品读书籍演讲稿(汇总15篇)

时间:2023-12-08 作者:雨中梧

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇一

我推荐的这本书是《从0到1》,由拍拍的创始人彼得-蒂尔peter thiel的大作。

这个人比较厉害,不仅是因为创立了拍拍(虽然这个拍拍在中国市场最后是以失败落幕,但不可否认,其在海外成功以及最后卖出了一个好价钱)。

最重要的是,以拍拍创立者聚合的一群人,后来作为创始人、联合创始人或者投资者,创立或投资了一个又一个伟大的企业公开资料显示:皮特·蒂尔是赫赫有名的“贝宝黑帮”(paypal mafia)教父级人物,也是曾在谈判桌两边都坐过的人(即曾做过创业者融资,也做过投资者),他是fbook的第一个外部投资者,仅这项投资就给他上千倍的回报。

peter thiel既当过创业者(paypal, palantir)也当过投资者(fbook, linkedin, airbnb, spacex),更是美国颇具影响力的自由意志主义(libertarian)右派公知(学哲学出身),还是天主教徒和同志,这是个很罕见的组合。

因此,这个人有话要说,一定程度上一定能引起很多人的关注。

这是我开始接触这本书的出发点。

看了之后,也切实感受到此人不是浪得虚名,真的有很多真知灼见。

全书内容宏大,虽然不系统:纵向维度,但涉及到了美国科技、网络发展、绿色能源产业、地理大发现、运河修建等众多历史背景;横向维度,有对中国的观察和比较,显示了作者广博的知识储藏。

关于这本书的内容,已经有比较丰富的各种版本介绍。

在这里,我主要讲一下个人的感受,与大家分享。

我理解这本书其实包括了两个脉络层次的内容,一个是属于认识论和思想底层的角度。

另一个,是属于技术层面的东西。

对于后者,各种书评比较多,文中直接可以摘录的内容也比较多。

比如关于创业需要回答的七大问题。

1、 技术工程问题。

是否是创造性的创新而不是微小变化?

2、 时机问题,是否是合适的开始时机?

3、 能否有垄断的机会?

4、 有没有合适的团队?

5、 销售渠道问题。

7、 秘密问题,你有没有发现一个独特的其他人都没有发现的秘密?

比如创业团队组成需要注意的一些误区。

1、 像寻找结婚对象一样找合伙人。

2、 处理好与股东、经营者和投资人的关系。

3、 不要兼职。

4、 创始人需要财务“紧张”,以便全身心投入发展企业,分享未来红利。

5、 不需要均分股份。

(有一些内容,或许没有阅读之前,觉得有老生常谈的无聊,但认真阅读之后,会有不同的感受,发现自己其实是不知道的,或者是理解不到位,不深刻的。

比如垄断、比如秘密。

按照作者的说法,每个成功的公司都是不同的,每一个失败的公司都是一样,因为没有逃脱竞争。

每个成功的公司都有一个不为外人知道的密码。)

这些都是在实际操作中值得关注的地方,可以借鉴的标准。

但是,我个人认为,第一个层面的东西,才是这本书可以称之为伟大和真知灼见的所在。

作者从一开篇就提到一个问题,并且在推进中反复出现了好多次。

那就是“什么是你认为正确,却被大多数人否定的东西?”

这句话的答案本身不重要,重要的是思考方式,就是理性的评判精神。

或者更加极端的,可以说是远离主流思想。

大多数认同的是什么,是主流意见。

这些主导着我们社会、生活的各个方面,从教育、到产业。

但是很多时候,这些所谓的主流在历史的长河中,就像种种闹剧,而历史的前进,也大多数产生于对之前主流的反抗与否定中。

我想,作者想表达的与“真理掌握在少数人手中”有类似的意味。

主流告诉我们,竞争有利于经济发展。

但作者分析得出,资本主义与竞争是违背的。

伟大的企业一定是某个领域的“垄断者”,只有避免激烈的红海,才可能有利润,有继续创新的动力与实力。

主导世界的是二八定律,主流的投资理论却高速我们应该分散投资,不把鸡蛋放到一个篮子。

但是,他用风险投资行业的历史证明,用投资的案例告诉我们,分散投资错了。

书中举了一个例子。

andreessen horowitz 基金(安德森·霍洛维茨基金,简称a16z)25万美元投资在线图片服务共享商inst公司,两年后,fbook用10亿美元收购,差不多312倍。

而实际上当时基金规模是15亿元。

如果都采用25万美元的支票,需要投资19家像inst一样赚钱的公司,才能持平。

这也是为什么风投会倾向于给看好的公司更多投资的缘故。

主流的教育是无论大家天资如何,都需要学习同样的课程,之后,进入预先设计好的作为人生轨迹。

比如美国,进入名牌大学,之后进入华尔街、咨询公司。

但这其中,扼杀了多少改变历史进步的机会?作者本人就是一个绝佳的案例,他是被美国大法院拒绝,没有机会成为法务文员之后,才发展人生的真正价值。

2004年,当他建立并卖掉怕怕之后,偶遇当年帮助自己准备法院文员申请的校友。

他们近十年都没有说过话。

校友的第一问题不是“最近如何?”或“真的好多年没见了”,而是“彼得,难道你不为自己没有入选文员而庆幸吗?”作者说,我们都是事后才认识到,赢得那场没有终点的竞争将会让我的人生转向坏地方。

作者最主要的观点,历史的发展,一定代表着某种进步,而不是与今日类似的重复。

我们现在有两种代表发展(此处不一定是进步)的模式,一种是从0到1,以美国硅谷为代表的科技进步。

一种是从1到n,以中国为代表的,地理区域的扩张、产能的无限激增。

对于推动历史的`进步,作者认为,一定是技术更加重要。

他的直接假设就是,如果没有科技的进步,类似中国这样的产能扩张、无限复制,就能源角度考虑,也是不可以支撑的。

这背后涉及到对未来的预期是可知的还是不可知的,以及对自己的信心是乐观的还是悲观。

按照这两个维度,可以分成四个维度。

乐观者欢迎未来,悲观者恐惧未来。

当下的美国是不可预知的乐观,而中国是可预知的悲观。

可预知的悲观认为:未来可知,但因为会黑暗,所以必须做好准备。

世界上所有的国家都担心中国会“接替”(take over)全世界,而中国是唯一一个担心自己不会的。

因为中国起点低,要迅速发展,唯一的办法就是无限制地copy西方有用的东西。

美国对未来的认知由“可知”变为当下的“不可知”,但依然是乐观的。

不再是花费很长的时间建造一个产品,“不可知乐观”者不停地“重新组合早已经存在的事物”。

银行家通过重新组合已经存在的公司资产结构而获利。

律师解决旧事务的问题,或者帮助其他人优化他们的事物,而获利。

私人投资者和咨询人员不从事新业务,而是通过不停地、程序化地发挥原来旧的事物,挤压出额外的效益。

如果没有在某些事物上的坚持、执着,没有忽视当下利益的坚持,不相信未来一定会有好的回报。

那么这个急功近利的社会是可怕的,也是缺乏创新动力的。

这有很多中国社会当下的影子,这背后涉及到社会的价值观、学校的教育体系,涉及到“成王败寇”的盖棺定论等等。

这样的观点,我们在提作为大国、强国的时候,感到一丝丝汗颜。

更让我们对改变的可能性感到丝丝无奈、甚至恐惧。

这就是这本书对我最大的震撼。

这本书的内容像我开始说到的,很宏大,又因为我看的是英文版的,因此,很多内容还是浑沦吞枣,理解不到位的。

我自己还需要进一步深度,也大力推荐各位,无论是创业者、投资人,还是面临人生选择的我们,都有很好地提醒。

大家好!今天我要讲的是,我在读书中寻找快乐 !

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢? 我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。

上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。

随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

在这金秋季节,xx中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。

他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。

因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。

然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。

曾几何时,我置身书海“不可自拔”。

《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”

朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。

书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。

里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。

一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的…… 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。

冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”

读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。

书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。

既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

我爱读书 。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇二

各位老师、同学们:

大家上午好!

不由得,我开始抱怨着高考的恢复!

不由得,我开始怨恨着古人焚书吭儒的不够彻底!

不由得……。

不由得……。

此时,耳畔传来了教师的声音:书籍给我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信、做人必备的才智和勇气,并能够唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬!学富五车的同学们只是只是缺乏实践,倘若插上实践的翅膀,那么他们必将振翅而高飞。

此时,耳畔传来了老者的声音:孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰…我们与书中的人物进行心灵的交流,会受到真、善、美的熏陶。那位于课堂上读书的同学不因为书的魅力所着迷么,不同的是,他只是选择在了错误的时间。

此时,耳畔又传来智者的声音:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。书,拉近了时间的距离、缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水、鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光、充满希望——择好书而读之,如沐春风;择坏书而读之,如饮鸩酒,坏书是灵魂的毒药,那个因读书而变得自私的人正是因为择书不慎而扭曲了心灵。

此刻,我想我已经认识到了书的内涵,认识到了读书的真谛——读书,教会我们上善若水、厚德载物;读书,让我们心明志远、淡泊名利;读书,告诫我们勤勉努力、持之以恒;读书,让阳光不再虚度,生活充满精彩。

读书好,好读书,读好书,让我们一起进入书的海洋中吧……。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇三

同学们:

书籍点亮人生,书香飘逸生活。在茫茫书海中,那诱人的芬芳时时沁人心脾,让我忍不住陶醉在其中。

培根说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”是啊!作为一名小学教师,要将学生引入书的海洋中,还需要不断地吸取养分。

精读一本好书,点亮一盏心灯。苏霍姆林斯基的《要相信孩子》带我走入了“教育圣地”,相信通向儿童心灵的道路,不是一条只需要教育者及时铲除杂草的、平坦而洁净的小道,而是一片肥沃的田地,儿童的各种优秀品德像幼苗一样,将在这块土地上逐渐成长。因此,教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者,应该去扶正那些正在成长中的幼苗的脆弱的细根,去爱护每一片急需阳光的绿叶。苏霍姆林斯基的教育理论指引着我前行,教育者不仅仅只是进行文化的教育,还与德育密不可分。在人的一生中,教育起着多么重要的作用!

今年暑假,学校给每位教师发了一本教育手记—李镇西老师的《爱心与教育》,李老师的那份爱心深深地感动了我。让我更深刻的明白作为一名教师的不易,却也更深重的明白肩上的重担。而作为一名合格的老师,必须更多地去了解学生心理,真正意义地去爱。李老师多次提到以苏霍姆林斯基的教育理论为基础,高素质的老师应该是乐于将整个心灵交给孩子。“教育是让学生成为一个幸福的人。”平时的一点一滴累积在教育生涯中,汇成一首美丽的乐章。让我不禁沉醉在其中,感受这其中的苦与乐。

光有这些教学理论也是远远不够的,要深入儿童的内心世界,感受他们的喜与悲,就要保持一颗童心。在《电话里的童话》、《苹果树上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的网》这些儿童读物中我更多的感受到了孩子们的内心世界,对未知世界的一种渴望,对于感情的一种倾诉,渴望表达自己,认同自己。绘本故事《永远永远爱你》,深深地感动了我,感动着我的学生。慈母龙对养子霸王龙全心全意地付出诠释着人类最真挚的情感。这是多么伟大的一种爱!当我将这个故事读给学生听时,教室异常的安静,孩子们眼里噙着泪花。我知道此刻我已经在孩子们的心里播下了爱的种子。

朋友,当你走进书香满溢的书店,挑选一本好书孜孜不倦地读着;当你手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩共享读书时光;当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋,享受淌洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任,把读书当作丰富人生的一种养分,把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。

上午的演讲不够理想,但是进步了!和自己赛跑吧!一次比一次好!这就够了!好好锻炼下自己!

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇四

各位老师、同学们:

大家上午好!

我是四年五班的沈书语,很多人问我哪个书?哪个语?书本的书,语言的语。在我没有出生之前,爸爸妈妈就给我取好了名字,他们希望我多读书,爱读书,在书海中遨游;他们希望我有好的口才,爱表达,能用语言感染人。果然,我是一个爱读书爱用语言表达的孩子。今天,我站在这里,用我的语言给大家讲解我最爱阅读的书籍——历史。

纵观中国历史长河,从汉唐的兴盛到明清的衰败,从中国近代的落后挨打到如今新中国的综合国力第二,兴盛与衰微,辉煌与悲沧,几千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路。唐太宗李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。读史可以鉴今。在阅读中国历史的过程中,我深刻地认识到:一个朝代要保持兴盛,中华民族要再次实现腾飞,人民一定要有过硬的本领、不骄傲不气馁、还要勤奋刻苦,缺一不可。

去年看过一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中国在培育“娘娃”》,结合我每天阅读的历史书籍,我突然发现,我这么一个不爱运动,身体素质差的孩子是很难成为栋梁之才的,于是我主动要求妈妈每天晚上陪我到小区健身房跑步半小时,帮我找教练报名羽毛球课。开始打球时,我总是接不到球,外公批评我不认真,眼泪在我眼眶中打转,心想,那个球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想练了,每当我气馁时,就会想起日本人骂我们“东亚病夫”的那段历史,我便振作起来继续练球。快到寒假了,妈妈给我报名了连续10天的集训班,集训每天都有半小时的体能训练,教练要求也很严格,虽然很累,但我从中收获了许多。集训完再跟妈妈打球时,我偶尔还能赢她几次,我就越来越骄傲。东汉魏相有云“骄兵必败”!开学后第一次课教练来检查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我还是每周二和妈妈去练球;周六教练再次检查时,我与上次已经判若两人,接的很好了。这件事情让我深刻体会到了历史教给我的一个道理:胜不骄,败不馁!经过长时间的练习,我的球打得越来越好了,身体素质也越来越好。一年来生病的次数少了,即使生病了,两天也就好了,这样也不会落下很多课程了,上个月的月考我也取得了不错的成绩,而且也读了更多的书。

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们从锻炼身体,好好读书做起,做一个阳光少年,那么中华民族必将蓬勃向上,日新月异,再次实现腾飞!

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇五

各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天是世界读书日,你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。

为什么会纪念这个节日呢,你可能想知道“世界读书日的来源”,4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。

1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的,先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

如果你细心发现,就会看到在图书馆的墙上,有许多“世界读书日宣传口号”呢?

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

我们也可以利用这种方式,在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”,来提高人们对阅读的兴趣。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。

我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报,来增添对阅读的喜爱。

当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

对于现在的我们来说,可以举办一些活动,可以参照“世界读书日主题活动方案”,来调动大家读书的积极性。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

此时,我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来,全民阅读。

为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!

希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇六

各位老师、同学们:

大家上午好!

如果说一本好书是一个朋友,那《妖精的小孩》这本书就是我的良师益友。这本书讲述的是11岁的小主人公萨思琪的故事。她跟周围的每一个孩子都不一样。有时她就像个天才,从未见过风笛却抓起来就会吹;有时她让人不安,一双眼睛变幻不定,高兴的时候是烟灰色的,恶作剧时就变成了丁香紫。萨思琪因为太过奇特而被许多人排挤,村里发生不好的事总被归咎为萨思琪的错,并说她是怪物。萨思琪没有自卑、伤心,而是与他们和平相处。

由这本书我想到了我自己。记得去年我和几个小伙伴去北京参加“金荷花奖”中国少儿舞蹈大赛。我们跳的是一支表现藏族小朋友勇敢、顽强的舞蹈。比赛前,舞蹈队的老师们带着我们进行了艰苦的训练,其中有一个动作老师要求我定定地站在舞台中央,眼睛目视着前方,可按照我自己的理解,我觉得此时应围着舞台中央来几个藏族舞蹈中著名的高抬腿向后转还更能表现藏族小孩解决困难后那种欢快的心情。于是,为了做好这个动作,每次训练完小伙伴们都回家了,我就默默地在舞蹈室练,一次又一次,汗水早已湿透了我的练功服,但为了达到我想要的效果,我仍在练,没想到不是在第一个转身腿没抬到预期的效果,就是第二个转身来不及做,在去比赛的前一天,在又一次摔倒在了地上后,我终于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起来。

回到家迎上妈妈那期盼的眼神,我的内心一下子崩溃了,我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上,边哭边嚷:“我再也不学舞蹈了,我再也不想跳这支舞了……”在泪眼朦胧中,这时我突然看到了摆在我床头书桌上的《妖精的小孩》这本书,封面上的萨思琪吹着短笛,目光坚毅地望着前方。这时我想到她坚持自我,遇到困难,不退缩,勇敢地面对,让困难和挫折迎刃而解,我马上从地上捡起了舞蹈鞋,重新穿在自己的脚上,在家里的客厅里一遍又一遍地高抬腿旋转了起来……比赛结束了,我们的舞蹈获得了金奖,评委还特别说道:“前排右三的小女孩几个高抬腿后转的动作很到位,把藏族小孩此时愉悦的心情表现得淋漓尽致。”那不就是我吗?此时我的心里比喝了蜜都甜。

萨思琪的经历让我知道了做真实自我的重要性。就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,我们每一个人都应相信自己,每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。相信自己,做那个独特又真实的你!

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇七

各位老师、各位同学:

大家上午好!

书,散发着油墨清香的天赐尤物。最好是那种硬面的,泛黄的书页,拿在手里沉甸甸的,用手轻轻地摩挲着,感受宁静的、放松的、盎然古意却又生机勃勃的快感。置身其中,只觉得身心具净,忘记现实的悲欢离合,忘记自己的成功失败,而进入另外一个全新的世界。在那里,你尽可以丢弃烦恼,无所顾虑的与古人对话,或与未来使者畅谈。书让人忘我。

当你从妈妈的肚子里呱呱坠地,眼睛慢慢地张开,伴随着惊恐地哭泣,眼中迷离着无知的的困惑,你就迫切到需要学习了。学习如何吃奶,学习如何爬行,学习如何叫“爸爸”,叫“妈妈”。当你慢慢长大了,羽翼渐长了,你就会遇到,闪耀着智慧光泽的金矿。于是你知道了地球是圆的,阳光是七彩的,月亮本身不发光,等等。书让你从一个无知的孩童成为一个博学智慧的风华少年。书让人成熟。

空闲时,也许你会看者天空发呆,看者流水徘徊,看着愁红惨绿无动于衷。但当你遇到书后,爱上了阅读,你的心灵绝不会如此空白而无情。它给予你一种新的视角,使你的精神世界焕然一新,让你看到蓝天会讴歌自然的美好,看到流水会感叹年华的易逝,看到愁红掺绿会痛斥风雨的无情。对自然的感悟,有一部分是与生俱来的,更多的则是书的恩赐。这不是生存的本领,而是心灵的需要。它让空虚的心灵不再空虚,让躁动的心灵不再躁动,让一切的腐朽化为全新,让假恶丑得到揭露,真善美得到弘扬。书让人情感丰富。

厌倦了忙碌的学业,在夏日的傍晚,沐浴夕阳的余辉,坐一张藤椅,习习的晚风轻拂,吹散香茗的清香,捧一本好书,什么考试、作业通通甩一边,忘乎所以地阅读,沉浸在书所营造的那种氛围之中。烦躁的心啊,像沉浸在树荫下那口古井的水中,人清凉惬意弥散心头。书让人放松。

当春花烂漫山头的时候,我有书陪着;当夏蝉聒噪枝头的时候,我有书陪着;当秋草枯槁大地的时候,我有书陪着;当冬梅傲立霜雪的时候,我有书陪着。

像那不变的恒星,书,永远照耀着我。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇八

同学们:

书,这个字大家都听过,相信大家也都读过。接下来我就将讲一讲我的读书经历。

我从一岁半就开始听妈妈讲故事,但那时我不完全懂妈妈讲的什么,直到两三岁才全懂。

后来我四岁的时候就多自己看一些识字类的书,那时我已经认识识字书上的所有字了,我还是很喜欢看书。

后来五岁时就觉得识字书没意思了,就借助拼音来读一些故事书。我读的是《好故事》,刚开始读,大部分字都不认识,比如在我读《摇摇走路》的时候就有:规律、特殊、热闹、赞赏、嘲笑、盛行等一些词语我都没见过,只能一个一个拼,这样一来读一篇故事就要一个多小时呢!这篇文章主要讲一只鸭子走路很难看,后来觉得自己摇摆着走路好看,就这样,小鸭子走路的姿势受到了赞扬。那是我还天真的想我一摇一摆的走路会受到表扬吗?现在想起真是让我笑得前俯后仰!这个故事让我明白了大众化不一定是出色的。我要向小鸭子摇摇学习,勇敢的发觉自己的特点!

后来再大一些我已经不用读带拼音的书了。当八九岁的时候我就爱看《小故事大道理》、《应用文摘》、《魔法女孩》等书了,并从书中得到了很多的收获。

现在我又迷上了经典散文,经典散文都是名人写的,句子优美,有很多好词好句。虽然不是很懂,但我还是很爱看这些书。

一本你喜欢的书,就是一个良师,也是一把开启智慧的钥匙。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇九

书是我们人类最好的朋友,读书可以改变你的性格、可以让你体会到读书乐趣。在读书中享受快乐,在书的世界里漫步,在知识的海洋里畅游。读书,对我而言是自由的。它使我富有想象力、富有创造力。而且,在读书中,让我学会了突破自己我、超越自我。

在生活中,也有喜欢看书,而又有一些不喜欢看书的人。而看书的人,一看就一两个小时。

不喜欢看书的人,却就不会知道。书中含有乐趣与知识在里面了。我觉得是这样!因为自古有怎么一句话:“书中只有黄金屋。”的确是这样,书中的有黄金,而黄金就是指我们在读书中所学到知识。

读过书的都知道,看过书的人也知道,读书可以带能给我们什么呢?看书也可以带我们什么呢?有些人说读书不好,而不读书出社会能做什么呢?他们那些人想这想这读回书了。还些人是死读书,读死书。不懂读书有什么用处。不明白都在为谁读书,所以说他们那些人是读死书的。就是这样一个道理,我觉得读书是一件让人开心的感到快乐的事。就像农村里面有些孩子一样。想读书父母也没够钱让他们去读,父母还有反对。自己的女儿读书,他们父母想到当时他们年轻的时。跟我们一样年龄就已经开始成家立业了。唉!农村就是有很多都是这样的啦。可我就不明白他们有些为什么不让自己小孩读书呢?他们不读书认字。怎么成家呢?以后有小孩,怎么样去教育他们呢!他们某些农村家庭真为他们感到伤悲,想读书,父母又不他们读,真的是可怕极了。

不过我还是觉得,读书好,因为读书可以带给我们许多乐趣。同时在读书中,可以寻找自己需要的知识。读书还可以带给你、快乐。

书是我们生活中,最好的朋友,它可以让你改变自己,它还可以带给我们智慧。在你不开心时刻,只要拿起手中喜欢的书籍。它可以让你变回快乐,开朗的好心情。

在学校我们离不开书籍,在生活中我们同时也离不开书籍,它是我们人类,最好的朋友。因为只有它可以带我们知识,带给我们快乐,只有我们努力勤奋去读书,好读书它都会一直陪在我们身旁,给我们希望。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十

老师同学们:

今天我国旗下讲话的题目是:让书籍点亮人生,让书香溢满校园。

关于阅读,朱永新教授曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

犹太民族是值得我们关注和研究的民族。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族,为什么会产生马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界级杰出人物?是因为智慧,而在智慧的背后,是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命,将阅读置于很高的地位:犹太人会在书上涂一层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的,他们还喜欢将书放在枕边和过道上以便随时阅读。以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里,也使他们在人类历史长河中光芒四射。

那么我们应该如何进行阅读呢?有同学说我每天都阅读微博段子、漫画书,可是那不是真正意义上的阅读,那只是碎片信息的吸取;有同学说我阅读了许多高考要求的必考名著,可是如果在阅读时采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的浅阅读方法,那么获取的只能是短暂的视觉快感和心理的怡悦。我们今天所倡导阅读是读好书,善读书,即带着思考去读名篇名著,在阅读过程中可以从“文章讲什么,从几个方面讲、哪些写得很巧妙、作文时可以用上什么”这几个方面入手,这样在个性阅读的同时,即可以提高我们的思考能力,又能链接写作,提高我们的写作水平。

苏联教育思想家苏霍姆林斯基说,一个学校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长的书,那就是学校。因此我们学校始终重视图书馆的建设,加大对图书馆的硬件投入,近期图书馆经过精心的装修和布置,已经重新开放使用了。图书馆藏书室面积602平方,藏书量131942册,报刊、杂志200余种,是一座丰富而宝贵的精神粮仓。

胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。老师同学们,让我们一起走进图书馆,走进图书的精彩世界,让书籍点亮我们的人生,让书香溢满我们的校园。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十一

当科学发展的理念萦绕于我们心头的时候,当开拓前进的号角已经吹响的时候,当国家*导人登高一呼之时,廉洁已然成为了我们不断的追求的境界。在追赶廉洁风气的同时,我们可谓是推陈出新,看了一遍又一遍的警示教育片,开了一个又一个的廉洁教育会议,办了这样或是那样的培训办,但当我们看网络电视报刊等一次次贪污案的发生时,我们是否翻然醒悟,在我们加紧步伐跟“清风”时,似乎忘记了什么。在这物欲横流,浮华世间,要抵抗诱惑,唯有从思想上提高认识,认清廉洁对我们的重要性,从根本上读懂读透廉洁,这就需要我们多加通读廉洁书籍。

近日,我有幸拜读了众多廉洁书籍,可谓是受益匪浅,在这些书中我深刻的认识到了,廉洁不分大小,应当从点滴做起。谈到腐败,也许人们的脑海里会浮现出大把的金钱和许多奢华的场所,然而人们往往忽视了腐败的小节,认为吃顿饭,收个红包,这些“小意思”算不上腐败,从而放松了警惕,最终一步步滑向了罪恶的深渊。或许你的工作在平凡的岗位,但却也不能忽视“小节”的重要,我们应当用无言的行动兑现着对国家忠诚,对人公正的无私的承诺,用执著的信念坚守着宁可清贫,不可丧失工作原则的铮铮誓言。

我们所追求的廉洁到底是什么,通过通读这些书籍,我想清廉就是清白廉洁,是指人的行为品行正派,清正无私,克以奉公,不贪污腐化、奢侈浪费,也不以权谋私、贪赃枉法;是品质、能力、行为三者的统一。老老实实做人,才能够清清白白办事,不以一时的获取而冲昏头脑,社会上存在着多种多样的诱惑,考验无处不在。我企工作中一些人走上腐败犯罪的道路,大都是从生活作风不检点开始的。所以,作为(公司)的一员,我们一定要保持清醒的头脑。清醒是一种良好的精神态势,清醒才能明白,手中的权力是人民赋予的`,只能用来为人民谋利益;也才能自觉解决世界观、人生观、价值观问题,在工作生活中涤除思想尘埃,提升自身境界,让自己的“五官”端正,眼不红、嘴不馋、耳不塞、心不动、手不伸,明明白白干事,堂堂正正做人,清清白白为官。

说起廉洁,作为华夏儿女五千年的历史遗产,源远流长的智慧涵养,代表着最宝贵的精神财富之一,在这波澜壮阔的历史长河中浮沉,靠着一代又一代的中国人传承着,如今交接到我们手中时,是否还是原来的摸样?当有识之士呼吁把提高廉洁上升到国家战略层面的时候,当文化的力量推动反腐倡廉的愈来愈受到重视的时候,我们企业也随之将廉政建设搬上了会议桌,大刀阔斧,重拳出击,在多方面的工作上取得了一定的实效,下细想来在这浮华的社会里,物欲横流,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!其实就意味着成熟、责任、担当,这是大智慧的象征。但如何提升我们我企的廉洁清风,这成为了头疼的问题,经过深思我对这个提出如下建议:

一是加强我企廉洁文化建设,树立平等观念。加强我企廉洁文化建设,树立平等观念,实现法律面前人人平等,不仅是反腐倡廉的重要保证,而且也是构建和谐社会主义的有效保障,虽然,我国家的法律条规上明确规定“法律面前人人平等”,但是在现实社会生活中,或多或少的存在着一些法律面前不平等的实际情况,因此,加强构建良好的廉洁文化建设,就要积极宣传贯彻法律面前人人平等的法制理念。

二是加强我企廉洁文化建设,强调舆论宣传。加强我企的廉洁文化建设,就要注重舆论宣传,积极提高广大人民群众反腐倡廉的思想认识,通过各种途径、渠道、形式开展反腐倡廉的宣传教育工作,宣传树立勤政廉洁的典型或榜样,如:可以通过宣传橱窗、宣传标语、廉洁教育等形式,在我企业里加大对各类楷模典型事迹的宣传,有助于在我企内弘扬正气,用先进事例来提高自觉性,从而筑牢拒腐防变的思想道德防线。积极的以舆论宣传教育提高职工的认识水平,推进廉洁文化的快速发展,充分发挥它的预防腐败职能。

三是加强我企廉洁文化建设,强化学习意识。廉洁文化建设归根到底是通过人来实现。因此,在新时代下,要求我们要不断提高自我素质和修养,强化学习理念;要终身学习、处处学习,抓紧学习,立刻学习。同时要准确把握和谐社会主义时期下,廉洁文化建设的基本内涵,尤其是“十二、五”规划中对廉洁文化的要求,积极探索深化建设的途径,要认真学习系统科学理论与系统工程方法,打好学习的基本功,围绕着大力消除腐败文化,针对其传播方式和内容进行一些针锋相对的驳击,营造健康向上的学习氛围,逐步从内涵深处强化学习意识,是对廉洁文化建设的有力支持。如:可以开展各类廉洁文化学习,参观廉洁教育基地,立足于“学”,充分发挥它的廉洁教育作用,形成良好的廉洁文化环境氛围,这样才能够对腐败现象防微杜渐,从而促使企业成员更加支持、践行廉洁文化建设。

四是加强我企廉洁文化建设,强化责任意识。加强廉洁文化建设,就要强化责任心,一方面,我国各级纪检监察人员要以法律为准绳,依法行使各项纪检监察职责,另一方面,各级行政管理人员要以人民群众的利益为根本,在工作中,依照国家规定,认真行使开展各项工作,提高工作的责任心,抵御各种腐败的侵蚀,反对家长制、官本位、人治等传统消极因素的影响,强化民主意识、民本意识、法治意识、大局意识和宗旨观念。

五是加强我企廉洁文化建设、建立廉洁信用评价机制。实施我企干部廉洁信用评价机制,使我企干部明确何为廉洁信用,明确自身行为的标准,使廉洁建设更加制度化、科学化和客观化。在实践中积累各种经验提炼出符合廉洁建设规律的标准和做法,用实施细则的方法固定下来,弥补以往廉洁建设的随意性,将廉洁建设推向制度化。同时,我企在制订具体的评价标准以及具体实施办法时要以中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基本准绳,立足于实际,要积极克服了以往我企干部签订责任书形式的主观性,要真正从实践过程中,规范党员领导干部廉洁从政行为;其次,我企干部建立廉洁信用档案制度,建立廉洁信用制度,将廉洁信用评价机制引入我企干部队伍的管理之中,将进一步强化我企干部的职业道德建设和党风廉洁建设,完善员工管理,强化监督,激励员工诚信,进一步优化我企廉洁文化建设的大环境,增强我企人员的廉洁自律和拒腐防变的自觉性。

想来这书至古以来就是收到大家广为推崇的好东西,有人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我说:书中自有廉洁清风。多读廉洁书籍,是帮助我们有效抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞的方法!其实要做到廉洁正气,就意味着成熟、责任、担当,这是大智慧的象征。让我们用良好的习惯成就我们的事业,以良好的品质铸就人生的辉煌。做廉洁奉公的践行者、廉洁思想的传播者。让廉洁的美德如长江流水,绵延悠长!让廉洁之韵如雁塔晨钟,长鸣于天地之间!

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十二

同学们:

书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了.在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了,书会伴我一生.

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书是精神自由的翱翔,读书是想像力无羁的腾飞,读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食,书是每一个病人的药方,书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关,它,永远离不开我们!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,是刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。

拥有书,我们拥有无限欢乐;拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好未来!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十三

我的读书生活中有着许许多多的经历,像沙漠里的沙子,像嵌在天空的星星,怎么也数不清,让我来讲一讲吧!

记得有一次我看了一本有名的《万物由来之谜》中的.一部分,我就觉得很有意思并喜欢上了它,我很想很想让妈妈给我买,可是妈妈就是不给我买,我就向爸爸求助,可是根本没用。我用了好多借口都没用,我只好自己存钱,一直存到了30元。一天中午,妈妈给我九元钱让我去买食材。我一想:39元!正好可以买那本书!我心里好高兴!反正家里还有几个土豆呢!当我来到书店的门口,转念一想:如果回家妈妈问我为什么没有买回食材,我如果说实话屁股可能要遭殃,到底买不买呢?经过激烈的思想斗争,我终于下定了决心:不买!免得屁股受苦。但我又舍不得那本书,于是我开始去书店里寻找,一找到就躲在角落里认真的看起来,书店里人一少我就赶紧换另外一家,一下子换了四五家才快把它看完了。最后我囫囵吞枣三下五除二地就看完了。

当我意犹未尽地走出书店,一看表:天哪!三个小时过去了!我足足用了三个小时看书!我马上跑回家,竟然忘了买食材!又赶紧折回到超市,买了食材回家,一跨进门槛就遭到妈妈的一顿训斥。可我心里不但不生气反而还美滋滋的。因为我不仅省了39元还把我最喜欢的书看完了。

读书让我长了不少知识,还可以使自己见到更广阔的世界,所以我爱读书。

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的'泡沫时,我忍不住潸然泪下。

那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!

一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!

这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的学友们:

大家好!我叫郑晓伟,非常荣幸能够站在这里,我今天演讲的主题是“成长的见证”。

初来蒲白,对这里的一切都不太熟悉,但是有关蒲白的传说却一直深深烙印在我的脑海,使得我迫切的想要认识他、了解他、融入他。

通过上网查阅资料,我知道了蒲白以“朝气蓬勃、卓尔不群”为企业核心理念、以“团结、实干、学习、创新”为企业精神,以“合格、合适、合作”为人才理念,同时积极开展安全生产质量标准化建设,推行精细化管理,企业管理水平稳步提高。通过和老师同学的交流,我了解到蒲白的伟大历史和博大之爱,了解到了蒲白人的热爱和奉献,正是因为有了这些,才有了蒲白今天的蓬勃发展,而我,一个新蒲白人,即将要在这里开始我人生新的征程。

出生于农村的我,在我人生的前二十几年,对生活最真实的感触就是贫苦,也使我明白了人的一生有很多东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,而我始终坚信:“生命不息,奋斗不止”。我们与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱平淡的束缚而努力。生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程,没有束缚的生命显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽从而不再平淡。来到蒲白,我所有的努力只有一个目的,就是为了摆脱贫困带给我的平淡,所以在贫困中的我更加应该积极向上,努力进取,和蒲白一起成长、一起翱翔,为我自己的生命舞一支最美丽的曲子。

作为一名即将上岗的新人,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,在思想上提高认识,学习党的各项方针政策,坚定不移地站在时代潮流的前列。我们践行科学发展观不仅仅是背理论,记条款,还需要我们不断创新,拓展思路,放开眼界。在创新活动中,我们必须学好技能,在与实际工作的结合中求得突破,才能为国家、为企业、为自己创造财富。在蒲白技校我们学习了理论知识,有了这个跳板我们在黄陵焦化厂才能得到更好的发展,在那里迎着朝阳迈向下一个快乐的人生驿站!

让我们,在自己的工作岗位中,创造属于我们的传奇,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们以努力为导向,以奋斗为目标,让我们的的青春飞扬吧。让蒲白的发展见证我们的成长,让我们和蒲白一起携手前进,愿蒲白的明天更美好!

谢谢大家!

品读书籍演讲稿(汇总15篇)篇十五

同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,书籍,浇灌了干涸的心灵。一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

书,拉近了时间的距离,书,缩短了地域的间隔;书,使我畅游千山万水,书,陪我鸟瞰古今中外;书,伴我踏上理想的'征途,让人生从此充满阳光,充满希望。

我喜欢读书,与书相伴的日子,我一天天成长。《安徒生童话》让我领悟了生活的美丑与善恶;《十万个为什么》给我解开神奇宇宙的奥妙;《上下五千年》陪我纵观历史,放眼未来;《老人与海》更教会我与命运抗争,永不言败。

我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;也曾伴着余秋雨的文化苦旅,去解读中华文化的壮阔。书籍给予我的,不仅是单纯的知识,也不仅是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,是做人勇气,一本本好书一次次唤醒我的心灵,使我对生命的尊严肃然起敬。

现在,我每天如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。我只要一有空就捧起书,因为读一本好书,就是在和高尚的人谈话。是书籍为我架起了一座金桥,把我从一个苍白的空间引向一个多彩的世界。

周末读书,我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”;周末晚上,在书中我会领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者,笑迎人生……读书时我可以把烦恼都抛掉;读书时,我拥有了一片宁静的心境;读书时,我哭,我笑,但我很清醒。

“云何是福?读书是。”茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为尘俗的利欲而奔趋着,追逐着。惟有书,惟有好书,才算得上一方净土,是一方学习知识的园地,是一方寄放灵魂的乐园。

站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远,以书为垫脚石,我们可以攀的更高。书是知识的宝库,它开阔了我的视野,丰富了我的生活,书是人类的阶梯,它帮助我们不断进步,不断提高。

同学们,让我们爱书吧。拥有书,就我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天。

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