优秀作文给人以启迪，让读者在文字的世界里体味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意义和价值。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文，其中有很多不错的观点和表达方式。
名字的意义小学生（实用15篇）篇一
姓名，是代表每个人的，是将人区分开的工具。每个人，都有与众不同的姓名。而姓名，又仿佛是一个密码，有着它深厚的底蕴。我们的姓名中，包含着亲人对我们的期望。我的名字是陈程，在我的姓名中，就有不少的延伸与延伸出去的希望。
从简单的一面来说，我的名字是由我的爸爸妈妈各自的姓合成的。从复杂的一面来说，我的姓名中，蕴藏着深刻的含义。我姓名中的第一个字是“陈”字。我查过字典和词典之后，找到了这个字的深刻含义。虽然它是我的姓，是注定的，但我还是能解读出它的意义。在《现代汉语词典》中，我查到，“陈”字具有“时间久”的意思。我想，爸爸妈妈是希望我做任何事都要坚持，因为长久的时间，会磨平一切的困难，从而享受到坚持所带来的幸福。时间也能使人适应周围的环境，从而调整心态。时间，能改变一切。“陈”字还有“有条有理”的意思。他们希望我在生活中不忙不乱，静下心来，做每一件事，都有条有理，希望我在人生旅途中稳定地走着每一步。
我姓名中的第二个是“程”字。同样，它也有着独特的含义。《新华字典》中“程”字的含义，有“道路”的意思。爸爸妈妈希望我眼前的道路更加开阔，更加笔直，引导着我走向心灵的幸福。“程”字还有“变化发展”的含义。他们希望我随着年龄的增长，心理更加成熟。经历像毛毛虫变化成蝴蝶那样的蜕变。，每个人都是要变化的，都是要发展的。而发展成什么样，则需要自己的努力。我一定会好好努力，不辜负寄托在我身上的期望。
每当有人叫我名字时，我总是习惯性地回应。有研究表明，这是出于条件反射与人对自己的重视。在我的解读中，可能会有些“断章取义”，但我对自己重视，才导致了我要完善自己的姓名含义的念头。
姓名，始终是一个密码。时常思考它，探索它，每一次都会有不同的答案。但愿我在下一次解读时，能给自己一个更好的解答。
名字的意义小学生（实用15篇）篇二
第一个举手站起来的是蔡晨贝，她自豪地说：“我爷爷和小学生作文大全其实我们每一个同学都是爸爸妈妈和老师的宝贝。”
老师刚说完，陈方就迫不及待地站起来大声说：“陈是我爸爸的姓，方是我妈妈的姓。”陈方刚坐下，陈老师就把目光转移到我身上，我站起来说：“我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悦、愉快，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒的，永远是快乐的。”
没等我坐稳，我的同桌童昕就呼地站起来说：“我是一颗爆发力很强的星！”童昕的话惹得大家都哈哈大笑起来，童昕却象没看见似的，说：“我爸爸叫童启明，启明就是启明星，启明星每天会在黎明前升起，给人们带来光明，昕是太阳出来的时候，妈妈说我要比爸爸厉害，所以我是太阳，一颗具有爆发力的星。”
最后老师说：“每个人都有自己的名字，每个名字的后面都有一个小小的故事，那是父母对我们的祝福，那是父母对我们的期望。希望每个同学能好好学习，不辜负父母对我们那深深的爱！”
名字的意义小学生（实用15篇）篇三
每个人的名字都有它的来历和含义，说起我的名字，也有一番来历和含义。
我是10月1日出生的，听妈妈说，我出生那天下着绵绵小雨，天凉了，那天正好是国庆节，是我们伟大祖国的生日，爸爸看着我粉嘟嘟的小脸，开心地对妈妈说：“这孩子，生在国庆节，长大肯定有福气，就叫她‘国庆’吧。”“哪有女孩子叫‘国庆’的，也不好听。”在妈妈的反对下，我没有叫‘国庆’。后来，爸爸妈妈翻遍了字典也没有给我取一个合适的名字。
我满100天后，妈妈带着我第一次回湖南看姥爷、姥姥。姨妈、姨爹、舅舅、舅妈都回来了，妈妈让姥爷给我取一个名字，姥爷想了半天说：“姓是爸爸的姓，单名一个‘湘’字吧。‘湘’字里眼睛能看山、水和树木，‘湘’还是湖南的简称，我们湖南人在外地都很有出息，要她记住湖南也是她的根。”这个名字得到全家人的同意。
这就是我名字的来历，姓是爸爸的姓，单名一个‘湘’字，这是我姥爷要我记住：长大了不管走到哪里，不要忘记自己的家乡-----湖南。是啊，我们每个人都有自己的家乡，都有自己的根。
自从我知道自己名字的来历和含义后，就更喜欢我的名字了。
名字的意义小学生（实用15篇）篇四
每个人都有一个名字，是跟随我们一生的。它寄托着长辈们的希望和无限关爱。
我的名字叫李洪晨，乍一听这个名字，你一定认为我是一个帅气十足的小男孩，“no”我是一个秀气俊美活泼的阳光女孩。
妈妈告诉我，能够姓木子李是我的荣幸，为什么呢?纵览历史，有许多伟人都姓李。著名的唐朝大诗人李白，他写的《静夜思》，《望庐山瀑布》……可谓是家喻户晓。赫赫有名的唐太宗李世民，他是中国历史上最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，继西汉之后，为中国开创了长达一百三十年之久的第二个黄金时代。中国历史上杰出的女作家，婉约派词人的卓越代表李清照，她写的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨掺戚戚……”历来为人们所称道，这首满含凄苦情的词，堪称千古绝唱。
“洪”字是爷爷为我取的，爷爷说我五行缺水，洪水声势浩大，汹涌奔腾，不可阻挡，他的摧毁力极大，取“洪”字会让我受益一生。
“晨”字是妈妈为我取的。妈妈告诉我，“晨”字有双重含义。晨取同音字辰，辰龙，我是属大龙的。俗话说：咱们都是龙的传人。龙在每个人的心中都是神圣不可侵犯的，金朝的完颜亮，曾经写过一首《咏龙诗》“蛟龙潜匿隐苍波，且与虾蟆作混和。等待一朝头角就，撼摇霹雳震山河。”晨的另一种含义，晨，早晨，俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。妈妈希望我向早晨初开的太阳一样，永远积极向上，自强不息。
爸爸和妈妈告诉我，取李洪晨这个名字就是希望我是一个自强自立的人。我国教育家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干;靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉。”所以我一定要自立自强，拜伦曾说：无论头上是怎样的天空，我将承受任何风暴。我相信，未来的世纪会了解，会知道我的价值!
名字的意义小学生（实用15篇）篇五
每个人都有名字，名字当然也有来历，我就说说我名字不同寻常的来历吧。
我叫王一品，所谓“一品”就是最好的、一等的意思。比如最好的茶叶叫“一品茗茶”，古时候最大的官叫“一品大员”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我在各方面都是最优秀的。而我又姓王，王，也有各方面都能称王的意思。王一品，就是大王，还样样第一。
爸爸妈妈给我取这个名字还有许多趣事呢，据说在我没出生前，爸爸妈妈每天睡觉前都在笔记本上列上备选的名字，第二天睡觉前再把感觉不合适的去掉，把中意的写上，就这样天长日久就积累了一个长长的备选名单，等我快出生之前，又逐个筛选，最终留下了我现在这个名字，可见爸爸妈妈对我寄托着多少希望啊！
我也没辜负爸爸妈妈对我的希望，自从我上学以来，上课认真听讲，作业按时完成，多读书，利用节假日勤观察事物及身边的事，凡是对学习有帮助的我都努力勤奋地去做，争取做得最好，所以每次考试都名列前茅，每学期都评为“学习标兵”。我不仅在学习方面优秀，还在绘画、书法、手工制作、拍球、跳绳等比赛中经常得奖。还有呢，我刚进入三年级，就已经在报纸上发表四篇文章了，校讯通博客也推荐四篇文章了！
朋友，怎么样，我够名“符”其实吧？
名字的意义小学生（实用15篇）篇六
你知道我家什么吗？告诉你把我叫王子铭，你认为这个名字很普通，那你就大错特错了。我的名字在我心中一颗独一无二的夜明珠。不信，你就好好的看下一段，我写的什么吧，你一定要看哦。
关于我的名字有一段小小的插曲。据说，我还没出生的时候，还在妈妈的肚子里的时候，妈妈在那一天晚上做了一个奇怪的梦，梦见我长大特别喜欢跑步，果然，我长大后真的喜欢跑步，妈妈就在我的名字上加了个鑫字，就变成了王鑫。说明妈妈让我长大有很多的钱。王鑫是我的小名字。怪不得我很喜欢鑫源广场。王鑫、王鑫，妈妈一年一年的觉得我的名字不对劲。所以又给我起了个大名字，名叫王子铭，我的名字爸爸和妈妈千思万想，才想出来了这个好名字，王子，妈妈希望我像王子一样英俊、潇洒、高贵。铭，是金属物，也就是妈妈长大后想让我有很多的钱，给她买很多首饰、戒指、项链和化妆品。我一定不辜负妈妈对我的希望，妈妈希望我好好学习，天天向上。爸爸希望我像猛牛一样壮，我现在最喜欢数学，数学每次都能考90分以上，没有下过90分以下的，我的语文不好，考了80、90分，可是我今年，却考了92分。我真是太幸运了。
名字的意义小学生（实用15篇）篇七
前几天，我们上了壹节很有意思得品德与社会课，那节课里，陈老师要求我们每人说说自己名字得故事。
第壹个举手站起来得是蔡晨贝，她自豪地说：“我爷爷和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第贰呢，我出生得时候正是早晨，所以叫晨，贝吗――”说到这儿，她有点不好意思地看看老师，轻轻地说,”我是爸爸妈妈永远得宝贝。”话音刚落，教室里就哄堂大笑起来。陈老师说：“这有什么好笑得，蔡晨贝不但是她爸爸妈妈得宝贝，还是陈老师得宝贝呢！她听讲专心、作业认真，课余能主动帮助同学。其实我们每壹个同学都是爸爸妈妈和老师得宝贝。”
老师刚说完，陈方就迫不及待地站起来大声说：“陈是我爸爸得姓，方是我妈妈得姓。”陈方刚坐下，陈老师就把目光转移到我身上，我站起来说：“我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悦、愉快，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒得，永远是快乐得。”
没等我坐稳，我得同桌童昕就呼地站起来说：“我是壹颗爆发力很强得星！”童昕得话惹得大家都哈哈大笑起来，童昕却象没看见似得，说：“我爸爸叫童启明，启明就是启明星，启明星每天会在黎明前升起，给人们带来光明，昕是太阳出来得时候，妈妈说我要比爸爸厉害，所以我是太阳，壹颗具有爆发力得星。”
最后老师说：“每个人都有自己得名字，每个名字得后面都有壹个小小得故事，那是父母对我们得祝福，那是父母对我们得期望。希望每个同学能好好学习，不辜负父母对我们那深深得爱！”
来源：m.01/。
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名字的意义小学生（实用15篇）篇八
我们的名字都是父母长辈取的，每一个名字有着不同寓意，都饱含着长辈们殷切地期望。今天我就来说一说我的名字的寓意。
“嘉”字的本意是善良、美好和欢乐、吉祥的意思，“懿”多指优良的品德。爸爸妈妈告诉我取这个名字是希望我做一个善良美丽、品行优良、受人称赞的人。爸爸还告诉我，“嘉懿”二字是从“嘉言懿行”成语中择取而来的，我上网查了“嘉言懿行”这个成语的来历，它的解释是“有教育意义的好言语和好行为”。出自我国古代一位大文学家朱熹先生写的《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。意思是当看见他人有有教育意义的好言语和好行为，就尊敬仰慕并且记录下来，后来就产生成语“嘉言善行”。嘻嘻，我的名字还有这样一番来历，足见爸爸妈妈的良苦用心，我一定不会辜负他们的。
以后的学习道路，可能还会遇到这样与那样的困难，但我不会退却，我的名字会一直激励我前进。
这就是我的名字寓意，你的呢?
名字的意义小学生（实用15篇）篇九
每个人都有自己的名字，每个名字都代表着不同的意义，我想，每一个名字的背后都有特殊的意义。我叫庄梓，下面我给大家讲讲我名字的来历。
按照我们潮汕人的习俗，我一出生，奶奶就拿着我的'生辰八字让算命先生帮我算算，看我五行缺啥。结果算命先生说我五行缺“木”，于是，家里人帮我取名的第一个条件就是找那些带有“木”的字了。
我们家最有学问的当数外公，所以爸爸妈妈就请他给我取一个又好听又好记的名字。外公翻翻字典，找了好几个字，最后觉得还是“梓”这个字最合适。外公说，“梓”是故乡的意思，他希望我长大后不管走到哪里，都要记住自己的故乡。于是我的名字就叫“庄梓”。
上学之后，我才知道“庄梓”念起来和“庄子”一样，庄子可是众所周知的大哲学家、大思想家呢！许多老师第一次听到我的名字都会这样联想。每当这个时候，我总会觉得非常骄傲。我也希望自己通过努力，能成为和庄子一样有学问的人。
每个名字都寄予着着家人对孩子的希望，我十分喜欢自己的名字，也定会好好努力，争取“不负爹妈不负己”！
名字的意义小学生（实用15篇）篇十
有一天，我去黄山时看到了一颗迎客松，说起迎客松，去过黄山的朋友们肯定很熟悉，它的针叶粗短，苍翠浓密，千姿百态。有的倚岸挺拔，有的独立峰巅，有的倒悬绝壁，有的冠平如盖，有的尖削似剑。它如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
也许所有的人都被它奇特的样子所迷住，而我不是，我发现迎客松不仅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰顶上生长，旁边还靠着许许多多的大石头!是有人故意放上去的吗?不，那他为什么不让它好好生长，成为一棵参天大树，偏偏在它的躯干上压一块大石头呢?除非，在它还没冒出来的时候就有一块大石头压在哪里!
我的心头怦然一震，在这小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石块，在没有阳光没有营养的峰顶上不屈向上、茁壮生长!
我顿时恍然大悟，原来生命就是在绝境中勇于生存的坚强信念，生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到怎样的挫折，只要有勇气，就一定会有希望!
我又想起了我自己，想起了我失败是那绝望的样子。不，我不应该那样，遇到挫折时，无论我多么弱小，无论我的处境多么艰难，也决不能向困难低头!即使在原地跌倒一百次，也要一百次站起来!再大的困难也能克服!
我要好好的珍惜生命，享受拼搏进取的过程，长大干出一番大事业!绝不虚度年华，让生命白白流逝，直到年老都一事无成!我要对自己的生命负责，我要让自己的生命绽放出最耀眼的光彩!
名字的意义小学生（实用15篇）篇十一
十年前，也就是20__年的7月4日，一个婴儿诞生了，她的名字叫钱家乐，这个女孩就是我本人了。我属猪，小时候我就像小猪一样吃吃睡睡，很快就在爸爸妈妈的精心照顾下，我快乐的长大了。
每当我自我介绍时，别人都会会心一笑——名字好特别呀!好记还挺有意思的。那天我问妈妈：“妈妈，为什么我的名字叫‘钱家乐’呀?”妈妈笑眯眯地向我说起了十年前的事情。
十年前的某天，妈妈觉得味口不开，人也有些劳累，爸爸陪着妈妈来到盈丰医院。一检查，原来妈妈怀孕了，这下可把老爸乐坏了，就要升级当爸爸了。很快喜讯就传开了，爷爷奶奶，外公外婆都知道了，全家都非常高兴，特别是老爸，还在“北干听风”论坛上写了一篇文章，看看一家人快乐的样子，老爸灵感一闪，对我妈妈说：“老婆，我们孩子的'名字我已经想好了，叫‘家乐’，‘钱家乐’，全家都快乐!”妈妈说：“这个名字真好听，好记也很有意义而且男孩、女孩都可以用，那就叫‘钱家乐’吧!”
我出生后，奶奶到算命先生排了“八字”，算命先生说我五行缺木，需要在名字中带个“木”字。老爸想了想说：“咱家里已经有两个女孩了，再加上钱家乐，一共三个女孩，三朵金花，干脆就取个小名叫‘朵朵’吧。”于是在家里我的家人都叫我“朵朵”了。
这就是我名字的由来，看来取名字也是一门学问，它包含着爸爸妈妈对我的爱啊!在这里也祝福我的家人——全家快乐到永久!
名字的意义小学生（实用15篇）篇十二
我姓袁名乐怡，听妈妈说，在我还在妈妈的肚子里的时候，他们曾给我想过好多好多的名字，比如：袁八万。当然这肯定不会是我的名字，这个名字是这样来的，在我还在妈妈的肚子里的时候，妈妈和好朋友老邓打麻将的.时候，只要听八万就一定能和，这肯定只是个笑话。
言归正传，我姓袁，跟着爸爸姓，我也不知道为什么，但是一般都是跟爸爸姓，如果跟妈妈姓陈，叫陈乐怡，好像很奇怪。
这一个独一无二的名字告诉了我许多的事情，还有爸爸妈妈对我的期望，以后一定不会让他们失望的，这就是我名字的意义。
名字的意义小学生（实用15篇）篇十三
……..
古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。在21世纪的今天，作为工具性与人文性统一的语文课程，更应借助课外阅读的开展和指导，培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分，对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”其中，低段课外阅读总量不少于5万字,中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。很明确，新课标把指导学生的阅读实践和培养学生的人文素养紧紧结合起来，为我们指明了语文教育的方向。
小学生课外阅读有着重要意义：
一、陶冶情操。
法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书,找到崇拜的英雄人物(是为社会、人类有卓越贡献或献身的人),心灵会感到幸福,从而强化道德、理想意识,净化心灵,一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金,激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。
二、储备知识。
人生来就有好奇心。处在学校这种智力不断冲撞的环境中,少年儿童时期,正是一个求知欲汹涌勃发的年龄,一本稍微有趣的读物,就能点燃对书籍的强烈好奇。书是什么？是历史、自然、人灵魂的记载。读书,不仅能开拓视野,增添知识信息,了解和认识世界,还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。小学生的记忆力强,大量的阅读后,哪怕是囫囵吞枣的阅读,也能储备知识。当他们长大或工作时,会发现胃底层,有未来及得消化的丰厚的积存,从而大受裨益。
积累和构建文化。
学生通过阅读在脑海里点滴积累的有意义的东西，就形成了自己的文化。课文阅读是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口，但学生文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。在阅读中，“各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀。”逐步建构自己的文化。吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”事实也证明，学生语文能力的提高实际上不是教师教出来的，而是在教师指导下，靠学生课外自学、自修而成。只囿于课本里的几篇文章，是不可能提高语文能力的。只有在长期的课外阅读过程中日积月累、潜移默化，才能吸收文化，感悟、积累、运用语言，形成文化的积淀，逐步建构自己的文化。
四、构建智力背景。
苏霍姆林斯基认为阅读是智力和思维发展的源泉，通过广泛大量的课外阅读，可使学生获得知识底子、智力基础，乃至情感、审美基础。他在《给教师的一百条建议》中说：“学生的学习越困难，他的脑力活动中遇到的困难越多。他就越需要多阅读，就象感光力弱的胶卷需要更长的感光时间一样，成绩差的学生，智力也需要更明亮和更长时间的科学知识之光来照耀。不是补习，不是识字一样的督促，而是阅读、阅读、再阅读。”特级教师钱梦龙在谈到自己少年时代的经历时就曾说到：“是大量的课外阅读使一度被老师认为是低能儿的他奇迹般地改变了命运，进入了优等生的行列。”可以说课外阅读可以改变人生。
五、提高素养，培养高尚情操和健全人格。
英国的威沃克曾说过：“只要读书用心，人的举止自然会一点点优雅起来。”要使我们的孩子有着宽广的胸襟，有着真善美的高尚情操和健全人格，从哪儿做起？肯定说就是从读书做起，从文化的教育做起。课外阅读不单是学生求知、开智的便捷手段，而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的潜移默化的。
小学生课外阅读的意义绝不仅限于此，它对小学生各个方面的发展都有着重要影响。
[小学生课外阅读的意义]。
名字的意义小学生（实用15篇）篇十四
我有一个意义深远的名字，下面就让我来给大家介绍一下我的名字是怎么来的吧！
我叫薛智心，今年9岁。妈妈告诉我：我还没有出生时，爸爸就天天搬字典说起个什么名字既好听又有意义呢？由于不知道我是孩还是女孩，所以名字就一直没有定下来。2001年3月1日，我终于呱呱坠地了，爸爸一看我是男孩子，高兴得手舞足蹈、一蹦三尺高。爸爸和妈妈抱着我来到取名馆，那人翻翻书，掐掐指，深思了一会儿对爸爸妈妈说：“第二个字取12画，第三个字取4画。”于是，爸爸、妈妈连忙拿起身旁的字典认真的查了起来。但是笔画是12划的喝笔画是4划得像天上的星星一样多。爸爸妈妈找了好几天也没找着合适的。又过了好长好长时间，爸爸妈妈终于找到了“智”和“心”这两个字。
“智”有两层含义。一是：爸爸和妈妈都想让我充满智慧。而是：“智”分为两部分，上面一个是知识的“知”，下面一个是每日的“日”。也就是爸爸妈妈希望我每天都增长知识，从而成为一个有智慧的人。
“心”的意思是：爸爸、妈妈希望我有一颗美好的心灵；谐音欣欣向荣，意思是：希望我整个人都蓬勃向上。
我的名字虽然意义深远但它也给我带来过烦恼呢。又一次，我正和同学们玩游戏，当我们玩得热火朝天时，赖学智对我喊了声：“雪里的夹心饼干！”大家听到了，都捧腹大笑。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
同学们听了我名字的来历，你们喜欢我的名字吗？如果你们喜欢的话就快来找我交朋友吧，我等着你们的到来！
名字的意义小学生（实用15篇）篇十五
“我叫申卓坤，‘申’是申请的申，‘卓’是卓越的卓，‘坤’乾坤的坤。”每当有人问起我名字的时候，我就会这样大声地告诉他。
你一定会很疑惑，我为什么对自己的名字这么得意?那就听我一一道来吧!说起我的名字呀，那可真是百里挑一的好名字呢!
虽然爸爸妈妈从我还在肚子里的时候就整天琢磨给我起个好名字，但一直等到我出生，名字依然没有着落，这可真是急坏了他们俩。没办法，为了给自己的宝贝女儿起一个好听又有意义的名字，他们只好求亲告友，四处找人帮忙了。
这个名字就是三姨妈找了一位专门取名字的老师给取的，意思就是卓越的女子。“卓”字有高超、超绝的意思，“坤”字称女性的坤造、坤宅(旧时侯婚礼称女家)、坤表、坤车、坤鞋、坤角儿。当时取的是“坤角儿”的意思。如果把这三个字连起来看，就更神奇了，“申卓坤”这三个字每一个字里面都有一个“日”字，有“贯日”的意思，也就是非常不平凡的意思。
你说这样的名字，爸爸妈妈能不喜欢吗?更何况，还有更有趣的事情呢!
爸爸妈妈说他们第一眼看到这个名字的时候就深深地喜欢上了。他们希望我能像这个名字寓意的那样长大了成为非常卓越的女子。听了爸爸妈妈的话，我才知道一个小小的名字，竟然蕴藏着那么多的学问，包含着父母对我的期望，真是用心良苦呀!
我今后要像爸爸妈妈期望的那样，努力学习，刻苦锻炼，做一个卓越的女子!