敬爱的老师小学生(实用19篇)

时间:2023-12-09 作者:琴心月

通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。以下是一些高分作文的范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇一

其中小学五年级的语文老师给我的印象是最深刻的。他是一位男教师,他姓朱,年龄大约在40来岁吧。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“朱老师!”

在我的`心目之中,朱老师的笑就是最美的。在以前的时候,老师是最让我害怕的。然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。(中国作文网)。

但是我们的朱老师也有发火的时候。有一次,我们的数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的随意在教室里走动;有的站起来说话;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇二

我的老师姓吴,他长着一双炯炯有神的大眼睛,还有着高高的鼻梁下有着一张嘴巴,体型高大。

吴老师总是非常耐心的指导我们,偶尔的时候,他也会发几次脾气。可他在我们心目中是一位和蔼可亲的好老师。老师!您犹一位辛勤的园丁,我们犹如花朵,您每天辛勤的浇灌着我们,培育着我们。您总是每天每夜的工作到了晚上。啊,老师您辛苦了。老师谢谢您!老师,你听过那一首歌吗?“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前一片明了……”老师每当听到这一首歌就让我不禁一的想起了您,在我心中您是位好老师。一个关心集体,关心全班同学的一个好老师。您就是天边的月亮,我们就是陪伴在您身边的小星星,一闪一闪亮晶晶。(中国作文网)。

啊!亲爱的吴老师,您是我们成功的来源,是您在我们最需要帮助的时候帮助了我们。是您在我们最需要鼓励的时候鼓励我们。在此,我还想在和您说声老师“谢谢您”。是您一字一音的从头教起了我们,要不是您我们会有现在丰富的知识吗?也还不是您把我们从小学起步教起的.吗?没有向您一般优秀的老师,就没有现在知识丰富的我们。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇三

瞧,讲台上这位身穿米色裤子,白衬衫,脸上带着微笑的青年教师,他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。

此时,施老师看了看大家说:“同学们,上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文,这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的,有的扮演老者,还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾,用教棒当矛。“演员”们神气活现,表演得非常逼真,引得全班同学哄堂大笑。表演结束后,施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文,又看到了精彩的表演,所以我们写起来就不觉得困难了,要写的内容一个接一个地往外涌,要写的字一个接一个地跳到方格子里。

望着讲台上的施老师,他的额头上增添了许多皱纹,但我却觉得施老师是那么的年轻,那么的可敬,那么的可亲!

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇四

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是,她就诸葛亮弹琴———————计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”

说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。

夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。

夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇五

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”现在回忆那些曾经和您相处的日子,它们都还始终深深的刻印在我的脑海里。每当回忆起您对我的照顾和帮助的时候,我还是会十分感动。啊!亲爱的老师,您辛苦了。老师我爱您!您永远是我们最敬爱的好老师!

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇六

可您依旧如此宽容、

您明明知道少布置作业,

我们可少些抱怨,

可您依旧不辞辛劳地批改作业、

老师,我们有没有告诉过你,

其实,我们真的,

很感谢您对我们的严格,

感谢您为我们付出的汗水、

老师,您浪费自己的时间,

付出劳动,

滴下晶莹剔透的汗珠,

只为了让我们听懂知识、

老师,

您是春雨,

染绿了世界,

而自己却无声的消失在泥土之中、

老师,您是蜡烛,

照亮了黑暗,

而自己却在火焰中消逝。

老师,您就是照亮我们前进道路的蜡烛、

老师六年的时光已经悄然过去,

也许我曾让您头疼,

也许我曾让您担忧,

也许我曾让您舒心,

也许我曾让您骄傲、

老师,

谢谢您这六年来的'照顾,

离别之际,

挥挥手,一声再见,

承载着我们深深的祝福。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇七

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的`牙齿,老师真可爱!

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……(小学生作文)。

“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇八

九月,秋高气爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,而是一个平凡劳动者的节日——教师节。敬爱的老师,我们又将迎来您的节日。请接受我们诚挚的祝福,祝您身体健康、青春常驻。

在亿万孩子茁壮成长中,是谁告诉他们如何做人?是谁给他们传输知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。为了我们的成长,老师们含辛茹苦,煞费苦心。

曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮阴挡雨,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

老师,是您渊博的知识,让我们感受文明与希望;是您宽广的胸怀,让我们懂得宽容与忍让;是您慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是您及时开出“骄兵必败”的良方。您总是笑语盈盈,让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落,您挥洒着血汗,寒冬酷暑,您永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的棺木,我都将用生命的全部向您致敬。在教师节即将来临之际,我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!

九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的'音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失。谢谢您!

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敬爱的老师小学生(实用19篇)篇九

从小到大,教过我的老师并不少,可是我最,不是别人,而是我妈。我依稀的记得小时候,妈妈教我认字,我却一心想着看动画片,妈妈不厌其烦,一个一个教我,我只得跟着后面学,虽然是满肚子的不乐意,但为了几句小小的表扬,我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢?我不知不觉又走了神,想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕,学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来,“什么?可以看电视!”我立即抛开幻想,拉着妈妈的衣服要她快一点教。

“榕榕,要叫叔叔阿姨,知不知道?”“为什么呢?”“这样才懂礼貌,就像别人帮你,你一定要说谢谢。”“哦!”我似懂非懂地点头。到了公共场所,我见到人就打招呼,大人们都喜欢拍拍我的头说:“这孩子真乖。”这就是礼貌吗?我心中有些小骄傲。所以自次以后,到哪我都会主动向别人问好,因为我总觉得做人要有礼貌,初中一年级作文《我所——母亲作文》。

渐渐的,我上了小学,妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课,回来后不会的问题问她。慢慢的,我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯,这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现,不像很多家长,为了孩子的一个“三好学生”找老师,找熟人。六年来,我靠自己的实力打拼,赢得了老师的赞赏,同学们的尊敬,以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练,在与外界的交流上,我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立,在一次次摔伤后,不要急于投入父母的怀抱,而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

十二年来,妈妈在学习上给予我莫大的帮助,但她却更看重我怎么做人,而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西,可我相信,这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈,你当之无愧的是我最。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十

你好,我叫片美惠,在没开学的时候,我就听说来了一位新班主任,我心里想不知这位新老师怎么样?带着疑惑,我们又开始了新的学期,在教室里,您用微笑迎接我们的到来,使我们的距离一下子就拉近了,我觉的您和蔼可亲,通过这几天的接触,我深深的喜欢上了您,您就像细心的妈妈和知心的大姐姐,教我们知识,给我们讲做人的道理,我喜欢上您的课,您的课讲得很精彩,我希望您能多提问我,我一定好好学习,天天向上,不辜负您对我的期望。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十一

您好:

我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼。从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知丁点;在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了。

我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作,有一颗非常善良的心。

在游戏流行时,我又多了一份爱好,很多时候无法静心学习,无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊!人生哪里有多少青春让我挥霍呀!我觉醒了,但没有老师您的教导,家长的督促,也许我还很难自律。上课时,总会游离课堂之外,让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,所以,我是在学习了,可成绩总是不佳。我恳求老师,在我走神的时候掐我一下,在我想偷懒的时候,及时给我指点迷津。老师,我非常需要您的鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了,我发誓在高中阶段里专心听讲,勤学好问,在这座大本营里,重新准备,重头再来,努力拼搏,变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划:

不跟难题“较劲”,每天把白天所学的内容学懂,吃透。才算完成任务,扎扎实实打好基础。

我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己。

既然选择了远方,就不必在乎风雨兼程!

既然选择了生存,就不必在乎风霜雨雪!

敬礼!

祝您天天开心、身体健康、工作顺利、阖家幸福。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十二

一直以为冷面杀手应该只有在武侠小说中才会出现。没曾想到,他居然真的出现在我们的身边,他就是林老师。

他从不笑,他总是戴着一副圆润的眼镜,然后透过镜面冷冷地盯着我们。有时候我们总是在思考一个问题:为什么圆润的镜片挡不住他那可怕的杀气?我们都怕他,只有小部分胆大的同学才敢跟他交往。

可是谁也没想到,正是因为这终极冷面杀手,我们班的学习成绩却大大的提高了。

上课了,他板着一张严肃的面孔,除了嘴唇在动外,脸上并没有多余的表情。我们一声也不敢吭地坐在下面,盯着他,竖着耳朵认真地听讲。讲完一个知识点后,他并没有轻易的放过我们,而是开始考查我们的听课效率,如果我们没做对,那后果不用说你也知道。

期末来临了,那就更别说了,作业量增加了好几倍,背的、写的、读的一样接着一样,我们个个敢怒不敢言。

可是当成绩单发下的那一瞬间,我们都沸腾了,从没考过这样好的成绩。那一刻,“冷面杀手”居然也笑了。这下我们才明白,原来他做的一切都是为了我们。

谢谢你!我。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十三

我心中最就是我现在的班主任苇老师。她是一位认真负责、正直善良的好老师。

二年级下学期我转入新的学校,而幸运的是,苇老师成为我的班主任。看到苇老师的第一眼,我就认为,这是一位可亲的老师,因为她看着我的眼光让我感觉很温暖。苇老师每天上班都很早,我上学也很早,所以我们常常在半路上相遇。发现我,她总是莞尔一笑,笑得我心里暖意融融的。老师来得早,下班却很晚。有一次我落下作业本回去取,结果发现苇老师还在那儿静静地批改作业呢!

老师这样辛苦是为了什么呢?当然是为了我们能取得好成绩,身心健康地成长。有的同学可能怨怪老师批评他,可是你想想看,如果你犯了错误而老师却不闻不问,那么这样发展下去,不就像小树苗一样长歪了吗?还能长成参天大树吗?记得我就曾怨怪过老师。因为那时老师总是提醒我的字写得太毛草,不够认真,偶尔严重了还会撕掉我的作业。开始我心里气乎乎的,后来看到自己整洁美观的字迹,我才理解老师的良苦用心。我会永远记住老师的话:漂亮的小姑娘,才能写出漂亮的字,而且字写得漂亮,人才会长得漂亮。

老师,我就像一株青翠的幼苗,终日沐浴着您灿烂的光芒,感觉是那么幸福,那么美好。虽然我的学习成绩不够理想,可是我相信,牵住您温暖的手,我一定会勇往直前,不断进步。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十四

可亲,温文尔雅的语文老师,更是一位爱岗敬业的好老师,她担任我们班主任已经三年了。

记得有一天,张老师在回学校的路上被车撞伤了脚,但她却忍痛赶到学校继续为我们上课。她仍像往常一样站着,但我看到她额头上沁出了一层密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛。当时我多想变成一根拐棍支撑她一把啊!多么敬业的老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带痛来给我们上课。我暗暗下决心,一定要认真听课,不辜负老师的期望,这也是对老师最好的感谢。

张老师还很重视学生的品德修养,她常说:“一个人如果没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。”记得有一次,我在班上说粗口骂人,老师知道后,语重心长地教育了我,我也认识到了自己的错误。

张老师像我们的父母一样,教育我们,关心我们。一次一次不厌其烦的谆谆教诲。当我们淘气、顽固时,老师总是耐心说服我们,当我们不成熟时,老师及时地和我们沟通。当我们班上有学生身体不舒服时,她总会第一时间联系家长。

张老师还是一个有责任心的好老师。我们班有一个很调皮、成绩很差的同学,张老师没有因此而放弃她。而是每天都特别关注她,帮她改掉坏习惯,还经常和她的父母通电话,探讨她的教育问题。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十五

每个人都有最敬爱的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的伟人等等,而我最敬爱的却是一所普通小学的老师——李林老师。

李老师长着中等个子,披着卷发。每天,李老师都很早来到学校,检查我们的晨读情况。上课时,李老师都小心翼翼教着我们,生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说,有笑的,可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时,老师最为忙碌,批作业,批卷子,写成绩单……我心中有一股暖流。

老师,四尺讲台,一块黑板,一根粉笔,,就是您挥洒的天地!您是我最!

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十六

她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,她就是我们的老师,“六年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名小学生,没有全身心地努力。

老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的`新世界……谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。

在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快乐!

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十七

在晦暗的人生中回荡,是你,给我指引了方向,为我点燃了生命的光芒;谢谢你,给了我广大的视野、宽广的世界。

小时候,我的脾气总令同学、亲人、老师产生一股距离,“暴躁、好动”与我划上等号。一直以来,我得心浮动得无法停止,那个深藏在内心世界的疑问“为什么没有人了解我?”或许是我的排斥、我的倔强、我爱逞强、我爱面子,任何一个人都被我封闭在外,就算内心世界多么渴望一个伙伴;多么需要人陪;都么需要一个心灵的寄托、归属,矛盾的心纠缠在一个毫无止尽的黑暗,直到那道光芒出现。

初一的时候,又是一个打架事件送去辅导室。她姓朱,一位很老的辅导老师,每个星期四中午是辅导我的时间。刚开始她的一字一句从未进入我的脑袋,然而他的耐心却丝毫不减。她辅导我的时候段我从不讲话,点头、摇头,是我和她沟通的方式。逐渐地我开始认真倾听她的问题,然而她的问题总是让我不知所措“你和你父母亲关系好吗?”

“家里有什么令你烦恼的状况吗?”我开始抱怨父母、同侪、老师,我们开始讨论道理与道德,她开始检讨我的错误,而我也欣然接受,愿意去改进。我发现,我的心灵终于出现了一个人,一位在心中地位占着重要的角色;是她,为我在这寒冷的大海中树立了一座灯塔,照亮我的世界。

今年的二月,她突然退休了,“敬爱的朱老师……”我把心中抚平情绪的温暖洒在信纸上;打从心中最深处的感谢,朱老师,谢谢你。

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十八

大家都说,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的师生情永驻我的心上。老师,您是一位辛勤的园丁,培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来,您给了我多少关心和帮助啊!我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

回忆往事,仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解,似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋,对里面的事情一无所知。是您,在我无助的时候帮助我,给予我力量。这才有了我今天的成就。

时间飞逝,一眨眼就升上了五年级,一天傍晚,我因为作业本上的一个问题而烦恼,始终参不透其中的奥妙。于是,慌张地打电话请教您。当时您一定很忙,可您却依然沉着、仔细地为我讲解,让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时,您并没有生气,也没有责怪我上课不认真听讲。此后,我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我的阅读能力也逐渐进步,考试成绩不断上升。我有今天这般成绩,都归功于您对我的精心教育。

老师,这一切也许您都忘却了,可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心,不断地生根发芽。老师,您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心,报得三寸辉。”我将用我的学习成绩,来回报您这几年的谆谆教导。老师,谢谢您,谢谢!

祝您。

青春常在!

敬爱的老师小学生(实用19篇)篇十九

小张老师:有时我觉得你的数学课的确有些乏味,因为我们大家都有懂和不懂的,也有时因为的幽默打动的同学们的上课情绪。之所以我对你有这么多的这么多的怨恨。我有时候觉得你是一个一点也不好的老师,可是我又不可以不服从你的命令。把我对你的怨恨加深了。小张老师知道为什么我一直都不坐后面,因为我害怕所有人离开我的那一种感觉因为我不希望一个人坐的感觉那一种没人理我没有人知道我的存在。所以我才不喜欢你老是叫我在一个人坐,求你了不要叫我一个人坐。

记得有一次吧:我和男同学打在了一起,我本来就离开了可是,因为一个男孩子打我我有去打他导致你把我留了下来。同学们的责怪我,所以我就生了你的气。我超级不开心。但是有时候我觉得你和聊天也是一种发泄的好机会。

说真的和你在一起说话时,的确挺有趣的,说一些搞笑的,有时你说我,我会以笑脸去代替,可是我一点也笑不出来因为这是对我不利而且本来就不干我事的事。

因为大张老师的走令我不开心,或是一直对你不怎么喜欢你。而且你说话有时候超级无敌凶令人超级的不舒服。不知道为什么对你的怨恨多,我自己的更恨我自己。所以小张老师对不起!我向你保证,我以后会好好的学校数学,无论有多难我都会学好。“对不起”真的对不起。请原谅我。

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