作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。
即景的学生（模板19篇）篇一
下班时间了，天灰蒙蒙的。老天爷一意孤行，依旧下着雨，凛冽的寒风裹着细雨，得意地打在街上、车上、行人身上。
夜幕拉下，华灯初放，霓虹闪烁。市区喧闹依然。大街小巷，穿雨衣打雨伞的男女老少行色匆匆，各奔东西；湿漉漉的马路上，正值下班高峰，车水马龙。小车、货车、公共汽车、自行车、手拉车各行其道，穿梭来往缓驶如牛。车声、铃声、谈笑声、风雨声、小贩的吆喝声彼起此伏，汇成一曲凄婉的小夜曲。
透过雨帘，借着马路汽车行走时的灯光，我隐约看见前面有几个人围着什么的。于是就近一看：人群中间，一个毛发衣衫全被打湿，身材瘦小，背着书包，大约三四年级的小女孩。她把伞举在坐在地上神志不清，额角还渗着血的老爷爷的头上。她哭着，喊着：“爷爷、爷爷，快起来吧，我扶你回家呀。”老爷爷对小女孩的哭喊似乎无动于衷，只管痛苦地呻吟着。
稍刻，老爷爷微微睁开眼睛，用极低哑的声音力不从心地对小女孩说：“我……我头……好晕，双腿……又软，走不动了。你别理我，快……回家去吧，家人……担心你呀……。”“小朋友，快叫你家人来把你爷爷带回家吧！”在场的一位阿姨焦急地说。“我爷爷？”小女孩有点惊讶地说。“哪……”大家七嘴八舌。小女孩有点腼腆地：“这位老爷爷我并不认识呀，刚才我看见他跌倒了，就……”。此时此景，大家全都明白了。有人拿出了手机……。
120救护车来了，众人七手八脚把老人抬到车上……。当大家回过神来想看看小女孩时，她的背影已消失在茫茫的雨帘中。
即景的学生（模板19篇）篇二
这几天不是阴雨连绵，就是大雨下个不停。
妈妈说：“床单都晒湿了！”
我也无可奈何地回答道：“是啊！不知是谁这么糊涂得罪了老天让它如此伤心流泪啊！真该死！”
妈妈又说：“对！真该死！”
就在刚刚，妈妈的那句“真该死！”好似有魔力一般让老天静下了来。
天空，太阳热而辣，如火炉一般闷，风一丝也没有了动静，太阳闷闷的，让我的脸上多了一圈“红晕”。
太阳渐渐阴暗下来，风渐渐变大了，树叶不断的沙沙作响，“沙，沙，沙……”
窗外的花盆，挪开了那么一毫米，虫儿不叫了。
越来越闷热，接着，太阳不见了踪影，我急了，我叫妈妈快出来看。
只见天空上方的大雁都飞到了屋檐下，又好像没有下雨。
像雾笼罩着城市，原来是蒙蒙细雨。
接着，雨大起来了。好凉爽！像绿豆一般散落大地，弟弟乐开了花，用小手碰了碰雨珠。
最后，雨越下越大，“哗啦！哗啦！”雨水越来越大……。
终于，雨停了。
人们纷纷穿着雨鞋，出来散步……。
即景的学生（模板19篇）篇三
不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。
不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。
在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。
即景的学生（模板19篇）篇四
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，人们都脱下了厚厚的棉衣。穿上了单薄的春装，走出了家门。花朵儿已经绽开了笑脸，像是在欢迎春姑娘的到来。
我往北海公园走，路上的皑皑白雪已经消失不见了。原来被冬婆婆带走了，或者被春姑娘给赶走了。
到了北海公园，放眼望去桃花、杏花、梨花、迎春花全都开了。红的似火，粉的似霞，白的似雪。婀娜多姿，形态各异。一丛丛，一簇簇，开的满树都是。进入桃花林，犹如来到花的海洋。春风拂过，桃花随风摇曳，落下片片“彩霞”。我漫步在这花的海洋里。突然听到“嗡嗡嗡”的蜜蜂声，原来蜜蜂是来采蜜了。蝴蝶也盛装打扮，穿着美丽的花衣服飞来。看来他们都是来参加这场春的盛会的呀。你瞧，那只蜜蜂站在了一朵桃花上，一动不动吸吮着甜甜的花蜜。然后开心地飞行起来，像是在说：“这花蜜真甜呀!”
再往前走，我看到了一大片迎春花。金灿灿的，像一堆堆小金山一样。一朵朵迎春花娇小、可爱，像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。仔细一看，瞧!每一朵都是有五六片花瓣。
春天，一个万物复苏的季节，一个百花盛开的季节。我在这美景中游玩是多么欢快啊!我爱这春日的景色。
即景的学生（模板19篇）篇五
在象山的海边看日出，是眼睛的盛宴，是心灵的享受。看天空的色彩，看海里的生机，看云的变化，看山的苍翠，无一不叫人为之惊叹!而这一切融合在一起，更是那么和谐，那么绚丽，那么让人沉醉!
起初，天空一片昏暗，没有一丝变化。海面如镜，似乎时间都静止了。山中偶尔传来的几声鸟叫，更是让我感受到了四周的幽静。
过了一会儿，太阳公公总算上班了。远处的天空染着微微的红晕，但近点的地方依旧阴沉沉的。太阳公公好像背着什么特别沉重的东西，不管他怎么努力也走不快。这时，往沙滩上看，狡诈的招潮蟹醒了，它们躲在布满岩石的小浅滩里，凭借着自己一身与浅滩相近的颜色，偷偷地寻找着自己的“早餐”。说曹操，曹操就到，一只小虫子伸着懒腰，慢悠悠地爬过。招潮蟹趁机飞快地爬了过去。小虫子刚反应过来想要匆匆逃命，却早已经被一对“大钳子”逮住了。此时再看，太阳公公终于露出了小半张脸，天空飘着红紫红紫的云，柔和美丽。我便紧盯着，太阳公公似乎感知到了我的期盼，加快了步伐，活力四射的他终于探出了整个脑袋。瞬间，大地一片金色，金色的山，金色的树，金色的沙滩，人们的脸也都是金色的，似乎整个世界都变成金色的了。不过，有一处的颜色很特别，那就是海，海面的颜色从远及近，呈现出金、黄、红紫、浓绿、海蓝等不同的色彩，这真像绘画大师的调色盘，美不胜收。
即景的学生（模板19篇）篇六
白雪茫茫，银妆素裹的冬天到来了。
下雪了，下雪了！雪花像无数个穿着六角形纱群的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈；像一只只展翅的玉蝴蝶，在冬日的上空飞舞。我急忙跑出去，我闻到了大自然给我们带来的雪的芳香。我伸出手来，让冬天抚摸我，让雪花亲吻我。
仔细去观察雪花的形状，我会忘记寒冷，会感到前所未有的清心爽朗，令我心旷神怡。从房檐的冰挂中，我可以体味出冬天的美，那是一种独特的美，一种包围在你身边却又难以留住的美。
我跑到树林里，漫天飞舞的雪花在大树妈妈身旁嬉戏，压得大树妈妈身上的叶子全掉下来了。而松树啊姨苍翠地站在白茫茫的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸声，像是在蔑视冬天。
我急忙去找我的好朋友孙嘉妍共同赏雪，她突然问我：“你知道冬天是什么角色吗？”我说：“冬天是个时装设计师，为大地披上了洁白的衣裳；冬天是个魔术师，送给我们一团团大大的棉花糖；冬天还是个音乐家，用各种各样的风声谱写乐章。”
啊！谁说冬天单调？谁说冬天枯燥？谁说冬天扼杀了一切？漫漫风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的生机！我喜欢冬天。
即景的学生（模板19篇）篇七
外边，好像是老天爷发怒了，将雨点儿一股脑地往下洒。这些调皮的小雨点，有的在树叶上玩起了捉迷藏，有的在离开时抓住了一两片桂花的花瓣，有的就在某条小溪中定了居。我看着窗外不禁入了迷，便把窗户打开了一些，把手伸了出去，一颗又一颗的雨滴落在了我的手上，雨珠冰冰凉凉的，每一滴水珠都在刺激着我手上的神经。过了一会儿，我又将窗户关上了。
我趴在窗台上，静静地望着窗外：一阵阵狂风袭来，把大树吓得都颤抖了起来，花儿更是可怜，可这狂风却不懂得怜香惜玉，把它们都打碎了。渐渐的，风停止了咆哮，大树的叶子和花的花瓣几乎都洒落在大地上了。我看到这样的情景，心中未免有点儿扫兴。
即景的学生（模板19篇）篇八
冬天的雨真美！
每每看到乌云密布就知道要下雨了，那时，已见不着太阳，却还有几丝阳光从云中钻出来，这些阳光也不耀眼像是在抚摸你。
突然大雨毫无征兆的洒下来了。
雨越下越大，不停的从天空中一盆盆的倒下来，现在50米外的大楼也看不清，只能看见蓝色的身影，积水多的地方总有两三个小孩子穿着雨鞋披着雨衣打着雨伞在那踩水玩，还时不时因为打湿了别人儿嘻嘻的笑几声，马路上车的雨刷正在快速地做着拉伸运动，顺便擦一擦下被雨点儿疯狂攻击的前车窗。越是这样，雨更愤怒，更用力地拍打着车上的窗户。
忽然，雨在那一霎那嘎然而止，太阳猛的一下出来了，但是屋顶依旧在滴水，儿童依旧在玩耍，地面依旧潮湿，丝毫没有雨停的迹象。
即景的学生（模板19篇）篇九
乌云密布，慢慢地，刮起了大风，下起了滂沱大雨，过了许久，风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”，但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的，你必须付出代价。
中国历，就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前，被处以了宫刑，那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待，却还是以坚强的意志力活了下来，并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽，他在被刘邦打败后也是相当的不甘心，而他却选择不去面对挫折，以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来，并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”，他真的不懂其道理吗?再举一个例子，像是越王句践。他被吴国打败后被俘，他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起，所以不断的自我要求，甚至卧薪尝胆，就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人，他最终战胜了吴王，成就了自己复国的梦想。
上述例子中，司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子，却没有放弃希望，奋力一搏，成为家喻户晓的传奇人物。项羽，这位有能力却没有勇气活下去的英雄，因为自己的错误判断，结束了一生。他没有被说是有男子气概，反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜，而他，成了的一位悲剧英雄。
反省和检讨是十分重要的，他们能使人知道自己的过错并且悔改;使人上进;使人最终获得成功。所以，我们并定要从挫折中站起来，跨越障碍，得到自己应得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悦沐浴，享受自己努力而得来的成果。
即景的学生（模板19篇）篇十
我的学校在一座小山上，与大名鼎鼎的孙悟空沾亲带故，远远望去风景优美，鸟语花香，开校后琅琅书声不绝于耳，好一处读书圣地，学习净坛。走近一看，却大吃一惊，学校里原来是“垃圾场”，遍地纸屑，臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队，他们络绎不绝，纷至踏来，疯狂采购。
瞧，一个身穿粉红色衣服的小姑娘，头上还扎着两条红条，像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一会儿，见没剩多少，便随手丢弃。她这一随手不打紧，一个小男孩飞奔而过，踩在小姑娘丢的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。
正在我暗自感叹时，一个身穿白色球衣，神气十足的小男孩，一边吃着雪糕还一边玩，糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久，即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。
（二）应该这样。
一位身穿绿色衣服的小女孩，扎着一个粉红色的蝴蝶结，天真可爱。走近一看，她也正在吃东西，我心里暗然伤心地想：“她一定会也把口袋随地丢弃的，又是一个不爱护环境的小孩。”
过了一会儿，出乎我意料之外，也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢，而是丢进了垃圾筒中，空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说：“谢谢”。更令我想不到的是，她竟然还把地上的东西捡了起来。
我见到这种场景，感动不已，情不自禁的也弯下腰来，和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。
我想：“如果学校再多几个这样的同学，那该多好啊！”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说：“环境被污染了，不仅会影响我们的身体，还会污染我们的心灵，更会使人受到不必要的伤害。”我们小朋友，也应该学习这个小女孩爱护环境的行为，养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了，那么学校的明天就会更加美好。
即景的学生（模板19篇）篇十一
天还没亮，我们就来到了望日峰，等待太阳升起来。
放眼四望，黑缎似的天幕上点缀着稀稀拉拉的几颗星星。不远处，黑压压的群山上有暗黑的树影在夜风中摇曳着。
时间一分一秒的过去了，不一会儿，天边出现了一丝光亮，那丝亮光就像一条金色的线。随着时间的推移，那丝光亮越来越亮，也越来越宽，由白变黄，发出耀眼的光芒，刚才还影影绰绰的远山，现在也在薄雾中慢慢清晰起来。
接着，地平线上出现了一个橘红色的亮点，啊！那是太阳的脸。它没有完全露出来，只冒出一点点，周围的红霞像涌出的一片片枫叶，太阳的脸越来越大，红霞也越来越耀眼。没过多久，太阳的整个笑脸全都露了出来。这是多可爱的一张笑脸啊！红的像熟透了的苹果！却又比苹果大得多，也红得多，绚丽得多。
还没等我回过神来，就在一刹那，太阳放射出万道金光，刺得人睁不开眼。用手遮住那灿烂的阳光，才能看见漫山遍野的晨雾已经散去，只留下那红红的太阳。山峰、树林、山间弯弯曲曲的小溪，还有那林中飞出的鸟儿，都清晰起来，都像被镀上了一层金光。连近处看日出的人们也被镀上了一层金光。
金光闪闪的太阳，把整个世界都变成金色！
即景的学生（模板19篇）篇十二
冬爷爷慢慢地走了，春姑娘便迈着轻快的脚步向我们走来。
第一场春雨，融化了积雪，送走了刺骨的寒风，带来了和煦而温暖的春风；春风吹走了乌云，带来了照耀大地的太阳；太阳又送走了萧瑟的大地，带来了鸟语花香……绿油油的小草破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，享受春天的第一缕阳光。姹紫嫣红的鲜花争奇斗艳，在春风温和的怀抱里嬉戏。正向春天展示着它们纤柔的腰肢。活泼可爱的小鸟在天空自由翱翔。百灵唱着动听的歌声向春姑娘问好，喜鹊叽叽喳喳，迫不及待地告诉人们：春天来了！
河岸边杨柳依依，它的主干笔直笔直，而枝条却是垂着的，仿佛春姑娘在河边洗漱她那长长的辫子，一阵春风吹过，像晃动的铃铛，或像美丽的少女在翩翩起舞。春天的森林也别有情趣：这简直就是树的.海洋。有四季常青的松树，晶莹剔透的桃树，密密层层的海棠树……小动物们得知春天到来的讯息，个个手舞足蹈。有了春天美丽的绿色，它们就有了能够生活的栖息地。
春天的色彩真实五彩缤纷，春天的景色真实美不胜收，春天的气息真是浓郁四射！
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即景的学生（模板19篇）篇十三
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。
第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊!”
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
即景的学生（模板19篇）篇十四
太阳虽然落山了，却好像还在山顶，那圈橘红色的光晕似乎更亮了，山顶上像着了火似的，跳动着明亮的光芒。
然后，西天的亮光消散了，晚霞暗淡了，如水般的凉气袭来，暮色开始笼罩了大地。
“太阳落山时的景象是多么壮丽啊!”从小就听人们这么说，今日我总算是领略了一番落日时的美景。
午时大约五点左右，太阳渐渐偏西了，天空中那一缕缕的白云涂上了一层霞光，像用金丝镀过，绚烂而多姿。过了一会，太阳挨近西边的树梢时，东边升起了一个月牙，好像在为太阳接班。
这时，太阳的`余辉照在田野上，田野披上了金色的地毯，麦苗似乎在点头，在微笑，在赞扬太阳的功劳。一群群小鸟在余辉中飞过，一个个像镀了金似的，金黄金黄的;翠绿的竹叶也像镶上了金边，金光闪闪;院子里的鸡、鸭也披上了一件金色的外衣。总之，整个世界好像都变成了金黄色。
晚霞在奇妙地变换着，颜色越来越深，最终变成了浓抹画似的几笔，更显得神奇妩媚。这时，太阳已把半边脸藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太阳移动得越来越慢，几乎停在那儿不动了，仿佛看着无边的大地不忍离去。
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即景的学生（模板19篇）篇十五
天上阴沉沉的，大片大片的云朵像一朵朵灰色的棉花从西方飘来，在地上觅食的鸟儿也扑着翅膀，急急匆匆地飞回巢里，它的心里可能在担心我的宝宝会不会被雨吓醒了呢？地面上正在劳作的蚂蚁也开始往巢里赶了，一点也不敢耽搁，可能担心自己辛辛苦苦得来的食物被雨水淋湿了。
不一会儿，雨点慢慢落了下来，落在了荷花上，荷花竟然没有低下头，院子中的那些“名门贵族”没有一个不低头的，是那么脆弱，而荷花的坚强，让自己展现出最美的一面。雨似小精灵一般落在大地上，仿佛要投进大地妈妈的怀抱。它们滋润着泥土，给大地带来凉爽、清甜。它“叮叮咚咚”地打在蓬顶的波浪板上；“滴滴答答”地打在柏油路上；“莎莎”地打在树林碧绿的叶子上。渐渐的，雨变大了，雨点打在窗户上，发出“噼啪”的声音，水珠在玻璃上滑动，描绘出许多稀奇古怪的图案。有时像一匹马，奔腾不息；有时又变成了一只白兔，可爱极了。天空还蒙上了面纱，仿佛不肯见人似的。两道闪电突然划破天空，在一晃而过的光芒中，窗户上的图案更闪烁出神秘的色彩。雨珠打在地上，溅起一朵朵水花，晶莹闪亮。我打开窗户，伸出手感受这雨水的凉爽。
少时，雨不见了，仿佛在跟我们躲猫猫。一阵微风吹过，草儿仿佛在把身上的雨珠抖去。树叶绿绿的，天空中一碧如洗，这场雨给了多少将干枯的植物希望。彩虹出来了，人们跑出门，欣赏着五颜六色的彩虹。
即景的学生（模板19篇）篇十六
盼望着，盼望着，乌云布满天空，倾盆大雨哗哗地下了起来。
天地间灰蒙蒙的一片，但在雨水的洗刷下，楼房的红瓦、粉墙，大树的绿叶，商铺的广告牌都干净了许多，鲜艳了许多，在灰蒙蒙的世界里格外醒目。
不知疲倦的知了终于安静下来，耳朵里少了聒噪，多了清脆的雨声。很远很远的地方，偶尔传来几声低沉的雷声，像是古代金戈铁马隆隆的战鼓声。
不远处有一座三层小楼，楼顶是一个大平台。一柱一柱的雨水打在平台上，溅起一朵又一朵晶莹剔透的水花，无数朵美丽的水花连成一片，在风的吹卷下，从平台的一边翻滚着奔袭到另一边，犹如海边的白浪。一波又一波的白浪在楼顶上汹涌澎湃，绵延不绝，蔚为壮观。
“绿叶罗裙一色裁，雨花向脸两边开。”高大挺拔的法国梧桐，枝繁叶茂的无花果树，青翠欲滴的竹子，还有很多叫不出来名字的树木，在风雨中摇摆，犹如一群大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的穿着绿色连衣裙的姑娘，在风中放声歌唱，在雨中翩翩起舞。
地上，雨水不断地向低洼的地方汇聚，形成一个又一个小小的“湖泊”。雨水不停地落在“湖面”上，激起一个又一个泡泡。有的泡泡瞬间破碎，有的泡泡荡漾在“湖面”上，等到有雨点打在它的身上，它就和雨点快乐地合二为一，成为“湖水”的一部分。
快乐从天而降，随着雨水，落在哪里，哪里就有一点快乐；流到哪里，哪里就有一片快乐。
即景的学生（模板19篇）篇十七
黄昏，打开窗，风婆婆捧上了一片落叶，我接过这封信，恍然大悟，秋天已经来到了。
我匆匆地走出家门，来到田野，享受着徐徐秋风，这风是带着幸福的风，是多么沁人心脾呀！我贪婪地吸了几口幸福之风，不由自主地哼起了小曲儿。
夕阳斜照，天空这块被秋风抹拭得十分洁净而明亮的蓝宝石，已经被日落时天边七彩的晚霞涂满了赤红色的颜料了。微微的阳光和云朵在天边织起了瑰丽的彩锦。田边的小池溏睁着五彩的眼睛，望着这美好的天色，发出了由衷的赞叹。池中的小鱼，偶尔跃出水面，泛起了层层涟漪，水面顿时波光鳞鳞。那池边开着“红花”的芦苇丛中，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水里游着，为大自然这幅流光溢彩的画面添了不少生气。
即景的学生（模板19篇）篇十八
四周非常安静。忽然，刮起了微风，树叶在轻轻的颤动，风好像感觉到了太孤独了，于是加大了力气，这次，就连国旗也高高地飘扬在了天空，树开始像诗人一样摇头晃脑的，落叶就像过去的旧思想，而诗人则是在背着他的新颖思想的诗作。
之后，风开始在四周玩耍起来了，碰碰这棵小树，摸摸那朵小花，又扯了扯行人的伞，最后竟和小猫咪玩起了捉迷藏。
这时，天上下起了大雨，风高兴极了，又加大了力度，使周围的树、阳台上的衣服都像在参加一个优美的舞会，而树上的红花就像一位主持人，时不时播报着下一个节目，阳台上的花草就像听众听得如痴如醉。
现在，花朵在树上想下去玩了，于是带着几片树叶飘荡着飞了下去，竟神奇地排成了一字行，其他的花儿见状，也跟着飘了下来。有趣呀！这时雨小了起来，停了。风也慢慢变成了微风，树木抬起了头，花草直起了腰板，天上的花朵也躺在了地上。
这次的风可真有趣！不过，它在哪儿呢？哦，也许是回到它那神秘的家了吧，这次的风可真是太棒，太有趣了！
即景的学生（模板19篇）篇十九
“呜呜”一阵大风吹过，仿佛是在告诉小朋友们，雨姐姐要来了，不要贪玩，快回家吧！
街道上的人们都听见了风哥哥的话，都匆匆的往家赶，生怕被雨姐姐拦住，原来热闹繁华的城市，一下子就变得安安静静了。“哗哗”雨姐姐赶来了，一个小水滴落到了我的鼻头，我仔细看了看那玲珑剔透的雨滴仿佛是一颗水晶宝石，第一次发觉原来雨这么美啊！真想让全世界人都静下心来，感受雨带来的美，我相信不论你有什么烦恼，看完这么可爱小巧的雨滴，一定会感到心情舒畅的。突然间，我感到了一丝凉意，赶紧拿出我的“法宝”，没错，就是我的小花伞，如果你有幸站在高楼上，往下望去，人们的雨伞五彩缤纷的，再加上雨姐姐带来的雾，那真是美如仙境啊！
“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”这大概是树爷爷感谢雨姐姐，让他们有了足够的水分；“哗哗”这应是小河妹妹感谢雨姐姐让她又成长了；“滴滴”这是小花感谢雨姐姐让她更加美丽动人了。雨越下越小，难道雨姐姐真的要走了嘛？我真想全力挽回她，可雨姐姐还是走了，但她给我们留下了一个礼物，它是什么哪？哦！原来是无数的小水滴，遇见了太阳公公，他们变成了一条缤纷的彩虹，挂在天空中，真是太美了！
我爱雨姐姐，她让我们的家园变得更加清新，我喜欢雨姐姐送给我们的礼物，也期待你下一次的到来。