通过讲话稿，我们可以向别人介绍一个重要的议题或者分享自己的见解，让听众更好地理解我们的想法。如果你感到迷茫和困惑，不妨听听以下这段讲话稿，或许能给你一些新的启发和思考。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇一
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！
今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。
过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作，学校环境办学水平有了质的飞跃，师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化。顺利通过了农远检查验收，并获得了农远示范校的光荣称号。我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查，并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中，我校四年级获得全市第四名，同类学校第一名的好成绩。我们的`运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。
本学期，在教育局领导下，为培养我们爱国主义精神，培养感恩意识，弘扬民族精神，充分反映我们热爱祖国，热爱家乡，奋发向上的精神风貌，我校将开展以爱祖国，爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动。活动的内容包括读书征文。手抄报。演讲比赛。书画比赛。主题班队会评比。歌咏比赛摄影展。我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动。
同学们，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。
3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理；作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌而努力吧！
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇二
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
因为这场突如其来的疫情，两个月前就该开学的我们终于在此刻得以相聚在亲切而又美丽的校园。在这个史上“超长假期”里，虽不能相见，但我们一直在有条不紊地开展线上教学。有些同学的表现让老师倍感欣慰，每天都能按时完成老师布置的作业和任务；而有些同学则是彻底放飞自我，以写作业之名行玩手机之实自欺欺人，甚至无视一切学习任务肆意妄为。还好，就在今天，你们这群“神兽”终于归园了！
同学们，在之前的假期中无论你是努力或是懒惰，你是进步或是退步，你是迷茫或是目标坚定，但从我们回到校园的那一刻，我们就要清醒的认识到，接下来我们只能选择奋力拼搏，查漏补缺，勿放过长堤上一处“蚁穴”；奋勇向前，不辜负我们三载苦读寒窗！
人生没有白走的路，每一步都算数，这条路上你只管努力去做，命运一定会在转角处给你一个大大的惊喜，现在让我们师生一起并肩作战！
最后，用辛弃疾的一句词与大家共勉：鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇三
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
新春伊始，万象更新。度过了开心愉快的寒假，带着美好的祝福，今天，我们莞外中学部全体师生又如约相聚，在这隆重的开学典礼上里共同畅想美好的明天。首先，请允许我代表学校向我们的老师们、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里安康、快乐、进步、幸福！
过去的xx年，对于我们莞外来说，应该是收获的一年。在过去的一年里，我们的老师们心怀教育梦想，关爱学生，勤奋工作，努力拼搏，成就了最美的莞外。我们的同学们阳光自信，彬彬有礼，在文化节、科技节、艺术节、体育节、社团嘉年华、演讲比赛、英文歌曲大赛、成人礼、寒暑假到美国、英国、日本等国家插班游学等活动中展示了最美的自己。我们的学生干部自我管理，自我教育，在广大师生中产生了广泛的影响。我们的志愿者利用周末走出学校，深入社区，用他们的关爱和热情温暖了一批批有需要的人。值得一提的还有，上学期，我们中学部进行了富有意义的社会实践活动。我们初一年级的同学远赴河源体验农耕文化、初二年级到东莞市德育基地进行培训、初三年级到惠州进行海岛拓展和财商素养提升活动、高一年级到梅州探寻客家文化和进行职业生涯规划培训、高二年级到惠州双月湾进行户外露营活动。在这些活动中，我们的同学互助互爱，团队合作，很好地表现出了我们莞外学子的精神风貌。
xx年，同样还是我们取得优异成绩的一年。我们第一届中考成绩优异，排在全市前列，成为东莞市公办学校的领头羊。我们第一届高考一炮打响，创造了辉煌。四成以上的高三同学考入重点大学，不少同学考取了国内外名校。竞赛方面，我们同学们的表现同样精彩。我们的同学在全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国数学联赛、全国地理奥林匹克竞赛、广东省中小学天文观测大赛、东莞市英语口语大赛、东莞市中小学生舞蹈比赛、东莞市中小学生健美操啦啦操比赛等国家级、省级、市级比赛中表现突出，屡获嘉奖（具体见后）。
当然，过去一年，我们也还是有一些地方可以做得更好。如我们的学生干部在自我管理、自我教育方面还可以做得更好，个别班级的学习氛围还可以更浓厚一些，个别同学规则意识还可以再强一些。我希望，在新学期里，这些可以做得更好。
以上是我今天想讲的第一方面――和同学们一起简要回顾xx年的我们。今天是新学期的开学典礼，作为校长，我有三点思考和大家分享：
什么是“修身”？修身这个词出自《礼记大学》，它的内涵是指“陶冶身心、
涵养德性、修持身性”。通俗一点来说，所谓修身，就是要努力提高我们的道德修养水平，做一个有良好道德修养和良好品格的人。要成为这样的人，我们要做的有很多。
首先，我们要懂得思考，懂得明辨是非。也就是在日常生活中，对我们身边和社会上的一些现象，我们要去思考：哪些是对的，哪些是错的。哪些是道德的，哪些是不道德的。甚至，我们还要去思考，究竟什么才是善，什么才是恶？什么是真正的诚实，什么又是真正的勇敢？什么是正直，什么是坚毅等。
其次，要践行。也就是，在知道什么是对、什么是错之后，我们要用坚强的意志去践行它。对于道德的事，我们要坚持做。对于不道德的事，坚决不做。这其中，意志很重要，用坚强的意志战胜自我、抵制诱惑很重要，这也是修身很重要的一个方面。中国古代儒家讲“正心诚意”、“知行合一”也就是这个意思。
再次，要懂得“慎独”。什么叫“慎独”？就是在没有人监督和约束我们的时候，当我们单独一个人独处的时候，我们仍能严格要求自己，遵守规则。进一步来说，也就是要把提高道德修养作为我们内在的一种追求，而不是因为外在的约束或为了他人的好评去提升修养。修身的根本目的是让我们自己的心灵得到平静，让我们自己过得幸福和快乐，做最美的自己。
最后，要着力培养自我良好的品格。如刚才提到的诚实、正直、勇敢、坚毅，又如自信、乐观、善良、仁爱、尊重、包容等。
学习很重要，学习是人类进步的阶梯，是个人成长的阶梯。当然，我这里的学习是广义上的学习。既包含了学业学习，也包含了其它方面的学习。
文素养和科学素养；有利于我们养成良好学习习惯、塑造良好的意志品质、培养自我反思和自我调整的能力；日后升学、就业的基础。纵观世界发达国家或地区，没有哪个国家不重视成绩。放眼现实，当今中国很多成功人士都是高学历、都是学霸（比如搜狐创始人张朝阳，xx大学物理系，美国麻省理工博士；百度创始人李彦宏，北京大学信息学专业；比如京东集团刘强东，中国人民大学毕业；再比如小米科技创始人雷军，武汉大学毕业；华为创始人任正非，重庆大学毕业）。所以，我希望我们莞外的学生要高度重视学业学习，重视成绩。当然，作为莞外的学子，我们希望同学们是在有效的方法基础上提升成绩，而不是单纯靠低效益的挤时间来提升成绩，那不是我们的方向。
其次，希望同学们要广泛学习、多元学习。比如我们要学会交友、学会合作、学会相处（包括学会换位思考、学会从他人角度考虑问题、学会管控自己的情绪、学会妥协处理矛盾和分歧、学会沟通交流等）。比如我们要学会生存、学会生活、学会健康，学会快乐。比如我们要学会演讲、学会写作、学会表达。还比如我们要学会动手、学会实践、学会创新。等等。
有这么一句话：“请不要在该拼搏的年龄选择了安逸，请不要在该吃苦的年纪选择了享受”。还有这么一句话，“少年安逸，中老年会吃苦；少年奋斗，中老年会幸福。”也还有这么一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们，你们正处于人生黄金时期，是身体最好、领悟力最强，同时也是没有什么家庭和经济负担的时期，这正是我们人生最应该奋斗拼搏、提升自我的时期。我希望同学们能珍惜美好年华，抵制诱惑，坚持努力，努力，再努力。正如毛泽东所说：恰同学少年，风华正茂，书生意义，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。我希望，我们同学们的青春是这样的青春。
老师们、同学们，新的一年来到了，新的一学期开始了，让我们谨记我们心中最初的梦想，从今天开始，努力吧，奋斗吧，我想，我们的人生将一定是幸福的人生！
老师们、同学们，让我们谨记，“奋斗的青春才是最美的青春！”让我们一起努力，一起奋斗，做最美的自己，做最好的自己，为自己、为社会、为民族、为国家创造美好的明天！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇四
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
要充分认清形势，切实加强对复学工作复杂性、严峻性的认识。要坚决贯彻落实上级决策部署，擂起战鼓，提速前进，统筹推进“两手硬两战赢”各项工作。要全面压实学校疫情防控工作的主体责任，加强与卫健、市场监管等部门的配合，加强与社区、家长的联动，坚决打赢复学准备工作这场大仗，践行好守护师生安全与健康的庄严承诺。
在复学准备上重点做到“四个要”。
一是方案要具体。要落实分批分类分学段、错峰错时返校措施，统筹考虑上下学途中、进校测温、教学活动、就餐住宿等各个环节的具体工作，做到“一校一流程图”。
二是保障要到位。针对防疫物资使用，除了加紧储备外，还要统筹考虑储备物资的分配和管理。
三是流程要演练。要利用教师返岗未开学的空隙，组织学习防疫知识，逐项解读突发事件应对预案，全员演练工作流程，确保工作流程熟记在心、得心应手。
四是状态要转变。各校要结束等待状态，全面进入工作状态，协同做好开学准备工作，合力把进度赶上来，把疫情损失夺回来，确保各项年度目标任务圆满完成。
在复学后的工作执行上，要严格把好“三个关”。
一是把好组织管理关。要全面排查校园及周边各类安全隐患，扫清盲区漏点，确保闭环管理到位，切实“守好门”。要充分运用好“健康码”智控机制，全面掌握人员动向，精准“管好人”。
二是把好常态防控关。要建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单及工作流程。严格按规范对校园做好卫生清洁和日常预防性消毒，严格加强宿舍管理和饮食安全管理。
三是把好教学调整关。要认真做好线上教学及后续教学进度调整工作，统筹考虑教学内容、教学进度，科学调整教学计划，做好学期整体教育教学工作安排。要重视对学生心理疏导和个别化指导。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇五
亲爱的金乡三中的同学们：
你们好！
春天静悄悄地远去，夏天如期而至，我们校园依然繁花似锦，2020，新学期已经启动，我们共同携手重返校园。
感谢你们这一个春天的努力与付出，感谢你们保护好了自己，为祖国分担压力，感谢你们认真上好网课，在没老师监督的情况下好好学习。
今天，已经开学，我有一些话，想再次说与你听。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”没有什么东西是永恒不变的，人生总是这样，得失无常。
虽然2020的开始，显得格外安静，原本喧嚣热闹的街头，像定格的画面，一片肃静；原本约定好的返校日，一延再延；好在，一切都会过去，未来一定会来，属于我们的学期已然来临。相信此时的你和我一样，是兴奋的，可以回到原来并不一定十分喜欢、现在却急切想走进的课堂，同时，你们有焦虑有茫然，我知道。
你们或许会问：现在真的安全了吗？我还是有点害怕？
同学们，没有绝对的安全，但也没有必要惊慌。安全是需要我们每一个人去维护的，需要我们正确做好防护，对自己、对身边人负责。所以我要求同学们，先上好开学第一课，熟悉学生在校一日规范和应急处置流程；还要注意几点：一是别聚集，无论在教室、餐厅、宿舍、厕所、操场，同学之间，至少保持一米的距离；二是带好口罩；三是勤洗手，注意个人卫生；四是听老师安排，感觉有发烧、咽疼、拉肚子等及时报告离你最近的老师；五是不要吃凉东西，洗头要在中午，以免感冒；六是要学会等待，别人在洗手，我稍等会。
相信只要我们按要求做，按流程走，按规矩来，我们就会安全。相信此间所有的经历，都是一种修炼，等走远了再回首，你会发现，这一切会让我们变得坚强和清醒。
因为每一次的成长，都是为了遇见更好的自己，每一次的逆境都会让我们更坚强。
同学们，我希望你们能明白，这个春天，给予了你什么，你该怎么做！
同学们，面对特殊的新学期，面对缩减的时间，你或许会感到紧张与压力，紧迫感甚至令你对开学心生恐惧。但是同学们，今年的春天或许冷了些，你们的夏天已然来临，人生有无数个春天夏天，正在前方等着你们！
经此一疫，我们应该有所担当，懂得珍惜，加强自律，更应该知道学习，学会学习。相信经过一个春天的积累，此时的你，应该更有力量，更有信心。应该更明白自己想要的是什么，更清楚自己将要出发的前路。
在这个不冷又不太热的初夏，让我们共同许下美好愿望吧，让我们播种下希望的种子，通过努力去获取成功的硕果。
虽然，并不是付出了行动，每个愿望都会实现。即便付出百分之一百的努力，有些愿望也不一定能够实现。但是，如果不付出足够的努力，愿望就会永远躺在白纸上或昏庸的脑袋里呼呼大睡。
只有汗水和努力，才能让愿望变得生根发芽，茁壮成长。别让校长失望，别让老师失望，别让父母失望，用你们努力的身影证明，用坚毅的眼神，深藏泥土里的根系证明：“嗨，我是最棒的！”
同学们，回过头来，我还要说，在这个特殊的时期，只有保证自身的安全与健康，才能实现自己的梦想，完成家长的心愿。让我们以最美的逆行者为榜样，从中汲取勇气和力量，携手同心、砥砺同行！
让我们心有梦不负韶华，胸存志只争朝夕！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇六
尊敬的各位老师们、同学们：
早上好！
因新冠疫情的影响，我们经历了一个漫长难熬的寒假。今天，老师们和六年级的同学们终于回到了熟悉的校园，校园里又响起了朗朗的读书声。
大家回到学校开学，在以往是一件再正常、再平凡不过的事。但是今年春期的开学时间一再延迟，直到今天。虽然同学们期盼了很久，但今天能顺利的开学复课，实属不易。这是包括你们在内的所有人团结一致，共同抗击新冠疫情取得的重大胜利，是老师们做了大量开学复课准备工作才得来的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情还未结束，我们每一个人都不能掉以轻心，放松警惕。同学们早上到校要按学校安排的时间分时错峰到校，不过早到校，在校门囗处聚集；在校园内随时戴好囗罩；学习、休息、吃饭甚至上厕所都要安静有序，听从老师的引导；老师们要坚守自己的岗位，不但要做好自我防护，还要引导和教育可爱的孩子们，让他们和家长安心、放心。
同学们，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在此学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。尤其对于毕业班六年级的同学。
三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。
四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。
老师们，同学们，让我们绷紧疫情防控这根弦，一起努力，做好开学复课后的疫情防控和学习教育工作，共同守护美丽洁净的校园，建设平安校园。祝大家在本学期里工作顺利，学习顺利。
谢谢大家！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇七
各市、县新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部，自治区党委各部委，自治区级国家机关各部门，各人民团体，各高等学校：
为进一步做好全区各级各类学校(含中小学、幼儿园、高等学校、中职学校、技工学校)及教育培训机构新冠肺炎疫情防控工作，自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部现就全区各级各类学校复学工作通知如下：
一、强化疫情防控责任。全区各级各类学校及教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播链”的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
二、再次调整延迟开学时间。根据疫情防控形势，再次延迟开学时间，全区各级各类学校在2020年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。高等学校、区直中职学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送自治区教育厅。各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。
三、严格校园防疫管控。全区各级各类学校要切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。中小学、幼儿园、中职学校、技工学校实行校园封闭管理，高等学校实行划区划片管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。中小学、幼儿园、中职学校、技工学校要设置相对独立的健康观察场所，高等学校设置独立隔离区，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告当地疾控机构，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，学生食堂推行分餐制，减少人员聚集。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。
四、做好校园消杀防疫工作。全区各级各类学校及教育培训机构要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《关于新冠肺炎流行期间召开会议防控指南》等11个指南以及自治区关于疫情防控的有关要求，制定相关防护制度，做好防护措施。做好体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫，明确责任人并实时做好记录。
五、建立师生员工健康管理机制。全区各级各类学校要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查，随时掌握师生员工身体状况，严格落实开学前居家观察14天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知其暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和监测工作。开学后，严格落实学生晨午检制度，做好体温、体征监测，及时了解学生健康状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控工作，因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和确认隔离期限后，方可返校。
六、利用线上教学确保停课不停教不停学。延迟开学期间，全区各级各类学校要指导学生学习使用由教育部门组织开发或推荐的公共教育资源，全力保障教师网上教、学生网上学，确保“停课不停教、停课不停学”。在原计划正式开学日之前，学校不得提前开始新学期课程网上教学。网上教学过程中要注意青少年身心健康，把握好适量的教学内容和适当的教学时长。
七、落实情况报告和责任追究制度。全区各级各类学校及教育培训机构要按照属地管理原则，自觉服从当地人民政府及相关部门发布的疫情防控决定、命令，自觉接受疾控机构、医疗机构等部门采取的防控措施，认真执行“日报告”、“零报告”制度，做到及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。全区各级教育行政主管部门要加强督导检查，对没有严格落实延期开学、落实疫情防控措施等要求的，责令马上整改纠正。对不担当、不作为的，除追究直接责任人责任外，情节严重的要对单位主要负责人进行问责。
八、加强宣传教育引导。开展新冠肺炎疫情预防教育，张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒防疫注意事项，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。建立完善学校与家庭沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，确保家长学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，今天我在国旗下讲话的主题是――认真复习诚信考试。 时间匆匆而过，在这个星期我们即将迎来本学期的第一次月考。考试对于我们每一位同学来说并不是简简单单地只意味着分数，更是一次阶段性的总结，帮助我们发现学习中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法。因此，希望每一位同学都能认真地对待这一次考试，发挥出自己的最大潜力。
我向大家对本次的考试提出一些建议：
第一、珍惜时间合理安排。离考试只有短短几天的时间了。因此我们要安排好自己的时间，提高学习效率。
第二、重视复习方法听从老师指导。在余下的几天时间里，我们应该在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
第三、诚信考试。树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊不但是自欺欺人的做法也是对自己不负责任的行为。不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚信的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律，考出自己最真实的水平。
最后，预祝每一位同学在考试中取得令人满意的好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇九
各位老师，各位同学：
严冬远去，春至夏来，一场突如其来的全球灾难席卷而来，人类这个伟大的群体，在经受一次狂风暴雨的冲刷后，又一次获得生命灵魂的'洗礼，社会即教育，我们老师也参与其中并将教育之路不断延伸，挑战与创新并存。
前段时间，为了疫情防控，学校开启了网络授课，以期不让学生们拉下功课，所有的老师们从2月1日开始，就紧锣密布的展开了线上复习，这个假期，疫情风暴里的每一个人都站在历史的峡谷前，今天所发生的一切，都会成为我们人生的大事记，也是祖国的大事记。
今天我们教育的每一个孩子，如何更好得认识世界，将来才会去改造世界，在人类面临灾难的非常时期，谁才是真正的脊梁？教书育人的价值就在这里！我们应对的每一次重大危机，都应当成为教育的重要课题，和契机，眼前发生的一切，都是一本生动而深刻的教科书！
多难兴邦，坎坷育人，你们焦急盼望的开学已然到来，严寒已逝，天朗气清，好长一个寒假过去了，温暖的春风带着柳绿花香而来，美丽的华夏大地，壮丽的祖国山河，繁花似锦，绿草如茵。虽然，这场突如其来的疫情打乱了我们生活的节奏，高考的延期却使高三学生又获得了一次机会，也让高一高二学生的学习计划有所调整。我们站在新的征程上，面对新的机遇、挑战，只争朝夕，坚韧不拔，在科学的高考备考策略下，一步一个脚印做好备考工作，细致耐心的为学生解答疑难，倾尽所有，为高三学生的高考保驾护航，争取今年高考再创佳绩。
熬过了这段艰难的时光，我们更加珍惜生活，更加努力工作！只要心中有阳光，前途就会被照亮，莫为浮云遮望眼，严冬过后绽春蕾。愿我们所有的人，能从这次战“疫”中得到历练和成长，并积蓄前进的力量，让人生因为这一路风雨跋涉变得丰富而充实。
借此机会，祝各位老师身体健康，祝所有同学们学习进步，谢谢大家！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十
落实责任主体，确保师生身心健康，创造安全的学习、生活保障。
在疫情防控管理上做到“三个一”，开学前做到“四个到位”，开学后做到“六个落实”，发生疫情后做到“三个及时”。
1、防控管理上做到“三个一”。
1）、制定一个方案，明确防控措施。班级根据实际情况制定相应的疫情防控方案和工作措施，明确疫情防控内部责任制，确保细化到每一个环节、落实到每一位师生。
2）、成立一个组织，明确主体责任。班级建立疫情防控管理体系，成立由班干部、学习小组长组成的疫情防疫委员会，明确工作职责，强化主体责任。一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。
3）、开展一次培训，掌握防控技能。加强对疫情防控知识和相关预案的宣传，确保所有师生、家长掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生和家长开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。
2、开学前做到“五个到位”。
1）、信息告知到位。开学前及时向学生及家长发布疫情防控相关信息，外地返汉学生及家长要提前向班级报告，并按照疫情防控有关规定进行管理。
2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好学生自身“疫情自查上报”工作（问卷星调查），及时了解家长及学生健康状况，为每一名学生建档立卡、一人一表，做到“精准防控”。
3）、卫生整治到位。利用开学前的时间，开展环境卫生综合整治，清除班级卫生死角，为学生开学上课提供一个安全、舒适的学习环境。
4）、物资储备到位。班级要在开学前按照防疫有关工作要求，储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具等防控物资。
3、开学后做到“六个落实”。
1）落实值日生管控措施。学生进入校门要按照学校要求核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入班级；坚持“非必要、不外出”。在班级进行晨检午检，检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、离校前，分工定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后上报学校。家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）、落实健康教育措施。上好“开学第一课”，开展健康教育课堂，教育学生在校期间和上下学期间做好个人防护，同时充分利用板报、校内期刊等多种形式对家长和学生开展新型冠状病毒肺炎防控知识宣传教育，加强个人防护，养成良好卫生习惯。
3）、落实重点人群管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度，一旦发现因病缺课的，要及时追踪追问原因，必要时采取相应措施，并及时报告。同时，建立家庭健康报告制度，密切关注学生家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
4）、落实消毒防护措施。教室、桌椅、地面等应由专人每日消毒。每日早、中、晚的非上课时间，打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
5）、落实就餐管理措施。加强就餐安全教育，在校用餐的学生应采取严格遵守学校就餐的纪律，最好采用错峰用餐的方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后，应进行消毒。
6）、落实复课审查措施。学生及家长病愈或隔离期满后，需持医疗机构健康证明到学校复核确认登记方可复课。
4、发生疫情后做到“三个及时”。
1）、及时隔离送诊。学生在校期间出现发热、咳嗽等症状的，及时到向学校汇报并与家长取得联系，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2）、及时启动防控措施。如出现不明原因发热或疑似新冠肺炎患者，及时采取相应的疫情防控措施，并配合卫生健康部门做好疫情处置。
3）、及时落实隔离措施。如有学生被认定新冠肺炎患者或者密切接触者，配合卫生健康部门做好集中隔离医学观察，加强与学生或家长的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
东风拂柳，新燕衔泥，百花吐艳，春光无限，期盼疫情结束，相聚美丽校园！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十一
同学们，这次复学，来之不易！
中央举全国之力，为我们营造了复学的条件。我校根据上级指示和要求，精心制订复学工作方案；全校干部和教职工提前三周到学校做充分准备，从防疫控疫、食品安全到校园环境，他们时常加班至深夜；后勤德育等部门，闻令而动，添置测温设备，增设观察室、隔离室，更换食堂设施，调整寝室安排；老师们在上网课期间，利用空隙到学校参加复课工作会，并多次彻底打扫教室。家长们，也在辛苦繁忙的复工、复产中，积极配合学校、班主任，协助大家做好复学的相关准备。
同学们，在种种来之不易中，我们要学会铭记，学会感恩，更要学会珍惜。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我国举行了全国性哀悼活动。我们向英雄致敬，向逝者致哀，每一个吹哨人都值得尊重，每一个逆行者都值得仰视，每一个英雄都值得铭记！
我们铭记：牺牲自我守护人民的人，更有感动，更有勇气，更有大爱！
我们感恩：感恩于中国共产党的英明决策和坚强领导，让我们的国家更团结，更凝聚，更有力量。
我们珍惜：因为此刻平凡的每一分钟都是无数英烈用生命换来的！
同学们：疫情是对人性的考验，也是对国家领导力的考验，对比美国和欧洲，我们很庆幸！
同学们，今天，大家复学了，原有的生活轨道被赋予了新的意义，变成了一段新的征程！在这里，我向大家提几点希望：
1.希望同学们严格遵从学校的防疫抗疫管理制度，积极配合各项防控工作。走读的同学，要重视上放学途中的个人防护。住校同学勤洗手，重视个人卫生，遇突发情况及时向老师报告！
2.希望同学们利用好体锻时间，积极锻炼，增强体质既为体考做好充分训练和准备，又为疫情期间的身体保驾护航。
3.希望同学们积极乐观地面对这一特殊时期，昂扬应对接下来的学习中的辛苦。同学们，内心自信阳光的人，总能在冬夜里看到春的希望。我们一起面对困难，加强师生交流，攻克时艰。
4.希望同学们更要有责任感。100余天之后，大家将迎来中考，这是同学们学习生涯中的第一次大考。从此刻开始，一场场硬仗将接踵而来。同学们，风雨无阻，风雨兼程，我们---是赶考人！同学们，希望你们静下心来，认真学习，虚心请教，夯实基础，扬长补短。在五月区调考中，用优异的成绩向白衣逆行者致敬，不负家长陪伴，不负老师期望，为实验中学增添荣光，这是我们的责任与使命！
老师们，同学们，让我们把这段特殊的经历当作是人生宝贵的一课，因为它带给我们启迪、它带给我们勇气，它让我们学会感恩，它让我们收获成长。我相信：这段日子，必将成为我们终生难忘的记忆！
最后，衷心祝愿老师们平安健康，家庭幸福，所有的付出都有意义！衷心祝愿同学们身体健康，学业进步，愿所有的梦想都能成真！
谢谢大家！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十二
“请大家保持一米距离，准备好核酸检测证明，有序消杀进入学校。”11月21日一大早，六十一团中学门前就排起了长队，九年级学生有序入校准备复课。
据了解，目前师市各中小学校复学复课工作正在陆续铺开，将严格按照“兵地一盘棋、同城同政策”原则，有序分区域、分年级、分时段进行。目前，部分学校毕业班已恢复正常上课。
为保障师市学校疫情防控和教育教学两不误，按照师市党委有关校园疫情防控工作要求，依据《新型冠状病毒肺炎防控（第九版）》和《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》及优化防控工作“二十条措施”要求，结合师市疫情防控总体形势，按照科学精准防控原则，师市制定了《师市教育系统2022年秋季学期毕业年级线下开学方案》，实施“四个精准”，即：精准防控措施、精准返校流程、精准服务保障、精准压实责任，抓紧抓实线下开学各项工作。同时，复课的各学校还建立了分级负责的工作机制，与卫健、公安、交管、市监等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，全力守护校园防疫底线。
为了保证教育教学工作正常开展，师市各学校充分利用线上线下教学无缝衔接，确保教学不断档。在复课前，学校与属地疫情防控指挥部积极对接，抽调专业人员在复课前进校开展严格的清洁消杀和环境采样，经检验合格后方可继续下阶段工作，为如期复课保驾护航。
“做好中小学生开学复课工作事关职工群众和广大师生的切身需求，我们将坚定不移地压实四方责任，细化措施，明确责任，精准防控，以高度的责任感和使命感，安全、平稳、有序完成这次开学复课工作。”师市教育局党组书记、局长谢建国说。
记者了解到，自11月17日起，师市已有11所学校800余名毕业班学生分批次开学复课，其他学校正在按照疫情防控要求陆续推进开学复课工作。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十三
尊敬的各位老师、各位新入学的师弟师妹们：
大家好!我是来自于xxx李磊，现任校研究生会主席一职。在学院领导的正确部署下，我们学院迎来了你们78名“小鲜肉”，开拓了x学院研究生教育的新局面。坐在这里，我不由得想起去年自己报到时的样子，开学典礼，入学教育，导师双选会，忙的不亦乐乎。首先，我代表x学院全体在校生向来自五湖四海的新同学表达最诚挚的问候和最热烈的欢迎!其次，今天和大家分享下这一年的感悟，供各位参考。
对于各位而言，研究生学习是个新起点，在这里你们需要开始一段依靠于集体的新生活，要学会沟通与宽容，进而逐渐走向完整意义上的成熟。在这个学院里，虽然我们来自天南地北，虽然我们的理想可能迥然不同，但生病时一粒及时的药，科研过程中的一个帮助，运动会时一句呐喊，闲暇时一句衷心的赞美，路上一句温馨的问候，都将使我们意识到，这就是彼此，这就叫做友情。“国虽大，好战必亡”所以建议大家要以包容和平的心态对待同学之间的关系。
“求木之长者，必固其根本;预流之远着，必浚其泉源”。研究生阶段是我们增长自身才干，学习科学知识的最好时机。相对于本科阶段的学习，我们的有充足的时间，相对齐全的实验器材，人性化的学院政策都给我们的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握机会，珍惜时间，科学求真。
研究生教育是培养高层次人才的主要途径，在研究生自入学到毕业全过程教育中，基本上实行导师负责制，导师就象班主任老师那样引导和督促我们的学习和生活;导师一般还能提供比其他老师给你的更多的学习和研究上的支持;同时导师很可能与自己的研究生和蔼交流并建立家人般的真挚感情。所以我们要处理好与导师的关系，尊敬他们，体谅他们，服从安排。
亲爱的学弟、学妹，“春种一粒粟，秋收万颗子”求学生活充满各种诱惑，一边是网游的痴迷、时间的空虚、学业的颓废、爱情的泛滥等等，一边是进取、拼搏、奋斗、坚持等等。你们掌握着选择的自主权，但学长只想告诉你们：时间的网撒到哪，哪里就会有收获，一时的选择，一生的道路。我相信你们能做出一个正确的、不辜负于师长、父母嘱托的选择。
最后衷心地希望大家在研究生阶段收获真知、结交挚友，在追寻理想的道路上，迈出更坚实的一步!
谢谢大家!
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
看到各位老师和同学们健康、平安归来，是这个春天里最让人幸福的事。在过去的三个月里，我们经历了居家隔离的惶恐，也倍感网络学习的煎熬，而这一切都是因为新型冠状病毒疫情的爆发。不过，在党中央和全国人民的共同努力下，疫情防控已取得了显著的成效，复工复产复学工作正在逐步展开，大家又平安回到了校园。我们又将并肩作战，共同备战2020年中考。
在今天的升旗仪式上，我想给大家讲两个问题。
一场突如其来的疫情，改变了我们的生活习惯。戴口罩、勤洗手、多通风，已成为很多人的生活习惯；在超市、电梯间、公交车上等公共场所，市民们排队时保持适当距离已成为不少人的自觉行动。经此一“疫”，越来越多的人们开始认识到了文明健康生活方式的重要性。
疫情如镜，既映照出我们抗击病毒的勇气和能力，也折射出了我们一些不健康、不文明的生活习惯。抗击疫情是一场人类与疾病的斗争，更是一场人类同落后的生活方式、卫生习惯的较量。疫情虽然得到了有效控制，但并未彻底解除，我们决不能“好了伤疤忘了疼”。摒弃乱吃、乱扔、乱倒、乱吐等不文明、不卫生的陋习，自觉养成讲文明、讲卫生的健康生活方式，让我们每个人从现在做起、从细节做起，让好习惯像呼吸一样自然，为早日彻底战胜病毒筑起一道“钢铁长城”。
新冠病毒肆虐，使原本的教学方式突然发生了变化，老师变主播，书房成教室，互联网架起了空中课堂学习的桥梁。教学方式和学习方式的突然转变，让每个人都感到措手不及。空中课堂增加了教师与学生互动与配合的环节，因此在整堂课的学习过程中我们可以直观的感受到学生是主体，教师是学生学习的引导者，指引着学生的学习方向。学生在空中课堂上虽然没有与同伴之间的合作和交流，但仍可以利用网络实现人与电脑之间的互动，点击鼠标就可以得到丰富的信息资源。空中课堂让我们有了更多接触网络的机会。如果我们能自觉、自律，充分利用网络资源，互联网将成为真正没有围墙的学校。
无论是摒弃陋习，培养文明、卫生的习惯，还是通过空中课堂开展网络学习，都需要大家高度的自觉性和自律性，更需要我们持之以恒的努力和毅力；在今后的学习中，我们要利用网络资源学习，自觉远离网络游戏。这既需要同学们高度的自律，也离不开老师的引导和监督。
同学们，就让我们把这一次疫情之下的复学当做一次摒弃陋习的机会，也当做一次开展教育教学改革的机会吧！孩子们，中考号角已经吹响，我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的胜利。
最后愿全体初三师生：静心砥砺，脚踏实地，全力以赴，苦战七十天，争分夺秒凌绝顶，让理想闪光；豪情满怀，志在高天，放手拼搏，绽放七月，你追我赶扬风帆，勇创辉煌！
谢谢大家！
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十五
鉴于全省所有县（市、区）新冠肺炎疫情风险等级降至低风险，全省重大突发公共卫生事件应急响应由二级降为三级，根据教育部工作要求和省委省政府“两手抓、两不误”工作部署，充分考虑到广大学生及家长的关切和愿望，xx月xx日，xx省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部印发《关于做好20xx年x季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习相关工作的通知》，就做好20xx年x季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习的相关工作作出部署。通知明确初三年级学生于xx月xx日（星期二）返校学习，请相关年级师生和家长们认真研读开学须知，做好开学准备工作。其他年级继续开展线上教学，返校时间将根据上级通知另行发布。结合我校实际情况，现制定初三年级复学方案如下：
1、返校前。
（1）学生未经批准一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如实向班主任汇报个人活动轨迹。所有初三学生返校时必须填写复学申请，家长要签订相关承诺书。并使用“xx省校园疫情防控信息系统”，每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校。
（2）提前准备一定数量的口罩（每天2个，至少准备半个月的量）等防护物资，以备复课期间使用。
（3）做好开学复课准备，按照学校作息时间表调整居家学习时间安排，以便更好更快地过渡到学校学习中，同时加强身体锻炼。
2、返校时。
（1）严格按照学校作息时间表上下学，初三学生早晨到校时间为7：20，中午到校时间为13：40。其中在xx月xx日上午8：30全体学生按时返校。
（2）返校途中做好自我防护，不乘坐公共交通工具，选择步行或骑自行车上下学，全程佩戴口罩，保持手部卫生，减少接触公共物品，避免在人员密集、通风不良的场所逗留。
（3）学生一律从学校大门进入校园，人员须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤，进校前开展体温测量，无异常情况可进入校园；体温异常者及时送诊，做好观察交接和登记、报告手续。
3、返校后。
（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手多通风，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不聚集不打闹。
（2）放学时，学生必须把书包、物品全部带回家，当天值日生要确保桌内（面）无杂物，地面干净、卫生角整洁，开窗通风。
（3）在食堂排队候餐或就餐时应保持1米以上距离，要求饭前洗手，独立就餐，不与他人结伴、聚集就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；走读生一律回家就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；放学后，走读生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生进入宿舍区实行实名登记制，同时测量体温，在宿舍区不聚集、不串门，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合学校做好各项防疫工作，身体出现异常情况及时向老师报告，接受相关应急处置。
1、返校前。
（1）全体初三教师必须在开学前14天返回xx，上报身体状况，不得外出；确有特殊情况需出县的教师必须先向学校报告，经学校请示县教体局和县疫情防控指挥部，批准后才能出行，返回后居家观察14天；所有教师使用“xx省校园疫情防控信息系统”，每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校上班。
（2）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等，提高面对疫情的应对能力。
2、返校后。
（1）开学第一周，对学生进行一次疫情防控知识教育，并持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。充分利用学校广播站、学校公众号、宣传栏、黑板报、班级微信群等各种宣传阵地，进行多种形式的宣传教育，引导师生正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（2）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。
（3）当天值日行政、值日班主任以及当天值日教师做好巡查工作，主要是校门前秩序维持，晨、午、晚体温检测（寄宿生）、课间楼道巡查、卫生检查等事项，7：20、13：30、18：00三个时间段测量师生体温；值日行政、班主任、班级教师加大上厕所洗手冲水、口罩换戴等卫生习惯的检查力度，坚持日报告、零报告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，明确职责分工，责任到岗、任务到人。结合学校实际，制定细致全面的返校预案。
2、储备足够的口罩、酒精、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资；做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。
3、疫情防控期间，对寄宿生实行封闭式管理，对走读生实行半封闭管理。全面排查校园所有进出通道，做好通道的管控。做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止家长、快递和其他闲杂人员进入校园。
4、做好校内教职工、门卫和食堂人员每日疫情防控数据的统计上报工作，确保学生返校后的后勤保障正常运行。
5、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁。
6、做好学校疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、防疫知识等，对全校师生进行正面宣传，加强感恩教育。并且及时准确、公开透明发布相关信息，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。
走读生。
1、出门：在家用好早餐（不带零食进校园），测量体温，体温正常者佩戴口罩上学；超过37。3度不得来校，并及时上报班主任。
2、上学：自己骑车（自行车）、步行或家长送来学校，不在路上逗留和近距离接触陌生人员。
3、入校：校门口下车，排队有序进入，经过体温测量区，体温检测无异常则入内，有异常者听从值日人员指挥。
4、停车：在指定地点停放好车辆。
5、进教室：不结伴，不追逐，避开交叉冲撞，依次进入相应教室；窗口就近学生负责开窗通风；无事不下座位，非经允许一律不得串门串班。
6、上课：遵守课堂纪律，服从教师和班干管理，有事缺勤必须请假登记。
7、课间：下课后尽量待在教室，或有序上卫生间等，不扎堆，不拥挤，不推搡，自觉保持人员间距（两个学生之间的距离大于1米）；不在走廊上、教室内进行聚集性活动，不在楼层上追打、奔跑；不互串教室，学生进出教室经过楼道不影响其他班级教学；不乱扔垃圾，不随地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休：无特殊情况学生一律待在教室，不下座位，不串班；课前10分钟进行体温检测，身体有异常立即报告班主任或值班老师，听从指挥。
10、下午放学：走读生有序离校，不得在校园内、回家路上逗留，不在路上流动的摊位购买食品，不与陌生人员密切接触；寄宿生依次用晚餐。
在校期间，任何时间身体不适立即向上课老师、值日老师、班主任等相关人员报告，并听从指挥。师生废弃口罩一律丢到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按时起床，值日生开窗开门通风。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寝室卫生间，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩，由宿管员测量体温。
3、按学校安排依次定时定点用早餐。
4、上课和课间活动同走读生。
5、晚餐后按学校安排在教室自习。
6、晚上入寝前由宿管员测量体温。
7、按时就寝，不串寝，不容留他人串寝和住寝。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十六
为科学精准做好全市中小学（含中职学校、特教学校，下同）、幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好xxxx年x季学期中小学幼儿园开学工作的通知》（xx校防组28号）要求，结合我市实际，制定本方案。
(一)最严标准抓好学校疫情防控。
各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学xxxx年春季学期开学工作方案的通知》（x教办基函6号）中有关xxxx年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件。
各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况。
严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天，在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训。
开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南（xxxx年xx月版）》和《公众和重点职业人群戴口罩指引（xxx年xx月版）》相关规定要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施，按照属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门，引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治。
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40-45人配设一个洗手盆或0。6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作。
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（xx教基5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
(一)统筹确定学校开学时间。
今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿园xx月xx日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案，xx市、xx市中小学参照执行。
(二)分类加强返校师生健康管控。
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置：
1、本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2、有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3、本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4、有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(三)精心组织线上教学。
对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“名师空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(四)积极开展心理健康教育。
各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。
(一)做好每日常规防护。
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、健康状况）”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(二)加强校门进出管理。
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期开展校园环境消杀。
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(四)加强住宿和就餐管理。
幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(五)强化学校主体责任和校园安全。
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
(六)强化组织领导和督查问责。
各地教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照当地疫情防控最新要求执行相关防控措施。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十七
三个多月的网上教学落下了帷幕，正式迎来了复学。为了规范学生在家学习的不良行为和习惯，重新走向正轨，培养学生规范书写的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的学习氛围，点燃学生的学习激情，让每一位学生健康、快乐地成长。为衔接好线上教学，我校各学科特制定复学后规范学生书写的实施方案。
组长：申云峰。
副组长：胡昌红、刘凤春、牛春红、董香玉。
成员：语、数、外任课老师。
三、
语文学科：
第一周：
1、围绕“读书周”活动，各班利用班会课召开一次“读书、写字活动”主题班会，宣传读书、写字的好处，讲解读好书、写好字的意义，鼓励学生多读书，读好书，规范书写。
2、按学段制定所读得课外书目，要求本年级所读书目统一，各班教师指导学生读书，写好读书笔记。
以上学期的“快乐习字”为基础，各班兼任写字课的老师利用课上和课下时间，根据各年级情况写指导学生写好铅笔字或钢笔字。
3、各年级根据学生不同的年龄和认知特点，利用好早读时间组织学生继续读上学期的《经典国学》，利用课余时间读好我校的必读书目或课外书籍，营造“进校人手一本书，课间不闹看几行”的读书氛围。
第二周：
1、各班根据本班情况继续进行读书、写字活动。
2、本学年开学后第二周周四下午第一节课进行写字比赛，每班评出十份优秀作品上交。
3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课集中进行读书活动的汇报交流成果：
一二年级：现场“巧手绘书签”活动，学生自备卡纸，可邀请美术老师进行指导。
三四年级：现场制作“好书推荐卡”活动。
五六年级：现场制作“读书小报”活动，要求a4打印纸，竖向，画出边框，文字多，图画少，清新悦目。
每班上交10份优秀作品进行评选。
4、活动总结。
（1）每年级拍好照片组好图发至钉钉群，做好总结材料。
（2）学校针对本次的读书、写字活动进行总结。
数学：
开学后，教师更要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。训练内容主要以计算题和解决问题为主（各年级可以根据本年级的情况灵活掌握）。告知学生在书写时要养成的好习惯必须注意以下几个方面：
（1）姿势端正；
（2）态度认真；
（3）字体工整；
（4）卷面整洁；
（5）格式规范等。
为了让学生养成良好的书写习惯，老师应提前对学生提出以下几方面的要求：
（一）用笔要求。
一、二年级所有作业都用铅笔书写；四~六年级用钢笔书写（平时训练的时候就要求学生不要用透明胶和修正液，画图题用铅笔和尺子）。
（二）规范作业格式。
1、课堂作业本：
（1）在开头正中写明如：“练习几（p50）”、“做一做（p51）”“补充练习”等字样，标题下空一行，再书写序号及题目要求（题目序号写在序号线内）。
（2）一次作业中的每题间（大题）要空一行，以便分清题目，但在换页时不留空行。
（3）横式紧靠左边的竖线写，竖式写中间，写到最下面写不下的要把整个竖式转行，不能分成两部分书写。竖式分行写，数位对齐，竖式中的横线要画直，与横线平行，同一个竖式中出现的横线要一样长。脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并要上下对齐。
2、解决实际问题要求学生和题号后第一个字开始答题，答句要写完整，注意左对齐。不准在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿，要保持作业面或卷面的整洁美观，局部有错用斜线划去修正；如果整体不要，从左上向右下画斜线，然后在下面重新书写；多位数中的一个数字有错整个划去，重新完整书写。
（三）规范书写习惯。
1、要求在书写每一个数字时该封口就封口，该出头就出头，不该出头一点也不能出，数字要写得饱满。在数字书写时要注意大小适中，同一个数的几个数字要书写得紧凑不松散。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。
2、作业本中间的竖线的划分要做到适中，在书写时不可以穿过竖线写到另一边，一行写不完，要另起一行接着写。做题时从本子的左边起头写，答句另起一行，答句一定要写完整。
3、准备好草稿本。很多学生都有个通病，作业本上的书写还比较认真，但草稿本上的书写却乱七八糟，有些学生甚至根本就没有草稿本，每次的验算都是在书边或本子的反面乱写，这样大大减少了计算的正确率。为了使每一个学生都能养成一贯认真的书写习惯，因此要求每一位同学都要准备草稿本，在草稿本上要按一定的顺序认真书写。如此严格要求，学生计算的正确率也就会大大提高。
（三）成果体现方式——小页题比赛。
方式：训练时间为两周，开学第三周的周二下午午写时间和第一节课时间，以年级组为单位统一出一张（a4大小）小页试卷（低年级单面设计、高年级可以双面设计）来检测我们训练的效果。每班上交10份优秀作品进行评选。
为衔接好线上教学，进一步规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，学校特组织本次英语书法比赛活动。旨在通过此次活动营造开学之后的英语学习氛围，使同学们在一种轻松的氛围下较快进入学习状态。
活动对象：面向三至六年级全体同学。
具体要求：
1.以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。
2.统一纸张。初赛：英语本。决赛：复印英文书法纸，a4。
3.按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以单词句子为主；五、六年级以短文为主。
4.统一用笔。使用黑色钢笔。
评比要求：书写格式正确、书写工整，适当倾斜；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。
活动安排。
第一阶段：宣传发动。
1、学校英语组制定本活动方案；
2、将活动方案下发给各班英语教师，按要求积极准备。
第二阶段：参加比赛。
比赛时间：开学第二周周三的午写时间。
比赛地点：本班教室。
监考老师：各班班主任。
第三阶段：总结比赛——赵乾乾老师负责收集、整理活动材料。
各学科奖励办法。
一、奖励比例：
1.参赛作品以年级为单位评出一二三等奖，按3：4：3比例。
2.如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。
二、作品展示：
1.优秀作品装订成册。
2.面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。
良好书写习惯的培养离不开日常的扎实训练。更离不开我们老师持之以恒地督促、引导和指导，只要我们对书写质量常抓不懈，学生就会认真书写。让我们从小处着手，从细节做起，持之以恒，把良好的书写习惯扎根在每一个学生的心底。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十八
为贯彻教育部《关于做好20xx年xx季学期中小学教育教学工作的通知》精神，落实各级教育主管部门关于毕业年级开学复课工作要求，进一步统一全体师生和家长的思想和行动，实现线上与线下教学的有效衔接、家庭到学校的平稳过渡，根据学校实际，特制定《xx第九中学九年级开学复课教育教学衔接计划》。
（一）全面摸排学情。
以班级和学科为单位梳理学生线上学习情况、学习状态及作业完成情况，通过网络调查问卷、个别沟通或意见收集、开学学情诊断等形式，了解学生假期期间线上学习相关内容掌握情况，及其存在问题和想法。
（二）厘清衔接起点。
对学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题并做好记录，作为复学后教学的参考依据。同时通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。
（三）明晰衔接内容。
根据学情摸排，以及线上教学内容的梳理与回顾，全面评估学生的知识掌握情况。同时，积极与家长联系，了解学生的学习和家长的监管情况，明确学生问题所在，摸清每位学生的底子，统筹安排分层次阶梯式教学计划，实行“以学定教”。
（四）优化教学计划。
通过课堂观察、座谈、作业、检测、家校沟通等多种方法进行全面诊断，科学调整教学内容，合理安排复学衔接的清单，统筹做好学科教学计划和课程表，形成一班一案、一科一策、一人一单，加强针对性和实效性。
（五）加强心理辅导。
返校后学生可能出现的心理焦虑、躁动等各种情绪，做好内容研究，从心理上疏导，从情感上鼓励，从辅导上关爱，从学习上指导。与开学第一课相结合，分年级进行，从心理、行为习惯、学习状态引导学生尽快调整状态。
（六）夯实教学常规。
精细编排教学进度，合理控制教学容量，灵活选择教学方式，有效落实分层教学，强化学生学习指导，精准做好课后辅导，统筹安排复习备考，短时高效地完成教学任务。
（一）教学工作。
1、落实立德树人根本任务，上好开学第一课。
教师课程。xx月xx日下午4：30利用钉钉群直播平台召开教职员工会议，进行开学工作培训，部署教育教学工作，做好开学前各项准备。
家长课程。xx月xx日晚上7：00通过“连心课堂”召开家长和学生会，进行开学前培训。
学生课程。xx月xx日开学第一天，各班在教室内通过直播平台，上好开学第一课。课程内容突出感恩教育、生命教育、励志教育、安全教育，引导学生理解“家与国”“个人与社会”“生活、生命与生态”，将疫情作为课程资源，实现认知升级。
2、xx月xx日组织线上学习问卷调查，了解学生居家学习情况。
3、xx月xx日，线上学习活动暂停，在五楼会议室组织开学前教师线下培训活动。活动结束后，以备课组为单位组内进行研讨，总结线上教研的经验，进行学科教学研判，初步设计备课组教学计划及课程安排，思考线上与线下教学的衔接。
4、xx月xx日组织假期学情诊断检测，全面做好学情摸排工作。各班级对学生居家学习期间线上学习、假期德育课程、体育健身等方面进行总结。
5、xx月xx日各备课组组织假期学情诊断检测分析。借助相关数据，找准学生必备知识、关键能力的实际落点和课程标准要求之间的差距。既要以年级、班级为单位分析，又要以学科为单位分析；既要针对学生整体进行分析，找出共性问题，又要针对学生个体进行分析，明确个性问题；既要关注学生的学习成绩，又要关注行为习惯；既要找出问题所在，又要挖出问题根源；既要做到教师清楚，又要做到让学生和家长也清楚。
6、xx月xx日组织召开备课组长会议。开展线上线下教学衔接研讨，优化学科教学计划及课程安排，合理安排教学进度。针对学情做好集体补学和个体补学计划，做好线上与线下教学衔接。
（二）家校工作。
1、在家长的指导下，学生按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，从生活上帮助孩子“开学”。
2、家长督促自己的孩子整理线上学习情况。尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。
3、学生对居家学习生活进行总结，有条理地对所学内容进行梳理，准确了解记录掌握不牢靠知识点。
4、开学前，家长教育并引导孩子严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖。
5、学生加强体育锻炼，强度不宜太大，适应性为主，重点在舒缓调节情绪，养成持续锻炼的好习惯。加强体育课课堂管理，学生体育活动符合防疫相关要求。
6、家长要积极与班主任、任课教师取得联系。主动反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
7、家长要深入学习学校的防控预案。必须知道孩子复学后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。
小学复学复课讲话稿大全（19篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，在这样一个特殊的开学典礼中能够作为教师代表发言，我深感荣幸，荣幸之余，我的所思所想皆是对在家学习的你们无限的牵挂，借着今天这样的机会，老师想要向你们“表白”。
首先，牵挂你们能否在不安中寻求沟通与帮助。你们年龄尚小，没有真正经历过大的风浪，面对第一个不能走亲访友的春节，面对街市上到处都是戴口罩的行人，面对扑面而来的各种新闻，你们的内心是否会感到恐惧和焦虑?其实在心理学上，恐惧和喜悦一样，都是情绪的一种。恐惧是为了唤起一个人自我保护的本能。当你担心什么时，就说给父母听，说给亲友听，你会从他们丰富的人生阅历里得到抚慰。
其次，牵挂你们能否在经历中学会思考与感恩。历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。回顾过往，无论是98抗洪、03非典、冰雪灾害、汶川地震，无一不是危难促使人民更加团结，无一不是危难激发出人民迎难而上的精神，无一不是取得最后的胜利。再看今天，在这场没有硝烟的战役中，虽没有电影中的超级英雄用特异功能平息了这场战役，但却有冲在一线冒着生命危险与疫情战斗的超级英雄们，而这些超级英雄就是与我们一样的普通人，不同的是他们身上穿着赋予使命的“白大褂”，是他们冒着生命危险换取了我们的平安，也是他们冒着生命危险换取了世界对中国防疫的赞叹。抗疫中的我们应怀感恩之心，哪有什么岁月静好，只是因为有人替你负重前行。
最后，牵挂你们能否在等待中做好规划和学习。在家的你们最让我放心不下的是：你是否人坐书桌前思绪满天飞?是否整天手机不离手?是否晚上不睡，早晨不起，完全与学校的科学作息时间背道而驰?此时的我们还没有能力去为战胜新冠肺炎出力，不能上前线，不能研制疫苗，那等你们长大后，国家再遇困难时，你们能否顶的上?虽然疫情延迟了正常开学，但是老师们始终牵挂着大家的学习和发展。“病毒要隔离，学习不中断”，“教师离校不离教，学生停课不停学”。挑战与机遇并存，谁更懂得自觉、自主、规划学习，谁就能把挑战变成机遇，谁就是最先长大的人。
所以借此机会，老师还想送给大家几句嘱托。无论你身处高一、高二还是高三，我都希望在家学习的你们能有像逆行者战胜新冠肺炎一般的勇气来战胜懒惰的自己，每天能够保持作息时间与在校同步，合理做计划，认真去执行，紧跟老师的步伐，还能挤出多余的时间扬长补短。这样的你每天有思考、每天有收获、每天有成长，待到春暖花开归来时，你一定是王者。在这里我还要格外对高三的勇士们说：你们现在的日子就是拿破仑口中的最困难之日，同样也就是离成功不远之时。愿你们只争朝夕，不负韶华，六月梦圆未名湖和清华园！
老师们在这个寒假里消毒校园，严防严控，网上授课，等你归来;你们也要在家里科学规划，合理作息，自主学习，准备起飞。让我们击掌相约：学校老师做好了等你们归来的准备，你们没有荒废寒假和延期开学的时间。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！
冬将尽，春可期！当我们与你在学校门口再相见，发现：归来时，你已成长。