优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。“以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。”
种南瓜的小学(优质16篇)篇一
蓝蓝的天,白白的`云,火红的太阳照射着大地。兔妈妈出去采蘑菇了,临走前,她嘱咐小兔子采一个大大的南瓜。
小兔子听了妈妈的话,就出去采一个大南瓜了。它找了好久也找不到,正当小兔子着急的时候,一个金光灿灿的大南瓜出现了,小兔子一看,便开心得又蹦又跳。
“可是怎么运回去呢?”小兔子被这个问题给难住了,他眼珠子一转,就想到了一个办法;可以找小蚂蚁帮忙。小兔子立刻向蚁巢跑去,因为他怕南瓜会被人采走。到了蚁巢,小兔子就气喘吁吁的说:“你们能帮我运一个南瓜吗?”小蚂蚁无奈地说:“我们也无能为力,不过你可以找小狗来帮忙。”于是小兔就去了狗窝。来到了狗窝,小兔就问:“小狗,你能帮我运一个南瓜吗?小狗点了点头。小狗跟着小兔来到了采南瓜的地方,小狗发现了南瓜以后,就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家,小兔让兔妈妈看大南瓜,兔妈妈大吃了一惊,夸奖小兔子真厉害!
种南瓜的小学(优质16篇)篇二
秋天到了,田地里的庄稼丰收了,小白兔家的.南瓜地也呈现出一派喜人的景象,那满地的南瓜,东一个,西一个,像一个个胖娃娃,正躺在那里呼呼大睡,好像做着美梦呢?兔妈妈想:应该赶快把南瓜收回来。小白兔看到妈妈有心事,就问妈妈:“妈妈,你怎么了?”妈妈说:“该收南瓜了。”
小白兔听了妈妈的话说:妈妈,收南瓜的事儿就交给我吧。
小白兔想起了黑熊姐姐,就给黑熊姐姐打了一个电话。不一会儿,从远处开来了一辆汽车,小白兔想是谁开的汽车呢?等车开近一看,小白兔乐了,原来是黑熊姐姐开车来帮小白兔运南瓜,不一会南瓜装上了车,小白兔也坐上了汽车。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,汽车一溜烟向小白兔家开去。
种南瓜的小学(优质16篇)篇三
今年春天,我兴冲冲地带着一堆南瓜种子去外公家,打算把它们种在外公的菜园里。外公已经完成了一大批的南瓜种植,随口说道:“找个地方,你自己种吧。”老实说,我并不喜欢吃南瓜,在一块沙地上随便刨了几个坑,洒了点水,算是种下了。
一星期过去了,沙地上连一个芽都没冒起来,我对南瓜彻底失望了,我一扔水壶,任它们自生自灭。
到了第三个星期,这个南瓜种子像是统一得到命令,一夜之间齐刷刷地破土而出,紧接着不要命地疯长起来,三天之后便长到我的大腿根那么高,然后“咕咚”一下趴在地上,蛇行生长,歪来扭去,但生长速度一下子变慢了。我正惊讶呢,结果它的茎蔓却日益膨胀起来,从最开始的细绳一般粗到后来的荧光笔粗到最后跟小孩手腕一般粗。叶子也多了起来,又肥又绿,可我最担心的是它会不会开花结果。
南瓜用事实打消了我的疑虑,不出五天,原本绿油油的`叶里探出嫩黄的花苞,从花苞顶部裂开,绽放出一朵朵小小的,黄黄的花,香味不浓,但花中的花蕊却随风飘荡。
小黄花很快凋零了,但南瓜好像没长出来,我有些焦虑,沿着茂密的瓜蔓走着看着,期待着奇迹出现。不幸的是,一阵突如其来的风雨刮走了我期盼,我心下一凉,完了,活不了了。
现实总给人惊喜,南瓜被雨水洗礼后竟然长出小小的瓜了,浅绿的球上印着深绿的条纹,有趣的是被雨水沾湿的瓜水灵灵,绿油油,煮人怜爱。
之后的南瓜像打了加速药水一样一路疯长,很快变成了一个大南瓜,深绿色的外衣镶嵌着水绿色的纹,瓜蒂是深黄色,有一种淡淡的果香,我感慨万千:南瓜也有灵性,如此生动!如此有趣!
种南瓜的小学(优质16篇)篇四
在阳光明媚的早上,兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里,它看见了一个金黄的.大南瓜,小兔可高兴了。可是南瓜太重了,它搬了搬,南瓜就是一动不动。小兔非常着急,急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的,南瓜也是圆的,轮子可以滚,南瓜也可以滚。
于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来,用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说:你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
种南瓜的小学(优质16篇)篇五
万圣节的晚上,爸爸和我在家做南瓜灯。首先,我们在南瓜头上用小刀挖了一个洞,再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出来,接着,我们在南瓜上找了一面平整的地方,用小刀去刻南瓜灯的眼睛、鼻子和嘴巴。最后,我们把一根短短的蜡烛插在南瓜灯里并把它点燃,就这样,一个可爱的南瓜灯就做好了。做完南瓜灯以后,我把它捧在手里看着自己的劳动成果,心中充满了喜悦。
种南瓜的小学(优质16篇)篇六
我家附近的土地上,长满了南瓜,南瓜在这片土地上自由地生长,我也时常来看它。南瓜刚出生时长出来的叶子是嫩绿,过了几天,叶子慢慢长大,就逐渐变成深绿,那些叶子绿的那么美丽。
那些叶子在地上铺的那么均匀,每个空隙之间都是一指宽。叶子的形状十分奇特,有的像一把小扇子;有的与我们手掌大小相同;但藤前端的.叶子却是小小的,小小的叶子上长满了细小的绒毛。南瓜的藤长在茎上,藤顺着泥土弯弯曲曲的向前爬。藤原先是弯的,现在茎变长了,把南瓜藤拉一把,使它紧紧向前爬。一束阳光照来使整个茎有了生长的动力,不停的向前爬。
一只小蚂蚁出了洞穴,小蚂蚁来到南瓜身边对南瓜说:“南瓜我能不能和你比赛跑步?”南瓜说:“可以啊!”小蚂蚁跑呀跑可怎么也跑不赢南瓜,原来南瓜的茎到处都是,不知道它的头在那里。过了一会儿,我看见南瓜藤又爬了几步。原来,南瓜的藤就是南瓜的脚呀!大自然是充满神奇的世界,只要你仔细观察就会有所发现。
知识来源于生活,生活来源于观察,让我们去细心观察大自然吧!
种南瓜的小学(优质16篇)篇七
一个星期六的早晨,小兔去菜园里看南瓜,他发现地里长出了很多南瓜,于是挑了一个最大最黄的南瓜。
他费了很大的力气想把他抱回家,可是南瓜太重了,他抱了一会就抱不动了。他又去试着用藤绑好南瓜放在后背背过去,但没走几步就累的气喘嘘嘘。他对自己说:“我该怎么把南瓜运回家呢?”忽然他灵机一动,他想到了平时跟小朋友玩滚轮胎的游戏,轮胎又大有重,但是他们却能够让轮胎滚到很远的地方。于是他一下子高兴起来了,用滚轮胎的方法运南瓜,轻轻松松的把南瓜运到了家门口。“妈妈、妈妈,我把南瓜运回来了!”小兔高兴的说。妈妈惊奇地问:“你是怎么把南瓜运回家的呢?”小兔告诉了妈妈运南瓜的整个过程。妈妈听了后高兴极了,称赞小兔是个爱动脑筋的孩子。
种南瓜的小学(优质16篇)篇八
大家一定对这样东西非常熟悉吧!如果大家猜不出来,我就给你一个小小的提示:这东西长在小黄花下,刚长出来的颜色是青绿色的,形状很小。然后过了段时间,它就变成了又黄又甜,又大又圆的甜甜的瓜了!现在,你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天,大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的`。刚种下去的时候,那些南瓜苗是那么的不起眼。如果,把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话,我一不小心会把它们给踩死。过了一两天,我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上,好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了,所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水,过了几天,我再去看的时候,小南瓜藤已经变成很长的藤了,眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己:经很多了,在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天,那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了!也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快,暑假就到了,我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了,我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了,可没想到它们就像打不倒的战士,还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢!奶奶说等到南瓜老了,我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝,南瓜藤也是一道美味的菜肴。
种南瓜的小学(优质16篇)篇九
今天我妈做了南瓜馒头,我仔细观察了南瓜馒头的`做法。
南瓜去皮去籽,切块,放入蒸笼蒸熟,然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中,制成面团,发酵。大概两个小时后,面团发酵好了,我妈又揉了一遍,放在案板上,把面团揉成条状,然后切成小块,再把小块做成各种图案,最后放入蒸锅蒸十五分钟。
南瓜馒头看起来金黄,闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十
这时,一只小猴子骑着自行车来了。当小白兔看到有路的时候,我的南瓜是圆的,很像轮子!不也是可旋转的吗?就是这样。
小白兔强迫南瓜站起来,南瓜像轮子一样卷起来,不一会儿就到家了。妈妈问他:“这么大的南瓜你怎么带回来的?”小白兔告诉妈妈关于运输南瓜的'事情。母亲称赞他是个体贴的孩子。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十一
下午,外婆带着我和弟弟去地里摘南瓜。
到了田地里,我只看到一大片碧绿的南瓜叶却怎么也找不到南瓜。外婆说:“南瓜都在叶子下面。”我小心翼翼地掰开叶子,果然一个黄绿色的大南瓜静静地躺在那湿润的土地上。我费了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤给割断,想把它抱出来可是怎么也抱不动。我问外婆这个大南瓜几斤重?外婆说:“起码十几斤。”她说最大的有三四十斤。“哇”我惊讶地张开了嘴巴,外婆见了憨厚地笑了。
抬着南瓜回到家,我不仅累得满头大汗,而且腿上被咬了十几个包包,奇痒无比。原来种庄稼是这么辛苦,我们平时要节约粮食。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十二
我家有一个大南瓜,像一个一头粗一头细的大枕头,它的皮是绿色带花纹的,里面有黄黄的瓜肉和瓜瓤,妈妈把它切成小块煮到稀饭里,做成南瓜粥,或者在锅里蒸熟撒上白糖,做成南瓜糕,都是我特别喜欢吃的。南瓜的最里面还有许多白色的瓜子儿,我把瓜子儿掏出来,用清水洗干净,再摊在阳台上晒干,收集起来,最后妈妈把它们煮成五香瓜子,晾成半干儿,吃起来特别清香爽口,它们是我的最爱。
这个大南瓜是从我奶奶家拿来的。奶奶家种了很多大南瓜,瓜秧都是爬在架子上的,南瓜就在半空中悬着,又大又重却掉不下来,不能不算是一大奇观!我每次回老家,都会感叹这种南瓜的奇妙。妈妈说:“这是绿色食品,没受一点污染,吃了对身体非常有益。”
我非常喜欢奶奶种的大南瓜,喜欢它长得奇妙,喜欢吃它的味道。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十三
春天到了,兔妈妈对小兔说:“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很惊喜,南瓜已经又大又圆了!他高兴坏了,可是南瓜这么大,小兔这么小,怎么办呢?小兔发愁起来。
这时,小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动,想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎,再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时,两只小小鸟飞来了,它们一边唱歌,一边称赞:“小白兔真聪明,把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了!
种南瓜的小学(优质16篇)篇十四
在陶艺课上,老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的'还挺好看的,是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。
我是这样做的,按照老师教的方法,先把一块橙色陶泥揉成长条,平均分成五段,再把每一段揉成蒜瓣形状,这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。然后,把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起,用力向中心挤压,使它们牢固的粘合在一起,一个南瓜的形状就基本做成了。接下来,我再对它进行装饰,用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛,用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上,哈!一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了!
我喜欢陶艺课,更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十五
秋天到了,田野丰收了。小白兔来到了南瓜地。她看见南瓜们个个都长得圆溜溜,肥嘟嘟,橘黄橘黄的,可爱极了!于是,她随手挑了一个大南瓜,那个大南瓜高过小兔的头,非常重,小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。在路上,小兔累得汗流浃背,走起路来一摇一摆,晃来晃去,晕头转向,她只得走两步休息一下,走两步再休息一下。
这时,她看见小熊正在骑三轮车,心里油然升起了一个巧妙的主意。可以把南瓜滚回家嘛!
想到这,小兔立马把南瓜放到地上,用手轻轻地一推,南瓜开始滚了起来,就这样,小兔轻松地把南瓜运回了家。
种南瓜的小学(优质16篇)篇十六
一天,兔子去地里找蔬菜,发现了一个大南瓜。
兔子想把南瓜带回家。但是南瓜太大了,小白兔举不起来。小白兔想不出什么办法,迷迷糊糊的。突然,小熊骑着自行车。小白兔觉得很开心。小白兔把南瓜像汽车轮胎一样滚回家。当我回到家时,小白兔把这件事告诉了兔子妈妈。兔子妈妈听完,高兴地抱住小白兔说:“你真是个聪明的孩子!”
这件事说明,大白兔聪明,善于发现。鼓励我们善于思考,努力学习。让我们
多动脑筋,多思考,你就会学得很好。