优秀作文是构建学生写作能力的重要途径，它能够培养学生的思辨和观察能力。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇一
自从知道了我们常州正在创建文明城市，我不仅改正了自己的一些不好的行为，而且在看到一些乱扔垃圾、乱践踏草坪、不爱护环境、不遵守交通规则等不好的行为时，我会立即进行阻止。
星期六，我和妈妈一起去湖塘逛街，逛了一下午，累得气喘吁吁，买了大包小包的东西。4点多，我和妈妈便赶着回家。坐上妈妈的.电动车，真是舒服极了，恨不得马上就到家，然后在躺椅上躺着。妈妈开着电动车出发了。不久就到了我们的必经之路——定安路十字路口，远远望去，绿灯指示28、27、26……妈妈的车速加快了许多。我奇怪了：妈妈是不是想赶上绿灯过十字路口？这时，绿灯显示的秒数正在不断地减少：20、19……妈妈的速度更加快了。我说：“妈妈，你干嘛这么快？慢一点啊！”妈妈头也不回地说：“马上就要红灯了！”果真被我猜对了！但即使妈妈赶过去，那肯定也变红灯了。现在全市人民都在创建文明城市，人人都应遵守交通规则，妈妈这种做法明显是不对的，我应该劝阻妈妈。于是，我对妈妈说：“老妈，你不可以这样啊！难道你不知道‘宁等三分钟，不抢一秒种’这句话吗？”看着妈妈似乎没有准备停车的样子，我急了：“妈妈！你停下来吧，你这样做就违反了交通规则，我们常州正在创建文明城市，我们不能为常州丢脸啊！”妈妈的速度慢了些，终于在十字路口停了下来，妈妈对我说：“唉呀，你真是的，这点小事有什么关系啊，我停下来好了吧！”“什么‘小事’？闯红灯是小事吗？再说，我们就要从身边的小事做起呀，我们首先要自己做好榜样，然后去劝阻别人，大家都做好了，那我们的武进将会更美丽！”
妈妈没说话，趁着妈妈像似醒悟的样子，我继续说：“尽管这里没有警察，我们也要自觉，你以后可千万别这样了啊！”说话间，绿灯又亮了，妈妈这才开动电瓶车往前走。
是啊，不管有没有人在，不管是大事还是小事，我们都应该自觉，要从我做起，从身边的每一件小事做起，每个人都要为创建文明城市、构建和谐家园出一份力、添一份光。我相信，只要大家共同努力了，创建文明城市一定没问题！
我是妈妈的学生（模板16篇）篇二
夜晚十点，万家灯火渐渐熄灭，留下眨巴着眼睛的星星与无尽的夜。母亲回房睡觉，客厅里只余下倚在沙发上的父亲，坐在小板凳上的妹妹，还有我。客厅的灯只打开了几盏，微白的灯光伴着电视上儿童节目的笑声，我窝在沙发上，打了几个哈欠，又继续单手刷着无聊的资讯。
许是无聊至极，抬头张望，父亲躺在沙发上入睡了。嗡嗡的空调吹着凉凉的风，父亲就正对着空调，妹妹也看见了，连忙跳下板凳。微白的灯光下，妹妹猫着腰，一步一步，小心翼翼地，走进房间，一会儿又走出来，小小的身体拿着一个比自己还要大的空调被，踮着脚走到沙发旁，将被子展开，盖在父亲身上，小手一处一处地将卷起的被脚压平，把父亲全身都牢牢地盖好了。
妹妹在蓝白的空调被前转过身，瞪着圆咕噜的眼睛，将食指放在两嘴中间，“嘘”的一声：“家姐，小声一点。爸爸妈妈都在睡觉呢。”她噔噔噔地跑过来，一把拿下我的手机，将所有声音调至最小，又拿起遥控器，将电视声音调至最小，之后就一本正经地坐回她的小板凳上看电视。
妹妹一连串的动作娴熟，我在一旁完全插不上手。我看着好笑又可爱。对她说：“妹妹，你好暖啊！”小妹似乎不懂，认真回答：“家姐，老爸才暖，我是凉的，你看！”说着，把手伸了过来。
我笑了，心中泛起涟漪。想起了母亲之前在我面前不经意间提到，妹妹为他们盖被子，我那是不以为意地答着。可能那时候便忽略了母亲眼底的那道光与藏也藏不住的笑。那应该是父母欣慰的样子吧。
人们常说：“女儿是父母的小棉袄。儿子是父母的军大衣。”这话说的不错，儿女或平凡至素，或美丽雍贵，有的人可能是父母衣上的一个加花，一个装饰，可能是那棉袄与军大衣里面厚厚的棉花。但不管如何，儿女都应尽心守候。
儿时有父母为我深夜压被脚，如今有妹妹为他们盖被子，一次一次的点滴汇成你我之间再深不过的缘分。
我想我有一个冬暖夏凉的家。
倘有袄在身，则漫漫隆冬何患？
如有扇在旁，则炎炎盛夏何患？
父母是我们的凉扇，那我们，就做那贴心小棉袄。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇三
我最喜欢帮妈妈做饭。妈妈买菜的时候，我帮妈妈提菜。妈妈炒菜的时候，我帮妈妈择菜。
我还会帮妈妈洗衣服，妈妈洗完衣服，去晾衣服的时候，我帮妈妈拿衣服。
我还可以帮妈妈买东西。我妈妈买东西的时候，我经常提醒妈妈买我们需要买的东西，同时我还帮妈妈提购物袋。
我妈妈说我确实长大了，我能帮妈妈干活了。妈妈很高心。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇四
星期日，我和妈妈早早地起来去厨房做饭。
我走进厨房，看见蔬菜妹妹们正欢心鼓舞地等待我的到来。我蹦蹦跳跳地走过去，打开水龙头，只听见“哗啦啦”的声音，宛如一首动听的歌曲。我先把胖乎乎的白菜洗了一遍，然后把脏兮兮的土豆放进水池里，左搓搓又刷刷，不一会它就被我洗得干干净净了。最后我把洗干净的蔬菜递给了妈妈。我看着妈妈辛苦的样子，便说：“妈妈您辛苦啦！”妈妈说：“宝贝！你长大了，都可以帮妈妈干活了，真是妈妈的好帮手呀！”我听到后心里美滋滋的。
看着香喷喷的饭菜，我和妈妈开心地笑了。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇五
我买了一台宠物机，在上面养了一个小恐龙，我每天都要按时喂它食物，还要给它清理卫生，病了还要给它打针吃药，只有耐心照顾它，它才会慢慢长大。总而言之，养宠物必须十分细心和有爱心、有耐心，不然宠物就会gameover了。
在我专心侍侯小恐龙时，爸爸笑咪咪地说：“我和你妈妈也养了一台宠物。”我心想：“难道爸爸也买了一台宠物机吗？”接着妈妈笑着对我说：“你就是我们的宠物啊！我们照顾你就和你照顾你的.小恐龙一样。”我仔细一想，还真的是这样，爸爸妈妈天天给我做饭、洗衣服，照顾我的生活和学习，给我交学费，一旦生了病他们就十分着急。由于他们的培养和教育，我才能不断地长身体、长知识，就象我的小恐龙一样慢慢地强壮起来。
我通过养宠物知道了照顾一个小生命需要爱心和细心的道理，那么爸爸妈妈养我不是也一样吗？并且我还那么顽皮，会让他们更操心。我今后一定要体谅和理解爸爸妈妈，听家长和老师的话，好好学习，做一个品学兼优、身心健康的好少年，当好爸爸妈妈的“宠物”。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇六
早上，妈妈上班走了，我在家写作业，不知不觉作业写完了，她还没有回来。我伸了个懒腰，看见地板很脏，妈妈太忙，没顾上拖地。突然，一个念头在我脑中闪现，我要帮妈妈拖地。
于是，我把盆子拿出来开始接水，“哗啦哗啦”，水流犹如瀑布一般“从天而降”，落在盆里，溅起了一个个明亮的水花，溅得我衣服都湿了。接完水后，我把拖把放入水中，涮了一会儿，把拖把拿了出来，拎着拖把杆，让它沥了一会儿水，水如同下雨一样，“哗啦哗啦”流了出来。当拖把滴下来的水越来越少，我就开始拖地了。我手握拖把杆，弯下腰，拖呀拖。拖了一会儿，我回头一看身后的情况，吓了我一跳，刚刚拖过的地板上，竟留下了许多脚印。我很无奈，只好返回去重拖，拖了半天，才把半个房间的地板给拖完。这可不行啊，我拖得这么慢，而且每次还得重新返工，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我一拍脑门，想到一个办法，我倒退着拖，不就行了吗？于是我身子向后转，面对刚拖过的地板，一边向后退，一边小心翼翼地拖着。为了拖完这个房间，我的背可付出了不小的代价，一会儿撞到墙，一会儿撞到电视机，一会儿又撞到电脑桌上，累得我喘不过气来，可真辛苦呀！
费了九牛二虎之力，我终于把地板拖完了。我把水倒了，把盆和拖把放到原处，我一头栽倒在沙发上，心想：干一次家务活就这么累，妈妈一天干那么多家务活，那得多累呀！以后我要多帮妈妈干活，做她的小帮手。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇七
早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气。抬眼向四周望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁边的有杨树姐姐、柳树阿姨，在我身边的是小草妹妹，喇叭花婶婶。
眨眼间，我来到了森林里，忽然，天空乌云密布，电光闪闪，不久下起了雨，当我在一个蘑菇下躲雨时，看到一棵棵大树静静地承受着风吹雨打，在淅淅沥沥地雨中，这些树在我眼中显得更加高大，更加神圣，更加耀眼！经过风雨的磨砺和洗礼，绿叶变得更加绿，它们坚毅地耸立在大自然中，显得它们十分纯朴。
雨停了，我随着一阵清凉的风，飘到了鸟巢前，看见一只湿漉漉的小鸟从巢里走了出来，敞开喉咙，大声的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。最后，我被刮到了小溪边，看着清澈的溪水，听着百灵鸟的鸣叫，欣赏着蝴蝶的舞姿，聆听蟋蟀的音乐会时，我悄悄地播种了我的孩子们，生怕惊动了这幅美妙的画。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇八
近期，我校举行了“小手拉大手，文明一起走”的活动，提倡大家要保护环境，用自己的小手，拉动那些大街上不文明的大人的手。
星期天，我们一大早就起床，拿上卫生工具，第一时间就赶往学校集合，准备上街参加“小手拉大手”活动。这天早上天气可真冷，但是我们不畏严寒，像一个个英勇的小战士一样快速到达学校。
老师做了活动前讲话后，我们怀着激动而又自豪的心情，打着队旗，唱着动听的歌曲走出了校门，迅速来到街上。老师对我们做了明确的分工，我们做着不同的工作：有的扫街上落叶、垃圾，有的清除街头的小广告，有的给过路行人发环保宣传单。
我们开始行动起来。打扫街上落叶垃圾的同学，个个如小老虎，用力地挥动扫帚，一丝不苟。手冷僵了，停下来双手搓一搓，呵一口热气，又热火朝天地干起来。发宣传单的同学更是朝气篷勃，热情地和过路的叔叔阿姨打着招呼，给他们宣传环境保护的重要性。更有些同学，看见老爷爷老奶奶过马路，跑过去搀扶着他们，边走边宣传这次活动的主题，老人们在不知不觉间也增强了环保意识。清除街头小广告的任务最为艰巨。因为天气寒冷，小广告贴得又很牢，只有在小广告上喷上水，待润湿后才能往下刮。虽然天冷水冰，难度很大，但我们这些小红领巾不怕脏，也不怕冷，任务越是艰难，越能激发我们的斗志，我们在寒风中干得更起劲了。
路上的行人都惊叹着：“哇！这些小朋友在大冷天干得这么认真，真是不容易，我们以后一定要好好保护环境，不然弄脏了，还得小朋友帮忙收拾，那可真丢人啊！”我们听见了都想：原来我们的这次活动竟会有这么大的作用！不但清洁了街道环境，而且教育了行人，一举两得，我们何乐而不为呢？越想越高兴，越干越起劲。干着干着，我们都忘记了回家。
那天，我们虽然冻红了手，但我们心是火热的，我们做了一次很有意义的活动，我们是名副其实的环保小帮手。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇九
记得那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
在中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“波波，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的.雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十
蒲公英是一种草本植物，它通过风传播种子并繁殖后代。
一天，我正在读一本关于蒲公英的书，不知不觉中睡着了。在睡梦中，我发现自己变成了一颗蒲公英种子，等待着冯爷爷带我离开。
我乘着微风飞上蓝天。我看见天空中有许多同伴。我热情地向他们打招呼：你好！明明，你为什么飞得这么低？你最近又吃肥肉了吗？你好。亮亮，你是怎么飞来飞去的，你的平衡系统崩溃了吗？你好。瑞德，为什么你在风中依然如此美丽？你有什么秘密吗？……我们的目的地很快就会到达。我对同伴们喊道：“兄弟们，我们马上就要着陆了，打开降落伞！”我们像训练有素的特种部队一样打开“降落伞”，慢慢降落。“我们终于找到了自己的家。”我们欢呼。
但是美好的时光并没有持续多久。正当我为自己高兴的时候，一阵风吹来，我又被吹走了。我拼命挣扎，但似乎无能为力。我被吹到了一个陌生的国家，没有同伴，没有人能理解我说的话。我非常孤独和害怕。就在我绝望无助的时候，我听到妈妈亲切的声音，“多多，多多，你为什么在这个时候睡着了？醒醒。”“啊，我在做梦。”我揉揉惺忪的眼睛，喃喃自语。
是所谓的“白天思考，晚上做梦”。我做了一个关于蒲公英的梦，这让我对蒲公英有了更深的了解。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十一
在我的小天地里，有漂亮的芭比娃娃，有笨重的“白熊”，还有调皮的“小候”，但是我最喜欢的还是窗头的“小狗”闹钟。
小狗闹钟是我十岁时爷爷送给我的生日礼物，所以我非常喜欢它。这只小狗闹钟非常漂亮！小狗全身雪白，上面的毛油光闪亮。长方形的头的两侧耷拉着耳朵。小小的脸蛋上镶嵌着一双蓝宝石般的大眼睛，两条神气的眉毛使眼睛显得格外有神，好象在激励我：“好好学习，更上一层楼。”眼睛下面是一只突出的鼻子，红红的。在那小巧的鼻子下面就是一张樱桃小嘴，探出舌头的嘴好像在说：“屋里好热！屋里好热啊！”它粗短的脖子上挂着一个项圈，身后就是闹钟钟面，每当我想知道几点了它就会告诉我。小狗闹钟的作用可大了。虽说我很好学，可是我有一个缺点，就是爱睡懒觉。每天早上我喜欢在美梦中游玩，一直到妈妈叫醒我，我才会一个鲤鱼打挺起床。但自从小狗闹钟来到我家，我就不再这样了，早上按时起床，有时还帮爸爸妈妈做早点。
现在，可爱的小狗闹钟已成为我形影不离的好朋友。
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我是妈妈的学生（模板16篇）篇十二
今天一大早，我睁开了眼睛往窗外一看，哇！天已大亮，我急忙一个鲤鱼打挺从床上蹦了下来，洗洗脸、刷刷牙，穿上衣服和妈妈还有姥姥一起去早市上买菜。因为今天中午我要帮妈妈做饭！
到了早市上，这里已是人山人海，十分拥挤，到处充满了各种声音。郑州的菜市场真大呀！真是玲琅满目。有卖鸡的卖鱼的；有卖菜的卖水果的；还有卖面包和摆摊卖衣服的呢!我和妈妈买了一大袋的韭菜，因为中午要做韭菜鸡蛋馅饺子呢！我们还买了玉米、姜、芹菜、茄子……我们买完了所有的必需品后，又在路边小摊上吃了早饭，帮妈妈提着菜就打道回府了！
回到家就开始准备，妈妈和面，我和姥姥择菜，把菜洗好后姥姥又炒了一些鸡蛋，把韭菜切好放在一起。然后往里面洒了一些“盐”和其它作料开始搅拌，姥姥尝了一下，咦！怎么这么甜呢？妈妈赶紧过去一看，姥姥竟拿错了袋子，错把糖袋当成盐袋了，这糖和盐也太像了吧？这一下，我们哈哈大笑起来。没办法，姥姥只好又放了一些盐，可是这样下来，饺子馅即甜又咸啊！姥姥说：“南方人吃食物就爱放糖、说不定还好吃呢？”也只能这样了。妈妈早已活好了面，这就开始包饺子了。我和妈妈分配了一下工作，我来擀饺子皮，妈妈来包饺子。
最后妈妈把煮好的饺子煮了一大锅，不一会儿香喷喷的饺子出锅了，我急忙尝了一口，正如姥姥所说，这种糖盐混合素饺子真是太美味了！我津津有味地吃了起来。自己劳动做的饺子就是好吃!
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十三
晚上我和爸爸妈妈去超市买牛奶。一进超市看到琳琅满目的商品让我兴奋啊！妈妈去拿牛奶了，我一个人跑到卖饼干的地方，一眼就看到了放在货架上的高乐高卷卷心。当我拿着它跑过去问妈妈这个需要多少钱时，妈妈说：“这个要二十二元。”我一听这么贵，立刻就把它放回了货架上。妈妈说我长大了，学会节约了，真是个好孩子。我们买了许多东西，当妈妈付完钱后，我怕妈妈太累了拎起三个袋子就往门口走，妈妈在后面追着喊我：“婷婷，跑慢点，等等妈妈。”
回到家后，我把所有的东西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。妈妈说我是她的好帮手。
（指导老师：春珠）。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十四
暑假里的一天，妈妈正在家里做饭。
我急忙跑过去，说：妈妈，我能帮你做点什么吗？妈妈说：那你就剥几颗大蒜吧。我说：ok。
我剥大蒜的技术可高了，一分钟就可以剥一个大蒜头呢。剥完后，我去看妈妈做红烧鸡翅。我一靠近炉子就满身大汗。我赶紧去拿扇子给妈妈扇风。我这才明白妈妈每天做饭是一件多么辛苦的事情啊。不一会，饭做好了。我帮妈妈把饭盛好，把筷子摆好。爸爸回来了，我们一家围在桌子上开心地吃饭。妈妈说：今天多亏有了一个小帮手，我才能这么快做好饭。我高兴地说：妈妈，以后我都要做你的小帮手。大家听了都开心地笑了。
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十五
设计意图：
现在的孩子大多是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠，父母对他们是呵护有加，百依百顺，甚至有的娇惯溺爱，所以原本好多孩子可以自己去完成的事情都被父母给包办代替了，好多孩子只知道享受爱，而不懂得去关心和爱护自己身边的亲人。根据小班幼儿的年龄特点，他们的有意注意的发展还不够完善，而且容易被周围的情景所感染，进而融入到某种角色当中，鉴于这些，我设计了本次活动，旨在通过这次活动的情景再现能够萌发孩子们关心他人和爱护他人的想法，帮妈妈做一些力所能及的事情。
活动目标：
1、锻炼幼儿动手能力，帮妈妈做一些力所能及的事情；
2、教育幼儿养成良好的生活习惯，减轻家长的家务负担；
3、通过情景再现，激发幼儿关心他人和爱护他人的情感。活动准备：
小兔子的头饰若干，脏乱的桌子和地面，散乱的玩具、图书及衣服等。活动过程：
一、情景导入：
二、幼儿分组整理房间。
师：来，先让我们来看看那些地方需要我们帮妈妈整理。嗯，桌子和地脏了，谁来擦桌子扫地？玩具散了一地，谁来收拾玩具？图书乱了，谁来整理图书？衣服乱扔了一地，谁来叠衣服？（师以姐姐的身份随时指导，并随时对小朋友做的好的加以表扬。）。
三、教育幼儿养成良好的生活习惯，激发幼儿关心爱护他人的情感。
四、结束语。
兔妈妈回家，看到干净整洁的房间，很惊讶，继而高兴，拥抱亲吻兔宝宝，说：孩子们，你们长大了，能帮妈妈干活了，妈妈真高兴，谢谢你们，妈妈爱你们！
我是妈妈的学生（模板16篇）篇十六
“铃铃，叮铃铃，我是快乐的小闹钟，每天早上唤主人，其它时间走不停......”一听这首《闹钟进行曲》你就该应该知道；我是一只快乐的小闹钟。
我的身体是浅蓝色的，中间有一个大圆圈，里面写着一至十二这十二个数字，上面还有四根指针，分别是时针、分针、秒针和定时针。每天时针、分针和秒针这三兄弟都“滴滴嗒嗒”走过不停。它们记载着时间，让小主人一看就知道现在是几时几分几秒。定时针的功劳也不比它们三兄弟小喔！每天晚上只要小主人把定闹开下来，再调好定闹时间，第二天早上，我就会按照定闹针指的时间把小主人唤醒哦！
我看上去并不复杂，可是，你错了，我里面复杂得很呢！首先，我的心脏----两快电池不能少，别看它们小，要是没有它们，我再怎么样也动不起来啦！我的血管ddd电线也不能少，它们的用处是：从电池那儿“吸取营养”送到各个角落。让我告诉人们时间。没有它们的话，不是指针不走，就是闹铃不响。闹铃，在这里占了很大的功劳，如果没有它，小主人恐怕天天都要迟到，我也不可能没有它，不然的话我怎么会被人们称为“闹钟”呢！
再说一下我后背上的'部分，上面有两个旋纽。右边的一个旋纽是“定时旋纽”她掌握着闹钟什么时间响。左边一个是“调时旋纽”它的功能也不小，每当我时间走得快或慢时，它就可以调整我的时间。