演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇一
大家晚上好，今天我演讲的题目是《校如家，爱之深》
去年秋天，怀揣着憧憬我踏入晋中学院，尽管在此之前我已无数次翻阅过校园的图片资料。当那一幕真正展现在眼前时，却还是会感到一股从心底涌入心头的兴奋。校园很美，红墙黛瓦，错落有致，悠悠小路，芳草若英，每一条小路都好似镶嵌着一种传说，每一扇窗户都透露着宁静与风韵。
学校，莘莘学子的第二个家，家，多么温馨的字眼，在这里，汇聚着千万学生的苦与乐。清晨的曙光总在大一、大二学生的早操中打破。备战考研的学长学姐们的脚步也是紧随其后，不论何时，弘毅楼的楼道内总不乏有刻苦努力的学长学姐，或是捧书背诵，或是提笔疾书，都在为自己的未来全力以赴。
校如家，不仅因为学校浓郁的学习氛围，更因为学校的食堂，满载着家的味道。学校的东西两个食堂及周边的小吃店可以说是大学城里的御膳房，美食，饮品，应有尽有，这里的每一分饭菜都是足量且美味，绝对可以满足南来北往各地不同的味蕾。校如家，如果不慎丢失了校园一卡通或其他重要书本资料，没关系，有我们校园特有的集交友、游戏、寻物、咨询等于一体的告白墙为你寻找。
学校者，造就人才之地也，治天下之大本也。我爱我的学校，因为我坚信在这里它可以让我们每一个人变成更好的自己。
谢谢大家，我的演讲完毕。
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇二
在第xx个教师节的今天，xx镇党委、政府在此举行优秀教师座谈会。我们很幸运的欢聚在一起畅谈，这充分体现了镇党委、镇政府全体领导对我们教师的十分尊重，体现了xx镇人民“尊师重教”之风日益浓厚。作为一名教师，感到无尚的荣光，万分的欣慰，同时感到为祖国为xx镇人民培养栋梁之才的责任重大。
勤劳智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
这是全镇教师们的光荣，也是全镇领导们的光荣，更是全镇百姓们的光荣。仅就我们桃花中学而言，在上级有关部门的正确领导下，有一个团结战斗、开拓进取的领导集体，有一批乐意献身于家乡教育事业的热血儿郎。几年来成效显著，硬件建设上，新建了办公楼、宿舍楼，教室内外粉刷装饰一新，引进外资修筑了校门前的水泥大道步入校园，今非昔比，令人心旷神怡。软件上，各项规章制度健全，措施到位，聘任制激发了竞争机制，教师们的教学热情空前高涨。在市、区赛课中，有不少教师获得了奖励。去年，在全区庆国庆50周年汇演中，我校荣获三等奖；年终检查，获“进位明显单位”；今年中考成绩更是令人振奋，考入市一中农村班3名，区中择优班录取3名，重点班6名，普高、中专系列录取几十名。良好的管理，良好的成绩，换来了社会声誉。因此，招来了许多编外生慕名来校就读。我校教师决心抓住机遇，百尺竿头更进一步，不负全镇人民的厚爱，把桃花中学变成真正桃花盛开的地方。
可以肯定，教育事业的发展，必将推动经济的振兴。xx，有着“水陆交通便捷”的优越的自然条件，有着“近郊，属规划发展地区”的区位优势xx的腾飞，指日可待，前景辉煌！
全体教师们，珍惜吧，自豪吧——
我们的职业无比神圣——太阳底下最光辉的事业；
我们的职业无比的崇高——人类灵魂的工程师；
我们富有献身精神——犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们愿做铺路石，愿做人梯——让xx人民的后代不断攀登！谢谢大家!
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇三
老师们，同学们：早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《美丽校园靠大家》。
去年有一报纸刊登这样一则事例：十一黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名外国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾并驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，才安心继续游玩。短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。这一事例，充分体现了“老外们”的良好环保意识和公德素质。对比“老外们”的行为，我们有部分同学应该感到惭愧：你们不但没有好好珍惜我们美丽的校园环境，还在破坏它，这实在是太不应该了。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路。纸团不大，请别乱扔;废纸虽小，只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。
同学们，我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。美丽校园是我家，校园美丽靠大家，让我们自觉地规范自己的行为，做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的绿小人。聚沙成塔，汇流成河，只要我们每个人从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，捡起一张纸，扫净一片地，擦亮一扇窗?? 我们一定能把可爱的校园装扮得更加美丽!
“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为绿小每一位同学的箴言。我们号召绿小的所有师生一起修养自己的美德，拾捡自己的快乐。让我们亲爱的校园变得更加洁净，让我们所有同学的心情更加愉悦，让一切美好成为我们的追求。
我的讲话完毕，谢谢大家!
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇四
大家好！
首先感谢园长为我们创造了这次展示才华的机会！更感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事，是你们给了我参与这次竞聘演讲的勇气和力量！
爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。做为一名教师，我们应该坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的服务宗旨，在自己的岗位上用心描绘着一个生机勃勃的世界。
教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光。教育家苏霍姆林斯基也说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”上海南洋模范中学校长张茂昌说过这样一句话，他说：“我时刻铭记，我的1850个学生家长的爱子之心像我张茂昌的爱子之心是一样的。”虽然朴素无华，但字字饱含真情。做老师的，爱学生就应该像爱自己的孩子一样。
教师的爱心能使学生更健康地成长。在我们的学生中，有一批成绩优秀、才华出众的，对这些孩子，教师的爱心特别要表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。对有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生，教师的爱要特别表现关心和体贴上，使之摆脱自卑、增强信心和勇气。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。家贫的，他多方接济；有疾病的，他去看望。他在与所有学生的交往中，态度谦和，平易近人，敞开心扉。学生对他的深厚感情，终身不忘。
“给每一条小溪奔流的机会，我们就能看到大海。在教师眼里没有优等生、中等生、后进生之分，要把每一名学生当成是自己的孩子一样对待。“爱生如子”。让我们的教育绽放更多的美丽！那样，可能更多象我一样的困惑着的人，会有一些豁然开朗的灿烂！
在这3个月里让我感到：在优秀敬业的园长的带领下，我们每一位教师都在爱园如家、不计回报地工作。今天幼儿园美丽温馨，到处留下老师们的汗水和劳动：墙是我们刷的、图案是我们画的，室内外的装饰是我们自己设计、动手制作的……在那高高的跳板上我们所留下的汗水，每一点、每一滴都印活了我们的奉献。无需豪言壮语、无需慷慨激昂，工作着只是平凡的我们，而工作又造就了美丽的幼教人！
只有爱，才有风险；只有爱，才有执著；只有爱，才有无悔的幼教情！如果说广饶的明天是灿烂如画的，那我们今天的耕耘与努力都是为了汇成美丽的霓虹，托着明天的太阳喷薄而出！
爱是相互的，爱的双方是互动的。“康景”珍爱我们，我们也更加热爱“康景”，更加热爱我们的幼教事业。我提倡：我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础，以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神，不让“爱园”成为一种装饰或一句空话，而是要注入到我们实实在在的日常工作中去，将“康景”精神扎根于我们心间，为她添砖加瓦，与她同舟共济。将各项工作做得更好，让孩子们开心，家长们放心！
明天，我就从200%的“爱生如子”“爱园如家”做起吧！
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇五
在这春暖花开的日子里，我校迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱教》。
首先我代表四局小学的全体教师说一声：亲爱的学校我爱你!作为教师我们肩负着新世纪青少年一代的教育培养工作，首先要热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的教学环境，因为这里是我们和学生共同成长的摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工;我要自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境;我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长!
在学校中，你是否会捡起地上的纸屑?下课时，你是否会主动向同事打招呼?或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校的爱。学校是我们学习的乐园，是我们又一个健康成长的家，所以我们不能忽略身边的小事。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位学生，认真备好每一堂课……，这些微不足道的小事正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。
教师对学生的爱是一种伟大而圣洁的爱，掺不得半点儿私心杂念，容不得一丝虚情假意。每天用惊喜的心欣赏每一个学生，用睿智的眼发现每个学生的特点，用饱含真情的话来鼓励他们。教师爱学生是师生间的感情沟通，是开启学生心智的钥匙，是照亮学生心灵的**。
记得我刚上班的那年，班上有位学生叫李晓莹，上课不听讲，不爱写作业，学习成绩很差。第一次开家长会我将他爸爸留下好是一顿批评，他爸爸不但没有生气还很深情的告诉我了一件事：“朱老师，不知你是否记得，有一次我们家晓莹做对了一道题，您经过她身边时不但表扬了她，还轻轻拍了一下她的头，这个动作让她高兴了好几天，每天都在说‘朱老师喜欢我，朱老师喜欢我…’”其实这个动作我早都不记得了，但这么不经意的事让后进生能有这样强烈的自豪感，让我觉得孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，彻底净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!
我想，一名优秀的教师不但是有爱心，而且是勇于创新和思考的智能型教师，这也是新时代对教师的要求。20xx年毕业后我毅然地站在“人民教师”的伟大行列。曾经以为，教师的工作是比较轻松的。可是真正走到岗位中才发现并不是那么容易。刚毕业时我自信满满，认为只要讲解清晰学生就能很容易的接受并理解，上课时我尽量用很明了的语言授课，自认为每节课的教学内容讲解的已经很清楚，感觉学生也能接受，但第一次考试的成绩和其他班差了很多，当我看到成绩时我惊呆了，一个人跑到黄河边哭了很久。事后我对自己的教学方法及时进行了反省，主动向每一位老教师请教，学习他们在教学中的经验和技巧，在以后的教学过程中，我有幸得到几位资深老教师的悉心指导：充分准备、立足教材、拓展思路、贯穿教学全过程，终于起到事半功倍的效果。在此，我向曾经指导过、帮助过我的老师们深深鞠一躬，谢谢你们对我的帮助!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。你也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了回报学生对我的爱，更为了所有需要爱的学生，我将自己所学的知识用最生动语言表述给他们，用最丰富的表情展示给他们。
人们常常喜欢用缘分来解释人与人之间的相遇和相知。记得有人说我们之间的一面之缘，是前世的五百次回头才换来的，那我与我的学生朝夕相处又是前世的怎样努力才换来的呢?我能是他们的老师，他们能成为我的学生，这是一件多么令人惊喜、值得珍惜的事呀。每天与孩子们一起喜，他们和我一起乐，我分享他们的幸福，为他们分担成长的烦恼。每天清晨“老师，您早”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见”给我留下了明天的希望之光。
我们四局小学是一所历史悠久的学校，这里藏龙卧虎，人才济济，不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深地敬佩之意。进入四局小学工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次实践的体会，使我更懂得了“爱”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，真正懂得了该怎样去教书育人。
爱是一门科学，爱是一门艺术，爱是一种能力，爱是一个令人深思的话题。愿我们大家共同撑起爱的天空，用“大爱”成就四局小学美好的明天!
爱校如家演讲稿爱校如家演讲稿篇六
大家好！
首先感谢园长为我们创造了这次展示才华的机会！更感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事，是你们给了我参与这次竞聘演讲的勇气和力量！
爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。做为一名教师，我们应该坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的服务宗旨，在自己的岗位上用心描绘着一个生机勃勃的世界。
教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光。教育家苏霍姆林斯基也说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”上海南洋模范中学校长张茂昌说过这样一句话，他说：“我时刻铭记，我的1850个学生家长的爱子之心像我张茂昌的爱子之心是一样的。”虽然朴素无华，但字字饱含真情。做老师的，爱学生就应该像爱自己的.孩子一样。
教师的爱心能使学生更健康地成长。在我们的学生中，有一批成绩优秀、才华出众的，对这些孩子，教师的爱心特别要表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。对有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生，教师的爱要特别表现关心和体贴上，使之摆脱自卑、增强信心和勇气。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。家贫的，他多方接济；有疾病的，他去看望。他在与所有学生的交往中，态度谦和，平易近人，敞开心扉。学生对他的深厚感情，终身不忘。
“给每一条小溪奔流的机会，我们就能看到大海。在教师眼里没有优等生、中等生、后进生之分，要把每一名学生当成是自己的孩子一样对待。“爱生如子”。让我们的教育绽放更多的美丽！那样，可能更多象我一样的困惑着的人，会有一些豁然开朗的灿烂！
在这3个月里让我感到：在优秀敬业的园长的带领下，我们每一位教师都在爱园如家、不计回报地工作。今天幼儿园美丽温馨，到处留下老师们的汗水和劳动：墙是我们刷的、图案是我们画的，室内外的装饰是我们自己设计、动手制作的……在那高高的跳板上我们所留下的汗水，每一点、每一滴都印活了我们的奉献。无需豪言壮语、无需慷慨激昂，工作着只是平凡的我们，而工作又造就了美丽的幼教人！
只有爱，才有风险；只有爱，才有执著；只有爱，才有无悔的幼教情！如果说广饶的明天是灿烂如画的，那我们今天的耕耘与努力都是为了汇成美丽的霓虹，托着明天的太阳喷薄而出！
爱是相互的，爱的双方是互动的。“康景”珍爱我们，我们也更加热爱“康景”，更加热爱我们的幼教事业。我提倡：我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础，以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神，不让“爱园”成为一种装饰或一句空话，而是要注入到我们实实在在的日常工作中去，将“康景”精神扎根于我们心间，为她添砖加瓦，与她同舟共济。将各项工作做得更好，让孩子们开心，家长们放心！
明天，我就从200%的“爱生如子”“爱园如家”做起吧！