我的好老师小学生五年级(通用14篇)

时间:2023-12-09 作者:雁落霞

优秀作文是语文学习的重要内容之一,通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。为了帮助大家写好优秀作文,小编整理了一些优秀作文范文,供大家欣赏和借鉴。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇一

1.伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

2.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

4.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

6.你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

7.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

8.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

9.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

10.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

12.你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!

13.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

14.你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

15.你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

16.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

18.你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

19.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高,但方式方法有欠妥当,当然,本学期你的成绩有了可喜的进步,老师希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。

20.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

21.“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,很有艺术天赋,工作负责。如果你在课堂上多思考,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

22.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

23.你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

24.你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

25.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

26.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…相信你会做的更好的!

27.你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与同学做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,成绩拔尖,课堂练习完成情况优秀,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步,你的未来是美好的,相信你!

28.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

29.在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

30.你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩不断上升。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇二

我们班的班主任李老师大概有20多岁,他长得不算太高,看起来不算太胖,她总是爱梳着马尾辫,非常好看,她又白又嫩的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的`,十分迷人。李老师爱穿黑色的裤子,白色的上衣,可美丽。

我们班的李老师不但长得好看,而且还关心学生。

有一天,下课了,同学们像风一样跑出教室,我们班的几个学生玩沙包,结果跑得太快摔伤了,大家把他扶到了李老师的办公室。老师见他腿伤了,便急忙让她趟在床上用清水来擦掉血,然后帮他包扎了起来。老师看见他笑了,自己也笑了。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇三

时光如流水,转眼工夫,我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事,有些已经忘记了,唯独许老师,在我记忆深处总是那么清晰,让我难以忘怀。

记得有一次,你提出一个问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手,有的'刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着...这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答道,声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学都笑啦。我把头埋得很低了,脸红得像一块烧红得煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。只要你敢于回答问题就是好样的。”这时您眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!于是我从从容容地说出了答案。老师您拍了拍我的肩,那眼神好像在说:“加油,你是最棒的。”瞧这是我们的许老师。当然,许老师也有令人感动的一面,记得有一次我正做着作业。忽然一道刺眼的阳光向我射来,“讨厌”我小声嘀咕了一声。而许老师却直走向我这里,正好挡住了那刺眼的光芒。于是我便认真地做起作业来。“老师”,只见那刺眼的阳光又朝我射来,原来是丁明把老师叫去了。可老师教完丁明以后又过来了。我不禁感动了,原来老师是帮我挡太阳光。

许老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇四

我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。

新学期开始的时候,我见到这么严厉的老师,心想:肯定有的罪受了,可是真的是这样吗?当然不是,官老师十分幽默,每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时,她说:“同学们,我们先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。

官老师也非常严厉,有一次,一个同学忘写作业了,听到这个消息,官老师马上从办公室飞奔到教室,大喊一声“***你跟我去办公室补作业,第二节美术你不用上了!”官老师气得满脸通红,温柔的目光变得像冰刀一样锋利,刺进那个同学的'心里。第三节课那个同学还没来,后来我们才知道,官老师为了惩罚那同学,把他留了下来订正作业。

这就是我幽默又严厉的数学老师,你们喜欢吗?

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇五

我的老师有许许多多,有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的王老师、四年级的孟老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。

他浓浓的眉毛,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏,记得又一次,把我们都逗得哈哈大笑起来。

那是一个星期四的上午,到了大课间,老师把我们喊了过来,说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏,好不好?”“好!”我们都异口同声的回答道。老师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。

游戏开始了,“老鹰”向左一下,向右一下,“母鸡”也紧跟着向左一下,向右一下。老师突然说:“飞碟!”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下,谁知中了“老鹰”的xx计,我和周王、周刚、周倩被抓住了,紧接着,李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了,老师得意洋洋地说:“被抓住了吧”。

上课铃响了,我们都回到教室里,从此以后,我喜欢的老师就是周老师。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇六

邹老师我们班的老师,也是我们班的教导主任。她20xx年三十五岁,身材修长,白嫩嫩的.脸部戴着一幅黑边眼镜,头顶扎着一条高马尾,还长出一双会讲话的双眼。

邹教师对大家十分严苛。有一次,我急着去玩,写作业就写的迅速,字写的难看。我写完了,提前准备去玩的情况下,邹教师走入而言:“拿工作帮我查验。”我十分焦虑不安地来到坐位上拿工作给邹教师查验,但见邹教师的眉梢皱了起來,双眼瞪得大大的地望着我,发火地对我说:“你的字如何那麼丑啊?”说着邹教师把字全擦了,说:“帮我再次写一次。”我返回坐位上再次写了一次,此次我将字写的很美,我写完了,交上去给老师查验,教师摸下我的头说:“下一次不必写那么丑了。”

邹教师对我真是严苛,我喜欢邹教师。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇七

关老师是以前教我英语的老师。她个子高高的,圆圆的`脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。

第一次见关老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,关老师夸我很聪明。关老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名mico,我马上喜欢学英语了。

有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,关老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。多么聪明的关老师,多么有趣的关老师!

还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。关老师走过去说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

在关老师的耐心引导下,我对英语产生了浓厚的兴趣,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的关老师!

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇八

你别看我的老师是教语文的,可一旦演起川剧变脸那可无人能比。

一天,我代表全班同学,去校长室领我们班的成绩。我清楚的记得我出教室门时,老师的脸阴沉沉的,好像眼前积了一片乌云,眉头紧锁,一副心事重重的样子。同学们一看老师的样子,心里都非常害怕,个个坐的端端正正的,教室里安静的连掉一根针都能听得清清楚楚。当我把全年级第一的成绩单拿给老师后,老师眼前的.乌云立刻散开了,眉毛瞬间舒展开来,眼睛开心的眯成了一条线,散发出喜悦的光芒。同学们提到嗓子眼的心也落了下来,教室里立刻热闹起来。

怎么样,你们一定服了我们老师的变脸神功了吧。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇九

我的语文老师是我们三年级五班的班主任。她姓魏,有一个好听的名字——魏微,所以我们每天都会围着她唧唧喳喳地叫“魏老师······”、“魏老师······”魏老师中等个子,喜欢穿红色的衣服,和大大的眼睛配起来再合适不过了。她对人总是笑眯眯的,更显得美丽、大方。魏老师讲课讲得特别生动有趣。比方说,我们学“照”这个字的时候,觉得笔画多,结构又复杂,真难记住呀。她就教了我们一个小顺口溜:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流了四滴血。”这样就形象地让我们牢牢记住了这个字的写法。她对自己和我们的`要求都很严格,三年来,我们班各科考试成绩在年级中排名都是数一数二的;我们班还得到过许多次劳动啦、品德啦、节能啦、两操等等方面的流动红旗。

其他班的同学都羡慕地说“三。五班太厉害了!”生活中,魏老师像妈妈一样对我们很温柔。无论哪一个同学生病或是受伤,她总是忙前忙后、着急万分地送同学去医务室或医院。魏老师对工作总是一丝不苟。要是我们表现不错,就能得到她及时地表扬;要是犯了错误,一顿严厉地批评也是逃不掉的。所以,她不仅教会了我们许多知识,还教会了我们如何正确认识自己的优点,正视自己的缺点。是的,在我们犯错的时候,魏老师比我们还着急,显得凶巴巴的。但是,我们仍然喜欢她、感谢她!永远爱她!这,就是我们的魏老师。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇十

周老师是我五六年级的科学老师,他上课时很幽默生动,每次都讲得娓娓动听,引人入胜。记得他刚来的时候,他的名字被我们得知与明星周杰伦差一个字的时候,我们都在下面叫他:“周杰伦老师“。每每惹得同学们哄堂大笑,不过周老师并没有生气,而是一笑而过。在以后的日子里,他也从来没有制止过这种事。

他有个宽大的`额头,一头乌黑,浓密的头发,戴着一副无框眼镜,说话的时候,鼻子总是一耸一耸的。他上课风趣极了,经常给我们拓展课外的知识。他讲课的语调轻声细语,但有时候会突然很重,特别在讲重点时,眼睛里有一道光,一道热爱科学的光。若有人说了什么与课堂有关,又很滑稽的话时,他也会跟着笑起来。

不过老师也是很严格的,如果有人一直在说话,而且是与课堂无关的废话时,老师就会十分恼火。有一次,我们班的调皮鬼因为一直在和同学说话,搞得教室里不安静,这时周老师一声不响地走过去,一把抓住他的衣领,把他拉到后面去。整个过程很快,没有一句话,却让我们目瞪口呆,全都“魂飞魄散”了,班里立刻什么声响也没有了,变得异常安静,然后周老师很平静地走上讲台,继续上课,仿佛什么也没发生过。周老师的严厉,在我们的心中筑起了一座威信大厦。

在周老师一次次的讲课中,我们逐渐懂得了许多知识,也逐渐对周老师的教学方法感到敬佩和感激,他幽默的话语,鼓励人的“鸡汤”和讲解作业时的认真,负责,好像一颗颗种子,在他的学生心上开花,结果了。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇十一

在我记忆深处,她总是拿着一把尺子,带着一副眼镜,走进教室里,翻开书讲起课文来,给人感觉就是很温和。有同学搞小动作,就算点名好几次这个同学的名,也不会冒火,最多就是骂我们一下,她就是我们的曾老师!

先说一下我们老师的样子吧!曾老师皮肤白自净净,一张会微笑的脸,还有那一副眼镜戴上,真是一位博学人呢!

曾老师的性恪可温和了,我给大家说一件具体的'事吧!有一次,老师叫我们多复习一下,我们以为不考试就不复习的,结果第二天竟然老师说了一句要考试,我们大吃一惊:“不会吧!”曾老师说:“把有语文有关的东西收下去,准备考试。”

我写完名字后,看试卷简直不看不知道,一看就发蒙的节奏啊!就这样考完试了,心情难过极了:“还有好多不会的题,要是老师改到了,一定要被骂得狗破血流的。”

发了试卷后,得了八十几分,我的心像被一个剑劈成两半了。老师温和地说:“孔子说,温故而知新,可以为师矣。随时随地都要复习巩固,随时都可以考试。今天考不好的同学,没关系,下次加油一点就行了。”

听了老师的话,我的心也开朗了。以后,也经常复习,成绩就像重新奔腾在草原马儿一样,在慢慢上升。

“温故而知新!”老师的那句话在我心里一直珍藏,每天做完作业就复习!

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇十二

教过我的老师有很多:他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中,最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲,给人的感觉很亲切,跟她相处就像是朋友之间的相处。

吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛,秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴,大概二十几岁的样子,笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课,我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。

记得有一次,我的语文考试考砸了,那时候我难过的都哭了,吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了,就急急忙忙地跑过来,并且安慰我说:“别这样难过了,你有什么困难你就告诉老师,我们大家一起来帮你解决啊!”

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

这就是我的老师——吴老师!

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇十三

星期天晚上返校,走进教室的却不是高老师,而是一个身材魁梧、戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们说高老师病了,由他来代理班主任。

从副班主任董老师那里,我们终于知道了实情,却似一个晴天霹雳——高老师流产了!在带我们春游的途中,高老师太累了,导致刚刚怀了两个月的孩子夭折了!

我们都惊呆了!全班同学都失声痛哭起来,包括平时最调皮的男生。我们拨通高老师的电话,听到高老师虚弱的声音在叮嘱我们要听话,全班同学一起对着电话哭喊:“高老师……”

高老师,你怎么这么傻呢?那天,你还提着那么大一袋鸡蛋,你为啥不告诉我们?你始终以饱满的热情鼓励着我们,你为啥就不顾惜自己的身体呢?我在心里暗暗自责,泪水止不住地流了下来。同学们都嚷着要去看高老师,我也想去。

我的好老师小学生五年级(通用14篇)篇十四

有一次,在星期2的早上,太阳升起,我还在睡觉,不知道怎么事,太阳一下子变得火红火红,把我照醒了,我一看时间已经七点三十了,晚了,七点二十上课呀‘已经七点三十了,晚了十分钟了,我马上骑着车去上学,到了学校,我跑上楼,打开门,说报告,我看见了老师严历的眼神,我有点害怕,激动,老师说今天晚上你留下来,扫地,我非常难过,突然下课了,我放学了,我走在太阳的照射下,走到了家,回家吃了上午饭,吃完了,又去上学了,过了中午,又放学了,同学们都走,只留下了我,过了一会,,老师过来了,我心里非常害怕。

这时,老师过来了,和蔼地说;以后不要再迟到了,你走吧,原来老师是让我回家,我向老师举手回到自己的座位上,背上了书包,向老师说;老师再见,老师一再的向我说;以后不要再迟到了,我说;是老师我以后不再迟到了,说完我就被这书包离开了学校,在我回家的路上,我觉得不好意思了,慢慢的低下了头,无精打彩,慢慢地回到了家,回到了家,我到了家中的阳台上,这是已经天晚了,我望着天空,发先天上的太阳已经下山了,天上的月亮已经出现了,远远看去,就像一个玉盘窃在黑蓝的天空上非常明亮,到了吃饭了时间,我也无心吃饭,妈妈说;为什么不吃饭,我一一的和母亲说话,他说,不要不吃,以后早起就好了,我记住了妈妈的话。

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