环保是每个人的责任和义务，每个人都应该为环境保护尽一份力。环保总结的重要性不言而喻，以下是一些范文，看看其他人是如何总结环保工作的。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇一
刚下课的时候，我们班的同学们就在教室里捡纸，我在地面找到了许许多多的碎纸，并且把它们都捡了起来，然后全部放到了垃圾桶里。“你乱丢废纸是不对的。”突然看到有一个同学在乱扔草稿纸，我连忙上去制止。他说：“对不起，我现在马上就捡起来。
通过这一次的“卫生小标兵“活动，让我深深地感觉到：“保护环境，人人有责”这不是夸夸其谈的一句空话，而是我们日常生活中的一点一滴。只要我们要从自己做起，从一点一滴做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，那么我们的校园将会更加美好。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇二
老师同学们：
上午好!
我们忆在不知不觉中跨过了一年级，二年级也已过了大半，我不知，在这几载的历程中，我们曾收获过什么。此刻，我们坐于教室里，或翻起那有几丝倦意的书，或沉思。的确，我们就应沉思了。沉思在今后我们打算拥有什么，我们将要拥有什么?相信转眼而来的中招定会使所有考生有几丝彻骨的寒意，毕竟，每一个人都不愿看见自我在中招榜上名落孙山，让那几年的付之东流。我期望所有的人都在独处阑栅之时找个地方沉思一下，尽管在逆流中，或许未来更好，尽管在大道上，或许更可快些与理想相接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取，未来的某日，也惟有无言再见江东父老的惨状了。那里，再应对含莘茹苦的父母，也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。
从生苦短，人世事，并无几圆满，梦亦时破时圆，把握自我的人生吧!未来的命运还有你的一片天地!多谢!
环保从我做起小学生（通用15篇）篇三
老师们、同学们：
大家好!我是来自八年级的李玉霞。
今天，我演讲的题目是《低碳生活，从我做起》。
哥本哈根气候大会，唤起了全世界对环境问题的关注，也给了我们沉重的警示。
我们的水井在一尺尺伸向地心，我们的绿地在一片片被砂砾盖起，广阔的天空不再湛蓝，大片的森林正在绝迹，大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭，人类的生存环境正在失去它的承载能力!
如今，“低碳、绿色、环保”的理念，不仅走进了上海世博会，而且被更多的人们倡导和参与。
电影《唐山大地震》中，父亲方大强的扮演者张国强，坚持不用纸巾，常年自备手帕。
-月-日的“无车日”，让城市里滚滚不息的车流不见了，马路上显得不再拥挤。
人们用骑自行车等绿色出行方式，传递低碳环保的信息。
同学们，为了绿色重回身边，为了黑烟离开天际，为了河流变得清澈，为了在新鲜的空气中自由呼吸，让我们多一份对地球的责任，多一份对母亲的呵护，携起手来，同声呼吁——低碳生活，从我做起!
我的演讲完毕，谢谢大家。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇四
今天是风和日丽，阳光明媚的一天。我准备出门去散散步。可我刚跨出家门一步，就看到草丛里有香蕉皮，地上有饮料瓶……真乱啊!于是，我觉得要清理一下。
我回到家，叫上爸爸妈妈，拿上卫生工具，准备开始清理小区的垃圾了。
我们带上手套，拿上垃圾袋，开始捡垃圾。
我和爸爸妈妈差不多筋疲力尽的时候，“救星”出现了——路过的叔叔阿姨都一起来帮忙了。大家整整捡了一个下午，才把小区里的垃圾捡得干干净净。
美丽、整洁的小区又回来了。坏心情不见了，垃圾消失了，好心情来了。大家开开心心的回家了。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇五
环境是每一个城市的素质，保护环境更是每个人应该有的素质。本站小编为你整理了中小学生环保从我做起。
演讲稿。
20xx，希望对你有帮助。
同学们：
大家好!
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐万棵树。“万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到2050年，中国有48个城市，万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我们每个人都离不开水，水能维持一个人正常生活，人们每天需要5千克水，我们人体内水的含量达90%以上，每天吃饭食物都是通过水来消化、吸收的。自然界中如果没有了水，土地会龟裂，河水会断流，草木会枯黄，人畜会死亡。人类有了水才会得以生存，所以才有水是生命的源泉这种说法。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。
我们人类拥有的水很多吗?看看下面这组数据吧。地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一!
即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境!
我想长期以来，大多数人都会有节约用水的理念。可为什么都缺少具体的行动?随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢!环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气，我们或许没又什么能力，也可能没有什么机会去做，但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水，这是最简单易行的不是吗?保护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。
大家早上好!暖和的天气，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天我要讲的是《保护环境从我做起》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家都知道吗?因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，环境保护人人有责。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇六
试想，我国13亿人民，如果人人都随地扔垃圾，那我们的国家不就变成垃圾的海洋了吗？我常常听到有人在埋怨环境被污染，可我们自己又何尝不是在污染环境呢！比如，有些工厂偷偷地、源源不断地向我们的盘龙河里排污水、废水；有的人在大街上随口就吐痰；往往有的`人垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾箱里。还有一次，我、妈妈和她们单位的叔叔、阿姨们一起去爬老君山，在半山腰看到一些农民在偷偷地砍树，看见我们，以为是森林公安，吓得丢下树就跑。难道那些破坏环境的人非要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”了，才会回过头来保护环境？那时可就后悔莫及了。因此，全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，不要让危害人类的事再发生。我作为一名小学生、小公民，应该积极行动起来，从小事做起，从身边做起，从我做起。养成良好的卫生习惯，不随地乱扔废弃物，不乱倒垃圾，见到垃圾主动地弯下腰捡一捡，不随地吐痰；爱护花草树木，保持校园环境干净整洁；保护野生动物，制止滥砍滥伐，保护植被；做保护环境的小卫士、小宣传员。
相信，通过我们大家的共同努力，不久的将来，地球母亲将会重现以前的光彩！还给我们人类一个洁净、美丽的家园！
环保从我做起小学生（通用15篇）篇七
随着生活质量的提高，一次性筷子应运而生。是啊，一次性筷子多好呀，干净，你不用担心突如其来的传染病。方便，一把一把的一次性筷子只用几毛钱，可是很少有人知道为了这些一次性筷子，人类已经砍伐了多少树木。你可以想象那些投机商坐在荒芜的森林里数着钞票。有人，是为了利益而不考虑后人生活的。
现在的我坚决不用一次性筷子，也努力影响着周围的亲朋好友，这是我们力所能及的举手之劳。
水是人类生活中必不可少的资源。曾经的江南水乡现在已很难见到一条碧波荡漾的河流。现在也常可看见附近的一些河流里漂浮着一些生活垃圾，大煞风景。人们若不是贪图便利又怎么会把垃圾扔到河流中，这些人当然不知道他们为了一时小利而将自己的后代推向了毁灭的边缘。
每每看到河里的垃圾，我总会皱皱眉头，心中不禁哀叹着这河里的“鱼虾是否会伤心流泪”？中国式一个不乏淡水资源的国家但是却又是一个缺水的国家。河里漂浮的垃圾，校园里细水长流的水龙头都在渐渐地破坏着我们的家园。我们能做的可能只是一句劝阻或举手之劳。
年复一年的经过，是谁把我变成现在的我，错了再错的疼痛，终于活着只是为了生存，活着只为了吃饭喝水的生活吗？小时候，只要看到天空，枕着白云就觉得全世界都拥有。长大了，拥有的更多，为何感到越来越匮乏越贫穷。是不是地壳又震动，要从家里坠落。才悔恨这样的生活。
那么，就从现在开始将环保变成每人人的行为，将环保进行到最后。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇八
在我外婆家门前，原有一条又清澈又干净的小河。河里的小鱼在河中快活地游来去。夏天，人们在水中游泳可快活了！
可是因为人们乱扔垃圾，都在河里洗衣服。而导河水断流、经过的时候都会发出一阵恶臭。
如果我是一个伟大的科学家。我会发明一个机器人，它把垃圾变成电源，会把被污染的空气化作食物提供给那些穷人，还会利用河里的脆水把河里的杂草消除。
我呼吁人们立即行动起来保护环境。此时此刻，我要送给大家一个宣传标语：“爱护环境，就是爱护自己的家园。”
环保从我做起小学生（通用15篇）篇九
“是谁没关冷气？”“还吹了一整天，电费那么贵，或许花了一万块！”每当我听到妈妈又开始婆婆妈妈“碎碎念”时，总是退避“十”舍，怕被喷得“满脸口水”，但是，做错事的人是我，我只好乖乖的洗耳恭听。
妈妈常说；“因为全球暖化，使得冰山溶化、海平面上升、北极熊没地方居住。住在非洲的难民没东西吃，但我们还能如此丰衣足食，却不能太浪费。地球资源一天一天的减少，水电、油价一直涨，所以我们要开源节流，一来开发新能源，二来节省资源、双管齐下，才能解救能源危机；以前的电是以火力来发电，现在有了风力、水力和太阳能发电；以前汽油都只用石油提炼而成，但现在，有人成功的把玉米变成汽油……”哇！够酷吧！听起来是不是很专业？妈妈的一番话，让我想到，骑脚踏车不但有益健康、减少对大自然的'伤害、还能省荷包，真是一举数得；还听说过有一位男孩把不用的家电插头拔掉，一个月累积下来，省了不少电费钱呢！
环保也可以从日常生活做起，例如：走路上下学、农人改用有机肥料、改用省电灯泡、随手关灯、购买有节能标章的家电、多使用再生纸、多骑脚踏车……等。臭氧层破洞，使得紫外线过量，人们如果做好环保，五十年后，臭氧层就会自动补起来了。
近年来，因为暖化的关系，常听大家说：“坐飞机尽量选择搭乘白天的班机，因为白天的二氧化碳排得快，但晚上却排得慢；而且飞机排出的二氧化碳会形成卷云，进而形成台风。”“飞机是污染最大的交通工具，除了必须时，不然少搭乘飞机。”这些话让我体会到节能的重要性，地球需要我们的帮忙，不管是再微小的是也能发挥很大的功效。“积少成多，聚沙成塔”有朝一日，结合你我的力量，地球会再次重生，变得更美丽、更健康！
环保从我做起小学生（通用15篇）篇十
经常看《动物世界》节目，广阔的非洲草原上一片寂静，但却暗藏杀机。每一只动物随时都可能成为其他肉食动物的猎物。适者生存的规律，没有谁对谁错，只有谁更凶残，虽然每只动物随时都有丧命的危险，但草原上一切都还是融洽的。唯一违反这一自然法则的使人。滥捕滥杀，已使众多物种频临灭绝，大量侵占土地，使越来越多的动物无处栖息。
就我国而言，野马、高鼻羚羊、白鹤。黄腹角雉等近十种野生珍贵鸟兽应经灭绝；长臂猿、坡鹿、虎、象等近二十种野生珍稀动物也处在灭绝的边缘。有这样一个镜头：一个寒冬，一群狼，由第一个为后面的同伴顶住冷风，待支持不住时，自动退于最后一位，就这样周而复始，也正是有着如此团结精神和集体观念才得以使这一群居生物，经受了时间的洗礼，繁衍至今。
我们与动物共同有地球母亲赐予我们的爱。可我们太贪心了，得到了自己的一份，还要去抢夺动物的，它们无声无息忍耐着，不知满足的我们却一次又一次打破它们的平静。
人类不仅对侵害动物，还把手伸进了植物界。无度地砍伐树木，以每秒一个足球场的速度消失的雨林，被人类无情地夺走了它原有的生机。据估计，由于各种原因，世界上每年毁掉森林约1700万公顷。
古巴森林极为丰富，3亿多公顷的森林绝大部分是热带原始森林，那里藏着世界林木总储蓄量21%的森林。但是，这些宝贵资源正在遭到毁灭性的破坏，几十个跨过公司在那大肆采伐，每天至少100万棵树木被毁。现在，巴西森林覆盖率已从四百年前的80%减少到60%，许多林区的原始林木已经踪迹全无了。人类文明高速发展，是以巨大惨痛代价作为交换的啊！
我们是跨世纪的学子，理应担负起保护“家园”的责任，不要忘记“地球只有一个”，资源也并非取之不尽用之不竭。如何保护我们的“家园”？办法就是克制我们内心的贪婪，适度向自然索取，用我们的知识去保护那些即将消失的动植物，从爱护身边环境点滴做起。
一个人的力量微不足道，众人齐泰山可移。只要我们自觉提高环保意识，人人从自己做起，被我们破坏的环境会一天天好起来的！
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环保从我做起小学生（通用15篇）篇十一
“地球爷爷，您生病了吗？”
“是啊！乖孩子。”
“那可怎么办啊？”
“是你们人类太贪婪，把我折腾得太累了……”
这时，我的脑海中不禁浮现出11月6日中央二套播放的环球驿站《环保总动员》。
说的是美国这个发达的国家，生活水平远远超越其他国家，但每个家庭都不懂的节约与环保，从而对地球造成很大的污染。
《环保总动员》节目主持人每访问每一个家庭，都会事先统计丢弃的垃圾：一个家庭半年内浪费掉200份没吃过的三明治，三周内要丢掉30盒午餐饭，半年用掉了180米塑料包装膜，两个小孩每月嚼掉36包口香糖，尽管他们看起来生活方式非常现代，拥有现代化的大房子、豪华轿车、可爱的宠物，但他们的生活方式，却不符合现代人的标准，他们都一直在消耗大量的电、水、燃气资源，维持他们低效的生活方式正常运转，而这些资源不仅正在消失殆尽，而且严重破坏了环境，使居住环境伤痕累累。
主持人利用了三周的时间，让他们的行为更加绿色环保，并以巨额现金为奖励机制，对他们舒适的生活进行严格的规划，这样既节约了水、电、食物、燃料的流失，又让地球身体更加健壮。
是啊！节能环保人人有责，从小事做起，从身边做起，只有全民、全球动员起来，才能让地球爷爷心情变美不再受累。
节能环保，要从身边的每一件小事做起，比如说：淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有，在楼道里装上一个声控灯，可以减少没人时用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题，而且，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。
节水？节能？怎样才能做到呢？节约能源从我做起，从现在做起。
以前，我不懂得环保知识，看电视又开电脑，还把家里的灯全开了，妈妈说了也不听，自从上了小学，老师对我们说“地球只有一个，要爱护地球妈妈，懂得环保，别让地球妈妈伤心。”回到家，我对妈妈说：“妈妈我要环保，可什么是环保？”妈妈把我平时浪费水又浪费电、还经常剩饭的例子讲给我听。听了妈妈的话，我感到很惭愧，决心做个环保小卫士。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇十二
此时，我正处在草木茂盛的五云山下，严肃点！我们不是来玩儿的！爸爸见我这样子，火冒三丈。
这时我才想起我们今天的真实意图：来五云山保护环境，捡一些垃圾，帮环卫工人减轻负担。检查装备！爸爸一声令下，我飞速收起了嬉皮笑脸，刷地一下从包里抽出一双手套、四个垃圾袋、一个夹子。全副武装后，上山啦！
回家了，我翻开日记本，毫不犹豫地写下题目：《环保，从我做起！》。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇十三
原本地球是干干净净，可是我们人类却破坏自己美丽的家园。我想为什么人们要破坏地球呢?万一有一天地球上都是垃圾,我们人类生活在哪里呢?所以我们要绿色。
星期六,爸爸妈妈带我去人民公园当“绿色环保小卫士”我们全副武装，爸爸双手拿着两个大塑料袋，我和妈妈分别拿着捡东西的大剪子，没走多久，我就看到一位叔叔随手把香烟头扔在了地上，我连忙跑上前去跟叔叔说：“叔叔,您不能把香烟头扔在地上,这样会污染环境的，还会引起火灾。”可是这位叔叔却不屑一顾地对我说：“屁小孩，我扔烟头关你什么事。”说完便扬长而去，我便捡起烟头放进了塑料袋里。又过了一会，我看见一位阿姨把吃的香蕉皮扔在了地上，我走了过去,跟这位年经的阿姨说：“阿姨,您这样做是不对的。这样不仅会破坏环境，还会让游人不小心滑倒。”这次阿姨对我说：“谢谢你,小朋友。”说完把香蕉皮捡起来扔进了垃圾箱。
没多长时间，我们便把公园的垃圾捡得干干净净地,虽然很累,但是觉得很有意义。最后我想告诉大家:“请不要在破坏环境了,给我们以及我们的`后代留下一个清新的环境，就让我们大家一起来行动起来吧,世界因你而美丽!”
环保从我做起小学生（通用15篇）篇十四
远古的地球是一个美丽的星球。它从诞生到现在已经有几十亿年了。由于我们以前不懂得“环保”，乱砍伐森林，导致水土流失；把污水直接排进河流，导致水源污染；工厂排出有害气体，导致臭氧层被破坏。地球就像一个生病的孩子一样，变得越来越衰弱。
现在我们应该怎样做呢？第一，爱护水源、节约用水，不要把垃圾扔进河里，要把污水先处理后才排进河流。第二，爱护大自然花草树木，不要乱砍伐森林，否则造成水土流失。第三，提倡循环再用，不要把瓶罐垃圾随地扔了，要把能回收的放进回收垃圾桶里，把不能回收的放进普通垃圾桶里。第四，保护臭氧层，不让工厂排出有害气体……如果我们能做到这些要求,养成环保的好习惯,做到“”,我们的家园—地球就会变得更加美丽。
环保从我做起小学生（通用15篇）篇十五
人养成节能环保的行为习惯。
以“低碳”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
1.要求学校组织全体师生开展“低碳”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。
2．组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。
3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。