小学一年级植物(热门19篇)

时间:2023-12-08 作者:MJ笔神

优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解,展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。

小学一年级植物(热门19篇)篇一

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。其中,吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。

葡萄的种类很多,全世界有8000多种,我国有700种以上。紫葡萄是大家常吃的一种葡萄。叶子呈翠绿色。茎的两旁长着一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看,就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的脸蛋一样。扒开葡萄皮,一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶。果肉看起来很诱人,馋的人口水直流。

放在冰箱里的葡萄拿出来放进嘴里,你会感觉到凉丝丝的,又酸又甜,像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养呢!葡萄的果肉软软的,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。

多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀!500字。

植物说明文:仙人掌。

仙人掌是沙漠中的英雄,它有着肥大的.茎,大约有一厘米厚。身上长满了如针一般的刺,如果你要摸它时,它好像对你说:只能看看我,不能摸我,小心我会用刺刺你。它像士卫一样保护着仙人掌。

仙人掌虽然貌不惊人,但它却有着顽强的生命力,即使在不毛之地的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状,以减少水分的蒸发;茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞,贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作保护层,保护它不受强光的照射,降低水份蒸发。

仙人掌的根分支很多,根系统庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土长出许多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上生活而不死。

仙人掌像一位战士昂首挺胸地仰望着蓝天;在寒风刺骨的冬天里和风雪搏斗,它们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。却以顽强的精神在百花丛中立以不败之地。

小学一年级植物(热门19篇)篇二

我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.

春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.

原来,含羞草从前是生活在沙漠中的`,沙漠里经常会出现龙卷风,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.

有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.

小学一年级植物(热门19篇)篇三

这个星期我种了一盆铜钱草,我可喜欢这盆铜钱草了,它有像小花一样的叶子,长长的茎。

铜钱草是水生植物,要放到水里才活得久,水越脏越好,还是水越干净越好,老师说水越脏越好,所以我一个星期换一次水,老师还告诉我不要把铜钱草放在阳光下晒,我一回家就把我的铜钱草放到阴凉的地方,为了铜钱草,我干了好多事呢!

果然铜钱草没让我失望,没过几天就长出了好几个小嫩芽,而且很可爱,颜色也很漂亮,因为我最最喜欢绿色了,一看到绿色就很舒服。

铜钱划的特点就是你不用管它,它也能长出小嫩芽来,只要每一个星期换一次就可以了,我的铜钱草,你喜欢吗?有空可以来我家看铜钱草哦!

小学一年级植物(热门19篇)篇四

今天下午,我们班来了一位“特别”的客人——海棠花。虽然它躲在展示台的角落,但它的魅力还是吸引了很多同学。

这盆海棠花远远看去长得是那样葱郁,几朵娇媚的粉红色花朵点缀其间,看上去就像一位打扮俏丽的姑娘,十分引人注目。“啧啧……”“真美呀!”……同学们不住地发出赞叹。

我仔细地欣赏着这位特别的“客人”。它不仅美丽,而且奇特无比。它的茎与其它植物的茎不同,其它植物的茎是笔直笔直的,它的茎与竹子的竹节一样,一段一段的;但它又与竹子不同,竹子的茎直挺地往上生长,而海棠花的茎却是波浪状,一会弯到这边一会弯到那边。它的颜色是红中又带着些青色,两种颜色调和的非常协调,组成了谁都叫不上名的颜色,煞是好看。

不仅海棠花的茎十分有特色,它的叶子也别有一番风趣。海棠花的叶子呈扇状的,也许是叶面肥厚的缘故吧,边缘微微向上翘起,好像一个小碟子,又像一叶小舟,可以保存那新鲜的露水,估计这是海棠花为了保存水分最聪明的做法吧。叶子的边缘是锯齿型,排列着尖锐的小刺,摸起还真有些扎手。

小学一年级植物(热门19篇)篇五

今天,我和妈妈一起去花鸟市场玩,买回了一盆猪笼草。

猪笼草的每一片叶子都绿油油的,上面还有着光泽。在猪笼草叶子的尖上结着一个“小瓶子”。这“瓶子”有的是棕红色的,有的是绿色的。每片叶子都结有一个。一个个“瓶子”挂在叶子的尖上,它们是猪笼草身上最显眼的地方,可爱极了!它们的形状像农村装小猪的笼子。猪笼草就是因为这些“瓶子”而得名的。别小看这些“瓶子”。它们可不是用来摆设的,它们还有一种很特殊的作用。妈妈告诉我,只要粗心的小飞虫一不小心掉到猪笼草的“小瓶子”里,就飞不出来。猪笼草的“瓶子”就会分泌一种液体,把小飞虫消化掉,变成营养,输送给整棵猪笼草。真是太神奇了!

妈妈还告诉我,猪笼草的故乡在热带雨林,那里每天下午都要下一场暴雨,猪笼草自然习惯了每天“喝水”。所以我们也要每天给它浇水。它最喜欢潮湿的环境。

猪笼草真是太神奇了,以后,我要多种几盆。

小学一年级植物(热门19篇)篇六

今天我出去散步,大街上有许多的汽车在公路上疾驰,聆听植物们的呐喊作文。在大路的两旁,有许许多多的树、草,但大多数都是布满了灰尘,我十分同情他们,接着,便开始了和那些植物们的对话。我:“你们好啊!植物:“你好!(虚弱地)”我:“你们整天生活在这样的地方,一定过得不太好吧?”植物:“当然啦,这种生活都是源于你们人类。”我:“我们?你是说你过这样的生活都是我们人类所为?”植物:“是啊!唉,我原本在这块黄黄的泥土上自由自在的生活着,但是,后来来了一批人类,他们把中间的.树都砍了,幸好我是在旁边的,才侥幸逃过一劫。现在,这地方还剩下我一点点的同伴,可我们……我们(哽咽)身上全是灰尘,虫子常常来攻击我们,所以,我们现在伤痕累累,里面也有你们人类的“杰作”!”我:“你们好可怜啊,可为什么你们身上会有这么多的灰尘呢?”植物:“因为这里是一条公路,每次车子来的时候尾气的排放,会有许多灰尘,所以,我才会变成现在这个样子,唉,咳咳!”我:“唉,你这番话让我知道了许多事情。”共鸣:“现在人类破坏的太多了,失去的也太多了,唉!”为了不让我们伟大的地球母亲受到破坏,我们一起动手,共创那美好的绿色明天吧!

小学一年级植物(热门19篇)篇七

人总以万物之灵自诩,素来看不起植物。其实,对于植物,人还有好多东西得向它们学习、借鉴呢!

看看小草。它虽然十分矮小,可是,无论狂风怎样鞭打它,无论倾盆而下的暴雨怎样砸向它,无论巨石怎样压制着它,它始终毫不退缩,毫不屈服!虽然它很不起眼,可是,它总是最后一个沉睡,第一个醒来!“野火烧不尽,春风吹又生”。看,春姑娘刚到,小草就抖下了积雪,焕发了生机,撒满山野。

看看行道树。它们伫立在城市中,身上唯一的装饰品,就是这一身抖不落的烟尘。在寒冷的冬季里,它们为人类赶走邪恶的沙尘暴。在炎炎夏日里,它们为人类驱走炎热,送来丝丝清凉。寒暑往来,是它们迎接来清晨的第一缕阳光,是它们送走黄昏时的最后一抹晚霞。无论人类对它们做了什么,它们就是这样毫无怨言,一如既往地为人类默默的奉献着,直至死亡。

看看梅花。寒风呼呼地吹着,漫天飞舞的雪花占领了世界。在这一年当中最寒冷的时候,它们却傲然挺立。它们伴随冬风而来,随着冬风而去。它们用那迷人的笑容,战胜了雪花,为萧条冷漠的冬季,增添了一份色彩,一丝活力。

人类啊!与这些植物相比,谁,能称之为伟大,谁,又能称之为万物之灵!所以,人类还是谦虚些为妙,别动不动就以“老大”自居!

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小学一年级植物(热门19篇)篇八

万石植物园是一座围绕万石岩水库的植物园林,园林内有许多种稀有植物景观。站在万石植物园门口,一阵阵花草树木的清香就飘入您的鼻子里,脑海里不由呈现百花怒放,争奇斗艳的样子。仿佛进入世外桃源,以青山绿水为伴,以鲜花绿草点缀,让人心旷神怡。

走进植物园,来到邓小平植树基地,一棵参天大树就映入眼帘,枝繁叶茂,远远望去,就像一位穿着绿凯甲的守城战士一样,随时准备抵抗敌人的进攻。许许多多的花草围绕着邓小平爷爷亲手种植的大叶樟,给她编了一个美丽的大花环。风一吹过,大叶樟的叶子就随风舞动,发出沙沙的响声,好像在与路人们打招呼。

再往里走,就到了百花厅。百花厅是植物园的主要室内花卉展区,百花厅建筑以传统中式庭园为构架,中心为荷花池,池中央有个白鹭女神的雕像,锦鲤不时浮上水面嬉戏,池畔里种着桂花,茶花,莲雾……水面上有几株莲花,有的含苞欲放,有的完全绽放,露出里边的花蕊,还有的只露出一点花骨朵儿。厅里展示的兰花品种繁多,株形各异,千姿百态,让人应接不暇。

出了百花厅,一路经过棕榈岛、蔷薇园、象鼻峰,沿着山路拾级而上,来到了沙生植物区,这是最吸引我的一处。里面有各种各样的仙人掌,仙人球,仙人柱等,其中最突出的是“金球刺鱼虎的仙人球”,生长了三十多年,直径九十多公分,是“仙人球之王”。

万石植物园真是一个让人心旷神怡,流连忘返的植物园。

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小学一年级植物(热门19篇)篇九

今天,妈妈买了薰衣草和向日葵。问我:“先种哪个呢?”我爽快地回答:“薰衣草吧!”接着我就开始种了。

我先把陶粒倒进罐子里,再把一袋培养土倒进罐子里,接着用水喷洒在土上,然后把种子播洒在中央,一粒一粒的种子像一颗颗豆豆一样小,一样圆。最后把另一袋培养土倒进罐子里,并且用水打湿。然后妈妈把盖子盖上,我奇怪地问:“妈妈,植物不是需要阳光吗?把盖子盖上,植物吸收不了阳光,不就长不大了吗?”妈妈亲切地说:“植物没发芽是不需要阳光的。”我回答说:“我明白了,谢谢妈妈!”

今天,我意识到了种植物原来多么有趣呀!

小学一年级植物(热门19篇)篇十

我是一个来自农村的孩子,看过很多植物。我最熟悉的是田间的风景。因为我们这里是农村,所以我见过的最多植物有大豆啦、小麦呀、玉米和水稻等。

它们各有各的优点,但是在我心中最喜爱的植物是水稻。秋天到了,正是水稻成熟的季节,而我最喜欢它成熟的时候,黄灿灿的稻穗沉甸甸的把它累得弯下了腰。它不像有的植物张扬它拥有的果实。它不是为了美丽才成熟,而是为了让我们得到丰收的喜悦。虽然它的生命如此的短暂,但是它用自己的生命换来了人们的欢乐。

小学一年级植物(热门19篇)篇十一

“春种一粒粟,秋收万颗子。”这句谚语告诉我们,要是这时候你种一颗种子,秋天那必有收获。就像今天我的薰衣草种子发芽,我欣喜若狂,蹦蹦跳跳。而且我还发现有一棵嫩绿的芽好像被画成了大花脸,躲在朵里不出来。有一棵绿绿的芽“站”得笔直笔直,好像一位战士在站岗,要多威风有多威风。还有一棵绿油油的芽真像扭来扭去的蚯蚓。

我觉得植物的芽真是调皮又可爱,你们觉得呢?

小学一年级植物(热门19篇)篇十二

含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

小学一年级植物(热门19篇)篇十三

在新学期开始后,我们班级开展了一项植物养护的活动。作为一年级的学生,我养了一盆小花,经过一年的时间,我深刻地感受到了植物生长和发展的奇妙过程。

第二段:植物的选择与养护。

在开始养护植物之前,我们需要认真选择适合我们养护的植物。在教师的带领下,我选择了一盆仙人掌。这种植物需要较少的水分和光照,但是却能够在炎热的环境下生长良好。在日常的养护中,我按照老师的要求,每周定期浇水,适时给予光照和施肥。同时我也观察植物的生长状态,当发现有叶子或枝条受损时,及时给予修剪。

第三段:意外的收获。

一天,我注意到仙人掌上有了一些奇怪的小东西在动,仔细一看,原来是一只小蚂蚁,我立即把它抖下来,但是还是觉得奇妙,于是我就开始注意到掌中的微小变化。一天一天过去,终于有一天,我发现仙人掌上冒出了一个小小的芽。我很惊奇,但也很高兴,在这里我经历了自然科学的奇妙变化,同时也对生命的力量感到震撼。

第四段:责任和成就感。

正是因为养护一盆植物需要耐心、细心和责任心,所以每个学生都要对自己养护的植物负责。我在这个过程中收获了很多,除了对生命的敬畏之外,我还体会到了一种责任和成就感。每当我看到自己的植物茁壮成长时,我都感到十分欣慰。

第五段:结束语。

通过这一年的养护活动,我了解到了植物的生长发展过程,深入体验到了自然科学的魅力和神奇之处,同时也培养了自己的责任心和成就感。希望在以后的生活中,我能够继续保护和呵护身边的植物,让它们能够茁壮成长。

小学一年级植物(热门19篇)篇十四

自从开学以来,我已经完成了一年级植物养护课程。在这一年里,我通过种植,养护植物,以及与自然互动,学习了很多。这篇文章将分享我的体验和收获。

第二段:学习种植的重要性。

在这门课程中,我学习了如何种植种子并照顾它们的成长。通过实践,我意识到种植是一项重要的技能。种植可以让我们更好地了解和关注植物生长的过程,同时让我们意识到自己与自然环境的关系。我发现,种植也可以让我们更有耐心和责任感,这些对于我的成长都是非常重要的。

尽管种植可以让我们收获丰硕,但植物养护也是一项让人挑战的任务。我发现,不同的植物需要不同的养护方法,这要求我们仔细阅读植物说明书并且根据植物的特点进行选择。此外,有时候蚜虫或其他害虫会侵袭我们的植物,这也需要我们学会相应的应对方式。

第四段:回顾我的体验和贡献。

在植物养护过程中,我意识到我学习到了很多知识和实践技巧。我不仅知道了如何照顾植物,也学会了如何善待他们。此外,我还参与了学校的植物园维护,我认为这是为学校和社区做贡献的好机会。通过这个过程,我觉得自己已经更好地理解了我们与自然的联系。

总的来说,这一年的植物养护经历对我来说是非常有意义的。这门课程不仅提高了我的种植和植物养护技巧,还让我更好地认识和尊重自然。同时,这种经历也让我了解到我们作为一个群体,应该更好地想办法保护我们的环境,以便更好地发展我们的社区。我现在更喜欢参与植物养护和园艺工作,这为我带来了巨大的快乐和成就感。让我们珍视我们与自然的联系,共同建设一个更加美好的未来。

小学一年级植物(热门19篇)篇十五

最近我们一年级的小朋友们进行了一次动植物调查活动,我们学校的校园里每天与植物和动物相伴,但是我们一年级的小朋友们,可能并没有很多关于动物和植物的知识。所以,这个活动就是让我们了解和深入了解校园中常见的动物和植物,也增长我们的知识面。为了展示我们这次活动的感悟和心得,下面就让我详细介绍一下。

第二段:感悟。

这次的活动是由老师领着我们全班进行的,走到校园各个角落观察不同的植物和动物,我们被美丽的花朵和多变的昆虫所吸引。老师告诉我们每一种植物的名字和特点,每一种动物也一一介绍给我们。在认识了它们之后,我才发现,原来我们的校园中有那么多美丽和有趣的生物,让我对周围的环境和生物产生了兴趣。

第三段:收获。

在动植物调查活动中,我们除了认识一些植物和动物,还明白了每个生物之间的关系是那么的重要。比如,蜜蜂采花制作蜜,而花就得到了传播。这就是生态学所讲的互惠共生的关系。我们还知道了,如果我们破坏了自然生态平衡,就会造成生物无法正常生存,有些甚至会灭绝,这一点也深深地震撼了我。

第四段:反思。

虽然我们的环境中有很多好的生物,但是我们有时候会忽略对它们的保护。比如,有些同学会摘花,踩草,甚至伤害小昆虫,而这些行为其实都会给生态环境造成损害。所以在活动后,我意识到了“保护生物,保护环境”的重要性,也开始认真对待身边的生物和环境。

第五段:总结。

通过一年级动植物调查活动,我收获了很多新的知识和认识,不仅仅了解了植物和动物的各种特性和生态关系,更深刻地认识到了我们人类应当保护环境和品种多样性的紧迫性和重要性。希望我们在接下来的生活中,能够更加积极地保护我们身边的动植物,为环保事业尽一份自己的力量。

小学一年级植物(热门19篇)篇十六

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。

优秀小学生一年级观察日记:无土栽培植物。

今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草,

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的.种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

小学一年级植物(热门19篇)篇十七

昨天,我们学校组织了一次参观植物园活动。早上一起床,天公不作美,淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张,生怕老师会因此而取消这次活动,所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时,个个都喜笑颜开、满面笑容,甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。

我们乘车来到植物园,下了车,一股清香怡人的香味扑面而来,这里景色旖旎,环境生态,空气清新,还有小鸟在枝头放声歌唱,好象在说:“快来呀!这儿欢迎你!”我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园,俗话说:“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放;有的竞相怒放;还有的已经结成果了小果儿,不知道这是不是大家所说的:“梅花三弄呢?”不管怎样,看着这些白的、红的、粉的小花,有种目不暇接、赏心悦目的感觉。

植物园里的奇花异草真是没的说,这里的每一个角落,每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到,印象比较深的是“翡翠盘”,一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后,才知道它来自于遥远的墨西哥,叶长大约70厘米,无刺,属于园艺品种,灰绿灰绿的,表面还披这柔毛。

不知不觉时间过得真快,转眼就要返回了,这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野,让我学到了许多知识,还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣,分享各自从家中带来的糖果,真是开心到了极点,希望有更多这样的活动开展。

迎着春天的朝阳,我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛,一路上大家欢歌笑语,不久我们就到达了植物园。

下了车,只见大门上方有五个金色的大字:“北京植物园”。走进大门,只见怒放的桃花,金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到:春天来了!

我们边走边拍照,来到了曹雪芹纪念馆;在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生,了解了他伟大的作品《红楼梦》,记住了那首诗:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”。从中也体会到了作者坎坷的一生。

接着,我看到了一片幽静的竹林,原来是普觉寺。寺内有一座卧佛殿,殿内铜铸的释迦牟尼像据现在已有六百多年的历史了呢!

再往里走,便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门,一股潮湿的气息扑面而来,原来,这里就是热带雨林展区。首先映入眼帘的是棵高大的椰子树,我还是第一次见到椰子树,品种还真不少呢:有国王椰子树、海椰子树、还有肚大如瓶,在雨季能储存2吨水的酒瓶椰子树……随着人流我们来到四季花园,只见花园中央是个圆形喷泉,喷出一股股水柱,四散的水花在阳光的照射下发出七彩的光芒,散落下来犹如颗颗璀璨的珍珠,真是美极了。

忽然,刚进门那种潮湿气息消失了,空气显得格外干燥,在这里我看到了许多生命力极强的沙漠植物:有叶子消失,只剩下枝干的光棍树;有能几周不喝水的芦荟;有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状,让人眼花缭乱。我想,仙人掌的家族可真的呀!

时光飞逝,该返程了,这次东方学校组织的春游不但使我们增长了许多知识,还感受到了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的魅力。

八点钟,我们坐上了车浩浩荡荡地向北京植物园出发了。一路上,我们说说笑笑,十分开心,一点也察觉不到时间的流逝,使漫长的时间缩短了许多。

十点多钟我们到了植物园。下了车,眼前的景象使我们非常惊叹:植物园里人山人海,非常拥挤。我看见了门口有一块儿长方形的石头,石头上写着五个绿色的大字:“北京植物园”。石头旁边还有漂亮的小花和铁树。那一颗颗铁树就像一个个守卫大门的威武的'士兵。走进大门,只见怒放的桃花,金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到:春天来了!

我们排着整齐的队伍沿着石子铺成的小路向前走,沿途的小花、小草微笑着向我们打着招呼。漂亮的阿巴郁金香它的花瓣红黄相间,从远处看就像一只只美丽的蝴蝶停在花枝上。

我们随着人流往里走再往里走,便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门,一股清香的气息扑面而来,这里摆放的兰花竞相开放,紫的,白的,粉的,散发着阵阵香气,有的好像很害羞,只绽开两三瓣花瓣。有的却很大方,所有的花瓣全部展开。尽情的供游人欣赏。再走我们又看到了很多吃虫的植物,有猪笼草,茅膏菜、捕蝇草、鸡蛋花等稀奇古怪的植物。

随着人流来到了二层。忽然,刚进门那种潮湿气息消失了,空气显得格外干燥,我抬头一看这里是热带植物区。仙人掌的家族可真多呀!有叶子消失,只剩下枝干的光棍树;有能几周不喝水的芦荟;有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状,让人眼花缭乱。

我们又穿过一个门,刚进门差点就被一股水流给淋湿了。原来到了热带雨林区。热带植物的品种还真不少呢?有棵高大的椰子树、芭蕉树、香蕉树等各种树木。

出了温室,我们又去了一座寺院。领略了我国的佛教文化,还见到了“四大天王”、“如来佛”、“观音菩萨”的塑像。在寺院外面我们开始了午餐。同学们把带来的食品放在铺好报纸的石子路上。还真不少!有面包、火腿、水果、牛奶、巧克力……我们交换着食品,互相品尝着美味佳肴,也增进了同学之间的友谊。有的同学还讲了笑话,讲的是那么有趣,乐得我们个个捧腹大笑。

春游活动很快结束了,这次春游我的收获可真不小,认识了各种各样的植物,拍了好看的照片,还买了美丽的花环、鸟笛。我非常喜欢北京植物园,我要把它介绍给我外地的朋友,让他们也过来参观。

在北京桃花节召开之际,我们东方学校的同学来到了北京植物园。

走进植物园,就被那种烂漫的春色所吸引,我不由投入春天的怀抱中,欣赏了黄叶村;瞻仰了梁启超墓地;还观赏了卧佛寺……不过我最喜欢的还是这里的温室大棚。

秋千树的旁边,是由蝴蝶兰叠起的“花树”,朵朵蝴蝶兰如展翅欲飞的蝴蝶,静立其中,你似乎感受到他们的气息,而不知是哪位神奇的魔法师将这美景凝固于此。下面的小樱桃掩映着蝴蝶兰,那小巧玲珑的红色小樱桃与这蝴蝶兰相映成趣,俯仰生姿。

远处,传来泉水的叮咚声,走近一看,这里有个小喷泉。花朵围绕着喷泉,什么颜色都有:粉的、红的、黄的、紫色……你仔细一闻,花香无处不在,也许,这花太香了吧,蝴蝶蜜蜂成双成对地翩翩起舞……这一切也定格在我的相机里。

仙人球,披着金黄色的外衣,显现在我们的面前。大的、小的,参差不齐,可爱极了。

这样的植物拱围着这样的水,这样的水倒映着这样的植物。泉内水平如镜,偶尔小金鱼的尾巴轻划水面,“破坏”了倒影,却激起了圈圈涟漪。植物与水交相辉映,形成了“美”的画卷,而我在画卷中陶醉了。

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈一起来到了一个充满鸟语花香的地方---北京植物园。

一进大门,就看到一片绿油油的草地,草地中零零散散的点缀这几朵黄色的野花。我们随着人流往里走。首先来到了郁金香园。好漂亮呀!五颜六色的郁金香竞相开放,红的。黄的,散发着阵阵香气,有的好像很害羞,只绽开两三瓣花瓣。有的却很大方,所有的花瓣全部展开。尽情的供游人欣赏。连蜜蜂也被这些美丽的郁金香吸引来了,它们穿着黄衣提着小篮,尽情的在花丛中飞舞,同时还不忘了自己的本职工作---采蜜,这是一幅多美的画卷呀!

我们接着往前走,又来到了丁香园,丁香花全部都开了。妈妈说;你看这儿多美呀,给你在这里照张相吧!我说太好了,刚才怎么没想起来呢?照了几张相,妈妈说带我去个好地方,我问妈妈;是什么地方呀?妈妈说:到了就知道了。我随着妈妈在曲曲弯弯的小道上走了一会儿,忽然看到许多人排着长队,不知在等什么。我问妈妈,妈妈说。你好好看看。我仔细一看,只见他们提着大大小小的水壶,哦我明白了,原来他们是来接山泉水的。传说喝山泉水还能延年益寿呢!在我的请求下,一位阿姨让我在她前面接了一小瓶泉水,我喝了一口,真甜呀!我给妈妈也喝了一口,妈妈也连说好喝。

太阳快下山了,植物园也快关门了。我只好恋恋不舍的离开了,我跟妈妈约好,下次还来北京植物园。

小学一年级植物(热门19篇)篇十八

我的家乡。

在一个山里。这里出产的水果很多,有龙眼、芒果、桃子、荔枝……我最喜欢吃龙眼。

龙眼的种类有好几种,其中石碣最好吃。成熟的龙眼圆圆的,像我们玩的弹珠,土黄色的皮,拨开能看到白色的果肉,吃完果肉,能看到一个又圆又黑的核,我们还会拿这些核来玩游戏呢。龙眼的味道很甜,我们可以把它的肉剥下来,晒成龙眼干,这些龙眼干可以拿来煲汤喝,很清润。

我爱我的家乡,更爱吃家乡的龙眼。

小学一年级植物(热门19篇)篇十九

八月十三日,爸爸妈妈和我一起出发去北京游玩。

到了火车上已经是晚上九点多了,我们坐的是软卧车,睡起来很舒服,我在摇摇晃晃的火车上不知不觉地睡着了。

第二天一大早就到了北京,我们首先去的地方就是天安门广场。我看到天安门城楼上有毛主席的画像,我还看到几个解放军叔叔站得笔直,一动也不动。我们在那里拍了许多照片。

接下来我们就去了故宫。我在里面看到太和门、太和殿等三大殿、珍宝馆、箭亭、九龙壁……我们边听讲解边一个一个地方地看,我觉得故宫很大很漂亮。

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