经典作品常常被用来作为学习和教育的重要素材，以培养学生的综合素质和思维能力。下面是一系列经典著作的摘录和解读，欢迎大家一起来探索其中的魅力。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇一
前几天，我和妈妈逛菜市场，在鱼摊上看见了惊人的一幕，一段黑色鱼头牢牢地吸引了我的目光。
在一块木板上，侧躺着一个被横切下来的大鱼头。这个鱼头被砍得只剩下鱼头和一小截身体连着，横切面汩汩地流着鲜血，把它身下的木板全染红了。它的身上排着几排厚厚的鳞片，背上胸前都还有鱼鳍。背部那红色的肌肉上，白色的纹理清晰可见。它的腹腔却是空的，里面的脏腑软塌塌地垂落下来。它的惨状让人不忍直视。
忽然，一盆盐水从天而降，浇在了鱼头上，鱼头的生命之火仿佛被这盆盐水浇灭了。可是，它依然做着垂死挣扎，那强烈的求生欲望仍像熊熊烈火一样燃烧着。它的扭动没有刚才那么剧烈了，变成轻轻的抽动。它翻着白眼瞪着天空，似乎在埋怨上苍的不公。它的鳃一张一合，翕动着，努力吸入让他赖以生存的水，以获得氧气，可进入体内的只是冰冷的空气。它的肌肉剧烈扭动着，伸缩着，断面处缓缓地一凹一凸。它用来加速的胸鳍使劲向外张，又很快地缩回来，奋力划动着，似乎在尽力划着水，要尽快逃离这死亡之地，可它划动的毕竟只是空气，这微弱的力量已经无法使它的身体挪动一分。它的嘴大张着，我仿佛听见它在呐喊：“只要我的心脏还在跳动，只要我还能动，只要还有一线希望，我就不会轻易放弃我的生命，哪怕我即刻就要死去！”在那一刻，我真正感受到了它强烈的求生欲望和生命存在的意义！
一个被切断的鱼头，忍受着离开水和被“腰斩”的痛苦，却还能如此顽强地挣扎，完全是靠自己强烈的求生欲望在支撑着！我被这种生命的力量深深震撼了。
生命的力量竟然如此强大！凡是生物，都有强烈的求生欲望。凡是生物，都有顽强的生命力。而这求生欲望和生命力，都源自于——生命的力量。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇二
在时代的洪流中，无人能置身事外，即使我们似苔花如米小，也应学牡丹向阳开;似流萤光微弱，也应努力聚集光亮。是啊!生命的力量是伟大的，命运掌握在自己手中。
此时此刻，我认为生命的力量是被激发出来的，人们勇敢面对困难，全国上下齐心协力对抗病毒，这就是伟大的、团结的、生命的力量!
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇三
每个生物都是有生命的。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，变化多端；生命就像闪闪发光的星星，耀眼夺目。人的生命只有一次，失去了就不会再来了。生命是美好的，也是短暂的。在春天的深处，我细细地体会到了生命的意义。
春天来了，操场上铺满了全新的色彩。桃花开了，樱花开了，柳树甩长长的头发，显得那么高贵、优雅。月季花散发出淡淡的清香，吸引了许多同学。大家在草地上练习四人五足，无比开心。就在这快乐的时刻，我突然发现小草却遭受着同学们无情的践踏。同学们把自己的快乐建立在小草的痛苦之上，是多么残忍，多么可怕。但它仍旧那样坚强地立着，一动不动地立着。无论如何，它就是不向人类屈服。尽管小草的身躯那么矮小、不起眼，却为人类带来了无限的幸福。它绿化城市，制造新鲜空气。从小草身上，我仿佛看见了当年抗日战争时解放军叔叔的身影。虽然他们牺牲了自己，但是给人留下了生命的价值。
直到今天，我才明白，支持我们活下去的是什么，是生活的勇气和生命的力量。因此，我们要珍惜生命。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇四
有人说，生命是一朵花，花的凋谢宣布了生命的凋零。然而我认为，生命像小草，经历过熊熊大火后仍能复活，所以诗人才写下“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。生命又像一棵树，树枝断了还能长。
有一次，我跟着妈妈去菜市场买了一条鱼。一路上，可以听到鱼在塑料袋里挣扎的声音：“扑通！扑通！”回到家中，妈妈刮了鱼鳞，洗净了内脏，它的尾巴竟还在微微地颤动！那种生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想给它装上内脏，将它放到水里去！
还有一次，我无意中读到一则故事：一个渔夫，打完鱼，坐在沙滩上休息。突然，渔夫看见了一只断了腿，伤了胳膊的蜜蜂向他爬来,渔夫便一脚将蜜蜂踩进了沙子里。一分钟后，蜜蜂钻出了沙子，结果又被踩进了沙子里。渔夫认为蜜蜂死定了。蜜蜂奇迹般的又钻出了沙子，扑闪者翅膀飞走了。渔夫发现自己一直是跪着的，于是，他又跪了半个小时---他太小看蜜蜂的力量了。看了这个故事，我的心一直震撼着。
的春天，一场“非典”与生命而没有硝烟的战争打响了。丁秀兰，李晓红。这些白衣天使冒着生命危险，挽回了一个个病人的健康。最后是生命赢了。
可见，大自然中的每一个生命的力量都很强大，何况是与疾病抗争的人类呢？
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇五
不知大家是否知道，有一种蝉，生长在北美洲，名叫“”。为什么会有这么怪的名字呢？原来，这种蝉要在地下呆17年，靠吸取树根的汁液才能长成成虫。成虫钻出地面，进行交配、产卵以后，不久便死去。从它们钻出地面到死亡，不会超过一个月的时间！
十七年哪，六千多个日日夜夜！它们在地底下整整埋了十七年，只为有朝一日能破土而出，过上一个月光明的日子！这就是生命啊！
冲破了蛋壳的束缚，勇敢地走出了蛋壳！它的叫声一声比一声响亮，仿佛在向这个新鲜的世界宣告：我成功了，我活下来了！
多么顽强的'生命力啊！原来，生命的力量可以如此巨大！正是这巨大的力量，可以让受伤的小鸡从蛋壳里钻出来，让深埋地底的“17年蝉”义无反顾地破土而出！
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇六
每个生物都是有生命的，生命的力量作文。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，变化多端；生命就像闪闪发光的星星，耀眼夺目。人的'生命只有一次，失去了就不会再来了。生命是美好的，也是短暂的。在春天的深处，我细细地体会到了生命的意义。
春天来了，操场上铺满了全新的色彩。桃花开了，樱花开了，柳树甩长长的头发，显得那么高贵、优雅。月季花散发出淡淡的清香，吸引了许多同学。大家在草地上练习四人五足，无比开心。就在这快乐的时刻，我突然发现小草却遭受着同学们无情的践踏。同学们把自己的快乐建立在小草的痛苦之上，是多么残忍，多么可怕。但它仍旧那样坚强地立着，一动不动地立着。无论如何，它就是不向人类屈服。尽管小草的身躯那么矮小、不起眼，却为人类带来了无限的幸福。它绿化城市，制造新鲜空气。从小草身上，我仿佛看见了当年抗日战争时解放军叔叔的身影。虽然他们牺牲了自己，但是给人留下了生命的价值。
直到今天，我才明白，支持我们活下去的是什么，是生活的勇气和生命的力量。因此，我们要珍惜生命。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇七
有一次爸爸要杀鸡，只要一刀，那只鸡就会死亡，而那只鸡却垂死挣扎。当爸爸一刀下去的时候，鸡的动作越来越慢，越来越缓，但它还是在挣扎，不放过任何求生的希望。那时，我的心怦然一震，这就是生命的力量!
还有一次我看见一只蟑螂，我拿起了拖鞋打了它好几下，但它没有死，还东追西跑，我紧紧地跟它后面，一边走一边打它，可它却加快速度的朝门口跑去，我穷追不舍，而它却在我打死它之前逃得无影无踪了。
后面妈妈对我说：“蟑螂就算死了，在它体内的小蟑螂也会慢慢地长大，出现更多的蟑螂。”听到这里，我就被蟑螂顽强的生命力给震撼到了，即使它很弱小，但生命的力量却如此的强大!
再有一次，外面下着暴雨，我在家里透过窗户向外看。发现一颗小树苗就这样屹立在地上，忍受着风吹雨打。
雨越下越大，小树苗在风中摇来摇去，一不小心就会断掉。但它不放弃求生的机会，顽强地站在那儿。
后来小树苗还是被吹断了，但它给了我极大的启示。
这就是生命的力量，是多么顽强，多么坚固的力量啊!让我们一起珍惜生命，让有限的生命活出无限的价值。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇八
生命是一朵鲜花，在枝叶的衬托下，才能显得更美丽；生命是一首曲子，在音乐的伴奏下，才能变得更动听。
在一个秋风习习的下午，学校隆重迎来了一位风云人物——她就是“无臂天使”李智华老师。
在一阵忧伤的曲子中，李智华老师用洪亮的声音，诉说起自己一生的经历。
李智华老师出生在一个农民家庭，小时候家庭十分贫穷，不幸的是李智华老师的母亲患有季节性精神病，经常离家出走，李智华的父亲常常为此四处奔波，苦苦寻找。有一次，父亲为了寻找母亲，把年幼的`李智华一个人留在家里，父亲这一找就是四个小时。当父亲回到家里时，发现房子居然着火了，父亲急忙冲进房间，发现年幼的李智华躺在床上，已经奄奄一息了。于是父亲赶紧抱起李智华，就在一瞬间，眼前的一切让父亲终身难忘——李智华的双手活生生被大火烧断，惨不忍睹。见此情景，父亲心如刀割，并迅速逃离火房，把李智华及时送进医院抢救。医生查看伤情后，个个都说：“这孩子太小了，无法医治。”这句话犹如晴天霹雳般打在双脚发抖的父亲的心上。
“把这个孩子扔了”亲戚朋友们都这样劝告父亲，可父亲却大声呐喊道：“这是我的孩子，只要她还有一丝希望，还有一口气在，我都不会放弃”经过长久的治疗和坚持，经历痛苦和挣扎，李智华居然奇迹般的活了下来，她居然战胜了火神和死神，可是她却也永远失去了宝贵的双手。
渐渐地李智华长大了，她多次请求父亲带她去上学，可每次父亲看着没有双手的李智华，总是忍住内心的痛苦，骗她说学校的老师不在，等下次再说，其实父亲是担心没有双手的李智华连生活都难于自理，怎么能应付学习呢？但求知学习欲望强烈的李智华怎么会轻易放弃，她瞒着父亲去学校找校长，希望校长能收下她，结果校长还是拒绝了残疾的她。李智华始终没有放弃想上学的念头，她经常偷偷跑到学校，躲在教室窗户外面偷偷地认真“听课”，没有课本，她靠着听力和记忆认识了课堂黑板上的每一个字。结果，一位善良的女老师发现了她，深深地被李智华的求知态度所感动，经过老师的帮忙，终于李智华如愿走进了教室，和同学们坐在一起上课学习。
进入校园后，李智华不仅要面对学习，还要面对没有双手的独自生活。没有手，生活难自理，困难重重，于是校长就好心安排几个女同学在生活中帮助她，照顾她。李智华对此十分愧疚，她决定与命运抗争，并坚决相信自己通过奋斗会做到和平常人一样，会解决生活中的种种困难。于是她坚持用脚写字，画画，翻书……，在生活中坚持练习用脚叠被子，洗菜，做饭……，功夫不负有心人，终于李智华通过自己的努力，学会了用脚代替手，处理了生活中大大小小的事情，虽然经过无数次练习，过程异常艰辛，累得精疲力尽，但最终学有所成，李智华脸上露出了灿烂，自信的笑容。
经过几年坚持不懈，永不放弃的刻苦学习，李智华考取了大学，进入了心理研究学院，并取得了硕士学位，一扇通往成功的大门向李智华敞开了。
李智华老师那坚持不懈，不向困难低头的精神深深打动了我，使我颇有感触。它让我懂得，上帝是公平的，它即使关闭了所有的门窗，你也可以凭着自己的奋斗，敲碎玻璃，爬出窗外，找到自己成功的通道。李智华老师虽然没了双手，但她努力挑战自己的人生，不屈服命运的安排，并获得了最终的胜利，这是美好的；李智华老师虽然没有了双手，但她却有一双隐形的翅膀和一颗永不放弃的心，坚强地面对生活中各种各样的困难和挫折，这是可贵的。
梅花因信念坚定，才能经得住风欺雪压，才能散发出缕缕幽香；蜗牛因坚持不懈，才承受住种种磨难，才能爬上金字塔的顶峰。人生也是如此的，或许你会在人生旅途中遇到一些困难，但如果你坚持挑战，努力奋斗并打败了它，那你也将和智华老师一样，成为生活的强者，拥有生命中最强的力量。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇九
一次，我在阳台上看书，随手把吃剩下的桔子核儿扔进了花盆里。过了几天，我去阳台上给小樟树浇水时，突然发现，花盆里竟然冒出了一节小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、绿油油的，好像一个从土里探出脑袋的小娃娃。我惊讶极了——随手扔的桔子核儿居然能在这“人生地不熟”的地方生根发芽，并活得这般安然无恙！于是，我便对这小小的生命肃然起敬，一有空就去阳台上“看望”它。
一个星期后，那棵桔核儿的苗已经有三厘米高了，而且还长出了亮片嫩绿的新叶，就像一位头戴绿色蝴蝶结，身材窈窕的小姑娘，正沐浴着阳光，站在花盆里舒展腰肢呢！
现在，这棵小苗已经越长越高了！它不择环境，顽强向上生长。我想：这就是生命的力量！草烧了还能再长，树折了还能抽出新枝，悬崖边上的松树不需要谁来灌溉……这些都是坚强不屈的生命啊！温室里的花朵没有经历过风吹雨打，没有经历过烈日暴晒，它们离开了舒适的环境就会死去。这是脆弱的生命！没有苦难就不会有成功。生命只要坚持就能创造奇迹。我们应该学习那些顽强的生命，经受磨砺，靠自己的力量创造生命的美好！
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十
天开始冷起来了，我加上了一件外套，来到车站等车。走着走着，突然，我的脚不知被什么东西绊了一下，打了个踉跄，差点跌倒在地上。我气恼地回头一看，想要找到导致我栽跟头的“元凶”。只见地上无故地突起了一块。我歪了下头，奇怪的想：“怎么回——”随即我看到了旁边一棵挺拔的树，明白了原因。我走上前去，用脚探了探，那突起的地方的中间又裂开了一条不浅的缝，露出了一点白色的东西。哦，原来是这棵树的根顶出了地面。
到底是什么力量这么强大?竟把这牢固的沥青路顶了起来?植物的根不是很脆弱的吗?不是一折就断的吗?不，这当然不是这根的力量，这是生命的力量。
看着这突起的路面，我不禁想到了一首诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”正是这样，生命的力量是无穷的，它不会在任意的时间里发生，而是在慢慢积累，到了一定时候就会爆发出惊人的力量。
生命的力量也是不可阻挡的，生命最终会挣脱那束缚它的枷锁。正如这棵树一样，尽管它上面是一层厚厚的沥青，可是它最终还是会冲破它、挣脱它，冲到清新的地面上来的。
摇曳，像是在感谢爸爸，爸爸看着它们，笑了……?第三个书店也是最后一个书店了，那就是新华大厦了。仍旧是我一个人上去找书。我来到二楼，眼睛焦急地在一排排书架上找寻着，这儿若是没有，那就得明天再来了。不一会儿，我就已经搜过了整整五个书架，只剩最后一个书架了，我走了过去，心里默默祈祷：“千万别卖完，千万别卖完——”或许是我的诚意感动了上天，在最后一个书架上，我终于如愿地找到了我需要的六年级同步练习，我一时间还难以相信自己的眼睛，仔细核对了一下，确认没问题了才松了口气，欢叫着跑去收银台付钱。
我拿着书急急忙忙地往下跑，因为妈妈还在等我呢。到了楼下，把书交给了妈妈，妈妈也替我高兴：“终于买到书了，真是‘功夫不负有心人’呐!”
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十一
“野火烧不尽，春风吹又生”，这是唐代诗人白居易写的一首非常有名的诗。小草顽强的生命力令人振奋，我在生活中也经常能感受到这句诗的意义。
在一个落叶纷飞的深秋，我们校园里有一棵桃树的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花争芳斗艳开满树枝，盛开的桃花是校园一道亮丽的风景。现在桃树被砍了，看上去光秃秃的，心中不由的有些伤感，以后还能再看到桃花盛开的景色吗？第二年春天，我又来到桃树边，发现桃树又长出了新枝干，满枝的桃花好看极了。
我家有一盆长得茂盛的绿萝，有一天爸爸从中剪下一枝芩叶，大概有二十厘米长，然后把它放在一个装了水的花瓶里。当时我看到后责问爸爸：“把这嫩绿的一枝剪下来，它不就死掉了，为什么要伤害它？”爸爸说：“它不会死的，你等着看吧，随着时间的推移，它就能长满一大瓶。”一个月之后，这枝剪下来的`绿萝下面居然长出了如同胡须一样的根茎，还发出了新的枝叶。又过了几个月，枝叶更密了，遮住了整个瓶子。爸爸说得话真的实现了，一枝小小的绿萝，过了几个月真的变成了满满的一大瓶。
桃树枝的再生，绿萝的生长，让我体会到了大自然的神奇，让我感受到了生命中那股顽强的力量。现在我要努力学习，用掌握的知识去探索神奇的大自然。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十二
大树，如果人把它的枝条砍断，等到来年春天，它还会长出嫩绿色的新芽。小草，如果野火把它烧了，春姑娘来的时候，它仍疯狂的生长。它们的生命力是多么的顽强啊！
在临近悬崖的土地上，一颗松树茁壮的生长着。没有人给它松土，没有人给它浇水，也没有人给它施肥。但在如此恶劣的环境下，它选择了坚持，它选择了生存。它不屈向上，茁壮生长。它把根深深的扎在土里，吸取土壤里的营养。它在风雨中傲然挺立，诉说生命的顽强。
一粒被夹在混凝土里的种子，在没有阳光，没有养分的情况下，长出来了一株苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！那生命力竟然可以是小种子冲破坚硬的混凝土，在石块的夹缝里顽强的向上生长！
大自然里最容易被破坏的草木，竟都有如此强烈的.求生欲望，都如此地珍惜生命，那身为人类的我们，又有什么理由虚度光阴，浪费生命呢？我们应该在最幸福的时代，开出最阳光，最灿烂的生命之花！
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十三
昨天，我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文，心中久久不能平静。
这篇课文作者讲述了三件事：飞蛾求生,种子生长，静听心跳，借此来呼唤生命，表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度，劝诫人们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
读完课文，不由自主地让我想起我家的阳台上有一盆茉莉花，它的叶子已经干枯了，为了挽救它的生命，我每天都要给它浇一次水，可是它还是不变样儿，于是我就放弃了，很多天都没给它浇水。一天，我发现了一件神奇的事情，它竟然变样了,前几天它还半死不活的样子，今天却发出了新的嫩芽，难道它是在与我唱反调吗?它令我十分震撼，竟然能在没有水分的泥土中不屈向上，茁壮成长，即使这只是一时的明艳。
生命是顽强的，生命是短暂的。但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好的珍惜生命，努力学习，多掌握一些知识，长大了能为祖国做出自己的贡献。像雷锋叔叔那样，让自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，成为一个对社会有用的人。(马锌妍)。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十四
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然发现一个石头缝里有一颗小小的瓜子，我仔细看了又看，想观察一下这么狭窄的石头缝里会不会长出一株小芽儿。过了几天，我又来到这里，想看看瓜子是否长了芽儿。我心里原本以为肯定不会长出来。可是一看，令我大吃一惊，这颗瓜子竟长出了几片小小的嫩叶，真是令我感叹。这里既没有没有充足的土壤，也没有足够的水和阳光，它居然长出了嫩叶，它是多么渴望能够从这坚硬的土地破壳而出!它是多么顽强，多么令人敬佩啊!
还有一次，阳光明媚，我看见草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中乌云密布，接着响了几声雷声，大雨便“哗啦啦”地落了下来，我赶紧跑回到了屋里。大雨过后，太阳公公又出来了，空气十分清新，我赶紧来到草坪边，只见小草们已经被大雨折腾得奄奄一息了。我当时以为这些小草们肯定一命呜呼了。令我出乎意料的是，没过多久，小草们又挺立了起来，坚强地站立着。它们并没有向暴风雨低头，还是那么顽强，那么富有活力。这时，我才明白，原来生命的力量是那么强大。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十五
对生命的渴望、期待，以及对死亡的未知、恐惧，是中华民族数千年来一直追求“长生不死”的精神动力！死亡，确实也很另我困惑！
一个人，如果消逝了，真的会有灵魂吗？当然，这里所说的灵魂是指一种死后的对现世的思考能力，不是我平常所指的那样，是一种伟大的精神，或是一种令平常人钦佩的世界观，人生观和价值观！人死了，真有上天堂和下地狱的区别吗？我对死亡的初步感知源于我一位同学的一场车祸！我当时认为：一定是死神喝醉了酒，跟他开了个“生与死”的玩笑！可这玩笑真的开大了！我的那位同学倒没什么！只不过是瞬间的疼痛，之后便失去了感觉！可留给他父母的却是无尽的悲痛！虽然家境不错，可惜是个独生子！死神真正该做的事，应该是去收割正常死亡的生命，而不是年少可爱，朝气蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的有一种未知的神秘诡异的力量，或者说法则，在主宰着一个人的生与死！
是天？是神？还是上帝？太多的现象，是现阶段的人所不能解释的！恐怕这也是数千年来人类社会都存在宗教这种组织的原因吧！在这里，我只想说明一下我个人的观点：生命！死亡！切！管它那么多！开心快乐地生活着，理性睿智地思考着，才是生死之谜的最好答案！
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十六
晚上，我在灯光下算着一道计算题。我正算着，忽然一只小虫“侵略”了我的领土。它落在了我的计算题上，而且还到处乱转。我很生气，因为它扰乱了我的思路。于是，我放下笔，用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以为，那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”，早就一命呜呼了。谁知，它只是挣扎了一番，又重新爬了起来。我有点气愤，想再打它一下结束它的生命。就在这时，电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里：“我要让你求生不得，求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下，跑到厨房拿来了一个玻璃杯，趁小虫不注意，轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出来似的`。“哼，你就慢慢地撞你的去吧!”想着，我就安心的继续算我的题去了。
终于，我把计算题算出来了，我很高兴，一抬头，却看见了那只已被我遗忘的小虫。它，依旧在跳着、撞着……我楞住了，手也慢慢地伸了过去，把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量!
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十七
第二天，我在阳台里做作业的时候，又看到那只蜘蛛织好网在网上随心所欲了。我不忍心再看了，我拿起扇子往蜘蛛和网一扇，网被我扇破了，蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑，我一手抓住了它，用笔弄断了它的一条腿。我看了他乞求的眼神，我就把它放走了。此时，我感觉有一股强大的力量在流动。
过了几天，那只蜘蛛已不知去向。它是有了一个新家？我不得而知。但是，我知道小小的蜘蛛也有那么强大的求生欲望啊！蜘蛛的求生欲望那样强大，那么小的蜘蛛却有那么大的思想境界。比起那动不动就自杀和跳楼的人们强多了。我要向蜘蛛学习那种珍惜生命的精神。
生命的力量小学经典（优秀18篇）篇十八
不知过了多长时间，大概快两个月了吧，我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰，嗨，早把买花盆的事忘到九霄云外去了！它的叶子变得又干又瘪，跟老太婆一样。妈妈说，叶子都干了，扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说，它的芯里好像有点小芽没干透，要不种上试试。这能行吗？我觉得够呛。不管怎样，先换盆种上吧。于是，以后的这段日子里，除了浇水，我就仔细地观察虎皮兰，一个月过去了，奇迹真的出现了，虽然以前的干叶片没完全脱落，但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶，青翠欲滴，就像翡翠雕成一样，太漂亮了！
转眼间冬天又到了，今年的天气格外冷，阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花，虎皮兰又倒霉了，由于粗心，虎皮兰一直挨着窗户放着，城门失火，殃及池鱼。这下倒好，虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升，它的叶子都软绵绵耷拉下来了，看来是彻底冻坏了，这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧！我叹息道。
这棵虎皮兰生命力竟然这么强，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常给我说的话，哀莫大于心死。是不是可以这样说，只要有一颗坚强的心，就可以战胜各种困难难呢？这棵虎皮兰如果有思想的话，它一定会这样想，我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念，所以它才能熬过干旱，熬过严寒，一次次焕发着青春，用事实向我展示了生命力的强大。