人生总结是一种对自身价值和意义的思考，可以让我们更加明确自己的生活目标和追求。以下是小编为大家收集的人生成长范文，希望能给大家一些关于人生成长的经验和思考。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇一
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在人生的路途中，我们难免会遇到各种各样的挫折，痛苦与坎坷；成功与失败；幸福与伤心……在遭遇挫折之后，最好的办法就是——微笑着面对失败。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平静。”我们只要在高潮不过分颓废就好了。每一个人都有自己的人生路。这条路并不是平坦，充满阳光，常常会遇上狂风暴雨的时侯。但是不管如何，只要我们微笑面对，将嘴角轻轻上扬，就能让人从中获取无限的力量。
笑对人生，人，本该如此。心胸如海，意志如钢，失败了，总结教训。让自己心中的.希望永远闪动。从头再来。要知道，人生本来就是一场胜负占半的游戏，而游戏的筹码，就是一颗“笑着的在失败面前永不放弃的心。”
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇二
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活多姿多彩。虽然很多人一辈子都是隐形的，但总是在人生经历中显露出来。通过观察生活中的每一种颜色，我们可以解读多彩的生活和多彩的生活。
一个人从出生开始，经历了一个无色的童年和一个白色的童年，然后开始接触到真实的五彩缤纷的色彩，于是开始在白色童年的画面上描绘自己的人生历程。少年如火初升的太阳，青年如橙黄初升的太阳，成熟如绿荫的华盖，中年如黑叶的枝条。在晚年，每个人都在自己的生活中涂上了无数的颜色：新鲜和辉煌是成功和满足；那浅浅的.光芒，是奋斗名利后久违的寂静与安宁；黑暗的是挫折和苦难。生活中经历的无数色彩凝结成玛瑙般的晶石。
经历了所有的色彩，老人终于可以安静地享受生活，然后先微笑，然后慢慢闭上眼睛，停止跳动。他丰富多彩的人生，最后总结在平静的黑色里。看，一个人的一生就是这样，类似冷暖色的变化。也许生命和色彩就包含在这个简单而复杂的过程中。
生活需要色彩，生活的色彩是多彩的。五彩缤纷的色彩是人们通过奋斗和奋斗，承受和承受，感动和感受一生而获得的。这就是我知道的生活和色彩。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇三
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活需要挫折，是它，让我看到了自身的不足;是它，让我有了一种前进的.动力;是它，让我成长。
人生的道路上总有崎岖和坎坷，但不能被打败，生活也需要挫折，只有在挫折面前不低头的人，才是强者，感谢挫折，它让我努力，让我进步，让我成长。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇四
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
非常高兴，工作日的时间大家都能放下手中的事务，来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福！其实，我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。
两个学年以来，田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情，有的为班级购买纳米擦，有的为孩子的作业本敲章，有的帮助孩子打扫，有的参与学校节日活动；席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂，大显才艺，陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课，朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导，席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子，说也说不完，有了这么一个个热心互助的家庭，孩子们的成长怎么能不幸福呢！
我想也正是因为有我们班这样一群家长，所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台，其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩，田湉顺利通过选拔，有幸参加苏州市比赛，席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖，陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩，罗子妍因为突出的写作发表情况，被评为文萃小学小作家称号；田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。
除了这些优秀的孩子给我带一个又一个惊喜的同时，还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰，从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩，上课总能见到他特别的专注，而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学，课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学；魏宇轩，一个以前害怕陌生环境的小男孩，现在积极投入班级学校活动，课间经常能见他快乐地和同学玩耍，课堂上也越来越活跃主动；刘奕轩，开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习，课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面；还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快，为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部，许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦，能够以身作则、用好的`行为去影响身边的同学。
在开家长会之前，我也联系了许可、曹非等孩子的家长，想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以，今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。
许可妈妈经验介绍。
好的习惯养成需要21天，重视第一个月的培养，才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。
1、完成作业的习惯。
2、朗读背诵的作业检查。
3、生字默写的检查。
4、重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。
5、培养孩子自主检查的习惯。（检查过程要可视化）。
6、教育是1＋12，这里的1是父亲和母亲，教育需要父母亲一起参与进来，合作起来。
7、扶孩子上马，帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同，三年级老师会布置必须完成的作业任务，而随着课业的加重，学校活动的增多，孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样，扶孩子上马，培养孩子良好的学习习惯。
分享两句话和大家共勉：
1、孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
2、任何时候开始都不晚。
习惯需要每一天去做才能真正养成，学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报，生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任，我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备，桌椅是整整齐齐的，地面是干干净净的，桌肚是井然有序的，书包拉链是记得拉上的，课外书没有破损的现象等等，这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时，你也会非常有意思发现：一个成绩优秀的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯，而课文、文具丢三落四，或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。
今天的家长会的主题是“习惯”，当身边冒出越来越多优秀的孩子的同时，作为孩子们的语文老师、班主任，我也非常为那些还没有开花的白百合担忧，担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期，错过童年的美好。当然，如果你正好是那位白百合的家长，请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂，他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来，认真陪伴，传递亲子之爱，而孩子所有的负面情绪与不良行为，都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧，让每一朵花都有属于他们的花季，让每一个天使都是心平气和，欢乐而天真。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年（1）班王xx，今天我演讲的题目是：“好习惯成就好人生”著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”美国心理学家威廉詹姆士也曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
可见，一个人的习惯对于他的人生是何等重要。因为，好的习惯是开启成功的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就美好的人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都具备良好的学习、生活习惯。鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就，成为有史以来世界十大文豪之一。
清代名臣曾国藩毕生勤奋好学，抓住一切读书机会，持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯，才使得他博闻强记，学富五车，终成国之栋梁。相反地，坏的习惯则是一扇通向失败的大门，它会让人无所事事、碌碌无为，毁其一生。这样的事例也不胜枚举。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴。
最终，勤奋、认真、惜时如金的'人收获鲜花与掌声，懒惰、马虎、挥霍光阴的人收获泪水与悔恨。所有这些都告诉我们：有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
同学们，少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯，将决定我们明天的人生。因此，我们在平日的学习生活中，要养成良好习惯，比如：习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于在同学交往中理解、宽容，形成与人融洽相处的素养；习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法……而这些良好习惯的养成是日积月累而成的，是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。
这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，形成良好习惯。同学们，春天是一个充满希望的播种季节，让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下，用细心去施肥，用恒心去浇灌，终有一天它能为你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩！亲爱的同学们，让我们始终坚信：好习惯成就好人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇六
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
岁月流转，心情也在花开花落间起伏，春天年复一年交替轮回，却总能如约而至。阳光斜斜地铺出温暖的感觉，小草也悄悄地钻出了土地。一切对于我们来说是那么地熟悉，却还是会带给我们一些新的喜悦，一份新的感受。
张开双臂，拥抱着春天里的.风，再深呼吸，嗅着春的气息，也捕捉着春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。
关于新年许下的愿望，我们的实践过程总是这样：用整整一年的时间，实现部分决心，做许多计划外的事情，最后在新的一年即将开始的时候坚信，这一刻的自己，比一年前的自己变得更好。
所以，新年愿望的意义在于，当12个月终于过去，我们会再度满怀希望地相信，不如意的一切都将过去，新的一年将是阳光普照的365天。如果无法改变生命的长度，我们还可以改变它的宽度。我们可以做更多事，爱更多的人，拥有更明亮的笑容。
20xx年，我相信每一朵花里都隐藏着果实，相信任何姻缘都包含着甜美，也相信各色各样的梦呓都有成为现实的可能。
20xx年，让我们一起带着希望上路。
谢谢。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇七
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，无意中看到了一个故事：有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古稀腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的.秘诀，希望能有一条捷径走向成功，然而成功并不能唾手可得。即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功也会把我们拒之门外。成功并没有秘诀，坚持是它的过程。我们今天做的事业，目标已经确定，剩下的便是：坚定信念，坚持走下去。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇八
我们好，人的习气很简单养成，一旦构成习气便很难改掉，但是好的习气成果好的将来，在生命的路途中，每个人都会遇到各式各样的艰难，有些人徜徉于岔道的搅扰，停在原地，手足无措。而那些具有杰出习气的人，在艰难面前镇定自若，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习气真是一种坚强而无穷的力气，它能够主宰人生。”是的，没有人天生就具有超人的才智，成功的捷径恰恰在于形似不起眼的杰出习气。
在生命的路途中，每个人都会遇到各式各样的艰难，有些人徜徉于岔道的搅扰，停在原地，手足无措。而那些具有杰出习气的人，在艰难面前镇定自若，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习气真是一种坚强而无穷的力气，它能够主宰人生。”是的，没有人天生就具有超人的才智，成功的捷径恰恰在于形似不起眼的杰出习气。
在日本，有一家食品公司要招聘一位清洁检查员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理单位，他高雅的谈吐，厚实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人回身离去的时分，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的双眼，成果可想而知，一个没有杰出清洁习气的人如何能够做清洁检查员呢？再看看我们周围，有人勤勉，有人懒散；有人仔细，有人大意；有人勤俭节省，有人铺张浪费；有人明日的工作今日做，有人今日的工作明日做……勤勉节省的人收成美好，铺张浪费的人收成苦楚；今日的工作明日做，一切的愿望皆成空，明日的工作今日做，一切的愿望皆成真……有如何的行为习气，就会有如何的人生！下面，我就如何养成杰出的学习习气给大学提一些建议：首先，建立目标，按部就班。一个好习气的养成不会是垂手可得的，要想完结他，就得建立久远的.目标，一步一个脚印的举动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习气，不能心急，但必定要说到做到。例如，想背完1000个单词，能够分红多天来完结。今日背10个，明日背10个，日复一日，这么不只不会给自个构成太大的压力，而且当你完结目标时，会品尝到一种史无前例的成功的喜悦。
络的危害性了，就不能再找托言深陷其中；认识到自习课说话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。一朝一夕，坏习气会离你越来越远，天然，成功会离你益发的挨近。美国闻名教育家曼恩说：“习气像一根缆绳，我们天天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
同学们，就让我们去为好习气的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成果生命的精彩！
谢谢我们！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我来自二（1）班，我叫邓荻。我演讲的题目是好习惯，成就好人生――养成不怕挫折的好习惯。
从古到今，有很多人经历过一次次的失败，却又一次次站起来，最终到达了人生的顶峰。你知道这些人的故事吗？我国生物学家童第周小的时候，家境贫寒，17岁时才上初中。那所学校是省里的一所名牌学校，成绩要求很高。由于基础差，第一学期童第周的平均成绩只有45分，学校劝他退学或降级，童第周心里十分难过，但他并不气馁，他向校长请求跟班试读一学期。学校勉强同意后，童第周以惊人的毅力克服了学习上的困难，第二学期成绩终于赶上来啦。各门功课都达到了优秀。后来，他深有感触地说：“我总结自己成功的经验，得到了一点重要的启示，那就是失败了决不泄气！”
我们都要经历失败和成功，但是有的人因失败而一蹶不振，有的人却逆流而上，最终成功。这截然不同的结果，关键在于面对挫折的态度。首先我们要正确地认识挫折，其次我们要分析挫折的原因。其实失败和挫折，同学们学习当中必然会遇到的。比如说：老师提问背诵，原本背得很熟的文章，却因为紧张忘了一大半；和同学一起做作业，眼看着别人都写完了，自己却一点思路都没有……你会怎么办呢？是遇到挫折就像天塌下来一样，还是把它看成成功的前奏曲，高兴面对，即使你学习退步啦。落在了别人的.后面，只要勤奋和努力，“笨鸟”也可以展翅高飞！
其实，很多时候我们都要感谢挫折，感激失败。正是因为它们，我们有了锻炼的机会，正是因为他们，我们可以把自己展露无遗，正是因为这一切的一切，我们才能及时改正自身的缺点，让自己变得更美，做得更好！亲爱的同学们，让我们一起勇敢地直面挫折，直面失败，让我们变得更加坚强、更加勇敢！
谢谢大家！我的演讲完毕。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
我们高中生要着装得体，按要求穿着校服，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，体现我们高中生的爱国情操。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好等等。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明中学生。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”等等许多……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的校园。
同学们，本月我校开展了“三讲一做”主题教育活动，教育我们要养成良好的行为习惯，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们借此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！
我的讲话完毕，谢谢大家！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《习惯决定成败，细节成就人生》。
人们常说，从一个人的一举一动一言一行中，就可以看到一的人的品德和文化素养。一个人的优秀，离不开家庭教育和学校教育，我们从小父母都会说：“这不能做，那不能做。”在学校老师常常提醒我们上课要认真听讲，注意力要集中。老师从一点一滴，重复耐心的教育着我们。久而久之，我们就养成一种好习惯，这种潜移默化、日积月累的好习惯，让我们终生受益。
同学们，让我们共同携起手来，遵守学校纪律，遵守学生守则，做到自我收敛，自我约束。让我们的校园保持一个“安静”“和谐”的学习氛围。只要我们每个人都管好自己，不喧哗，不随便讲话，是对同学的尊重、是对老师的尊重、更是对自己的尊重。
教育静了，人心静了，我们才能安静的'去学习、去思考、去认真的做好身边发生的每件事。让我们从安静起步，从身边的小事做起，只有这样，习惯才能成自然，知识的清泉才会源源不断的流进我们的心田，我们的人生道路才会更加广阔，我们才能插上腾飞的翅膀，在空中翱翔。
谢谢大家！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十二
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫王祺元，来自萧县实验小学五（8）班，我开朗、活泼、自信、阳光。今天我为大家演讲的题目是《好习惯，成就你的人生》。
英国作家查·艾霍尔说：“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。”可见，习惯的力量顽强而巨大，它经年累月影响人的品德，决定人的思维和行为方式，主宰人一生的成败。
美国学者特尔曼从1928年起对1500名儿童进行了长期的追踪研究，发现这些天才儿童平均年龄为7岁，平均智商为130。成年之后又对其中最有成就的20%和没有什么成就的20%进行分析比较，结果发现，他们成年后之所以产生那么明显的差异，其主要原因就是前者有良好的学习习惯、强烈的进取精神和顽强的毅力，而后者则甚为缺乏。
习惯如“水滴石穿，线锯木断”。孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人不知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作.
习惯的力量如此巨大，我们怎样才能养成好的习惯，成就我们的人生呢？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们从今天做起，从小事做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯。讲文明，懂礼貌，"谢谢”“对不起”“没关系”要脱口而出；弯腰拾起一片废纸，举手擦去玻璃上的灰尘；课前预习，课中专注，课后复习，成为自觉的行为。
让我们养成自信、勤奋、诚实、勇敢、宽容等好习惯,让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。
“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切，决定未来！不知现在的人这么认为，古时北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里没钱买纸买笔，欧阳修的母亲为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用毛草代替毛笔教小欧阳修练字。欧阳修没有辜负他的母亲对他的期望，勤奋刻苦、坚持不懈，终于练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而他的精神感染并影响了很多人。他也是通过培养好习惯、拥有好习惯到丰富自己的人生、决定了自己的未来！可见，养成好习惯是多么重要啊！
习惯改变人生，好习惯有益一生，坏习惯有害一生！改良你的习惯吧！会使你的人生更精彩！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十四
各位家长好!
非常高兴，工作日的时间大家都能放下手中的事务，来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福!其实，我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。
两个学年以来，田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情，有的为班级购买纳米擦，有的为孩子的作业本敲章，有的帮助孩子打扫，有的参与学校节日活动;席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂，大显才艺，陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课，朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导，席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子，说也说不完，有了这么一个个热心互助的家庭，孩子们的成长怎么能不幸福呢!
我想也正是因为有我们班这样一群家长，所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台，其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩，田湉顺利通过选拔，有幸参加苏州市比赛，席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖，陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩，罗子妍因为突出的写作发表情况，被评为文萃小学小作家称号;田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。
除了这些出色的孩子给我带一个又一个惊喜的同时，还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰，从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩，上课总能见到他特别的专注，而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学，课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学;魏宇轩，一个以前害怕陌生环境的小男孩，现在积极投入班级学校活动，课间经常能见他快乐地和同学玩耍，课堂上也越来越活跃主动;刘奕轩，开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习，课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面;还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快，为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部，许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦，能够以身作则、用好的行为去影响身边的同学。
在开家长会之前，我也联系了许可、曹非等孩子的家长，想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以，今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。
许可妈妈经验介绍。(沈老师摘录分享)。
好的习惯养成需要21天，重视第一个月的培养，才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。
1。完成作业的习惯。
2。朗读背诵的作业检查。
3。生字默写的检查。
4。重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。
5。培养孩子自主检查的习惯。(检查过程要可视化)。
6。教育是1+1〉2，这里的1是父亲和母亲，教育需要父母亲一起参与进来，合作起来。
7。扶孩子上马，帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同，三年级老师会布置必须完成的作业任务，而随着课业的加重，学校活动的增多，孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样，扶孩子上马，培养孩子良好的学习习惯。
分享两句话和大家共勉：1。孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。2。任何时候开始都不晚。
习惯需要每一天去做才能真正养成，学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报，生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任，我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备，桌椅是整整齐齐的，地面是干干净净的，桌肚是井然有序的，书包拉链是记得拉上的，课外书没有破损的现象等等，这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时，你也会非常有意思发现：一个成绩出色的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯，而课文、文具丢三落四，或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。
今天的家长会的主题是“习惯”，当身边冒出越来越多出色的孩子的同时，作为孩子们的语文老师、班主任，我也非常为那些还没有开花的白百合担忧，担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期，错过童年的美好。当然，如果你正好是那位白百合的家长，请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂，他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来，认真陪伴，传递亲子之爱，而孩子所有的负面情绪与不良行为，都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧，让每一朵花都有属于他们的花季，让每一个天使都是心平气和，欢乐而天真。
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。与大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。
俗话说，好习惯可以使人受益一生。在课堂课间这块园地里，我们洒下辛勤的汗水，就会换来花朵的芬芳；我们播下好习惯的种子，就会收获成长的果实。
那么，怎样养成良好的学习生活习惯呢？下面我就从课堂和课间的行为规范的要求，与大家共勉。
课堂规范：我思考，我钻研，做课堂的小主人
一、早读课。我们要放声朗读，声音洪亮，字正腔圆，读得如痴如醉，仿佛我就是故事情节里面的主角呢；看，我是一棵神奇的丝瓜，正在考虑如何生长；瞧，我变成了一直勤劳的麻雀，正在努力地拣细细的树枝；听，我又变成一只嗡嗡作响的蜜蜂，正在坚持不懈地采集着花粉……同学们，热爱朗读吧，让朗读成为一种享受，让朗读成为你一生的习惯。
课堂规范，说了这么多，总结起来就是：一要早准备，多预习；二要认真听，多思考；三要踊跃答，勤动手；四要重复习，完作业。要想学习好，课堂来确保；要想成绩强，习惯是保障。“所有的学习能力中，会听讲比什么都重要！”如果你长期在45分钟的课堂神游，知识的漏洞就会像堤坝的管涌一样越来越多，这时你就是挑灯夜读都难以弥补的！终究一天你知识的堤坝可能就会缼堤甚至奔溃的！同学们，请记住老师给我们的这个忠告吧！
课间规范：我参与，我活动，做快乐的小主人
课间是同学们自由的天地。是你锻炼身体，增长才干的舞台，是你培养兴趣，放飞快乐的天空。但自由是相对的，它以自我规范，自我约束为前提。那么，怎样做到课间良好的行为习惯呢？我这里与你分享一下几个场景，希望你我他就是这几个场景的主人。
场景一：眼保健操时间到了，“一二三……”随着广播声的响起，我们端坐在教室里，熟练地做起眼保健操，动作是那样的标准；当跑步操的音乐声响起，我们整齐排队等候，踩着强劲的鼓点，伴着激昂的旋律，我们在校园奔跑，安全而有序。那是一条条游动的长龙，那是我们青春的背影。接着，我们做起了整齐的广播体操，或者玩起了各种体育活动。我们一天天更健康，更健壮。
场景二：午饭时间到了。我们在食堂外有序排队，食堂阿姨给我们盛饭菜的时候，我们说声“谢谢”，上下楼梯，文明谦让；走到自己的座位上，津津有味地吃着饭菜。珍惜粮食，爱护卫生。
场景三：我们在校园活动，或是在走廊上漫步，发现了几片垃圾，我们随手把它捡起来，丢进垃圾桶里。大扫除活动，我们按各自的分工，认真地打扫着地面，擦洗着门窗，在我们的辛勤劳动中，教室变得窗明几净，操场变得干净卫生。
还有课外活动有条不紊的进行，课间十分钟的安全有序开展……
这一幕幕场景中，我们努力用自己文明的言行、良好的习惯塑造着最美的风景。当然，也有很多同学，离这些场景中的言行还有差距，甚至有个别同学还破坏着这些风景，损坏着班级和学校的形象。对于这些不好的言行，不好的习惯，我们都要加强监督，给予制止和批评，让它们无处藏身！
总之，课间行为习惯怎样规范和养成呢？归纳起来有一下几点：一要有规则意识，要敬畏规则，遵守校规校纪；二要文明用语，礼貌待人；三要兴趣广泛，全面发展；四要勤劳刻苦，持之以恒。五要爱护环境，勤俭节约。
我的演讲完毕，谢谢大家！
好习惯成就人生演讲稿（汇总16篇）篇十六
各位同学、各位老师：
早上好！
我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”
牛应声而动。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走；镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！