优秀作文往往能够引人入胜，给读者留下深刻的印象，不仅内容充实、观点独到，而且结构严谨、语言流畅。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文，它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。
我的小学二年级（优秀19篇）篇一
我的家乡在闽北的一个小山村，这里山清水秀。我的祖祖辈辈都生活在这里。
听爷爷说，他小的时侯山里没有路，外出只有羊肠小道。去一趟县城来回就要三天。
听爸爸说：“他小的时侯，山里来了一群工人修了一条土公路，可那是一条什么路呢？晴天车一过，黄尘滚滚，让人睁不开眼；雨天车一走，水花四溅。道路坑坑洼洼。人坐在车上摇摇晃晃，提心吊胆。车相遇，便要倒车。去县城要一天一个来回。
如今，我的家乡，开来了挖土机，压路机，把原来的土公路改成了又宽又直的水泥路。车过后，灰不扬，水不溅。去县城只要两小时一个来回。
家乡的路变了！家乡的生活变了！
我的小学二年级（优秀19篇）篇二
我的愿望是当一名人民教师，虽然，众所周知，当老师很辛苦，但是，我还是喜欢当老师，因为我的爸爸、妈妈都是一名教师，所以，我的愿望是当一名教师。
我现在就是我弟弟的小老师。
老师就像一支蜡烛燃烧自己，照亮别人。老师是春蚕，奉献自己，装饰别人……
如果我的愿望实现了，我一定把知识一点一滴地交给学生，我不仅要教他们知识，还会教他们做人的道理。让他们做一个懂礼貌的好孩子。
我的语文老师就是我心目中最棒的老师，她爱岗敬业、乐于奉献！知识渊博、教学有法。在课堂上对我们要求严格，但课下对我们慈祥有爱。因此，我们都喜欢我们的语文老师！
我长大也要像王老师那样，做一名优秀的好老师。
我的小学二年级（优秀19篇）篇三
我家养了一只小狗叫“涛”。
“涛”是一只非常听话的狗。他的眼睛大大的，腿长长的，尾巴也长长的，它有一个粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截，而且跑得非常快，因为它是猎狗，它的耳朵能听到好几万分贝，眼睛能看到几里外。它抓兔子的时候，跑的超级快，这样就能抓住兔子，而且这狗一点都不叫。有一次，我家的“涛”跟邻居家的大狗打起来了，原因是为了一根骨头。后来，我又拿了一根骨头给它，这才让它们停下来不打。它如果高兴会汪汪叫几声或是蹭着你的.腿让你把它抱进怀里轻轻抚摸它，它在我的怀里静静地躺着。它还很善解人意，在你写作业的时候，它不吵不闹，只会在旁边静静地看着，它生气的时候，只会跑到一边呼呼大睡，或者是“离家出走”让你一天都想念它。
这就是我家的“涛”。
我的小学二年级（优秀19篇）篇四
老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。
记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我;我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师!”
我的小学二年级（优秀19篇）篇五
嘿，你知道吗，我暑假学了英语，英语老师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，而且特别好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。
你别看她长的不怎么样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。
我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟，我以前的英语老师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏老师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。
所以我们一个个一见了夏老师就要笑。
我的小学二年级（优秀19篇）篇六
一天我给小狗喂食，小狗在我前面跳来跳去，还不时的把前爪抬起来，迫不及待地望着我手里的碗，想早一点吃到食物。我刚把食物倒进它的碗里，它就立刻把嘴伸进碗里狼吞虎咽地吃起来，嘴里不时发出“啪叽、啪叽”的声音，仿佛在说“真好吃，真好吃。”
我家有一只可爱的'小狗。大大的眼睛、胖胖的身子、厚厚的皮毛。
小狗非常喜欢在院子里玩。一天我给小狗喂食，小狗在我前面跳来跳去，还不时的把前爪抬起来，迫不及待地望着我手里的碗，想早一点吃到食物。我刚把食物倒进它的碗里，它就立刻把嘴伸进碗里狼吞虎咽地吃起来，嘴里不时发出“啪叽、啪叽”的声音，仿佛在说“真好吃，真好吃。”
一天晚上，我和妈妈刚回到家，我拿着手电筒照着前面，突然发现前面黑暗的角落里有两颗发光的小球，不时闪出荧荧的绿。我走近一看，原来是小狗的眼睛。通过课外读物我知道了，小狗的眼睛在夜晚看上去似乎是在发光，其实是瞳孔发大，这样能更好的发现猎物，这是它们的本能。当小狗见到我回来时，它高兴地扑上来，好像在说“欢迎小主人回家！”
我家的小狗真可爱！
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我的小学二年级（优秀19篇）篇七
我家有一盆茉莉花，那是妈妈去年夏天买的，我家的茉莉花。当时，它开了很多白色的小花，含着淡淡的清香。翠绿的叶子很茂盛。到了去年秋天，它嫩绿的叶子枯黄了、凋落了，只剩下干枯的枝条，小学二年级作文《我家的茉莉花》。到了冬天，它像完全枯死了一样。
今年春天，当万物苏醒的时候，其他花草开始发芽，抽枝，而这盆茉莉却没有苏醒的迹象，仍旧是枯死的样子。又过来一段时间，它还是没有一点发芽的迹象，妈妈说，干脆把它扔掉吧。这时我发现在它的枯枝的尽头冒出了嫩绿的小芽，它是那么的.小，不仔细还看不出来呢。我兴奋极了，赶紧告诉妈妈。于是我和妈妈给它浇水、松土。
过了几天，在枝尖上的叶子长大了，其余的枝干仍是枯的。没想到的是它竟然还冒出一串白色的花苞，又过了几天，那花苞开放了，一个、两个、三个，哇，真香！
没想到一盆快要枯死的花，在我们的关心下，还努力地开出美丽的花来报答我们。这告诉我了一个道理：有付出就有回报。
我的小学二年级（优秀19篇）篇八
我有一个玩具叫圣戒飞陀，又叫枪炮。
它整体看像宇宙飞船。把开关点开，在用手挥一下，就可以转了，转动的时候，像飞碟，像宇宙飞船，像冰陀螺。陀螺上面有个圆圆的绿色盖子，中间是白色的城堡，四周绿色的射击口——炮台。陀螺的边缘有三个浅绿色的攻击片，每个攻击片上都有so字母，攻击片的形状好似车轮的外胎。底部是褐色的，有两个轮子，一个轮子是红色有点扁，另一个轮子是*的，还有一个皮套。我把城堡的绿盖子打开，装上电池，打开开关，它就飞快地转动，攻击片像飞镖一样飞行。
你看，我的陀螺多有趣呀！
我的玩具有很多，但我最喜欢的一个玩具是我的闪光跳。
这个闪光跳是我上幼儿园时，妈妈送给我的礼物。
它是浅绿色的，有脚套和转动球两部分组成。玩的时候，把一头套在脚踝上，然后边转边跳，转动的部分就会闪闪发光，像一只跳动的精灵，漂亮极了！
周末写完作业，我都会带着它去楼下和小伙伴们比赛，我们笑啊跳啊，非常开心。
闪光跳有我童年的美好回忆，我真的好喜欢它。
我家里有许许多多的玩具，我最喜欢的玩具是小兔八音盒。这是我六岁时，爸爸送给我的生日礼物。
八音盒里有一片草地，草地上有两只可爱的小兔子，小兔子的后面有一颗大大的爱心。只要一按下面的白色按钮，就会播放美妙的生日歌音乐，我非常喜欢这首音乐，伴随着音乐小兔旋转一周，就像环游地球一周。
每天放学后，我都要打开这个八音盒听一听。我非常喜欢爸爸送给我的这个礼物，我一定好好爱惜它，让它伴我度过金色童年。
我家有许多玩具，比如：比娃娃、积木、拼装、遥控飞机……其中，我最喜欢的是拼装玩具，它是我七岁生日时爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它了！
每天写完作业，我都会玩一会儿，起初，我是按照图纸来拼装，慢慢的，我就能根据自己的想象来拼装了。我能拼成飞机、轮船等，这真是太有趣了！
这就是我最喜欢的拼装玩具，它不仅锻炼了我的动手能力，还拓展了我的思维，让我更加聪明。我一定好好研究，争取拼出更多、更好的东西。
我的小学二年级（优秀19篇）篇九
我的爸爸是一名重点高中的老师，他有一个瘦小的身材，乌黑的头发间夹着几根醒目的白发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副大大的眼镜。
他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原来呀，是爸爸太累了，每天早上天还没亮他就已经起床去学校啦。每天晚上当我们进入了甜美的梦乡，他才回家，他每天都这样披星戴月的工作，我可正但心他的身体，可他已经习惯了。
我可以说他是一个负责的爸爸，也可以说他是一个不负责的爸爸。
他是一个负责的爸爸，是因为他每天就算再忙，他也会抽出时间检查我的作业。
但是，他同时又是一个不负责的爸爸，因为他每天就是吃饭，睡觉和检查我的作业在家，其他时间都在学校，爸爸对我父爱不够多。
爸爸多抽些时间陪陪我吧!
我的小学二年级（优秀19篇）篇十
我的爱好有很多，比如：下围棋、骑自行车，但我最爱看电视。
有一次，我一放学到家就放下书包，打开电视看了起来。正当我翻着频道时，突然我发现了奥运会的足球赛还在放，就便看起来。正当我津津有味地看着时，妈妈生气地走过来把电视关掉，还怒气冲冲地说：“还不快去做作业。”我说：“让我再看一下吧，这是最精彩的一幕了。”妈妈说：“好吧。”便走开了。我打开电视看了看，便拍拍胸膛说：“好险，没有错过最精彩的'一幕。”我又看了起来。
突然，我发现我喜欢的队胜利了，就跳得一蹦三尺高。
从看电视中我懂得了：我们多么强大啊！我爱看能给我们知识的电视。
我的小学二年级（优秀19篇）篇十一
春天，小草从睡梦中醒来，美丽的鲜花竞相开放，小溪哗哗的流淌，不时的还有小鱼儿在欢快地流来流去。到处是一片绿色。再也没有沙尘暴的困扰，人们每天在红花绿草间愉快地散步。
夏天，百花盛开，各种鸟儿尽情地在空中飞舞，不用担心被捕杀；到处是绿树成荫，走到哪里都不会感到酷热难耐。
秋天，大地一片金黄，各种果实挂满果园枝头，大家可以随意地采摘自己爱吃的水果。
冬天，每当下雪后，都有自动除雪机将街道的大雪除去，为人们的出行带来方便。
看！这就是我家乡的未来，很美吧！
我的小学二年级（优秀19篇）篇十二
我的家乡位于汉中盆地的一个小城镇里。这里风景宜人，春天田野里到处都是金黄的油菜花，秋天丰收的稻香飘荡在汉江两岸。
奶奶家的农舍离汉江河很近，记得在河上有一座长长的木板桥，踩在上面会发出“吱呀吱呀”的声音。站在桥上向水面望去，波光粼粼，水底那乳白色的石子清晰可见，不时还可以看见鱼儿在游动，汉江的水可真好，竟能把鱼儿养得又大又肥。走过木桥，河对岸是一片宽阔的草地，岸上坐落着一间别具一格的草房子。向远处望去，有一群牛自在哈尔滨妇科地吃着草，不时还甩几下尾巴。每当我回到家乡时，便会拉上哥哥和姐姐来到汉江河边。坐在草地上，倾听着河水流动的声音，望着那些牛儿，这是何等惬意呀!
我不知道所有的陕西人是不是都吃辣椒，大家都说四川、重庆、湖南人都吃辣椒，但是我们一大家人都很能吃辣椒。最令我回味无穷的就是奶奶做的凉皮。由于我在北京上学，每两三年才能跟爸爸妈妈回一次老家，所以吃这种美味的机会很难得。每次吃凉皮时，我都要吃好几大碗，细细地品尝，并且吃的时候总要往里放很多很多辣椒。由于爸爸把吃辣椒的爱好遗传给我了，在老家的时候我就顿顿离不开辣椒了，我已经成了名副其实的“辣不怕，不怕辣”。要说起过年，家乡最香最好吃的就数腊肉了。一进入腊月，家家都会杀猪宰鸡，把肉经过淹制，然后挂成一串一串，等到数天后，经过风干，腊肉就自然做成了。到了过年时，人们把腊肉取下来做成菜肴，不一会，房子里就会飘出一阵阵香气。
啊!这就是我的家乡，它虽然并没有名山大川般的秀丽，却带给了我们一份质朴的美感。我爱我的家乡，我更爱滋养家乡的汉江河!
我生在这儿，住在这儿，心，也在这儿;我在这儿吃，在这儿喝，也在这儿嬉笑;这儿藏匿着我的笑，也沉淀着我的泪。这儿是我深爱的地方，是我心灵的归宿，这儿……是我的家。
这里的山，这里的水，这里的每一花每一草，都与我心灵相通。承载着无限美好回忆的童年，都完好的保留在这似梦似幻的仙境里。
远处的山，是我的依靠。夜里，寒月当头，山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧，一番别样的美景。处处是岩石与巨木的层层黑影，给人一种说不出的震慑与肃穆。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊;时而低吟，如一首神秘的夜曲。伴着那夏日里此起彼伏的蝉鸣，草丛间不明原委的“唆唆”声……如此熟悉。
近处的水，是我的知己。闲暇时，静静地望着她，望着她，目光贯彻她清澈的全身，同时也贯彻着属于我的在这儿的童年。听她那潺潺的细语，如痴如醉，让流水透过双手，流过指缝，独享着属于我的家乡。在湛蓝的天空下，她是那么的透彻，那么清新，宛如天边的银河，星星点点伴着我的童年，我的家乡。
周围的花草，是我的伙伴。躺在嫩绿的草坪上，每一个细胞都在清新的空气中尽情放松，享受。只有我的家乡，那个专属于我心灵的故乡，才能带给我这样透彻的心灵的洗礼吧!
这里的每一寸土，每一方地，都伴着如此温暖熟悉的气息，她浸入了我的童年，贯穿了我成长的路途，她是多么美丽，多么迷人，多么无私，生活在她的怀里，我是如此幸运，如此自由。
我热爱我的家乡，热爱她的渺无边际，热爱她那不可捉摸的神奇与旖旎。
啊!这是我的家乡，也是我深爱的母亲。
我的小学二年级（优秀19篇）篇十三
1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。
2、培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。
3、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
4、理解故事内容，丰富相关词汇。
【活动准备】。
经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。
物质准备：ppt课件。
【活动过程】。
一、引导部分，播放ppt，以“主持人”的形式入场。
1、“大家好，我是向幸福出发的节目主持人，欢迎大家!”
“向幸福出发，有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)。
2、“欢迎你们，知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。”
二、教师引导幼儿，猜猜爱的人是谁?
师：你们知道吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目，今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌，你们就知道了。(教师念儿歌《我的妈妈》)。
师：你们猜到是谁了吗?
幼：妈妈。
师：对了，今天我们爱的人就是——妈妈。
(分析：此环节，使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人，并为下一个环节做铺垫。)。
三、利用“找游戏”，讲述妈妈的模样及特色。
(1)播放课件，让幼儿一起“找妈妈”。
幼：帮她们找妈妈。
师：让我们一起帮帮她们。
(2)观看ppt，引发幼儿的讨论。
师：他是谁?他的妈妈在哪里?
幼：大耳朵图图，他妈妈瘦瘦的。
师：对了，你知道你的妈妈长什么样子吗?
幼：我妈妈也瘦瘦的，头发长长的。
幼：我妈妈的头发是短短的。
师：你们看，这是谁?他的妈妈在哪里呢?(课件中显示图片)。
幼：这是壮壮，壮壮的妈妈在这里。
师：壮壮妈妈长的什么样子呢?
幼：壮壮妈妈胖胖的，头发是卷卷的。
师：谁的妈妈的头发也是卷卷的，请举手。
师：这又是谁呢?这位妈妈又长的什么样子呢?你们妈妈跟他一样吗?
幼：这是小豆丁，他妈妈是带着眼睛，个子高高的那一位。我妈妈也带着一副眼睛……。
师：你们太棒了，都帮小客人们找到了他们的妈妈!他们要谢谢你们。
小结：原来我们的妈妈都是不一样的，有瘦瘦的，有胖胖的，有头发长长的，有头发短短的，还有带眼睛的，她们都不一样。
此环节选择了最具有典型特征，最贴近图片给幼儿欣赏，引导幼儿具体描述妈妈的样子，激发起想像力的欲望。
四、体会妈妈对自己的爱，并学会感恩。
幼：妈妈帮我穿衣服，妈妈很爱我。
幼：妈妈喂饭给我吃。
幼：我生病的时候，我妈妈一直抱着我，很担心……。
(2)师：妈妈原来是这样爱你们，我这也有几张妈妈爱我们的照片，让我们一起看看。
播放ppt，让幼儿感受妈妈的爱并做小结。
五、表达自己对他人的感恩之意。
师：妈妈这么爱你们，你们爱她吗?
噢，爱，爱就要大声说出来，让我们一起向爱我们的妈妈说一声：“妈妈，我爱你!”
六、唱响“世上只有妈妈好”再次感受妈妈的爱。
节目快结束，让我们一起唱响“世上只有妈妈好”再一次的感受妈妈的爱。(歌曲：世上只有妈妈好)。
七、结束活动(播放ppt)。
“亲爱的小朋友们，大朋友们，‘向幸福出发，有爱大声说出来’本期的节目到这就要结束了，最后我祝愿我们身边的妈妈，幸福安康!感谢你们的参加，让我们下期再见。”
我的小学二年级（优秀19篇）篇十四
2、愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;。
3、愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验，
4、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
5、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
6、衡量一天，不看收获而看播种。
7、愿你成为一匹永不停息的'千里马，奔向理想的草原，
8、愿你是永远奔腾的千里马。
9、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。
10、日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
11、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
12、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
13、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!
我的小学二年级（优秀19篇）篇十五
刚上一年级的时候，我学什么也学不好，但是您还是不肯放弃我，您教我，教到我会为止。会了，我很高兴，您也终于露出您洁白的笑牙了呀！我考试不太理想，您安慰我，鼓励我，帮助我！妈妈我想对您说：“谢谢您！谢谢您对我所有的关爱与照顾！”在我记忆中有过这样的一件令我一辈子也不敢忘怀的事情。在一个寒冷的三更半夜中，妈妈去上厕所，上完厕所，然后，走到我房间看看我睡觉了没，妈妈看见我满头大汗，连手心手背也有汗，便给我换了薄一些的被子，温柔地问：“好了点没有呀？会不会冷了些呀？”我难受地说：“妈妈，还热。”妈妈奇怪地摸了摸，我滚热的额头，妈妈吓了一跳，担心地说：“会不会发烧了呀？”接着，妈妈连忙去拿温度计，来量我的温度，不量不知道，一量吓一跳，妈妈焦急地说：“真发烧了呀！这下可糟了呀！怎么办呀？怎么办呀？烧到38度了呀！”然后，妈妈连忙感觉跑到，医药箱旁边，从医药箱里拿服出退烧药给我服下。服下之后，我感觉好了点。我说：“您去休息吧！我没事的了。”妈妈温和地说：“傻孩子，你的烧并没完全退，只不过是退了一点点呀！要是被风一吹，又发烧了，那怎么办呀！”当时，我心里充满了温暖。过了一会，我睡觉了。但是，妈妈确一直，在我身边，照顾我。
给我把额头上的汗水擦掉。早上天刚亮，我睁开眼睛一看，你猜我看到什么了呀？我看到的而是妈妈那黑黑的黑眼圈布满血丝的双眼。妈妈看到我没事了，然后，就拖着疲惫的身体给我，做早餐了呀！当时，我心里特别难受，我真的很想对妈妈说：“妈妈谢谢您！”妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您呀！您辛苦了！以后，我会听话，做个乖孩子。让您高兴，让您自豪的呀！”
我的小学二年级（优秀19篇）篇十六
一位好老师，胜过万卷书。天底下的好老师不计其数，今天，我也来夸夸我的好老师。
她是一位平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候，她总是早早地来到教室，等铃声一响，就开始为我们上课。有时候，我和同学们在写作业本，写完了，就交给詹老师改。在改的时候，我注意到：偶尔的出错，她会宽容地指导。屡次的马虎，她会毫不留情。你猜到她是谁了吗？哈哈，她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。
詹老师是一位追求完美的教师。有一次，我没把作业本上的字写端正，她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成，不然，就要翻两倍，而且，还会把你批评得心服口服，让你无话可说。
詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时，她会耐心地讲解给我们听，但有时候，她也会发脾气，那是因为有同学交作业本交得太晚了。
虽然詹老师是一位平凡的教师，但我非常喜欢她。因为，她是我遇到的老师中最重视我的一位教师，也是我成长道路上的一个路标。詹老师，谢谢您！谢谢您为我所做的一切！
我的小学二年级（优秀19篇）篇十七
大家好!祝大家新年快乐!回顾xx，它让我们悲喜交加。首先，是年头的冰灾，它阻挡了许多人回家团圆的路，造成很大的损失。风雪无情，人间有爱，全国人民都投入抗灾自救中。5月12日的8级大地震，在那一瞬间，大地怒吼，震惊世界，许多同胞失去了宝贵的生命和家园。中国人民在灾难面前顽强不息，一幕幕感人的场面，让人流下眼泪。8月8日是个振奋人心的日子，北京奥运开幕了，举国欢腾，中国代表团获得了51块金牌的好成绩。而我呢?不仅参加了大队干部的竞选，而且成了大队委;还参加了合唱团，用那美妙的歌声表达我心里的爱。今年，我还要努力学习，争取获得语数英三科一百分。我希望新年以及往后，世界和平，金融海啸赶快消失，让失业的人们早点找份好工作。最后，祝大家新年快乐!身体健康!天天开心!万事如意!笑口常开!
文中作者记叙了过去一年发生的大事，叙述了自己的新年愿望，表达了作者的新年祝福。文章叙事完整，语言流畅，不足之处在于结构不完整，段落划分不清。
我的小学二年级（优秀19篇）篇十八
我的爸爸虽然不常常在家，在外地工作，但是这一点也不影响爸爸对我的关心。
爸爸打电话总会问“辰辰在干什么”，我就奇怪了：“爸爸您为什么每次打电话都要问我在干什么呢？”爸爸笑了笑，说：“因为爸爸不能一直陪着你，不知道你在干什么，快不快乐，所以就问问。”哦！原来是这样，我感觉到了爸爸对我的关爱。
爸爸对我非常严格，有时候我写作业不认真，爸爸就会很严厉的批评我，他告诉我做任何事情都要认真、要专心。他生起气来，像是一只要把我吃掉的大老虎。
我看电视的时候喜欢躺在沙发上，爸爸又说开了：“能站就不要坐，能坐就不要躺，站要有站相，坐要有坐相。”吃饭的时候爸爸对我的要求就更多了，他说：“吃饭的时候脚要放好，要坐好，不能打筷子敲碗，不能吧唧嘴，要保持安静……”
每次爸爸回来的时候我都盼望着爸爸快点走，但是每次爸爸离开家的时候我都很想他。爸爸，以前我认为您是不喜欢我，现在我知道了您是对我好，让我各方面都进步。
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我的小学二年级（优秀19篇）篇十九
我的妈妈长得很普通，瘦瘦的脸上长着一双有神的眼睛，还戴着一副近视眼镜。
我的妈妈是一个心灵手巧的人。记得有一次，我们幼儿园举行了“废物利用手工比赛”，妈妈就教我用方便面的碗和养乐多的瓶子做了一个漂亮的'台灯，还拿了优秀奖。她还和我一起用报纸做大象和小人来装饰我的房间。
妈妈还很关心我的学习。除了书本知识，妈妈还会和我一起查资料，教我做手抄报和信息卡，老师每次都会夸我做得好，我听了心里美滋滋的。
但是，妈妈也有一个小缺点，就是急性子，爱发脾气。如果她改掉这个小缺点，那就是一个十全十美的好妈妈啦！