优秀作文不仅要注重逻辑严密，还要注重感情充沛，让读者在阅读中产生共鸣和感受。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇一
中午，妈妈教我煎鸡蛋。
我先拿三个蛋，再拿着青椒，把它洗干净，放在钉板上切碎。妈妈拿锅就开始煎鸡蛋，先把油放在里面，再把青椒放在锅子里面。把它来回拌动，妈妈说：“先把味精和盐放再锅里，”这样就可以不放味精和盐了，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝儿来，然后用手把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我又在碗里加点儿盐，用筷子不停地搅拌。搅拌好以后，煤气打开，往锅里放油。又热了，我把鸡蛋也放到油锅里,一阵：“啪啦、啪啦”的声音，鸡蛋液开始起泡泡了！过了一会儿，我拿起铲子把鸡蛋翻了个身，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真好吃。
做煎鸡蛋真好吃呀！
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇二
星期一，妈妈考了我一道题。她说：“儿子！你能分辨出哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋吗？”我听了迷惑不解：“妈妈您就别开玩笑了，这哪能分辨出来呀！”妈妈笑了笑，温柔地对我说：“那可不一定，我就能分辨出来。”望着妈妈胸有成竹的样子，我还是觉得不可思议。
只见妈妈拿出两个鸡蛋放在我面前，她先拿一个放在耳边摇了摇，然后又把另一个鸡蛋也放在耳边摇了摇，不禁笑起来。我不明白妈妈为什么笑，就问：“妈妈，您为什么笑呀？”“我已经知道哪一个是生的，哪一个是熟的.了。”妈妈说。“现在告诉你吧，左边的是熟的，右边的是生的。”妈妈话音刚落，我就迫不及待地把左边的鸡蛋朝餐桌上砸去，另我十分吃惊的是妈妈居然说对了。
不管妈妈怎样说，我的心里还是有点怀疑，难道是妈妈事先设局还是……怎么一听就能知道生熟？我想来想去不得其解，于是就问妈妈：“妈妈您是怎么知道的呢？”妈妈看我焦急的样子就告诉我：“鸡蛋生的时候蛋黄能摇动，我们就能听得见它的声音。熟的时候蛋黄和蛋清就凝固在一起，任你怎么摇摆也毫无声息。”听了妈妈的话我试了几次，发现果然是这样。
噢，原来一个小小的鸡蛋里也有这样的奥秘呀！妈妈告诉我，只要你细心观察，就会发现生活中还有许许多多的奥秘呢。
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蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇三
今天放学回家，听见妈妈说煎荷包蛋吃。我立刻从房间窜进了厨房，像蜜蜂一样“嗡嗡”地缠着妈妈不放，请求妈妈收我为徒，教我煎荷包蛋。妈妈被吵得受不了，只好投降说；“好吧！好吧！你可要看好了!”
我屏息凝神地看着妈妈的一举一动。只见妈妈先把黄灿灿的油倒进正在烧热的锅内，然后打了个蛋放入锅里，随着一阵哧啦啦的响声，一会儿一个笑脸似的鸡蛋出炉了。到我来打鸡蛋了，妈妈对我微微一笑。我原以为只要把蛋敲开就可以了。可是出乎我意料。我虽然把蛋壳敲开了，但是蛋黄和蛋白都不听指挥，争抢着跑出来，最后蛋黄被蛋壳这个守门员给挤破了头。嘻嘻……弄得我满手沾满黏糊糊的蛋清蛋黄，真是些淘气蛋呀！
我把蛋猛地扔进了油锅里，只听见“噼里啪啦"的炸开了锅，响声伴随着油光四溅，得的我连忙用锅盖挡住了脸。等声音终于平息了，凑上去一看，哇！这鸡蛋周围泛起了一串串气泡，有大的、小的、胖的、瘦的、许许多多，姿态万千。这时妈妈说；“赶紧给它翻个身，不然要糊了。”说时迟，那时快，妈妈赶紧把火关小了，但还是有点烧焦的气味。我想让鸡蛋来个鲤鱼翻身的表演，可翻了好几次都没有成功。最后终于翻过来了，可是金黄的蛋白身上长出了一个个黑斑，嫩嫩的蛋黄像岩浆一样涌了出来，没几秒，蛋黄就炸成了蛋黄干了。 我又打了一个蛋，这次我吸取了前一次的经验，把这个煎蛋做得完美无缺，蛋的全身仿佛穿上了一层金黄闪亮的.铠甲。妈妈看了我的成绩表扬了我，顿时我信心十足，接二连三又做了几个煎蛋，一下子碗里盛满了。我轻轻地咬了一口，皮又脆又薄，满嘴的香味直往我喉咙里钻，真好吃！在我看来，仿佛比山珍海味还略胜一筹。
我迫不及待地给妹妹尝尝， 看着小妹妹从嘴里吐出来的鸡蛋壳的表情和妈妈那苦笑的神情，我叹息到；味道是有些特别，但打个八十分还是没问题吧？顿时，大家看着满桌子的鸡蛋宴哈哈大笑。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇四
那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。
我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的.，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说：“一个鸡蛋大概五角钱吧。”我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。
回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说：“你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。”我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个“清白身”和一个“自由身”不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇五
今天，护蛋行动开始了，我带了一个画了“女孩和男孩”头像的蛋到了学校。
上课时，我小心翼翼地把蛋放进口袋里，很谨慎地上着课，生怕我的蛋有什么闪失。到了上体育课的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放蛋的口袋，时时想着我的蛋。
终于一天下来了，我把完好无损的蛋带回家了，我想，妈妈就像我保护蛋一样在保护我，照顾我直到今天。我准备把这个蛋烧给妈妈吃，这个蛋是我给妈妈的一片孝心。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇六
有一天，只有我和爸爸在家。
中午的时候，我对爸爸说：“爸爸，我饿了，咱们中午吃什么吗?”爸爸说：“随便吧!”。正在这时，我想起了妈妈教我的炒鸡蛋面，说做就做。我说：“爸爸，今天让我给你露一手。”爸爸惊奇地对我说：“你会做饭?让爸爸看看你的绝活。”
首先，我先和好了面，再把面放在案板上，然后开始准备菜，先打两颗鸡蛋，再切一颗西红柿，再把鸡蛋和西红柿放在锅里不停地翻炒，最后再放点盐等调料，再拿勺子搅动一下，菜炒好了，一股香味扑鼻而来。接着就像妈妈一样，把面擀平，用刀子切好面条，把面条煮熟，最后把面和菜搅到一起，饭就好了。
过了一会儿，饭好了，我和爸爸大口大口地吃着。爸爸连连感叹着：儿子真能干!吃着自己做的鸡蛋炒面心里美滋滋的。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇七
本站：小作者刻画了小蝴蝶，小虫子和小蚂蚁三个角色对鸡蛋壳的改造，读起来真是有趣极了!下面就让我们一起来欣赏《百变鸡蛋壳》这篇。
作文。
吧。
在一个阳光明媚的早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁在一片绿油油的草地上玩耍。小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：“我们可以用它做跷跷板。”于是，小蝴蝶找来一根小木棍搭在鸡蛋壳上。小蝴蝶来当裁判，小虫子和小蚂蚁爬上去玩了起来，一上一下真有趣。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁看见小蝴蝶在天空中飞翔很有意思，便异口同声道：“我们也想飞起来。”小蝴蝶听到了他们说的话，就想出了一个好办法。她说：“我们可以找来一块小布条，把布条和鸡蛋壳连接起来，做一个小型的热气球。”小虫子和小蚂蚁听了后高兴地跳了起来。很快，三个好朋友齐心协力做好了一个热气球。小虫子、小蚂蚁坐上热气球，飞得可高了!
到了下午，不知道是谁欺负了乌云妹妹，让她哭得那么厉害。幸好小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁有鸡蛋壳避雨，不然就变成“落汤虫”了!
天黑了，月亮姐姐来值班了。小星星困得直眨眼，他们三个小伙伴躺在鸡蛋壳床里，盖着一片树叶被子进入了甜蜜的梦乡。
优爸点评：“百变鸡蛋壳”，一看到这题目优爸就来兴趣了，难不成这鸡蛋壳在我们的彦希小作者的笔下会孙悟空的七十二变?读完文章优爸才恍然大悟，原来鸡蛋壳还真有这么多作用呢。文章四处洋溢着小作者纯真的童真和趣味十足的想象力，优爸都被小作者的想象力和创造力惊呆了呢，真是期待小作者给优爸带来更多惊喜哦!
作者：汪齐彦希。
指导老师：余凤。
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇八
1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样？! （好）
2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! （鼓掌）
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷， 讲台不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校园辛勤育桃李， 教师风德无尚高， 三句半里说不尽， 你的好！
6、德高望重刘校长 一身正气观念强， 学校管理有一套， 独到
7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯！
8、再说敬爱的王主任，行为规范管得好， 纪律卫生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力
10、食堂伙食不用说， 牛肉排骨鸡蛋多， 吃了上顿想下顿 可劲搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒
12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!
13、素质教育倡导多， 特长培养人人说， 父母望子成龙切， 忙活！
14、可怜天下父母心， 盼儿成为有用人， 我们立志多努力， 没问题！
15、六月风光多美好， 大好光阴惜年少， 放飞理想乘春风， 向前冲！
16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!
17、说到这里算一台， 下次演出咱再来， 预祝伙伴们节日好， 拜拜！
糯米粽子叶里包， 我们校园乐融融, 处处盛开文明花， 道声园丁辛苦了, 讲台不高涌春潮， 教师道德风尚高， 搞好学校为大家， 校长主任指挥灵， 分工明确靠大家， 育处里抓习惯， 不加班来不加点， 人人都要维系他， 精打细算为大家 全体家长都满意 师生员工赶帮超， 下次演出咱再来， 小长假里吃粽子， 师生举行大联欢, 下面咱们说点啥， 先给你们敬个礼, 教我做人真道理， 三句半里说不尽， 取得成绩不放松， 两手齐抓两手硬， 人人出谋献计策， 信息处里提资源， 课堂高效作业减， 出入校园保平安， 分工合作力量大， 硬化美化我第一 ， 学校明天更美好! 预祝伙伴们节日好，有 肉！ 高 兴! 夸 夸! 老师好! 了不起！ 感 激！ 狠 抓! 真 行! 实 招! 参 战! 巧 干! 安 全！ 顶呱呱! 不 错！ 更美好! 拜 拜！
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇九
有一天，妈妈正在烧菜，她正准备做一个我喜欢吃的番茄炒鸡蛋，我心想如果自己做的话会不会更加有味道呢？于是，我就跟妈妈讲我要自己做这道菜，让妈妈告诉我番茄炒鸡蛋的步骤和主要注意事项，得到妈妈的指点后，我开始了人生中的第一道菜肴的烹制。
首先，我按照妈妈说的把一个鸡蛋先在碗边轻轻的磕一下，没磕开，我一下急了，重重的来了一下，一下把鸡蛋磕的太碎了，把鸡蛋壳也磕进了碗里，磕第二个鸡蛋时就有经验了，轻轻的磕了几下就把鸡蛋磕开了，手上稍微用一点力，就把壳二半分开了，里面的鸡蛋液就老老实实的打在碗里了，然后拿一双筷子把鸡蛋液搅拌均匀，可别小看了搅拌的活，看起来不难，搅起来可不容易，搅的轻了鸡蛋打得不均匀，搅的重了鸡蛋液又容易从碗里逃了出来，在妈妈的帮助下总算把鸡蛋搅拌好了，之后，我洗了二个番茄，把它切成小块的备用，材料准备好了，马上要开始烧了。我先打开火，在锅里倒上一点油，等油有点冒烟时，把鸡蛋液倒入锅内，等一会儿，用铲子翻炒几下后，便可加入番茄，盖上锅盖稍稍闷一会，时间不能过长，否则就会焦了，再加入盐、味精翻炒几下后，便可出锅关火装盘了，一盘美味的番茄炒鸡蛋就完成了。
我吃着自己亲手做的番茄炒鸡蛋，感觉美味极了！
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇十
人生中有很多第一次，比如：第一次走路、第一次玩电脑、第一次看电影，第一次煮饭……但我最难忘的还是第一次煎鸡蛋了。
6岁的一天，妈妈让我煎鸡蛋，我既高兴又害怕，高兴的是我终于能煎一次鸡蛋了，害怕的是我把鸡蛋煎焦了或煎不好吃了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后把鸡蛋在碗边上用力一敲，心想：不好，敲得太重了！可这时已经来不及了，蛋液溅的满地都是，地上满是滑滑的蛋液！妈妈看见了，急忙跑过来把地上的蛋液擦干净，然后妈妈站起来，耐心的叫我怎么磕鸡蛋。没过一会儿，我就学会了磕鸡蛋的技巧，于是，我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，在碗边用适当的力量往上一敲，鸡蛋上出现了一条裂缝，我再把两个大拇指的指甲往蛋壳上用力掰开，只见蛋液掉到碗里，接着我拿一双筷子在碗里搅拌，要注意的事是搅拌时的力量要平均。蛋清后打完，把油倒进锅里，把油在锅底转圈，让油均匀的分部在锅底。等油加热后，再把搅拌好的鸡蛋放在锅里，注意火不能太大，也不能太小，火太大会煎焦了，火太小鸡蛋会煎不熟。倒进锅里的刚开始蛋液是黄色的最后变成淡黄色的，这时翻过来看一下反面已经是金黄色的了。等两面都变成金黄色的，美味的煎鸡蛋就做好了。我迫不及待的尝了尝，咦，怎么这么淡呀？带着问题，我便去问妈妈。妈妈说：“你加盐了吗？”我说：“没有。”妈妈回答：“你加点盐和酱油就不会这么淡了。”我试了试，这个办法果然灵。
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蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇十一
我想让妈妈夸奖一下我，于是就给妈妈打电话，“妈妈，我在家里煎鸡蛋。”妈妈问：“你会吗?你是怎么煎的?”我就把煎鸡蛋的过程给妈妈说了一遍。妈妈告诉我应该先把锅烧热，然后倒油，再放鸡蛋，放盐，可以不放味精。还告诉我在做的过程中不要离开厨房，要注意安全。听了妈妈的话，我又拿了一个鸡蛋去煎，这次煎的鸡蛋果然好吃多了!
妈妈回到家里，我给妈妈喂了一块我煎的鸡蛋，妈妈说不错呢!我听了高兴极了!没想到煎鸡蛋还有这么多的学问，我以后一定要学到更多的知识，争取做出更好吃的东西!
蒸鸡蛋小学一年级（模板12篇）篇十二
对于一年级的小学生来说，学习做饭可能是一件很有趣也很有挑战性的事情。而学习做鸡蛋饼，则是他们的第一步。
一、学习之前：准备工作很重要。
在学习之前，我们要明确自己的目的，同时做好充分的准备工作。这些都是学习的重要因素。要是学做鸡蛋饼，则需要选择好鸡蛋，不要选择过于新鲜或者过于老化的鸡蛋。同时还要根据自己的口味选择配料。
二、学习中：认真学习，反复练习。
学习如何做鸡蛋饼并不是一件困难的事情，但也不是轻松愉快的。我们需要认真练习，不断地练习，直到我们的手法非常熟练，制作出来的饼不但口感好，而且形状还漂亮。同时，还要注意火的控制，饼的上下两面都要煎到金黄。
三、错误纠正：及时总结，帮助自己进步。
在学习做鸡蛋饼的过程中，难免会出现错误。这就需要我们及时总结，找到原因并加以改进。比如，饼煎糊了，可能是炒鸡蛋的时候没搅拌均匀，可以尝试一下搅拌的力度和时间。总之，在出现错误的时候，要及时反思，反复尝试调整，直到纠正过来。
四、感性体会：饼的口感是最好的回报。
在学习做鸡蛋饼的过程中，我们会经历许多的挫折，但也会有很多的乐趣。而最好的回报就是我们做出来的饼口感良好。口感好的饼，不论是自己品尝还是分给朋友吃，都能得到良好的反馈。
五、学习收获：做饭不是难事。
学习做鸡蛋饼的过程，让我们深刻认识到做饭并不是难事，只要认真学习、反复练习，就会越来越熟练。同时，学习做饭也会增强我们的动手能力，增添自信和乐趣，这是值得我们坚持下去的事业。
总之，通过学习做鸡蛋饼，我们可以学到很多做饭的技巧、经验，让我们在将来做饭的时候更加得心应手，同时培养我们的动手能力，增加我们的自信心与快乐感。