通过写作，我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇一
我自从来到世界上便经过了许许多多的事。可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”
帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇二
一天，小白兔在家里没事干，就想出去采蘑菇。
小白兔挎着篮子离开了家，它走啊走，路过一片森林，看见许许多多的树木和花草。它很开心地说：真美丽呀！
小白兔继续往前走，一条小河挡住了它的去路，它拿起小石子往河水里一扔，它说：水太深了，我过不去啊！小白兔心里又害怕又着急。这时，大象伯伯走来了对小白兔说：小白兔，你怎么啦？小白兔难过地说：我要去采蘑菇，可是这条和挡住了我的去路。大象伯伯说：你跳到我的背上来吧，我背你过河。小白兔高兴地叫：好！
晚上，小白兔回去吃得肚子圆圆的，好像一个大足球。
星期天我和爸爸坐公交车出去玩，车走到半路的时候，有一个老奶奶和一个小朋友上了车，当时车上已经没有座位了，他们只好站着。但老奶奶年纪大了站不稳，非常危险。我和爸爸就把座位让给了他们，等他们下了车之后，我们又在原来的座位上坐下了。
帮助别人我感到很开心，以后如果再发生这样的事情，我还会这样做的。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇三
“嘟嘟嘟……”马路上飞驰着一辆又一辆的公交车、摩托车、大卡车、面包车还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老奶奶。老奶奶满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了大白菜，右手拿着一根粗糙的拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驰，从眼前相见一样飞快的划过。汽车来来往往相互交错的颜色，就像在我眼前展现了一幅徇丽多彩的图画。
不犹豫的跑向对面。唯独那位老奶奶还慢吞吞的在斑马线上走着就像一只背着重物的乌龟。
我情不自禁的望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力的走着。我便用力挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中央，跑向老奶奶的面前温和地说：“老奶奶让我来扶您。”老奶奶开心的笑了笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来，高兴地说：“孩子长大了，学会帮助别人了。”爸爸一个劲儿的夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。
望着老奶奶远去的背影我开心的笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好！”“是啊，只有付出，才有回报啊！”
我悟出了一个道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点亮生命中的每一盏灯；道德是灯，照亮了前方的路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌！不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，把助人为乐变成生活中的习惯。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇四
在我的身边，有许多让我敬佩的人，比如有：为了考上大学而刻苦学习的哥哥，吃苦耐劳的妈妈但是，最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。
她有着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子和嘴巴，还有那瀑布似的长发，而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次，学校搞义卖活动。在活动过程中，我不小心把钱弄丢了。我心想：我怎么会把钱给弄丢了呢，那里面的钱可是将近40元的呀！于是，我在班级门口的前面喃喃自语地说：怎么办，怎么办正好钟思晴走了过来，看见我愁眉苦脸的样子，便停下来问我说：你怎么了？我便告诉她说我的钱丢了。她知道后，从她粉色的皮包里拿出十块钱给我，还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时，她已经走了。
这就是我敬佩钟思晴的原因。
我叫王永琛，今年10岁，浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，苹果般的脸蛋，红红的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快乐。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭，我刚走到楼梯上，正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去，左手拿着老爷爷的拐杖，右手扶着老爷爷，一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说：你真是一个好孩子！就连路过的服务员也竖起大拇指说：这个小朋友真乖！
我比吃了蜜糖还甜！
快乐就是帮助别人！
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇五
潘炬锋，一个俭朴的你，一个勤劳的你，一个热心的你……虽然你的学习不好，但是你一心想为班级作贡献，也十分勇敢。
一次，你们小组有很多人请假，只有两三个人，你主动承担大部分任务。一放学，你就拿起扫把一丝不苟地扫起来，你一组组地扫，一下，一下，把桌子下面的垃圾扫了出来，还把桌子拉开，把桌子下面的垃圾也扫出来，你还把扫把伸进每个桌子的小课桌里。你扫完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎着垃圾袋马不停蹄地跑到楼下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回来，从门背后拿出拖把，洗干净，先从包干区——楼梯拖了一遍，接着再拖走廊，你拖过的地方马上干净了。你拖完又对桌子。等你全部干完已经接近5点了，你才关上教室的'门离开。
还有一次我们去食堂，突然“啊”的一声，女生带头尖叫起来，我们连忙转头，看发生了什么事情，原来食堂里的窗台上正坐着一只野猫。潘炬锋站了出来，他和野猫对视了一会儿，野猫见潘炬锋身强力壮心虚，想逃走。猫弯曲了腿，突然猫用力一蹬，窜了过来来，潘炬锋一动身子挡在了野猫的面前……野猫发起了最后一次突破，潘炬锋弓着腰随时准备抓猫，野猫要逃了，野猫又跳了起来，这次跳得出奇的高，但是潘炬锋眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。
潘炬锋你助人为乐但是，你的学习并不好，只要你把对班级的热爱化成学习时的努力，你将会突飞猛进！
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇六
我美好的'回忆中，回想起那一件事，我觉得助人为乐的感觉真好。
一次，我走在回家的路上，我忽然发现一位老奶奶正焦急地在十字路口走来走去。我跑过去一问才知道原来老奶奶想过马路，可是马路上的汽车川流不息，所以老奶奶非常焦急。
这时候，我非常想帮助老奶奶，可今天晚上老师布置的作业特别多，还要回家做作业，这可怎么办？这时，蔚蓝的天空中出现了一个天使的我和一个恶魔的我。天使：“去帮助老奶奶吧，助人为乐是应该的！”这时恶魔把天使踢到一边说：“做作业要紧啊，做完了可以玩的！”可我看到老奶奶那焦急的神情时，心中大喊一声：“够了！我要帮老奶奶！”
我对老奶奶说：“老奶奶，我扶你过马路吧。”说着，我扶着老奶奶走在斑马线上，很快到了对面。老奶奶说：“你真是一个好孩子。”
望着老奶奶远去的背影，我心中非常快乐。有句名言说道：帮助别人，快乐自己。
然而在这一时刻，天使的我把恶魔的我打得落花流水，慌忙而逃。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇七
助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇八
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我立刻拿钱就去买。因为这包盐是妈妈此刻最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原先是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的“大石头”。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，“功夫不负有心人”。水管被我们修好了，我也最终放下心头的.“大石头”没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮忙我，此刻轮到我帮忙别人了。我最终感受到帮忙别人是什么滋味了！是甜的！是完美的！是欢乐的！
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇九
星期五下午，小乌龟可可和小白兔小白在学校里放学了，背起书包走在回家的路上。
六月的天像孩子的脸说变就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起雨来。小白没有办法只好硬着头皮往前走。豆大的雨滴不一会儿就把它淋成了落汤鸡了。这时候，可可看到小白可怜的模样，心想：如果有伞就可以帮助小白了。可现在怎么办才好呢？这时可可灵机一动，想出一个绝妙的好主意。只见它四处张望，最后在草地上发现了一根木棍，然后轻轻一缩，小心翼翼地把壳拖下了，顶在木棍上，飞奔到小白身边，小白突然觉得不下雨了，抬头一看，原来是可可的爱心伞。小白开心极了，激动地流下了眼泪。然后它们有说有笑地回家了。
这时，雨停了，太阳出来了，天空划过一道美丽的彩虹，可可也明白了，帮助别人，快乐自己。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十
我叫王永琛，今年10岁，浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，苹果般的脸蛋，红红的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快乐。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭，我刚走到楼梯上，正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去，左手拿着老爷爷的拐杖，右手扶着老爷爷，一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说：“你真是一个好孩子！”就连路过的服务员也竖起大拇指说：“这个小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖还甜！
快乐就是帮助别人！
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十一
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的'心里是愉快的，个人的灵魂就获得了一次洗礼，个人的情操就获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十二
每个人都遇到过困难，我也遇到过许多困难，我有困难的时候，人人都帮助我。那一次，我终于有机会帮助别人了。
那一天，我正在学校里上课，这是最后一节课，我把试卷写完之后准备检查。突然，我的眼球被窗外的一只鸟吸引了，原来是乌鸦，今天应该没有什么不好的事吧，天也是阴沉沉的，乌云一堆靠着一堆。“王志，做完检查，还有几分钟。”我赶忙低下头来。“好了，收卷。”然后，我们就排队回家了。
我走在路上，看到一个人坐在地上，赶忙跑过去。“你怎么了？怎么坐在地上？”“我刚才骑车自行车被一块大石头绊倒了，然后我的脚就破皮了。”“哦，原来是这样。”我的书包里有一些面纸，我把面纸拿了出来，把矿泉水倒在纸上，为他消炎，把他脚上的血迹擦掉。“站起来吧。”他刚站起来就大叫：“疼疼疼。”他的脚也崴了，我就把他背在我身上，去了医院。
终于背到了医院，我已经是汗流浃背了。医生看了之后用力一转，只听一声骨头响，他的脚就好了。“十块钱。”我身上一共就五块，感觉医生好黑呀！我支支吾吾地说“：我……我只有五块钱。”“算了，五块就五块吧。”“谢谢你。”男孩说，然后他就回去了。
虽然我省了五块，但是我觉得很自豪，这种感觉真好。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十三
有一天，爸爸说："我们去人山人海的公园玩玩吧!"小明迫不及待地跳起来说："太好了!太好了!我可以感受一下什么叫人山人海，还可以拍些美美的照片呢!还等什么，快出发吧!"
于是，爸爸开着车向着公园出发了。去的路上，小明和爸爸一路欢声笑语，去到公园那里就更开心了。小明找到一处漂亮的风景，摆了一个心型的姿势准备拍照呢。这时，小明看见了同学雅雅摔倒在地上，看起来还摔得很痛的'样子，小明马上就跑过去，爸爸不明白怎么了，问："你跑去哪呀，这处风景配你刚摆的造型很好看呀，还要去哪呀……"
爸爸的话还沒说完，小明已经把雅雅扶了起来。爸爸眼疾手快地拍下了小明扶起雅雅的相片。因为雅雅摔伤了脚，小明和爸爸就离开公园把她送到了医院看医生。
看完医生已经很晚了，小明对今天沒有拍到漂亮的相片闷闷不乐。爸爸拿出手机翻到小明扶雅雅的那张相片说："我觉得这张你助人为乐的相片比今天你摆任何造型的相片都好看哦!"小明听着爸爸的话，看着这张扶着雅雅的相片，甜甜地笑了……助人为乐是一件很开心的事，因为"予人玫瑰，手有余香"。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十四
那天，风和日丽，我和我的伙伴王一恒一起到我家对面的滨河公园里玩。我骑着自行车到了那里，王以恒一看我骑着自行车，非要他的爸爸教他骑，我说：“王一恒，没事的，我来教你吧！”他点了点头。我先教了他一些动作要领：握好把手，眼望前方，脚要使劲蹬，快要倒的时候，立刻从车上下来，否则，会摔跤。开始骑了，王以恒他特别的小心翼翼，生怕自己从车上摔了下去，所以我在后面扶住他。突然，“啪”的一声，王一恒还是从车上摔了下来。我说：“没事吧，对不起，我没扶住你。要不，再来一次？”王一恒不自信地说：“好吧，希望这次不摔倒了。”
王一恒骑了一大会，他的爸爸叫我放手，让他自己骑。不料，我刚一放手，王一恒就摔了个四脚朝天。我说：“王一恒，你先下来，我骑一下，你看一看动作的要领，和一些手脚并用的瞬间。”我学王一恒刚才摔倒的一幕，我边做边说。“这个时候就应该手脚并用，才能不摔下来，懂了吗？”王一恒说：“懂了！”立刻上了车子，这次比刚才好多了，不摔跤了。王一恒的脸上露出了一丝开心、自豪的笑容。王一恒说：“张骜，谢谢你帮助我学会了骑自行车。”我说：“不用谢，好朋友之间帮个忙，应该的。”这时，我的心里特自豪，也许这就是帮助别人的快乐心情吧！
帮助别人是我们中华民族的传统美德，我们应该为传承这种美德而骄傲，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我们以后一定要做一个助人为乐的人。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十五
她有一头鸟黑的长发，看起来总是神采奕奕、精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦，忘了告诉你，她就是我们班的班长——晓玲。
晓玲品学兼优，是老师的`得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常帮助同学解答难题，因此连年获得“三好学生”的光荣称号。
记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是操场上的那个大坑。操场是我们回教室的必经之路，该怎么办啊？这时候，有人一大步跨过去，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部浸湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见晓玲穿着件白衬衫，在衬衫的衬托下，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼，胳膊上还戴了一个“三道杠”。晓玲说完，便到不远的工地上去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱着砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而晓玲的白衬衫却成了“牺牲品”，到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。晓玲站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。这就是品学兼优且热心肠的晓玲。
助人为乐的感觉真好小学四年级（优质16篇）篇十六
“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐是一种品格，一种善举。助人为乐的感觉真好！
记得重阳节那天，我在城隍庙玩，看到城隍庙前面的篮球场有很多人，我怀着好奇心挤了进去，看到有一条红色的条幅上写着“重阳节旧衣物捐赠活动”。这是在干什么呢？就在我疑惑不解的时候，听到有人在说：“山区的孩子真可怜，我们捐些衣服给他们吧！”一听到“山区的孩子”这些字眼，我的脑海中，马上浮现出他们大冬天穿得很单薄、在寒风中瑟瑟发抖的样子。于是，我也决定捐一些衣服给他们。
回到家里，我告诉妈妈这件事，妈妈也很赞同我的做法。我就开始翻箱倒柜地找旧衣服。妈妈也一直在整理他和爸爸一些平时不穿的衣服。我还把这些衣服分门别类地整理好。其中有一件裙子，我可是犹豫了很久，才决定捐出的。这件裙子，是去年我生日的时候，妈妈特意买给我的，我很喜欢它，舍不得穿，现在看上去还很新。可是，我今年个子长得太快了，裙子变得有点短，所以也一直没穿。要不要捐呢？捐吧？感觉有点舍不得，这可是我的生日礼物，有特别意义；不捐吧？裙子太小了，一直闲置着，也是很可惜。妈妈看到我把裙子放进袋子里，又拿起来，挂在衣架上，马上明白了，就过来劝我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到这么漂亮的裙子，肯定很高兴的。”最后我就把这件裙子也放进袋子里。
所有的旧衣物整理完毕，我和妈妈就来到城隍庙。我把衣服交给了工作人员，说：“阿姨，这些旧衣服请帮我捐给山区的孩子吧！”阿姨看了看，笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子，那些山区的孩子会感谢你的。”听了阿姨的一番赞许，我的心里像吃了蜜一样甜。