幼儿园会议讲话稿9篇(精选)

时间:2023-04-12 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园会议讲话稿篇一

忙碌的x年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。

一、爱岗敬业,快乐从教

作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的"水果宝宝"、"海底世界"、"森林音乐会"和"快乐图图"的班级环境,开设了"家园直通车""明星宝宝""家园共育"等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新

本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用"六。一"和"冬季运动会"向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立"园长信箱",开通"家园直通车",学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型h1n1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展"故事大王"评选活动,提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

三、努力进取,初见成效

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设"快乐10分钟大家谈"鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设"优秀园丁"栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了"幼儿园里好事多"的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆"六一"家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为"济南市托幼先进个人",本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

四、确立目标,继续攀高

回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园会议讲话稿篇二

我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我班工作多提宝贵意见或建议,以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。

一、公布家委会名单

1、教师及家长自我介绍,下面先来互相认识一下我们的家长(家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、班委会分工。(家长相互交流决定)主任2名,宣传3名,联络2名。

二、家委会的作用和工作职责

1、成立家委会的目的和作用。

老师也希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,为了我们的孩子,老师家长共同发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。

2、家长委员会主要工作职责。

组织各项活动,协助班级做好班级日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。

家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我只是参与者。

今年我们中三班成立了班级家委会,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合,我们表示衷心的感谢!再次谢谢你们。

幼儿园会议讲话稿篇三

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!我们作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

1、公办幼儿园———办学条件好—管理经验丰富的园长、拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍—办一流的幼儿园。

2、课程设置幼儿园要以科学的理念指导教育工作。现在很多家长很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

因此我希望我们的老师要本着“快乐学习、健康成长”的教育理念,在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

3、安全问题:家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以,我们所有的老师要凭着良心对待每个孩子,不管你教的孩子是乖还是调皮,家庭条件如何,我们要一样对待他们的,我们的老师一定不能体罚任何一个孩子。就是孩子在园有一丁点的磕磕碰碰,我都不愿意他发生。我们一定要确保孩子在幼儿园的平安,这是我们做老师的责任。

4、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师要各位家长多联系,让家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师最大的心愿。

5、说明:(1)更改合同(3)工资待遇(2)伙食问题

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园会议讲话稿篇四

家长朋友们,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在这辞旧迎新之际,我代表启明星全体员工提前给大家拜年了!祝大家新年快乐、合家幸福!

日月穿梭、寒暑交替,悠然间岁月的年轮在不经意中,又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了:春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。x年我们收获最多的是“成长”是“快乐”,此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的20xx年!真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任!也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。

回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,过去的一年在家长们的大力支持下,在全员老师的共同努力下,孩子们健康、快乐地成长着,在孩子快乐的笑声中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向。可爱的宝宝们在老师的精心培育下得意健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长,幼儿园的特色教育活动开展得有声有色,优质的保教质量,赢得了家长的满意、放心和社会各界的认可。

正是我们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每一位宝宝成人成才,才唱响了我们启明星幼儿园良好的社会品牌。热情周到,爱生如子的服务精神,已成为启明星幼儿园宝贵的精神财富,成为推动启明星幼儿园可持续发展的不竭动力。

为了更好地体现幼小衔接,为孩子进入小学打下坚实的基础,我园将在下学期开设学前加强班。为了体现我园的办园特色,从下学期起,我们将给每位幼儿建立成长档案,记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的精心培养下,一定聪明、一定与众不同!

朋友们,新年的钟声越来越近了,愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!

幼儿园会议讲话稿篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,可爱的孩子们、亲爱的老师们!大家上午好!

今天的演出现场,嘉宾云集,喜气洋洋!各位尊贵的客人及朋友们欢聚在这里,共同庆祝我们实验幼儿园十周岁生日!共同分享这一喜庆的时刻!

在此,我谨代表实验幼儿园全体师生员工,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

十年前的20xx年3月,我们实验幼儿园伴随着教育体制改革的春风在古城卫辉这块教育沃土上诞生了!虽然她出世的时候,仅仅是3个班级、54名幼儿、6位教职员工的微型幼儿园,可以说我们实验幼儿园从弱小到壮大的十年,一直是在各级领导的倍加关爱、社会各界的广泛关注下逐渐成长起来的!这既给我们带来了压力,但更多地是给我们带来动力!催促我们不敢懈怠,一直奋勇向前!

十年的时间,对整个人类社会发展的历史长河而言,只是短暂的瞬间,但对我们实验幼儿园而言,是从零开始不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史;是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的不平凡的十年;更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。每一个值得回味的瞬间,每一个令人感动的故事,每一段难以忘怀的记忆,成就了属于实验幼儿园十年的完整世界。这对于所有走过这十年历程的每一个员工来讲,都是感同身受而刻骨铭心的!

可以自豪地说,十年来,我们始终以“家”的理念引领幼儿园精神文化,在全面实施素质教育、创建教育特色品牌、推动教师专业发展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上,孜孜以求的探索着,没有条条框框,只有勇猛精进!这是一个团队对教育信念的坚持,也是全体全体教职工对教育理想的守望!正因如此,幼儿园20xx年评为“卫辉市文学艺术工作先进单位”、“新乡市学前教育工作先进单位”,连年荣获“庆六一文艺汇演一等奖”、“全国幼儿画展先进单位”,于20xx年晋升为“新乡市一类幼儿园”,20xx年晋升为“新乡市一级一类幼儿园”,20xx年晋升为“新乡市示范幼儿园”。20xx年,我园被评为卫辉市第一所省级示范幼儿园...... 追溯十年的办园历程,回首走过的风雨岁月,我们倍感骄傲与自豪!实验幼儿园之所以有今天的发展,主要归功于来自方方面面的关怀、鼓励、帮助和支持!借此机会,请允许我代表全体教职工: 首先向一直以来关心支持我园的各级领导表示衷心的感谢!因你们一路的关爱,才使我们有了大树底下好乘凉的感觉!

其次,我要向广大的家长朋友表示衷心的感谢!因你们一路簇拥、一路砥砺、一路相随!谱写了家园共育的壮丽篇章!

最后我还要感谢兄弟学校、姐妹幼儿园的同行们,社会各界的朋友们!你们给予的支持与鼓励,我们铭记在心!

各位领导、各位家长、各位朋友!

实验幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,辉煌的十年,我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,假如再一个十年过去,展现在大家面前的实验幼儿园将会是怎样呢?我坚信,在“爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人”的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的实验人一定会谱写出更加辉煌的新篇章! 让我们相约在十年!

让我们相约于永恒!

再次感谢大家的光临!衷心地祝福在场的每一位,幸福、健康、快乐! 谢谢大家!

幼儿园会议讲话稿篇六

尊敬的各位领导、各位代表: 大家上午好! 一学期近将过去了,除了年龄增长一岁外,我肩负的工作没 有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活 的热爱对工作的热情没有变, “真诚为园”的信念没有变,我依然 是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!一学期 以来,后勤的同志们默默奋战在服务第一线,借此机会,我也向长 期以来对幼儿园后勤工作给予关心、理解、支持和帮助的全体教职 员工,表示衷心的感谢!下面我将一学期来的工作向大家汇报,请 审议。

一、主要工作 1、确保了每天厨房工作按时、有序进行。

2、每星期清点厨房财产,一旦发现有损坏,及时维修,以保障正 常的生活秩序。

3、每星期对食堂、库房进行盘点,准确反映幼儿园厨房日常用品 数量,及时反映当星期消费情况。常用品数量不足时及时上报采购 入库。

4、每星期进行园安全检查,填报《厨房设备设施安全管理自查报 表》 ,并上报幼儿园办公室。

5、每天对食堂、水电、绿化、进行监管,发现问题及时解决或上 报幼儿园分管领导。

6、利用工作间歇及周末休息时间积极参与学校招优秀学生、招优秀 教师工作。

11、倾听各学部对后勤工作的意见、建议,及时整改及时处理后勤 各种繁杂事务。

12、认真搞好学校承办的各项活动的接待与服务工作。

13、每周召开后勤工作例会,对全体员工进行培训,统一思想,提 高认识。

14、每周检查一次后勤工作记录,了解每位员工上周工作情况。

15、关心每位后勤员工,经常与员工谈心,关心他们的生活、家庭 情况,及时帮助解决存在的问题与困难。

16、完成领导分配的临时性工作。

1、努力创建符合幼儿园特点、适应幼儿园发展的新型后勤服务体 系 ,经过九年的艰苦努力,后勤取得了不少成绩,积累了一些成 功经验。但面对新形势,后勤也面临新的挑战:例如,现有人才结 构、服站轩范文务技能还不能完全适应全体师生的需要,对接社会的能力还 需进一步增强,资源配置使用效率有待提高,员工待遇有待提高, 等等。解决这些问题需要我们进一步推进后勤市场化、专业化方向 更快更好地发展。

后勤下一步的工作是充分调动每一位后勤职工的积极性,发挥他们 的潜能,使他们不但能胜任岗位,而且能在岗位上更好发展;通过 分配制度改革,让每一位后勤职工通过自己的辛勤劳动,有更合理 的收入,真正实现“多劳多得,奖勤罚懒” ;坚持每周对后勤员工 进行一次培训,进一步明确《后勤部五项操作制度》 ,明晰每位员 工的责权利,面向市场找差距、找不足。后勤只有发展壮大,才能 证明成功,后勤自身发展中的一些问题也才能迎刃而解。

2、努力使后勤成为具有活力、能持续发展的群体 后勤九年已经为我们积累了许多经验,我们要面向未来打造品 牌,进一步苦练内功,不断提高后勤内部的管理水平。向管理要质 量,向管理要效益,管理也是未来市场中的取胜之道。严格管理、 规范管理,通过管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通过管理,充 分调动和发挥每一位职工的积极性和创造性,不断提高后勤的工作 效率和水平。

后勤同志们要真正做到“满面春风地面对师生,满腔热情地提 供服务” ;任何一位职工对师生的怠慢、不恰当的处理方式,都可 能影响到后勤的整体形象。学校规模的扩大,除了建设好、管理好 这个校园,更要经营好这个校园,要探索建立一套高质量、低成本 的新型后勤保障体系, 争取在工作之中创出广外后勤的品牌 (服务、 质量、价格) 。

3、服务学校大局,为实现学校发展战略做出积极贡献 学校的后勤工作要改革、要发展,但根本目的是围绕学校的中 心工作,服务学校发展大局。每周对校舍和设施、设备安全作一次 检查;每周对水、电使用情况至少作一次检查;定期做好学生常规 安全教育工作、卫生保健工作;不折不扣地完成学校分配的临时性 工作。当前,学校处在新一轮发展的重要时期,学校要发展,起保 障作用的后勤也要发展,而且要适度先行发展。

同志们,未来的岁月中,我们广大后勤职工一定会心系学校, 情系师生,在岗位服务、岗位奉献中再立新功。我也深信,在学校 新一轮的发展中, 后勤必定能锐意进取,开拓创新,再创新的业绩! 谢谢大家!

幼儿园会议讲话稿篇七

今天,阳光灿烂,让我们感觉到今年的春天来得特别早,确实,去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划,这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。

刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教,实施精细管理,提升教师素养,促进内涵发展,着力推进三年行动计划”等话题,听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有丰富的教育改革实践的经验,有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。

1、落实“三年行动计划”。

积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神,继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。

我们平湖幼教事业应该说基础较好,起点较高,成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”,其重点有三个方面:一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化;二是对村级幼儿园的办园的规范;三是对民办幼儿园的办园规范管理。

三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外,我们还有一块很重要的内容,就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等,促进镇街道内的幼教均衡发展。

做好迎接嘉兴市对县(市、区)政府学前教育专项督查准备工作。

2、加强保教队伍建设。

我们平湖幼教通过近6年来的努力,通过集中培训、园本培训、中心幼儿园与村级幼儿园辐射、城乡幼儿园结对交流等途径,努力提高幼儿教师的专业素养。

我们要加强青年教师的培养、培训,快速提升青年教师的教学能力和业务素养以及敬业精神。

今年我们的工作重心要拓展到对保育员的培养培训,保育员不仅承担保育工作,也承担着教育任务。我们要深入班级,通过一日保教的调研,了解实情,加强指导。同时我们要组织一日保教活动展示的推动,相互观摩、学习、借鉴,努力促进保教质量的全面提高。我们要制订好对保育员的学习、培训、考核、奖惩制度,全面提升保育员的保教质量。

坚持科学保教原则。保教并重,深化学前教育内涵建设。坚持科学保教方法,加强科学保教的探索和研究,保障幼儿快乐健康成长。

组织参加嘉兴市园长论坛和学前教育研讨会。

3、规范学前教育管理。

办幼儿园办学水平。我们将开展民办幼儿园日常保教工作调研活动,并召开民办幼儿园办园经验交流会。

4、加强等级幼儿园的创建。

我们要加大等级幼儿园的创建工作。重点是上等级工作:

二级幼儿园向省一级幼儿园的冲刺。我们在三年行动计划中,目标有4―5所幼儿园冲省一级幼儿园。这里需要我们有关幼儿园要做到“硬件要硬,软件不软”。 中心幼儿园尽快创建省二级幼儿园。

村级幼儿园尚未创建成省三级幼儿园的,要摸清底子,找准问题所在,加大整改力度,努力创建省三级幼儿园。

教学点要与政府衔接,如何网点调整或条件改善,提升教学点的办园质量,让每一个幼儿得到优质的教育,追求教育的均衡。。

只有等级幼儿园创建扎实开展,才能使我们的幼儿在等级幼儿园覆盖率达到或超过所定的目标:三级及以上等幼儿园招生的覆盖面达到90%。

我们要充分发挥省一级幼儿园示范引领作用,组织开展等级幼儿园保教工作视导调研。 我们将落实等级幼儿园奖励政策。积极鼓励幼儿园上等级,年内新增省一级幼儿园1所。

5、创建特色幼儿园。

我们要根据自己学校的实际和特点,定准特色创建的目标,积淀特色文化,提升学校文化品质。特色创建中我们要以重大展示活动为动力,提高教师设计、组织重大活动的能力,提高创意设计的素养。

6、推进师生阅读、亲子阅读,营造书香校园。积极推动教师写教学随笔,凸显教学反思和教育案例,书写属于教师自己的教育生命传奇。

幼儿园会议讲话稿篇八

大家上午好!

结合我县实际,就进一步规范幼儿园办园行为、实施科学保教工作讲三点意见,供同志们在今后的工作中参考。

一、明确目标,高度重视规范办园行为科学保教工作

(一)深入学习,更新教育理念。各幼儿园要认真学习国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号)、教育部《幼儿园工作规程》(1996年3月9日国家教委令第25号发布)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔20xx〕20号)、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二〔20xx〕8号)、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,进一步加强规范办园、科学保教工作,积极引导教职工深刻理解我省规范办园、科学保教的重要性和必要性,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性,以适应学前教育的新发展。尤其值得一提的是,为遏制超前教育,近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部还特别强调,严禁幼儿园提前学习小学内容。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外,《指南》还根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。我们要认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。

(二)以儿童为本,提高保教质量。各乡镇中心校和全县各级各类幼儿园要坚持以幼儿发展为本,树立科学的质量观,规范和完善幼儿园保教工作,引导家长和社会形成正确的儿童发展观和教育观。

二、突出重点,全面推进规范办园行为科学保教工作

(一)规范办园行为

一是规范幼儿园审批。教体局将严格履行管理职责,加强幼儿园的准入管理,严格幼儿园审批制度。民办园要符合河南省规定的民办幼儿园准入标准,方可颁发办园许可证。未取得办园许可证和未办理登记注册手续,任何单位和个人不得举办幼儿园。

二是规范幼儿园名称。幼儿园名称应当合法、规范,不得冠以“双语”、“艺术”、“特色”等字样;幼儿园班级原则上按照小、中、大班序列直接命名;园牌、公章、车辆、招生宣传资料等使用的园名必须与审批时的用名一致。

三是规范幼儿园招生。幼儿园招生年龄应在3-5周岁,在满足适龄幼儿入园需求的基础上,可适当进行0-3周岁早期教育试验。幼儿园班额须符合国家规定,禁止超班额招生。不得在大班结束后开办学前班、大大班或以其他名义开办超龄班。幼儿园招生简章、广告等宣传资料须报县教体局备案审查后再宣传或发布,内容须符合政策,实事求是,不得发布违规、虚假、夸大宣传的信息和广告。各类幼儿园招生不得与小学招生挂钩。

四是规范幼儿园收费。幼儿园应严格执行国家、省、市、县相关政策规定的收费项目和标准。幼儿园代收的伙食费、点心费,应专款专用,单独做账,按月结算,按月公布,保证全部用于幼儿膳食,不得挤占、克扣和挪用。幼儿园须加强财务管理,设置收费公示栏,接受家长和社会监督。

五是规范幼儿园办班。幼儿园应把时间和精力用于正常的保育教育工作,强化以游戏为基本活动,切实提高一日活动各环节的有效性。原则上不得举办特色班、兴趣班、实验班,确因教育研究需要,开展保育教育实验的,要严格履行审批手续, 且不得收取费用。

六是规范幼儿园用书。幼儿园可根据保育教育需要,添置适合幼儿年龄特点的幼儿图画书或绘本,也可根据条件开辟幼儿阅览室,培养幼儿阅读兴趣和习惯。幼儿园教师应使用教师指导用书、教师参考用书,科学指导幼儿活动和游戏。 七是规范幼儿园教研。幼儿园应根据本园实际,大力开展园本教研,切实提高教师专业化水平。未经教育主管部门批准,不得参加其他部门、机构、团体或个人的课题研究、教改实验、教材推广等活动。

八是规范幼儿园师资配备。幼儿园应根据《幼儿园工作规程》的有关规定,配足配齐保教人员,各类人员须持证上岗,做到每班“两教一保”,形成相对稳定的师资队伍、合理的师资结构、适宜的师幼配比。幼儿园要与教职工签订劳动合同,足额发放教职工工资,并为其缴纳社会保险。

九是规范幼儿园园外活动。要杜绝违背幼儿身心发展规律的现象与行为,严禁举办和参加有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。幼儿园不得组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。

(二)实施科学保教

一是科学安排一日活动。幼儿园保育教育须从幼儿身心发展规律和特点出发,尊重幼儿个体差异,面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,促进幼儿个性健康发展。要按照幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学合理地安排幼儿生活、运动、游戏、学习等各类活动。要保证幼儿每天两小时的户外活动时间,其中一小时为运动时间。如遇特殊天气,要因地制宜开展室内运动。要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。严格控制幼儿在园的集体教学时间,小班15-20分钟;中班20-25分钟;大班25-30分钟,每天集中教学时间累计不得超过一小时。幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、运动和游戏时间。

二是合理制定活动方案。幼儿园应根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,结合本园的自然环境、社区资源、师幼情况等,合理地综合组织各方面的教育内容,设计和编制艺术、科学、健康、语言、社会五大领域的活动方案,促进幼儿的健康和谐发展。要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,注意教育内容的有机联系、相互渗透,防止偏重于某一领域或某一领域的某个方面。严禁开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动,如:珠心算、速算、识字等。

三是保障落实游戏活动。幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,因地制宜为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料、环境等),保障游戏活动开展,促进幼儿健康快乐成长。幼儿园应每班每天安排5个以上区角游戏,每个区角有充足的成品和半成品操作材料,确保每个幼儿都有机会和条件参与区角游戏;区角游戏的时间、场地、人数、材料投放等安排做到科学合理。每班每日有一定时间的户外体育游戏,户外体育游戏的组织和指导做到科学合理。集体教学活动中均有游戏渗透。

四是积极探索幼小衔接。幼儿园应与小学密切联系,互相配合,积极探索幼小衔接工作内容和形式。应注重幼儿入学愿望和兴趣的激发,注重幼儿良好行为习惯和生活能力的养成,注重幼儿学习品质的培养,不能将幼小衔接片面地理解为文化知识的衔接。严禁提前教授小学的知识内容,不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为,不布置文字类家庭作业,不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。

五是加强幼儿园家长工作。幼儿园应主动与幼儿家庭配合,通过家园联系栏、家长会、家长学校、家长开放日、活动开放日、网络联系、家访等多种形式做好家长工作,向家长宣传科学育儿理念。每学期举行家长开放日、家长会各1次以上,形成家园共育工作常态化。

六是加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生保健各项制度,认真制定卫生保健计划,做好季节性传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作,定期进行幼儿健康检查,掌握全园幼儿的健康状况。严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程,及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。对保教人员、家长及幼儿进行健康教育,指导家长科学育儿,培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行幼儿园食品安全制度,加强对食品安全工作的管理,严格遵守厨房生进熟出的操作要求和食品验收制度,做好食品留样工作。厨房设施要专项专用,专人保管。根据幼儿年龄特点,安排并制作科学合理的营养膳食,努力改善和提高幼儿伙食质量。

七是加强幼儿园保育工作。幼儿园要确保幼儿在园期间生活各环节的安全,确保保育工作规范有序。要根据幼儿年龄特点,全面关注幼儿身心健康,做好特殊幼儿的观察护理工作。要确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生,保持室内外环境整洁。要有针对性地开展保教结合研究,提高保教工作的科学性。保育员要配合本班教师组织教育活动,配合保健员执行安全、卫生保健制度。

八是加强幼儿园安全工作。要高度重视幼儿园安全保障工作,健全房屋、设备、消防、交通、食品等各项安全管理和安全责任制度,强化园车安全管理,落实各项安全管理措施,严禁使用有毒、有害的生活设施、用具、教具、玩具,防止发生各种意外伤害事故。幼儿园应加强幼儿自我安全防护教育,采取多种形式开展幼儿自我保护、自我救助的教育活动,努力提高幼儿自我安全防护和自救能力。

九是建立园本研训长效机制。幼儿园应执行教职工培养、培训制度,有培养、培训规划。要积极组织教师参加省、市、县教育主管部门组织的幼儿教师继续教育。每学期要对全体教职工开展业务培训和思想教育。幼儿园应建立园本研训制度,完善教科研训网络体系,形成“园长—业务园长—教科研组长(年级组长)—教师”四级一线的管理网络。研训工作做到时间保证、经费保证、全员参与、专人负责,有计划、有总结、有层次、有措施、有过程、有成效、有考核,努力提高园本教研水平,加快教师队伍的专业化发展。

十是建立科学的质量评价机制。幼儿园应探索形成适宜本园的质量评价机制,制定全面、科学、行之有效的质量管理制度和保教人员绩效考核制度。对保教人员遵守职业道德、履行岗位职责、完成保教任务等情况进行全面考核,考核结果作为保教人员岗位聘任、职务(职称)晋升、工资分配、实施奖惩等重要依据。

三、强化责任,确保规范办园行为实施科学保教的各项措施落到实处

(一)落实责任主体。按照“谁主管、谁负责”、“谁举办、谁负责”的原则,实行规范办园行为责任制,将规范办园责任落实到人,提高各级规范办园、科学保教的自觉性和积极性。各乡镇中心校校长是辖区内学前教育管理的第一责任人,要切实履行职责,对辖区内的所有幼儿园,不分公办和民办,全部纳入管理、指导和服务的视野,绝不允许不管不问,放任自流,甚至上交矛盾。各级各类幼儿园要主动接受管理,切实做到令行禁止,认真自查自纠,研究提出本园规范办园行为实施科学保教的具体目标和要求,主动接受家长、社会及各方面的监督,形成依法办园、自我约束的发展机制,真正把规范办园、科学保教工作落实到幼儿园一日活动的全过程之中。

(二)严格督查考核。建立健全规范办园督查和通报制度。县教体局对幼儿园的规范办园专项检查每学期不少于一次。要通过定期抽查、设立举报电话和信箱、随机暗访等多种方式,加强对幼儿园办园行为和保教工作的监管。县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检、督导、考核、奖补、表彰等挂钩。

(三)加大查处力度。对幼儿园的违规行为,要坚决予以查处,对发现问题不处理或处理不当,造成恶劣影响的,严肃追究当事人和相关责任人的责任。对幼儿园违反规定的,责令限期整改,整改情况与年审结论挂钩。

(四)加强研究指导。县教体局将进一步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导,认真分析突出问题,确定工作重点,充实学前教育教研力量,建立健全学前教育教研指导制度,形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。加强对各级各类幼儿园的分层指导、对共性问题的分析与研究,开展有目的、有重点的教研活动。

(五)注重宣传引导。充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体,广泛宣传科学规范的保教行为、先进典型和成功经验。开展形式多样、有效的科学育儿宣传活动,使社会、家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点,引导家长树立科学的儿童观和教育观,努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。

(六)建立激励机制。建立规范办园行为、实施科学保教激励机制。对办园行为、科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进行表彰和奖励,强化幼儿园规范办园意识,提高幼儿园实施科学保教的积极性。

同志们, 学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好固始学前教育,关系全县儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。为大力发展学前教育,国务院颁布了学前教育“国十条”,河南省出台了学前教育三年行动计划,把发展学前教育摆在更加重要的位置,多种形式扩大学前教育资源,多种途径加强幼儿教师队伍建设,多种渠道加大学前教育投入,可以说,学前教育的春天已经来临!让我们认清形势,抓住机遇,进一步规范办园行为,实施科学保教,提高办园水平,努力促进幼儿健康快乐成长,为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献! 谢谢大家!

幼儿园会议讲话稿篇九

大家上午好!

走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。

在这个美丽的季节里,我们第四中心幼儿园举行了开园庆典。

首先请允许我代表幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心,表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在白忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典,表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!在幼儿园筹备开园期间,我校全体教师,他们都能积极为我们中心幼儿园献计献策,有许多教师,放弃了节假日休息时间,来我园帮助布置教室,在这里,我代表我们幼儿园的全体员工,对我校教师的这种团结、无私奉献的精神,表示由衷的感谢!我们第四中心幼儿园是一所正规的中心幼儿园。

总投资xxx多万元,全园总面积xxx平方米,分孝中、大三个年龄段班级,可容纳近xxx余名幼儿入园。

园内建筑结构合理,布置安全、童趣、幼儿化,活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种大中型玩具。

室内配有电子琴、电视机、vcd、消毒柜、电风扇等设备,另配有各种小型动手动脑玩具,购置了各种幼儿图书近xxx千册,让孩子们在娱乐的同时,既能开发智力,又能增长知识。

为了方便孩子们休息,我们在每个班级都配备了儿童床,为每个学生配备了食品柜。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍,园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语,使双语教学成为我园办学的特色教学。

幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标,以“一切为了孩子,一切为了未来”为宗旨。

各位领导、各位来宾:教育是一项功在当代,利在千秋的伟业。

社会的进步,呼吁着更多一流园所的涌现。

我们坚信在政府和各级主管部门的关心下,在社会各界人士的支持下,在第四中心小学领导的正确指导下,我们必将充分发挥自身优势,开拓进取,勇于创新,为xxx的明天,为xxx的幼教,再添辉煌!

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