小学六年级赞美老师大全(16篇)

时间:2023-12-09 作者:笔尘

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇一

草,是一种不起眼、常常被人践踏的植物;草,是平凡得不能再平凡的植物了,而就是这种毫不起眼的植物,给了我一个终生受用的启示。

冬天里的一天,我放学回家路过必经的那一片草地,突然发现一块刻着“奋”字的“大块头”石头不知何时霸道地站在了草地中央。呀!看那石头下本就变得枯黄的小草已经被压得趴倒在地。可怜的小草,以他们柔弱的身躯如何能抵抗得了巨石的“镇压”?他们应该活不了多久了吧?我不禁担心起小草们的命运。

寒冬过后,树上嫩绿的新芽调皮地探出头来,到处重新焕发一派生机。这满眼的绿色让我突然想起了那些被压在石头下的小草,我赶紧来到石头边蹲下身子仔细找寻。看哪!小草们就如石头上的“奋”字,换了一身翠绿的衣裳,正倔强地从石底下奋力向外向上生长着。我为小草的刚强、坚韧而感叹:“啊!他们是多么顽强且富有生命力啊!”

小草的精神一直鼓舞着我,让我奋力拼搏,不断前进。我爱小草!

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇二

9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!

大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师本站的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇三

“野火烧不尽,春风吹又生。“这首诗是为你而写的,的确平凡善良,坚强,默默无闻构成了你—小草。

你是平凡的,在哪里都能看见你那娇小的身影,你从不祈求什么,只希望每时每刻都能吸收阳光,在太阳的呵护下茁壮成长。

你是坚强的。记得有一次,不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上,压着你喘不过气,在一次又一次的挣扎下,你还是没能摆脱大石头,可是你并没灰心,不知是哪来的一股力量支持着你,终于,你还是挣脱了大石头,慢慢地挺直了细瘦的腰,缓缓地睁开眼睛,重见阳光,这时的你是多么的兴奋,因为这是你第一次战胜困难,第一次有了坚定的信念,顽强的意志,后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇四

说到草原,呈现给人的景象肯定是一片绿绿的`草、一群洁白的羊和几匹高头大马。

草,通常只是遭人践踏,遭羊马啃食,甚至被烈火焚烧。但它从来不会抱怨,不会畏缩。而是更加努力地生长着。它不会因人的践踏、羊马的啃食和烈火的焚烧而放弃生的希望,反而在第二年的春天,在春风的吹拂下,在春雨的滋润下冒出嫩芽,即使再被践踏、啃食、焚烧它依然在第二年重新获得新生,日复一日,年复一年,周而复始,欣欣向荣。

即使是再冰冷的岩石上,它也依然如此。靠着仅有的一点泥土,和仅有的一点雨水,在石缝里生根,发芽。反而比舒适条件下的草长得更绿,更强。

草,不像其他植物那样,有着美丽的身姿和高贵的身份,但它也不求那些,而是自己默默地生长,从不引人注意。它不希望整天被人众星捧月一般观赏、膜拜,也不希望自己因人们的喜爱而被栽种在漂亮的花盆里,它更希望的是能在自然环境中经历风与雨的考验,因而使自己受到更多的锻炼,从而变得顽强。

草,一个经历过艰苦磨难最终存活下来的强者,一个朴实无华,默默无闻的强者,一个勇于拼搏,勇于挑战的强者,一个值得赞扬的强者。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇五

学校是我的第二个家,老师是我的第二个妈妈。就拿我们郑来老师来说吧。从我们一年级到四年级,她一直是我们的班主任。她非常关心我们的学习。每当我们做得不好的时候,她都会给我们耐心的指导。不管我们有多少问题,她都会一一回答。有时候觉得她有点啰嗦。因为她总是把事情重复很多遍,但是她一想起来就不怕我们会失忆。

在生活中,郑先生很负责任。不管我们回家多晚,我们都会打电话给妈妈,问我们是否到家了......

对学习中的每一个学生都要有耐心!每次,他都以极大的热情和不甘的心情说:“你要好好学习,认真做作业!就像我的另一个“妈妈”

老师经常给我们小礼物!让我们开心!我们也想给阿正先生一个惊喜!教师节到了,学生应该给老师一个惊喜。早读的时候,同学们总结了一下,还没等郑先生来,同学们就站起来异口同声地喊了一声“教师节快乐,郑先生”。他惊讶地看着学生,嘴巴张得大大的。但不一会儿,郑老师的脸上也露出了孩童般的笑脸。。。就像过生日一样,我们成群结队地去给我们敬爱的郑老师送我们精心制作的礼物!谢谢你的陪伴!让我们一路成长!

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇六

在我们成长的道路上,有数不清的老师,但大家都应该忘不了自己的启蒙老师吧。

我的启蒙老师她叫谭兰英。她瘦高的个子,淡白的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,浓黑的头发,穿戴朴素整洁,和人谈起话来,总是面带笑容,语言温和。

有一夭,我冒着雨来到学校。我的头发被淋湿了,衣服裤子也湿透了。谭老师连忙走过来说:“洁玲,这么大的雨,你怎么没带伞呢?”我说:“老师,中午我妈妈爸爸不在家,门又锁着。”老师说:“你还没吃中午饭吧,到我家去吃饭。”她怎么说我也不去。最后,谭老师不容分说拉起我就走。

来到她家,只见家具摆得整整齐齐的。电视柜上摆着一台大彩色电视机。这时,老师从洗脸台上拿来一张干帕子把我的头发擦干,又找来衣服和裤子叫我穿上。我穿好了衣裤。老师又从桌上捧来了热气腾腾的一碗干饭。谭老师一边不住的给我夹菜,一边亲切地对我说:“快,趁热吃”,我偎依在老师的身旁大口大口吃着香喷喷的饭菜。

吃完饭后,我就和老师来到教室。过了一阵子,我一连打了好几个呵欠。老师关心地说;“你着凉了。”我说:“老师,我没事”。不一会儿,我“哇”地一声吐了,脏物吐了一大堆。老师看见了,连忙从食堂拿来炉灰,倒在脏物上,然后把脏物扫掉,又用拖把拖得干千净净,。扫完后,老师对我说:“现在没事了。”我怀着感激地心情望着老师。

过了一阵。我才对老师说;“老师,我真想叫您一声妈妈。因为您像我的亲生妈妈一样关心我的身体和学习。”老师听了,只是向我笑了笑。看着老师嘴角边的微笑,我想;老师呀老师,您给了我多少慈母般的温暖,您为我花了多少心血啊!

启蒙老师,她就像细雨一样默默的滋润着我们,看着我们健康快乐的成长她会欣慰的笑。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇七

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇八

今天我要夸夸我的好伙伴,她是我们班的班长,她叫黄佳苗。她的脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。她有着一头黑黑的短发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝,可爱极了!她是一个小小的书迷,在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的书。古今中外名著,科普知识杂志,课外书,故事书一本接一本。他的大脑简直成了一个小书库,她看过的书总是能过目不忘,怪不得她每年都能当我们班的班长。

她爱看书,爱到如痴如醉的地步,每次我约她出来玩耍的时候,她手里总会捧着一本书跟我会合,几乎每一次我和黄佳苗在一起的时候,她手上总是少不了书,她对书可以说是爱不释手。在快要放假的时候我问她假期想买什么,她毫不犹豫地回答说:“我想买书。”

黄佳苗不但爱看书,而且看书的时候也很专心,无论身边有多大的动静都不会分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一两个小时,其余的时间都在和书打交道。

有一天我们在上一节体育课的时候,老师叫我们解散后,我和黄佳苗打算去玩,我要去教室拿东西,可谁知道,我一转眼她就消失得无影无踪了。“她会去哪里呢?”“一定是去看书了!”我向图书馆走去,走到门口,我看见了黄佳苗正坐在一个位置上聚精会神地看书,我叫了她一声,她似乎没有听见,我走到她面前,她看到我说:“你干嘛?”我就说:“你猜猜”。我微笑前面对着她,她看了看自己的手表对我说:“呀!不早啦!”我又说“你才知道”。

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小学六年级赞美老师大全(16篇)篇九

流露出爱的光芒。

他行走在教师中。

仿佛似一些美丽的天使。

飞在同学们的心中,心中的感激仿佛像。

一些不会说话的语言,渗透了所有的语言。

让所有融化的力量,去握紧教师的手。

让我们永远在一齐一万年。

让我们心中的情,流露着一亿年的光阴。

教师教育了我们要多做阴德。

阴德似一些隐形的翅膀,能够飞翔在所有人的天空中。

变成了一只爱的飞鸟,航行在时空的背面。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十

夜,静悄悄的······我正睡着,妈妈好像正向我走来·······“格格,起来吃药了”我从床上起来一把把妈妈抱在怀里,朦胧中看到一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站在我面前。我睁开睡眼,眼前的桌子上放着一摞作业本。定眼一看原来是王老师,她微笑地看着我,这时我才想起来这是在王老师家里。

我生病了,爸爸妈妈出差,姐姐在家不会照顾我,只好把我送到王老师家,我看着老师那和蔼的面容,镜片后布满血丝的眼睛,啊!老师,您为了让我按时吃药,竟然不顾自己的身体起来喂我吃药,您太伟大了!吃完药后,我一直没有睡意,想着老师刚才给我喂药的画面,不禁热泪盈眶。

“当,当······”不知谁家的钟响了十二下。窗外的月光射进屋里,显得格外清幽,劳累了一天的老师也睡了。啊!静悄悄的夜,你再长一点吧!让老师多睡一会儿,她太累了!

我好想替老师,因为这样能减轻一些老师的心理压力。为了将来能当上老师,我准备现在好好学习,刻苦己心,不浪费一分一秒,帮老师减轻一些负担,长大一定要做一名合格的教师。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十一

它站在那里,花瓣散落在世界各地,沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷,还是冬天,我轻轻走出家门,生怕打扰了梅花甜美的气息,抖掉娇嫩的花瓣。然而,当我走近它时,我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中,娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花,但它有一种比雪更迷人的香味,醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白,雪输梅花”!这时,风吹来,五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味,给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜!“一点都不冷,怎么能得梅花?”描述的淋漓尽致,这一刻我冷得通红,但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想:上帝给了桃花春天,柔软的温暖;给荷花夏天,顺滑清爽;给红色的秋天,明亮的成熟;只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天,但正是寒冷让梅变得更坚强,更迷人,更可爱,更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。

农历十二月,梅花盛开,芳香四溢。我站在它面前,久久不能离去。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十二

老师,是辛勤的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶;老师,是燃烧的红烛,献出光明为他人;老师,就像春蚕,吐尽银丝付出爱。

我的老师也是如此,夜以继日地从事教育事业。

她姓向,四十五岁,活跃的她把她的真实年龄“掩埋”了,无论是成功或失败,她总是说:“这也会过去”。

记得有一次,我举手回答问题(是第一次哦),很紧张,等我站起来,却把词儿忘了,老师看我满脸涨红,问我:“是不是把词忘了?”

“是,是。”我回答。

“再好好想想,别紧张。”

“我,我,我想不出来。”

“不要紧,答案是......”

老师不但不骂我,还给我耐心地讲解,指导,这让我感动。

记得有一次,我早上没吃饭,在课堂上呕吐了,向老师不嫌脏不嫌臭,把我吐的东西清扫干净,还带我看医生,我好像把她当做我的“妈妈”了。

老师啊,就像妈妈一样,陪我走过六年光阴,成长道路中,不惧风霜。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十三

一缕白发,那是您的岁月;几道皱纹,那是您的沧桑;满腹经纶,那是您的渊博;天下桃李,那是您的理想。酿造青春的是您,塑造灵魂的是您,播种理想的是您,驱散愚昧长夜,掀开知识晨曦的——是您,是您,还是您,我的老师!

是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,一天又一天,一年又一年。

9月10日,教师节,这是个充满思念与感激的节日,我们应该记住这个节日。看着含辛茹苦的老师们,我从内心涌出一句话:老师!您辛苦了!

“老师!您辛苦了!”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物,高过任何没有“价值”的东西。因为它是发自内心的真诚的话。

“老师!您辛苦了!”一句短短的话,不是所有的人都能说出来的。只有亲眼目睹过老师有多么辛苦,亲自见证过老师是多么无私的人,才能完善的表达出“老师!您辛苦了!”的真正内涵。

“老师!您辛苦了!”这一句短短的话是多么的深情!用“老师!您辛苦了!”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当!因为它足可以表达自己对老师深深地爱意!

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十四

相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

六(2)班

心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!

也许你航行一生,也没有到达彼岸;也许你攀登一世,也没有登上顶峰。但是,能触礁的,都是勇士;敢失败的,未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了,就问心无愧;奋斗了,就是成功的人生。

六(3)班

学习可以是一件轻松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,这就看你拿什么样的心态,什么样的方法来应对它。

人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

六(4)班

学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

六(5)班

诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的.人更值得尊敬的了。

人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。

亲爱的六年级二班的同学们:

下午好!

今天我们相聚在这里,是因为你们即将与这里告别,带着人生中最灿烂纯真的记忆,走入又一个崭新的起点。

作为你们的班主任老师,我非常幸运,也无比幸福。因为在与你们朝夕相处的日子里,我体验着你们的快乐与忧伤,感动着你们的拼搏与执着,见证着你们的努力与收获。我相信,这所有的一切就构成了童年的味道,这酸甜苦辣、五味杂陈的滋味就像成长道路上那一块块凹凸不平却又五彩斑斓的石块,平凡而又奇幻。

亲爱的同学,看着你们年轻稚嫩的脸庞,老师就好像看到了希望,看到了一种足以点燃梦想的曙光。所以,我确信陪伴过你的每一位老师都爱着你们当中的每一张脸庞,为了保护它不遭受恶俗的侵袭,保护它永远向着阳光,他们不惜想要奉献出自己全部的心血、智慧和能量。有时候,或许因为我们心太急,没能顾及到你的敏感和脆弱,老师深感遗憾。不过,请记住那份热忱只是为了让今天的你比昨天的你更好一点。等到你羽翼丰盈,展翅高飞的那天,但愿你能将感恩之心、将真善之美,化作那一对天使的翅膀。只有这样,你才能飞得更远,飞得更高。 孩子们,今天老师站在这里,似乎有千言万语,却又似乎无从说起,只能衷心地道一句:六二班的孩子们,老师一如既往地爱你们,愿你们更快乐,更勤奋,更充实,更阳光!

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十五

我曾记得您那慈善的谆谆教导。

我曾记得您那新增的几根银发。

因为有您莘莘学子才能成才。

因为有您世界才会如此文明。

老师您是明灯。

为迷失方向的孩子找回home。

老师您是天使。

九月,献给老师。

九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,

因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,

我们用双手高高地举起。

一片真诚的祝福声中,

请您干杯。

九月的乐章已经奏响,

请接受我们九月的献礼吧,

所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

小学六年级赞美老师大全(16篇)篇十六

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;

您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;

而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

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