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学风建设班会策划书（精选19篇）篇一
jx2201。
:曲道越、刘硕。
求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。
1：xx点10分班会准时开始。
2：主持人引出班会主题。
2)安全教育。
3：主持人组织讨论。
1)设想大学毕业后想干什么，能干什么?
2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习。
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。
5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法。
6：辅导员总结本次班会。
7：主持人宣布班会结束。
ppt、演讲稿以及黑板报。
1、班会按时进行。
2、各班班长维持会场纪律。
3、记录较完整的班会过程。
4、教室与黑板布置合理。
5、保持教室清洁和活动现场气氛。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇二
二、活动目的：将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。
三、活动对象：艺术设计2班。
四、活动时间：2011年11月9号。
五、活动地点：待定。
六、活动流程：
2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。
1.”校园生活”自制视频。
3.歌曲演唱：《一千年以后》。
4.优生学习经验交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》。
6.班主任寄语。
七、经费预算：
零食、饮料、奖品：114元。
装扮教室：18元。
水果：24元。
共计：156元。
八、负责人：
畜牧兽医09-1班班委。
八、具体策划流程。
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、关于团结的小游戏。
4、学习委员进行有关树学风的主题教育。
5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。
5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
6、由辅导员总结。
二、节目流程：
1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况。
2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片。
3、邀请同学们发表观看短片的观后感。
4、由信号15班同学带来的健美操表演。
5、由信号13班同学带来的相声表演。
6、信号专业知识抢答的游戏环节。
7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖。
8、由信号16班带来吉他弹唱。
9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”
10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”
11、请老师为班会进行总结。
12、嘉宾及各班级分别进行合影。
各班级分工情况：
信号13班：布置会场，彩带及气球的布置。
信号14班：布置黑板，进行主题设计。
信号15班：负责安排零食的摆放。
信号16班：负责会后清理会场。
采购由各班生活委员、女生委员一起负责。
各班节目由各班文娱委员负责。
会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责。
邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放。
三、班会结束后各班及时做好总结，使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。
2010年5月28日。
大学阶段是一个人养成良好的生活习惯，全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，我们09级铁道通信信号班于2010年6月10日举行了“学风与成长”的主题班会。
本次晚会开展得十分成功，到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。晚会节目丰富多彩，既有信号15班活力四射的健美操表演，又有信号16班动听的吉他弹唱，还有信号十三班带来欢笑的相声表演，我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点，晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过，笑过”，还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过，笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事，班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品，可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了，在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑，纷纷加入了表演，这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性，也表达了我们信号14班要建设一个团结，有向心力的班级，为班级体的荣誉而加油。
本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的，为了开好本次主题班会，使之达到班会原有的教育意义，从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备，各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰，各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责，使班会的各项准备工作有条理按计划的进行，这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。
本次班会中，四个信号班既有分工又有合作，总的大前提是在合作中完成的，在班会开展之前，我们四个信号班还开展了篮球对抗赛，在比赛中加强了友谊，这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神，为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。
“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展，班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性，要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设，也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力，更加珍惜大学的生活，使之健康的成长。通过本次的主题班会，信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力，创造优良的学风，使之健康的成长！
学风建设班会策划书（精选19篇）篇三
学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。
通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。提高同学们学习积极性。并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。
11月30日。
数理学院xx级应用物理一班所有同学。
1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。
2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。
3、播放ppt，其内容要切合学风建设和读书月活动。
4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。
5、优秀学习代表分享学习经验。
6、优秀读书代表分享读书经验。
7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。
8、主持人总结班会并宣布班会结束。
有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的.一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态。让读书成为同学们生活中的一部分，一个不可缺失的重要的一部分。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇四
一、班会背景及目的根据学院《关于开展2010年学风建设月的活动通知》精神和经济与管理系学风建设活动月实施方案，同时结合我班学风实际情况，特制定此次学风建设月主题班会策划书，将此次学院学风建设精神落实实处。通过主题班会的开展，让班级成员更加了解此次学院学风建设精神，同时规范自己个人计算机的使用与宿舍自查，争取拿下“十大优良学风班级”和“学风建设月优秀个人”的评定名额，为班级争光。
二、班会主题。
加强晚自习的教育管理。
倡导优良学风，树立文明班风，建设和谐室风。
三、班会时间。
四、班会地点。
教学二号楼2-305。
五、活动宣传。
班级内部主要通过会议通知进行宣传，外部宣传主要是通过稿进行宣传。宣传委员与相关记录人员认真记载会议内容，负责此次班会稿件的审阅与上传工作。
五、班会流程。
本次活动以寝室为单位进行，各寝室主要以寝室长为负责人协调与组织工作，班干部主要负责会议相关细节工作。班会主要文件：《关于开展2010年学风建设月的活动通知》、《学生公寓个人计算机使用承诺书》。
班会大体流程：
（一）当天值日生清点本班到场人数，确保全班全体同学到场参加班会。
（二）班长宣读《关于开展2010年学风建设月的活动通知》，让每位同学了解此次学风建设的大体内容。
（三）班长和团支书分别针对此次学风建设相关内容提出建议和看法，班级成员各抒己见，共同制定本月学风建设实施计划。
（四）各寝室长在班长处领取《学生公寓个人计算机使用承诺书》,组织委员负责组织全班同学当场完成承诺书的签定工作。
（五）全体班委作详细的班会总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，争取完成“倡导优良学风，树立文明班风，建设和谐室风”的建设任务。
通过学风建设主题班会的开展，希望能进一步推动我班实际建设工作更深一层次的发展，让学院学风建设的精神植根与每一位同学心中。
财管1092班。
二〇一〇年十一月二十五日。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇五
活动背景：
学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。
二、活动目的：
通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。提高同学们学习积极性。并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间：
11月30日。
四、活动对象：
数理学院xx级应用物理一班所有同学。
五、活动流程：
1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。
2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。
3、播放ppt，其内容要切合学风建设和读书月活动。
4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。
5、优秀学习代表分享学习经验。
6、优秀读书代表分享读书经验。
7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。
8、主持人总结班会并宣布班会结束。
六、活动意义：
有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的.一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态。让读书成为同学们生活中的一部分，一个不可缺失的重要的一部分。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇六
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风作保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才。
一、活动目的及意义：
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、活动主题：
三、活动对象：
班级成员、高年级学生、班主任。
四、活动时间：
周五17:15—18:00。
五、活动地点：待定。
六、活动流程：
1.班委认真清点到场人数，确保全部同学参与。
2.班长发言，说明班会主题及目的，宣布班会开始，并对出席的嘉宾做简短的介绍。
3.由班委代表发言，结合班级情况，对开学以来班级各项事务总结发言。4.由特邀高年级同学讲述自己的学习方法、学习经验等（4名），帮助同学找到更合适自己的学习方法。
5.开展交流环节，班级成员与特邀高年级同学之间的互动。6.班主任对班会做简短的总结，并宣布班会结束。
七、注意事项：
1.班长和班委提前准备，确保班会按时进行。2.班会内容紧紧围绕学风建设，不可偏离主题。
3.交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇七
三、活动地点：教学楼219教室。
四、活动主办方：赣南医学院第一临床医学院10麻醉（2）班。
五、活动对象：赣南医学院第一临床医学院10麻醉（2）班全体。
六、活动背景：进入大学的第三个学期已经过去一半，马上将进入紧张期末复习阶段，迎接期末考试。为了提高同学们的学习积极性和增加同学们的学习动力，召开一次以学风建设为主题的班会。
七、活动目的：通过本次班会，进行一次学风整顿，希望给全班同学带来全新的学习动力，充分做好迎接期末考试的准备。在班级建立浓厚的学习氛围，打造“赶，比，超”的学习环境。从而树立优秀的学风。
八、活动形式：以同学们自由上台发言，主持人串词连接的形式开展，以同学们为主体，以如何树立良好学风和交流优秀学习方法为主题，进行自我观点阐述发言。
九、活动流程：
1、选择好开班会的时间，不与上课冲突，尽量不占用同学们的正常自习时间。
2、准备好与“学风建设”有关的资料。
3、班会分为三个阶段，第一阶段是根据班级现况，主持人对大家进行初步的思想教育和劝说，鼓励大家努力学，提出班级中现存在的有关学风的问题，向大家寻求解决方法。第二阶段就是请班上的同学结合自身情况，谈谈自己的感受和对班级学风建设意见，并提将自己认为好的学习方法拿出来和同学们交流、讨论。第三阶段是主持人做简短的总结，并对大家做期末考试动员。
十、活动动员：深入到每个寝室积极动员大家，首先是保证每个班委和寝室长都参与，再让寝室长和班委积极动员其他同学参与。
10麻醉（2）班袁伟暾。
2011年11月9日。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇八
为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
（一）班会时间：14年4月27日pm4：00。
（二）班会地点：四楼中医系多媒体教室。
（三）班会人员：中医四班全体同学及辅导员。
（四）班会主持：（班长）。
（五）班会记录：（宣传委员）。
1、班长发言：宣布班会正式开始。
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室生情况作出检讨，和今后各寝室生各寝室文明提出要求。
7、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。（3）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
8、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
9、体育委员发言：（1）对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
10、班长发言：（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
11、班长宣布班会结束。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇九
一、活动背景：
大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。
二、活动时间、活动地点。
10月31(星期七)晚7：00教室：待定。
三、活动目的、意义和目标：
此讲座意在帮助同学们找到自己的不足，看清自己的优势，使大家更加自信的走进考场。同时，学生也会得到一些应试技巧，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不遗憾。
四、资源需要：
矿泉水、鲜花，多媒体教室。
五、活动开展：
1、提前一周到教务处借教室，并与作讲座的老师取得联系，协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后，于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书，保证有足够同学参加讲座，避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时，留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完，学生代表上台献花讲座结束后，卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。
六、资费预算：
花束：50元，矿泉水6瓶12元。
七、活动中应注意的问题及解决办法：
问题：
1、到场学生可能人数太少，出现冷场。
2、会场纪律不好维持。
解决办法：
1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性，同时一定要通知到各个班的班长及支书，力求每班都有同学参加。
2、学生会安排专人负责会场纪律，保证讲座顺利进行。
八、活动主要参与者及负责人：
经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超（负责人）。
09级四级模拟考策划。
一、活动背景：
本月随着学风建设的开展，同学们积极学习，而面对从未接触的四级等级考试，多少有些担忧，试卷什么样，分为几个类型，该如何合理安排有些紧张的时间？此时我们举行四级模拟测试，使同学们更好的应战。
二、活动时间、活动地点。
三、活动对象、意义和目标：
模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围，更好地把握考试时间，在剩下的几个星期内针对性的练习，提高成绩。（09级每班出8—10个同学参加模拟考）。
四、活动开展：
8、找年级学长帮忙挑选试题，并按标准样式汇集成一份试题。
9、找学校有关单位复印，按年级人数分成若干份，并装订成册。
10、准备好试卷后，联系教室，提前预订好三到四个大教室。
11、找学校广播台，让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。
12、联系几个学长，让他们帮忙在考试时客串监考人员。
集时间。考试时间到后，只是收齐笔试部分，选择题部分自己保留。
15、考后安排：（1）、统一收上的作文再分发交给各班班长（2）、考后当场。
分发选择题答案，由学生自己算结果。（3）、班级内部认真总结问题。
五、活动中应注意的问题及解决办法：
问题：
1、学长临时有情况不能到场。
2、考试时同学们态度不端正，纪律差。
3、参加人数不到位。
4、同学的耳机坏掉。
解决办法：
八、活动主要参与者及负责人：
参与人：全体经管09级学员。
负责人：经管院学生会09级学生会。
高低年级专业交流会策划。
一、活动时间、地点。
时间：模拟考之后（具体时间各班自行安排）。
地点：各班根据自己的具体时间自行确定。
二、活动目的大二上学期已然过去一半，期中考试也即将来临，为了同学们更清晰的掌握自己的学业，学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流，让学长们帮助我们成长，少走弯路，当同学们再回头看这段路时不会后悔。
三、活动流程。
1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐，将。
联系方式交与各班班长。
2、班级负责人做好当天交流会的记录，并做好总结。
四、负责人。
院学生会09级年级学生会（学习部）。
期中考试总结策划。
一、会议时间、地点。
时间：期中考试后一周之内。
地点：经管院二楼报告厅。
二、会议参与人员。
09级学生会成员和各班级负责人（班长、支书、学委）。
三、会议要求。
人员需要准时到，开会时现场保持安静。
四、会议流程。
1、学习部部长做开场白，介绍会议有关事项。
2、秘书长分析总结期中考试的成绩，与大一成绩进行比较，总结不足，鼓励后进。
3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法，以及对同学在接。
下来的学期的期望。
4、学习部部长根据期中考试的成绩，分析各班级上半学期各自活动的成果，好的保持，差的进行改良实行新的举措，希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。
五、负责人。
09级学生会（刘钊、张晨、顾超超）。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十
为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
机械制造一班全体同学及辅导员。
1栋教室。
x年11月11日。
1.班长发言。
宣布班会开始。
2.副班长发言。
阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
3.学习委员发言。
讲述学生迟交作业等学习不足的地方，提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
4.团支部书记发言。
主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
5.组织委员发言：
(1)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(2)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
6.文艺委员发言。
对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
7.生活委员。
对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
8.辅导员发言。
(1)强调课堂考勤的重要性，强调团结在班级生活中的作用，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9.班长发言。
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
(4).班长宣布班会结束。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十一
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题
扬起风帆，整装待发
四、活动时间
20xx年11月9日下午2：30
五、活动地点
1203教室
六、活动内容
（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划
上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。
具体措施：
1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。
3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。
3、室内保持通风，空气新鲜无异味。
4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
七、活动总结
学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！
学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！
学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！
学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！
学风建设，我们一起行动吧！
在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！
学校班级学风建设策划书2
一、建设时间
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
二、建设宗旨
三、建设目的
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、策划内容
（一）考勤制度从宿舍做起
1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。（）舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：
a、宿舍每周的考勤情况。
b、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。
c、宿舍参加集体活动的积极程度。
d、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。
（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。
（二）定期召开班级会议
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
（三）督促同学去上自习
为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。
（四）上课签到
班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。
（五）组织集体活动
在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到结合的效果。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十二
活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。
江西农业大学职师院
职师院学生会学习部
职师院全体在校学生
该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。
1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。
2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。
3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。
4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。
1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。
2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。
3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。
开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。
1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。
2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。
3、学习部的所有成员积极参加。
4、一切服从组织安排。
1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。
2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。
3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。
1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:40—7：20，下雨除外。
2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。
3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。
4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。
定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。
为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。
1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。
2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。
3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。
针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。
江西农业大学职师院学生会学习部
xx年9月17日
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十三
为了进一步加强和改进我院的学风建设,树立良好的院风学风,引导学生进一步明确学习目的,端正学习态度,巩固专业思想,创造严谨、好学、上进的学习氛围,特制订以下的“学风建设促进月”系列活动.
二、活动主题:。
“优良学风,从我做起”
三、活动时间:。
学风建设月活动时间为20xx年5月10日至6月10日。
四、组织领导。
商务学院成立学风建设月活动领导小组,组成人员如下:。
组长:邹荣桂。
副组长:王堃。
成员:王欣蓓孙晨陆路徐昂孙顺龙吴晓晗张磊。
五、活动对象:。
商学学院大一、大二、大三全体学生。
六、活动内容:。
1、宣传动员阶段。
利用条幅、板报、网络等形式,使广大学生能够深刻认识到学风建设的重要性.（1）在我院海报栏上挂出学风建设促进月活动条幅；在博雅楼（四栋）大厅张贴宣传海报；在男女生宿舍楼下张贴手绘海报等宣传方式.（2）发通知给各班辅导员以及学习委员,强调本次活动的意义,加深班级对学风建设的重视程度.（3）张贴学风建设倡议书（见附录）。
负责人:邬继路。
2、具体实施阶段。
对我院大一、大二、大三各个班级进行不定期抽查的形式进行考勤,并做好考勤汇总和记录.对无故旷课、迟到、早退的同学进行记录汇总.
（1）每两周进行一次考勤汇总,将汇总结果发给邹书记以及各个班级辅导员,并要求各班学委在考勤汇总表上签字,在男女声宿舍楼下张贴公布.每两周将各个班级的出勤率进行公布,以手绘海报的形式在四栋大厅公布.
(2)期末复习总动员。
在学期末进行海报宣传,由宣传部制作手绘海报,强调期末考试临近,要求同学们抓紧复习,认真备考,提倡诚信考试,杜绝考试作弊现象.
（3)根据《学生手册》的规定,对无故旷课一学时的同学扣德育分0.5分；累计旷课超过一定次数的同学按照《学生手册》30页的学生违纪处分办法第二章第十八条规定进行处分.
负责人:黄敏芳。
3、评比阶段。
对各个班级学风建设月内的出勤情况进行阶段性总结,以班级的出勤率为评比依据,在每个年级分别评出勤率（班级实到人数以及请假或有情况说明书的同学人数总和占班级总人数的比率）最高的班级,颁发学风建设优秀班级证书（3名）；对纪律保持最好的班级颁发学风建设最佳纪律班级证书（1名）.讲以上获奖班级名单在活动后期以海报的形式进行公布.
负责人:孙顺龙。
七、注意的问题:。
1、活动对象为大一、大二、大三全体学生,对不同的年级要有不同的侧重点.活动旨在帮助大一学生树立自己的学习目标,继续保持高中时的学习风气:帮助大二学生继续保持良好的学习态度,克服不良环境的影响；帮助大三学生克服懒惰心理,正确选择自己的发展方向.
2、学生党员、积极分子和学生干部在学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,明确自己的带头责任,为促进学校学风建设贡献自己的一份力量.
3、充分发挥辅导员的作用.辅导员要把学风建设作为当前的工作重点,严格监督同学的上课情况,对无故旷课的同学采取相应的惩罚措施,从根本上杜绝旷课情况.
4、活动结束后将资料进行整理备份,对活动中出现的问题进行总结,汲取经验,弥补不足.
八、活动预算。
条幅:40*1=40元。
喷绘海报:50*1=50元。
手绘海报:宣传部负责。
奖状:办公室负责。
共计:90元。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十四
一、活动名称：
二、活动背景：
在学期之中我校组织了“教学常规月”活动，为全面落实教学常规活动，根据校常规落实管理月方案，切实加强常规管理，提高教学常规落实水平，作为一员，我们也不甘落后，身体力行，积极探索，认真学习，在业务教学及日常教学常规等各个方面有了非常大的提高。
三、活动目的：
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个师大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动对象：
五、承办单位：326寝室。
六、活动时间：
20xx年11月20下午2：00。
七、活动地点：
活动流程：
（一）通知工作。
1、提前三天通知组织委员并申请教室。
2、教室申请后及时通知同学们活动时间和地点。
（二）活动开始。
1、各位同学准时入座。
2、主持人宣布班会开始。
3、主持人介绍到场嘉宾和班导。
4、主持人讲解ppt。
（三）游戏阶段。
1、主持人宣读游戏规则，活跃现场气氛，引起同学们的兴趣。
2、同学们举手参加游戏，主持人维持秩序。
（四）活动结束。
1、主持人有请班导点评。
2、主持人宣布班会结束，同学们离场。
八、注意事项。
1、教室申请要及时并能够确定到位。
2、活动现场秩序要维持好。
网友xiankaimi对大学学风建设主题班会策划书的评价：之前想问题实在很简单。当然你还可以在搜索更多其他大学学风建设主题班会策划书范文。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十五
随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起？ 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。
争当学风标兵，创文明校园
以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。
以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。
1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行
2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色
3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气
4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃
1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。
2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十六
为了宣传学风建设的重要性，明确学习目的，端正学习态度，增强学习的内驱力，逐步形成良好的学风和校风，学校于2007年11月下旬举办“学风建设”演讲比赛。有关事宜如下：
一、承办单位：新闻传播学院学生会学习部。
二、工作人员安排：
筹备委员会成员：
职责：负责比赛前的所有准备工作活动协调组成员：
职责：负责本次活动的资料编写、统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集。宣传报道组成员：
职责：负责本次活动的全程宣传报道，撰写活动总结材料。后勤保障组成员：
职责：负责本次活动的安全保卫、秩序维护和人员接待等。
三、评委会成员：
四、大赛顾问团成员：
五、参赛要求：
1、演讲主题突出鲜明。
2、演讲时间不超过8分钟。
六、日程安排：
初赛：11月30日（地点：南区信息大楼第一报告厅）决赛：12月03日（地点：南区信息大楼第二报告厅）。
七、赛程安排：
初赛：
围绕“学风建设”自备稿件演讲（3~5分钟）决赛：选手抽签决定比赛顺序。主持人宣布大赛开始，并介绍到场嘉宾以及评委后宣布各选手的参赛号。3主持人宣布评分细则（附表）4比赛开始：
八、赞助商：
赞助事宜：
设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。
我们提供的宣传方式：
1、书面的宣传：包括在校园显眼处悬挂横幅，张贴海报。
2、潜在的宣传：树立企业在校园的形象，创建企业校园品牌。
3、提供人力资源在校园内开展和比赛有关的商业宣传。
学习风气是学生在校学习和生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期。
才培养质量起着重要作用。学生的优良学风是在一系列教育活动中形成的。
最后，感谢学校各领导、老师对本次新闻学院学习部举办的“学风建设”演讲比赛的大力支。
持。学习部将会一如既往的搞好本职工作，举办好每一次比赛。
新闻传播学院学习部。
2007年11月23日。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十七
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
班级成员、辅导员。
/5/20。
勤学楼117。
1.班长组织开展班会。
2.班长发言，宣布班会开始，说明班会主题及目的。
3.由团支书发言，结合班级情况，对开学以来班级学习情况的总结。
4.由班长读学校的文件并解说。
4.同学们自行提问，由辅导员解答。
5.由同学提问题。
6.开展交流环节，班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。
7.辅导员对班会做简短的总结，并宣布班会结束。
1.班长和班委提前准备，确保班会按时进行。
2.班会内容紧紧围绕校风学风建设，不可偏离主题。
3.交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛。
11级汽车电子班。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十八
：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
(二)班会地点：1412教室。
(三)班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班。
(四)班会主持：
四、班会步骤：
1、主持人介绍，引出班会主题。
3、班干部代表发言：
1)学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施;。
2)团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省。
4、同学们自由发言。
5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述。
6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议。
7、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束。
9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场。
我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
学风建设班会策划书（精选19篇）篇十九
三、活动对象：艺术设计2班。
四、活动时间：2011年11月9号。
五、活动地点：待定。
六、活动流程：
2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。
1.”校园生活”自制视频。
3.歌曲演唱：《一千年以后》。
4.优生学习经验交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》。
6.班主任寄语。
七、经费预算：
零食、饮料、奖品：114元。
装扮教室：18元。
水果：24元。
共计：156元。
八、负责人：
畜牧兽医09-1班班委。
八、具体策划流程。
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、关于团结的小游戏。
4、学习委员进行有关树学风的主题教育。
5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。
5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
6、由辅导员总结。
二、节目流程：
1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况。
2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片。
3、邀请同学们发表观看短片的观后感。
4、由信号15班同学带来的健美操表演。
5、由信号13班同学带来的相声表演。
6、信号专业知识抢答的游戏环节。
7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖。
8、由信号16班带来吉他弹唱。
9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”
10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”
11、请老师为班会进行总结。
12、嘉宾及各班级分别进行合影。
各班级分工情况：
信号13班：布置会场，彩带及气球的布置。
信号14班：布置黑板，进行主题设计。
信号15班：负责安排零食的摆放。
信号16班：负责会后清理会场。
采购由各班生活委员、女生委员一起负责。
各班节目由各班文娱委员负责。
会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责。
邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放。
三、班会结束后各班及时做好总结，使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。
20xx年5月28日。
大学阶段是一个人养成良好的生活习惯，全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，我们09级铁道通信信号班于2010年6月10日举行了“学风与成长”的主题班会。
本次晚会开展得十分成功，到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。晚会节目丰富多彩，既有信号15班活力四射的健美操表演，又有信号16班动听的吉他弹唱，还有信号十三班带来欢笑的相声表演，我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点，晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过，笑过”，还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过，笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事，班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品，可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了，在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑，纷纷加入了表演，这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性，也表达了我们信号14班要建设一个团结，有向心力的班级，为班级体的荣誉而加油。
本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的，为了开好本次主题班会，使之达到班会原有的教育意义，从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备，各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰，各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责，使班会的各项准备工作有条理按计划的进行，这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。
本次班会中，四个信号班既有分工又有合作，总的大前提是在合作中完成的，在班会开展之前，我们四个信号班还开展了篮球对抗赛，在比赛中加强了友谊，这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神，为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。
“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展，班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性，要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设，也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力，更加珍惜大学的生活，使之健康的成长。通过本次的主题班会，信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力，创造优良的学风，使之健康的成长！