作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写，使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本，希望能够给大家带来一些启发。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇一
我个人私见为：挺初像的，有点邪乎的，只可意会，不可言传的令人焦躁不安的感觉。比喻每天过着饭来张口，衣来伸手的日子，却又嫌饭不可口，衣不适体。满腔的怒火无处发泄。可是，当大人问起自己到底喜欢吃什么，喜欢穿什么时，却闭口不答，反倒怪罪他们太哆嗦，无主见。弄得双方更加不开心，更加郁闷。
原本一句温婉的回话，就能将烦恼至于死地的;却因不理解，不沟通而，使得嚣张至极的烦恼再一次顺着我怒火的藤萝向上攀爬，以至使我失去理智，迷失自我。像中过毒瘤一般的，于是莫名其妙地与母亲大吵一顿。尔后，就当什么也没发生似的。
生活中的烦恼刚踩过点，接踵而至的是学习上的烦恼。每天的课外练习题如纷纷扬扬的.雪片，来势汹汹，加上父母亲无休止的唠叨。这对一个懒惰者来说，简直人间地狱。于是简单的、复杂的、熟悉的、陌生的习题的一骨碌全变成一个个大大的问号。堆积如山的问号，亦或是人的惰性，一步步噬、掠着我前进的动力。让我焦躁不安，困惑重重。
“昨日像那东流水离我远去不可留今日乱我心多烦忧抽刀断水更流举杯浇愁愁更愁……”窗外飘进了张帝原创：《鸳鸯蝴蝶梦》。我踱到窗前，一边欣赏着窗外的美景，一面聆听富有哲理的歌曲，烦恼不驱自逐。
生活中，纵使抽刀不能断水，举杯不能浇愁;但必要的沟通与宽容、正当的爱好与兴趣是可以将烦恼抛弃甩掉的。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇二
我渐渐的长大了，随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了，我最烦恼的事情就是写作文了。
每当老师布置写作文的时候，我就的`托着脑袋苦思冥想半天，有的时候甚至愁到哭，所以每次写作文时我就要花很长时间。有一次老师布置了写作文，我回家就坐在书桌跟前发呆，实在想不出来了，我就问妈妈怎么写，妈妈告诉我怎么写，但是我就是写不出来。
后来妈妈告诉我，写作文可以先写出题目，然后把要写的主要内容列一个提纲，中心思想是什么要大致的想一下，然后写好结尾。其实作文写不写的好，能不能写出来，主要的问题是平时观察事物不够细心，阅读课外书不能够很好的去理解，没有把好词好句给记录下来。以后我会增加阅读课外书的时间，学会精读书，遇到好词好句要记录下来，这样以后写作文时就有素材了。
这样看来现在写作文是我的烦恼，相信这样下去以后，就不会是我的烦恼了！
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇三
怎样把作文写好是我的烦恼之一。记得三年级的时候，我的日记、作文在班里还算好的，但不知什么原因，让我的作文水平一点点的下降，老师常常告诉我，可能是太懒了点儿吧。我觉得还有一个原因，那就是班里的同学都有了进步。所以我一直在落后。
怎样把学习搞好最烦恼的烦恼。上小学四年级了赵巾玉突然进步的很快。只有两个月的时间，她就进步的那么块，我简直不敢相信这是真的。以前和我一样等级的她怎么进步的那么快?太不可思议了。可她的确在班里排上了前五名。我现在觉得，她就是我学习的榜样。
至于怎样把作文写好，目前我只有两个办法。第一多看，就是多看作文选，看看别人是怎样写作文的，要写成什么样才算是优秀作文?第二多写，就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲，也就是说要跟着老师的步子走，上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业，也就是作业要认真对待，不能写的乱七八糟。我想这样，想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇四
亲爱的同学们，每当你看见别人肩上挂着“中队长”或“小队长”，一定很羡慕吧，甚至认为他们高高在上。其实班干部也有他们的烦恼，不信，你就听听一名班干部的自述吧。
首先，当一个班干部一定要学习好。如果你哪次考差了，成绩下降了，老师必定会将你狠狠的批评一番5，要不就要你写检查，瞧，我们要受多大的压力呀！
而且，每当老师不在，你管班上的纪律时，指出谁在讲话，别人还说你爱摆架子，我们只得气的无话可说。
当班干部还有一点不能少，就是团结同学。乃是每每我们真心诚意的指出别人的缺点，希望帮助他们改正缺点时，反而生气的说：哼！你是班干部了不起，我不如你！“哎，谁能理解我们的一番苦心啊！
班干部就连一个知心朋友也交不上！你信吗？每次同学和我说话时，总是留着心眼，生怕自己说错了话，得罪了我们，其实呀，我们根本就不在意他们说什么即使指出我们的缺点，我们也决不会生气，而是改正自己的缺点。
可同学们却始终不说自己的心里话，你们说，我们好受吗？
人无完人，如果你们犯了点小错误，同学们必定会抓住你的小辫子不放，冷嘲热讽的说：“呦，我们的班干部大人，怎么了？被老师批评了？我们长被气的眼泪在眼眶里打转。当时我们真想“辞工罢职”。
那么，请你们全力配合我们，让我们的烦恼消失的无影无综，永远不要回来！
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇五
老师和父母倒是没有怎么指责我，但是从他们的眼神里仿佛看到了着急、指责和担心。我自己也非常懊恼，自己觉得成绩还可以，可为什么结果却是不尽人意。
爸爸、妈妈和我紧急召开了一次家庭会议，分析原因，总结得失，寻找对策，经过一番激烈的讨论，原因有如下几个方面：一是自己的心态的问题，对自己没有严格要求，有点浮躁，知识的掌握有几个层次，听懂了，熟悉了，会应用了，应用熟练了，无师自通了，这是学习的几个境界，我往往是正处于熟悉的阶段，而应用还并不是非常熟练，自己正是需要继续努力，需要融会贯通的关键阶段，在这种非常关键的时刻，我并没有及时跟进，反而对自己的要求有所放松了，觉得自己什么都会了。
其次是学习效率的问题，尤其是课堂效率较差，造成学习效率差的原因有：注意力不集中，学习的计划性不强，与老师有默契和互动较少，没有及时跟上老师的思路。
问题找到了，那就对症下药吧。从此后，我端正了学习态度，明确了前进的方向，在严格要求自我，不断提高自己的学习效率方面下足功夫，经过近一个月的调整，我感觉自己终于走出阴霾，正走向光明的前景，学习心态、学习效率、学习方法有了明显的提高。
吃一堑，长一智，经过这一番波折，我感到自己学习方面更有信心了。正所谓在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。学习的路上不可能总是一帆风顺，还要经历风雨和曲折，不经风雨那见彩虹，学习上的挫折是给我一个警示，也是一次重新审视自我的机会，而战胜挫折是一副良药，它能让人走向成熟。因为这是成长过程中必经的烦恼，他见证了我的成长，是通往美丽山顶的路上必经的`坎坷，是大树生长过程中难免出现的枝杈。
成长路上的烦恼催我进步，促我成长，我要感谢你！
点评：结构清晰。作者以烦恼的出现、烦恼的解决和烦恼的感悟为主线，将学习过程中遇到的烦恼事清晰地表达。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇六
有一首歌叫“小小少年”，里面是这样唱的“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”，歌是这样唱的，可现实生活中的我却有很多烦恼！
没来得及玩，就不能让我玩一下吗？
没有手机的暑假生活是无趣的！
烦恼二：妈妈在这个暑期给我报了好多培训班，语文、英语、数学，可以说是样样俱全了，每天忙得跟陀螺转一样。也许是妈妈考虑到下个学期我要转学到杭州，要接轨五年级的学习，所以妈妈才情了“各路神仙”来给我补习，每周也就星期日算得上休息日！况且还有那么多暑期作业要完成，每天累得口干舌燥、眼皮直盖，一点自由休息的时间都没有。
虽然妈妈给了添了很多“烦恼”，但我知道这一切都是为了我好，不给我玩手机，是为了防止我近视，帮我请老师补习也是为了让我的成绩更优秀，转学后能更好地融入新的学习环境。
这些烦恼对我而言真的有点糟糕，但是我知道妈妈严格的管教更多的是让我从中受益！
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇七
在成长的道路上，人人都有烦恼，我的烦恼就是太胖。站在镜子前，我的肚子大大的，大腿粗粗的，一点都不好看。由于太胖，同学老是笑话我，叫我小胖子。由于太胖，我的体育成绩老是不及格。为此，我烦恼不已。
我心想：如果我不是这么胖，就不会跑不快，也不会让队友失望了。
我以后要少吃零食，多运动，少吃甜食和面食，一定就能把肥减下去了，变得美美的！
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇八
早晨起床，我吃力地睁开朦胧的睡眼，隐约看见了一条连衣裙。啊，那不就是妈妈给我准备的今天穿的衣服吗？我揉了揉眼睛，仔细一看，原来是妈妈在六一时给我买的礼物――朝鲜族服装呀！我一下子欣喜若狂，打起精神，猛地坐起来。以0.01秒的速度抓起朝鲜服就往身上套。左看看，右看看，原来我把衣服穿反了呀！唉，世界上应该没有人比我更惨了吧？我想。
可能是因为今天穿得漂亮的缘故，我恨不得把所有漂亮的装饰品都往身上戴。但是，总是不可能的。不过，早点去给同学们看看总可以吧？说干就干，我用最快的速度刷完牙，洗完脸，结果都没洗干净。接着，我“飞”上了饭桌，狼吞虎咽地吃掉了一大块面包。嚼着嚼着，觉着不对劲。突然，我“啊”地尖叫了一声。知道为什么吗？我把包装袋和着那口面包一起咬到了嘴里。唉，真是比窦儿还冤呀！
我的裙子引起了大家的议论。有的老师微笑着说：“看，我们学校来了一个朝鲜族的小姑娘！”还有的同学嫉妒地说：“那有什么好看的？不过是一条裙子罢了，破布剪一剪不就有一条了？”大家地对我这条裙子议论纷纷，有好有坏，千奇百怪。我的裙子似乎条成了头新闻。
以上就是一条朝鲜裙惹出的烦恼，你说我够不够烦？
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇九
奶奶从老家过来，本该高兴的，却带来了我的烦恼。
奶奶是个大嗓门，不管是平时聊天，还是我在房间写作业，她总和爸爸大声说话，吵得我不得安宁。不客气说，自从奶奶来我家，就开启了我的魔鬼生活。
我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打着我的`房门，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早过来拍门打扰我。她却满不在乎地说：那怎么了嘛？我早早催你起床，是为了你好，不要整天赖在床上。
我顿感无语。我知道，奶奶是我最亲的人，只是她不觉得她的大嗓门会影响到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大声争论，只好把一切都憋在心里，这成了我一大烦恼。
还有一大烦恼，来自学习上。
一上了初中，感觉压力山大。无缘无故就多了好几门科目，特别是历史，费时很多，效果不好。这又有什么办法呢？只能多花点时间去读去背，历史真的让我很为难。
我这才进初中，就烦恼多多，如何是好。
英国一位军事理论家托·富勒曾说：不论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。
亲近书本，摆脱烦恼，应该很好，那就试试吧。
文档为doc格式。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十
随着年龄的增长和时光的流逝。我的快乐被匆匆的时光带走了，我的烦恼也由年龄的增长逐渐多了起来。
每天回到家，我不想与爸爸交流，但他总故意挑起我的毛病来教育我。要知道，我也不小了，我也有自尊心啊！我多么希望他能够夸我两句啊！但总不能如愿以偿。
和朋友之间，她们又总认为看不透我，说我不管在哪里都会有很要好的朋友，说我肯定是装的。虽然我表面上不以为然，但我心里却十分难受。连我最好的朋友都不理解我，竟然还这样说我。
现在的我，六年级了，正处于小学阶段冲刺的备战状态。每天的作业太多了，晚上至少要写到十二点过，我被这些琐事压得喘不过气来，我多么希望能够多休息一会儿啊！
现在的我多多少少有点叛逆心理，在这段期间我多么希望得到家长和老师的关心、关怀和关爱啊！但往往我们换来的不是严厉的目光，就是伤人的话语！
晚上，我做了一个梦。我梦到我来到了一叫“无忧城”的世界。在哪里，我亲亲松松，高高兴兴地度过了美好的一辈子。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十一
“丁零零――”下课铃响了，我的心里又是一阵烦：又要去上社团课！想知道我为什么讨厌社团课吗？接着往下读吧！
就在昨天，我就上了社团课。我们组的成员有刘昱晖和刘应杰，我是组长。可是刘应杰就只知道在那儿游手好闲地玩这玩那，有时还撩一下我。刘昱晖好一点，但他学得不太好，面对任务都不知如何下手，就催着我这个参加过比赛的来操作。你说，我烦不烦！
这就是我的烦恼――上社团课！唉，什么时候社团课能不再成为我的烦恼呢？
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十二
在我们小学阶段的时候，我们有着悲伤、快乐等等，但是其中最主要的却还是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来，家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的.感受。
其中在这一点上面我是深有体会的啊。因为曾经的我也过成绩太过一般的时候。记得在那一段时间，我是经常挨父母训斥的，不过这还不是最重要那个。更悲惨的是，这么多的作业让我们只顾做作业，更本没有时间玩，让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。
父母往往都不想自己的孩子输在起跑线上，但是你们也不能现在就给孩子这么多的压力，我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一，在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳，是父母的希望，但也不能限制我们的自由啊！让我们没有梦想，也不敢有梦想，让父母知道啦那可太严重啦！
要是以后我们没有一大堆作业，也不再局限在考试，那该多好啊！
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十三
那时，我的心如此起彼伏的风铃，叮咛叮咛，敲叩出金色的烦恼。
“又是写作文！”我把书包住地上一摔，头搭到桌面。从一年级开始，作文本就是我的噩梦，每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想，可没办法，作业又不能不做。我只好拿出笔，望着金黄的纸页，发呆。
主题是“春”，我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字，就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘，甩着笔，一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西，就是个病毒，慢慢爬入老师的脑子，控制善良的老师成为怪兽，把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤，躁动不安。
这时妈妈走进来，看见我狠狠地盯着作文本，一副要为民除害的样子说：“你平时话多得和大海似的，怎么一到写作文就停水了？你才三年级，等以后作文更难写了，你岂不是要崩溃？”我已经要崩了！
“可作文真的太让我烦恼了！”我把作文砸到后脑勺上，金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去，衣角淹没在门缝中，像个诗人一样叹了一口气。
秒针“滴答”地走过，在房间显得尤为突出，夕阳从窗外洒进来，轻轻得让空气温热。作文本上，依然只有五个字，在二十行的本子上，显得有些孤单。我到底该写什么，春天就是春天，是农历的春分到夏至，是六个节气组成的季节，没有任何特别之处。我拿起笔，写了我记忆中所有的春天，“一年都不变的绿，一年都不变的天气，一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了，我趴在桌面上，研究着该怎样在名词前加多几个形容词，以便加点字数。烦，好烦！
这时，我的目光落在日历上，淡金色的日历上，印着“三月”的字眼，下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美丽不只在于表面，更在于它的生机。我连忙拿起笔，烦恼一扫而光，在金黄的纸页上，写道：“春天是一年刚开始的时候，就像作文一样，充满活力，有时会如扰人的雨般烦躁，但用心感受，用心写作，不只停留于浮夸的修饰，就能体会其中滋味。”
写作像风铃一样，看似无律可言，令人烦恼，实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼，但却成了我的快乐。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十四
人生就像一盘长长的录像带，当我扭转记忆的转盘时，惊奇的发现；十四个春秋已从我的生命中流过。在这十四年里，我一直都认为自己是一个无忧无虑的女孩，但在这盘刻录着我真实一生的录像带中让我看见了我自己的烦恼。
在我的心目中，一直都希望能够找到一个知心的朋友。我认为朋友就是我们走累了一起扶助，走远了一起回顾的那个人。然而选择太多我了，我无从下手。在众多诚心的眼神中，我被欺骗了好几次。她们从不把朋友放在眼里，更不会体会到朋友的重要。我觉得她们好自私，我有点看小她们，鄙视她们~！
当我遇到困难时，我多么希望能够有一个朋友来陪我一起走过去，我相信朋友的支持是可以令我前进。记得那次受到老师的不公正待遇，自己在墙脚里哭泣。天灰暗暗的，下着蒙蒙细雨，我独自一个人在校园里漫步，天地之间，万物都似乎在沉睡着，伤心的哭泣之余，我发现校园的小草们在陪着我，。雨水滴在小草的身上，时不时点点头，挥挥手，仿佛是在对我说人生的艰苦历程。我走累了，但扶助我的人不知去向，我惟有坐在小草身上歇一会儿，值到这阵累渐渐离我而去。然而没有别人的依靠，我一呆就呆了好一段时间。朋友，对我来说真的.太重要了~！
别人说烦恼就像一块乌云，稍后便是晴天。可是为何这片乌云在我的世界里却久久不离呢？~-----造成了令我心痛的烦恼。
我的烦恼小学生五年级（优质15篇）篇十五
愁啊愁，愁就白了头对着作业，我轻轻吟道。
看着作业，想曾经失魂落魄过，但也无可奈何。每天回到家，不是坐在沙发上看电视，也不是以刘翔速度打开电脑，更不是躺在床上梦周公，更不是在冰箱前狼吞虎咽（不说大家也知道），而是——打开书本做作业。一夜下来，我的花容月貌，早已被黑眼圈驱逐出境了。
到了学校，我趴在桌上，身子虽然在这里，心却早已不知飞到哪儿去了。铃我拿出书本，有气无力地念书，同学突然大惊：老师拿了试卷！要考试了！快我只听清了，要考试三个字，就扑通一声倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已计划好怎么过周末。这时，妈妈的河东狮吼发威了：小子！还不快起床！我给你弄了一包试卷，做完后快去上辅导班啊！说完，一堆试卷呯地堆在了我面前。我忍不住大叫起来：什么人呀！周末也不让我好好休息！真被你愁死了！妈妈大声反驳：这话应该我说！你一点也不知道找试卷多辛苦！这都是名师出的呀！小学生愁什么？学习才是第一要紧的在我眼里，妈妈此时已经变成了长着三只嘴的怪物。
做作业！快去做作业！我被妈妈追杀着。妈妈！我好累呀！我什么时候能在天空下无忧无虑地玩耍呢？唉呀，不好！妈妈又来了！我得闪了！