古诗文读后感(精选17篇)

时间:2023-12-08 作者:影墨

通过写读后感,我们可以思考和总结自己的成长和变化,更好地记录和记忆自己的阅读历程。如果你需要更多的读后感范文来参考,那么请看下面为大家准备的这些文章。

古诗文读后感(精选17篇)篇一

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”这首唐诗是我在一年级时学的《咏鹅》。现在我想起这首诗,仍然读得津津有味。我喜欢读唐诗,吟诵起唐诗,就像唱歌一样高兴。因为在唐诗里,我能懂得很多道理,学到很多在课本上找不到的知识。它是祖先留下来的文化遗产。我觉得读唐诗是一种乐趣,它成了我生活中不可缺少的一部分。

在三年级的时候,老师给我们每人发了一份《唐诗70首》。我把这本不值钱的书看作宝贝似的,都过了两年多了,还放在我家的书柜里。现在打开它,我读起里面的诗还是那么的着迷。这本厚厚的《唐诗70首》里,我最喜欢、记得最熟的一首就是《静夜思》,它是唐朝著名诗人李白的大作。记得我们最近学的一首歌,歌的歌名是《读唐诗》。这首歌的开头就是朗诵了这首诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗诉说的是远在它乡的游子李白非常想念自己的家乡。这首诗虽然只是说了李白想念自己的家乡,自己的亲人,可我觉得他也是一个非常孝顺的人。他很想自己的母亲,很想回到遥远的家乡与年老的母亲一起度过这寂静而冷清的中秋之夜。

学古诗的好处有很多。读唐诗,丰富我的课外生活,让我知道不少名人故事,也能从中明白许多做人的道理。如:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”让我感受到陆游这颗深深的爱国之心,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我做一个爱惜粮食的人。“谁言寸草心,报得三春晖”,让我感受到母亲博大的爱,有做一个孝敬父母的人……我读了唐诗以后,觉得自己变得有教养了,不像以前那样孩子气,不懂道理。整个人就像脱胎换骨一样,成了一个小大人。

《读唐诗》这首歌里还唱道:“唐诗唐诗传家宝,一代一代传到我,文明哟古国……”既然唐诗是宝,中国是文明的古国,大家还不快行动起来去读这个宝,去寻我们文明古国的宝!

古诗文读后感(精选17篇)篇二

“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的`忧国忧民更使我的心为之一颤。

我喜欢古诗文,我总是在古诗文中莫名的感动。我为杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。古诗文美优秀作文作文人,美在它的真情的流露,它是一种人性美。我喜欢古诗文,我总在古诗文中找到心灵的归宿。我向往孟浩然“绿树村边合,青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽,江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美,美在它对自然美的流漏,它的美,是一种自然美。我喜欢古诗文。

古诗文读后感(精选17篇)篇三

我爱读古诗文。

从开学到现在,我又读了不少经典诗文,比如、等,这些古诗。

不但让我领略了经典古诗文的美妙,更教会了我很多做人的道理。而我最喜欢的还是那首富。

有哲理的。[锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆*苦。xxx这首诗,

反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。读了这首诗,我眼前仿佛出现了在烈日暴。

晒下的农民们,不怕劳累、不怕炎热,流着满头大汗*勤锄草、耕地,汗珠儿一串串滴进了。

禾下的泥土里的情景。有谁知道这盘中的每一粒米饭,都饱含着农民的劳苦,每一粒米都来。

之不易啊!我想,大家诵读完这首诗,必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。农民伯伯。

为了让大家吃上香喷喷的白米饭,自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草,这是多么感人的。

举动啊!

现在,我们大家的生活都富裕了,很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统,

他们不知道节约、不懂得节约。我想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮。

惜我们现在美好的生活。篇二:读古诗词有感读古诗词有感。

*古诗词源远流长,是*古文化的精粹,俗话说读诗聪慧,读史明智,是很有道理。

的,熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。唐诗宋词,原曲杂剧,读千遍不厌。唐如李杜、宋。

道天凉好个秋xxx。

点这样的诗词,站在诗人的心境里感悟他们的生活,仿佛和他们一起疯狂,那种穿越时空的。

感觉真是美好。至少,我就认为生活在大唐盛世的人,比今天的人幸福,农业社会的人,压。

那一场风花雪月的事呀。相反,现代社会的人,压力反而比古代人大的多。当然,也是因为。

各种各样的欲望太多了。

读唐诗宋词,感觉古人太浪漫。古人往往能从大自然的变化中得到细腻的情怀。物是人。

在椅子上慢慢地思考。下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。一年之计在于春,一日之际在于晨。意思就是说:。

[一年之中春天是最好的时间,一天之中清晨就是最好的时间,这样既增加了你的记忆力,

也增加你平淡无味的一天。*向来以诗歌王国垂名千古。在诗国的天空上,名家如繁星闪。

突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义。诗中有一句诗叫做:野火烧不尽,春风。

吹又生。这句诗,很有道理。意思就是说野地上被烧起的野草,只要到了春天,它又会重新。

长出来。这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。它早已成为名句,用来比作百折不。

挠的顽强的斗争精神和不可消灭的*力量。这种精神难道不值得我们学习吗?在生活中,当。

的精神鼓励了我,使我自己克服了困难。如此可见,背诵古诗对生活中的自己有多大的好处。

这本了。这本通过故事、古文告诉了我许多道理,比如:怎样学习成绩才好、

是在学习上善于利用工具罢了。最令我受启发的是第三段,第三段讲了学习的态度。这里强。

但它却能钻到几十米深的地下,靠吃土,往下饮深泉,关键在于它用心专一。篇五:。

这本了。这本通过故事、古文告诉了我许多道理,比如:怎样学习成绩才好、

是在学习上善于利用工具罢了。最令我受启发的是第三段,第三段讲了学习的态度。这里强。

但它却能钻到几十米深的地下,靠吃土,往下饮深泉,关键在于它用心专一。这篇文章中大量运用了比喻说理,生动形象,通俗易懂,使我学会了很多道理。

古诗文读后感(精选17篇)篇四

母爱就像空气,我们一直都在空气中呼吸,却总是将空气遗忘。妈妈的爱是世界上最珍贵,最绵长的爱,她给了我宝贵的生命,伴我成长,从襁褓无知吵闹到牙牙学语,从蹒跚学步到识字读书,妈妈那浓浓的爱渗透在我生命的每一天。每当我想起那件事,都会感动得想流泪。

夏天的太阳像一个大火球,把大地烤得发烫,连空气都是热烘烘的,人一动就会浑身冒汗,但是我仍然很开心,因为我们要去爬山了。

天气很热,我们只穿上几件薄薄的衣服,带着一些食物就开始登山了,山路崎岖,再加上天气异常炎热,不一会儿我就累得满头大汗,东倒西歪了,脚步也开始变慢了。“爸爸,帮我背一下书包。”我立刻把书包放下,并递给了爸爸。“不要背!”妈妈一边伸手阻挡我,一边用响亮而又坚定的声音喊道。听了妈妈的话,我气呼呼的,心情不再灿烂,阳光也瞬间变得刺眼了。

我只能为自己鼓气打劲儿,勉强坚持了一阵子。后来我实在是走不动了,停在了半山腰,怎么也不愿意往上爬了。我用祈求的眼神望着妈妈,她却只是望了望我,说:“坚持往上爬,不要停下来!”我一下子瘫坐在地上,不愿再往上爬了。妈妈却径自走远了。

妈妈是不是不爱我了,不然怎么这么狠心呢?我心里很生气,像一座即将要爆发的火山一样。我狠狠地锤着地面,心里急得像一只热锅上的蚂蚁。

看着妈妈即将消失在视线的尽头,我匆忙站起来跑了上去,但是脚下一滑,却摔倒了。我的脚被阶梯刮破了皮,我看见妈妈回了一下头,用急切的眼神看了一下我,看我自己又爬了起来,她便继续往前走了。

最后,我终于登上了山顶,也看见了山顶上美丽的景色。天上的云彩似乎伸手就能碰到。它们形态各异,有的像一只只小猪,有的像一座座小山,有的像一辆辆小汽车,有的像一匹匹骏马,真是令人目不暇接。也许这就是妈妈坚持让我爬上山顶的原因吧!

回到家后,妈妈拉着我坐了下来,立刻拿出消毒喷剂给我清理伤口。

“妈妈不是不爱你,而是因为你已经是四年级的学生了,不能只依靠爸爸妈妈,要学会独立,要学会坚强。”妈妈说着,手上的动作极其温柔,而我依然痛得龇牙咧嘴。

泪水朦胧中,我看到妈妈用手很快的擦掉自己脸上滑落的泪水。

风,惬意地吹着,小草轻轻摇曳。夕阳西下,那片玫瑰色的晚霞被夕阳遮住了。

妈妈的手抖了抖,汗水从额头滴落……我顿时觉得天不再热,从妈妈那略微硌人的手掌心,传来的是一阵阵鸟语花香。

我鼻子一酸,心中涌起一股暖流,我从妈妈的眼泪中读出了爱的真谛:啊,母爱就像空气,时刻萦绕在我们身边,虽容易被忽略,但从没有缺席。

古诗文读后感(精选17篇)篇五

一个风和日丽的周末,爸爸妈妈带着我和弟弟去肇庆紫云谷游玩。

走进紫云谷,沿着溪水向上走,很快就看到了一个大水潭。这个大水潭面积很大,水清澈见底,靠着岸边的地方水并不深,可以清楚地看到水下面的沙石,很多人都脱下鞋,挽起裤脚踩了下去,我们也不例外。

我站在水深到我小腿的位置,拿起一块石头往深水处投,只见石头落水的地方立马激起一个水花,那圆圆的水波汶慢慢地一圈一圈地荡漾开来,可好看了!正在这时,我看见爸爸捡起一块石头扔向远处,只见爸爸扔的那石头不像我扔的石头那样马上沉下水里,而是仿佛有生命一样在水面上跳跃了好几下才沉下去,仿佛是蜻蜓在点水,好有趣啊!爸爸告诉我,这叫打水漂。

好有趣的打水漂啊!我也要试试!于是我虚心请教爸爸如何打水漂,爸爸拿起一块石头说:“打水漂时要半蹲着,像扎马步一样,扔出去不是向高处扔,而是横着用力扔,要挑像这样扁扁的石头。”爸爸边说边给我演示,只见石头从爸爸手中横飞出去,在水面上跳出了好几个漂亮的舞步才沉入水中。

这时,爸爸仿佛感受到了我的失落,他笑了笑说:“万事开头难,哪有一学就会的?你多试试,一定会打成的,爸爸当年也是尝试了很多次才成功的。”听了爸爸的话,我想:爸爸也是尝试了很多次才成功的,我才第一次打,不成功也很正常啊!想到这些,失落感也消失了。我又拿起一块石头,继续努力,两次、三次、四次……经历了几次努力后,终于成功了!只见小石头在水面上轻快地跳跃了两下,然后才沉入水中,水面溅起一个个小酒窝在水中回旋,我高兴得手舞足蹈!我成功了!我终于学会打水漂了!

这天,我不仅学会了打水漂,还深刻地感受到:多尝试,一定会成功的!

古诗文读后感(精选17篇)篇六

“燕子来时春分,梨花落后清明。”燕子来了,梨花落了,如此的诗情画意,这样的诗意清明。

清明又是诗的节气。诗意的萌发与生长,是因为春雨的滋润吗?它是沿着诗的韵脚,一路沐雨而来。

唐宋诗词,凭窗望海,感觉在古代,清明原本是满有诗意的。“风轻不动叶,雨细未沾衣;入楼如雾上,拂马似尘飞”。这是诗人萧绎冒雨踏青脱口出章的《咏细雨》,寥寥四句,就将清明细雨若有若无、乍隐乍现的神韵描绘得淋漓尽致。

一样的清明,不一样的情调。青青麦苗摇动着春雨,让人畅想《在希望的田野上》;一池池水稻,更情不自禁的引发人哼唱起当年的台湾校园歌曲,“赤足走在田埂上,听得脚步噼啪噼啪响”,至今想起,仍然不绝于耳。回味影视剧里一枕暗香听橹声、寻梦无痕到江南的周庄那天籁般的水声、梦幻般的乌蓬,版画般的民居、桃园般的民俗。浸润在这种氛围中,总会让人神采飞扬、遐思万里。

窗外的景色正好,清明充满诗意……。

清明,亲近自然、走近先人的日子,既怀哀思,也有诗情。

清明,果然充满了诗意。

古诗文读后感(精选17篇)篇七

苏联的费奥多罗夫的《童年的发现》,是一篇有意思的文章。

这样一篇有意思的故事,被安排在五年级下册第八单元,其学习价值该如何定位呢?

解读至此,设计什么样的课堂学习活动也就明朗了。

1.读课题,说说看到这个题目,你联想到了正值童年的自己曾经有过什么样的发现。

2.读一读第一自然段,圈出这一段中自己印象深刻的信息,说说这些信息给自己带来的感受是怎样的——用一两个词语来形容,为什么会有这样的感受。

3.从第一自然段联想到自己有没有过通过“独立思考”收获的“发现”,如果有,说说是什么样的发现,怎样发现的,当时的心情怎样。

1.回顾单元阅读学习重点目标,自读课文,看看这篇课文的阅读给自己带来了怎样的感受。

2.自读后交流:

(1)课文讲了一个怎样的故事?

(2)读完这个故事后,你的第一感觉可以用什么词语来形容?为什么?

古诗文读后感(精选17篇)篇八

文/廖俊艳。

一、《社戏》与《呐喊》。

《呐喊》真实地反映“五四”前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。揭示种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

二、写作背景。

二十世纪二十年代,中国不仅承受着西方列强的外部压力,而且还面临着国内日益尖锐的阶级矛盾。社会变革无法进行,民众陷入水深火热。古典的“自给自足”的小农经济模式被打破,混乱的社会形态,使大众跌入存在的虚无感,生命无意义的深渊。

十月革命使不断沉思探索的鲁迅看到了”新世纪的曙光”和人民革命的希望。”五四”运动的爆发,使鲁迅的革命精神更加振奋,用笔无情地揭露封建制度和封建教育的弊端,发出”救救孩子”和推翻封建”铁屋子”的号召,以鲜明的革命者的立场接连发出匕首和投枪,小说《社戏》应运而生。

《社戏》用第一人称叙事,在对旧制度无情揭露和批判的同时,也充满了对故乡温暖细腻的情感描写。

三、理想的乐土。

(一)理想的社会环境。

平桥村是个小渔村,离海边不远,是一个极偏僻,临河的小村庄,打鱼,种田,保持着原始的生产生活方式。虽然并非与世隔绝如桃源,但至少是相当闭塞,唯其闭塞,所以恶浊的世风较少侵袭人心。小国寡民,清静无为,自给自足,与世无争,是一个美丽祥和的乌托邦式的理想家园。

(二)理想的人际关系。

抛开钓虾,放牛,看社戏这些活动中温情真挚的少年情谊,下面这些细节可以给我们很多关于人际关系的启示:

例如:双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

用特属儿童的群体思维对待长者,令人忍俊不禁,可见这里的少年们长期在宽松平和、无刻板礼教束缚的人际关系里成长,纯真天性不受压抑,无畏无惧。

再如:“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,蹋坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。

这段对话没有逃避闪躲,左支右绌,只有理直气壮、云淡风轻。六一公公无意责备孩子们偷豆,他在意孩子们不好好摘豆糟蹋劳动果实;戏称小鬼,责中带笑,语气平和,毫无威压之感;孩子们则敢于强词夺理,大胆回敬,仿佛偷豆之举给了六一公公天大的面子,更为了不让六一公公多说,直接指责他吓跑了自己的虾。在这个语境中的每一个人,无拘无束,心灵舒展,享有充分的话语权。

小说在叙事中有意避开了阶级对立,这里没有剥削,没有压迫,合村同姓,都是本家,亲缘关系上有如远古的氏族部落。他们百分之九十九不识字,免受诗书礼易、封建意识的侵染,他们头脑中没有封建的等级观念,私有观念淡薄,民风淳朴,人人无畏无惧,坦荡荡,乐陶陶。对一年一度从大市镇来临的读书少年而言,小渔村是友情的海洋,温暖的乐土。在这里,鲁迅先生充分抒写了自己对于人际关系的美妙构想。

(三)理想的儿童生态。

儿童的社会地位及相应的生活状态是衡量社会文明程度的重要标志。儿童内在价值被尊重被实现,既是社会文明程度高的标志,也是社会文明持续发展的动力。

古诗文读后感(精选17篇)篇九

中国古时候南宋有位诗人写了一首诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。

这首诗的意思是:当我死时才知道没有什么可挂念的,但是唯一使我遗憾的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。当大宋的军队收复中原失地的'那一天,家祭的时候,要把这个好消息告诉我。这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。从这首诗我知道了,人人都要有爱国之情,人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡,要是人人都爱国的话,这个国就一定会兴旺起来。古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举,他很爱国,学了一身好本事,为了报效祖国,最后成为我们要学习的英雄之一。古时候的奸臣秦桧,为了得到权势,陷害岳飞岳鹏举,最后被砍死在岳飞陵前。

读了陆游的诗我深受感动,我想,我们有了现在的生活,都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。我想,如果人间发生的恩恩怨怨都少一点,人间的恩恩爱爱再多一点,那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来!!

古诗文读后感(精选17篇)篇十

在没有看《狼图腾》以前,我对于狼的印象和大家一样,认为狼是凶暴、残忍的代表。

几乎没有人喜欢狼。有人喜欢可爱温顺的兔子、绵羊;有人喜欢威风凛凛的狮子老虎,但很少有人喜欢坚强、团结的狼。在童话故事中,狼是大坏蛋,兔子和小羊都是打败敌人的机智英雄。在最近热播的动画片《喜羊羊与灰太狼》中,灰太狼扮演了一个傻傻的、邪恶的侵略者,而喜羊羊却成了羊族的保护神。“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等许多成语也都在骂狼,却没有几个人能看到狼的优点。

《狼图腾》这本书彻底颠覆了狼在我心目中的坏形象。在书中,狼是腾格里派下的草原保护神。它们的策略、勇敢、团结都让人们吃惊、敬佩。草原人从狼身上学到不少打仗的本领,没有狼就没有成吉思汗,也就没有现在的内蒙。在鼠灾来临时,是狼消灭老鼠保护了草原;在黄羊群发疯地啃食草场时,是狼把它们驱逐出境;在草原人死后,又是狼把他们送上腾格里。

除了狼的本领外,最让我感动的还有人狼之情。

小狼死了,黄黄、二郎也死了。狼群都被人打光了。老鼠、黄羊、旱獭成灾,把草原啃得只剩土皮。我伤心、愤怒,却流不出眼泪。因为我知道,那些像小狼一样的狗、狼们会在天上找到自由,而那些破坏大自然的人会受到惩罚。

这本书改变了我心中关于羊与狼的位置。我也终于知道为什么草原上的人们要把狼作为图腾了。如果再有人问起我最喜欢的动物,我会毫不犹豫地回答:“是狼,是自由聪明的狼。”

狼,这种动物,原来在我心里只是一种凶恶的野兽。“狼狈为奸”、“狼子野心”、“狼心狗肺”这些成语无一例外地在贬低狼。可是当我读完《狼图腾》后,我对狼的看法就发生了根本性的改变。

这些谜团终于在我读完后得到了解决。原来草原民族的这种做法也不无道理。狼并不像我们想象的那样,反而,它是一种十分智慧的动物:它们会利用各种地形来进行打围,成功率很高;它们懂得食物不可一次性吃完要留一些才能让明年也丰衣足食。它们会把食物储存在“雪湖”中,十分有远见;它们还能识破“野兽克星”捕兽夹;它们的毅力很好,有耐心,为了一顿饭常常会等上一两天来选择时机;它们是草原大害——野兔、旱獭、野鼠等的天敌,可以有效地保护草原……它们用这些胜过《孙子兵法》的手段方法在草原上生存了千百万年,成为了草原霸主。它们舍弃“小命”,保护草原“大命”,是草原的守护神。它们这种强悍智慧敏捷勇敢的精神受到了草原人民的崇拜,成为了草原人民心中的图腾。

然而,书中以包顺贵为首的农耕民族的介入,打破了额仑草原千百万年的平衡。他们只看到草原狼猎食家禽,就肤浅地认为草原狼对人类只有害,没有益。于是,他们大肆地杀狼,用qiang打,用车追,用火烧。一只只蒙古草原狼倒在了血泊中。使那些懂得狼图腾的老牧民,如毕利格阿爸感到痛心。但那些人却引以为荣,变本加厉地捕杀狼甚至捕杀草原的其他物种,最后造成了无法弥补的后果。在书的最后写道:额仑草原严重沙化,旱獭、野鼠成群,丝毫看不到往日的美丽风景,令人感到深深的惋惜。

《狼图腾》读后感。

古诗文读后感(精选17篇)篇十一

实验中学新城分校801班金希澈。

书,作为我们的精神食粮有着举足轻重的作用。有些书如匆匆过客,随着时间的推移逐渐在你的记忆中淡去,但有些书却会影响你终身!在我读过的书中,有一本书对我影响颇深,这就是《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》小说讲述了一个无产阶级英雄的故事。保尔出生于一个贫困的铁路工人家庭,父亲在他幼年时就去世了,全靠母亲替人洗衣、做饭来维持生活;12岁时,他就到车站食堂打工,在那受尽了侮辱。一天,布尔什维克的朱赫来被抓走,保尔在白匪押送朱赫来时救了他。但由于维克多的告密,保尔被抓进了^v^。过了一段时间,一个高级军官错把保尔当普通犯人放了出去。保尔的哥哥把他送去参加了红军。在一次战斗中,他的头部受了伤,使他无法再上前线,不得不送回家乡养病。病好后,他又回到了工作岗位。

由于伤病和疲劳,保尔的身体越来越坏,1927年,他全身瘫痪,双目失明,但他没有放弃生活,转而投入了写作。在生命的最后时间里,他请人代录,完成了一部小说——《暴风雨所诞生的》。

奥斯特洛夫斯基作为一名普通战士,是当时无数坚定的革命者代表。他创造的小说人物保尔·柯察金是一代人的形象,是英雄群体的结晶。这些英雄怀着无比的革命热情,无论在任何工作岗位上,无论在任何时刻,都让自己的生命力猛烈地燃烧。他们毫无私心杂念,他们的生活目标就是为了革命奉献自己。虽然,他们的生命之火在很短时间内就燃烧掉了,但他们的光辉事迹永远留在人们的心中。

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的小说。奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能变得坚硬,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容、自己这一代人的成长道路和思想性格。

通过保尔·柯察金的成长历程,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人,在生活的巨大压力中战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。

奥斯特洛夫斯基和海伦·凯勒虽是两种出身、遭际各异的残障者,却殊途同归都成为世人钦敬的楷模、偶像,这是因为他们都拥有自己的信仰,追求自我价值的实现。如果说,海伦·凯勒的精魂宛若甘甜的清泉,滴滴沁人心脾;那奥斯特洛夫斯基则犹如壮美的高峰,使人祛除卑劣,增添豪情。

书,给予我们启示,带给我们思索,然而思索过后更重要的是去实践,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延!

古诗文读后感(精选17篇)篇十二

上下五千年的华夏文化渊源流传,特别是中国的古诗词。我喜爱中国的古诗词,但特别喜欢古诗。

在诸多的古诗中,我十分喜欢唐朝著名诗人孟郊的一首“游子吟”。每当我吟读这首“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”时,心中总是有一股暖流在心中流畅。从这首诗中,我感到了一位伟大的母亲满怀着慈爱替儿子缝衣,那一针一线中融入了母亲多少的爱和惦念、牵挂呀。

虽然短短的几句话,却把一位母亲的爱表现的那么完美。这就是中国古诗的'魅力所在,我太爱我国的古文化了。

我现在还是一名小学生,但是中华民族的伟大仁爱精神却永远扎根在我心中。今后我一定要努力学习,学好知识,长大了为国家、民族多做贡献,用实际行动来回报母亲对我的爱。

古诗文读后感(精选17篇)篇十三

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

这是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活。

诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。

怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”倘若来自龙城天水的飞将军李广而今健在,绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指天水,而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不单指李广一人,更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”,不允许,“教”字读平声;“胡马”,这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”,跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉,是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。

这首诗着重表现的是对敌人的蔑视;是对国家的忠诚,是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和雄伟的`城关,既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆,又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士,歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。这首诗由古到今,有深沉的历史感,场面辽阔,有宏大的空间感。字里行间,充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。

这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉,慷慨而不浅露。

古诗文读后感(精选17篇)篇十四

在灿如星海的唐宋词中,有一颗星星时时照亮着我。那是文天祥在临死前吟成的一首千古绝唱——过零丁洋:辛苦遭逢起一经,千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥,一个响亮的名字,南宋末年杰出的民族英雄。他的一生,处于元军大举南侵,南宋濒临灭亡的时期。为了救亡图存,他积极组织和领导宋军抗元。这首诗表现的正是文天祥被俘之后宁死不屈、正气凛然的高尚节操。就是这“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句,表现了他坚强的爱国意志,成为我们热爱祖国,献身祖国的座右铭。每当我吟起《过零丁洋》,就觉得文天祥的一腔浩然正气充溢于天地之间。

看文天祥的这首诗,很容易让人联想起《我的自白书》:我渴望自由,但人的.身躯怎能从狗洞子里爬出?人人都渴望生命,生欲我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义可矣!又觉得国亡我不亡就是耻辱,我必须与邪恶斗争。这首词告诉我历史上宋元两朝的盛衰,让我更加地热爱祖国,愿为祖国效力,宁死不当亡国奴。

宋词是回味无穷的,宋词给我带来无限的遐想。

古诗文读后感(精选17篇)篇十五

凌晨五点醒来,坐在阳台上听鸟语,望着天空一点点的透出光亮,对面楼里各种灯次第打开,春天的清晨,有凉风拂过,心里生出缱绻的诗意。遂想起少时背诵过的诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”《经典唐诗》里的注解言简意赅,说此诗意在惜春。这春天多美,仿佛多睡些时刻都是对它的怠慢。于是开灯,去烧了一壶水,准备煮茶,拿起《经典唐诗》在千回百转、意蕴丰富的唐诗海洋里遨游。

喻守真、马茂元、刘永济评注的这本书极美,内与外皆是。120首经典唐诗配上75位历代国画大师的139幅传世名画,这搭配本身就很动人。以仇英的《浔阳送别图》为封面,初翻的时候想着这绚丽容易迷人眼,过后记起这丰富的色彩下是《琵琶行》里的片片诗意,是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”里的无奈和怅惘。对这书的.情感就更加复杂起来了。藏在这些诗画里的充沛的情感,一字一句一帧一格,得慢慢品,细细品,才能知各种真味,且个人能读出个人的百转千回。

扉页上杜甫的“正是江南好风景,落花时节又逢君”是真真正正地契合了我这读诗的情景和心境。这春日的万千景色,窗外就是一整个温柔的世界,近几日的心浮气躁,倒是又被这诗句治愈了。多好啊,杜甫在江南的好风景里逢着李龟年,虽诗言之外满是惆怅、感伤,但这描述的景象确实极美的。而我在这南国的好风景里,就用诗歌表面描述的情景治愈了近几日的焦躁与不安。多少有点自欺欺人,但诗歌的魅力不也常在于此么?于每个人而言,读到的各种况味都有不同。这亦是诗歌的神奇所在。

诗歌重要的不是韵律,而是在于其所感发的生命,在于此时此刻的感受。从张若虚到杜秋娘,这本《经典唐诗》展现了一个最为广袤丰富的唐朝,也展示了最好的唐朝诗人以及他们的最广为流传的诗句和灿烂华美的人生。这本充满诗意,充满禅机,充满美学意味的唐诗读本,以张若虚的《春江花月夜》和恽寿平的《春山暖翠图》里盎然的绿意开篇,到杜秋娘的《金缕衣》和项圣谟的《花卉十开之九》里的粉色芙蓉花结束,这唐朝乃至这人世间的绚烂、悲伤、愁苦、彷徨、仿佛都在书里了。

古诗文读后感(精选17篇)篇十六

旭日渔舟薄雾游。

印月晚钟骚客醉,

满江红遍唱神洲。

注:笔者近日利用带薪休假的绝佳时机来到“上有天堂,下有苏杭”的西子湖畔,当年苏东坡的一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦起奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”把西湖形容成中国四大美女之一的西施,不管是晴天还是雨天,不管是淡妆还是浓抹,西湖都是美如仙子。对西湖我向来是心驰神往,但从少年到青年再到中年,为学习、为生计奔波忙碌,一直没有机会畅游西子湖畔。直到今年夏天才圆啦我多年的美梦。在游历断桥残雪、南屏晚钟、三潭印月、岳飞坟等著名旅游胜地时,遥望远处薄雾里的渔舟,吟唱岳飞的《满江红》,一时间豪情万丈、思绪万千,激动地拿起愚拙的笔,悄然写下了这首小诗。

古诗文读后感(精选17篇)篇十七

我刚看完《古诗有故事》,感想很多。这本书的内容与其他古诗不一样,因为这本书很有趣,并且详细地讲了诗人与他的出生、发展、结局,还讲了诗人写时诗的心情,诗的意思等等。书中内容不像有些写古诗的书,那么死板,而是十分有趣,用了很多有意思的词。比如写莲叶作者写了另一种江南的读法:“哦嗬——莲叶东,哦嗬——莲叶西,哦嗬——莲叶南,哦嗬——莲叶北”这样念令我觉得又好玩又俏皮。

这本书很好看,我现在正要去看《古诗有故事2》呢!你一定也想去看了吧!

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