小燕子小学生(模板18篇)

时间:2023-12-09 作者:紫衣梦

优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现,它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。小编搜集了一些精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

小燕子小学生(模板18篇)篇一

有一天燕子妈妈出去找食物了,那四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍,还叽叽喳喳地叫着,等待着燕妈妈的回来。突然,一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上,一不小心被一阵风吹掉了下来,燕宝宝使劲地飞,但还是飞不起来。小红看见了,便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里,正在这时,一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里,心里想:正好我的肚子饿了,眼前还有美餐,我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去,小红心里想:这只大花猫一定是想吃燕宝宝,看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子,找到棍子时,大花猫正向燕宝宝扑过去,小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去,还一边喊:“你这只可恶的大花猫,竟想吃燕宝宝,看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了,大花猫一边跑一边想:眼前的.美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置,看见那个小女孩不在那里,而且燕宝宝还在,便立即向燕宝宝扑过去,小红早已想到大花猫会回头,便出来阻止大花猫,小红就大声地叫了一声,大花猫吓得魂飞魄散,不敢再吃燕宝宝了。

小红对燕宝宝说:“燕宝宝别怕,我立即把你送回你的小窝里。”说完,小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里,燕宝宝叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你救了我。”

小燕子小学生(模板18篇)篇二

春天来了,柳树姐姐梳着她那绿色的长辫子,小草弟弟从土里探出头来,燕子妈妈和燕子爸爸从遥远的南方飞回来了。它们在一个既能遮风又能挡雨的屋檐下造起了新房子。经过了几天的辛勤劳动,它们的新房子造好了。再过了几天,它们三只可爱的燕宝宝也在新房子里诞生了。

燕子妈妈更忙碌了,为了哺育燕子宝宝,她不停地飞出去给宝宝们寻找食物。燕子妈妈一次又一次的给小燕子喂食,“叽叽喳喳"一天一天茁壮成长,羽毛也渐渐丰满,燕子妈妈在不自不觉中慢慢地消瘦,羽毛失去了光泽。

有一天,妈妈对小燕子说:"孩子们,你们快长大了,应该要学会飞行了。现在就跟妈妈学吧!"小燕子们看着瘦小的妈妈,异口同声地说:"妈妈、妈妈。您太辛苦,您歇息吧!"妈妈温柔地说:"宝宝,只有你们学会了飞行,就能自己去外面找小虫吃,妈妈才能歇息。"燕子宝宝听了后,不约而同的展开翅膀,听着妈妈的口令飞出了家园。

在妈妈的精心指导下,燕子宝宝们学会了各种各样的本领。可燕子妈妈由于劳累、疲倦,累到生病了。小燕子们看到妈妈耷拉着翅膀,无精打彩地趴在窝里,心痛的对妈妈说:"妈妈、妈妈,您辛苦了!您休息吧,我们会照顾您的。"小燕子们展开结实的翅膀,轮流着飞向天空,抓来一条条小虫,喂到妈妈的嘴边。燕子妈妈含着泪花,咽下了孩子们送来的食物,很快就恢复了身体。

燕子妈妈重新飞向了天空。"孩子们!你们长大了,妈妈放心了。再见了,孩子们!"。

小燕子小学生(模板18篇)篇三

今天下午,我放学回到家的窗底下观察燕子。大概有四五只。

其中看到一只最大的,可能是燕子妈妈。额头上有一双墨绿色的眼睛像发光的珠子,眼睛下有一张三角形的嘴巴。身上披着黑油油的衣服,肚子下围着一条雪白的围裙。一对小小的三y脚,还有一条像剪刀的.尾巴。我能知道它的尾巴是掌握方向和平衡的。

我还听妈妈说:“燕子每天早上5点钟就像闹钟一样带着孩子们吱吱喳喳地叫个不停。就好像在叫妈妈起床,弟弟要上学了。”

我喜欢燕子,因为它们太有趣了。同学们你们喜欢燕子吗?同学们细心观察就可以发现大自然的秘密。

广东广州天河区新塘小学二年级:shaliy余敏诗。

小燕子小学生(模板18篇)篇四

春天来了,小草绿了,花儿开了,大地上一片生机勃勃,聪明伶俐的小燕子出来活动了,小燕子喜欢停在电线杆上,一双浅黄色的小爪子紧紧抓住电线。背上的羽毛像黑色的西装。腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又短又宽的小嘴。燕子不但长得漂亮,而且会捕捉害虫,是我们人类的好朋友。

尽管蚊子。苍蝇是那么机灵,飞行的速度是那么快,可还是难以逃脱燕子那锐利的眼睛。只要害虫一出现,小燕子就像箭一样飞过去,张开那短而宽的嘴巴,害虫就成了它的腹中之物。有时候燕妈妈还把害虫含在嘴里,飞回窝里喂宝宝呢!

小燕子不仅是捕虫能手,还是垒窝能手呢!它让我想起了白居易的诗句‘几处早莺争暖树,谁空新燕琢春泥’。燕子在屋檐下搭窝,先用泥土。稻草。树枝垒好,再用口水粘好,燕子搭窝真不容易。

燕子是人类的益鸟,几个月就消灭了25万只害虫,它永远为人们服务。

小燕子小学生(模板18篇)篇五

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一个活泼可爱的小燕子。

阳春三月,风还在吹,微冷;毛毛细雨还在飞舞、飘落。山上的树正在发芽,渐绿。天空猛然划过一道弧线,一只燕子,“呼”一下子飞了过去,二道,三道,无数道弧线,是燕子,是燕子!

我总喜欢看燕子飞来飞去,看她们的尾巴在空中划来划去的样子,那些灵巧的燕子,为春天带来了生机。燕子们站在电线上,如同五线谱上的音符,奏出一段美妙的音乐。

在学校摄像机上有一个燕子窝。每当春天,燕子们就“叽叽喳喳”地叫着,母燕不停地在天空中飞来飞去。在燕窝面前,同学们都好奇地看着这些燕子,看着看着就看出了神,连放学回家都忘了。

回到家,我问外婆:“为什么燕子窝不捅下来?”外婆回答:“因为燕子是一种吉祥鸟,只有有福气的人燕子才会到他家门口筑巢。而且燕子筑巢十分艰难,要用自己的唾沫把枝叶给粘住,要花很长时间才能筑好窝!”我一听,恍然大悟。

燕子,他们可爱,美丽,神奇,给春天带来了几分生机。

作者:张楚麟。

公众号:明日之星网络文学社。

小燕子小学生(模板18篇)篇六

今年,奶奶家的房檐下来了新邻居。他们是小燕子的一家。

春天里我去奶奶家过周末,早晨,我还在睡梦里,就被叽叽的叫声吵醒了,我睁开睡眼蒙蒙的眼睛,急忙来到院子里,坐在爷爷的躺椅上,抬头一看,原来是那两个刚刚孵出来的小燕子,它张着金黄的小嘴叫个不停。正在这时,一个黑影一掠而过停在了鸟巢上,我定睛一看,原来是一只老燕子,只见它把嘴对准小燕子的嘴,一张嘴吐进什么东西,然后它又跳到另一只小燕子的跟前,一张嘴又吐进了一些东西。两只小燕子立刻不叫了,爷爷说:“那是燕子妈妈把找到的食物,喂到了小燕子的嘴里,小燕子吃东西呢!”大燕张张翅膀飞走了。这时又飞来一只大燕子。大燕子也用同样的方法,喂小燕子吃食。一会也飞走了。两只大燕子就这样忙忙碌碌飞来又飞去。小燕子的叫声越来越小。我对奶奶说:“小燕子不叫了”奶奶说:“是呀,它们吃饱了。”爷爷说:“烁烁,每天燕子爸爸妈妈就这样不怕辛苦地四处找吃的,喂养他们的孩子。小燕子才能平安长大。”

小燕子小学生(模板18篇)篇七

本站:那些灵巧的燕子,为春天带来了生机,你有没有细心观察过燕子呢?下面我们来看看这篇《燕子》。

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一个活泼可爱的小燕子。

阳春三月,风还在吹,微冷;毛毛细雨还在飞舞、飘落。山上的树正在发芽,渐绿。天空猛然划过一道弧线,一只燕子,“呼”一下子飞了过去,二道,三道,无数道弧线,是燕子,是燕子!

我总喜欢看燕子飞来飞去,看她们的尾巴在空中划来划去的样子,那些灵巧的燕子,为春天带来了生机。燕子们站在电线上,如同五线谱上的音符,奏出一段美妙的音乐。

在学校摄像机上有一个燕子窝。每当春天,燕子们就“叽叽喳喳”地叫着,母燕不停地在天空中飞来飞去。在燕窝面前,同学们都好奇地看着这些燕子,看着看着就看出了神,连放学回家都忘了。

回到家,我问外婆:“为什么燕子窝不捅下来?”外婆回答:“因为燕子是一种吉祥鸟,只有有福气的人燕子才会到他家门口筑巢。而且燕子筑巢十分艰难,要用自己的唾沫把枝叶给粘住,要花很长时间才能筑好窝!”我一听,恍然大悟。

燕子,他们可爱,美丽,神奇,给春天带来了几分生机。

作者:张楚麟。

小燕子小学生(模板18篇)篇八

北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,或是黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的“稀客”了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。

旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋,现在想起都格外凄凉。

小燕子小学生(模板18篇)篇九

今天回老家,发现有几只燕子在大门口来回穿梭,我抬头一看,呀,燕子居然在我家的门洞里定居了!

燕窝是土质的,只见一颗颗泥巴球大小一致,整整齐齐地排列着,像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处,这大概是为了节省原料吧!偶尔可以看到几个小脑袋探出头来,那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然,一只燕子从外面疾飞回来,把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝,然后又疾飞而去。转眼,又有一只燕子飞了回来,这次动作稍微有些迟缓,并在窝口停留了片刻,把食物送给了另一只燕宝宝,不多时又飞走了。

经过几个来回,我发现是两只燕子在供养这一窝小燕,我猜这一定是它的爸爸妈妈,其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟,这只刚飞走,那只又飞了回来,这次喂这一只,下次为那一只,决不落下任何一只。它们不知疲倦,不顾自己,不畏酷暑,精打细算,为的是让每一个孩子都能茁壮成长。

小燕子小学生(模板18篇)篇十

放暑假了,我家迎来了一些“小客人”,它们就是燕子。燕子来到我家,第一件事就是筑窝。它们衔来稻草、泥巴,在我家屋檐下筑起了窝。忙活了十几天,一个像小碗的'窝完成了,接来下母燕会呆在窝中孵蛋。一天,我听到''叽叽喳喳”的叫声,我跑到门口一看,原来小燕子出生了。一开始小燕子还很小,身上只有一些绒毛,它们现在还不会飞,这时是燕子妈妈和燕子爸爸最忙碌的时候,它们每天飞进飞出地为小燕子们寻找各种食物。每当它们飞回来的时候,小燕子们个个探出头,张着嘴,好像在说:“我饿了,我要吃东西。”

一天天过去了,小燕子长大了,身上的羽毛也已经变得丰满起来了,它们要开始学习飞行了。刚开始,它们只是在窝里练习,小燕子拍打着着翅膀,努力往上飞,然后慢慢地降落下来,经过无数次地练习,终于学会了飞行。再后来它们在空中飞翔,姿势非常优美,动作非常娴熟。

学会了飞行,燕子们就要飞走了,我还真有点舍不得它们,因为它们给我这个暑假的生活增添了不少乐趣!

小燕子小学生(模板18篇)篇十一

春天来了,桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方,在小红家的屋子下盖了个小窝。

一天燕妈妈出去找食物,四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍,还叽叽喳喳地叫着,等待着燕妈妈的回来。突然,一只没有长满羽毛的`燕宝宝站在小窝上,一不小心被一阵风吹掉了下来,燕宝宝使劲地飞,但还是飞不起来。小红看见了,便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里,正在这时,一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在这里,心里想:正好我的肚子饿了,眼前还有美餐,我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去,小红心里想:这只大花猫一定是想吃燕宝宝,看我怎么收拾这只大花猫。

小红立即去找来棍子,找到棍子时,大花猫正向燕宝宝扑过去,小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去,还一边喊:“你这只可恶的大花猫,竟想吃燕宝宝,看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了,大花猫一边跑一边想:眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置,看见这个小女孩不在这里,而且燕宝宝还在,便立即向燕宝宝扑过去,小红早已想到大花猫会回头,便出来阻止大花猫,小红就大声地叫了一声,大花猫吓得魂飞魄散,不敢再吃燕宝宝了。

小红对燕宝宝说:“燕宝宝别怕,我立即把你送回你的小窝里。”说完,小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里,燕宝宝叽叽喳喳地叫着,好似在说:“谢谢你救了我。”

小红救了燕宝宝,此刻她的心里特别高兴。

小燕子小学生(模板18篇)篇十二

冰雪消融,柳芽桃花开。啊!暖春来了。有一天,在我们家的屋檐下,突然传来一声叽叽喳喳的叫声。我顺着叫声抬头一看,原来是我们的朋友燕子,把他们的孩子带回来的。

寒冷的冬天过后,燕子很高兴回到它们原来的地方。过了一会儿,两只老燕子牵着一对小燕子开始在屋檐下用泥筑巢,只看到它们飞来飞去,忙个不停。当鸟巢完成后,他们拿了许多杂草和羽毛来垫鸟巢,让它非常舒服。看到燕子忙碌、团结、筑巢,我惊呆了。

窝完了,突然发现两只老燕子不见了,只剩下一对小燕子。心里没明白,就问爷爷怎么回事。爷爷说:“这是燕子的爸爸妈妈在教孩子筑巢。既然巢都造好了,老燕子就该让它们独立生活,当然要飞走。”

看到小燕子的父母那么关心孩子,又想到他们的父母也关心我,我以后一定要好好学习,报答父母养育他们的恩情。

(二年级,400字)。

小燕子小学生(模板18篇)篇十三

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的可爱小燕子。

可爱小燕子是一个名副其实的建筑师。可爱小燕子把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,可爱小燕子们就这样轮番上阵。不知过了多久,可爱小燕子就把窝筑好了,可爱小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是可爱小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!可爱小燕子还是一个非常有名的音乐家,可爱小燕子停在电线上,多么像五线谱啊,停着的可爱小燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

可爱小燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞可爱小燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

可爱小燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

小燕子小学生(模板18篇)篇十四

前几天,我家来了两只燕子。

这两只燕子长得非常漂亮:一身乌黑有点儿发亮的羽毛,后边是剪刀似的尾巴,扁扁的嘴巴下面是一部分红红的毛,真是活泼可爱。

清早,这两只燕子,就落在我家院子中的铁丝上,迎着朝阳鸣叫,那有节奏的叫声,真像是两位音乐家在演唱。我走出院子,它们就展开双翅,一下子飞到院中那棵小枣树上,用灵巧的眼睛望着我,好像在说:“你这个小孩,要干什么啊?要捉拿我们么?”我朝它们拍拍手,它们一下子离开枣树,飞向蓝天,不见了。可是一会儿,它们又回到了我的家里。

中午,大概这两只燕子也要“午睡”,并排落在我家大门口上边的横梁上,一动也不动。要是有人从门口经过弄出很大的响声,它们就“唧”的一声,飞出门口,不知到什么地方去了。

晚上,这两只燕子就栖息在门口的横梁上,一动也不动,有人走过或者有大的响声,它们只是发出轻微的叫声,仍然一动也不动。

今天,我看到这两只燕子在衔泥垒窝了。我真喜欢这两只燕子。

小燕子小学生(模板18篇)篇十五

一身黑黑的羽毛,一对轻快灵活的翅膀,加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。

春天来了,草儿探出了一个个小脑袋,花儿竞相开放,柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子,这让我想起贺知章写得《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

冬眠的小动物们醒了,小鸟在树上欢唱着,叽叽喳喳,就在这万物复苏,春暖花开的季节,可爱的小燕子从南方飞回了北方。

在微风中,在阳光中,小燕子倾斜着身子从天空中飞过,有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田,从这边的柳树上飞到那边的屋檐下,有的掠过河面,尾尖轻轻沾了一下水面,波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪,水里的鱼儿不禁吓了一跳,连忙躲在水草的后面。

有的小燕子飞倦了,落在电线上,像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线,真像五线谱啊!停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符,它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐!

我喜欢看着燕子的表演,喜欢燕子的归来。

小燕子小学生(模板18篇)篇十六

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地穿上了碧绿的衣服,可爱的小燕子也从南方飞回来了。

小燕子小巧玲珑,精力充分,其翅膀尖长,尾巴分叉如刀,飞行迅速。它们的上体是乌蓝的,下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴,长长的小脖子,圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。

燕子还是个勤劳的小动物,它们叼来的泥用唾沫拌匀,一层一层地垒起来,还在中间加上几根小小的木条。

以前,我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说:“小燕子不仅可爱,勤劳,还是个多才多艺的小动物呢!

它们这么一说不要紧,就引起了我强烈的好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料,才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中,它们长着翅膀,向下拍打,仿佛在沿着电线走;在蒙蒙细雨中,那一只只黑色的小燕子好像一个个跳动的音符,它们在电线上成了一条完美的五线谱。

我想,将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!

小燕子小学生(模板18篇)篇十七

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我心头一紧,禁不住闭上了双眼。知道不幸的事发生了。

当我再次睁开双眼时,看到一只家燕躺在血泊中,它轻轻的拍打了一下翅膀,却怎么也飞不起来。它的眼里好像有什么在闪动,那是它最后一滴眼泪。

也许,一切来的太突然,也许,一切来的太悲伤,让一个鲜活的生命在一瞬间消失。其他家燕们还没从那快乐中来到悲伤,仍然嬉戏着。

一只燕子察觉到什么,蹦蹦跳跳地来的死去的同伴跟前,它有些好奇,嘴里叽叽的叫着,大概在说:你为什么躺在地上?看着死去的同伴身上的光泽渐渐消失,小家燕想到了尸体和死亡。它一切都明白了,使劲拍着双翅,想把死去的同伴叫醒,可是,一切都无济于事。

那只燕子轻轻用爪子抬起死去的燕子,想带走它。但它怎么也抬不动,可怜的燕子仍然伏在冰冷的马路上。小家燕救不了同伴,不舍地离开了,而在它眼中,也有一滴眼泪,和它同伴一样的眼泪。

上天似乎也被感动了,雨也越下越紧,我只好离开了。但那一幕,永远不会让我忘记。

指导老师:薛小英。

江苏常州湖塘桥中心小学四年级:张静卓。

小燕子小学生(模板18篇)篇十八

墙角上渐渐有了黄泥巴,我还是不知道它在干什么。后来,我惊讶地发现:原来小燕子搭了一个窝,非常漂亮。后来,我又发现燕子妈妈省了燕子了,一共三只小燕子。燕子妈妈每天出去找食物,三只小燕子在窝里唧唧地叫着。

我总是在院子里仰脸看着小燕子,怎么也看不够。

有一天,一直懒惰的麻雀飞过来,它想占燕子的窝,小燕子在窝里无助地乱叫,我着急地用棍子赶麻雀,不让它靠近小燕子。

燕子妈妈赶回来了,它看到了刚才的事,它很喜欢我。我也经常看他们。可是,不久我们就搬家了,我们搬进了漂亮的新房子。我却总想着小燕子一家,总想回去再看看它们。

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