写心得体会不仅是对自己的一次思考，也是对他人学习和借鉴的一次奉献。接下来，让我们一起来欣赏一些引人深思的心得体会，感受作者的思考与感悟。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇一
陡峭的路途，汗湿的校服，高涨的情绪，这次活动可谓圆满。高空和低空项目的交替，竞争和合作的启发，使我受益匪浅。我成为了通过高空项目的勇者，也体验了作为集体一份子被完全的信任的感觉，要挑战自我，努力登上了华山，这都是我之前所未曾经历过的。
人生的旅程逆水行舟，不是前进便是后退;不是勇立潮头就是被无声淹没。生命不息，奋斗不止，我们应给自己时间去磨炼，去沉淀，去山顶看那未曾见闻的美丽风景。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇二
此次研学活动我了解到了山西本土大儒傅山的事迹与传奇。跟随着杨老师的脚步，我们一众去探寻这座古城中关于傅山的故事。
本次研学的第一站是清和元饭店的总店。清和元对于太原而言，不止于一个饭店而已，而是一个文化老字号，一个文化符号。这里的特色菜品头脑，更是包含着傅山先生苦涩的民族情怀。
第二站来到宁化府。伴随着空气中的醋香，杨老师为我们讲述了傅山祖上的故事，使得我们对傅青主的身世有了更多的了解。
第三站来到钟楼街大宁堂。这里我感受到其背后深蕴的医药文化，也明白了传统文人大儒为何能受当地人们的爱戴：只有深入群众之中，尽自己所能，不沉迷于功名利禄中，才能实现着修身齐家治国平天下的理想，才能为民造福。
最后我们来到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后仅剩一个通道，但是其中所存在的文化风骨与传统精神日久弥新，将永存于太原市的历史文化记忆中，也印刻在我们晚辈后生的心里。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇三
为期一天的盂县量子猫科学馆研学活动，孩子们收获满满。一起聆听六(1)学生话收获!
星期一早晨，我们来到盂县的量子猫科学馆进行体验活动。
先后参观了量子猫科学馆海洋标本，动植物标本和矿石标本展示，在科学大讲堂里聆听老师讲解神秘的外星人，还尝试了“掌中火焰”、“空气炮”等精彩的科学实验，让我们大开眼界，创客空间里的科学设备更是让我们兴高采烈。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这也是我们小学生所缺乏的。通过这次科学行，让我懂得应该努力提高实践能力，增强创新意识，更要积极的学习科学文化知识，去证明自我。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇四
20__年1月29日，我们在老师的带领下参观了盂县的量子猫科技馆，我感觉收获很多。
第一、我感觉到了化学实验的奇妙无比。科技馆里的那位老师给我们展示了乙酸和小苏打混合的化学实验，这两种物质一混合，就开始冒泡，冒白烟，科学老师说二者反应产生的这种气体就是二氧化碳。这种气体再滴点红颜料就产生火山爆发一样的反应，非常有趣，以后我一定好好学化学，争取探索更多的奥秘。
第二、我还知道了宇宙之大，浩瀚无边。据不完全统计，走完宇宙的尽头大约要走39万亿光年，作为其中之一的人类，我深深感到自己的渺小。还有科学大讲堂中外星人的存在让我更萌生了以后要去宇宙探秘的决心。
第三、我还知道了集体的重要性。我们是一个团队，只有服从命理听老师指挥，才能按时按点地做好每一步。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇五
今天下午，学校组织我们三年级、四年级同学到美丽的绣江河公园开展研学活动。
下午一点左右，研学大部队正式起航，同学们穿着整齐的红校服，佩戴着鲜艳的红领巾，大部队犹如千万匹红色战马齐头并进，浩浩荡荡地向绣江河公园奔去。下午虽然风很大，但是未能挡住我们去研学的积极性，一路欢笑一路歌唱，经过大约半小时左右，我们到达绣江河公园，接下来的点点滴滴将成为每位同学人生中最难忘的回忆。
老师带领我们经过千年步道，千年步道是绣江河公园史脉的具体展现，千年步道采用书画卷轴浮雕形式雕刻而成，记载了章丘千年以来的历史文化。
老师带领我们来到石匠园。在这里，王校长给我们讲解了石匠雕刻的知识，体现了我们中华民族的艺术和智慧，来到铁匠园，校长又又给我们讲了铁匠打铁的工具和过程。
随后我们来到一座大桥上，清澈见底的水里能看到鱼儿快乐地游来游去，我们按照老师的指示排成四队，我们这里录像并背诵了李清照诗词。
每个景点结束，老师都会给我们拍照留念，这次研学活动让我们懂得了许多知识和道理，也让我们体会到了章丘人民的勤劳和智慧，我们以后一定要好好学习，为实现民族伟大的中国梦去做贡献。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇六
本周五，省图书馆精心组织了一场关于傅山的走读研学活动，很荣幸我也能作为其中一员参与其中，与大家一起寻访历史中的傅青主。在这里我看到了太原的发展与它一直以来不变的城市特色—多元与包容。或许每一个土生土长的太原人都能在这里找到属于自己的那一份曾经的记忆吧。
从这次研学中我认识到了傅山伟大的成就，和他的家族历史。也在步行中看到了太原的时代变迁，增加了我的见识和对太原的了解。感觉收获颇多，希望以后还有机会能参加类似的活动。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇七
学生参加培训活动是一种非常好的学习经历和提升能力的机会。在这样的活动中，学生可以通过与其他同学交流学习经验、或借助专业导师的指导，来更好地提高自身的知识水平和技能能力。在我参加的培训活动中，我收获颇丰，学到了很多有用的知识和技巧，领略到了更广阔的前景和未来的可能性。下面我将分享一下我的学习经验和心得体会。
我参加的这个培训活动是围绕着某一领域的专业技术进行的，从基础原理到实际应用等各个方面进行研讨和讲解。一方面，我们学生可以通过这个活动，更好地了解和深入了解这个领域的知识体系和行业标准，了解潜在的机遇和挑战；另一方面，这个活动也为我们提供了与其他同学全面交流的机会，在协作和互动中获得更多的学习经验和心得。
在培训活动中，我更感受到了学习和集体协同的重要性。首先，我们可以通过不断地学习和实践，不断深入了解领域内的知识体系和应用场景。然后，我们也可以通过与同学们进行交流与沟通，分享与探讨各自的学习经验和思路。最终，在组内进行实验和操作等任务时，大家也可以更好地互相协作和协调，从而取得更好的效果。
第三段：培训活动带来的收获。
在这个培训活动中，我受益匪浅。首先，我学到了许多新知识，更加了解了相关领域的技术发展现状和发展前景；其次，我也从中汲取了积极的行业精神和工作态度，以及持续学习的重要性，这些经验对我未来的学习和工作都有很大的启示。
和其他同学的交流与互动，让我成为了一个更为开放的学校，更好的接受新的观念和技术方法，也惊喜于其他同学的创新思维和丰富的学习经验。此外，我也结交了许多志同道合的伙伴，我们将继续在之后的学习中互相支持和鼓励。
第四段：未来的计划。
在这个培训活动的过程中，我不仅学到了新知识，而且也展示了不同的技能和潜能，比如领导力、沟通技巧和自我管理方法等。这些技能将对我未来的学习和工作的展望产生积极的影响。在未来，我将秉承学习和实践的态度，不断完善自我，推进个人成长和发展，并能够为未来的学习、生活和工作做好充分的准备。
第五段：总结。
参加培训活动是一种富有成果和成就感的学习体验，它不仅可以帮助我们提高自身的专业技能和知识水平，而且也可以让我们更好地认识人生的使命和责任，发现潜在的机会和创新的可能性。我们不断地学习和实践，将成为更好的我们自己，也能更好地服务于未来的社会和人类文明的发展。在未来的学校，我将认真学习培训活动中的经验和收获，把握未来的任务和挑战，不断前行，迎接未来更美好的明天。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇八
在旅行的最后一天，我们参观了周恩来总理的故居。结束参观后，我们在老师的带领下，以小组为单位用红豆和黄豆“绘制”出了一幅美丽的画——海棠花开。
海棠花是周恩来总理生平最喜欢的花，海棠寓意珍惜，从容淡泊。也最能代表总理的一生，为人民无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意做人民的公仆。总理的精神感动着我，也鼓舞着我们初二一班，我们重情义，懂珍惜，遇事从容不迫，永不言弃。这幅海棠花开，是同学们齐心协力共同努力的成果，我会永远记得这幅画，这次旅行的意义。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇九
第一段：引言（150字）。
科学活动是学校教育中不可或缺的一部分，它能够激发学生的科学探索精神和创新能力。近日，我有机会参加了一次科学活动，通过亲身经历，我深刻体会到了科学活动的重要性和它对我们的影响。
第二段：深入参与（250字）。
在这次科学活动中，我与同学们一起进行了一项关于光的实验。我们使用凸透镜、平面镜等实验器材，通过研究光的折射、反射等现象，进一步了解光的性质和原理。通过实际操作，我看到了光线的路径转折和颜色的分解，深入了解了光的行为。这些实验让我通过亲身经历，感受到科学研究的乐趣和魅力，激发了我对科学的兴趣。
第三段：团队合作（250字）。
在科学活动中，团队合作是必不可少的。我与同学合作进行实验，互相配合、交流，共同解决问题并从中学到了很多。通过和同学的合作，我不仅感受到了团队的力量，还提高了沟通和合作的能力。我们互相鼓励、分享自己的观察和发现，尽力为团队的成功做出贡献。这种团队合作的经历，不仅让我更好地理解了科学是一项集体事业，也加强了我对合作精神和团队协作的认识。
第四段：科学精神的培养（300字）。
通过参加科学活动，我收获了更多的是科学精神的培养。在实验过程中，我遇到了许多问题和困惑，但并没有放弃或追求捷径，而是持续不断地进行尝试和探索，直到找到解决方法。这锻炼了我的耐心、毅力和坚持不懈的精神。科学活动还要求我们保持严谨和批判性思维，不断提出问题、验证假设，培养了我的逻辑思维和分析能力。这些科学精神的培养不仅对我的科学学习有帮助，也对我今后的学习和生活有着积极的影响。
第五段：总结与反思（250字）。
通过参加科学活动，我对科学有了更深刻的认识，也发现了自己的不足和需要提高的地方。我意识到科学活动不仅仅是为了获取知识，更是培养学生的科学素养和科学精神，从而更好地适应未来的社会发展。我决心在以后的学习和生活中，以科学精神为指引，勇于探索、创新，并将科学精神融入到自己的日常学习和实践中。
总结：
通过亲身经历科学活动，我深刻体会到科学活动对学生的重要性和影响。科学活动不仅能够增加我们的科学知识，更重要的是培养了我们对科学的兴趣和好奇心，锻炼了我们的团队合作和科学精神。我相信，在今后的学习和生活中，这些积累将成为我不断进步的动力和支持。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十
大学是一所充满机会的地方，学生们有很多机会参与不同的活动。这些活动有助于我们拓展自己的视野，增强实践能力和促进自我成长。在这篇文章中，我将分享我参加大学活动的一些体验和心得，探讨参与活动的重要性。
我曾参加过许多大学活动，如志愿者服务、学术讨论会、体育赛事和校内社团等等。其中最具体验的活动之一是志愿者服务。我曾参与过多次校内外的志愿者工作，为社区和慈善组织提供各种服务。通过这些体验，我学会了如何在服务中变得更有耐心和更自信，同时也了解到什么是真正的社会责任和义务。
第三段：参加活动的重要性。
参与志愿者服务和其他大学活动的一个主要原因是提高自我意识和社交技能。在活动中与其他人互动，交换意见和看法，这有助于增强自信和对自己的理解。同时，参加活动也是建立人际关系的一种方式。这些关系有助于我们更好地适应大学生活，同时也会在未来的职业发展中有帮助。
第四段：参加活动的挑战和挑战的解决方案。
尽管参加活动对我们的发展有很多好处，但也有一些挑战需要我们面对。例如，如果你在一个新的环境中，可能会感到不安和紧张。在面对挑战时，我们需要采用策略和方法来帮助自己。学习如何与人们交流，如何说服别人并接受拒绝是重要的挑战，但这也可以通过参加活动并准备好自己来克服。
第五段：结论。
参加大学活动有助于我们在很多方面成长和发展。它们可以增强我们的自信和社交能力，扩展我们的视野，促进我们的自我成长。参加活动确实有一些挑战，但采取正确的步骤和方法，我们可以克服这些挑战并从活动中获得更多好处。因此，我们应该继续探索那些适合我们的大学活动，加入并快乐地度过这段美好的大学时光。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十一
今天，学校里举行了一年一度的校运会。同学们满脸笑容早早地来到了学校，只见操场四周围栏上面插满了红旗。我激动不已，巴不得校运会马上就开始。
7点半，在音乐声中开始了校运会的开幕式。校长在简短致词后，又马上宣布本次校运会正式开幕。校运会的比赛安排是：大部分都是由初三的学生先赛，然后是初二的，最后才是初一的上。小部分是由学校里安排的。我们班的同学分为4个组：
1、运动员组；
2、通讯组；
3、后勤组；
4、啦啦队，又名“蹲守阵地”组。
我既可以说是通讯员，又可以说是后勤员，还可以说是啦啦队员。
初一年级的第一个比赛项目定下来了，是扔实心球。我们班派出了几个同学去扔实心球，在比赛中仅有的两个男同学都因为踩线犯规而被淘汰了，结果只有女子组的李清扬同学获得了第二名。
呐喊声、加油声、欢呼声此起彼伏，比赛紧张而又热烈地进行着。终于等到了4×200米的接力赛，接力赛既紧张又刺激，还必须要有团队精神。裁判员举着枪对着铁板开了一枪，运动员“解放”了，像一根根离弦的箭飞奔而去，我听到有人在广播中说我们班的运动员像豹子。但是我们班男子组的最后一棒的李雨欣同学他本来是排在第一的，就因为他边跑边往后看，导致我们班与其他组的因两秒之差，屈居第二。
校运会圆满结束了，虽然我们班的总分成绩只排在全年级第五名，但我觉得同学们都已经尽了力，在以后的日子里要加强锻炼身体，争取在下一届的校运会上取得更好的成绩。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十二
今天学校组织我们三四年级去绣江河公园研学，这是我第一次去参加这样的活动，心情十分激动。
我们在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。虽然今天的风很大，但仍然阻挡不了我们前进的步伐，这样我们一路欢声笑语，穿过了好几条街道，到达了绣江河公园。
我第一眼看到了母亲和孩子的雕像。那位慈祥的母亲，手里还抱着一个可爱的小婴儿。看到她慈祥的面庞，我不禁想起了我的妈妈。
沿着弯弯的小路，我们向公园深处走去，因为我们今天是有目的的，要去公园的最高处——绣江阁。在路上，老师让我们感受风，观察树木的变化，我感觉到秋天的风比夏天的风要冷一些，我的双手都不敢从口袋里伸出来。
秋风吹，很多小草都枯萎了，银杏树的叶子变成了金黄色的小扇子，枫树的叶子变得火红火红，像开了一树的红花，河边还有许多棵柳树，它们的叶子也不像春天那么翠绿了，有些叶子渐渐变黄。
就在枯草丛外，我惊奇的发现有一片金黄的菊花丛，它们在瑟瑟的秋风中开得格外美丽。
不知不觉我们就走到了绣江阁，这真是一座雄伟的高楼啊，每层楼的顶上都有六只小神兽，老师说这是吉祥的象征，可以辟邪。“登高远望”真的是这样，我们越往高走，视野就越开阔。
玩了一会儿，我们又到了“诗词园”，一起朗诵了李清照的“一剪梅”，还有元好问的《泛舟大明湖》。
时间飞快地溜走了，该回去了，我恋恋不舍的看着绣江河公园，希望下一次再和同学们一起玩。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
大学生活是一个艰难而美好的过程，我们在这里漫长地学习、锻炼，同时也在这里参加各种各样的活动。作为大学生，参加活动不仅仅是一种社交行为，更是一种富有意义的体验和学习机会。在过去的几年里，我有幸参加了多种类型的活动，这些活动让我更好地了解了自己，培养了我的能力，也让我认识到了自己需要提高的方面。
第二段：参加社团活动（250字）。
大学生活中，我最感谢的是加入社团所给我带来的种种体验。在社团活动中，我认识了许多志同道合的朋友，学习了许多不同领域的知识，更重要的是，锻炼了我们的团队合作和领导能力。举个例子，去年我参加了学生会组织的一次志愿者活动。在活动之前，我们需要通知居民，安排志愿者，准备物资等等。在活动中，我被安排为宣传员，负责向居民宣传活动内容和志愿者招募信息。这让我意识到了自己在沟通和组织方面还有许多提高的空间。
第三段：参加比赛活动（250字）。
除了社团活动，参加比赛活动也是一种很好的锻炼机会。比如，去年我参加了学校的辩论比赛。在比赛准备过程中，我需要研究有关话题，并练习辩论技巧。这对我来说是一次非常好的锻炼机会，因为我不仅仅学习到了有关话题的知识，还提高了我的论述和说服能力。通过比赛，我也有机会和来自不同专业和背景的同学互动，交流和分享不同的观点和想法。这些宝贵的经验和技能，将会在我的未来学术生涯中帮助我取得更大的成功。
第四段：参加文化活动（250字）。
参加文化活动也是大学生活中一种重要的体验方式。去年，我参加了一次学生会组织的文艺汇演活动，我所负责的是舞蹈表演。在这个过程中，我有机会学习到不同种类的舞蹈，掌握了舞蹈技巧，同时也有机会和其他表演者一起合作。通过这种方式，我领悟到了团队合作的意义以及如何应对压力和自我表达。
第五段：总结（300字）。
在大学生活中，参加活动并不仅仅是一种娱乐，更是一种学习和成长的机会。通过参加各种各样的活动，我们可以学习到不同类型的知识和技能。我们也可以结交志同道合的朋友，加强我们的沟通和协作能力。在参加活动的过程中，我们也会比较容易发现和了解自己的缺点和短处，然后有针对性地加以改进和提高。因此，我鼓励每个大学生都要积极参加各类活动，并从这些体验中受益。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十四
近年来，随着社会竞争的日益激烈，学生们的学习压力也日渐增加。为了提高学生的学习成绩，许多学校纷纷举办补课活动。最近，我有幸参加了学校组织的一次补课活动。通过这次活动，我不仅提高了自己的学习能力，还体会到了补课活动的重要性。
首先，补课活动为我们提供了一个更好的学习环境。在正常的课堂教学中，老师往往要面对整个班级的学生，无法充分照顾到每个学生的学习情况。而在补课活动中，老师的教学时间会更加充裕，可以更专注地解答学生的问题。同时，补课活动通常在辅导班或家教机构进行，这种相对独立的学习空间更能帮助我们集中注意力，提高学习效果。
其次，补课活动让我感受到了学习的乐趣。学校教学中，老师们往往按照教学大纲进行课程安排，教学内容相对固定，缺乏创新和变动。而补课活动则不同，老师们通常为我们精心编写了一些有趣的教学材料，采用了更多互动和实践的教学方法。通过这样的学习方式，我们更容易理解和掌握知识，并且在学习过程中获得了乐趣，激发了对学习的兴趣和动力。
再次，补课活动促使我形成了良好的学习习惯。补课活动通常时间比较紧凑，老师们对我们的要求也较高。为了能够跟上补课内容，我不仅要早起、早自习，还要合理安排作业和复习时间。经过一段时间的坚持，我逐渐养成了主动学习的习惯，不再拖延和浪费时间。这种良好的学习习惯不仅在补课期间对我有益，也将在日后的学习生活中更好地发挥作用。
最后，补课活动让我认识到了努力的重要性。在正常的课堂教学中，我们往往像被动接受知识一样，对学习产生了一定的依赖性。而在补课活动中，机会是平等的，只有我付出了努力，才能获得更多的收获。通过这次补课活动，我明白了只有通过自己的努力，才能够真正提高自己的学习水平，取得更好的成绩。
通过参加学生补课活动，我深刻体会到了其带来的益处。学生补课活动不仅提供了一个更好的学习环境，也让我们感受到了学习的乐趣，并且促使我们形成了良好的学习习惯。更重要的是，补课活动让我们认识到了努力的重要性。我们应该珍惜这样的机会，并且通过努力学习，提高自己的学习能力和综合素质。只有这样，我们才能更好地适应未来的社会竞争。补课活动不仅是我们学习的机会，也是我们成长的契机。让我们共同努力，为自己的未来铺就一条光明的道路。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十五
科学活动是培养学生科学素养和探究精神的重要途径，近日，我校举办了一场富有实践性和启发性的科学活动。通过参与这次活动，我深刻感受到科学的奥妙和乐趣，并且获得了许多宝贵的经验和收获。以下是我对这次科学活动的心得体会。
首先，在科学活动中我体会到了知识的生动感。在传统的课堂上，知识往往被老师一遍遍的灌输，枯燥乏味且难以记忆。但是，在这次科学活动中，我们通过亲自动手实验和观察，才能真正理解科学知识的奥妙之处。例如，在一次化学实验中，我亲自探究了酸碱中性溶液的特性，并且亲眼见到了溶液变色等酸碱反应现象。这一切都让我对酸碱中性的认识更加直观和深刻，也让我充分认识到科学知识是翱翔于实践的翅膀。
其次，在科学活动中我体验到了探索的乐趣。科学就像一扇通往未知世界的大门，而我可以自由地探索这个世界。在这次科学活动中，我经历了一次有趣且刺激的拓展训练。在这个训练中，我们需要自己组织团队，研究设计手工火箭发射器，并且进行试验发射。这个过程中，我们不断调整火箭的角度和力度，直到成功发射。当火箭在蓝天中飞翔时，我好似看到了自己的梦想也能够像它一样挥洒自如。这个探索的过程让我充满了成就感和满足感，也让我深深明白，科学活动既是一场头脑的游戏，更是一次享受的旅程。
此外，在科学活动中我明白了合作的重要性。科学活动往往需要团队协作才能取得较好的成果。在这次科学活动中，我们分组进行了一个关于电路的实验项目。每个人分担了不同的任务，有人负责采集数据，有人负责搭建电路，有人负责分析结果。我们互相帮助，互相配合，最终取得了非常好的实验结果。通过这次合作，我不仅学到了很多电路方面的知识，还学到了如何与人合作、交流和沟通。团队合作不仅使我们的实验更加顺利，也培养了我们的集体意识和团队协作精神。
最后，在科学活动中我明白了实践是理论的基础。过去，我往往面对书本上的各种理论，无从得知它们的真实感受。但是，在科学活动中，我亲自动手进行实验，领悟理论的实际意义。例如，在一次物理实验中，我们用弹簧和质量进行了振动实验。通过实验，我亲自感受到了振动的规律以及它对物体的影响。这样一来，我不仅对理论有了更加深刻的理解，也明白了实践是理论的基础，只有在实践中才能真正体验和领悟到科学的魅力。
综上所述，学生参加科学活动之后，我对知识的生动感、探索的乐趣、合作的重要性和实践的重要性有了更为深刻的理解。通过参与这次活动，我不仅增长了知识，体验了科学的乐趣，还培养了自己的创新思维和团队合作能力。我相信，这次科学活动必将成为我人生中一段美好的回忆，并且对我未来的学习和成长产生深远的影响。
参加研学活动学生收获和体会（通用16篇）篇十六
xx年7月6日，早上八点xx学院三下乡服务队在xx教室进行“三下乡”启动仪式，我校团委赵书记等领导，希望：我们所有志愿者注意安全，服从带队老师的安排，发扬志愿者吃苦耐劳的精神，在活动中互帮互助，根据实情把工作做的有声有色，扩大宣传力度，提高服务质量，祝愿所有志愿者能平安归来。八点半，各团队相继离校，我服务队一行人于早上十点半到达xx指定点。开始大学生暑期“三下乡”社会实践活动。开始了为期5天的实践活动，下面对我们的活动安排做一下简介：
6日在xx，xx县法制办刘主任作为政府接待代表，下午在xx我在一家农家乐菜馆，吃了一餐充分地体验了当地的人民的生活的长桌宴，感受到了xx县乡亲们的朴实和热情。晚上还在人民广场民的夜间生活及迷人的朦胧夜景，体验县城人民的文化娱乐生活。
7日到了西江做宣传活动，一片片碧绿的林荫带、浓郁的名族风情、吊脚建筑群深深吸引着我。我们深入村民民之中调查研究长苗族婚姻习俗，为当地老百姓进行十二五规划政策宣讲、法制知识宣传、消防安全知识宣传活动。
8日在xx县城进行宣讲工作，与当地居委会同志联系把桌凳摆在十字路、布置横幅、摆置宣传资料等。9日，到xx县大塘乡王主任家调查短裙苗婚姻习俗。这是我们此行的重要目的，了解xx县长短裙苗的婚姻习俗情况。
xx年轻人应该多奉献社会的！希望学校继续进行此活动，志愿者服务队不断创新。
第五、在五天的社会实践里我们利用空闲时间参观了许多当地旅游景点让我们增长了很多见识。在参观这些地方，我们了解了并学习了很多文化知识，增长了不少见识！在西江旅游景点参观，让我们感受到了西江人民生活独特性，浓郁的民族风情深深感染了我们！之后我们每晚都到xx人民活动广场走走，光着脚丫，陪着市民一圈一圈走在鹅卵石上，体验黄昏后的夜景，体验和谐社会的众乐！
第六、我们服务队在一起的时间虽然很短，但却建立了非常棒的友谊！我们一起来到一个陌生的地方，但我们确实快乐的，我们一起工作、一起休息、一起吃饭，相互帮助。感觉这种感觉很棒，很难得。这几天虽然很累，但收获了这番友谊，是值得的！
第七、当代的大学生要不断地提高自己的社会实践能力，以更好地把自己培养优秀的社会人才。如今大学生整体缺乏社会实践能力，这是个不争的事实。一方面学校要把学生的社会实践能力培养放在突出的位置，并不断创新手段和提供条件。另一方面大学生个人要树立社会实践意识，锻炼并提升各项素质，给自己创造实践机会，积极适应社会。当代大学生要不断地提高公共服务意识，树立社会责任感。作为大学生，是国家未来。必须要有极强的社会责任感，不能凡事以金钱、私利为目的。要知道是国家培养出来的我们，这片土地的人们育就的我们。要常怀感恩之心，努力学习，将苦奋斗，回报父母、回报社会。
这次活动将会为我的人生增添不少色彩，给我写下了第一笔。这次的经历也将成为我的知识库充入新的资源，我将会好好利用它。我想以后无论遇到什么困难，我都会很坚强的，我以后的人生路将会走得更为稳定。
“三下乡”的目的，就是在学习之余，锻炼我们大学生的意志，提高我们的思想。我们通过在大学的学习，要尽快的成为对现代化建设有用的人才，适应社会新的需要。那么，在学习期间，我们就要积极参加各种社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定的准备。
至今我还记得加入青年者协会那天起的誓词，在代表的带领下念道：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
希望我们的青年志愿者，继续发扬这种精神，践行承诺，一步一步建设好这个属于我们这一代的社会。