小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)

时间:2023-12-09 作者:书香墨

讲话稿的撰写需要充分了解听众,用简洁明了的语言传达主题和目的。学习范例讲话稿可以帮助我们理解不同场合下的演讲需求和表达要求。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇一

各位老师,各位同学:

大家早上好!

根据教育局统一安排,下周一至周四我校将举行期末考试。为了保证考试的顺利进行,为了使同学们能够取得好成绩,针对这次考试,我代表学校向大家提出六点要求:

第一、离期末考试还有一周的时间,要科学安排时间,做好有计划的复习。

第二、要记清考试时间,按时参加考试(这次期末考试上午7:40或8:00开考,下午2:30开考),同学们应提前10分钟到校。

第四、不准携带手机等通讯工具进入考场(考试期间一旦发现,属夹带做零分处理)。

第五、答题时,要沉着冷静。一次考试不能决定你的未来,更不能决定你的命运,所以考试时不要过于紧张,不要过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心。

第六、做到诚信考试。

一次考试不能决定个人命运一次作弊却可改变一生。考试中的各种作弊行为都是不讲诚信的行为,都是有损人格的行为。希望每一位同学都能够以严肃、认真、诚实的态度对待这次考试。

最后预祝全体同学在这次考试中取得优异的成绩。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇二

尊敬的各位老师,同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,秋去冬来,一个学期已经接近尾声,想必同学们都已经步入了期末复习的紧张时刻。

想当初,大家都以非常优异的成绩进入了二中,那个时候,几乎每位同学都怀揣着美好的梦想,希望在二中这个新的舞台上,与周围的同学一比高下,而如今同学和同学之间的差距已经显现。不知道同学们有没有反思过,当初我们几乎处在同一个起跑线上,为何现在有了很大的差距呢?在我看来,不外乎三个方面的原因,第一就是学习方法,第二则是个人的努力程度和毅力,再一个就是我们如何处理学习上的困难。

学习方法对于我们高中的学习来讲,尤为重要,大家想,我们的课堂学习时间是共有的,书本上的知识内容是相同的,只有你自己摸索出一套适合自己而又高效的学习方法,那才能提高你的学习效率,才能超越他人。早在上个世纪70年代,联合国教科文组织的法国教育思想家埃德加·富尔提出:教育和学习的内容百分之八十以上都应该是方法,方法比事实更重要,未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。所以,就近的说,掌握科学高效的学习方法能帮助我们提高学习成绩,从长远的角度讲,一种好的学习方法对我们自身的可持续发展影响匪浅,将使我们终身受益。大家看我们现在很多同学的学习现状,他们有的不懂得知识的归纳整理、不会反思自己的学习效果、疲于完成当天的作业,一空下来就不知所措,有的同学虽埋头苦学,心无旁骛,然收效甚微,究其原因,多半是学习方法不当所致,所以,同学们,是时候该好好地反思一下我们的学习方法了。

另外,有了好的方法,自身的努力程度和能坚持不懈的毅力也是我们想要出类拔萃必不可少的条件。大家知道,随着家庭经济条件的不断提高,趋乐避苦、追求享受的价值观也开始在我们同学中滋生,如果我们服从于自己的惰性,习惯了安逸享乐,那么我们今后拿什么去和别人竞争。现在非常流行一句话,叫“不苦不累,高中无味”,做学问、练技能、去吃苦,这应该是我们青春时代的三件事,学习本来就是一个漫长、艰苦的过程,我们十多年的寒窗苦读,我相信谁都不会甘心在最后的三年里功亏一篑。大家每天来上学都会看到我们学校门口的那块大石头,上面写着“诚、爱、勤、毅”,那是我们学校的校训,后面两个字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤。《尚书》中这样说“功崇惟志,业广惟勤”,古往今来,凡成大学问大事业的人,无不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一个人坚韧、果断、自信的意志品质的总和。勤毅以治学,就是要求我们二中学子在学业上应当志坚行苦、锲而不舍,使自己早日成为栋梁之才,报效国家、造福桑梓。

我要谈的第三个问题是,我们该如何面对学习上的困难?我想每一位同学在学习过程中都会多多少少地遇到一些困难,有句话说得好,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。平静的湖面练不出勇敢的水手,没有经历过困难的高中生活是不精彩的,当遇到学习上的困难,勇于正视并决心去战胜它的同学才是真正的强者!就拿我们现在偏科的同学来说,在你意识到了自己的薄弱环节之后,你做了怎么样的选择?是选择放弃还是选择坚持,是选择逃避还是选择挑战?我相信同学们心里都愿意选择坚持和挑战。那么我们就应该在上课、提问、整理、计划、时间安排等各个方面拿出自己战胜困难的实际行动来,在思想上高度重视,用自己的坚毅压倒怯懦,用进取压倒苟安,绝不得过且过,只有这样我们才能压倒这根困难的弹簧,只有这样,我们才能主宰自己的命运。

同学们,我的讲话完了,最后我祝愿每位同学在期末考试中取得理想的成绩,开开心心地过一个年。谢谢大家。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇三

尊敬的老师、友爱的同学们:

早上好!

今日我演讲的题目是:《提高复习效率迎接期末考试》。

本学期的期末考试已经接近,大家都已经进入到紧急的复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对学问的理解和运用,如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考。

一、制定合理的复习方案。

二、讲究方法,适当做题。

不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的(复习方法),同时应留意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不行少的,可以选做不同类型的`题目,在练习中使学问点得到了巩固,运用力量得到了提高。

三、要勤学好问。

在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教,俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成果的。

四、珍惜时间,提高效率。

离期末考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。

我信任:只要我们全力付出,就肯定会取得好的成果,向家长、老师交出满足的答卷!预祝同学们都能考出好成果!我的演讲完了。感谢大家!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

我们紧张,xxxx于父母那热切的目光;xxxx于老师那循循善诱的教诲;我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!

然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。

我们可从以下几方面做起:

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的.动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。

最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇五

同学们:

时间过得飞速,转瞬间本学期已经接近尾声,再过两个星期,我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试,我们来检验自己在这个学期的所学所得,同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以,我们必需要重视这次考试。接下来就关于如何有效地做好温习工作,我提出几点要求:

古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思就是说做事情要有方案、有目的、找到行之有效的(方法),盲目地去做是做不好的,温习也是如此。我们班还存在这样一些同学,他们整日无所事事,什么都不情愿做,早读课连书本都不拿出来,还提什么有效温习!

就拿英语来说,有方案地温习就是要你每天给自己“定任务”,比如说你今日准备会默写几个单词和(短语),能排列出几个连词成句,识记多少道选择题的答案。准备在什么时候来完成,早读课?中午?其他时间?在考试之前要温习几遍?这些事情都得方案好,定好目标,然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了,那还有哪个方面的学问是你还不娴熟的,是不是得多花一些时间?自己给自己挑毛病,找出不足,努力克服,不断进步!

将所要温习的学问总结归纳好,是有效温习的一个途径。大家或许已经发觉了,我给你们分发的试卷都是归好类的,这样做的好处是能够集中温习学问点,能取得事半功倍的效果。请大家把我发的讲义保存好,那可是我们温习的重要材料。还有我让大家预备的错题集,同一类型常常错的题目要归集到本子上面,常常翻开看一看,你会有新的收获。

我们反反复复练习过多次的题目不能再错了,把我印发给你们的题目全部搞会弄懂,不能似是而非,不能迷模糊糊。

同学们,幻想再美妙,躺着不动永久也不会实现。我们只观察过蝴蝶扇动着颜色斑斓的`翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿势,却很少有人观察它们经受的苦难。蝴蝶蜕变的过程是苦痛的,但化茧成蝶那一刻的绚烂,会让你觉得那些苦痛都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场竞赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖,同时也是我国第一个诺贝尔医学奖,类似的事例不胜枚举。没有人能够随任凭便就取得胜利。

同学们,学习的过程是孤独的,也是辛苦的,不用汗水浇灌出来的果实肯定不甜蜜。越是努力,你就会越幸运;越努力,你就会越优秀;越努力,你就会越完善;越努力,你离胜利就会越近。

没有一个人能强大到不需要他人关心的地步,所以我们要借助他人的力气来关心自己。温习时要发挥集体的力气,相互督促、扶持,互帮互助,共同进步。比如说,你发觉你的同桌或者四周的某个同学在玩、在东张西望,就要提示ta,督促ta去学习,你也可以随时要求检查ta的单词默写、短语翻译等,被检查到的人要予以协作,无条件接受检查。可以几个人聚在一起,进行小型的默写竞赛,看看谁才是真正的高手。这些做法不但可以自我提高,同时还可以激励他人,是一举双得的好方法。我们在学校里不比吃的穿的玩的,就比谁学习用功,比谁成果优异,这样坚持一段时间,你就会发觉自己进步了许多。

同学们,我今日的讲话主要是对那些我不放心的同学说的。我想说:我们不要做趴在窗户上的蜜蜂—只有光明,没有前途。有的同学可能会想:我现在还小,前途无量呢!我想告知这些同学,由于你还年轻,所以你还有光明,但不能保证你有前途。前途是拼出来的,不是天上掉下来的。让我们一鼓作气,拼出一个优异的成果来。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇六

尊敬的老师们、友爱的同学们:

大家早上好!

伴着早晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,下周一我们将迎来各科的期末考试。时间如梭,转瞬间一个学期就要结束了。我们应当怎样更好的迎接考试呢?我们想应当做到以下五点。

1、抓紧时间,仔细复习好每一门功课。

期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的学问点多,力量要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要准时做好查缺补漏的工作。

2、遵守纪律,制造良好的学习环境。

纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不行能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我们在期末更要严格遵守学校纪律,特殊是课堂纪律。

3、劳逸结合,以最佳心态对待期末考。

期末考是一次重要的.考试,适度的紧急是正常的也是必要的,但我们不能太紧急,过度的紧急会造成复习效率低下,要想提高学习成果,要留意劳逸结合。

4、严守考试纪律,以真实的成果向老师家长汇报。

期末考我们需要好的成果,但我们不需要假的好成果,假的成果一时能哄骗老师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。

5、镇静应试,正常发挥你的力量水平。

考试时,首先要合理地安排时间,先易后难,不要由于某一个题目铺张太多的时间;其次要仔细地读题,分析题目的意思,找出关键的词、句和已知条件,排解一些干扰因素,正确答题;第三要仔细地检查,不提前交卷。

期末考试就要到来,我们每一位同学都应当仔细复习、仔细总结,养成良好的行为习惯,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神状态来迎接考试。

最终,预祝同学们在即将到来的期末考试中取得满足的成果!感谢大家!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

时光如歌,岁月如梭,弹指一挥间,忙碌、充实、紧张的一个学期转瞬即逝。本学期期末考试就要来临了。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。今天,我们召开期末复习考试动员会,其目的就是要全体同学早认识、早准备、早动手,全身心的投入到复习备考中。同学们,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,力争在期末考试中取得最优异的成绩。

为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间,学习掌握更多、更扎实的知识,在期末考试中取得好成绩,我想对同学们提以下倡议:

期末复习的时间很短暂,我们应科学合理地安排复习时间。人们常说:“行百里者半九十”,在老师带领我们复习的内容中,要认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划,把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来,以保证复习效果,争取取得优异成绩。

在复习过程中,同学们要根据自己的学习情况和自身的特点,确立自己的期末考试奋斗学习目标,比如:如何提高学习成绩?怎样备战期末复习,自己要在期末考试中取得怎样的分数才算满意?要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己,尽快在班级中掀起比学赶帮超的热潮。同学们,目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!那么,请从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期末考试目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此,我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃!

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在学习过程中,我们应进行结对互助,优秀同学要和一部分后进的同学结成学习对子,在合作互助中共同提高。在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足的进步。有些同学一遇到考试,就手忙脚乱,不知道列一个复习计划,蜻蜓点水,深入不进去,也想好好复习,又不知道从何开始,我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围,找到重点、难点、易错点,拿出你平时的错题本,要学会归纳和总结,不会的再找你的对子进行探讨。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个财富本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。希望同学们能继续发扬一帮一、结对帮扶互助小组的学习方式,期末考试结束,我们也将评选出“勤奋学习学生士”和合作学习先进个人进行表彰奖励,以鼓励、奖励那些踏实、认真学习、对同学帮助大,而自己的成绩又得到提高的同学。

在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。“困难似弹簧,你弱它就强”。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。复习过程中,要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。针对同学们以往考试和学习中出现的`问题,练规范是指在解答计算题、问答题、演算题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

健康的体魄,是学习成功的基础。期末复习阶段同学们思想比较紧张,学习任务相对繁重,这时更需要良好的健康状况。这段时间,大家要合理安排饮食,保持充足的睡眠,多进行户外活动,以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。

同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,挑战本学期的期末考试。

同学们,期末考试的号角已经吹响,让我们积极行动起来!时刻不忘,成功永远垂青于有准备的人;时刻不忘,态度决定一切;时刻不忘,细节决定成败;时刻不忘,坚持就是胜利!希望通过你们的认真准备、正确态度、答题细节、顽强坚持给关心你们成长的父母和老师交一份满意的答卷!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,让我们行动起来,做好期末复习。最后,预祝大家在期末考试中取得好成绩!

预祝每位同学期末考试圆满成功!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇八

同学们,大家好!

时光如歌,岁月如梭,弹指一挥间,忙碌、充实、紧张的一个学期转瞬即逝。本学期期末考试就要来临了。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。今天,我们召开期末复习考试动员会,其目的就是要全体同学早认识、早准备、早动手,全身心的投入到复习备考中。同学们,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,力争在期末考试中取得最优异的成绩。

为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间,学习掌握更多、更扎实的知识,在期末考试中取得好成绩,我想对同学们提以下倡议:

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇九

同学们:

我们迎来了新的一年——20xx年,不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来,可当我们静下心来,聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学习生活也似乎变得紧张忙碌起来,对于考试,乐观的同学把它看成是一次挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。悲观的同学则把它视为苦役,在苦役中消沉自己丢失自己。

面对日益临近的期末考试,的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期,可以好好享受被窝的温暖和赖床的舒适。担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩,以得到同学老师们和家长亲戚们的肯定。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。

俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。初中期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的'态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我尽力了,我准备好了!”

最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩,预祝新的一年是给力的一年。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在学习过程中,我们应进行结对互助,优秀同学要和一部分后进的同学结成学习对子,在合作互助中共同提高。在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足的进步。有些同学一遇到考试,就手忙脚乱,不知道列一个复习计划,蜻蜓点水,深入不进去,也想好好复习,又不知道从何开始,我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围,找到重点、难点、易错点,拿出你平时的错题本,要学会归纳和总结,不会的再找你的对子进行探讨。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个财富本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。希望同学们能继续发扬一帮一、结对帮扶互助小组的学习方式,期末考试结束,我们也将评选出“勤奋学习学生士”和合作学习先进个人进行表彰奖励,以鼓励、奖励那些踏实、认真学习、对同学帮助大,而自己的成绩又得到提高的同学。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十一

老师们,同学们:

时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十二

可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,但又要正确对待考试。考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。怎样考好试?方法很多,今天我给大家推荐最有效的两点:一是审题,二是检查。

审题不误答题工,

匆匆动笔希望空;。

条件要求要读懂,

读完三遍再起动。

这首顺口溜,很好的说明了审题的重要,注重审题,可以避免不该发生的错误,更不会漏体,认真分析试题,遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。考题你容易别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎,考题难别人也难,因此遇到难题不要心慌,要认真思考。

很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题。平时我们经常发现,很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意,把本来会做的题目做错了,非常可惜,怎样避免这种问题呢?那就是要仔细检查,有一个学习成绩很好的同学告诉我,每次考试,做完题,她一定要反复检查2、3遍,确认没有错误了才交卷。而以此相反的是,有些同学,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼试卷,没有仔细检查,就交了,这样的习惯很不好,做的快是好事,为自己节省了很多时间,可以用来检查一下,因为速度快,做题容易不仔细,马虎,细心检查能发现问题,及时改正,等交给老师就不能再改了。因此,做完卷一定要好好检查。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十三

健康的体魄,是学习成功的基础。期末复习阶段同学们思想比较紧张,学习任务相对繁重,这时更需要良好的健康状况。这段时间,大家要合理安排饮食,保持充足的睡眠,多进行户外活动,以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。

同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,挑战本学期的期末考试。

同学们,期末考试的号角已经吹响,让我们积极行动起来!时刻不忘,成功永远垂青于有准备的人;时刻不忘,态度决定一切;时刻不忘,细节决定成败;时刻不忘,坚持就是胜利!希望通过你们的认真准备、正确态度、答题细节、顽强坚持给关心你们成长的父母和老师交一份满意的答卷!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,让我们行动起来,做好期末复习。最后,预祝大家在期末考试中取得好成绩!

预祝每位同学期末考试圆满成功!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十四

不到三周该考试了,所有学科基本都结束新课进入复习了。这学期情况有些特殊,时间短、还有点前松后紧。第一单元是在年前学的,期中考试的时候为了赶考试进度那一部分的课讲得也很匆忙。再加上前段时间练踏板操、准备六一节目,整个大半个学期大部分学生学的很不扎实。这就要求我们在后面的复习中一定要下大功夫。我提这么几点建议吧!

第一,一定要稳住学生的心,让学生有一种紧迫感,马上要复习考试了。把玩心、浮躁的心都收回来放到学习上。关于浮躁这个问题期中质量分析的时候很多老师都提到了这个问题,我们既然都意识到这个问题,那么我们就应该想办法去解决它。咱老师应该先把心收收。老师有紧迫感,才能带动学生有紧迫感。今天早上7:30我转了一圈,进入早读的一年级、二年级、三年级和四一。我走到六年级给学生说了一句六年级了还有三周就毕业考试了,还没有一定主动学习的意识。

第二,复习一定要有计划。是按单元复习还是分类复习。比如先复习计算代数部分,还是先复习几何知识。计算如何复习,针对易错的题目可以每天坐上3个、5个计算,坚持这20天的话,能做多少了?也不用再专门上课拿时间做一节课的计算题不一定有效果,学生还不感兴趣,每天5个量不大学生不会觉得负担,还能天天巩固。语文也是一样。字词一天听写一课,剩下的只是点可以按课按单元复习,当然咱老师们可能有更好的办法,咱们多交流互相借鉴互相学习,但一定要做到心中有数。不管怎么个复习法,要有一个总的复习计划,每节课要有每节课的复习计划和复习目标。可以把你的复习计划给学生说一下让学生也做到心中有数,另外可以让学生根据老师的计划制定一个自己的复习计划,和成绩目标。期末我数学准备考到多少分,老师可以了解一下他定的这个分数是不是符合他的情况,如果符合那么考到这个分数你可以给他加多少颗星,或者给他个什么奖励。

第三,别管如何复习,一定要把基础知识砸实。平时我们的考试为什么会出现这么多不及

格的甚至是低分的,抛开客观原因,其实还就是基础知识砸的不牢固。基础知识应该是人人都会。基础知识夯实了,学生才能够融会变通。很多题目可能就会迎刃而解,而不是费了劲的讲那一个难题去。

第四,一定要精讲、精炼。有针对性的讲,平时易错的、难点的知识多讲。尤其是课本上的、练习册上的题目,平时经常出错的地方讲透。

布置的作业一定要精,不需要太多,越多了学生越应付作业。少布置,保质保量的完成。一定要有布置有检查有批改!学生知道第二天肯定要检查、批改,不做要补,他知道不做它逃不掉,他就会去做。和咱老师的心理是一样,咱学校里不布置的任务知道会检查你就会去做,这个事肯定不会查你可能就要放松,学生的心理和咱一样。再一点,你只有批改作业才能发现学生存在的问题、才能发现教学中的漏洞,才能有针对性的去讲解,才能真正心中有数。

第五,做好后进生辅导。利用捆-绑也好、一对一帮扶也好、利用好加星也好,咱老师们都有很好的方法互相借鉴,多想办法提高后进生的成绩。为什么要抓后进生咱老师们亲身体验比我明白,关键是用心去抓,选对方法。

最后,六年级毕业班老师们一定更要高度重视,严格管理。了解好学生的思想动态。抓好班级管理,抓好最后的毕业复习。

老师们、同学们:

早上好!今天是第22周,高二将于7月4、5日进行联考。高一将于7月9、10、11三天进行期末联考。高二考语文、数学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,在这提几点要求供大家参考:

第一、端正态度,态度决定一切。端正态度就是要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试有着非常重要意义,对于高一学生来说,是文理分科、实验班分班的重要依据。对于高二的学生来说,考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了,高二的同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。你说重不重要?通过这次期末考试我们可以和外面的其他兄弟学校之间进行比较,从而更好的`促进我们的学习。

第二、珍惜时间、目标明确。合理安排复习时间,注重复习效果。

同学们!离期末考试高二只有二天,高一也只有7天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。。

第三、你可以犯错,但必须成长

考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。,要细心谨慎;要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结,做到触类旁通,举一反三,查漏补缺,做到复习到位,消化到位使自己学习水平再上新台阶。

第四、你可以担心,但必须微笑。

期末考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会,展示自己,不管成绩怎样,都以积极的心态面的考试,不逃避,勇敢的面对。让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

第五、考试,考的就是人品。

明天就是期末考试了,在此,我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是:平和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。

第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

亲爱的同学们:

上午好!今天我讲话的主题是《迎接考试,展示自我》。时光如梭,我们的一个学年即将结束了!今天是6月18日,我们都在期待高三的同学们胜利的消息。而下周一和下周二开始,高一高二即将开始期末考试。期末考试,对我们所有学生来讲意义都非同一般,高一是高二分科前的一次大型考试,高二是向高三最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试,因此大家都要认真复习,以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度,积极准备参加考试。

为使期末考试的有效度、诚信度达到最优化,我就最后的复习向同学们提三个建议:

一.要以积极的心态面对考试。

前不久中央电视台有一期谈话节目,主持人请来了一位叫陈宇华的工商管理硕士,她曾先后在中国人民大学、美国的斯坦福大学、哈佛大学等名校学习,用“历经万考”这句话形容这位陈宇华毫不为过。她在节目中谈了自己对考试的感受。其中有几句话给我留下了深刻的印象。她说其实人的一生都和考试有关,如在学校里学习要考试,去自己心仪的公司应聘就要考试,工作时碰到困难要解决也是考试等等。她还结合自己的亲身经历说在哈佛这样的名校学习其实就是天天在考试,时时在考试,每堂课都在考试,因为教授会把你每天的学习情况和每堂课的表现、发言、写的文章等等都打上分数。

同学们,在我们每个人的生命旅途中,我们始终在进行着“考试”。既然我们的人生无法回避各种各样、大大小小的“考试”,就让我们积极应对,把考试当成磨练自己和提高自己的机会,让我们在考试中挑战自我,展示自我!

二.要以认真的态度迎接考试。

本周是我们考前复习的重要一周。同学们首先应该统筹自己的学习时间,不能忙乱而毫无头绪地打乱仗,也不能顾此失彼。认认真真上好每一节课、做好每一道题,踏踏实实过好每一天,以严谨的态度对待最后的复习。其次,要系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。老师会对前面学过的知识进行疏理,我们一定要跟着老师来,前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整理,进行优化,使知识系统化、规范化,以便在考试中能快速提取和迁移。我们要在老师的指导下,积累典型例题和各种解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。第三,要保持良好的心态。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。第四,应试的技巧要科学合理。建议同学们考前可以有意识地进行模拟训练,及早发现问题,避免在考试中出错。

三.要以诚信的态度参加考试。

考试也是对同学们品行的检测。在考试中,同学们要尊重监考老师,端正考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。期考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,一起挑战即将到来的期末考试。最后,祝同学们在这次期末考试中取得好成绩!

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十五

距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点,我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识,包括字词、概念、定义、公式等,二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。

小学期末考试动员会的讲话稿(优秀16篇)篇十六

要从思想上重视这次的期末考试,那么在期末临近的三个星期时间里,要在我们的各任课老师的指导下全面复习,端正自己的行为习惯,遵守学校纪律,一心一意想学习,全心全意谋进步。所以我希望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划,把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。

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