筷子小学生五年级(精选19篇)

时间:2023-12-07 作者:文轩

写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇一

一群事业有成的校友聚到一起去拜访年迈的大学老师,很快,他们的话题就转到了对工作、生活压力的抱怨上。

老师去厨房给客人们端来一大壶咖啡和各式各样的咖啡杯:陶瓷的、塑料的和玻璃的,有些咖啡杯外表普通,有些则昂贵精致,老师叫学生们自己拿热咖啡。

当所有学生都端起一杯咖啡后,老师说:

“你们可以注意一下,所有好看昂贵的咖啡杯都被拿走了,剩下的全是便宜普通的。是的,这很正常,你们都想为自己争取最好的,但这正是问题和压力的来源。你们真正想要的是咖啡而不是咖啡杯,但你们却有意识地去拿更好的咖啡杯,并且还密切地关注彼此手中的咖啡杯。”

老师停顿了一下,继续说道,

“现在,如果把生活喻为咖啡,那么工作、金钱和社会地位就是咖啡杯。它们只是盛载生活的工具,生活的质量并不因它们发生改变。有时,我们因只专心关注于咖啡杯,而未能全心享用里面的咖啡。”

不要让杯子牵累你,而要懂得享受里面的咖啡。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇二

普普通通的筷子难道藏着什么秘密?当班主任张老师布置了本周科学实验的名称是“神奇的.筷子”时,我的心里不由暗暗嘀咕。回到家,一放下书包,我就迫不及待地想要完成这次的科学实验。我找来了做实验所用的材料:米,杯子,筷子,并把弟弟喊来一起做实验。

我先把米小心翼翼地往杯子里装,弟弟在一边帮忙,把洒出来的米重新装进杯子里。接着,我按照老师说的方法把米使劲地按下去并从手指缝中间插进去筷子,轻轻一提,并没有把杯子提起来。怎么回事?我把筷子小心拔出来,按照实验的步骤重新做实验,可是还没有成功。弟弟在一旁看着,有些不耐烦,他问我要了筷子以后也试了一次,可惜还没有成功。我们两个有些泄气了。

就在这时,爸爸过来了,他鼓励我们不要放弃并帮我们一起试验,可是爸爸的做法却和我们有些不一样。爸爸先将筷子反过来放,一边往杯子里倒米,一边用手指按米。米慢慢地装满了杯子,我和弟弟屏住呼吸用手轻轻提起筷子,好了!提起来了!“啪”的一声,杯子掉了。虽然只提起来了一点点,不过我们还是成功了。

后来爸爸告诉我:“米与米之间存在着空气,但是,把他们按了之后,空气就被挤出来了;这时,再把筷子插进去,他们三个就成了一个整体,所以筷子能提起米来。”

科学实验真是有趣!我爱做科学实验!

筷子小学生五年级(精选19篇)篇三

昨日,我们学校五年段做了麦花。

午睡醒后,我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手,于是我们一个个走出教室,冲向卫生间去洗手。当我回到教室时,同学们已迫不及待地把桌子拉好了。

老师开始教我们如何做麦花,同学们个个敛声屏气,默不作声地听着。老师一说完,同学们纷纷去拿了麦花的皮子,有人剪,有人翻,但说话声却响了起来,我们组也在小声地说着。突然,余老师说:“不要谈天了,唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子。于是我们组立了规矩,每人只有六分,说一次话减两分,减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话,而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来,所以她俩的分很快被减完了。

不一会儿,麦花皮子被做完了,但我们有很多做错了的麦花皮子,我们认为浪费可惜,于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软,做成一块块的饼,可我还是认为这还不算“废物利用”,于是我把皮子一条条接起来,混进好的麦花中去炸。

没一会儿,一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中,一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀,比天下任何一种食物都好吃,因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。

那一天,我过得非常快乐,因为我品尝了自己的劳动成果。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇四

今天爸爸不在家,可是在出门前爸爸对我说:“今天别忘了喂鸟,我准备了一些喂鸟的工具在阳台上”我兴奋极了,到了晚上,我开始喂鸟。

到了阳台上,八哥看见我好像有点奇怪似的朝着我看,我想,可能爸爸经常喂它,今天轮到我喂了,有点陌生,我先拿出一个浇花的水壶,然后用水壶的尖部伸进鸟的水盆里,一按开关,这样,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸给我做好的一个立体三角形,我把三角形的一个尖头伸进了食盆,然后用勺子一勺一勺地从三角形的大洞到小洞把食倒进去,正当我在喂的时候,调皮的八哥用嘴巴把三角形弄来弄去,好像要故意在捣乱,害的我把食弄翻了一地,哎!没办法,我只好弯着腰,把食一颗一颗地捡回去,等到我捡完,我的腰都快直不起来了,八哥呢?还是晃着头脑,好像什么也不懂,也好像不明白我为什么要这样做一样。

看来,做每件事遇到困难都不能退缩,只要勇往直前,胜利就属于你。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇五

在今天的课后,鲁先生给我们做了一个报告。研讨会的题目是“小学生是否应该在校外上课,上辅导班?请学生就这个问题发表意见。

“研讨会正式开始了!”大家热烈讨论,学生们各抒己见。一些学生认为他们应该参加课外辅导班,这将提高他们的成绩。有些学生认为不应该上课外辅导班,因为现在很多学生压力很大。做完老师布置的作业后,还要完成课外辅导班布置的作业,太辛苦了,不要上课。

第一个发言的是周英桐,他说:“我认为我们应该上课外辅导班,这样有利于我们的学习。”

然而,周晨昕说:“我认为我们应该参加课外辅导班,这将开发我们的大脑。”

然后,吕对说,“我觉得我们不应该上课外辅导班,因为上课外辅导班是为了考好。不过课外辅导班讲的是课外内容,考试是学校平时学的。两个内容没有任何关系,只需要学好学校平时教的东西就可以了。不要太在意课外辅导班的内容。”

最后,郑紫怡说:“我也认为不应该上课外辅导班。学习很好的人,再去上课外辅导班,就没有意义了。学习不好的人听不懂也听不懂学校简单的内容,更别说课外辅导班更难的内容了。

我也表达了自己的观点:不应该上课外辅导班,因为休息日就是休息日,顾名思义,就是我们休息的日子。去上课外辅导班就不叫休息日了。你还不如不给我们休息日呢!

总之,我的看法永远不会在课外辅导班。你认为怎么样,陆先生?

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筷子小学生五年级(精选19篇)篇六

随着生活水平的提高,大家都很爱旅行,也希望有一个质量很好的箱子陪伴旅行,让我们的旅途更加轻松愉快。今天,我就为大家推销一款优质的旅行箱。

这款箱子颜色绚丽,身上有几条横着的曲线条纹,底部有四个小轮子,上面配有一个材质坚固又很轻巧的金属拉杆,拎着这样轻便时尚的箱子如同带着自己心爱的小宠物出游那么轻松呢!此外,它还有许多的优点呢!首先,它非常坚固。相信大家都知道机场航空的暴力运输有可能对箱子造成破坏,等拿回来的时候不是这块儿出现了划痕就是那块儿碎了,让人特别心疼。我的箱子则不会,它是用碳纤维材料制造而成,非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折,即使摔出坑来第二天它就自己反弹回来了,真是无敌抗摔王呀!另外,它的质地也是非常轻的,有很多旅客把行李放在行李架上时累得气喘吁吁的,都是因为箱子加上衣物实在是太沉了。我推荐的箱子则很轻,前面说过它是用碳纤维材料做的,碳纤维还有个突出的特点就是轻。小号箱子只有两千克,大号箱子只有三千克。如果空箱不装东西,它就能浮在0.5米深的水里,真是太轻了!还有,它的拉索带有防水条纹,如果箱子遇到水,它可以把水隔在箱子外面,不让箱内潮湿。最后,它配了一个三位密码锁,要是有小偷开箱子,他要试几百次才能破解密码,想暴力拆开又拆不动,十分安全!

怎么样?我给你推荐的.箱子喜欢吗?它是那么轻便,那么坚固,那么漂亮,又那么安全,是不是让你十分满意呢?相信在未来箱子的发展中会出现更多奇迹!听完我的介绍,大家快来抢购吧!

筷子小学生五年级(精选19篇)篇七

我有一个上初中的姐姐。她的学习成绩很好,每次考试都是全班第一。我妈在家里经常夸她妹妹,让我学她。在我眼里,她姐姐就是偶像。

可惜姐姐很聪明,而我很笨,特别是学数学的时候,会觉得特别辛苦。一天晚上,我正在做数学作业,遇到了一个问题。很长一段时间我都想不出什么点子。我妹妹花了很长时间才完成作业。当她看到我躺在桌子上时,她过来看了看。她看到我哭丧着脸,就拿着作业本看了看。

过了一分钟左右,姐姐把书放在我面前:“你看,你做不出这道题的原因不是因为你在计算上有问题,而是你在应用公式的时候。”我仔细听了姐姐的解释,突然意识到为什么我计算不出正确的结果。我激动地抱着妹妹:“妹妹,你真聪明,这么快就能看穿问题。”姐姐笑着对我说:“不是我聪明,是我会用公式来推论。”

这次姐姐帮我补习功课,给了我很大的启发。以后我会纠正我学数学的思维。我不应该太死板,要灵活运用。

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筷子小学生五年级(精选19篇)篇八

每个人都经历过许多活动,这些活动如天上繁星一样,那么耀眼,那么璀璨。在我眼里,最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。

“叮铃铃”下课了,同学们一拥而上地冲出教室。这时,班长召集大家,问:“要不要玩筷子翻书的游戏?”大家都异口同声地说:“好。”接着,班长宣布了游戏规则,我们都赶快拿好筷子和书。

首先是个人赛。小明第一个上场,他小心翼翼地翻着,翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急,一页还没翻完,就想翻下一页,结果,没翻过去,生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码,一下就翻了过去,一眨眼就翻了几页。突然,吹来一阵风,一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动,用筷子挑起页脚,终于翻了过去,一共翻了20页。在欢乐的笑声中,大家你方唱罢我登场,玩得不亦乐乎……经过一番较量,我获得第一名。

休息了一会儿,分组赛开始。先是a组的小丽上场。她故意坐在电风扇的旁边,把电风扇开到最大,筷子一动一夹,一下子就翻了十几页,一共翻了40页。接着,小乐翻了30页,小兰翻了35页。等a队翻完,我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间,一页刚翻过去,就翻下一页,好像一秒就能翻十几页。a队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人,所以我们完胜。

快乐的时光总是短暂的,课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声,还在校园里久久回荡。

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筷子小学生五年级(精选19篇)篇九

今天,我读了《一捆筷子》的故事。

故事的内容是:一位老爷爷一生赚了很多钱,要在他死的时候再分给三个儿子,没想到后来生病了,三个儿子都开始争家产,他的邻居也趁机想要霸占他家的地。他想在死之前再给他的三个儿子讲一课,于是,晚上他就把他的三个儿子叫到床边,手拿一捆筷子,把三根筷子分给三个儿子,让他们折断,三个儿子很容易把一根筷子折断了。于是他把剩下的筷子用绳子绑在一起给了老大,老大把吃奶的力气都用在了手上,可是怎么也折不断,这时父亲就告诉他们一根筷子就好比一个人,很容易折断,只要团结在一起就不会被折断。话音刚落,父亲就永远的闭上了眼睛。父亲丧事之后,邻居又开始抢他的地,三个儿子齐心协力,没让邻居得逞。而且他们三兄弟用父亲留下的遗产齐心协力创造了更多的财富。

这个故事告诉我们一个道理,团结就是力量,家和万事兴!我希望我们全家人同心同德、幸福美满,全班同学齐心协力、成绩优异,中华民族大团结、国富民强!

优爸点评:从这篇读后感可以看出,小作者的领悟是非常深刻的,可谓是以小见大,从一家子的团结协作,小作者看到了自己的家庭团结,看到了全班同学的团结,更看到了我们民族的大团结!这样层层递进的深刻情感,充分展现了小作者思想上的高度,也体现了小作者对语文学科的悟性!从文章可以看出小作者的叙事概括能力也是非常强的,全文内容连贯,言简意赅,最后升华主题,具有说服力。但让优爸意犹未尽的是,小作者如果能够对故事的理解再深刻的阐释就更棒了,比如我们民族大团结是要如何的团结呢?文章再从各方面进行补充就更棒了!

小作者:栾泓滨。

指导老师:孟莹。

公众号:优页作文选2。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十

茫茫草原上飘过悠扬的歌声,它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵,然而听众不予满足,仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。

但,什么是天籁之音?它在何方?

有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间,河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹,但希望是美好的,而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。

或许你会摇摇头吧!

或许你会摇摇头吧!但在这摇头的瞬间,你是否想起了什么?

对,这音容笑貌就是母亲苍老的容颜,皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔,慈爱的眼神摄入子女的心中,那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂,这是一副最美的工笔画。

追寻的旅人们,停下脚步吧!母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听,你孤独的心将得到抚慰,那是母亲的呼唤伴随着你!

回家吧!也许前方的路途花香四溢,也许前方有你期待的天籁之音,但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走,我们在母亲的音乐中长大。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十一

我听姐姐说,有人可以用一根筷子就能把一杯米个提起来。我不信,想要验证它的真假。

我在试验前准备了:一个塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我将米慢慢倒入塑料杯,这过程看似简单,其实并不容易,你看,在倒米的时候,米就像顽皮的小男孩,从杯中争先恐后地蹦出来。我只得把散出来的米弄成一堆,扫到手中,再放回杯子里。然后,我将被子里的米按一按,让它们相互在紧挨着点,但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就从中掉了下来。米就像三岁顽童,硬是和我作对,不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉强把它们按得结实点,才把竹筷子小心地透过指缝插入盛着米的'杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只见杯子没上来,筷子到是被孤零零的拔了上来。

反复做了许多次试验,都没有成功我有些气馁,同时也觉得用筷子把一杯米提起来是不可能实现的,但我还是不甘心。在网上查找相关的视频,看看别人是怎么做的。虽然我看完视频后,并没有发现能让我做成试验的关键。但从他们的讲解中我明白了用筷子提起一杯米并不是开玩笑的,原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气挤出来,杯子外的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合一起,这样,筷子就能将盛米的杯子提起来。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十二

今天晚上吃完饭,妈妈带我在楼下广场上玩,我站在广场上正在想玩什么呢?一眼望去,就看见在我的不远处有卖棉花糖的,好兴奋!就和妈妈说:“妈妈,我想吃棉花糖,可以吗?”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了,拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。

我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖,就想选一个好看的,可妈妈说只要纯白色的,说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。

我看见,那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一会,就有糖丝出来了,阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅,一个大大的棉花糖就出来了。

我拿着棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,妈妈,你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里,说:“嗯,味道真不错!”

我也学着妈妈的样子,撕下来一小块含在嘴里,才几秒钟的时间,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!

今天的棉花糖真好吃!

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十三

我和我爸坐着动车去杭州玩。11号早上,我七点起床叫我妈妈去吃早餐,可是妈妈说要七点二十才起床,我就等啊等。。。时间到了,我和我爸我妈去吃早餐了,早餐在32楼的旋转餐厅,我和我爸我妈乘坐观光电梯到32楼吃早餐了,给了早餐券,我们就开始吃早餐了(自助餐)我刚开始选了寿司酸奶,我吃了几个寿司后,我看到旁边有好吃的香肠、炒饭。我还发现还有馄饨,我就打了一碗混沌吃,三分钟后混团不烫了,我吃第一个的时候由于还是有点烫我只吃了皮没吃到肉,最后馄饨凉了我觉得超级好吃比我吃过的零食还好吃,我吃了四碗28个馄饨,我还把酸奶喝了,最后又拿了香肠吃完了,爸爸就带我到浙江省科技馆。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十四

那天,一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦,有些同学身上还穿好了统一的演出服装,这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

我坐在教室里,望着窗外,心里有一股异常的激动,真想快点到下午。

正在我还在思考时,杨老师就让我们排好队,把我们带到了“后台”,那时正是四年级比赛的时候,当时我一点紧张的感觉都没有,只是跟着她们一起跳,当他们跳完时,我还没反映过来,就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了:“张语叶,到我们了,到我们了!”我这才反映过来,一下子觉得浑身冷呼呼的,我们站好队,整齐的走到了我们表演的位置,由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们,搞得我走路都有点不自在,好像不会走路一样。

只听莫主任大声喊“音乐”时,我们齐刷刷的把手一抬,做好了准备的姿势,我尽量做的和前面的同学对齐,而前面的同学又要和在前面的同学对齐,这样,我们后面的同学就知道要对齐谁了,看到这个场面,让我想到了一个我们刚学过的句子,那就是“人人为我,我为人人”

我们的比赛结束了,回到课室时,让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃,就这样我们一边含着雪糕,一边看我们班同学组织的小品。

那一天我过的很快乐,因为我亲身体验了“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十五

今天,我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。

我们进了大门,里面真是人山人海呀!男女老少正在尽情地玩耍。

我们继续朝前走,呀!只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前,我想:“这玻璃房是餐厅还是游泳池,还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看,哇!好多大大小小的水池呀!它们有的里面全是螃蟹,有的养着鱼,原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是,我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿,我们坐在钩螃蟹的池子旁,心想:“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有,我问妈妈:“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说:“要有耐心,慢慢去拖动钩子,去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做,过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。

回家后,爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴,这是世上最好吃,最令我难忘的菜肴了。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十六

“我能接受失败,但我不能接受放弃。”这是迈克尔乔丹最经典的一句话,它是我的座右铭,伴我一路成长。

前几日,阳光灿烂,爸爸提议:“我们全家一起去南山竹海爬山吧。”

“爬山,真的?”我激动极了。

说走就走,一家人兴致勃勃地出发了。

来到目的地,人山人海,热闹非凡。我抬头仰望,只见竹子秀丽挺拔,被绿树环绕,奇形怪状的石头错落有致地排列着,真是一幅美丽的风景画呀。南山巍然屹立着,高耸入云,仿佛一个威武的巨人守卫着家园。妈妈微笑着说:“要不就在这儿来一场登山比赛吧,看看谁先到达山顶,谁就是胜利者。”一听到“比赛”,我两眼放光,立即以飞一般的速度往上爬。然而,这种高强度的频率没坚持多久,我就气喘吁吁,感觉脚步越来越沉,双脚像灌了铅一样,挪几步都困难。顺着石阶往山顶望去,哇,就像天梯一样,令人望而生畏。我像泄了气的皮球坐在了地上,擦了擦头上渗出的细密汗珠。这时,乔丹的经典名言回荡在我的'耳边:“我能接受失败,但不能接受放弃。”于是我拍了拍我身上的灰,重振旗鼓,刚才的雄心壮志又回来了。终于,一步步的艰辛,一步步的坚持,我终于到达了顶峰,还名列第一。我不由得双手高举,大声呼喊着:“我战胜了自我。”

下山了。一路上嗅着不知名的野花香,心旷神怡。我从来没有一刻像现在这样感受到生命的充实与精彩。这次爬山,让我领悟到:如果你选择了一个目标,并为之而奋斗,即使失败了,也不能放弃。持之以恒,勇于拼搏,终将摘取成功的累累果实。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十七

今天,妈妈生病还没有好,我就想做早餐给妈妈吃。

我拿了九个红薯,一个一个的用刀削皮,再切成一块块,想做红薯汤,可是,有一些红薯都是坏的,剩下来的都是好的,好的红薯很少,不够做红薯汤,可是,这些红薯也不能浪费。

"只能炒红薯了。"我心里想。

把锅洗净后,我就开火了,先让锅上的水被火慢慢烤掉,然后用锅铲把一些猪油勺进锅里,再把切好的红薯放了进去,再放点盐,炒了几分钟,我又去拿了些水,倒进锅里。

一会儿,炒红薯做好了,我就把都它们倒进了碟子里。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十八

在八月的某个夜晚,妈妈轻声细语的告诉我,后天是爸爸的生日,妈妈晚上需要上课,所以叫我写张卡片送爸爸,因为爸爸去年是吃泡面过生日,所以今年一定要好好补偿爸爸,让爸爸更快乐。

爸爸生日这天,并没什麼特别的,我忘了妈妈说的话,爸爸也一副没事的样子,弟弟则是什麼也不知道。隔天,爸爸才说:「昨天好像是我的生日」,我恍然大悟,回想起妈妈说的话,才发现昨天居然平平凡凡的过了,没能给爸爸一个大惊喜,让我非常懊恼。

明年爸爸的生日要如何庆祝我想给爸爸一个非常大的惊喜,让他有一个既难忘又开心的生日,可是要怎麼做才能完成我的心愿啊!要完成恐怕得从长计议了。

虽然爸爸的生日被我遗忘了,但是爸爸说:「没有过生日没关系」,只要全家人平平安安,快快乐乐就好了,但是爸爸就好像我们家的栋梁一样,没爸爸家是会倒塌的,我希望爸爸每天快快乐乐没烦恼。

筷子小学生五年级(精选19篇)篇十九

今天我和老妈去超市,一进超市琳琅满目的商品摆满了货架。

来到水果摊位,首先看到的是又大又丑的榴莲,它浑身长满了尖刺,好像在说:“看谁敢动我。”你再瞧,又红又圆的珍珠果堆的像一座小山,远远望去,就像一堆放亮的红宝石。转完水果摊,来到蔬菜区,货架上摆满了绿绿的叶子菜,那边还有好大的冬瓜,旁边躺着一堆辣椒,和冬瓜相比它显得那么渺小,别看它小,本领可大了,你吃饭时不小心被它“咬”一口,保管你辣得脸红耳热,直流眼泪,还有一堆堆香菜,散发出一阵阵浓浓的香味,上面挂满了小水珠,多惹人喜爱。

超市里一片繁荣景象。

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