诵。上周学工处每系抽查了10位同学价值观和八礼四仪背诵情况，机电系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出,1位同学价值观未背出;电气系4位同学八礼未背出,2位同学四仪未背出;计算机系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出;经管系3位同学八礼未背出;本科部2位同学八礼未背出，3位同学四仪未背出。
2.践行社会主义核心价值观，做个文明的学生。上周教育局德育科领导检查我校创建工作，在校园内巡视过程中居然没有一位同学主动问好，提出我校学生文明素养还要进一步提升，因此，我们全体同学还是要时刻注意自己在学校内的言行，要用自己的实际行动争做文明学生。文明的学生，一定是心理阳光、健康的人、一定是遵纪守法的人、一定是讲礼貌的人、一定是有着良好卫生习惯的人、一定是爱护公私财物的人、一定是一个有爱心和责任感的人，让我们在学校积极教育的引领下，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。
老师们，同学们，面对创成全国文明城市这个光荣而艰巨的任务，让我们拿出临战的姿态、请战的勇气、决战的斗志、必胜的信心，坚忍不拔大力弘扬江阴精神，创文明校园，做文明学子，为创成全国文明城市贡献自己的力量。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十二
各位老师、各位同学：
早上好！今天我在国旗下的讲话是：争做文明守纪的小学生。
我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生！同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
最后，祝愿同学们能懂得遵纪守法，懂得诚实守信，学会文明有礼，珍惜今天这美好的读书时光，从身边的小事做起，严格要求自己，使自己率先成为一名文明守纪的好学生。
我的讲话完毕，谢谢大家！
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十三
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫___，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十四
大家都明白吧!人无德不立，国无德。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素、有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑，是同学有难处时的热心帮助，也是平时与人相处时的亲切，见到师长时的问好，不小心撞到对方时的“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等······。文明是一种品质，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人的理由，根本不懂文明礼仪没关系，学习好、有真本事就行了。
可大家都不明白，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着你的地位大、别人看你重视、主要人物了，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。可，现代对人的文明礼仪要求应该是更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的标志。我们只要观察一下周围人物，那么请注意一下传媒，就不难发现没礼貌的人，凡是事业有成功的人他们都十分注重文明礼仪，所以必须得有文明。
还有必须再从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓的举止。”站姿给人以挺拔、精神的感觉;还有坐姿要端正挺直、大方得体才行;必须走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
所以请大家做一个文明遵守文明的人记住成绩好是一方面，还有品德。
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十五
大家好！今天我演讲的话题是“文明造就精彩，争做文明友善的好学生”。
文明它没有万丈光芒，也没有富丽堂皇，但它却是我们生活中一个难以驾驭的标志。你的心里有了文明，就好像两袖清风，一品白衫，做到了文质彬彬，不让人觉得百般讨厌。而作为学生的我们，整天嘴里装满了污言秽语，同学之间如二虎相斗一般不容对方，其实，我们应该怀揣着一颗礼让的心，记得一位名人曾说过一段令人值得深思的话：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个中学生，我们应该知道当我们走出这个校门的时候，就不仅是自己了，而是代表整座学校。文明是我们素质的前沿，所以，如果你想作一个堂堂正正的君子，首先就要做到文明。
记得一段感人的故事：列宁同志下楼的时候，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截？而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
文明礼仪是我们生活中的根基，是我们健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其实它是一点一滴积累起来的。一句友好的话语，一个及时的帮助，一个友善的安慰，都是文明的写照，礼貌的缩影。它薄如蝉翼，却重如泰山！我们有没有想过，当自己破口骂人的时候，骂尽了自己的尊严和一身的清洁；当你随意吐痰的时候，吐走的是自己的风度；当我们肆意打架的时候，我们失去了自己的理性和良知。当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，我们都失去了宝贵的文明。
古人云：“不学礼，无以立。”你失去了文明，就不足以被这个精彩的世界容纳。我们应该要知道，文明才能造就精彩！没了文明，你的人生满是黯淡。当你满口袋的金钱在那闪闪发光的时候，却肆意地让纸团在空中划过一道优美的弧线，沉重地坠在地上时，你的人格已经腐朽，因为你没有文明！没有文明，等于失去了人性纯洁的灵魂。你是否迷失过自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。这时，你的挚友请你进入他温暖的港湾，你是否有动情过，你是否有真诚的道谢，你是否感觉到了文明的温暖，领悟了文明的真谛。
中华几千年，世世代代用文明来交流。如今，我们也应该用真情做画笔，用文明谱写我们火红的乐章，绘制出属于我们的精彩，做一个文明友善的好学生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
最新争做文明学生的演讲稿（专业16篇）篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx班的，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。
1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。
5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来!文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家。