优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇一
我可怜的旧闹钟坏了，里面可怜的指针也不会动了。我觉得旧闹钟已经“工作”了好久，现在可以“退休”了。
于是，我来到商店想重新选一个。在一家店里，我在一排排赞新的闹钟里，看见了一只紫色外壳的小闹钟。我立刻拿起来仔细地打量着。
它小巧玲珑，里面还有一只可爱猫咪的图片。
我忽然觉得眼睛在闪闪发亮，马上决定，我就要它了。
有了它后，我养成每天都按时起床按时睡觉，按时完成作业的好习惯。
我觉得它真是我的“好助手”呀！
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇二
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于小闹钟的作文，一起来欣赏吧。
小闹钟是我的好朋友。
小闹钟的颜色是由粉色和白色组成的，表针的下面有一个kitty猫，样子非常可爱。
小闹钟的形状是圆形的，下面有两个支架，保持了小闹钟的平衡。上面有两个碗形的铃铛壳，铃铛壳之间还有一个小槌，是用来敲击铃铛壳的。
小闹钟的用途可大啦!早晨，它忙碌地叫我起床;到了写作业的时间，它会焦急地提醒我。
这就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。小闹钟是我的好伙伴。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇三
相信每个人都有自己的理想，我的理想是长大以后当一名科学家，这样我就可以发明很多东西了！
我想发明一种特别的闹钟，这种钟有特异功能，星期一到星期五或遇到不开心的事就会走得快。但到了星期六、星期天或快乐的事情就走会得很慢，这样星期六、星期天就可以多玩一会了，要不现在总是觉得周末过得太快了，感觉还没玩够又要上学了。
我还想发明一种翻书器，这种机器外形是卡通动物，又精致又可爱，相信每个小朋友都会喜欢的。上面有两个开关按钮，只要你想看哪一页，一按开关，就要帮你翻到你想要的那一页，这样冬天很冷的时候就不用把手伸出来，可以放在暖和的口袋里。这种翻书器也会给残疾人带来方便。
当科学家是多么的好玩有趣！现在我要好好学习，积累更多的知识，将来的理想才会实现。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇四
我的小闹钟，它是一头猪。它有一双亮晶晶的眼睛，那呈o字形的嘴巴，就是钟面，12个彩色的数字匀称地铺在表盘上。钟面后面有一条又细又短，并且在中间打了一个漂亮的圆圈的尾巴，一副憨态可掬的样子，十分可爱。
在每天的清晨，阳光洒在窗帘上。鸟儿开始鸣叫，出去寻找吃的。老人们已经在公园里练起来太极，那身板杠杠的。我的依旧还在在梦乡。
第八套广播体操，现在开始。一二一我能闹钟准时5点50开始闹铃。我紧闭着眼睛，一只手伸出被窝里，胡乱地在床头柜上挥舞着。我手拿到了闹钟，按了一下，她又乖乖睡觉了。五分钟后，同样的声音再次响起。这一次，我起身爬出了被窝，再次让她沉睡。
我走向卫生间，漱口洗脸。又回到卧室，换上一身干净的衣服。再安静的坐在餐桌前，喝上一杯妈妈到的热牛奶，吃下几个馒头和油条，我就背着书包上学去了。
每一次周末，我呆在房间里写作业。我的闹钟总是陪伴着我，时间一秒一秒的流逝，指针转的一刻都不停。我抓紧一切时间写作业，绝不浪费时间。一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。
小闹钟，我的时间伙伴。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇五
我有一只可爱的小闹钟。它的造型新颖别致。它有一头乌黑发亮的头发。头顶有一个美丽的蝴蝶结。两边扎着可爱的小辫子。圆圆的脸蛋上别着两颗黑珍珠般的眼睛。一张小嘴总是咧着，正在朝我们微笑呢！它穿着一身漂亮的连衣裙。两只小手捧着钟面，钟面上有三根针，它们分别是时针、分针和秒针，它们好像是三兄弟，日夜不停地跑着，好像在运动呢！
自从有了小闹钟，我就每天早早起床。小闹钟还是我的好伙伴，陪伴我度过一天又一天的快乐时光。
文档为doc格式。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇六
它的外型性一个大圆形，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。
我的小闹钟工作的可好了！ 一天，我仔细地观察了表盘里住着的弟”：大哥哥分针、 针，还有定时针，到晚都地工作。
工作量，那么一年、两年、三年呢！它们可真勤劳呀！光说
三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上七点钟它都准时叫我起床。
每一天早上，都有一阵清快的音乐，在我耳边奏起，这音乐的是我心爱的小闹钟奏起的。
我爱我的'小闹钟！
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇七
我房间的书桌上，有一个既好看又称职的小闹钟。
说它好看，的确名副其实：它有着一身橙色的“衣服”，玻璃罩里面的最外面一圈，有一圈金属，当光照上去便会闪闪发光，很好看。透过玻璃罩，可以看见三位“奔跑者”。最细的是秒针，又黑又细的是分针，最短最粗的是时针。看！秒针跑走得那么急促，像是有什么东西正在追赶着它似的；而分针却悠闲的跑着，像是正在晨练一样；时针跑的最慢，几乎没动，别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没停止过。小闹钟虽然天天工作可它的冐口却不大。它只要一节1。5伏的5号电池就可以工作好几个月呢！把小闹钟身后的三个螺丝拧下来，可以看到一个机器，那是它的“内脏”，一根根电丝是它的“血管”，电线中的电流便是“血液”。没有这些东西它可无法去工作哦！
这个小闹钟十分称职，每天早上都准时把我叫醒，让我进入一天的生活和学习。
这就是我的小闹钟，我要和它比赛，看谁会跑在时间的前面。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇八
我有一个可爱的小闹钟，它的名字叫米老鼠。
它有一双大大的耳朵，粉嘟嘟的脸。一双圆溜溜的眼睛，像两个小小的黑豆。一个长长的鼻子，大大的嘴巴，一根红红的舌头露在外面。穿着一件黄色的外衣。肚子里有一个“大圆盘”。
大圆盘里有四个“兄弟”，时针、分针、秒针和定时的针。
我以前每天在家里睡懒觉，自从我买了小闹钟以后，我的小闹钟帮我改掉了睡懒觉和做作业慢吞吞的坏习惯。
人们说：“一日之计在于晨。”小闹钟早上叫我起床读书。小闹钟让我珍惜时间，认真学习。我要感谢你小闹钟。
小闹钟是我的良师益友，我爱小闹钟。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇九
我有一个伙伴，它每天早晨都叫我早起那就是我心爱的小闹钟。小闹钟它对别人来说好像一文不值，但在我的眼中，它却是属于我的宝贝一个独一无二的宝贝。
我爱这只小闹钟，因为它颜色鲜丽。是个哆啦a梦机械猫，小巧而且非常可爱。小闹钟会发光，即使在黑夜中，有灯光照亮时间刻度，就可以在黑夜中看见时间了；背后有一个时间调节，可以更改时间，等到时间错误时，可重新更改；背后还有一个定时调节，可以预先定时，等到时间到了，闹钟便会“叮铃铃”地响起来，提醒人们时间已到了。这个功能可帮了我大忙呢！以前我经常睡懒觉，甚至有时上学还迟到了，当众挨了老师一顿训斥。哎！那滋味真是太不好受了。我很想改，可就是起不早，自从这小闹钟来到我家做客后，每天我还在睡懒觉时，小闹钟就响了，那一声声响声，不就是在喊：“小懒虫，别睡了，快起床，不然又要挨一顿骂！”我听了，立刻睡意全无，只得乖乖起床，去上学了。从而我也对小闹钟有了喜爱之情。
我有时在家没事的时候总盯着小闹钟发呆，想如果小闹钟你要能帮我把时间倒流在我上幼儿园时期那该多好啊！我还可以跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶撒撒骄，那时候也没这么多的作业我可以无忧无虑的想做什么就做什么那是多么美好的呀！语文书上说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。
我喜欢你--小闹钟。小闹钟就像一个忠实的小卫士，兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小闹钟，祝愿我们的友谊天长地久！
这是一篇状物作文，作者描写了自己的小闹钟。作者观察得很仔细，将闹钟的外形特征等描写得很到位，那栩栩如生的闹钟仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情，表达对闹钟的喜爱之情。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十
爸爸的“小闹钟”
大家都见过小闹钟！我爸爸也有一个“小闹钟”，只是他的“小闹钟”有点不一样。它不仅会说话，还会走路。而且还需要吃饭！
我是一名小学三年级的学生，每天早上要很早去学校看书，爸爸送我上学。
爸爸工作忙，每天晚上很晚回家休息。我早上不能呆在床上。如果我不叫醒他，他会睡到太阳三尺高！为了不耽误我上学，“小闹钟”开始用了。一起床，“小闹钟”就会跑到爸爸的床上。“爸爸该起床了，爸爸该起床了！”一遍又一遍，不用麻烦。爸爸不愧是“懒鬼”。只要一叫“小闹钟”，他就混日子。不是假装听不见也听不见，也不是说“等等，等等！”拿个“小闹钟”急得像热锅上的蚂蚁。然而，“小闹钟”有时也会发脾气。看到我叫醒不了爸爸，“小闹钟”开始工作，又拉又扭，但就是不让爸爸再睡了。爸爸终于受不了“小闹钟”的噪音，只好悄悄起床。
哈，同学们，写到这里，一定要明白爸爸的“小闹钟”到底怎么了。没错，这个“小闹钟”就是我！
（三年级，400字）。
我有一个小闹钟。它是长方形的，全身是宝蓝色的，像蓝色的大海。底座又宽又平，稳稳地坐在那里。这是今年我生日时父亲给我的礼物。
小闹钟的钟面有12个数字，四条腿，秒针、分针、时针、时针从外到内。秒针跑得最快，一直在“滴答”作响，仿佛在对我说：“小主人，你要快点，别让时间白白流逝。”闹钟背面有三个按钮，调用上面的一个来设置闹钟。中间是计时针的旋钮；底部是时间旋钮。旁边有个电池盒。只要你装两节5号电池，他就没日没夜的工作。
闹钟有许多功能。钟面左侧有一个开关。只要按住，钟面下的一盏小灯就会亮。不要担心晚上看不到时间。不看计时针，是不行的，但是功能很大。每当我需要的时候，只要拧一下后退按钮，把按钮提到闹钟上方，它就会准确地提醒我。他还做了一首优美的儿歌，仿佛在对我说：“小主人，你设定的时间到了。”
小闹钟每天都在我身边。是我生活学习的好助手。我喜欢我的小闹钟。
（三年级，400字）。
我有一个可爱的小闹钟，是三姨给我的生日礼物，我很喜欢。
我可爱的小闹钟长得像蜗牛，背上的壳是钟面。蜗牛的身体还是粉红色的，头上长着两根触角，像两根细触角和两个小棒棒糖。大家都爱，很好玩。触手之下是一双天真可爱的眼睛，上面有弯弯的睫毛，像草一样。小眼睛下面有一张小嘴，嘴角向上翘，笑得很开心，像是受到老师和家长的表扬。总的来说，看起来像一个微笑的小女孩，很可爱。背面有1-12个数字，分别是红、黄、浅绿、紫、天蓝、粉。依次分配颜色，就像许多五彩缤纷的石头分布在地球的尽头，形成一个圆圈。分针、时针和秒针密不可分，密切相关。你看，秒针弟弟，爱运动，跑得快，跑了60格，而不是努力分二哥，等三哥跑一格，也就是一分钟。更气人的是大哥，等着二哥跑五格，也就是五分钟，真是懒。
这个小闹钟很有用。它能及时给我打电话，报时。早上7点准时叫醒我，让我赶紧吃饭洗脸去上学。所以，我从来没有迟到过。它就像一个大姐姐。勤勤恳恳关心我，每天叫我按时起床，让我懂得珍惜时间。
越来越喜欢了。因为它不仅叫我准时起床，还让我懂得珍惜时间。我很喜欢。
（六年级，500字）。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十一
嗨！大家好！我是大家熟悉的小闹钟，我有着洁白如雪的衣裳，身体只有人的那么大，我还有一张俊俏的”小脸“，上面有三根长短不一的”胡须“，最短的是时针，最长的是秒针，不长不短的则是分针，每天都”滴滴答答“的走个不停。
我是从钟表店里被小主人选购而来的。记得那一天，我正安然自得地在钟表店里睡大觉，突然，一个小女孩把我从睡梦中吵醒了。小女孩在钟表店里挑选了半天，最后选了我。我的命运发生了惊天动地的变化。
小主人对我特别的好，每天小主人放学回来时，总要飞奔过来，对我说上半天的话，小主人才肯做作业。周末，我发现”叮叮叮“的声音，把小主人吵醒了。小主人不但不怪我，而且还跟我道谢说：”谢谢你，小闹钟，把我准时叫醒了。“我的心里美滋滋的'，就像获了大奖一样。
这就是我和小主人之间的小故事，我很开心能当上小主人的闹钟，祝愿小主人天天向上，快乐成长！
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十二
丁丁这几天经常上课迟到，这是为什么？还不是因为丁丁谁懒觉，他的爸爸妈妈也爱谁懒觉。丁丁多次让妈妈给他没个闹钟，妈妈却总以各种理由拒绝了。
丁丁生气了，决定到闹钟时代买个超级棒的闹钟来吓妈妈一跳。真巧，他住在闹钟时代的好朋友“乐乐”给他寄来了闹钟时代的机票。丁丁高兴极了，急忙收拾好行李，拿了一些零用钱，并向妈妈要了一些钱，便赶到机场。
在机场折腾了好一会，终于找到了“闹钟时代”的飞机。看到这个飞机，把丁丁吓了一跳：这飞机是闹钟做的，超大。丁丁想：“要是买这么大一个闹钟回去，不把妈妈吓晕才怪！”
登机后，里面的很多能用上闹钟功能的'，全都用上了。打铃是用闹钟，钟表是闹钟，闹钟的声音把虫虫的耳朵都震聋了！
到了闹钟时代，丁丁的眼睛都看花了：汽车是闹钟，房屋是闹钟，树木是闹钟，人也是闹钟形状的。丁丁呆呆地站立了几分钟，突然耳旁警笛响起。几名警察跳下来，拖着胖乎乎的身子，真好笑！警察询问虫虫：“小朋友，你怎么长得这副模样？”丁丁很诧异：“我本来就是这副样子呀！我是从另一个时代来乐乐家玩的！”警察从人群中走了。
乐乐来接丁丁了！到了乐乐家，丁丁大开了眼界：他们家是一个蘑菇闹钟，高五十米左右。
回到了家。你说他还会买闹钟吗？
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十三
在我房间的书桌上有一个小闹钟。它已经陪伴我整整两年了，是我上一年级时爸爸送给我的小礼物。
小闹钟可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲珑的.房子，旁边有个小风车，风吹过来的时候，风车就呼呼地转动。在房子的中间，有一个钟盘，透过玻璃罩，可以看见１２个数字均匀的排列着。钟盘中间有两只小兔，那两只小白兔好像是在捉迷藏。钟盘上有四根针，分别是：钞针、分针、时针、闹针。秒针就像是一位运动员在赛跑，分针像一位老人在散步，时针像一位年过八旬的老人走得很慢很慢，闹针平时站着不动，只有你去推它一把，也会走得很快。
小闹钟对我的帮助可大了！晚上，我睡觉之前上好弦，把它放到床头，嘀嗒嘀嗒的声响就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零响声，把我从睡梦中叫醒，迎接新的一天。我写作业的时候，嘀嗒嘀嗒声好像在叫我抓紧时间，好好学习。
我有这样一个闹钟，能不喜欢吗？
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十四
嘿！我是一个小闹钟。我的外形是一只小猫，身体是黄色贝壳拼成的，尾巴贴紧地面（一块拼图草地），我的脸部是一个大圆盘，上面镶了一块透明又闪发着绿色荧光的玻璃，玻璃里面有一支制成小鱼骨的分针，一支制成小船锚的时针，还有蓝色的小秒针哩！
我的叫声”喵喵喵“，每天一到时间，我那贴紧地面的尾巴就会一上一下的”跳跃“起来，身体发出”喵喵喵“的叫声。
尽管我这么可爱，工作非常尽责，但是天意难违。有一天，小主人黑着包公脸跑进家，指着我对小主人的妈妈说：”我不要小闹钟喵喵了，朋友的闹钟都是电子的，比喵喵可爱多了，我也要一个电子小闹钟！“这话对我来说简直就是晴天霹雳。
第二天，我看到小主人抱着一个电子小闹钟高高兴兴地跑进家里，又厌恶地把我扔到垃圾桶里，看着周围的垃圾，我伤心地哭了。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十五
我的床头上有一张小桌子，桌子生有一个文具盒，一个削笔机，一支尺子......可是这些东西我并不喜欢，我最喜欢的是我的小闹钟。小闹钟的外形是一只十分可爱的小白兔。它圆圆的脑袋上，竖着一双又长又漂亮的长耳朵。红色的眼睛像一块红宝石。小白兔的肚子上是一个大圆盘，十二个数字均匀地刻在圆盘的四周。在圆盘里，住着母女四人。银色的，长长的秒针是妈妈；紫色的分针是大姐；绿色的时针是二姐；粉色的定时针是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懒的一个。只有我转动发条，它才会心不甘情不愿的动一下。要是你不转动发条，它准会十分守职地站在自己的岗位上。
有一次，家里的秒表有些不准，怎么办呢？爸爸准备用小闹钟试一下。于是，爸爸拿起小闹钟，却不小心把小闹钟掉在了地上。幸好小闹钟摔在了毛绒绒地毯上，不然可就要摔坏了！爸爸把小白兔闹钟从地毯上“救“了起来。尽管小闹钟掉在了地上，一只漂亮的长耳朵被摔坏了，但时间仍像往常一样准确。不光这些，小闹钟还天天叫我起床，多亏了它，上学我才不会迟到。
光阴似箭，日月如梭。我的小白兔闹钟不仅陪我度过了五个春夏秋冬，而且它还让我学会了如何珍惜时间。我喜欢你——我的小闹钟。
文档为doc格式。
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十六
猜出来了吗？对“就是我家的小闹钟“我家的小闹钟是个母子钟：上面有两只猪猪妈妈的耳朵竖起来;又白又胖的`脑袋“好像装满了许多知识，眼睛红红的”不时地盯住我”看我有没有在认认真真地做作业’又好像在提醒我’时间很宝贵‘千万别浪费一分一秒那椭圆形的鼻子是个定时的开关;它穿着一件红色的衣裳,就知道它是个爱打扮的猪妈妈’猪妈妈一手抱着钟/一手抱着猪儿子/猪儿子穿着一件蓝色的背带裤;两手搭在猪妈妈的肩上'听妈妈说珍惜时间的故事'你瞧'他们俩在草地上玩得多快活呀！！
小闹钟还会说话呢：我考了一百分它的那双眼睛不停地表扬我我很开心！
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十七
母爱如清泉，滋润儿女的心田；母爱如阳光，照亮儿女心中的黑暗。成长路上有了母爱，一路上将洒满阳光。
我很想知道，为什么母亲每天都可以准时起床为我做早餐，而却不会打扰到正在熟睡的我？我很不解：难道母亲将闹钟施了魔法？不可能。难道母亲的耳朵特别厉害？也不是。于是，我决定一探究竟。
一个周末，天还没亮，鸟鸣萦绕在我的耳旁，我心揣着两只兔子，蹑手蹑脚地去母亲的房间打听，为了不打扰母亲，我轻轻地将耳朵贴在门上，心“咚咚”直跳。过了一会儿，微弱的“叮叮叮”的声音响起了，我一分辨，发现是母亲闹钟所发出的。紧接着，便听到母亲掀被子起床的声音。我茅塞顿开，原来母亲将自己闹钟调至最低音量，不打扰我睡觉。这时，母亲开门走了出来，只见母亲两眼眯成了一条缝，笑眯眯问道：“贴在门上，试探我吗？”我支支吾吾：“呃，想发现为什么你每天都能准时起来做早餐，而却不会吵醒我。”母亲听后，用温暖的手掌摸了摸我的额头：“我调了小声啊，就为了不吵醒你。”那一刻，母爱所带来的蜜糖流淌在我的心中。
将手机闹钟调至小声，为了不打扰正在熟睡的儿子，这是多么感人的举动啊！
是的，母亲甘愿为儿女做一切的事情，正是为了儿女的成长，母爱，多么伟大！
小学二年级小闹钟（模板18篇）篇十八
我的小闹钟真可爱！那是妈妈送给我的礼物。
它的上面有一根银色的细细的铁丝，用来提闹钟的，铁丝的下面有两个小铃铛，像是带了两顶小帽。
闹钟的中间有一个大大的玻璃罩，里面住着四个兄弟。又粗又短的是老大——时针，它跑起来慢慢的，可是它走一圈就过来了12小时。又细又长的是老二——分针，它跑起来不快不慢，它跑一圈，就过了一小时。最细最长的是老三——秒针，它是急性子，它跑一圈，就过了一分钟。老四是定时针，它非常懒，你拨动它，它才会动。
它们住的房子可好看了，家里有12个数字，一到十二排成椭圆形，房子的外面是果绿色的。
房子的背面有三个按钮，第一个按钮是用来开关闹钟的，第二个按钮时用来定时的，第三个按钮是用来调时间的。它们各负其责。
房子的下面有一双脚，像一对小刀，可以使它安安稳稳的站在桌子上，像是小刀刻在桌子上。
它的作用可大了！有一次。我睡得太晚，把闹钟在床头，早上到了，闹钟在“叮叮叮”的响，我想：你那死闹钟，快给我停下！我把眼睛闭得更紧了。闹钟好像在说：“起床了，起床了！太阳晒屁股了！”我起床了，一看钟，六点四十了，我立马做好准备工作，去上学。多亏了那个小闹钟，要不我就迟到了。
我非常爱惜这个闹钟，每天给它洗澡，让它干干净净，还不让它摔跤。