写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。小编为大家整理了一些评比中脱颖而出的优秀作文，希望能给大家提供一些参考和启示。
家话题中学生（模板22篇）篇一
从外婆家带来的土蜂蜜装了两小罐子，和桌上各色瓶瓶罐罐码在一起。起初喝总是爱加在牛奶、燕麦片里，后单独投入纯水时，我犹以为误把朋友借的香水喷了进去——融融漾漾的花果香。又多喝了几回，才知道这蜂蜜本来就是这味儿，凝聚了各色花果的百花蜜，一股子自然天成的香水味儿。
我迟疑片刻，忽然醒悟了什么似的。一叶而之春，这土蜂蜜犹如这“一叶”，我感觉到了某种来自土地的召唤。我这一杯不知何地而出的水里溶着的蜂蜜，滴滴都是那些与世隔绝一般的蜜蜂从山里各色花儿中采着的，且不知那花儿又都是些什么花儿，只这一滴蜜里，就可窥见这自然风物里的妙味。
这醒悟又恰是太迟了。当我置身于那空山鸟语中之时，脑中何来那蜂子?看花非花，看水非水，思想游离，感叹着扑朔迷离的命运，灵感之源枯竭，对这人间草木，终究是个俗人。细思片刻，也不知自己何时成为了一个俗人，而更加可怕的事是当自己意识到自成年以来，过往的灵气都已随着日夜增叠而流逝。
十四五岁的时候，“吹灭读书灯，一身皆是月”，枕头边儿堆叠着厚厚砖头书，疲惫之余即关灯，拉开半壁的床帘，明月绰约可人，乳白皎皎，这轮月即是我们的理想，高悬着，遥不可及，却撒下清辉，触手可及。这光照在我这小人儿身上，照在空庭离人中，照在沙场枯骨上，照着我们这人类每一个夜晚愿意抬头的灵魂。时隔了许多年的我，甚少再有开窗迎明月了，合着疲倦孤寂的身子睡在格子间似的宿舍里，月光是那隔壁的姑娘;直至我某日夜里登上天台，见那月依旧沉默温柔，这周边的或是灯红酒绿或是湖光山色都被月光容纳着，湖边的芦苇、林荫道上的枯枝、天台上晾着的短裤袜子都有享受它的权利。
年少观月的我，期许着成长到一位青春正好的女子后，能够春风得意，满载着欢欣，多年后望着这月，定不会长吁短叹……我吟咏着抄写下的词曲，歌管声细细，一切童年时遗失的梦都会在梦幻一般的场景中得到弥补，我想我定不会再过着以抄书来打发寂寞的日子，我的岁月时光也绝不会如深院老尼般的枯寂……然而，这些年来似乎依旧没有什么长进。即使我劝服着自己，拿无数道理来撑腰，依旧不能避免一个事实，那就是孤独的如影随形。
我终于是承认这话了，即使我硬是昂着头。严歌苓说，人总是倾向于记录自己所痛苦的东西。我是昂着头故作的人，我是决计不肯承认自己的缺陷，也决计不肯放纵自己来任意矫情一回的，这样一来灵感也顿时，整日沉思着，是何事萦绕于怀无法解脱?然又不能直直面对，生生折腾自己，着实是自我受罪。
在我年幼之时，读书到“成年人的庸俗”，我打心眼儿里不会觉得自己“庸俗”，我自诩性格强硬，绝对不为金钱折腰，坚定于高远的理想和朴素的生活，就和诗一样。但是自我成年以后，发现自己根本不能照做幼时的标准，甚至倾向于一种混沌的愚蠢无知，更可怕的是我并不能时时意识到——周围人如此，那么我如此并不是什么错，简直是乌合之众。
如今许多想法竟不如幼时，想着是非常难为情的。幼时趋向于全封闭自己，和人相处甚少，到了青春期和同龄人相处较多时，表现出极端的脆弱敏感，我不知是自己错了还是周围人错了，甚至疑惑这个世界到底是否分对错，我幼时的封闭把自己造成了某种“遗世清高”，在一次次与人磨合中才成为一个并不十分惹人讨厌的孩子……这样越来越久，久而久之，猛然惊觉自己已被改造的天翻地覆，再不是那遗世清高的孩子了。
写到这又是戛然而止了。近日总是如此，还是作罢吧。对着空壁头，想说的话隔着十万八千里，终究还是读书少、笔头钝的缘故……但有疑虑总是好的，在我自以为没有困惑的日子里，其实是最无知愚昧的，愿我也常有疑惑，在这些困顿里挣扎出一条路，不再为再凡俗不过的事情伤脑筋吧。今日突然醒悟自己需要某种整理，遂作此。
家话题中学生（模板22篇）篇二
今天阳光明媚，爸爸问我们想不想去爬山，我和妈妈异口同声地说：“当然想了。”爸爸想了想：“那咱们就去鲤鱼山吧!”因为考虑到我下午三点半要去练跳舞，所以专门挑了一个短一点的行程。
我们上了车后，开始一直跟着导航走，结果导航竟导错了地方。最终，我们在一位老大爷的指引下，重新走上了正确的道路。我们顺着民主村，一直向南走，车子穿过月河上的便道，就来到了鲤鱼山脚下。
爸爸开着车行驶在陡峭的山路上，急转弯非常多，让人不觉头晕目眩，车子终于开到了鲤鱼山的半山腰。妈妈想感受一下爬山的乐趣，于是我们把车停在一户人家的门前，准备徒步上山。
在葱郁的小树林里，爸爸害怕我蹦蹦跳跳地上山会摔倒，就找了一根木棍，做我的手杖。我拿着木棍手舞足蹈，又唱又跳，好开心!
一路上，我看到了枯枝败叶的白桦树，而雪松和塔柏这些四季常青的树，却显得越发美丽，不由得想起一首诗：大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时。走到树林深处时，忽然听见几声悦耳的、轻微的鸟鸣声“布咕，布咕……”
在一处树木稀少的地方，我突然看到几枝白白的、小小的桃花，这几朵桃花为整片树林增添了无限生机。
终于到了山顶，首先映入眼帘的是一个菜园子，园子里的小白菜和蒜苗青翠欲滴，绿的那么新鲜、那么可爱，让人忍不住想去摸一摸!菜园子正前方是鲤鱼山的祖师殿，看院子里的碑文介绍，原来鲤鱼山祖师殿是明朝遗址，于20xx年5月26日由汉滨区人民政府重新修建而成。
站在山顶向下望去，微风吹来，令人神清气爽，浑身舒畅，感觉呼吸都是甜的!想起一路爬山的辛苦，腿脚的酸痛，流出的汗水，觉得那都不算什么了，我这才感受到“世上没有过不去的坎，只有转不过的弯”。
在休息时，我又看见了一棵樱桃树正含苞欲放，估计过两个月再来，就可以吃樱桃了。
我们该下山了，我拿着木棍扮着鬼脸，又唱又跳：“大王派我来巡山，抓个和尚做晚餐……”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
终于到了山脚下，我像匹小马驹，第一个跑到了爸爸的车跟前，坐上了车，周围的一切显得那么熟悉、那么亲切。我们在山间小道里穿来穿去，过了半个多小时终于到了宽阔的公路上。
家话题中学生（模板22篇）篇三
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心，以感恩为话题的作文。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的.，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
家话题中学生（模板22篇）篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能噼开乌云，让满天阴霾化作晴空万里!
同学们，我今天国旗下讲话的题目是：常怀一颗仁爱心。
同学们，古人有云“君子务本，本立而道生”。“务本”就是学会做人，学会做一个有仁爱之心的人。
“仁爱”的体现，主要在于同学们日常生活中的一举一动，一言一行!我们大家都学习过《小学生礼仪常规》。同学们，礼仪是“仁爱”精神的重要体现，是大家展现出来的一种思想情感。仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感，仁爱是需要行动的。“人之初，性本善”，我相信，我们每个人都具有一颗仁爱之心，都是求上进的，重要的是把这种仁爱，这种上进心落实到具体的行为之上，这就要求大家，要爱自己，爱惜自己的身体，爱清洁，讲卫生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，关心、帮助有困难的同学，尊敬家长、老师和长辈。爱学校，遵守纪律，努力学习。爱环境，爱护公物，保持整洁，不乱丢乱扔。也就是说，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。
因此，在日常生活中，我们要时时刻刻，事事处处，怀“仁爱”心，做“仁爱”事。做到心里念着“仁爱”，行动体现“仁爱”!
我的讲话完了，谢谢大家。
家话题中学生（模板22篇）篇五
早晨，妈妈喊我刷牙，牙杯里装的是水，洗脸时，脸盆里装的是水，上完厕所时，冲马桶用的是水，吃早饭，做饭需要用水，坐车去上学，干净的车子是用水洗的，到了学校，打扫教室细麻布用的是水，课间口渴了，用来解渴的是水，放学回家，路边园丁浇花用的是水。我不禁感叹万分，水在我们生活中扮演着多么重要的角色，人们的生活真离不开水啊！
设想如果世界上没有水，河流就会干涸，花草树木就会枯萎，动物们就会面临死亡，人类也将会无法生存，地球就会面临灭顶之灾。
然而，现实生活中，人们对水资源过度的浪费和污染造成了水资源的短缺危机。前不久，联合国环境署已发出警告：人类在石油危机后，下一个危机就是水，曾有一则公益广告让我印象深刻：如果人类继续浪费水资源，那么最后一滴水就将是自己的眼泪。
节约用水刻不容缓，节水应该从每个人做起，从点滴做起，3月22日是世界节水日，我决定从自己做起，节约用水，不用喷水枪等玩具，不用水龙头的水打水仗，并告诉我的家人，学会一水多用，用洗脸的水和洗拖把得水冲洗马桶，洗澡的时候要节省时间，不要悠闲自得，过量用水，用养鱼的水浇花，用淘米的水洗碗筷，既节水又去油……相信只要努力，节约每一滴水，就能保持水的质量，提高水的总量，给地球一个美好的未来。
篇二：节约用水，人人有责！
大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的错觉：只要有钱就有水。害了大家呀！
淡水储量仅占全球总水量的2.53%，而且其中的68.7%又属于固体冰川。目前，人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者总和约占地球总水量的0.77%。人类实际能够利用的水只地球上总水量的0.26%左右。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%。看到这，你因该马上离开电脑前吧，可能去厨房、洗手间或者其他地方关水龙头了吧！
一滴水，不只只是一滴水，也是我们的生命。浪费水，就等于残杀自己。
家话题中学生（模板22篇）篇六
我用积攒了很久的零花钱买了一条漂亮的浅色牛仔裤，我缺乏勇气在裤子上挖几个大洞，不过，还是从裤腿上撕了几个口子，然后风风光光地走了出去，自认为很神气。
寒假的时候，穿着这条牛仔裤回家了，走到家门口，才想起应该换一条裤子，但已经来不及了，妈妈走了出来，眼神里还有着尚未退去的期待，把我从头到脚打量了一番，拍了拍我身上的灰尘，说：“你又瘦了。”我只能笑着挠挠头，心里庆幸着那几道裤子上的口子没有被妈妈发现。“呀，你的裤子怎么破成这样！”还是逃不过妈妈的眼睛，“快换下来我给你补补！”我咬了咬牙，还是换了下来，妈妈撩起破烂的裤腿，爱怜地看着我说：“都长这么大了，还不会好好照顾自己，走到哪里都让我担心。”妈妈的话语中充满着忧伤。
我无言，看着妈妈拿来针线却一下子慌了，一把夺回了裤子，问：“妈，你干嘛呢？”“当然是给你缝好啊，天气冷啦，这样破着几个口子怎么可以呢。”“哦，不用您补，明天我送去裁缝店就好了。”说着一把将牛仔裤塞进衣柜里，妈妈戳戳我的额头，脸上还是掩不住的欣慰，我吐了吐舌头，心里却很不是滋味。
寒假结束了，去学校之前，我找出了那条牛仔裤，才发现裤腿上那几道口子已补好了，我托着裤子有点哭笑不得，只见妈妈一脸欣慰地看着我，只好满脸笑容地穿上，心里盘算着过会儿再将它恢复原形。
我背着书包，装满了衣服，零食和妈妈的叮咛来到车站，看着妈妈的身影在烟尘中消失，我的鼻子酸酸的。
找个位置坐下来，我就准备去撕开缝好的裤子。用力一撕，竟然没破，再用力一撕，还是没破，我忍不住翻过裤脚看，只看了一眼，就再也没有力气去撕了，一排排密密的针脚，整齐紧密，这是花费了妈妈多少时间和精力叱。眼泪再也忍不住流了下来，心立刻被刺痛了，脑海中妈妈小心翼翼为我缝补的画面浮现出来。
我一直穿着妈妈为我缝的牛仔裤直到现在。
家话题中学生（模板22篇）篇七
如果爱情还有，我是不是还有爱的勇气。在这段日子里，我一直这样的问自己，是不是真的爱你?还是自己在折磨自己。以前是朝夕相处还不够，我们现在为什么却如此的冷淡，难道就因为现在牵你的手的人是他，而不是我?我想是的。我不允许别人在我的眼前这样，你离开了我，也许我还会把你的影子留在我的心里，但现在，我真的不知道该怎么办?或者我根本就不配在你的面前谈感情。这段感情一开始就是错误，只是我没有察觉，也没有在意，不属于我的东西我为什么去追求，为什么到头来失败总是我。我也曾问上天，上天是不是对我公平，它没有回答，我在心里对感情一直有着自己的看法和理想，我的爱情是浪漫的，是美满的，可我经历的呢?都是我受伤，遍体鳞伤。我也知道爱情不是游戏，我投入了我最真实的感情，没想到的是，我爱你，你却爱着他。在你们面前，我真的是没有可说的话，我是爱你的，这是实话。可是爱有用吗?爱情是什么，我在几年前就问我自己这样的问题，现在有结果吗?也许我爱上的真的只是爱情而已，爱上了爱情，才爱上了你，一开始就是错误。
知道爱你是错误，为什么还要去接触?
知道爱你是错误，为什么开始离开时，我还是执迷不悟。
知道爱你是错误，为什么爱你的心，心痛如刻骨?
知道爱你是错误，为什么我拿我的未来做了赌注?
知道爱你是错误，为什么我一开始不知道终究会结束?
知道爱你是错误。为什么一切让我变的那么糊涂?
知道爱你是错误，为什么到现在我还不认输?
这就是生命的安排，不到最后他不会给我结果，也许你的心里真的没有我?也许我们的相识就是一个糊涂的错误，你和他也许是最合适的，我相信你们会有很好的未来，也相信你们的明天会很好，可说真的，我现在真的很想你，天天在脑子里盘旋的就是你的影子，我无法忘记，也不可能忘记，你和他走了。留下的伤痛让我一个人来背，我不知道现在你是不是还记得我?也许早在认识他的时候就已经把我忘记，我不介意，也许我真的不如他。可是我们的梦呢?我们说好一起走进婚礼殿堂的梦呢?你还记得吗?难道你所说的话，一切都是玩笑?还是我们的感情就是在梦油?或者你从未把我对你的感情放在心上?我现在对你真的是爱与恨纠缠不修，但我还是没有办法让自己忘记。忘记那个曾经令心痛如刻骨的女孩子。那个人就是你，你离开后我写下了这样句子：
所有的山盟海誓都输给了现实，
所有的甜言蜜语都脱离了真实。
所有的爱与不爱都得到了证实。
所有的失望苦恼都给我了充实。
也许就是自我安慰吧，可我还能怎么做呢?写写让自己发泄的句子，看看美好的言情故事，让自己还去相信：
爱情还是美的，
我是需要有追求的，
我是可以胜天的，
到最后，才知道一切都是不可能的。
家话题中学生（模板22篇）篇八
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
家话题中学生（模板22篇）篇九
呵呵，春天的声音真有调皮呀！现在呀，跟着我们一起去找春天的声音吧！
来到西湖美景之一“花港观鱼”，走进大门，那一排排少女似的柳树正梳理着自身如丝绦一样嫩绿的长发。微风轻轻地擦过，碧玉般的柳叶“沙沙”响，这不就是春天的声音吗？心里一阵窃喜，兴步继续往前走，我们看到了千姿百态的花儿正在比美呢！你看，那微风不时地吹拂过树梢，树上的花瓣儿争先恐后地“簌簌”飞落下来，像下起了花瓣雨，地上骤然间铺上了粉红的地毯，真想上去躺一躺啊！瞧，迎春花儿把自身金灿灿的衣裳悄悄地穿在了身上，和火红的石榴花、雪白的樱花、紫红的牡丹……带着微笑在暖风中跳舞，正和我们打招呼呢！听，“嗡嗡嗡——”采花姑娘们正哼着歌儿在花间穿越、忙碌呢！草丛里“咯咯”地响着，不知这是哪位“草丛小音乐家”在一丛丛“舞台”上引吭高歌呢！
转身又来到了孔雀园，一只只亭亭玉立的白孔雀开屏啦！我们不时地鼓掌，掌声让孔雀缓缓地向 我们走来。忽然那头的掌声盖过了我们这边，孔雀又向那边走去。听，这掌声和孔雀清脆地叫声编织成了一支欢快的赞歌。
朋友们，你们看，我没有骗你们吧，处处是春天的美景，处处是春天的声音，处处是我们的欢声笑语。你也赶快加入我们吧！
家话题中学生（模板22篇）篇十
太阳升起来了。
明亮的光芒照向大地。阳光亮亮的，照在水面，和水流共同跳着圆舞曲;阳光柔柔的，照在树上，金色的光斑像翻飞的蝶;阳光暖暖的，跳进我的怀里，心也快乐得跳舞。
阳光是最平实而温暖的陪伴。
春光烂漫的季节，也是阳光最灿烂、笑容最明媚的季节。树树繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴们奔跑、追逐、嬉笑，没有忧愁，没有烦恼。每一缕阳光都如同一朵盛开的花，在碧蓝的天空中，一朵一朵怒放，如同我们的笑容，我们的笑容也如同阳光，满是灿烂。
我们放风筝，捉迷藏，扑蝴蝶，逗小猫，我们可以花一两个钟头看蚂蚁搬食物，而最吸引我的，还是那一树树的花，在阳光的陪伴下长芽、吐蕾、开花。一阵风来，落英缤纷，飘飘扬扬的胭红，点染阳光的暖，留下了我心中一份至诚的喜悦与期待。
童年的回忆是我的阳光，童年的记忆里是花的陪伴，是阳光的陪伴，是我的暖，我的阳光味道。
家离学校很近。清晨，迎着似醒未醒的曙光，正午，顶着最热烈，最蓬勃的阳光，而傍晚，天边是一层层的鹅黄橘红、玫瑰红、酱紫色的云朵，小路上有树叶缝隙间洒下的斑驳的阳光，整个世界陶醉在一片葡萄酒的香气中。每次傍晚走在如梦如幻的夕阳中，身后的影子被阳光拉的长长的，像走在一个梦境里，从每一寸肌肤到内心，都感到一阵阳光的安适与舒心。
抬头，看见家的窗笼在夕阳的金辉里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一阵阵阳光的甜味。一到家，扑面而来的就是饭菜的香气，接着就是爷爷奶奶的笑脸，犹如盛放的阳光。在餐桌上，我夸张的手势和风趣的话语，让家中笑声不断，家，就像太阳，给我温暖。
家与家人是我生活的阳光，有了他们，每一点一滴的时光都充满爱。
阳光好暖，与我相伴。
陪伴，是我的阳光，是我生命里的美好和爱。
家话题中学生（模板22篇）篇十一
抬起头来，向窗外望去，看见不远处的路边，那里有一棵大树。
从来未见过，来的如此之早的春天，只见地上的草儿拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只见深深浅浅的绿。
往年，松树都是灰尘尘的一片，见不到一丝翠绿。而今却截然不同，门口那棵松树像洗过了几遍，从上到下，只见一抹淡绿，真美。
这里的园林，没有赏春色之人，也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针，密密麻麻的，像天上数不尽的星星似的，闪光的松针是那么的惹人爱，仔细看时，才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的，彼此推着，挤着，挺立着。
这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧!
每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛，捍卫松树的树干，即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去，真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样，那么笔挺雄伟，高得很，好似不见其发端，也不见其终极。
这是我第一次被松树所吸引，对于它，我喜欢摘它的松针，然后矗立在哪里，凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信，让我沉浸在阳光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我与它的静穆之美。
我对它好似有了依恋，每天凝视着它，看它在风中摇曳，我很是希望它能与我畅谈一宿，让它帮我把心中所悲，所烦之事都抛于脑后，让生命的喜悦流着，流着，流向我心底。
“白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗，为松树祝福!而它也在春风中摇摆，好似在与我共同朗诵。
啊!这应该是校园中春的陪伴吧!
家话题中学生（模板22篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是_的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢?就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢?而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在?学问精神何在?人类真正文明求索的精神何在?人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上!
家话题中学生（模板22篇）篇十三
有人说：青是受伤春是成长。所以青春注定不平坦，注定轰轰荡荡。于是有人用一首《逞强》唱出了少年的心事，青春的旋律：“我们都太倔强，总是为爱逞强…学不会说谎，没机会奢望…”。
青春若是疯狂，我又怎样甘于平淡。成功从来都源自拼搏，我又有何理由退缩。我爱的是青春不悔的回忆，我爱的是活力四射的当下，我爱的是幸福安乐的未来。所以我要用我的的倔强去建造我美好的回忆，去谱出青春洋溢的生活乐章，去迎接我一心向往的未来。纵然有时我过于卑微，过于平凡，我也要为爱逞强。
倘若我只是一滴水，我绝不会汇入大海，成为沧海里的一丝蔚蓝，我会逞强地坠落在哪翠绿的青草上，或是那娇艳的莲花瓣上，折射光的绚烂，证明自己的作用也能如大海般浩瀚。我的母亲曾告诉我雷锋——伟大的人民英雄，在他的日记里有这样一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我不否认团队合作的重要性，但有时候我更想一个人走。鲁迅在《故乡》中提到：希望本无所谓有，无所谓无的；就像世上本没有路走的人多，也就成了路。从众是大多数人的选择，我愿成为世间的一朵奇葩，走出自己的道路。
倘若我是短暂的花朵，也要活成最长久的琥珀，哪怕我没有能力成就心中所想，我也要放手一搏。我很喜欢的一个歌手：姚贝娜在患有乳腺癌的.情况下还乐观地感染着世界。在我看来，她是逞强的，为了她牵挂的家人，为了她灼热的梦想，为了她一切所爱的人和事，她纵然面对着恶魔，害怕却不退缩！正如她在歌曲《心火》中提到：所有置我于死地的，也激发我胆魄。
生活中，我们总会经历形式各异的一道道坎。不要因为太难而退缩，做一个倔强的人吧，为爱幸福地逞强。
家话题中学生（模板22篇）篇十四
感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你的生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒沉满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被这发射的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
有人说：生活是一杯淡淡的清水，无滋无味。其实，在你的生活中，缺少了一种调味剂——感动。
若生活是一碗清水，感动是ph试纸，在它的测试下，你会了解生活的碱与酸。
人，只要活着，就应有感动。
也许父亲年迈而又高大的背影，母亲那黑暗又无助的眼神，同学的鼓励，好友的一笑，都可能成为你感动的素材。
有人说，我们生活里没有这些素材啊。那是因为你没有留心观察生活，没有仔细审视生活，没有尝试走进生活，贴近生活。
记得有一本杂志上看过这样一个故事：杨澜采访美籍华人，曾获过诺贝尔奖的崔琦。小时候，他家庭贫困，可母亲毅然克服种种困难将他送进了大学之门，而为此，母亲却因劳累过多而亡。
“你如果当年不外出，会怎么样？”杨澜问道。
“我……，”他哽咽地说，“我母亲就不可能死了。”
霎时间，我被震撼了，感动的泪水充满眼眶。一边是无上的荣誉，一边是母子情深，但他毅然选择了后者，这就是龙的后代交给全世界的人的最好的答案。
尝试感动吧！地球的主体！
因为生活会因感动而精彩，而你也会因感动而变得更加善解人意，这又何乐而不为呢？
大家快快行动吧！
家话题中学生（模板22篇）篇十五
在网上挑了本练习册，决定好好补一补难以稳定的成绩。
网购这个便捷而又现代化的词语，我并不钟情于此，那冰冷的机器式的操作令我大感不快：下单，等待，收件，后会无期。没有任何人情而言，但这次快递好像多了些什么。
一个响声，将我从睡梦中拉出，睡眼惺忪的望了望不安分的手机，原来是快递到件的信息。我有些受宠若惊，往常快递不都要三四天才到家了，怎么这么快?才过半天多就到了?我抬头望向窗外，天还没有全放亮，我不情愿的离开了温暖的被窝，套上衣服，下楼取快递。
刚出单元门，老天就给了我一个下马威。外面的世界真恐怖，阴风怒号，浊气弥天，昏暗的灯光似乎都要被吹跑了，我不禁皱起了眉头，裹紧外套，冒着凛冽的寒风，向快递站艰难走去。
快递站此时已经忙碌起来，壮实的小伙子们搬运着包裹，精明的妇女们发号施令，将一个个包裹分门别类排好。我在忙碌的人群中穿来穿去，寻觅着自己的包裹，走到最后，却反倒疑惑起来，明明只买了一本书，怎么送来这么充实的包裹?确认信息无误后准备开封，就在这时，信息单下，一张字条将我的目光扯回。
“此件为学生教辅用书，为了祖国的花朵，请加急派件，辛苦您了!
加急!”
捧着这份包裹走在回家的路上，倏的.，风暖啦，天亮啦，日出啦，霾散啦……
感动，无处不在，或许你还未觉察，但它已经在路上了。
家话题中学生（模板22篇）篇十六
春节前夕，我们家忙开了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子，收压岁钱、放鞭炮、走亲访友，有滋有味。今年春节，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能够用这些钱干些什么呢？哦，还是买些书吧。因为高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
我在书店买好了书，这本书就成为了我的心肝宝贝，它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣，便来和我一起看。于是，我和爸爸约定一起读这本书。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的闹钟响了，又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作，我不能去打扰他。但是，我又不能不看我喜欢的那本书。于是，我走到书桌前，一个人开始读起书来了。
不一会儿，爸爸妈妈终于干完了，爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书，才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸，走过来，坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了，不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做，我心里十分惭愧。爸爸看着我，笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书，但他却读得非常认真。为什么呢？因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。
家话题中学生（模板22篇）篇十七
现在，同学们抱怨最多的是作业问题，我们班的“作业高峰期”是从上周末开始。那个周末的语、数作业不仅量多，而且形式“多样”，抄写、背诵、计算、填空等等。可就是没有我们喜欢的动手操作的时间，自由看书的时间，让眼睛休息、让精神放松的时间。正如有一些同学说，作业如同天上的星星，多得数不清。
令人费解的是，老师又多了一条规定，每天早上七点二十分前必须到校读书，否则……我今天迟到五分钟，被罚了。难道在家看书也错了吗t难道期末复习只能读提纲、背提纲、抄提纲，“读纲百遍，其意自见（现）”吗t我真想对老师说，作业多了，我们可以忍受，可如此压抑的学习环境却会让人窒息。
我最不满意的是课程的安排。进入复习阶段以来，一天到晚不是语文，就是数学，以往每星期的两节体育课也改成了“自习”。我们简直成了知识的容器，但装的却不是新鲜的知识，而其方式更是生填硬灌。你瞧，老师也累了。上课时像在念经，不厌其烦地唠叨着，而同学们更是云里雾里，不知所云。
偷偷看看窗外的水光潋滟，听听门外的鸟啼。哎，寒假快点儿来吧！
家话题中学生（模板22篇）篇十八
春秋时期，秦穆公的骏马被人杀了吃，秦穆公`不但没有怪罪，还赏他们一壶好酒，3年后，秦穆公被困垓心，全靠那些人拼死相救，才取得了战争胜利。
有时，错过了，不一定会失去，你有可能得的得到更多。花谢了，它收获了丰硕的果实，一个人，失去了玩耍的时间，但是他收获了好的成绩，一个人，失去了名利，但是他收获了人世间的哲理，为后人所敬仰，万古流芳。
东汉的司马迁是历史巨作《史记》的作者，但是他的人生绝非一帆风顺，他写《史记》时，遭到一些卑鄙小人的阻止，年轻的他甚至含冤而锒铛入狱，开始了他几十年的悲惨生涯，不过即使世道凄凉，他也从未自暴自弃，而是一边消化痛苦，一边继续创作《史记》。别人开心快乐，享受着自由，而他悲壮痛苦，戴着枷锁，别人吃着山珍海鲜，绫罗绸布，而他却馒头咸菜，粗布破衣。最后经过几十年的艰苦卓绝地努力，他终于创作出来了旷世奇作——《史记》。
因此，有时你失去一些东西，但是这并不代表损失了一切，相反你会有所收获，而且更多。
家话题中学生（模板22篇）篇十九
责任是一个永恒的话题。俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。一个人有了责任心世界才更出色更迷人！
同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。即使是一份绵薄之力也行啊！只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一股强盛的合力。此刻我们的责任就是勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫，如：认真完成每一天的作业，上课认真听讲，积极发言，这都是责任心的体现。然而，实际上，很多同学却不负责任，作业不写，上课捣蛋，结果导致门门功课挂红灯。假如每个同学对待学习都这样，我们怎么对得起苦苦养育我们的父母，怎么对得起老师为我们所做的一切努力？因此，责任重大啊。
努力‘奋斗’吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地努力学习，因为别人为我们付出太多太多，我们只实用自己的实际行动来回报他们。
家话题中学生（模板22篇）篇二十
今天是中秋节，我们全家和叔叔、姑姑他们家一起到爷爷家过中秋节。
到了爷爷家，大人们聚在一起开开心心地谈谈这，谈谈那，一会儿开怀大笑，一会儿又默默无语;一会儿又在争论着什么，一派祥和的气氛。是啊。一个大家庭在一起可以谈天说地，谈工作，谈生活，还可以增进感情，可以娱乐，无拘无束。我很庆幸生活在这样一个和谐的大家庭，没有矛盾，做事都是抢着去做，买东西都是争着付钱，特别是对爷爷，奶奶特孝顺，每次去时都会买很多的东西。
吃完饭后，大人们在一起谈事情，你一言我一语，谈得很入神，我与哥哥姐姐们则到菜地里看了看。这里种了很多菜，有空心菜，萝卜菜，包菜，茄子，辣椒等等。特别是爷爷家的空心菜又多又嫩。听说我奶奶卖空心菜都小有名气了呢，由于天旱不少人在浇水，看来卖菜的人还是很辛苦的。
我们从田野回来后就与我姐姐上街了，好不容易有个机会玩，小姐姐小哥哥们去学溜冰了，之后我姐姐就带我们去吃东西，这个下午玩的太开心了，但是也用了姐姐不少的钱。
吃完晚饭，我们把一个大盘子拿出来，在里面放上大月饼，柚子，藕花生等等端到阳台上，大家坐在一起吃东西聊天赏月。那一轮明月像一个大玉盘镶嵌在夜空中，周围还有许多钻石闪闪发亮。
我们依依不舍地离开了爷爷家。在回家的路上，望着那轮明月，我在想不知其他家庭是否团圆。
家话题中学生（模板22篇）篇二十一
从小到大，陪伴在我身边的似乎一直是母亲。父亲的陪伴是少之又少，感觉他只是每天负责赚钱，而母亲则是操劳家务。
记忆中，母亲总是陪伴着我。陪我看电视，陪我学习，陪我看书。父亲呢?不知道。在我幼小的心灵里，父亲这个角色一直都是不称职的。
小时候，我喜欢挑食。父亲就狠狠的用筷子敲我的头，一直护着我的，是母亲。父亲把荤菜统统夹在我碗里，他微笑的看着我吃的满嘴油腻。
以前的日子苦，父亲带着幼年的我和母亲，一路奔波来到上海。蜷在小小的破出租房，勉强抵挡风雨。每天，对于我最快乐的事莫过于到超市去买哈密瓜，我一个人整整能吃半个。陪伴着我的，是母亲。父亲在上海忙忙碌碌，没人知道他在干什么。
每次放学，我总是盼望着母亲的身影。但看到爸爸的汽车时，我就会嘟着嘴，不情不愿的上车。
我和母亲躺在床上谈心思，诉说学校的趣事见闻。父亲则坐在沙发上，捧着本小说津津有味地看着。
有一次，我和同学打架。打的头破血流，母亲在一旁搽药水，父亲还在喋喋不休的批评我。
父亲不喜欢让我出去参加社交活动，然后列了n条理由，什么不安全咯，有人贩子喽，等等。而母亲嘞，她会直接陪我一起去玩。
父亲一直都很少陪伴我，除非……
会不会是他一直在用他的方式陪伴而我一直没能感觉?
家话题中学生（模板22篇）篇二十二
寒假里的一天下午，我和爸爸妈妈，还有桂淇和他妈妈一起开车来到乡下。
下午，我们在草地上玩游戏和摘菜。我和桂淇在草地上玩了跑步比赛，玩得可开心了！我们看到菜园的对面有一大片稻草，稻草矮矮的，仍长在稻田里，像一大片茂密的丛林。我马上跟桂淇说：“我们可以用这些稻草烧火呀！”桂淇高兴地说：“好啊！”我们兴冲冲地跑过去拔了一大堆稻草，从头部开始点火，一直点到尾部，点了好久，还是没有点燃。
正好到了吃晚饭的时候了，我的肚子饿得“咕咕”地叫。回去吃完饭，我们又来试，可惜还是没有成功。后来我们终于知道是什么原因了！是因为稻草有水！我想到纸，就跑到家里拿一些卫生纸。大人过来说：“小朋友，我们可以用那些稻草来烧火。”他们从不远处的草堆里抱来一大堆草，马上点燃火烧起来。我们看到火很小，又抱来了一些稻草盖在上面。大人连忙说：“不能盖上去。”我们奇怪地问：“为什么啊？”“因为要留一个小洞通风，这样稻草才可以燃烧。”
过了一会儿，我爸爸带来了几箱烟花，我便放下烧火，一起放烟花。放完烟花我们又来玩火了。我和桂淇拿一根好大好大的树枝，不一会儿火焰就烧得非常非常高。时间慢慢地过去了。我们应该回家了。
寒假里，有很多很多难忘的事，而烧火这件事最好玩！我永远也忘不了！