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小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇一
今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。
我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!
为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”
接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”
再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。
登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆!
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇二
中午，我乘车到湘潭妹妹家玩。
我先围着她家转了一圈，她跑过来问我：“你干吗？”我回答：“熟悉地形呀！”我熟悉完后，我和她玩“抓人”游戏。她为了抓住我不择手段，决定用“滑板车”来抓我。我说完开始，她马上骑滑板车追来，我见了，如同见到疯狗一般，撒腿就跑，想：“我怎么甩开她呢？”“有了！”我眼睛一亮。我马上跑到上坡。我心想：“看你怎么抓？”只见她用尽全力一个劲的朝我追来。“哇！大事不妙，快跑。”我边说边跑。“怎么办呢？我体力快不行了，有了！”我拍着手说。于是，我用绕圈法，这回，她怎么也抓不住我。只听“啪”的一声，我回头一看，妹妹已摔在地上。“哈哈！”我大笑起来。只见她横眉瞪眼，如同雷公一般，我看了看，觉得气势不对，她马上从滑板车上跳下来，把滑板车丢在一边，用爆裂拳―捶，打的我哇哇大叫，差点跪地求饶。
虽然，我挨了一顿拳头，但这天我非常快乐！因为，我学会了怎样让一天变得快乐了。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇三
“六一，六一，大地穿上花衣。”六一对一个孩子来说是童年中最快乐最甜蜜的一天，可不是吗？我在今年的六一中就尝到了这种滋味。
我们今年的六一可与以往不同，今年我们学校举办了一次校级“演唱会”，演唱会在食堂二楼举行，在那里，整个下午都洋溢着大家的歌声与掌声。
演唱会可真是精彩纷呈：六年级的《国歌》唱得振奋人心，四年级的《最炫民族风》动感十足，一年级的《七子之歌》满怀深情……不过我觉得五年级的《外婆的澎湖湾》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉转。
随着优美的旋律响起，大家开始轻轻摆动，柔美动听的歌声悠然而出，不禁让人想起了在外婆家的欢乐与宁静，就这样让人深深地沉醉其中。不知不觉，歌声唱到了尾声，当领队暗示我们行礼谢幕时，很多同学还久久没回过神，以至于我们的行礼是七零八落，遭到了观众们的哄笑。可这不怪我们，因为我们被自己的歌声吸引了，谁让我们唱得这么好听呢！嘻嘻！
六一的“演唱会”，百灵鸟们放开喉咙尽情歌唱，他们把歌声献给六一，把六一的快乐献给如梦的童年。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇四
一天，我正在里做，突然听见邻居在叫，快到六一儿童节了，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。
去年六一儿童节，我们可是用了两天的来举行，第一天是文艺表演，第二天是商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的给我们每个人两把黄色的扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的.节目是舞蹈黄河颂。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。
第二天的开心商城，高年级的大大准备了很多独家制作的，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很的笔。
饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太好了！
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇五
今天我很高兴，因为我们今天要提前过六一儿童节。
我们一大早就来到了学校，在学校的操场上我们看了同学们的表演，我和其他年级的同学们为大家表演了拉丁舞，同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，讲笑话，脑筋急转弯……，最后在老师的带领下回教室吃午饭，吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。
其中，我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏，我们每组有九个人，每组做四面红旗，一共进行三轮比赛，看哪组做得好做得快，随着大哥哥的一声令下我们都紧张的.在做着，时间结束了，我们组一共做了是一面红旗，我们组是第一名，每个人得到了一个本子作为奖励。
今天是我值日，六一儿童节所有的同学都可以带零食到学校来吃，所以垃圾特别多，我们值日生今天也最辛苦，王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净，王老师拿着橡皮泥说：“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了，一会儿大家就把教室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。
啊!今天真是太开心了，我真希望下一个六一儿童节能快点到来!
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇六
我不知阳光何时洒满大地，在梦境中六一儿童节已悄悄来到我的身边，早晨我的眼睛第一次睁开，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入梦幻世界。
对我来说最期盼的就是下午的跳蚤市场，这简直太合我的胃口了。为了这个跳蚤市场，前一天我准备了一大包东西，怕换得不过瘾，临走之前我还往包里放了两个娃娃，要知道这些娃娃都是费很多钱才在抓娃娃机里抓的呀。
最令我们感动的是张老师每个六一儿童节都会给我们写信，她的意思我明白，就是希望我们越来越听话，越来越乖。六一前张老师给我们请来一个朋友，你绝对猜不到这个朋友是谁（提示一下，这个朋友的名字是三个字的），因为张老师交代了，如果我们表现不好这个朋友就不来了，哎呀，这个让我抓破头皮也没有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同学们听到这个朋友的名字都笑喷了。这次还有个阿姨代表家长给我们读了一封信，我必须得承认非常感人。
哎呀，赶紧说说让我期待已久的跳蚤市场，吃完中午饭，我的思想一秒钟都没有停，一直都在想象换东西的场面。随着老师的一声令下，同学们一窝蜂的冲出了教室，似乎一秒不到，我们的摊位都摆好了，刚才还是幻想中的跳蚤市场立刻变成了现实，热闹的交换场面出现了。同学们都拿着自己的物品去别的摊位换自己喜欢的东西，有的不喜欢，这个交换就不能成功，有的很快就换到喜欢的东西，还有讨价还价的场面，比如：“一个手电筒、一把玩具枪，够啦够啦，就换你那个东西吧！”“啊，不行不行，你起码还得要加一把玩具枪，不然的话，你只能换我一个小弹力球。”“什么？你就一个弹力球能值我那么多好东西，同学休想，我不换啦！”这样热闹的场面感染了整栋楼，一楼的小弟弟小妹妹们竟然跑到我们四楼了，我猜想，要么就是他们没有换到自己喜爱的东西，还有可能就是来看看我们是怎么换东西，他们也好下楼去换到自己称心如意的玩具了，祝这些小同学们换得开心愉快。
我啦？同样乐在其中，用换回来的东西再换看着喜欢的东西，如果看到还有更喜欢的就再换吧。热闹非凡的交换场面似乎过得很快，期盼了一年了跳蚤市场似乎只是换“一分钟”就结束了，我的袋子里居然已经空空如也，就换回一小点东西，但都是我喜欢的玩具，虽然包空了，但心里的兴奋却是“满载而归”。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇七
早上，我兴高采烈地和小伙伴们一路欢声笑语来到了学校。
刚走到教室门口，就听见了同学们说下午要表演的好消息，我一听就欣喜若狂地跳了起来。
到了下午，我欢呼雀跃地跑去了学校。
到了学校，教室里一片朝气蓬勃的气氛，有的在热火朝天议论着谁谁表演什么节目；有的在交头接耳聊天；有的在聚精会神练台词……我吹了一个气球玩。
表演开始了。第一个上场的是唐霈森，只见他满面春风地拿起吉他，娴熟地弹了起来，生动、美妙的旋律，飘荡在教室的上空。同学们接二连三，开始载歌载舞，都穿着五彩缤纷的衣服，唱啊！跳啊！点燃了我们的快乐时光，也放飞了我们的梦想。
这次六一我快乐无限，同学们的表演也是精彩无限呀！
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小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇八
6月1日是儿童节。这一天，我们在学校举行了一次活动。
今天早上，我和几个同学来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯和彩旗。我跟身边的同学开玩笑说：“今天，我们学校晚上肯定有灯会。”他们信以为真，立马跑了，和其他同学大声说话。我看到不好的东西，马上一个个叫回来。我对他们说：“我跟你们开玩笑，我不能当真！”他们疑惑地问：“那你今天为什么要装修？”我对他们说：“笨笨，你们不想想，今天是什么日子？”“今天是星期几？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们傻，你们真的傻，今天是儿童节！今天不是有很多活动要做吗？”“哦，是的！”
活动开始了，我去找了个座位坐下。第一个节目是学生表演武术。我看到他们拿着棍子左右摇摆，让人感觉很奇妙。
第二个节目是我们班的程艳琪写书法。我觉得她写得这么轻松，这么好，还为自己着想。我能写得这么好吗？为什么不可以？是的，我一定要向她学习，把中国书法写好。
活动继续，大家看起来都很开心。
演出结束后，我们都满意地回家了。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇九
每当看到“儿童节”这个字眼，我们心中就不由地泛起一阵喜悦，因为这是我们的节日，更主要的是――我们可以收到自己梦寐以求的礼物！说到这个礼物，我想你每年收到的礼物应该也不一样吧！
记得3岁的我，还很幼稚，天真，爸爸妈妈送给我一个蓝猫的面具，当时我高兴死了，认为这是世上最好的礼物！
待到我略微大一点时，上三年级时又到了一年一度的儿童节，我也变得成熟了，对儿童节的礼物的.要求也变高了，不再认为那一个木偶，一个面具或一本贴画就是最完美的礼物。我们逐渐长大，思维也成熟了，思想也有自己的独特性，而那一次儿童节，本人自己挑选了礼物。我挑选了一个样式诱人，形状小巧玲珑的蛋糕，品尝着这个蛋糕，心中充满了喜悦，那时我希望每年儿童节都要一个蛋糕。
转眼间，我上六年级了，将度过最后一个儿童节，这一次的礼物是什么？以前日思夜想的礼物，至今不再想要，只想得到一本漫画书。让我再回到小时侯，看看这幼稚的图书。
这三过儿童节，礼物截然不同，因为我们在不断地成长，思维也在不断成熟，打开那蓄藏了11年的儿童节的礼物，这些礼物仿佛也在“成长”，也在长大。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十
今天爸爸妈妈带我到沙坪冲捉螃蟹。啊！沙坪冲的风景真美啊，连绵起伏的群山上绿树成荫，远远望去真像一个个绿色的大绒球。收割过的田野里长满了嫩绿的野草和鲜艳的野花。一阵风拂过我的脸庞吹在苇杆上，发出“沙沙”的声音，苇杆像一个个稻草人在那里跳舞。路边的小溪弯弯曲曲向后伸去，像一条银色的丝带，周围长满了茂盛的树木。溪水不深，清澈见底，水底的沙石在波光粼粼的水面下变得奇形怪状。溪水中间水流湍急，水源源不断的从堤坝上流入水潭中形成一个小瀑布，水花像烧开了一样在潭中翻滚，不断地冒出气泡。
我迫不及待的跳到溪中去捉小螃蟹，溪水冰凉冰凉的，我十分艰难地走着，每走一步都小心翼翼生怕滑到水里。我挽起衣袖翻开一块石头，石头下面的泥沙一下子就冒了出来，像烟雾弹一样迅速在水中散开，水浑浊了，我只好“浑水摸蟹”。摸着摸着，我摸到一个像螃蟹一样的东西，我马上用手扣住它，伸出两只手指捏住它的两边猛地抓起来一看，可结果却令人失望，居然只是一个破石头！我垂头丧气地坐在一块大石头上，突然一个物体飞快地从我身边游过，我一看原来是一只小虾。我仔细地看了看，水中的虾米还真不少呢，这儿一群，那儿一伙。这下我又来了精神，准备大干一场！我拿了两个杯子四处寻找，发现在石头的水藻上有几只小虾在悠闲地游着，我悄悄地靠近它们，没想到这些虾的警惕性很高，我刚走近它们，它们就飞快地游走了。我换了一个方法，我把一群虾米慢慢逼到了死角，用杯子猛地扣住它们，这回这些小虾无路可逃了，就乖乖游到了杯子里，我把杯子捞上来一看，一只只活蹦乱跳的小虾在杯中游来游去，我开心地笑了！
虽然今天我没有捉到小螃蟹，但我收获了许多快乐。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十一
今天是六一*儿童节，老师要带我们去春游啦！早上醒来，外面下着大雨，心里不禁有一点点失望。妈妈早早地带我出门等出租车，可是等了半个多小时也没有等到。眼看已经来不及了，我伤心地哭起来。这时候爸爸打来了电话，他说要驾车送我去春游的地点，我一下子又兴奋地跳起来。经过一个多小时的路程，我们终于抵达了松*的月圆园。老师和同学们也刚刚到达，我立刻加入了他们的行列。
我们先来到田里摘毛豆，虽然我的脚上和裤子上都沾上了湿泥土，但是心里却很开心。接着我们去游玩月圆园，我玩了好几项游乐项目，还得到了奖品。中午大家一起在树下吃午餐，我觉得今天的午餐特别香。吃完午饭，我们还观看了二年级的同学们表演的三字歌的节目。
晚上爸爸妈妈带我去拉丁餐厅吃饭，还有现场乐队表演。这个六一节我过得真开心！
篇二：快乐的六一。
今天是六一节。我们在松*度过了这个开心的六一节。
我们去了谜宫、跳跳云等等。但主上我最感兴趣的还是捉金鱼。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十二
“六一”终于到了，学校里一片欢声笑语，我们班也不例外。
教室里布置的非常漂亮，窗户上、天花板上，挂满了气球。同学们在教室里做游戏、唱歌、跳舞……玩得不亦乐乎。有的嘴巴也没闲着，边欣赏边吃着美食，吃得津津有味。
今天的美食可多了，同学们把自己制作的美食放到桌子上，围成一个圈。“咔嚓”一声，老师拍了一张又一张，还让他们分享自制的美食。
最有趣的还是踩气球了，装了水的气球混在装空气的气球中，放在教室的地上，谁踩到水球谁就要表演节目。老师选了几位同学，他们都小心翼翼靠近球，对着球左看右看。选定好球后，同学站在球的前面。“跳。”老师一声令下，几个同学往球上一踩。“砰——”一个个气球炸了。“是他，他踩到了水球，哈哈哈。”同学们大叫起来。那位同学踩到装着水的气球了，鞋子也湿了一大片，地上都湿透了。游戏进行着，同学们越玩越兴奋。
终于要到发奖状的时候了。“有没有我呢，有没有我呢？”我紧张极了。“胡奕茜——”我听见了我的名字，哈哈，我简直要跳起来了。
等打了放学铃，我们快乐的六一就要结束了。真希望时间可以倒流，让我再过一会儿美好的六一。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十三
六月的花儿很美丽，六月的大树很茂盛，六月的孩子很开心。在这阳光明媚的六月，我们全校举行了第11届艺术节及四年级成长仪式。
今天早上九点整，同学们兴高采烈地奔向操场。操场周围挂满了气球，司令台右边是一个“成长门”，许多四年级的家长、同学从门里走出来。操场后面是领导的座位，周围装饰着一些鲜花，整个操场美得像仙境一样。
首先是升旗仪式，之后就开始文娱表演了。一些多才多艺的同学从舞台两侧缓缓走出，开始了诗朗诵。他们的声音柔中有刚，气势磅礴，我们不禁啧啧陈赞，真是精彩纷呈啊！
下一个节目是舞蹈，身着裙装的女生们翩翩起舞，挥舞着双手，不时转几个优美的圈。我们也深受感染，在下面手舞足蹈起来，老师们也连忙拿出手机拍照，把这美好的一刻变成永恒。
最后一个节目是大合唱。几乎在音乐播放的同时，几百个气球腾空而起，把天空变成了彩色天幕，蔚为壮观。有的气球聚集在一起，像一束束鲜花；有的气球飘飘扬扬，向太阳飞去；有的气球很顽皮，自顾自地随风飘远了……同学们欣喜若狂，奔跑着追赶气球。我三步并作两步，瞄准一个气球猛地扑了过去，然后拿着战利品凯旋而归。
在美妙的歌声中，六一表演结束了。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十四
小鸟在天空中鸣唱，云朵穿上白色的衣裳，阳光照射着大地，花儿对我微笑，我的心情是多么舒畅。
今天是个大好天，阳光明媚，我和爸爸一起去我们的新房子打扫。我可滑稽了，我拿起拖把，在那里玩水，把拖把弄得全是水。然后往地板过上拖。当然，这不是什么重点。到了晚上，我们一起玩游戏一一捉迷藏。我的表妹数数，我和弟弟躲。我紧张的很，跑的很快，我踮起脚，使劲站直，躲在门后。我还胸有成竹，以为自己很厉害。可是因为我太紧张，打了个哆嗦，所以被表妹发现了。我只好愿赌服输，与表妹结盟，寻找弟弟。我刚踏出门，就看到一个大屁股，哈哈，我扑了上去，一把抓住了他。接着是我来数了，哥哥看的起劲，也加入了，12345、我悄悄地走进房间，看见床边上要一双拖鞋，我说：在床底下的人，别躲了，啊，原来是弟弟呀！弟弟一股脑儿爬了出来，没想到那你快就抓住了一个小兔崽子。
找到了呀，哈哈，我把眼泪都笑出来了。有趣吗？
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十五
六一儿童节，是儿童最为期待的节日，四年级的小朋友是如何度过这个快乐的儿童节的？下面是本站小编为大家整理的快乐的六一儿童节四年级。
作文。
欢迎参考!
哇，今天，是我，我的同学，和全国儿童的节日----六一国际儿童节!六一前我想：今年六一演什么节目?怎么过呢?带着美好的期待，我进入了梦乡。
早上才三点，我就起床了，问妈妈：“几点了?”妈妈的回答让我惊讶：怎么才三点呀?于是，我用看书来消耗时间。书归正传，七点终于到了，我和我的同学，穿着整洁的校服，从学校出发，开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”，踏着整齐的步伐，喊着响亮的。
口号。
在众人赞许的目光下走着仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。
终于返回学校了，同学对我说：“呼，呼，你累吗?我是累坏了。”我说：“打起精神来!”
这就是我的六一，快乐的六一!
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象!
我们的节日，让我们尽情欢乐吧!
庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”是我们难忘的一天。
每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。
六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢?”我的成绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我的名字，我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血，我们拿完了奖状，校长说：“今天是你们的节日，你们是祖国的花朵是祖国的希望，今天就让你们尽情的玩吧!”
儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤的园丁，精心的呵护保护我们，老师们的恩情我没齿难忘，老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们：“你们辛苦了。”
今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日，不到六点我就早早起床，穿好整洁的校服，戴上白色的太阳帽，一切按老师的要求准备就绪，盼着早点到校。好不容易等到6：50分，我怀着激动兴奋的心情，急匆匆的坐上爸爸的车赶到了学校，校园里彩旗飘扬，小号队、锣鼓队整装以待，盼望着激动、兴奋时刻的到来。
教室被同学们亲手装扮五彩缤纷，整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花，同学们个个精神焕发，终于盼到了8：30分，我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由关注我们儿童健康成长的县领导讲话，接着就开始表演精彩的节目，节目即多又好看，有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、背诵国学。
百家姓。
三字经。
论语等各种节目多彩多姿，赢得了阵阵热烈的掌声。
最好看的莫过于有老师代表队表演的扇子舞“走进新时代”，有两位男女老师在前面领唱，有十几位老师在后面，拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩极了，“我们唱着东方红，改革开放富起来，我们唱着春天的故事，走进那新时代，高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声，老师们把”蝴蝶“连在一起，一会儿上，一会儿下，就好像是一群仙女飘忽不定，姗姗而来，优美极了，表演将近结束时，所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。
精彩的节目令我回味无穷，今天我真快乐!
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小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十六
星期天，阳光灿烂，轻风徐徐的吹，让人感到特别的舒服，我们全家人兴致勃勃去珠海金苹果乐园游玩。
我们随着人流走进了金苹果乐园的大门。这里的游乐场真是热闹啊！有惊险的飞鹰，有趣的碰碰车……我迫不及待的对爸爸说：“爸爸，不如我们去玩‘飞车’吧！”爸爸觉得这个建议还不错，妈妈不同意，妈妈说：“你们去吧，我有一点害怕。”我和爸爸使劲把妈妈推上车。飞车开动了，开始车子缓缓地开者，我以为下坡的速度一定很慢，谁知下坡是一个急转弯，车子向前奔驰，我急忙紧紧抓住扶手大声的尖叫起来，飞车好像要把我们抛到外面去了，我还没定下心来，接着又一个急转弯，我的心差点蹦出了。下了车，我的手脚还在发抖，爸爸都还是那么镇定自若的，妈妈也微笑地说：“还挺好玩的！”
在回家的路上，我回味着一家人在金苹果乐园游玩的欢乐情，兴奋的心情久久难以平静。这真是一个快乐的星期天。
小学生五年级快乐的六一儿童节（专业17篇）篇十七
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我与几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目就是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目就是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得就是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。