只有不断地阅读和学习优秀作文，才能提升自己的写作水平，并产生优秀的作品。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提高语文写作水平。
小学父与子漫画（优质18篇）篇一
画面中，稻子长得比高粱还高，谷粒比花生还大，一粒粒金黄的稻谷在阳光下闪闪发光。我看见，一位老人悠闲地坐在稻荫下乘凉，一只可爱的小猫在他脚边睡觉，几只白鹅在水稻下走来走去。经过老师介绍，我才知道，这位老人就是“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。
杂交水稻是这般来之不易，它凝聚着袁隆平爷爷一生的心血。所谓“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我们要珍惜每一粒粮食，推行“光盘行动”。
再看现在外面的饭馆，人们为了充面子，点得很多，但大都吃不完，饭菜被整盘整盘地倒掉。食堂里，同学们吃不完的饭也倒掉，看着白花花的米饭被倒掉，这是多么地令人痛心啊！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我以后再也不会浪费粮食了，我一定会认认真真地将饭碗里的每一粒米饭吃掉！
袁隆平爷爷的梦是我们中国人的梦，也是全世界人民的梦。然而，袁隆平爷爷已经永远地走了，但我相信，袁隆平爷爷的梦一定会成为现实的！
小学父与子漫画（优质18篇）篇二
我们班的语文支老师是个活菩萨。
有一次，椅子上的一根木刺深深的扎进了我的手上，拔不出来。我去找她，她让我将手给她看。她仔细的看了看，轻轻的摸了摸，柔和地说：“老挝的办公室。”
她在办公室替我拔了那根刺，我看她当时的神情，眉头紧皱、银牙暗咬，似乎疼在自己身上。
她有菩萨一样神奇的力量，在她写板书时，她总能神一样地察觉是谁在背后嗡嗡地说悄悄话。她还有千里眼，可以看到最后排同学最细微的动作，哪怕只是嚼一颗小小的瓜子。
她美丽，身材微胖，与学校中其他豆芽菜似的年轻老师不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因为她走起路来，就算无风，裙子也在身后飘扬，好像天宫的仙女。
我想把她“漫画”成《西游记》的观世音菩萨，可我知道，我的笔还很笨拙，写不出她在我心中的那份美丽。
小学父与子漫画（优质18篇）篇三
昨天我妈跟我说她给我报了一个动漫班，让我听一个班。听到这里我欢呼雀跃，因为我特别喜欢画画，学画画是我期待已久的事情。
今天下午两点半，我妈带我去了我学漫画的教室。我一进房间，就看到墙上有漂亮的`漫画。当我走进去的时候，我看到里面有几排桌子和凳子。教室前面有一块黑板，上面画着一些漫画。我太兴奋了，以至于在我面前找到了一个座位。
不知不觉，三个小时过去了，下课该回家了。我妈来接我的时候，我给我妈看我的动画片。我妈夸我画的好，问我喜欢不喜欢继续学习。我当然喜欢他们，所以我妈决定让我在这里学画画。
我太高兴了，今天真是美好的一天！
小学父与子漫画（优质18篇）篇四
看漫画写作文是五年级小朋友经常会遇到的写作题型，下面就一起来欣赏这篇《漫画三则》作文吧!
一人性。
在一个小村庄里，有两个被囚禁在“小黑屋”里的人，他们脖子上套着绳子，脚下各踩个凳子。那善良的人看到别人受困，迅速地拿出口袋里的小刀，努力地割着别人的绳子，以便救人。可另一个人却是一个小人，却要将救自己的人的凳子踢倒。
善良的人，干什么都不好意思，总是怕对不起别人，容易把所有人想像成好人，心不设防，甚至一直为别人考虑。
但请记住，当你伤害了善良的人，但他不会伤害你，他只会远离你，不会再接触你!
二合作。
当你在一次醒来后，发现自己被困住了。旁边还有另一个人，你们绑着同一条绳子，两边尽头，各放着一盘食物。此时，你们都十分饥饿，两个人同时向各自方向飞奔而去，却又被拉了回去。
同样，还是这两个人，如果他们向同一个方向走去，共同分享美食，然后再来到另一边，继续分享美食，两个人都可以吃饱。
人生中处处充满考验，而成功的秘诀在于：你们是否有着合作的精神和彼此尊重的态度。
小工作要放下自我，彼此尊重;大合作要放下利益，彼此平衡。
工作如此，婚姻如此，友谊如此，事业亦如此。
三朋友。
人的人生总要有几个朋友，但这些朋友必须是为你顶天立地，在危难中生出援手的人，才算是你真正的朋友。
在你忧郁的时候，他们陪你说说话。在你需要帮助时，他们总会第一个来，尽自己最大的能力来帮你。
这才是真正的朋友。
在他们有难时，你也要去帮他们，哪怕只出一点力。他们也会全心全意帮助你。
这就是朋友，这就是团结，这就是团队!我愿做你的其中一位。这就是真正的朋友!
文/荷文(五年级)。
小学父与子漫画（优质18篇）篇五
如果给一位同学画漫画，你会选择谁呢？是才华横溢的“智多星”，还是乐于助人的”小精灵”？是古灵精怪的“开心果”，还是脾气火爆的“红辣椒”呢？我肯定会选择乐于助人的“小精灵”。因为她真的很乐于助人。
先来介绍一下她吧！她叫陈梦然。她总是梳着一把乌黑的马尾辫，白白的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的脸上总是会挂着微笑。虽然她成绩不是太好，但是她的人却很好。
有一次，老师布置了课堂作业，接近放学了，我还差一些才能做完。正当我拿出水笔准备开始做时，突然发现笔居然没有墨水了！我再翻了翻笔袋，完了！我这才想起昨天忘记放新的水笔进去了，这下可糟了，作业完不成可是要留校的，而且自己还是一个好学生呢！
一个好学生被留校可要丢死人了。我只好去问同桌借支笔。可没想到的是，我的同桌也正好只有一支水笔，而且他也要用呢。唉，完了,完了！怎么就那么巧呢？老天可真不长眼啊！正当我急得像热锅上的蚂蚁似的时候，觉得有人拍了一下我的肩膀，我转过头去，“这支笔给你用吧！”这声音正是陈梦然的，我十分感激。我用这支笔飞快地完成了作业，把它还给了陈梦然。
她是我的同学，也是我的好朋友，和她的友谊并不是说她的成绩有多好，长得有多美。而是她给我带来了温暖与快乐！
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小学父与子漫画（优质18篇）篇六
只须是周老师上的数学课，同学们都会认真听讲，即使是不喜欢听讲的同学在周老师课上，也会提起精神。1日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了大家，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和大家开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平日，在讲题过程中，虽然周老师双眼只有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们一定听得非常烦！”说罢一脸微笑地看着大家，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，老师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魔力可不小嘛。”这一句话，大家虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有非常大的改变哦！老师只须听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有建议呀！在底下备课呢！”大家在下面可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，大家的老师像一个老顽童，成为了大家的朋友。
周老师和别的老师都不同，他是一个老顽童，是和大家一样的小孩，我非常喜欢这位老师，一位幽默风趣的数学老师。
小学父与子漫画（优质18篇）篇七
天阴沉沉的，寒风如鞭子般，一下，两下，三下……抽打在人们的脸上，路上寥寥无几的行人们更是裹紧了衣服，匆匆地跑向家的方向。
一位乡下的母亲抱着不满周岁的孩子，来到了车站。车站边有一块立着“母子上车处”的指示牌，在它旁边站着四位衣冠楚楚男子，却把身边的那对母子给挤在站外。
第一个男人身穿紫色的貂皮大衣，脚下穿着擦得油亮的皮鞋，头上涂着发胶，还不时得玩弄着手里的小玩意儿，俨然一副富家子弟的样子，看着他那高傲的似乎在说：“我就是一个高官亲戚，我站这儿怎么滴？”
第二个男人带着一顶大棉帽，身上穿着一件皮大衣，双手紧紧地缩在口袋里，一看就知道是一位很有学问的人。他也站在那儿，两眼微闭，假装在那儿沉思，没看到那一块牌子。
第三个男人个子比较矮小，带着一副眼镜，脚上穿着名牌皮鞋，似乎是一个商人，但是他装作一副被别人挡着，看不到牌子的样子，也站在那儿。
最后一个男人戴着一副口罩，身穿着一件大袄，似乎是一位医生，然而他却也装作若无其事的站在那儿。
他们难道是没看见吗？不！他们只是装作没看见，装作自己是一个文盲，在生活中有许多这样的人，明知不能随地丢垃圾，他们却无视警告牌上的文字，仍然有人往河里，路上随地一丢。明明看见了禁止吸烟，去还一个劲儿地在公共场所里吸难道他们也都是文盲吗？不，他们并不都是，只是他们缺失了一个最重要的东西———良心。
愿这些假文盲们不再做出这些违背自己良心的事，重新做一个有良心的人。
小学父与子漫画（优质18篇）篇八
我相信一定有很多小朋友看过漫画，可你们见过用文字画出来的画吗？没有吧，现在我就用文字"画一画"我的老师。
我的老师身姿不够苗条，但她长着水汪汪的大眼睛和乌黑的长发，还有小小的嘴。
老师穿上裙子笑一笑，就像是在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。
记得一年级时，第一次见老师，老师走进教室，十分自信地说了一句话，这句话深深的印在我心中五年！那句话是：我不会用自己的外表来让你们喜欢上我，跟我相处久了，自然就喜欢上我了！
起初我根本不相信，到后来我真信了，就在三年级时，我就把老师当成自己的妈妈了。
在三四年级时，老师经常和我们讲她的经历，比如：带一届毕业班时，老师压力太大，穿上高跟鞋，登上了南宫山；老师还着自己的女儿，肚子大得甚至连脚都看不见！但还是上了山，走回了老家。
听了老师的经过，我不禁感叹，老师真是个实实在在的女汉子！
与其说老师是女汉子，不如说老师是打乒乓球的高手。
下课男生去打乒乓球，老师也跟着过去，老师一上阵，男生真是不堪一击！
我的漫画老师介绍完了，你也来介绍介绍你的“漫画”老师吧！
小学父与子漫画（优质18篇）篇九
她的个子高高的，她有一个圆圆的脸，大大的眼睛像一个亮晶晶的水晶球，她就是我们的数学老师——涂老师，一个每天带着笑容的老师。
有一次，我们在写语文作业的时候，涂老师像箭一样飞快地走进了教室，涂老师进了教室之后，就拿起戒尺使劲的敲了一下桌子说：“谁的作业不仅不写名字，还错了这么多题。”我的同桌慢慢地站了起来，他刚站起来涂老师就把他喊到了办公室，她以为一场暴风雨马上就要来临了，可是涂老师和蔼可亲地说：“下次不可以这样了”。他点点头说：“好”
虽然涂老师在学习上很严厉，但是私底下对我们很好，班上的同学都很喜欢她。涂老师每次去旅游都会给我们带些那边的特产，平常也会送给我们一些小礼物和零食。
还有一次，涂老师上课，她看见有一位同学在发呆，涂老师就要他来回答这个问题，这个同学半天也回答不出来，她就哭了一节课，但是涂老师下课后再给那个同学复习上课所学的知识。
常言道：松是害，严是爱。涂老师虽然对我们很严厉，但我知道他是为了我们好，我喜欢我们的数学老师——涂老师。
小学父与子漫画（优质18篇）篇十
这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的漫画，极力地批评社会一些知识水平高，道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》，图上画的是一个“候车站”，上面竖着四个知识水平高，强壮有力，身上又毫无负担的大男人，而牌子外面，一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站，妇女奇怪地问：“您们为什么到这里等车。”四个男人高傲地说：“为什么我们不能到这里等车？”妇女指了指牌子：“这里是母子上车呀!”而那四个叔叔却装即又看不见，又不识字的文盲，对妇女漠不关心，反映出社会上一些自私自利卑劣的品质。
这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象，不是吗？例如在公共汽车上，有些人看到一些残疾老人，妇女，小孩，也不让座，尽管椅子背靠上写着老人座位，他却装文盲，眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋，他们不但漠不关心，而且还把头扭转看窗外景色，公共汽车上的广播器说：“请让给老人坐，那些人就当自己聋了，捂着耳朵，当听不见，反映出一些人很没有公德心、没有同情心。
这幅画十分有价值，其实他向我们提出要求：您们做一个有同情心、公德心，做一个乐于助人，守秩序的好学生，好孩子。
小学父与子漫画（优质18篇）篇十一
**创始人：韩小霞。
**灭绝日期：20xx.2.11。
“喂！韩小霞干吗了？”我大喊一声，她好象没听见，我急忙跑过去。我看见她在画什么，再往近的一看，原来她在画漫画呀！她扭过头来对我说：“看我画的漫画。”我看她画的四本漫画，还挺好看的。她画的漫画把我也弄的也想画了。我也开始画，同学们过来看，看完了他们也画，就这样刮起了一场漫画**。
一天，班主任看见垃圾桶里有许多烂纸，上课一问才知道，原来是我们画漫画没画好的纸扔的（我们的画画水平最差了）。老师把我们（我和韩小霞）叫到办公室去，去了老师办公室把我们一顿批评，并不许班里画漫画了。就这样漫画**灭绝了。
还有许多**哦，下次在讲。byebye！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十二
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画。今天看了一幅《假文盲》的漫画后，心中感触颇多，不禁掩卷沉思。
图中画的是一些高大而又穿着体面衣服的男士们在母子上车处排队，母子上车处是给母子等上车的快捷通道，母子上车处一旁有一对母子，母亲无奈地望着那些先生们，怀里的孩子才几个月大，在母亲的怀里哭闹，仿佛在抗议着什么，母亲用她那双手轻轻地抚摸着怀里的孩子，用歌声伴着孩子睡入沉沉的梦中。
瞧，母子上车处的牌子旁边的男士们是多么的悠闲。他们有的缩着脖子；有的戴着口罩；有的挺着肚子，悠闲地把手插进口袋；有的拉低帽子，微闭眼睛，一副与世隔绝的样子。难道他们不识字吗？母子上车处是给你们提供方便的吗？我们应该爱护、关爱母子，并不是去剥夺她们的权利！
可事实上，像这样和谐的风景，在我们生活中也是存在的。
我想把这些画成一幅画，让那些“假文盲”看清自己的丑恶嘴脸，我真心希望大家不要再像图中那些男士们做“假文盲”了，让我们共同来创造一个和谐、美好、互帮互助的家园吧！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十三
我们班的班主任桑老师是个性格古怪的老师。
桑老师很帅。一张瓜子脸，乌黑的头发夹杂着几根稀稀落落的白发，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子。小巧的嘴巴却能说会道。
桑老师的脾气很暴躁，只要我们的上课有一点点犯错，老师就会发脾气，常常吓的我们一声不吭，像哑巴一样。可是一些同学偏偏要去挑战老师的耐性，往老师的枪口上撞，谁谁谁站后头去，快点儿的。我的同学荣幸地变成了老师批评的对象。
我们的老师是有温柔的一面。比如，他讲《掿石》这一课的时候，一个同学提出了一个问题，“紧走搭石慢过桥”是什么意思呀？老师就把地上的地砖当成搭石，疾步如飞地走着，又把桌子中间的走廊当成桥慢慢地走！
老师很爱运动。比如说上一次，本来要给我们上品德课的时候，老师却忘记了！在他的.办公室热火朝天地打着乒乓球。哎，真贪玩呀！真有趣！
老师教会了我许多的道理。该严肃就严肃，该放松就放松。老师身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路！这样的漫画老师你喜爱吗？肯定的吧！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十四
他个子高高的，脸蛋方方正正，看起来肉嘟嘟的，眼睛像两颗黑宝石，透着智慧的光芒，脸上经常洋溢着快乐的笑容。他是我班的“学霸”——沈昱辰，是个文静的男孩。
别看他平时一言不发，文质彬彬，但他下课后可是拼命写作业的“狂魔”呢！
一天下午，老师宣布下课后，教室里一下子热闹了起来：有的同学在座位上谈天说地，有的同学在前面擦黑板，有的同学在饮水机前取水喝，还有的在教室里追跑打闹……只有沈昱辰埋着头在认真写作业。他的耳朵，似乎能屏蔽外界喧闹的声音，他沉浸在自己的世界里，早已达到了忘我的境界。我上完厕所回来，途径他的位置，瞅了瞅，发现他做英语作业的速度可快了，瞄一眼，答案就出来了。同时我还发现老师上午布置的英语家庭作业——两张试卷他全写完了，我目瞪口呆地看着他。“喂，沈昱辰，你的手速哪练的，给我介绍一下呗。”我开了句玩笑，而他只是咧嘴笑了笑。我们这些“学灰”们，英语家庭作业还没动手做，人家“学霸”早就完成了。“学霸”真是名副其实啊！老师常说：“沈昱辰成绩优异，不是天智超群，而是他愿意利用一切的时间来认真学习。你们啊，都被人家甩了好几条街了，还不自知！”
沈昱辰是个珍惜时间的人，更是个会利用时间的人！我要向他学习！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十五
书，我喜欢，但我最喜欢的是漫画书。可能我要走火入魔了。有时候会把之前的.漫画看十几遍。因为我爱看漫画，全家人都给我起了个外号“漫画迷”！
记得有一次，我妈带我去书店。我飞快地跑进书店，问经理：“漫画书在哪里？”经理回答说：“在那一排。”我立刻跑过去，看起来我进了“书山”！妈妈看到了，说：“我们的小漫画迷！”然后他说：“不不，是个漫画迷。”。我开心的笑了！我不知道自己心里是觉得光荣还是惭愧！
还有一次，让我们全家都笑了！本来想上厕所，突然把目光转向了漫画。我想：一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美！我跑进厕所，津津有味地看着漫画书。几个小时后，我妈妈打电话给我。我喊了一声。我妈来到厕所，看到我，看到我手里的漫画，笑了。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈回答，“你在厕所里呆了2个小时，为了看漫画！”我尴尬地低下头说：“不知道看了几个小时。”我尴尬地笑了！
我是漫画迷！喜欢我就来和我交朋友吧！还是夸我！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十六
快！快!王阿姨抱着自己的孩子急匆匆地走在去公共汽车站的路上，10分钟，5分钟，3分钟……还好，赶上了这班车。王阿姨远远地就望见了新设立的“母子上车处”，刚要迈步，不好，有人推了她一把，回头一看，是一个穿棉衣的壮汉，只见这个壮汉大步流星地走进“母子上车处”。接着，穿军装的，戴眼镜的，戴口罩的……一时间挤满了“母子上车处”，而真正的母子则被挤在了车道外面。
抱着孩子不知所措的王阿姨，望着眼前这一幕，心里真是又气又急。生怕挤不上公共汽车，唉，怎么办呢？“注意啦，注意啦！”王阿姨拍着写有“母子上车处的标牌，大声喊道。而那些人呢？仍然显出一付事不关己的样儿。
这时，公共汽车缓缓地驶了过来，车门开了，顿时人们一窝蜂似的挤上车，而真正应该上车的母子却眼睁睁地看着汽车开走。
“哇，哇……”王阿姨的孩子哭了起来，似乎在向妈妈倾诉自己的不满。王阿姨边哄孩子边想：原来那些人是一群“文盲”啊！
小学父与子漫画（优质18篇）篇十七
王老师是我们班的美术老师，他要求很严格，但却很有趣。
王老师体形胖胖的，中等个子，穿得衣服胖胖的，戴着一副黑色的眼镜，喜欢穿夹克衫。
王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室，每次上课时王老师都要检查作业，如果有人沒有画下作业，王老师就让他站着，如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛，每当有人在下面做小动作，王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来，正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师，认真的听讲，害怕在被老师的就眼神“杀”了。
王老师很有趣，每次到了阳光体育的时侯，都去操扬上陪我们玩，跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。
平时里的他是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣，每个同学都听的津津有味，兴致敦。有时，他幽默的语言，常常逗我们哈哈大笑。
王老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事们心中的好同事，同学心目中的好老师。
小学父与子漫画（优质18篇）篇十八
这副漫画叫假文盲。漫画上画了六个人，一个妇女抱者孩子，其他是四个男人，他(她)们都在等车。他(她)们都是排着队，这可能有两排队，一个是母子上车处，另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方，然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。
就这一副简简单单的小漫画，反映出了人们的素质很低，而且我还看见了，漫画里的四位男士都闭着眼睛，对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的.动作和表情我感到很气愤，我想着，汽车来了，人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办?她手里还抱着一个孩子啊!
我看过一部韩国电影，叫《飞吧!爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高，他(她)们上车时都是排着队，一点都不挤，很互相谦让。可是看看我们中国人，上车时不排队，还挤过来挤过去，这样会让人摔倒的。
我觉得，应该让人们的素质提高起来，不要那么不礼貌，不要那么不谦让，我们应该向他人学习谦让。